合作原则与礼貌原则之间的关系-13页word资料
(完整版)合作原则与礼貌原则之间的关系
试论会话中合作原则与礼貌原则之间的关系一．会话中的合作原则会话含义理论是理解自然语言的一种学识，它是由格莱斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出。
这个理论提出，谈话的参与者都必须有把谈话进行下去的愿望。
所谓成功的言语交际需要会话双方互相合作互相配合,要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中，所说的话符合这一次交谈的目标或方向。
正是交谈者的这种配合，使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。
交谈者在交际中所遵循的那些原则和准则就是所谓的“合作原则”，即Cooperative Principle,简称CP。
合作原则又可以具体体现为四条准则1)质量准则( The Maxim of Quality):A.不要说自已认为是不真实的话。
B.不要说自己缺乏足够证据的话。
2)量的准则( The Maxim of Quantity):A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。
B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。
3)关联准则( The Maxim of Relation):说话要贴切。
4)方式准则(The Maxim of Manner)表达要清楚A.避免晦涩的词语B.避免歧义C.说话要简要(避免赘述)D.说话要有条理但是，后来人们发现，在实际交往中，人们不可能时时刻刻都遵循这四条准则，甚至有时是故意违反这些准则。
那么我们就可以从人们故意违反这些准则中来，探究隐含在语言之下的那些言外之意，有时会达到幽默的效果，有时却会引起听者的误解，以至于有时说话者不得不额外的注以解释。
例如在（1）对话中：女孩：我漂亮吗？男孩：你带眼镜的时候很漂亮。
在这个对话中女孩所期待的回答是:是的，你很漂亮。
这样也遵守了合作原则。
但偏偏男孩没这样回答，也就是说他违反了合作原则，所以令女孩产生了误解，她完全有理由这样想：“那就是说我不带眼镜的时候很丑了”。
而男孩为了不让女孩误解，赶紧接着说“你不带眼镜的时候更漂亮。
”以此来消除前句话有可能带来的负面的效果。
论言语交际中的合作原则与礼貌原则的关系
言语交际是人们进行交流的重要途径，在言语交际中，合作原则和礼貌原则是两个重要的准则。
合作原则是指在言语交际过程中，双方应该尽量互相理解，努力使对话顺利进行。
合作原则的实质是双方在言语交际中对对方的需求进行回应，从而促进交流的顺利进行。
礼貌原则是指在言语交际过程中，双方应该尽量保持礼貌，避免不必要的冲突和误解。
礼貌原则的实质是通过使用适当的语言、语音、语气和面部表情等，来体现尊重对方的意愿。
合作原则和礼貌原则是言语交际的两个重要准则，它们在言语交际中是相互联系的。
在言语交际中，合作原则的实现是建立在礼貌原则的基础上的，只有在礼貌的基础上，才能够保证双方在交流过程中的相互尊重，从而促进交流的顺利进行。
合作礼貌原则
合作原则
• 合作原则（The Cooperative Principle） 是语言学家格赖斯 （Herbert Paul Grice 1913-1988）在他的著作“Logic and Conversation”(1975)提出的。格赖斯认为， 在人们交际过程中，对话双方似乎在有意 无意地遵循着某一原则，以求有效地配合 从而完成交际任务。因此，格赖斯 (H.P.Grice)提出了会话中的“合作原 则”(Cooperative Principle 简称CP)。
这样的答话实际上违背了合作原则中的关联准则、方式准则和质量准则等。 但是，却照顾了对方的面子，又侧面回答了对方的问题。
2．在非正式场合，在交际双方关系密切的情况下，礼 貌原则应让位于合作原则。因为在朋友、熟人以及地 位平等的交际者之间，文质彬彬地客套礼貌，从语用 效果上看不太自然，会被视为有“虚假”“卖弄”之 嫌。
四条准则
格莱斯认为人们在谈话中遵守的合作原则包括四个范畴，每个范畴又包括一条准则和一
些次准则，即：
一、质量准则（quality maxim） 1）不要说自己认为是不真实的话； 2）不要说缺乏足够证据的话
例：从前有十个人，相约每人带一壶酒来聚餐。其中一个人 想：我带一壶水去，和他们的酒放在一起，谁也不会知道 是谁带的。殊不知，别人也和他想的一样，都带了水来当 白酒。结果到喝酒时，每个人倒了一杯，发现一点儿酒味 也没有。都以为是自己那壶水，也不好说酒淡，反而个个 称赞：“好酒！”“好香啊！”
1．在比较正式、庄重的交际场合，合作原则应让位于礼貌原则。 交际双方交往不深时，适当地违背合作原则中的某条准则， 可以保证交际的顺利进行。
日本友人问：——你以为《源氏物语》是抄袭之作？
会话中合作原则与礼貌原则的关系
会话中合作原则与礼貌原则的关系作者：刘秋月来源：《商情》2011年第03期[摘要]会话合作原则是语用学中的一个重要理论，由美国语言学家、哲学家Grice提出, 但合作原则本来不尽完善。
英国著名语言学家Leech提出了礼貌原则理论, 认为礼貌原则和合作原则可以互为益补, 礼貌原则可以援救合作原则。
[关键词]合作原则礼貌原则 Grice Leech一、引言英国语言学家里奇( Geoffrey N •Leech)提出了语言使用的礼貌问题。
Leech认为,合作原则不尽完善,礼貌原则可以“援救”（rescue）合作原则,与合作原则相益补,礼貌原则可以用来合理地解释人们在言语交际中为什么要故意违反合作原则中的准则。
二、会话的合作原则Grice认为，在所有的语言交际活动中为了达到特定的目标, 说话人和听话人之间存在一种默契, 一种双方都应遵守的原则, 他称这种原则为会话的合作原则（何兆熊，2000）。
合作原则这条根本原则可以具体体现为四条准则：1.数量准则(Quantity maxim) 。
规定说话时所应该提供的信息量。
(1)使自己所说的话达到交谈的现时目的所需求的详尽程度。
(2)不能使自己所说的话比所要求的更详尽。
2.质量准则（Quality maxim）。
规定了说话的真实性。
(1)不要说自己认为是不真实的话。
(2)不要说自己缺乏足够证据的话。
3.关联准则（Relation maxim）。
规定了说话要切题, 不说和话题无关的话。
4.方式准则(Manner maxim) 。
规定了表达方式。
（1）避免晦涩的词语。
（2）避免歧义。
（3）说话要简要。
（4）话语要有条理。
（Grice,1975：307-308）这四条准则毕竟是几条约定俗成的规约, 它们不同于严格的语言规则, 并不是绝对不可违反的。
虽然不能说人们违反合作准则产生会话含义都是出于礼貌的需要, 但在不少情况下, 人们这样做的确是出于礼貌的考虑。
为了礼貌, 说话人不愿坦率明言, 为了礼貌, 说话人故意声东击西, 因此言语交际中还要遵守礼貌原则。
合作原则和礼貌原则
合作原则和礼貌原则
合作是让两个或多个人在相同的目标上工作，彼此利用各自的技能和特质来帮助共同实现目标的过程。
它是一个团队的必要条件，能够有效地减少工作量，提高工作效率，节约时间，提升生产率。
然而，在合作的过程中，人们无法避免会有分歧，当在遇到冲突时，除了注重协商达成协议，开展有效合作之外，也要有一定的礼貌原则来维护自己的正当权益。
首先，要体现礼貌原则，需要保持尊重和耐心。
尊重是合作取得成功的基本要素，把对自己和对他人的尊重作为基本的态度，是不可忽视的重要组成部分。
耐心也是合作过程中不可或缺的因素，即使在复杂的环境中，仍要保持耐心，以免做出错误的决定，过早的结论。
此外，另一个礼貌原则就是尊重他人的意见，在合作的过程中，不应该以自己的观点凌驾他人。
一定要尊重他人的观点，及时听取他人的想法，考虑他们的思想，甚至把他们的想法改进后也可以作为解决问题的方案，毕竟每个人都有自己的不同见解。
此外，当互相触犯时也要保持礼貌，要认可他人的不对，无需立即对对方施加压力，反而要运用灵活的思维，抓住机会去开展有效合作。
最后，要在合作的过程中发挥的是勇气和承担，即使在很复杂的环境中，也要保持勇气，勇敢面对任何可能出现的问题，即使存在失败的可能，也要敢于承担，从中学习，及时加以改善。
综上所述，合作是实现一定目标的一个过程，要想取得成功，必
须遵守一定的原则，正如上文所述，所谓的原则大都是合作中的礼貌原则，像尊重和耐心，尊重他人的意见，当互相触犯时做到礼貌，以及发挥勇气和承担。
这些礼貌原则既能帮助大家取得更好的合作效果，也有助于增强大家之间的彼此理解，友谊以及长期合作的可能性。
浅谈言语交际中的合作原则和礼貌原则
论言语交际中的礼貌原则和合作原则信息科学与工程学院语言是人类表达思想，传递信息的工具。
言语交际需要遵循一定的原则，这里简单谈一下言语交际中的礼貌原则和合作原则以及二者间的关系。
一、学会与人相处的合作原则合作原则首先是由美国语用学家格莱斯提出的。
他提出，在言语交际中，交际双方必须合作，遵循一些共同的原则，从而保证交际向着既定的目标和方向发展。
有了这条准则，交际双方所说的话就不至于不连贯，因而双方就可以互相配合，达到成功交际的目的。
如果有一方违背了合作原则，一种情况下，另一方没有意识到说话者违背合作原则，就会形成虚假信息；另一种情况下，听话者明白说话者是为了出于礼貌为有意为之，就会用心揣摩说话者的真实意思不会造成误解。
具体来说，合作原则包括四项基本准则，即数量准则、质量准则、关联准则和方式准则。
1、数量准则数量准则包含两方面要求：（1）使说话的详尽程度达到交谈目的的要求，即信息量不能太少或者说不能苟简。
（2）使说话的详尽程度不超过交谈的目的要求，即信息量不能太多或者说不能繁冗。
例如前天我陪同学打网球，之前有这样对话：我：你的网球线穿好没？他：好了，早就穿好了，今天早上拿到的。
穿的是子母线，拍球手感很好，不震手，看线的样子好像很耐打。
以后你要打断线建议你也穿这种~~~~~ 这位同学的回答显然有点画蛇添足，违反数量原则。
2、质量原则质量原则针对交谈双方说话的真实程度。
要求不说假话。
这里强调一下，质量准则只要求说话人不能故意撒谎或信口开河，并不一定强求他说的必须是真理。
质量准则包括两方面的要求：（1）不说自己认为不真实的话。
（2）不说自己缺乏足够证据的话。
我们可以谈一下新闻媒体中的言语诚信度问题。
比如说，曾经在校内网上看到这样的转帖，作者将几张报纸标题截图后拼接在一起，从上而下依次是：“三峡大坝固若金汤，可以抵挡万年一遇洪水”“三峡大坝今年起可防千年一遇洪水”“三峡大坝可抵御百年一遇特大洪水”“长江水利委：不能把希望都寄托在三峡大坝上”新闻媒体没有经过考察而草率做出论断，违反了言语交际中的质量准则。
论外交语言策略中的合作原则和礼貌原则
论外交语言策略中的合作原则和礼貌原则论外交语言策略中的合作原则和礼貌原则随着世界经济的飞速发展和各国之间的联系日益紧密，外交语言和策略也变得越来越重要。
