噪声的危害和控制习题(含答案)
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噪声的危害和控制习题(含答案)
一、单选题(本大题共 11小题,共 22.0分)
1. 课堂里老师与同学进行问题交流讨论时,所产生声音的强弱约为( )
A.10dB
B.50dB
C.90dB
D.400dB
2. 控制噪声是城市环境保护的主要项目之一,下列措施不能减弱噪声的是( )
A.中考期间考场附近禁止工程施工 B 市.区禁止机动车鸣
笛 C.在 一 些 主 要 干 道 旁 设 置 噪 声 监 测 设
备 D 摩.托车的排气管上加消声器
3. 如图所示,“辽宁号”航母上起飞引导员佩戴有如图所示,
“辽宁”戴有耳罩的头盔,目的是( )
A.减弱飞机发动机噪声的传播 B 在.人耳处减弱
噪 声 C.防 止 次 声 波 对人 耳 的 伤
害 D 减.弱飞机发动机噪声的产生
4. 如图所示,是道路交通“禁止鸣笛”的标志,主要目的是为了控制城市
中的噪声污染,这种控制噪声的途径是( )
A.在人耳处
B.在传播途中
C.在声源
处 D 以.上方式都有
5. 控制噪声有许多措施.如:①在飞机场的跑道两旁植树造林,用来减弱飞机起落时
的噪声;②上课时,居民区燃放鞭炮,靠窗的同学把窗户关好; ③把有噪声源的厂家
搬迁到远离居民区的地方; ④在马路和住宅区间设立屏障,使噪声减弱.其中属于在
传播过程中减弱噪声的方法是( )
A.①②④ B ①②. C ①②③. D ②④.
6. 以下减弱噪声的方法中,属于在声源处减弱的是( )
A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B 在.飞机旁的工作人员佩带有耳
罩的头盔 C 高.架道路两侧某些路段设有隔音板
墙 D 城.市某些路段禁鸣喇叭
7. 城市的道路两旁栽种了很多树木.这些树木既可以吸收空气中的有害气体和灰尘,
也可以减小噪声对环境的影响.这种做法是采用了下列哪种途径来减弱嗓声的( )
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减
弱 D 以.上都不正确 8. 从环保角度看,以下不属于噪声的是( )
A.阅览室内絮絮细语 B 物.理课时,听到隔壁教室传来的歌
声
C 深.夜,人们正要入睡,突然传来弹奏熟练的钢琴 声
D 吸.引人们的雄辩有力的演讲声 9. 为了缓解交通压力,许多大中城市都修建了高架,紧邻居民的地方大都安装了密闭
的玻璃屏,其目的是减小车辆行驶时产生的噪声对公路两旁居民的危害. 这种减小噪声 危害的方法主要是在下列哪个途径中实现的( )
A.在声源处减弱
B.在传播过程中减弱
C.在人耳处减
弱 D 以.上三种均是
10. 噪声污染已成为危害人们生活的三大污染之一, 控制噪声污染应分别从声源处、 传
播途径、人耳处三方面着手,以下事例中属于在传播途径上减弱噪声的是( )
A.中考期间考场周围工地停止施工 B 飞.机场附近居民采用双层
窗 C 汽.车驶入市区禁止鸣喇叭 D 工.人工作时
戴防噪声耳罩
初中物理试卷第1页,共7页
11. 耳朵卫生在现代社会越来越重要,特别是在噪声大的环境下,应该()
A.大声讲话,排除外部声音的影响B用.棉球塞住耳
朵C把.汽车上的音响声音开大些,外面的噪音干扰就小
了D把.随身听的音量开到最大
二、多选题(本大题共1小题,共 3.0分)
12. 下面减小噪声的方法中,切实可行的做法是()
A.杜绝一切噪声的产生
B.在高速公路两边建隔音
墙C让.产生噪声的工厂尽可能远离人口稠密的地区,并在周围大量植树D在.外面噪声比较大时关上门窗
三、填空题(本大题共7小题,共14.0分)
13.夜间学生已入睡,校外的卡拉OK歌厅仍在营业,歌声吵醒了一些同
学.这时,甲同学起身关上了窗户,乙同学索性用被子把头蒙住,丙同学打
电话到歌厅,要求将音量
调小一点.他们减弱噪声所采用的途径:甲在______中减弱,丙在
______处减弱.
14.“掩耳盗铃”是大家非常熟悉的故事,从物理学角度分析,盗贼所犯的错误是:既没有阻止声音的产生,又没有阻断声音的______,只是阻止声音进入自己的耳朵.
15.为了保护听力,应控制噪声不超过______分贝;为了保证工作和学习,
应控制噪声不超过______分贝.
16.暑假之间,为了不打扰小明学习,一方面,爸爸看电视时调小了音量,这是在______ 减弱噪声的,调小音量也是为了减小声音的______;另一方面,爸爸将小明房间的门
关上,这是在______减弱噪声的.
17.图甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:______图是乐音的波形,______图
是噪声的波形.
18. 中考期间,在考点周围重点路段设置如图所示______标志,这种做法属于在
______处控制噪声.
19.小明每天利用闹铃叫早,为了防止闹铃影响到家人休息,当闹铃响起时,他立刻将
闹铃关闭并马上起床.小明将闹铃关闭是为了防止______的产生.
四、实验探究题(本大题共1小题,共6.0分)
20.教室的窗玻璃是双层的.课间,同学
在窗外敲玻璃时,小明感觉双层玻璃与
单层玻璃的振动
情况不一样.于是他想探究“受敲击时,双层玻
璃和单层玻璃的振动强弱情况”.为此,小明进
行了以下实验: