【学校管理规章制度】密切联系群众制度

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关于学校教师管理规章制度(14篇)

关于学校教师管理规章制度(14篇)关于学校教师管理规章制度(精选14篇)定制规章制度是旨在确保教职工的行为符合道德规范、法律规定和学校要求，保障学校的正常运转和发展。

不同学校根据自身实际情况，可能会有一些不同的规章制度。

以下是小编为大家收集的关于学校教师管理规章制度的相关内容，供大家参考！关于学校教师管理规章制度精选篇1一、教师不得打骂学生，要尊重学生，爱护学生，为学生的身心健康成长尽心尽责。

如发现有教师无视学生的权益并对学生造成伤害的，我们将做出解聘处理，并追究其相应的责任。

二、所有教师必须认真负责，对学生负责，对家长负责，对自己作为一名教师的职业负责。

课前认真备课，让自己的.每一堂课内容充实、生动有趣、秩序井然。

课后认真做好学生的辅导工作，做学生的朋友！三、上班不迟到，不无故缺课，有事要离开的必须向主管人员写出书面请假条并征得同意后方可离开，并对自己请假期间的课程做出适当的安排。

四、教师在工作过程中要积极配合，发挥整个团体的集体力量，更好地搞好辅导班的管理工作，提高教学效果。

五、值日教师要尽全力做好当天的值日工作和学生的出勤情况，确保学生安全，保证正常的教学秩序。

六、教师在任何时候都要把学生的安全和自身的安全放在第一位，对学生负责的同时也要对自己的安全高度警惕。

在整个辅导班期间任何教师在课间不得让学生搞危险性较大的活动。

七、所有教师要在工作和生活中相互帮助，相互体谅，为共建和谐高效的教师团队而努力。

关于学校教师管理规章制度精选篇2为了提高我校的教育教学质量，本学期学校向教师提出了更高的要求，教师要加强教育理论、教改经验、教育策略、信息的学习，更认真地思考，不断地实践，反复地提炼，形成独特的教学风格，经学校行政研究结定，提出下列几点要求：1、学习时间不得迟到、早退，无故缺席者按旷工处理。

教师业务学习出勤及学习情况与个人年终考核及组、室评优挂钩。

教导处、教研组要作好考勤记录。

2、每周进行一次业务学习，分文理科组进行。

教育系统改进工作作风密切联系群众十八条规定

教育系统改进工作作风密切联系群众十八条规定为认真贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众“八项规定”，弘扬优良传统和作风，办好人民满意教育，结合教育部以及省市县有关规定和要求，现就全县教育系统进一步改进工作作风、密切联系群众工作规定如下:一、改进领导作风1.深入开展调研，局领导和股室负责人要带着问题深入一线，多实地蹲点、多走进学校、多走访师生、多接触群众，总结经验，解决问题，推动工作，带头动手撰写调研报告。

2.局领导班子成员每年深入学校调研不少于80天，听课不少于50节，到学校蹲点调研每年不少于4次，每次不少于一周；学区负责人每年听课不少于80节，组织上示范课不少于20节，召开教学研究性会议不少于4次；中小学校长、幼儿园园长每年听课不少于80节，且要坚持带课，300人以下学校校长必须带一门主课，300人以上学校，中层以上管理人员带课要达到一半工作量。

3.局领导到基层调研，按所涉工作带上相关股室人员。

调研时要随机进校，不准提前打招呼。

严控仪式性活动，机关干部一律不出席学校自行举办的表彰庆祝等活动，局领导原则上不出席校庆活动。

4.到学校调研，车辆不准进入校园，不准悬挂标语横幅，不准停课或安排学生迎送，不超标准安排食宿，一般在师生食堂用餐，不准摆放鲜花、水果，不赠送纪念品和土特产。

二、转变工作作风5.县局和各级各类学校要制定完善局务、校务公开办法，公开办事流程，下放管理权限，简化办事程序，凡涉及群众和师生利益的各类证书发放、学生学籍异动等由学校统一办理，重大政策要事先通过媒体、网络等进行公告，提高知情率和透明度。

要畅通意见渠道，健全监督举报电话(邮箱)接听受理机制，完善来信来访接待制度，及时阅处群众来信，切实解决群众关心的热点和难点问题。

6.推行“首问责任制”和“限时办结制”，对到机关或学校办事的群众，凡属自己职责范围内的事，要在符合相关规定的情况下从快办理；对不能办理的，要做好解释工作；对不属于自己职责范围内的事，要联系相关人员，帮助解决，不推诿、不扯皮。

学校党建管理制度-领导班子思想与作风建设制度

领导班子思想与作风建设制度·一、增强能力方面1.坚持基层党支部书记向院党委汇报工作制度，上下级组织之间互通情报，互相支持和互相沟通。

2.坚持院党委例会制度，院长会议制度，党政联席会议制度。

3.坚持支部例会制度，定期召开会议，汇报党建工作落实情况。

4.积极组织党建工作研讨文章，上报和交流。

二、贯彻民主集中制方面（一）党建工作领导责任制度1.党委对全院党建工作负责，党委书记为第一责任人，党委副书记、委员对分管的党建工作负责。

2.贯彻落实上级组织关于加强党的建设的方针、路线、政策等具体任务。

3.党委每年初听取、研究党建工作汇报，确定党建工作总体思路和年度计划。

4.建立健全加强党建工作的长效机制，并抓好检查落实，保证机制正常运转。

5.科学设置基层党组织，扩大党建工作覆盖面；加强党务干部的培养，配齐配强专职党建干部，保证党建工作组织健全。

6.为全院开展党建工作所必需的办公设备、设施、经费和时间得到保障。

7.院党委书记、副书记、党委委员认真抓好各自分管的党建工作，在向党员大会或党代会报告工作时要汇报党建工作的情况。

（二）党委内部议事制度认真执行党的民主集中制，做到重要事项个别酝酿、集体讨论、民主决定。

1.参加党委内部议事会议的人员为院党委成员。

必要时，可请有关同志列席。

2.议事内容：传达学习中央和上级有关文件精神，制定贯彻意见；研究具体措施，研究党委、行政的主要工作进展情况和存在的问题；对重大问题进行酝酿讨论实行科学民主决策，统一认识，统一行动。

3.党委内部议事原则上每月召开1次，也可依工作需要由党委书记临时召集。

4.有关会议内容，需要保密的，应当保守秘密。

（三）重大问题决策制度1.党委讨论研究重要事项，需要三分之二的委员到会方能进行，集体决定。

2.决定重要事项应进行表决，表决采用口头、举手、投票等方式，记录在案。

3.如遇一些重要问题存在较大分歧意见，党委书记可根据会议情况做出暂缓表决的决定。

待进一步调查研究后，提交下一次会议表决。

【学校管理规章制度】小学党支部领导班子职责介绍

党支部支委工作分工及职责一、工作分工书记：二、工作职责（一）党支部书记支部书记在党支部委员会的集体领导下，按照支部党员大会、支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。

（1）负责召集支部委员会和支部党员大会；结合本单位的具体情况，认真传达、贯彻、执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示；研究安排支部工作，将支部工作中的重大问题，及时提交支委会和支部大会讨论决定。

（2）了解掌握党员的思想、工作和学习情况，发现问题及时解决，做好经常性的思想政治工作。

（3）检查支部的工作计划、决议的执行情况和出现的问题，按时向支部委员会、党员大会和上级党组织报告工作。

（4）经常与支部委员和同级行政负责人保持密切联系，交流情况，支持他们的工作，协调单位内部党、政、工、团的关系，充分调动各方面的积极性。

（5）抓好支委会的学习，按时召开支委生活会，加强团结，搞好一班人的自身建设，充分发挥支委会的集体领导作用。

（6）对党员进行遵守党纪国法和共产主义道德的教育。

（7）负责检查党员和党员干部执行纪律的情况，对违反党纪人和事进行调查，并提出处理意见。

（8）受理党员的申诉和对党员控告，及时汇报。

（9）考察了解处分党员改正错误的情况。

（二）组织委员组织委员在党的支部委员会的集体领导下，分工负责党支部的组织建设工作，主要职责是：（1）负责了解和掌握支部的组织状况、负责编党支部领导班子、党员、入党积极分子等有关名册。

（2）检查和督促党小组开好组织生活会。

（3）了解掌握党员的思想情况，多方面地关心和帮助党员，做好党员的管理教育工作；搜集、整理党员的模范事迹，及时向支部提出表扬、奖励党员的建议。

（4）安排好党的组织生活，了解党员过组织生活和遵守纪律的情况，帮助党员正确开展批评和自我批评。

（5）做好发展党员工作，认真学习和掌握发展党员工作的方针，了解入党积极分子的情况，提出发展党员的意见。

组织对入党积极分子和预备党员的培养教育和考察，具体办理接收新党员和预备党员转正手续。

学校领导班子管理制度

学校领导班子管理制度一、学习制度1．学校领导班子成员要加强政治学习，紧定政治信念，增强政治纪律，努力提高政治理论水平。

2．学校领导班子成员要制定切实可行的学习计划，每周保证不少于3小时的学习时间。

二、严格执行民主集中制1．加强集体领导，每周召开一次行政例会，有关学校的重大问题应由班子集体讨论决定。

2．领导班子定期召开生活会，开展批评和自我批评。

3．领导班子成员对学校工作有不同看法、建议，应在行政会上提出，不在背后说三道四，不拉帮结派，不搞小集团，不做小动作，做到：不利于团结的话不说，不利于学校工作的事不做。

