乡村教师工作感悟
做乡村教师心得体会优质5篇
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乡村教师工作总结汇总5篇
乡村教师工作总结汇总5篇1. 在过去的一年里,我作为乡村教师工作非常忙碌,但也取得了一些成绩。
我致力于提高学生的学习成绩,并注重他们的综合素质的发展。
通过与学生的互动和引导,我成功地帮助他们克服了一些学习障碍,并取得了进步。
此外,我还积极参与学校的各项活动,为学生提供了更多的发展机会。
2. 作为乡村教师,我深知教育的重要性,特别是对乡村学生来说。
在过去的一年里,我努力呵护每一个学生的成长,帮助他们树立正确的学习态度和价值观。
通过制定个性化的学习计划和辅导学生,我看到了他们的成长和进步,他们变得更加自信和自主。
3. 虽然我在乡村教学岗位上面临很多挑战,但我从未放弃努力追求卓越。
在过去的一年中,我积极寻求教育教学的创新方法,并尝试将其应用于实际教学中。
我通过利用多媒体技术和互动教学,激发学生的学习兴趣,并帮助他们更好地理解和掌握知识。
这些努力不仅提高了学生成绩,还培养了他们的学习能力和创新思维。
4. 作为一名乡村教师,我始终坚持以学生为中心的教育理念,并努力为他们提供良好的教育环境。
在过去的一年里,我不仅关注学生的学习成绩,更注重他们的身心健康和综合素质的提升。
我积极参与学校举办的体育和文化活动,帮助学生发展兴趣爱好并提高交往能力。
同时,我积极与家长合作,关注学生的家庭环境,为他们提供必要的帮助和支持。
5. 作为乡村教师,我深知教育的艰辛和责任。
在过去的一年里,我付出了大量的努力,为学生提供了高质量的教育。
通过精心设计的教学计划和教学方法,我成功地激发了学生的学习兴趣和动力。
同时,我还与学校其他教师进行了紧密的合作,分享经验和资源,共同推动学校的发展。
我相信,通过我们的共同努力,乡村教育会迎来更美好的未来。
农村教师工作心得体会3篇
农村教师工作心得体会3篇作为一个农村的小学老师,在工作中有比较深的心得与体会。
本文是农村教师的工作心得体会,欢迎阅读。
农村教师工作心得体会一:在物欲横流,世态炎凉的当今社会,人人都想着升官发财。
而我作为一名小学老师,人人皆笑我傻,说“做小学老师有什么啊,收入也不高,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一个孩子王。
特别是作为一个农村的小学老师,没有人们所说的灰色工资,甚至还得到学生家长的误解,费力又不讨好。
这样的工作何谈幸福 ?可我不认为这样,因为当老师是我从小的梦想。
教师被誉为人类灵魂的工程师、辛勤的园丁、无私奉献的红烛。
面对这些赞美和敬仰,作为一名教师的我无疑是自豪的,不过,通过从教多年以来,面对汹涌而来的当今世纪,我还是困惑的。
因为时代在变,对教师的要求也在变,今天,该怎样做教师?过学习,我认为作为教师要时刻提醒自己是一名教师,担负着教书育人的职责。
首先,要有崇高的师德,要树立良好的形象。
一个人如果没有崇高的师德,哪怕再高的学历和知识那是远远不够的,教师应该成为学生的良师益友,应该当好学生健康成长的指导者和引路人,应该用自己的好思想、好道德、好作风为学生树立良好的榜样。
这就要求我们教师,做到在政治上要有清醒和坚定的立场,树立正确的人生观、世界观和价值观。
教师与学生朝夕相处,教师的思想、言行、着装就像一本立体教材,无时无刻不在影响着学生。
如果教师能使自己的修养真正达到为人师表的地步,那学生就会“不令而行”。
比如,我上课从不迟到、从不提前下课、从不把手机等联系工具带进课堂。
我觉得,只有严格要求自己,才能去要求学生。
这些看似浅显的道理、不起眼的小事,却能够直接、深刻、持久地影响学生。
其次,要有深厚的业务知识和一套良好的教学方法。
不但要有崇高的师德,还要有深厚而扎实的专业知识。
“给人一杯水,自己要有一桶水,一缸水是不够的,必须是活水源头”。
我意识到,在知识更新异常迅速的今天,如果只满足于目前的知识,那就如逆水行舟,早晚要被社会所淘汰。
老师下乡工作感言
时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,我已投身乡村教育事业近两年。
在这段时间里,我深刻感受到了乡村教育的艰辛与快乐,体会到了作为一名乡村教师的使命与担当。
在此,我想以这篇感言,表达我对乡村教育的热爱、对孩子们的关爱,以及对未来工作的坚定信念。
一、初到乡村,感受教育的艰辛2019年,我怀揣着对乡村教育的热爱,来到了这个美丽的小山村。
初到乡村,我被这里的风景所吸引,同时也感受到了乡村教育的艰辛。
首先,教学条件相对落后。
学校的教学楼简陋,设施陈旧,没有多媒体教室、实验室等现代化教学设施。
为了弥补这一不足,我利用业余时间,四处奔波,争取为学校争取到一些教学设备。
经过努力,学校的教学条件得到了一定程度的改善。
其次,学生家庭背景复杂。
乡村学生家庭普遍贫困,家长受教育程度较低,对孩子的教育重视程度不够。
许多学生放学后还要帮家里干农活,学习时间得不到保障。
面对这些困境,我深感责任重大,决心尽自己所能,为孩子们提供更好的教育。
二、关爱学生,收获满满的感动在乡村教育这片沃土上,我遇到了许多可爱的孩子。
他们虽然生活在贫困的乡村,却有着坚定的信念和乐观的心态。
在与孩子们的相处过程中,我收获了满满的感动。
1. 孩子的纯真与善良在课堂上,孩子们认真听讲,积极回答问题。
课下,他们乐于助人,关心同学。
有一次,我生病了,孩子们自发组织起来,为我送来了热腾腾的饭菜。
那一刻,我感受到了孩子们的纯真与善良。
2. 孩子的勤奋与拼搏乡村的孩子普遍面临家庭贫困、学习环境差等问题,但他们依然努力学习,渴望改变命运。
我班上有位叫小明的学生,家里条件十分困难,但他每天放学后都要帮父母干农活,学习时间有限。
然而,他依然坚持每天认真完成作业,积极参加课外活动。
在他的努力下,成绩不断提高,成为了一名优秀的学生。
3. 孩子的感恩与回报在乡村教育中,我深刻体会到了“付出必有回报”的道理。
许多学生在成长过程中,逐渐明白了父母的辛苦,懂得了感恩。
他们努力学习,希望将来能够回报社会,改变家乡的面貌。
乡村教师工作心得体会(三篇)
乡村教师工作心得体会作为一名乡村教师,我深深体会到了乡村教育的独特魅力和挑战。
在这个岗位上,我不仅仅是一名教师,更是一个学生的引路人、告诉他们世界的窗口、心灵的导师。
在这里,我要与学生一起栽种、播种和收获,亲身体验到了乡村教育的美妙。
首先,作为一名乡村教师,我们需要具备丰富的知识储备和教育技能。
乡村教育的特点是学生层次参差不齐,学校资源有限,教学条件相对较差。
因此,我们需要具备更加扎实的专业知识,能够根据学生的实际情况进行教学内容和方法的调整。
同时,我们还需要不断学习和提升自己的教育技能,掌握多种教学方式和方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
其次,乡村教师需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
作为一名乡村教师,我们需要与学生、家长、学校领导以及社会各界进行密切的沟通和合作。
只有通过与家长的积极沟通,了解学生家庭的情况和问题,才能更好地帮助学生成长。
同时,我们还需要与学校领导、其他教师进行良好的团队合作,共同推动学校教育事业的发展。
乡村教师工作中的心得体会还包括以下几个方面:一、关爱每一个学生。
在农村教育中,学生的家庭状况多种多样,有些学生家庭困难,有的家庭条件较好。
作为教师,我们要关心每个学生,了解他们的生活情况,关注他们的学习和成长。
只有真正关爱每一个学生,才能更好地引导他们走向成功。
二、注重学生的品德教育。
农村教育的一个重要任务就是要培养学生良好的品德和健康的心态。
在这方面,我注重与学生进行深入的交流和思想教育,告诉他们何为善、何为恶,引导他们养成良好的道德品质和行为习惯。
三、开展丰富多彩的课外活动。
农村教育相对资源匮乏,学生的课余时间相对较长。
因此,我们要善于利用这段时间,开展丰富多彩的课外活动。
通过组织学生参加各种兴趣小组、社团以及社区服务活动,丰富学生的课余生活,培养他们的综合素质。
四、积极参与学校和社区的建设。
乡村教师除了教书育人,还要积极参与学校和社区的建设。
我经常参加学校的各种活动和会议,为学校的发展贡献自己的力量。
乡村教师工作心得体会范文5篇
乡村教师工作心得体会范文5篇乡村教师工作心得体会范文5篇精选乡村教师工作心得体会 (一)古人云:知己知彼,百战不殆!所以首先从学生的基本情况入手,去认认真真的了解班级的每一位学生的基本情况。
只有掌握了学生的第一手资料,真正做到知彼,才更加有利于因材施教,才能真正做到为了一切学生的承诺!每周我抽出空来,走访每一位学生,风里来雨里去,没有用多长时间,我发现这里的孩子大部分都是留守儿童,和爷爷奶奶住,父母为了生计外出打工,所以这里的不少孩子早早的养成了散漫的性子,他们很天真,也很厚皮,他们希望有人关心,可又不想人多管闲事,学习只是做样子的事,小学毕业了,就想外出打工攒钱。
我了解这情况之后,我就经常用自己的手机跟这样学生外地打工的家长联系,先做家长们的思想工作,让他们也一起关心学生的成绩,然后去做学生的工作,让他们认识到读书的重要性等,并且把本村一个五保户家的小孩,因母亲生病过世父亲外出打工,家里经济非常紧张而失学学生,帮她重返到校园,当年我把这学期多出来的那部工资,拿去支助她家,还把她的学费交上。
现在这小女孩已经毕业了,但她每年过年后多会来学校看望我们老师。
山区的天气比较冷,看到孩子们冻得发紫的嘴唇,通红的小手,又加上他们大部分学生的家长没在身边,跟他们的爷爷奶奶的,想着想着我心里真是一阵酸楚,热泪盈眶,甚是让人感动,第二个星期我就行动起来,发动全校师生捐赠活动,让大家把家穿不起或不穿的衣服,拿到学校来,我把这些衣服放在宿舍里,给那些衣服不够或是被子太薄的学生,拿些衣服压在上面。
这活动最来,让房地产的老板谢先生得知后(是望仙乡的人,在外县做房地产生意),他跟我们中小学校校长说,我是你们培育出的,你们老师都这样进你们所能帮助贫困学生,所以我每年出10万元给中小作为谢仕扶贫基金和奖学金(合同期10年)。
他们处境成为我们心中永不灭的一把火!他们是我们生命中永恒上的瞬间,是我们人生中的一笔巨额财富,也是我奋勇拼搏战胜一切困难的不竭动力!平日生活中,特别是周末双休的时光,为了能跟同学们多呆一会儿,我是经常是双休日不回家或是星期天我就赶到学校来,我充分运用这一时间,以朋友的身份给他们做学习思想上做工作和学习方法上给予指导帮助,让他们在人生的道路上认清自己的奋斗目标!学生的第一手资料已经被我掌握!班级的基本资料一旦摸清,师生之间的关系随之和谐化,有了这样子的保护伞,师生之间的进一步交流也就水到渠成!师生之间的关系和谐后,紧接着我就开始在提高学生们的学习成绩上下功夫。
作为乡村教师的心得体会(精选14篇)
作为乡村教师的心得体会(精选14篇)作为乡村教师的心得体会(精选14篇)当我们备受启迪时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。
那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编为大家收集的作为乡村教师的心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