如何在沟通交流中巧妙地运用合作原则和礼貌原则，成为了外交工作者必须学会的重要技能。
本文将围绕这两个原则来谈一下外交沟通中应该如何表达。
一、合作原则合作原则是指在交流过程中，各方之间可以合作，共同达成目标，避免竞争与矛盾，而达到互惠互利的效果。
在外交交流中，这往往是非常重要的，因为在合作的基础上，可以让各国之间建立信任，增进友谊。
首先，利用“我们”的表达方式。
在沟通交流中，我们可以用“我们”的形式来说话，这样可以让对方感受到我们的合作态度。
比如，“我们可以一起来解决这个问题”，“我们可以共同合作，尽快达成协议”等等。
其次，采用倾听式的交流方式。
在交流中，不仅仅要表达自己的观点，还要倾听对方的意见。
通常情况下，如果我们能够认真倾听对方的意见，并且尊重其看法，那么就有可能建立合作关系。
比如，“请告诉我您的想法，我非常认真地听取”。
最后，给予对方积极的反馈。
在交流过程中，如果我们能够表现出积极的态度，那么对于合作关系的建立会有很大的帮助。
比如，“非常感谢您的建议，我觉得这个提议很不错，我们可以考虑一下”。
二、礼貌原则礼貌原则是指在语言交流中，尊重对方和维护自身形象的原则。
在外交沟通中，做到礼貌是至关重要的，因为外交工作者的言行举止会直接影响到国家的形象。
首先，注意自己的言辞。
在交流中，我们可以选择使用礼貌用语，比如“请”、“谢谢”等，这些词语在外交交流中是非常常见的。
同时，还要注意语气，避免使用过于强硬的说话方式，以免造成不必要的误会。
其次，尊重对方的身份和地位。
在外交工作中，要必须要有一定的外交与礼仪教育，遵循一些外交的惯例和流程。
例如，向对方的国家领导人打招呼，要注意表达找对方的工作和贡献的敬意，也要注意怎样向对方解释自己的政策或行动。
最后，注意形象气质。
浅谈会话合作原则与礼貌原则的关系
浅谈会话合作原则与礼貌原则的关系提要：从已有研究看来，对于合作原则与礼貌原则的关系大致有三种认识：一是认为合作原则高于礼貌原则，二是认为礼貌原则高于合作原则，三是合作原则与礼貌原则存在着一种进退相让的关系，合作原则多一点则礼貌原则少一点，合作原则少一点则礼貌原则多考虑一点。
本文试从事例中证明第三种观点。
关键词：合作原则；礼貌原则一、格赖斯会话合作原则格赖斯认为会话双方之所以能够进行交流是因为都遵守了一些基本原则，这些原则使会话双方在会话中互相配合以达到互相理解的目的。
会话合作原则的内容包括：量准则：使自己的话提供充分而不多余的信息；质准则：说自己认为是真实或有足够证据的话；关系准则：说话要切题；方式准则：话语在表达上要清楚明白简洁而有条理，并且避免歧义。
而事实上在日常生活中违反会话合作原则的例子多不胜数。
格赖斯的真正贡献在于他进一步指出，如果说话人有意违反合作原则，又能被听话人理解，并默许听话人作不同理解，那么就会产生“会话含义”（指交际中，故意违反合作原则的各项准则而产生的话语意义）。
（1）甲：你现在一个月能拿多少钱啊？乙：不多。
以上甲乙两人的对话中，“乙”违反了会话合作原则的“量准则”以此表达他不愿意透露自己收入的想法。
与此同时，“乙”也违反了“方式准则”，没有清楚明白得回答“甲”的提问。
（2）Visitor: Thank you very much for what you have done for me.Guide: Not at all. This is the least I could do.以上是旅客和导游之间的对话，旅客表达了对导游的感谢，而导游出于礼貌而说了谦虚的话，因而违反了“质准则”。
（3）甲：介意我开一下窗户吗？乙：今天挺冷的。
以上两人的对话可以看出：“乙”违反了合作原则的“关系准则”，因而会产生会话含义：“乙”不同意“甲”开窗户。
