部编版九年级上册道德与法治第二课创新驱动发展第一框创新改变生活

第二课创新驱动发展

第一框创新改变生活

一、选择题

1．创新是民族进步的灵魂，创新是永不满足、不断探索的行动，是独立思考、积极向上的人生追求，

创新就应从今天开始……下面中学生的行为属于创新的有( )

①小王在生物实验中有了一项新发现②小李对事物的一种新的看法

③小张的数学解题方法与众不同④小赵的一项新发明

A．①②③④ B．②③④C．②③ D．①④

2．网上购物、手机支付、微信沟通、订餐订车……随着软件的应用及开发，手机上的运用场景越发

丰富，人们也越发离不开手机。对上述材料认识正确的是( )

A．科技改变生活，创新引领未来B．网络生活很丰富，代替一切无强敌

C．网络世界乐无穷，沉迷手机好心情D．科技再攀新高峰，创新强国已建成

3. 2019 年 1 月 3 日，嫦娥四号成功着陆在月球背面南极-艾特肯盆地内的冯·卡门撞击坑内，实现了人类探器首次月背软着陆和巡视探测。这说明( )

①创新是中华民族最深沉的民族禀赋②我国科技在一些重要领城已走在世界前列

③制度的创新促进公平正义、推动社会进步④实施科教兴国战略、创新驱动发展战略成效显著

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

4.回顾人类文明史，创新始终贯穿期间。从弓箭的出现到青铜工具、铁制工具，再到蒸汽机的发明、电力的应用、计算机制造、网络的出现及广泛应用，人类从愚昧走向文明，从农业文明走向工业文明、信息文明。这表明( )

A．创新是人类社会发展进步的唯一动力

B．创新是文明出现的重要标志

C．创新是推动人类社会向前发展的重要力量

D．没有创新就没有人类社会

5．“你永远都无法借别人的翅膀，飞上自己的天空”。在日益激烈的科技竞争中，下列做法与这一观点符合的是( )

A．坚持自力更生，不依靠任何国家B．坚持艰苦奋斗，关起门来搞建设

C．坚持对外开放，扩大技术引进力度D．坚持自主创新，牢牢掌握核心技术

6．一分钟,“复兴号”前进5833米;一分钟,移动支付金额3.79亿元;一分钟,网上商品零售1043万元;一分钟,7.6万件快递被收发;一分钟,骑行共享单车减少碳排放超13.2吨;一分钟,创造GDP1.57

亿元……这些中国奇迹源自每一分钟,更源自普通你我的努力。对此,下列观点正确的是( )

①中国奇迹显成就,辛勤劳动得回报

②国家形象正提升,国际地位在提高

③自主创新促发展,经济质量会更好

④幸福生活需奋斗,你我努力不可少

A．①③B．①②④C．①③④D．①②③④

7．有这样一句话，“三流企业卖产品，二流企业卖技术，一流企业卖标准”，能够参与、引领国际标准制定，对一个国家提升国际话语权、参与全球治理、引领时代潮流有着关键性的意义。下列对这句话认识正确的是

A．提升创新能力是持续发展之基、市场制胜之道

B．走创新之路就要坚持“引进来”和“走出去”相结合

C．当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心

D．教育事业的发展是综合国力竞争的决定性因素

8．“唯改革创新者胜。”下列对改革与创新二者关系的表述正确的是

①创新通过改革渗透到社会生活的方方面面

②改革在不断创新中提升发展品质

③国家用改革之手激活创新引擎，释放更多创新活力

④广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果

A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④

9．是引领发展第一动力，是建设现代化经济体系胡战略支撑。

A．改革B．创新C．开放D．科技

10．中国高铁以速度快，质量高，造价低的明显优势，在与日本等国的激烈竞争中胜出，中国高铁走向海外说明（ )

A．在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜

B．坚持改革开放是我国的基本国策

C．中国技术被世界所有国家认可

D．我国科技创新能力居世界前列

11.情境一：根据漫画回答（1）和（2）题

（1）漫画体现出什么信息？（1分）

（2）漫画给我们的启迪？（2分）

12.何谓创新？我们应怎样正确认识创新？围绕“创新改变生活”这一话题，某校九年级(2)班的同学们在周一下午的主题班会上热烈地争论起来……

小华：创新大都集中在高科技领域，我们普通人的生活与创新的距离遥不可及。

小璇：生活中的各个领域、各个门类都需要创新，创新有不同的程度，只要有所发明、有所发现、有所提高就好。

小阳：任何创新都是源于人们的灵光一现，都是个人的创意行为，依靠平时的努力与辛苦，是强求不来的。

小瑞：创新让生活更美好。创新只有由金字塔尖上的极少数精英的活动变成大众的活动，才能真正建成创新型国家。

(1) 小华的观点对吗？为什么？

(2)请你对小璇的发言加以解读。

(3)你赞同小阳的说法吗？请简要谈谈你的理由。

(4)小瑞的话给了你怎样的生活创新启示？

第二课创新驱动发展

第一框创新改变生活答案

1．A2．A3. B.4.C 5D．6.D7．A．8．A．9．B10．A．

11.情境一：

1）创新改变生活；创新让生活更美好；生活处处有创新;创新是一种生活方式等有关创新的感悟

2）加快创新的脚步；

国家角度：实施科教兴国、人才强国的战略；增强自主创新能力；

完善创新制度保障等

企业角度：提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道

社会角度：让大众创业、万众创新的理念继续深入人心，大力弘扬创新精神

个人角度：要有敢为人先、敢于冒险勇气和自信；要有探索新知的好奇心和挑战权威的批判精神等

12.

(1)小华的观点不对。①生活处处有创新，人人皆可创新。生活中的点滴创新不仅让我们眼前为之一亮，而且改变着我们对生活的惯常看法。②创新是一种生活方式。它不只是从无到有的创造发明，还可以是对已有成果的改进和完善；它不局限于科技领域，还渗透在生活的方方面面。

(2)生活的各个领域都需要创新，也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法，技术的创新促进生产力发展、增加社会财富，制度的创新促进公平正义、推动社会进步。

(3)不赞同。①创新不只是灵光乍现的顿悟，更需要年复一年的积累。②创新是个人的创意行为，也是团队、集体的创造活动。

(4)①创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。②我们要勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我，增强创新意识，不断提高自己的创新能力，为建设创新型国家作出应有的贡献。