作为乡村教师的心得体会篇1乡村教师是一个光荣又普通的职业,担负着传播知识、普及教育、培农村人才的基础工作。
从另一个角度看,乡村教师生活环境、工作条件比起城市要差很多,在日常生活中他们任劳任怨,辛勤耕耘,他们之所以能够在平凡的岗位上做出突出的成绩,与他们对待工作、生活的态度、爱心、责任心是分不开的,这些教师身上体现的可贵之处是我们所要借鉴的,他们为我们树立的榜样。
甘于寂寞,不畏艰辛是众多乡村教师共有的特点,云南山区特岗教师梁春林是一位典型。
他是80后,大学毕业后来到了云南山区一个小村庄,开始了乡村教师的生涯,山村远离城市,没有电视,他采用双语教学,从实际出发设计教学。
第一个学期就使学生的成绩全乡第一名,四年来他没有为自己的选择而后悔退缩过。
杨洪丽为了让农村的孩子和城里孩子一样,受到良好的音乐艺术教育,为了培养学生的兴趣,她想方设法,自制教具,不仅活跃了课堂气氛,还培养了学生的动手能力,杨老师还不断提高自己的业务水平,不仅自修了多门音乐、教育课程,还学会了制作软件。
感动之余又令人欣喜!我深深的明白,《寻找最美乡村教师》真实地反映了乡村教师的生活,展示了基层教育工作者的风貌,记录了他们的感人事迹,他们执着坚守不计回报,他们甘于奉献默默无闻,他们是最美的教师,最美的人。
又襄城县双庙乡大孙学校一批在自己平凡岗位中坚守的优秀教师呈现在我们眼前,我祝福他们,鼓励自己。
努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强完善自己,强化自己作为一名教师的责任心,为提高乡村教育水平而努力!作为乡村教师的心得体会篇2乡村教师是中小学教师的重要组成部分,长期以来他们扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,为农村基础事业的发展做出不可磨灭的贡献。
2024年乡村教师工作心得体会样本(3篇)
2024年乡村教师工作心得体会样本作为一名乡村教师,我有幸在2024年担任了乡村小学的教师工作。
在这一年的工作中,我积累了许多宝贵的经验和体会。
下面,我将分享一些我在乡村教师工作中的心得和体会。
首先,乡村教师工作给了我更深刻的人生感悟。
在乡村,我亲眼目睹了孩子们艰苦的生活条件和教育资源的匮乏。
许多学生的家庭条件非常困难,无法提供他们所需的学习资源和良好的生活环境。
这让我更加珍惜自己所拥有的一切,并对教育的力量有了更深刻的认识。
我相信,通过教育,我可以帮助这些孩子改变命运,实现自己的价值。
其次,乡村教师工作激发了我对教育的热爱和责任感。
在乡村,我看到了每一个孩子背后的故事,看到了他们的潜力和可能。
我意识到,教育不仅仅是传授知识,更是培养人的全面发展和个性的塑造。
每一位乡村教师都需要把自己当作孩子们的引路人,激发他们的学习兴趣,培养他们的才能和品德。
这种责任感让我更加投入到工作中,努力去做到最好。
再次,乡村教师工作让我学会了更加细心和耐心。
在乡村,学生的学习基础和自信程度普遍较低,所以他们需要花更多的时间和精力去理解和掌握知识。
作为一名乡村教师,我不能急于求成,而是要耐心地与每一个学生进行面对面的交流和指导。
我会细心观察每一个学生的学习情况,及时调整教学内容和方法,让每一个学生都能够得到适合他们的教育。
此外,乡村教师工作也锻炼了我的团队合作能力。
在乡村,学生和家庭的支持非常重要,我需要与学生的家长和社区保持良好的沟通和合作。
只有通过与家长和社区的合作,才能更好地帮助孩子们解决问题和面对挑战。
同时,我也与同事们形成了紧密的团队合作,分享教学经验和资源,共同进步。
最后,乡村教师工作让我学会了适应和创新。
在乡村,教学资源有限,教学条件也不如城市舒适,但这并不妨碍我在教学中寻找创新和改进。
我会通过各种途径寻找教学资源,如互联网、志愿者支持等,在教学中利用现代技术手段,提高学生的学习效果。
同时,我也会不断尝试新的教学方法和策略,以激发学生的学习兴趣和潜能。
乡村教师个人工作总结5篇
乡村教师个人工作总结5篇乡村教师个人工作总结1本学期的工作即将结束,回顾这个学期,忙碌而愉快的工作,让我这个原本年轻而且没有经验的教师,让我成长了很多,时间飞逝,半年的时间很快过去了,在这学期里让我们感受到了孩子们的成长,懂事,是缘分让我们相聚在这个大家庭里。
在这里我对本学期的工作做个小结,寻找不足加以弥补,争取在新的学期里取得进步。
让我们每一个今天比昨天过的都充实快乐。
感谢两位好搭档张老师和王老师都是两个特别幽默的人,工作特别认真。
正是这份认真,也让我学会了每天都要坚持干好每一件事情,无论做什么事情都要把认真放在第一位。
无论什么时候都要把孩子放在第一位。
我们之间有什么不懂得不会的其他两位老师都会过来帮我们分析。
我们三位老师在一起商量,一起学习,共同合作,每天都能开心的工作。
通过看的书我们三位早晨起来也都在一起讨论。
也很感谢园里的领导,她们也是时刻叮嘱我们学习,教会我们经验,让我们一直持有正能量。
教育教学方面小班孩子第一次接触学校生活,什么都不懂的他们需要别人去引导。
从孩子们的实际情况出发,认真的组织好每一堂课,利用多媒体准备教学材料。
关注全体幼儿,注重个别教育。
本来经验就不足,在日常生活中也经常看一些有关幼教方面的书籍,来扩充知识面。
在我们幼儿园这个积极向上的群体中,如果不进步就会落后。
学习《指南》并做笔记。
在区域活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
利用读书月活动,自己购买了一些关于孩子的书,通过看书我也理解了孩子的一些行为,并不像以前那样只是孩子们在任性。
在一日生活组织中,培养幼儿良好的常规习惯,良好的习惯对一个人是极为重要的,小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练,如果孩子们从开始到现在,没有良好的常规在引导着他们,那他们将会乱成一散沙。
经过一学期的培养,现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来,都能帮助老师抹桌子,自己都学会叠衣服。
乡村教师心得体会(通用16篇)
乡村教师心得体会(通用16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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乡村教师读后感
乡村教师读后感乡村教师读后感(精选20篇)当细细品完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,何不静下心来写写读后感呢?你想知道读后感怎么写吗?下面是小编为大家整理的乡村教师读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乡村教师读后感篇1教师,一个用知识养育学生的职业。
没有什么职业更加高尚的了。
教师实在是不平凡的,我赞美教师!教师是一种极平凡的职业,但这个高尚的职业在作家刘慈欣的笔下得到了精彩的展现。
主人公是个有志向支教的人。
因此,他放弃一切,去了教学落后的山村支教。
村子里的人都对此漠不关心。
村民从来都不干活,因为他们知道政府的救济金比工钱还多后,就不干活了。
村子里的人无知程度让我大吃一惊。
村子外面扶贫的人给村子里一台拖拉机,村民便砍开外壳,分了零件。
有人拿了油箱,有人拿了轮胎……学校的校舍被拆了,木柴用来修补做龙王庙……到了冬天,学校更是冷得吓人,原因是村民认为读书浪费时间金钱,而不给学校烧火用的秸麦秆……不被所有人理解的教师,被查出了癌症,但却用仅存的救命钱为学生买书。
一个昏暗之夜,他觉得自己大限将至,便在自己的床边,点着蜡烛,手握黑板。
他教给了学生们牛顿的力学三定律后,去世了……读到这里,我为主人公感到深深的愤慨,同时也十分感动。
老师做的一切都是不平凡的,而他却不被理解!但我又看到了更震惊的一幕:银河系中,碳基联邦刚刚击败硅基帝国,准备炸出五百光年粗细的一条无恒星带,以防硅基帝国借助恒星的力量,用时空跃跹发动闪电战。
负责此事的人要检查隔离带中是否有高级文明。
一段时间过去了,随着时间的流逝,认为时间不多了的职员们开始用随机光束检查文明的存在和等级。
这束光刚好落在了村子里,教室里,手握将燃尽的蜡烛的孩子们身上……孩子们的思维来到了供测试的地点。
一开始,测试机问了几个大学水平的问题,孩子们并未答出。
于是指挥官下令发射毁灭太阳的炮弹。
炮弹发出后,出于无聊的指挥官问到了关于力学三定律的问题,孩子们齐声答出。
农村教师工作心得体会范文(精选3篇)
农村教师工作心得体会农村教师工作心得体会范文(精选3篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编整理的农村教师工作心得体会范文(精选3篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
农村教师工作心得体会1时光荏苒,来到中心小学也已经有两个月的时间了。
在工作的这两个月中,我不断地向优秀的老师学习,不断积累教学与管理经验,虽然在实践工作中遇到不少坎坷,跌跌撞撞,曾灰心丧气,曾暴跳如雷,也曾冷静思考过,但我相信自己在不断地进步。
首先我认为要教好书的前提就是要过得了课堂管理关。
如果班级的纪律不能够管好,那么就算是课备得再好也枉然。
初来乍到,在班级管理这方面我确实做得不好,吃了很大的亏,因此有时上课纪律松散,学生的课堂的学习效率低。
痛定思痛。
我反思了自己的教学管理工作。
思考了下列两个问题。
(1)如何批评处罚学生,才能够令学生虚心接受批评(2)如何营造良好的学习氛围?在第一个问题上,我尝试过几种方法。
首先对于犯错的同学来说,一律按照班规的处罚方式来处罚,不能给学生任何的理由和借口,要有原则,说到做到!只要有一次没有原则,那么以后就永远没有原则。
其次,对学生的处罚必须根据具体的情况而定,不能太死板强硬,使受到处分的学生心悦诚服的接受处罚而不至于产生消极的抵触情绪。
因此,处罚前后的疏通非常重要。
对待吃软不吃硬的学生,要在批评前先说出的优点和闪光点,接着要求学生说出自己被叫来办公室的原因以及自己错在哪里,然后顺势批评这位同学的错误方式并要求其改正,最后提出老师对他的殷切希望。
我觉得这样子学生更能清楚地认识到老师教育他的目的不是针对他,而是帮他改正错误。
虽然我们表扬他们的只是一些小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。
但是对待那些吃硬不吃软的同学,则必须采取较为强硬的手段。
具体同学具体方法。
乡村教师工作心得5篇
乡村教师工作心得5篇乡村教师工作心得精选篇1回首这一学期的教学工作,感受颇多。
作为一名资质颇浅的新老师,刚好又赶上新教材的推广使用,感觉挑战更大。
对于新教材,大家都处于摸索探究阶段,但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。
新教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境,教材起点高,坡度大,提倡“用到即学”。
但作为我们的学生来讲,他们大多只学过2年英语,才初步入门。
在这样情况下,感觉上课难度更大。