三、廉政制度1．学校领导班子成员要廉洁奉公，反对腐败现象。

2．学校领导班子成员不得用公款请客送礼，禁止铺张浪费。

3．学校领导班子成员不得以任何方式收取回扣、手续费、红包，有关的回扣，手续费均需缴公。

四、听课制度1．学校领导班子成员要深入教学第一线，狠抓教学过程管理。

要经常随堂听课，做好“过程评议”和“改进意见”的记录，及时和教师交换意见，有针对性地指导教师改进课堂教学。

2．校级领导听课每学期不少于10节，教导主任每学期听课不少于20节。

五、兼课制度1．正、副校级领导，原则上免予兼课。

2．中层处室正职领导工作量为每周8节。

其中副职领导兼职课程为每周10节，普通干事为每周12节。

3．领导兼课与一般专任教师同等接受学校正常的教育教学工作，要求进行考评，包括备、教、批、辅、听、考各环节必须严格按常规执行。

4．领导兼课工作量属正常工作量，不能计算为超工作量领取补贴。

六、群众监督制度1．领导班子成员要密切联系群众，接受群众监督。

2．每学年召开一次教代会，听取教职工对学校工作的意见建设。

3．每学年组织教代会代表民主评议领导班子成员。

七、明确岗位，履行职责1．领导班子成员要明确岗位职责要求，实行岗位责任制。

2．每个班子成员都要认真做好本职工作，各司其职，各负其责，定期反馈，增强共识，相互支持，密切配合。

3.领导班子民主生活会制度为健全党内民主生活，有效地进行党内监督，进一步加强领导班子思想、作风建设，依据《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等有关规定，结合我校实际，制定本制度。

【学校管理规章制度】中学党总支工作制度

中学党总支工作制度为深入学习贯彻“三个代表”重要思想，充分发挥党支部在学校的政治核心和战斗堡垒作风，根据“十六大”新党章和《中国共产党和国家机关基层组织工作条例》规定和要求，规范学校党的工作，结合实际情况，学校党支部特拟定有关制度（会议出勤按学校会议出勤制度考勤）。

希全体党员自觉遵守执行。

党支部大会（党员大会）制度1、大会主要任务：（1）传达、学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定在全校贯彻落实的计划、措施。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会和出席上级党代会代表。

（5）讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、会议准备：由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。

3、大会决议：支部委员会把准备付诸表决的问题提交给大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。

4、会议记录：（1）指定专人记录。

（2）记录内容（时间、地点、主持人、到会人数、缺席人数名单、会议议题、发言讲话记录、决议内容及表决情况）。

会后整理存档。

5、会议次数：一般每学年第一学期召开3次，第二学期召开2次，时间根据情况确定。

特殊情况可增加次数。

党支部委员会会议制度1、会议主要内容：党支部委员会主要研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见，支部工作计划、检查和总结，支部成员民主生活会和党员民主生活会，工会、共青团工作，以及其他相关工作等。

2、支委会与党员大会关系：（1）支委会负责处理支部的日常工作。

（2）支委会对党员大会所作决议不能修改或推翻。

（3）支委会作出的决议和决定，党员大会在权修改或否定。

（4）为便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把意见和方案强加给党支部党员大会。

更不准把支委会置于党员大会之上。

林堡中心校关于改进工作作风,密切联系群众的实施办法

林堡中心校关于改进工作作风密切联系群众的实施办法2014.11.11根据十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定和实施细则，以及上级部门要求，结合我中心校教育工作实际，制定本办法。

一、改进调查研究1.完善调研制度。

调研要明确主题，增强目的性，围绕全局工作要点和广大师生关心的热点、难点问题和教育改革发展过程中出现的新问题，开展调查研究，既要总结经验，又要发现问题、解决问题，指导推动工作。

拟定重点调研课题和调研计划，并形成有一定质量的调研报告或理论文章。

2.改进调研方式。

建立领导分片联系学校制度，每位领导分片联系所属学校，及时了解情况、沟通工作、协调解决实际问题，并对联系学校年度重点工作任务进行指导、对党风廉政建设进行督查、对突发事件进行协调处置等。