二、利奇礼貌原则格赖斯的会话合作原则要求人们在会话中相互合作，实际生活中人们却经常故意违反合作原则，至于为什么人们会故意违反会话合作原则，利奇认为故意违反会话合作原则大都与礼貌有关，于是提出“礼貌原则”以“援助会话合作原则”。
合作原则和礼貌原则间的关系
论文思路：
• 1、合作原则与礼貌原则作用不同，相互交融相互制约。 • 2、从例（1）（2）中看出制约性，在遵守某一原则的前 提下贬损着另一原则。 • 3、从例（3）中看出二者的互补性，所占份额的互补。 • 4、实际交往中，以礼貌原则为先。 • 5、诚意原则，作为合作原则与礼貌原则的补充，三者是 在双方愿意交谈的情况下起作用。 • 6、在交际活动中，三原则共同起作用，有助于交际的继 续。
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例（3）A：How old are you ? B1：I’m 30. B2：I am as old as my age. B3：I’m nearly 30. B1的回答完全遵守了合作原则，合作值最大。 B2不愿意透露自己的年龄，采取不合作的态度。 B3处于部分合作的立场，合作值居于中等。 但从礼貌值看，B2的礼貌值高于B1，以幽默的方式既回答了A的问题， 又使自己不处于尴尬的位置。
• 例（1）A：你觉得我男朋友怎么样？ B1：他今天打扮不错。 B2：我觉得他不怎么样，还不如你的前男友呢。 B1的回答是基于礼貌原则的一致原则，有意的违反了合作原则中的量的 准则。 B2则把自己的内心想法直接说出来，符合合作原则的要求，但在一定程 度上违反了礼貌原则，不利于双方的后续交谈。
• 例（2）A：刚过九点没多久，你说，现在去洗澡，水会不会不热啊？ • B1：应该不会吧，要不你再等等。 • B2：我又没还没洗澡，怎么知道水热不热啊。 B1和B2都不能准确地说出水到底热不热。 B1出于礼貌的需要，不想让A失望，于是故意违反了合作原则中的方式 原则，把话说的模棱两可。 B2清楚明白地表达了自己内心的想法，遵守了合作原则但违反了礼貌原 则。 从例子得出二者关系：制约性 在某种程度上遵守合作原则，就要在相同程度上贬损礼貌原则； 在多大程度上遵守礼貌原则，也要在相同程度上违反合作原则。
商务英语信函中合作原则和礼貌原则的关系
商务英语信函中合作原则和礼貌原则的关系商务英语信函是商业合作中不可或缺的一部分。
在书写商务英语信函时，需要遵循合作原则和礼貌原则，以确保正式、准确、友好的交流。
合作原则是指在商业活动中，所有合作方需要相互尊重、平等沟通、诚实守信、共同发展，以达成合作关系。
而礼貌原则则是指在交往中应尊重对方的感受和权利，言行举止要得体、得体，以保持良好的人际关系。
在商务英语信函中，合作原则和礼貌原则是相辅相成的。
合作原则要求在信函中表达的内容要真实、准确、详细，不得隐瞒或歪曲事实；同时，需要注重对合作方的尊重和关注，通过恰当的措辞表达自己的意图，避免使用过于直接或具有攻击性的语言，以维护合作关系。
礼貌原则则要求在书写商务英语信函时，需要使用礼貌用语，避免冷淡、粗鲁或挑衅的措辞，尊重对方的观点和意见，表达感谢和赞赏，以构建良好的人际关系。
此外，需要注意信函的格式和排版，使用简洁明了的语言，以确保对方能够清晰地理解信函内容。
总之，商务英语信函中的合作原则和礼貌原则是相互作用的，彼此之间需要协调，以确保有效、友好的交流和合作关系的建立和维护。
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合作原则和礼貌原则
合作原则和礼貌原则
合作原则：