作为一个新教师,要学习和掌握的知识和技能很多。
一学期下来,我觉得备课和听课尤为重要。
教学中,备课是一个十分重要的环节,因为教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。
以前学的基本上是纯理论的知识,只知道学生是主体,但如何落实呢?最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容,但事实并非如此,以我的思维来考虑问题,有时会高估他们的水平,想不到他们可能会出的错误。
听过许多老师的课,不管是公开课还是常态课,他们总是把学生的思维慢慢引出来,循序渐进的,一切都好象是水到渠成的,这还需要我一段时间去学习。
课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上一举一动直接影响教学,但当有学生因课程难而无心向学,违反纪律时,我的情绪易受影响,把他带入教学中,让原本正常的讲课受到冲击,影响教学效果,我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法,一堂准备充分的课,今学生和老师获益匪浅,列如Unit7,这单元主题是学习衣服,单词多,如果一个个教授单词,枯燥乏味,为此我准备自己的衣服,并让学生也带来自己的衣服,学习词汇就较生动形象,又可模拟商场购物,这样学生就积极参与,并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法,新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。
乡村教师教育感言
乡村教师教育感言1. 咱当乡村教师,那可真是像蜡烛一样啊!你想想,咱不就是燃烧自己,照亮孩子们的前程嘛!我教过的一个孩子,以前特腼腆,现在能在课堂上大胆发言了,这多让人欣慰呀!咱的付出不就值了嘛!2. 乡村教师的工作可不简单呐!就像农民种庄稼,得精心呵护每一株苗。
我记得有个学生学习很吃力,但我一直鼓励他,现在他进步可大了,这不就是咱的收获嘛!3. 哎呀,当乡村教师,有时候累得不行,但看到孩子们的笑脸,又觉得啥都值了!就好比爬山,过程很累,但到了山顶看到美景,一切都忘了。
我带的那班孩子,个个都那么可爱,真让人喜欢!4. 乡村教师教育啊,那真像是在修一条通往未来的路。
有次一个孩子犯错了,我没有责骂他,而是耐心教导,后来他变得可懂事了,这不就是我们修路的成果嘛!5. 你们知道吗,乡村教师就是孩子们的引路人啊!就像灯塔指引船只。
我教过的一个孩子说长大也要当老师,哇,那一刻我真的好感动!6. 当乡村教师,可不就是一场和孩子们共同成长的旅程嘛!就像一起去探险。
有个孩子从不敢举手到积极回答问题,这变化多大呀!7. 乡村教师的生活充满挑战,但也充满惊喜呀!好比开盲盒,你永远不知道下一个惊喜是什么。
我有次收到学生送的小卡片,那心里别提多暖了!8. 咱乡村教师就是那默默耕耘的老黄牛啊!想想那些孩子在我们的教导下进步,难道不值得高兴吗?我班里的一个调皮孩子现在变得很乖巧,这就是我们的成就呀!9. 乡村教师教育,那可是有苦有乐呀!像一杯混合的饮料。
有个学生学习遇到困难,我陪着他一起克服,最后他成功了,这感觉多棒!10. 乡村教师,就是孩子们心中的那盏明灯呀!难道不是吗?我曾经帮助过一个自卑的孩子变得自信,这就是我们的责任和荣誉呀!结论:乡村教师的工作虽然充满挑战,但看到孩子们的成长和进步,一切都变得无比值得,我们应该为乡村教师们点赞!。
2024年乡村教师工作心得体会
2024年乡村教师工作心得体会我是一名乡村教师,从2024年开始,我开始了我的乡村教学之旅。
工作三年来,我深深感受到了乡村教育的特殊性和重要性。
在这里,我将分享我在工作中的一些心得体会。
首先,作为一名乡村教师,要有坚定的信念和强烈的责任感。
乡村教育资源匮乏,学生的学习环境和学习条件往往比城市的学生差。
然而,这并不意味着我们可以轻易放弃或降低对学生的期望。
相反,我们应该以积极的心态面对困难,用爱和耐心去教导每一个学生。
乡村教师要有一颗爱心,把学生当作自己的孩子一样关心和教育。
只有这样,才能激发学生的学习兴趣和潜能。
其次,乡村教师要善于创新和探索。
乡村教育需要与时俱进,要根据学生的特点和需要进行教学设计和活动安排。
在教学过程中,我们可以利用现代科技手段,如智能教育设备和网络资源,丰富教学内容,提高学生的学习效果。
同时,我们还可以开展一些丰富多彩的课外活动,如农田科学实践、社区服务和学生社团活动等,让学生在学习中享受到乡村生活的乐趣。
此外,乡村教师要注重培养学生的综合素质。
在乡村,学生面临的挑战不仅仅是学业上的,还包括生活习惯、社交技巧等方面的。
因此,作为乡村教师,我们要关注学生的全面发展,注重培养学生的品德、能力和潜能。
我们可以在课堂教学中注重学生的思维培养和创新能力的培养,通过小组合作和实践活动培养学生的团队合作能力和社交技巧。
同时,我们还可以通过开展一些兴趣课程和实践项目,培养学生的特长和个性,激发他们的学习激情和创造力。
最后,乡村教师要注重与家长的合作。
乡村教育是一项长期的工作,离不开家长的支持和参与。
我们应该与家长保持密切的联系,及时向家长反馈学生的学习情况和表现,共同制定学生的学习目标和计划。
在课堂教学中,我们可以邀请家长参与一些亲子活动和家访活动,增进师生家长之间的交流和理解。
只有通过家校合作,才能真正实现乡村教育的目标,让学生得到更好的教育和发展。
综上所述,作为一名乡村教师,我们要有坚定的信念和责任感,善于创新和探索,注重学生的综合素质培养,同时与家长合作,共同推动乡村教育的发展。