领导调研要深入基层单位、学校，走访师生和学生家长，多接触群众，运用座谈会、个别访谈、实地考察、蹲点调研等方法。

二、主动服务群众1.改进工作方式。

减轻基层单位、学校负担，召开会议、下发文件、报送材料、组织检查等要充分考虑单位、学校的承受力，并留出适当的落实、执行时间，不提不切实际的要求。

严格控制检查、评比、评估、验收、考核等活动，严禁干扰学校正常的教育教学秩序，确因工作需要的，须向上级申报，经上级同意后实施。

除上级教育部门组织开展的竞赛活动外，原则上不安排区级的各类竞赛活动。

2.畅通民意渠道。

凡涉及人民群众和师生切身利益的重大政策，必须广泛听取并吸收群众意见。

健全监督举报受理机制，密切关注网络媒体舆情，及时回应和解答群众反映的有关问题。

完善信访接待制度，局领导及时阅处群众来信、接待群众来访。

各学校、直属单位和机关各科室（队）要按要求及时处理信访件，积极协调，真情沟通，认真做好答复工作，对信访反映的问题，要做到“件件有着落、事事有回音”。

各单位、学校主要领导要深入师生中间，认真对待师生诉求，切实为师生解难事、办实事。

3.强化信息公开。

切实转变工作职能，及时公开政务信息，凡涉及政策制度、评优、晋级、人事招聘等应该公开的文件一定公开。

【学校管理规章制度】学校党支部书记岗位职责

学校党支部书记岗位职责
一、坚持社会主义办学方向，保证党和国家的教育方针政策、法规在学校的全面贯彻执行。

二、全面负责党支部工作，执行上级党组织的指示和党支部的决议，加强党支部的思想建设、组织建设和作风建设，抓好党员教育，充分发挥党组织在学校工作中的政治核心作用和战斗保垒作用。

三、制订并实施党支部工作计划，做好党支部工作总结，定期向上级党组织请示汇报工作。

四、尊重、保证和监督校长在学校行政工作的中心地位，对学校工作中的重大问题，积极参与决策，并在决策后全力支持，保证实施。

五、按照党的干部路线和政策，对学校各级干部进行教育、培养、考察和监督。

六、密切联系群众，经常了解、掌握教职工的思想动向，深入细致地做好教职工的思想政治工作，配合校长抓好学生的德育工作。

七、加强对学校教职工（代表）大会、工会、共青团、少先队工作的领导；发挥学校群众团体的思想政治工作职能及对学校工作民主管理、民主监督的作用。

八、努力完成上级党委布置的各项工作任务。

九、党支部副书记协助书记做好党的工作。

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【学校管理规章制度】学校党风廉政建设考核条例

学校党风廉政建设考核条例为了贯彻落实中共中央国务院关于党风廉政建设的部署和要求，根据上级部门的指示精神，结合我校实际，制定三河市第二中学党风廉政建设考核条例如下：一、指导思想：坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习江泽民同志《关于改进党的作风》报告。

坚持建党方针、政策，坚持不断发扬解放思想、实事求是的思想作风，并在理论与实践的结合中勇于创新，大力发扬脚踏实地、埋头苦干的工作作风，处处想群众之所虑，急群众之所急，永葆党的生机和活力。

始终把马列主义作为理论基础，以全心全意为人民服务为宗旨，并在教育教学中理论联系实际，密切联系群众，开展批评与自我批评，用实际行动，树立党的光辉形象，使党的组织形成强大的凝聚力、战斗力、感召力。

二、校领导班子管理条例：1、不准接受相关单位赠送的现金、有价证券和礼品。

2、不准接受教师、学生赠送的现金、有价证券和礼品。

3、不以任何理由向上级机关及领导赠送现金、有价证券和礼品。

4、不以任何形式利用公款吃喝玩乐。

5、坚持民主集中制原则，不准个人决定教师的晋级、升职及授予各种荣誉称号。

必须坚持公开、公正、公平的原则。

6、坚持团结协作的工作作风，不准搞小集团组织。

7、坚持民主集中制，不准搞自由主义。

三、学校党政一把手党风廉政建设管理条例：1、自觉执行《党风廉政建设的有关规定》2、坚持党的原则，勇于开展批评和自我批评。

3、大胆创新、不怕困难，发展教育事业。

4、严格执行学校各项规章制度，时刻发挥表率作用。

5、树立公仆意识，全心全意为群众谋利益。

6、树立服务意识，一心一意为学校、教师、学生服务。

7、树立超前意识，为学校发展献计献策。

学校教职工规章制度(3篇)