1. 谦虚、宽容：我们要尊重彼此的思想、意见、行为，不断学习和改正，相互接纳，善待他人。
2. 协调沟通：我们要重视沟通，理解对方的观点，思考有效解决的办法，实现双赢。
3. 积极进取：我们要保持积极乐观的心态，勇于创新、担当组织，勇敢面对困难，努力克服挑战。
礼貌原则：
1. 诚信：遵守守信原则，严格执行合同，维护公平公正的法治秩序。
2. 尊重：我们要尊重人权，尊重彼此的文化、价值观，尊重大自然。
3. 互助：我们要互相帮助，团结协作，创造良性竞争环境，互利共赢。
论外交语言策略中的合作原则和礼貌原则
论外交语言策略中的合作原则和礼貌原则外交语言策略中的合作原则和礼貌原则是外交交往中非常重要的两个方面。
合作原则指的是在交往中，双方应以合作为基础，尽可能地达成互利共赢的结果。
礼貌原则则强调了在交往中应当尊重对方的情感和意愿，避免使用过于直接或伤害性的语言。
在外交交往中，合作原则是一种非常重要的交往方式。
这种方式不仅可以帮助各方达成互利共赢的结果，也可以帮助各方建立起信任和友谊。
同时，合作原则也可以帮助各方在交往中保持冷静和理智，不会因为一时的冲动而做出错误的决策。
在具体实践中，这种合作原则可以表现为双方在交往中互相倾听和理解对方的观点，尽量采取妥协的方式达成共识。
与此同时，礼貌原则也是外交交往中必须遵守的一个原则。
礼貌原则要求各方在交往中尽可能地尊重对方的情感和意愿，避免使用过于直接或伤害性的语言。
这种礼貌原则可以表现为在交往中使用礼貌语言和客套话，尊重对方的身份和地位，避免使用过于粗鲁或傲慢的言辞。
如果不遵守礼貌原则，可能会导致交往失败，甚至会伤害到国家之间的友好关系。
总之，合作原则和礼貌原则是外交交往中非常重要的两个方面。
这两种原则可以帮助各方在交往中保持平等、理智和友好的态度，从而为国际关系的发展做出积极的贡献。
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论言语交际的合作原则和礼貌原则
论言语交际的合作原则和礼貌原则论文摘要：合作原则和礼貌原则是言语交际中两个重要的原则。
人们在言语交际中不仅要遵循合作原则，同时也要遵循礼貌原则，这样才能达到相互的友好交流。
本文论述了合作原则和礼貌原则，以及它们在言语交际中的实际运用。
关键词：合作原则礼貌原则运用一、合作原则人们的言语交际受到一定条件的制约，彼此交谈之所以不致成为一连串相互不连贯的话，是由于在不同的阶段谈话者都围绕着一个或一组目的，相互配合、共同信守一定的基本的原则，这个原则就叫做合作原则。
为了保证会话的顺利进行，所有的会话参与者都遵循这个合作原则。
美国语言学家格莱斯（Grice）用具有普遍性的“合作原则”对关于一般交际规范的知识进行了概括，即交际双方的合作必须遵守数量、质量、关联、方式四项准则：1．量的准则：所说的话应包含交谈目的所需要的信息；所说的话不应包含超出需要的信息。
2．质的准则：不要说自知是虚假的话；不要说缺乏证据的话。
3．关联准则：谈话要切题。
4．方式准则：要清楚明白。
避免晦涩；避免歧义；简练（避免罗嗦）；井井有条。
交谈只有遵循这四项准则，才能顺利进行下去。
如果一方故意说假话，另一方又不察觉，就会使言语过程成为欺骗，根本谈不上合作。
一方提出某个话题，另一方的答话风马牛不相及，会使双方无法交谈。
此外，问多答少、言语晦涩、含混罗嗦等等，也不利交际的进行。
因此，遵循合作原则的这四项准则是交际双方真诚合作的基本要求。
在具体的会话过程中，说话人和听话人只要违反上述任何一个准则即是对合作原则的偏离。