乡村教师的工作心得
乡村教师的工作心得乡村教师的工作心得4篇当我们积累了新的体会时,好好地写一份心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?以下是小编整理的乡村教师的工作心得,仅供参考,希望能够帮助到大家。
乡村教师的工作心得120xx年11月,我有幸参加了20xx年国培计划乡村教师工作坊数学坊研修培训,在半年的培训活动中,我有幸聆听了众多专家的讲座,收益颇丰。
通过研修培训,使我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。
通过研修培训,我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。
从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。
结合专家的讲座及线下活动,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。
此次研修培训,专家以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑。
下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位专家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水。
给我们带来了心智的`启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。
二、与学员互动,从中进步在每一次的线上线下交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。
每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。
在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。
因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。
我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。
三、享受教育,收获快乐乡村教师的工作心得2石榴花开了,像一个个火红的灯笼,挂在岁月的门楣上。
记忆深处的那一抹美,在心里便有了隐隐的呼之欲出的悸动。
在老家的院子里,有三棵树,从小到大,印象深刻。
一棵梧桐,脆脆的皮,在黑夜里伴我数星星直到我安然入睡;一棵葡萄,弯弯的藤,在月色下陪我听故事直到牛郎织女相见;还有一棵就是石榴,红红的花,在烈日中给我无尽的希望和遐想直到喜笑颜开。
2024年乡村教师工作心得体会模版(二篇)
2024年乡村教师工作心得体会模版我曾听到一个观点,认为投身教育行业是保持永恒青春的事业。
因为在医生的世界里,日常面对的大多是病患的忧虑面容;工程师的生活中,相伴的仅是无言的机器和图纸。
而教师,他们的日常是与充满活力的青少年为伍,心境自然常保愉悦。
我对此深感共鸣,尽管我的教育生涯尚短,却已深深体验到这份青春与欢乐。
初入教职时,我满载着充沛的活力、创新精神及扎实的教育理论,但急功近利的心态有时会导致一些不尽如人意。
我接手的班级是年级中的留级生,教学策略常因少数活跃分子而偏离,忽视了其他同样渴望知识的学生,致使教学目标的达成度不高。
由于与学生的年龄差距较小,我们的心理状态和情感思维颇为接近,易于建立师生兼朋友的关系,但若处理不当,过于亲近可能干扰教学活动。
我成功地应对了这一挑战。
在学校的领导、指导老师的悉心教诲以及同事们的热心帮助下,我在教学技能上取得了显著的进步,得到了校方的高度评价。
直至我离职的那一刻,那感人的情景仍然历历在目。
实际上,教师的角色不仅是知识的传递者,更是塑造学生情感世界和精神家园的建筑师。
教育不仅提供知识的获取途径,更旨在将知识转化为智慧,激发学生对人生的探索、对社会的关注,以塑造他们健康的价值观和完整的人格。
这需要教师充分展现教育的人文价值。
鲁迅先生曾言:“孩子是可敬佩的,他们常想到星月上的境界,想到地面上的情景,想到花卉的用处,想到昆虫的语言。
他们想飞上天,他们想潜入蚁穴。
”教育工作崇高而艰巨,我们应持续反思教学活动,秉持“真诚奉献、勇于实践、潜心研究、勤于学习”的精神,以实现教育的深远目标。
“歌者使人继其声,师者使人继其志。
”作为农村教育的工作者,我深知肩负的重任,前路漫漫,我将坚定前行。
2024年乡村教师工作心得体会模版(二)在农村小学的语文教育岗位上,我已耕耘数十年,虽不敢妄谈经验,但确实有几点个人的体悟,愿在此与各位同仁共勉。
在教育哲学上,我坚信教育应如春雨润物,悄然无声地影响学生。
乡村教师心得体会
乡村教师心得体会乡村教师心得体会(精选20篇)乡村教师心得体会篇1观看了最美乡村教师的视频,我深有感触,被他们的一个个动人的事迹所感动:徐德光老师37年的坚守与坚持;于桂勤老师既是校长又是老师和锅炉工,且抚养三个别人的孩子;邓丽老师的“快乐教学,体验幸福”让学生健康成长…… 乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。
提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。
他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。
最让我感动的就是“任影”。
我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。
可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的,也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。
想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。
我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。
反思自己,我们有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我们有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢……反思自己,有时候我们是不是会觉得教起来很累?是不是会抱怨?是不是会觉得生活很乏味?现在我才发现我的工作很有意义。
反思自己,以前老是觉得孩子们学习不认真,调皮捣蛋。
可是现在看来,他们真的很可爱。
什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,最美乡村教师就是最真实的写照。
真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重燃教育的热情,他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
乡村教师工作心得体会范本三篇
乡村教师工作心得体会范本三篇; 范例乡村教师工作心得体会范本三篇教师工作心得体会篇1在20xx年的8月,我来到了**乡**小学。
不光是刚下车的时候,深吸一口气,感受到的是乡村特有的气息。
我觉得这是我施展才华的机会,尽管到今天为止,我的两周教师生涯还没有满一年,可教师这个独特的已经在我的生活里画上了浓墨重彩的一笔,就如同一本好书,让我不断地摸索,不断地研究。
;刚挤进进到班级的时候不免有些失望,简陋的班级,简陋的教室,让我感觉到自己将要面对的工作是何等的。
在班级里是八双那么晶莹的纯洁的眼睛。
突然之间感到自己深感肩上的担子有多重。
在与他们交谈之后,发现他们的眼界不是很空旷。
想想也是,那里的交通,那里的情况。
他们的信息闭塞也是阐释可以理解的。
就在那一刻,我坚定了一个想法,我不仅要当他们的老师,更要做他们的眼睛,让他们察觉到整个世界。
开始虽然的时候似乎一切都很简单,似乎就是每天问每晚他们一个小知识,一个小新闻,一个小故事,说说人生的道理。
但是我忽略了一个重要的问题,他们已经四年级了,或者说他们才三年级。
他们认同不了曹操为何要吕布杀许**,不东京明白中国为什么不要日本当年的赔款,也不确切清楚为什么古巴为什么这么富有。
世间的一切他们还不能用他们稚嫩纯洁的心接受。
甚至上学期班级还因为一个问题同学们弄得不团结。
当时我真的心力交瘁,我做错什么了?我也不甚理解了。
那个时候好矛盾,觉得自己引以为"自豪"的"知识"污染了学生们的良善心灵。
让他们困惑,让他们迷茫。
好怕可爱的学生们开心的冲我说:"老师,老师,问你个事啊?"我不该怎么去告诉你,我应该怎么面对你,我可爱的学生。
颜渊问仁。
子曰:"克己复礼为仁。
一日克己复礼,天下归仁焉。
为仁由己,而由人乎哉?"颜渊曰:"请问其目。
"子曰:"非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,()非礼勿动。
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乡村教师工作感悟
导语:当一名教师是伟大的,当一名乡村教师更是伟大的,在艰苦的环境下,坚持自己的工作,下面小编收集整理关于乡村教师工作感悟,欢迎阅读。
乡村教师工作感悟
我来自复兴学校,于本学期来到雅丽中学工作。
在我看来,毛沟中学和复兴学校是培养我、锻炼我的两片沃土,我对它们有着深厚的感情。
它们都是农村中
学,学校的各种条件都不太好。
在大家眼中,我们是地地道道的乡村教师。
一是因为:两所中学主要接收的是周边乡村的学生,近的几里,远的有二十几里路,平时,家长忙着种地、打工,孩子们平时就是自由玩耍,根本就疏于管理。
是所谓的“野孩子”。
二是因为:我们大多数的教师都是住宿的,一个星期才回家一次。
每次回来,看到家中那温暖的灯光,心情激动不已,有时真想写一篇文章,来纪念我这别人无法理解的幸福。
就是在这样艰苦的环境中,锻造了我坚强、朴实的品格。
回首那段艰苦的岁月,它给了我丰富而深刻的滋养,它让我从一开始就杜绝了安逸和放松,它让我明白一个乡村孩子求学的艰辛,更让我明白只要想做好,一切困难都不会成为困难。
一切托辞都不足以成为理由。
乡村教师,要经历更多的
磨难,经受更多的考验,是一个不争的事实。
而恰恰是这些艰辛,成就了我们乡村教师的成长,正所谓:萧瑟处,风雨有情。
成就历练人生。
说心里话,作为一名在乡村学校成长起来的老师,对教师这个职业的认识还真是一波三折:初中时,语文课永远是那三招:考生字、划段落、中心思想。
学生对老师也极不尊重,我觉得老师真是一个令人恐怖的职业,高中时,在保靖民中,语文老师姚丁玉是我的偶像,没想到语文课还可以这样上,很多上课时的情景常常像电影一样在头脑中演绎。
这些经历让我明白:只有当一名优秀的教师,才可以得到学生发自内心的尊敬。
XX年,我来到了毛沟中学,开始了自已暗暗期盼又略带畏惧的中学教师生涯,刚进入学校时,坑坑洼洼的土道,陈旧的教学楼,丝毫没有影响我的情绪。
我已经做好了心理准备。
无论遇到怎样的挑战,无论怎样恼怒。
我都不会抱怨,因为我面对的就是曾经的我呀!