学校教职工规章制度第一章总则第一条为建设团结和谐、具有良好工作秩序的学校，规范教职工的行为，增强教育教学质量，特制定本规章制度。

第二条学校教职工应严格遵守国家法律、政策及学校规章制度，加强职业道德建设，履行教育职责。

第三条学校提供的各项待遇和权益，教职工应当依法享有，同时应当履行相应的义务。

第四条学校教职工应当保持工作秩序和纪律，遵守学校规定的工作时间、场所和方式。

第五条学校教职工必须积极关注学校发展，提高自身素质，不断学习和进取。

第六条学校要加强对教职工的管理和监督，严格执行各项制度，对违反规定的行为依法进行处理。

第二章入职与离职第七条教职工进入学校工作前，必须符合国家和学校规定的条件和资格。

符合条件的教职工须参加学校组织的任职培训。

第八条教职工应遵守学校职业操守，确保其行为符合学校及社会的要求。

第九条教职工应积极履行工作职责和义务，保证工作的质量和效率。

第十条教职工应保护国家和学校的利益，保密工作中的机密信息，严禁泄露学校内部信息。

第十一条教职工有以下情况之一，学校有权终止其聘用关系：1.严重违反职业道德和工作纪律。

2.故意泄露学校内部信息。

3.经学校认定不符合聘用条件的。

第三章工作时间与休假第十二条教职工应按照学校规定的工作时间上班，不得迟到早退，不得无故缺席。

第十三条教职工可享受国家法定的各类法定假期。

第十四条教职工在工作日外加班需提前向学校申请，并经学校批准。

第十五条教职工因病、事故等原因无法正常工作的，应向学校提交证明材料，并按照学校规定的程序进行请假。

第十六条教职工应遵守学校对请假和休假的规定，不得超时休假或请假。

第四章工作纪律第十七条教职工应爱岗敬业，认真履行工作职责。

第十八条教职工应礼貌待人，尊重学生、家长、同事及上级领导。

第十九条教职工不得违背学校的决策和安排，不得诽谤、中伤他人。

第二十条教职工应保护学校设施和财产，妥善使用和保管教育教学器材和教学资源。

第二十一条教职工应遵守学校的考勤制度，不得迟到早退，不得擅离岗位。

学校党建管理制度-党员干部直接联系群众制度

党员干部直接联系群众制度根据《中国共产党章程》和《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》等有关党内法规制度规定，特制定本工作制度。

一、总体要求忠实践行全心全意为人民服务的根本宗旨和党的群众路线，以维护群众利益为核心，以直接联系为主要方式，以制度建设为保障，以了解群众、学习群众、服务群众、引导群众为主要任务，进一步落实为民务实清廉要求，密切党同人民群众的血肉联系，更好地推进中国特色社会主义伟大事业，实现中国梦。

二、参加对象学院处级以上党员干部（含处级、副处级）。

三、主要内容1．调查研究制度。

广大党员领导干部走访调研，要严格遵守中央八项规定精神，加强统筹、明确主题、增强目的性、改进作风；要带着感情下基层、带着办法下基层，带头深入到教学教研管理一线，到工作薄弱、问题较多的地方去，带头为师生群众办实事好事，带头排查和解决各种矛盾纠纷，积极撰写调研材料，并促进调研成果转化运用。

党员领导干部每年调研不少于2次，调研材料每年不少于1篇。

下基层既要坚持原则，又要讲究方法策略，对师生提出的一些合理意见和建议，要及时沟通，督促抓好落实；对暂时无法满足的合理要求，要讲清道理，争取师生的理解和谅解；对有怨气、可能酿成事端的个别师生，要分析原因，讲究艺术，耐心解释，做好深入细致的思想工作、疏导工作和矛盾化解工作，切实把问题解决在基层、化解在基层。

对于较难处理的问题要及时向学院报告。

2．基层联系点制度。

要通过建立党员领导干部联系点，有计划分期分批安排党员领导干部深入到联系点，开展访谈活动，认真听取师生诉求和意见建议，切实帮助协调解决问题，党员领导干部每年下点联系不少于4次。

走访中收集到的问题，要及时汇总研究，对部门能够解决的问题，研究解决办法，并明确责任人和办理时限。

坚持谁承办、谁反馈原则。

对需由多个处室协调解决或通过较长时间才能处理的问题，负责人应出面协调，问题主办人随时向师生通报办理进展情况。

对不能解决的问题，及时上报党委进行集体会诊。

学校中心组管理制度

第一章总则第一条为加强学校中心组建设，提高学校领导班子的政治素质、业务能力和管理水平，确保学校各项工作的顺利开展，特制定本制度。

第二条学校中心组（以下简称“中心组”）是学校领导班子学习、研究、决策的重要机构，由学校党政领导、中层干部和教职工代表组成。

第三条中心组实行集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则。

第四条中心组工作要坚持党的基本路线，贯彻落实党的教育方针，紧紧围绕学校发展大局，为提高学校教育教学质量服务。

第二章组织机构第五条中心组设组长一名，副组长若干名，由学校党政领导担任。

第六条中心组下设办公室，负责中心组日常工作和文件起草、会议记录、资料整理等工作。

第七条中心组成员应具备以下条件：（一）政治素质好，有较强的党性原则和组织纪律性；（二）工作能力强，具有丰富的工作经验和较高的管理水平；（三）具有较强的创新精神和执行力；（四）密切联系群众，关心教职工生活，具有良好的人际关系。

第三章工作职责第八条中心组的主要职责：（一）组织学习党的基本理论、基本路线、基本方针、基本纲领和党的基本知识，提高班子成员的政治理论水平；（二）研究学校发展规划、重大改革措施、重要工作部署，提出决策建议；（三）协调学校内部各部门之间的关系，解决学校工作中的重大问题；（四）加强党风廉政建设，落实党风廉政建设责任制；（五）关心教职工生活，维护教职工合法权益；（六）完成上级领导交办的其他工作任务。

第九条中心组成员的职责：（一）认真学习党的理论和政策，提高自己的政治理论水平；（二）积极参与中心组活动，认真履行自己的职责；（三）加强调查研究，及时了解学校工作情况，提出合理化建议；（四）关心学校发展，积极参与学校各项建设。

第四章工作制度第十条中心组会议制度：（一）中心组会议每季度至少召开一次，遇有特殊情况可随时召开；（二）会议议题由组长提出，经副组长和成员酝酿后确定；（三）会议主持人由组长担任，副组长协助；（四）会议记录由办公室负责，并及时整理归档。

中学书记、校长接待日制度范本

中学书记、校长接待日制度范本第一章总则为了加强学校领导干部的基层联系，深入了解师生员工的思想情况和工作需求，建立起密切联系群众的良好机制，特制定本制度。

第二章接待日的安排1. 学校设立每月一次的接待日，接待日为每月的第一个周五。

2. 针对特殊情况，学校可调整接待日的时间，但需要提前至少一周通知全体师生员工。

第三章接待内容及方式1. 接待时间为上午8:30-11:30、下午2:30-4:30。

2. 学校书记和校长轮流担任接待日的主持人，接待期间不安排其他紧急会议。

3. 接待期间，书记和校长需亲自接待到访师生员工，听取他们的心声和建议。

4. 师生员工可提前预约接待，预约方式为线上或线下方式均可。

5. 接待时，学校书记和校长要做好准备，积极主动了解师生员工的关注点和问题，提出实质性的解决方案。

第四章接待楼宇及设备1. 学校为接待日设立专门的接待楼宇，包括接待室、会议室、办公室等。

2. 接待楼宇的设备包括座椅、办公桌椅、饮水机、文件柜等。

3. 接待楼宇内要保持整洁有序，接待前需要做好清洁卫生工作。

第五章接待日的通告1. 学校将每月的接待日通告发至全校师生员工，通告内容包括接待日的时间、地点和预约方式等。

2. 通告的发布方式包括校园电子公告栏、教务管理系统、微信公众号等多种途径。

3. 师生员工需提前一天进行预约，预约后将获得接待的具体时间段。

第六章接待日的工作流程1. 接待日开始前，接待楼宇需提前布置，准备好所需的文件和相关资料。

2. 接待日开始后，书记和校长接待到访师生员工，并耐心倾听他们的诉求和建议。

3. 接待过程中，书记和校长要注意记录有价值的意见和建议，并尽快跟进解决。

4. 接待结束后，要及时整理并归档相关材料，做好后续工作的跟进和回复。

第七章领导干部的责任1. 学校领导干部要高度重视接待日的工作，亲自参与和组织接待工作。

2. 学校领导干部要做到坚持接待日的制度，不得擅自取消或调整接待日。

3. 学校领导干部要认真对待接待过程中收集到的问题和建议，及时跟进解决，确保问题得到实质性解决。

【学校管理规章制度】学校党支部书记职责

学校党支部书记职责
1.宣传和执行党的路线、方针、政策及上级党组织和本组织的决议，贯彻执行党的各项教育方针和法令，充分发挥党员的先锋模范作用，团结、组织党内外的干部和群众，完成本校的教育教学任务。

2.针对学校工作的重点和党员思想的实际，负责制定好工作计划，并健全党的各项制度和决议，定期检查党支部工作计划，决议和执行情况。

3.组织好支委、支部委员、党员、干部和全体教工的政治学习，做好宣传教育工作。

严格党的组织生活，对党员进行教育和管理，定期开展民主评议党员工作；制定切实可行的发展党员的工作计划，了解要求入党的积极分子的情况，负责对积极分子的培养、教育和考察，认真负责做好预备党员的考察工作。

4.领导学校共青团、学生会、教育工会和其他群众组织，充分发挥他们的作用。

5.参与协调和保证工作。

对学校重大决策积极参与，在决策前，深入教工，倾听意见，注意调查研究。

密切联系群众，主动、热情地关心教工的思想工作、学习和生活。

6.加强对学校中层以上干部的教育和管理，教育、监督、培养和考察干部。

7.加强对学校精神文明活动的领导和管理。

对学校的精神文明建设做到有目标、有计划、有措施、有检查、有评比、有小结、有表彰。

8.重视教代会、工会和妇女工作。

发挥工会组织的作用，关心工会班子的建设，帮助解决碰到的问题定期召开教代会，尊重教职工的民主权利。

注意保护职工的合法权
益。

9.做好退离休协会工作，关心退离休干部和教工。

l0.认真做好调研和总结工作。

【学校管理规章制度】中学领导班子谈心谈话制度

中学领导班子谈心谈话制度为进一步加强领导班子思想作风建设，创建“四好”班子，以班子和谐促进整体和谐，促进我局科学发展和谐发展率先发展，为开好民主生活会做好准备，加强对党政领导干部日常监督管理，解决好工作中的突出问题，形成谈心谈话的长效机制，特制定本制度。

一、谈心谈话的范围中心领导班子党政主要负责人之间、正副职之间、领导班子成员与中层干部之间，要开展经常性的谈心谈话活动，每年至少分别进行一次深入地沟通交流，一般在每年年底进行。