现在想来,摆正自已的位置,端正自已的心态,是我们每一位老师要做好的最重要的准备。
正因如此,在工作中,我才会不断的提高,有所收益。
在连续两年,毛沟中学在经费特别紧张的情况下,组织全校的老师到名校观摩学习,那两次让我对于:“大量读写,双轨教学”和“快速作文的教学模式有了深刻的认识。
方法
和思路都是现成的,但如何能让自已的学生真正受益呢?在教学中,我根据本校的实际,依据课文学写作,堂堂小练笔,固定时间佳作交流,并为了提高学生的分析能力,关注生活,开展“身边新闻评论活动”要求很松,学生可赞可批,可补充可质疑。
通过多种尝试,学生进步很快。
我指导的学生作文获得了省、州、县的各级奖励。
本人也得到了领导的好评。
语文课不只是作文课,经过学习新的理念,学校希望老师能尝试开放性课堂。
同时,学校为了能提高老师素养,不但订阅各种教学科研方面的杂志,还要求老师每人都要订阅相关学科杂志,在那上面有很多好的课例,我记得,在《语文教学与研究》中有两种教学思路给我很大的震撼,一种是自学指导,让学生自由提问,自主讨论,老师点拔。
一种是一位美国老师上的一堂《灰姑娘》的教学实录。
灰姑娘的故事,就在师生之间的交流中完成,轻松愉快的探讨着关于朋友、关于小人物、关于诚信,一堂课没有说教却让人信服。
学生敞开了谈,教师却引导自如。
如果我也能这样讲会有多好!于是在课堂上多做这样的尝试,却总感觉心有余而力不足。
我知道这不仅要教学技巧,更重要的是对教材的多元理解和高超的驾驭能力。
于是,我从自读课的培养学生的质疑能力入手。
让学生根据文章自主提问,并小组讨论尝试解决。
虽然历经曲折,但是让学生明白了围绕课文提问的方法,XX 在校内执教的《犟龟、》一课,学校领导给予了很高的评价。
就在我激情满怀的进行教学的探索和尝试时,校领导提出了更高的要求:要通过课题的实验研究,提升学生的能力,并明显提高教学成绩。
看来,无论课堂如何开放,如果不能过了成绩这一关,课题研究就是一纸空文。
如何教会学生答题,成了当务之急。
经过思考,我明白,学生需要的是方法,而不是答案,如果不运用答题的方法,找不到思路。
我也不知从何下手,让学生怎么办?我首先就是就先做题,然后总结答题点。
告诉学生从哪几点入手。
后来就翻语文书,把讲过的知识,总结归纳,告诉学生这一类题从几个方面入手。
着实费了很多心力。
必竟付出总有回报,经过在方法上的探索,在XX年,本人所带的毛沟中学初三两个班语文在毕业考试中名列全县第三。
在这之后,学校将更多的学习机会给了我,这让我一直都能触摸到教育新理念的脉搏,一直能呼吸到科研的新空气。
由于学校没有条件让教师经常出去学习,所以每次有出去学习的教师,无论学的是什么,回来都要做培训,我记忆最深的是在XX年,我来到县城做普通话测试。
回来也一样做了一个报告,说说一路上的见闻,介绍一下县城各学校先进的做法。
讲一讲各个学校的教师风貌。
这让我们每一位出来的教师,都不自觉的多看,多听、多问。
尽可能带回去更多的信息。
学校也因此打开了通向外界的窗口。
XX年,我来到了复兴学校,积极投身到教研教改中去,参与课题研究,
撰写论文,上公开课,样样都不落下。
特别是四校联动以来,我对新课改理念认识的更深刻,更透彻了。
今年来到雅中,我希望自己能更上一层楼。
而作为一名乡村教师,教师的生涯已过去了15年,我的求学经历始终向我昭示着一个道理:做一个学生喜欢的教师是无比的光荣,钻研探索是教育教学不变的法则。
回首过去,脚步深深浅浅,步履磕磕绊绊,但方向明确,目标坚定,荏苒岁月中,梦想之路越走越坚定,回首向来处,风雨亦有情,一路穿枝扶柳,蓦然回首,幸福相伴人生。
作为一名乡村教师,我深知我们在初中语文教学教研上的探索,仅仅迈出了第一步,现在,我已来到雅中,教学环境的变化,使我面临新的问题。
我会珍惜机会,抓住机遇。
让深化教育改革的今天,成为我们教师教育生命飞速成长的新起点。
实习乡村教师工作感悟
转眼四个半月的实习生活即将结束,我们也从一开始的青涩到渐渐变得成熟。
还记得初登讲台的我是那么的紧张,四个月的工作让我深刻体会到身为一名教师的酸甜苦辣。
在教学上,我和我的指导老师接触,争取听一听他的课,了解这里的学生上课习惯,学习教学方法,从而更好的融入其中。
这里的孩子比较活泼,上课时能积极的提出不懂的地方,作为老师就要一一解决,我们的合作很融洽。