二、谈心谈话的内容根据不同对象、不同时间的具体情况，谈心谈话内容应因人因事而定。

在通常情况下谈心谈话应包括以下内容：1、通过谈心谈话沟通情况，增进了解，征求对工作的意见、建议，解决工作中的突出问题，促进各项工作有效落实。

2、通过谈心谈话，把平时不好讲、不愿讲，有利于促进工作开展、促进思想沟通的话讲出来，消除误解，消除隔阂，增进思想、工作、情感的深入沟通，增进默契。

3、了解领导干部贯彻执行党的路线、方针、政策，和市委、市政府要求，以及机关党工委工作安排情况；围绕中心工作，结合分管工作或本单位实际，创造性地开展工作情况。

4、党员领导干部学习政治理论，特别是灵活运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和落实科学发展观的立场、观点分析问题、解决问题的能力，坚持实事求是、理论联系实际的工作作风情况。

5、领导干部贯彻执行民主集中制的情况。

包括自觉维护党的权威，服从上级决议，充分发扬党内民主，认真开展批评与自我批评，坚持重大事项民主决策，坚持领导集体与个人分工负责相结合，维护领导班子团结等方面的情况。

6、领导干部深入基层，密切联系群众，求真务实，为干部职工办实事、办好事的优良作风情况。

7、听取对领导班子建设的意见、建议和要求及对局党委的重要决策、改革建设发展过程中的重要问题的反映。

8、其它情况。

三、谈心谈话的方法1、谈心谈话，一般以个别访谈的方式为主，也可根据实际情况采取集体座谈的方式进行。

【学校管理规章制度】中学党总支工作制度

希全体党员自觉遵守执行。

（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。

（3）讨论接受新党员和预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。

（4）选举支部委员会和出席上级党代会代表。

（5）讨论决定其他需由支部党员大会讨论决定的重要问题。

2、会议准备：由支部委员会根据实际工作需要，确定支部大会的议题。

3、大会决议：支部委员会把准备付诸表决的问题提交给大会，组织党员进行充分酝酿讨论，然后按照规定的表决方式进行表决，形成决议。

4、会议记录：（1）指定专人记录。

（2）记录内容（时间、地点、主持人、到会人数、缺席人数名单、会议议题、发言讲话记录、决议内容及表决情况）。

会后整理存档。

5、会议次数：一般每学年第一学期召开3次，第二学期召开2次，时间根据情况确定。

特殊情况可增加次数。

2、支委会与党员大会关系：（1）支委会负责处理支部的日常工作。

（2）支委会对党员大会所作决议不能修改或推翻。

（3）支委会作出的决议和决定，党员大会在权修改或否定。

（4）为便于支部党员大会对问题进行讨论和作出决定，支委会可以提出初步意见和方案，但不能把意见和方案强加给党支部党员大会。

更不准把支委会置于党员大会之上。

密切联系群众制度范文(3篇)

密切联系群众制度范文为加强党的政治建设、思想建设、组织建设和作风建设，使我们党更具先进性和纯洁性，使支行党组织不断增强凝聚力和战斗力，为密切联系群众，更好地发挥党组织先锋模范作用，根据党章和党务工作的有关制度，制定支行党支部的密切联系群众制度。

一、联系群众的内容1、积极宣传并带领群众认真贯彻执行党的路线、方针、政策，模范遵守国家的法律法规，维护群众的正当权益。

2、妥善处理群众中的矛盾，做好群众的思想疏导工作，搞好同志间的团结。

3、经常听取并及时向党组织反映群众对党组织和党员的意见和要求。

4、引导群众树立主人翁思想。

帮助群众解决工作中的困难和问题；带领群众搞好基层央行工作，不断提高工作质量，提升履职能力；正确处理好国家、集体、个人三者利益的关系。

5、关心和改善员工的生活，在条件允许的情况下，尽量帮助群众解决生活中的实际困难。

二、联系群众的范围1、党支部书记、支部委员和党员领导干部联系范围重点是自己工作部门范围的员工。

2、一般党员联系群众范围重点是责任区范围内的员工。

3、学校管理部门无党员的由划分责任区的党员负责联系。

4、每位党员应联系____至____名群众。

三、联系群众的途径1、支部委员会每年召开一次群众座谈会，听取群众对党支部、党员干部和普通党员的评议，听取群众对支行履职及管理情况和改善员工生活等的意见和要求。

2、领导干部应坚持深入基层央行工作第一线，参加各类履职活动，密切党群、干群关系。

3、党员应经常找联系户谈心，倾听群众的反映，关心并帮助群众及时解决生活中的实际困难和问题。

四、联系群众工作的落实1、党支部、党小组、党员每年应将联系群众的情况和群众的反映逐级向上汇报。

党支部应将群众反映的困难和问题尽量解决或向支行党组或上级党组织反映。

2、每位党员密切联系群众要落实到人，每年度检查一次。

密切联系群众制度范文（2）密切联系群众制度是指党和政府必须始终保持密切联系群众的原则和方式。

下面是一份密切联系群众制度范本，供参考：1. 设立群众工作部门：设立专门的群众工作部门，负责协调和组织开展与群众的联系工作。

学校群众性工作管理制度

第一章总则第一条为了加强学校群众性工作的规范化、制度化建设，提高工作效率，促进学校和谐稳定发展，特制定本制度。

第二条本制度适用于学校全体教职工和学生，以及学校各类群众性组织。

第三条学校群众性工作应当遵循以下原则：（一）党的领导原则，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验，保证学校群众性工作始终沿着正确的方向前进；（二）群众路线原则，密切联系群众，充分发挥群众的积极性、主动性和创造性；（三）民主集中制原则，既充分发扬民主，又严格集中统一；（四）依法治校原则，依法管理学校群众性工作，保障各方合法权益。

第二章组织机构与职责第四条学校群众性工作由学校党委统一领导，由校长办公室负责组织实施。

第五条学校群众性工作组织机构：（一）学校群众性工作领导小组：负责研究、决定学校群众性工作的重大问题，协调各部门、各单位的群众性工作。

（二）学校群众性工作办公室：负责学校群众性工作的日常管理和协调工作。

（三）各群众性组织：负责本组织的群众性工作，接受学校群众性工作领导小组的指导和监督。

第六条学校群众性工作领导小组职责：（一）研究、制定学校群众性工作的总体规划和年度计划；（二）审议学校群众性工作的重大事项；（三）协调各部门、各单位的群众性工作；（四）检查、督促学校群众性工作的落实情况。

第七条学校群众性工作办公室职责：（一）负责学校群众性工作的日常管理和协调工作；（二）负责学校群众性工作的宣传、报道和交流；（三）负责学校群众性工作的资料收集、整理和归档；（四）负责学校群众性工作的表彰、奖励和总结。

第八条各群众性组织职责：（一）组织开展各类群众性活动，丰富师生文化生活；（二）维护师生合法权益，反映师生意见和诉求；（三）加强自身建设，提高组织活力；（四）接受学校群众性工作领导小组的指导和监督。

第三章工作内容与要求第九条学校群众性工作主要包括以下内容：（一）思想政治教育：组织开展党的理论学习、爱国主义教育、社会主义核心价值观教育等活动；（二）文化体育活动：组织开展各类文艺、体育、科技活动，丰富师生文化生活；（三）志愿服务活动：组织开展各类志愿服务活动，服务社会、服务学校；（四）社团活动：指导、支持学生社团开展活动，培养学生的兴趣爱好和综合素质；（五）权益维护：维护师生合法权益，反映师生意见和诉求；（六）其他群众性工作。

学校领导班子工作制度

学校领导班子工作制度为了健全学校领导班子分工合作、协调配合的运行机制，形成务实、高效的学校领导班子的工作机制，特制定学校领导班子工作制度，以加强自身建设，共同遵守。

一、总的要求：班子成员要热爱教育事业，热爱学生，热爱本职工作。

弘扬正气，处处为人师表，身体力行，提高师德水准，努力成为师生的表率。

班子成员要正确处理政治与业务的关系，正确处理管理工作与业务工作的关系，顾全大局，个人服从组织，局部服从全局。

一、集体讨论与个人分工负责相结合制度1.坚持民主集中制原则。

重大事项按学校议事程序执行；重要问题由班子集体会议讨论，做出决定。

2.班子成员必须坚决执行会议的决定，积极主动、独立负责地做好各自分管的工作。

3.校级干部之间要互相支持，善于合作。

4.党政工是一个整体，分工明确，合作配合，遇事多讨论商量，取得一致意见，成为决议，坚持执行。

二、加强学习，提高自身素质制度：1.坚定共产主义的理想信念，努力学习党的思想理论，认真贯彻党中央的方针政策。

参加各类会议和学习，并积极发言。

2.按时参加各类业务培训学习，做好学习摘记，力争为教师开设讲座或进行校本培训的指导。

三、密切联系群众制度：1.树立全心全意为人民服务的宗旨。

要坚持从群众中来到群众中去的传统，了解群众的呼声，关心群众的疾苦，为群众办实事，做群众的知心朋友。

2.保持群众反映意见渠道的畅通，经常深入群众进行家访、谈心、座谈，听取群众的意见和建议。

四、请假备案制度：实行班子成员请假备案制度。

校级干部出本市，应向区教委组织科备案。

请假备案时要说明目的地，外出缘由、返回时间、外出期间的联系方式、外出期间所分管工作的安排等事项。

五、民主生活会制度：1.行政领导班子，尤其是班子的中共党员要坚持党性，坚持原则，秉公办事，分清是非，勇挑重担，敢于剖析自我。

2.班子民主生活会一般每学期召开一次，遇有特殊情况要随时召开。

开展批评与自我批评，努力构建一个心情舒畅、宽松和谐、团结的班子。