例如医生、律师等专业人士在对某些事项进行解释时，常常不自觉的使用一些术语，因而也就不小心偏离了方式准则中“避免晦涩”这个次准则；再有一种情况是说话人为了在更大的范围内遵守合作原则，而不得不背离其中的一个或几个准则，例如，在一次访谈节目中，主持人问孩子家里谁干活多，孩子在回答之前先问了妈妈一句话“妈妈，好孩子是不说谎的，对吗?”这里，从表面上看，孩子违背了关联准则，但事实上她遵守了合作原则，并且表达了更多的意思。
合作原则和礼貌原则的关系及其在跨文化交际中的应用
2007年第6期 牡丹江教育学院学报 No 16,2007(总第106期) J OU RNAL OF MUDANJ IAN G COLL EGE OF EDUCA TION Serial No 1106[收稿日期]2007-07-10[作者简介]李新征(1978-),女,河南沈丘人,西北师范大学外语学院在读硕士研究生,兰州理工大学讲师,研究方向为英语语言学及应用语言学。
合作原则和礼貌原则的关系及其在跨文化交际中的应用李 新 征(西北师范大学外语学院,甘肃 兰州 730070)[摘 要] 跨文化交际能否顺利进行受多重因素制约。
本文通过对言语交际行为中合作原则与礼貌原则的回顾,分析了合作原则与礼貌原则之间在言语会话行为中相互制约和相互补充的关系及文化差异对二者运用的影响。
[关键词] 合作原则;礼貌原则;文化差异[中图分类号]H319.9 [文献标识码]A [文章编号]1009-2323(2007)06-0051-02 一、引言Grice 认为会话双方之所以能够进行交流是因为他们都遵守一些基本原则,这些原则使双方在会话中互相配合,以达到互相理解的目的,这就是合作原则(Cooperative Principle )。
也就是说,合作原则便是要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中所说的话符合这次交谈的目标。
合作原则包含四个准则:量的准则(Quantity Maxim )———话语提供必要而不是冗余的信息;质的原则(Quality Max 2im )———话语内容是真实的;关系准则(Relation Max 2im )———要说与特定语境中话题有关的内容;方式准则(Manner Maxim )———表达方式要清楚明白,简洁而有条理。
Grice 认为交际的双方必须遵从这些准则才能配合默契,交际才能顺利地、和谐地进行,如果违反了这些准则,就可能产生误解。
有时,谈话方会故意违反合作原则,这可能是由于礼貌原则的影响。
礼貌原则(Politeness Principle )是由英国著名的学者利奇(G.N.Leech )于1983年在合作原则的基础上提出来的,是与格赖斯的合作原则互为补充的又一语用原则,其中包括六项内容:体准则(Tact Maxim )———尽量减少他人付出的代价,尽量增加对他人的益处;慷慨准则(Generosity Maxim )———尽量减少对自己的益处,尽大增大自己付出的代价;赞扬准则(Approbation Maxim )———尽量缩小对他人的批评,尽量增加对他人的赞扬;谦逊准则(Modesty maxim )———尽量缩小对自己的赞扬,尽量夸大对自己的批评;一致准则(Agreement Maxim )———尽量缩小与他人的不同意见,尽量夸大与他人的相同意见;同情准则(sympathy maxim )———尽量缩小对他人的厌恶,尽量夸大对他人的同情。
礼貌原则与合作原则的关系
礼貌原则与合作原则的关系合作原则与礼貌原则是言语交际中交际双方应该遵守的最基本的最重要的原则。
礼貌原则往往与合作原则交叉使用，于是就常常出现谁主谁次的问题。
如果两个原则发生冲突，发话人会根据当时的交际情况，决定突出哪个原则。
1、正式场合礼貌原则为主在比较正式、庄重的交际场合，合作原则会让位于礼貌原则。
交际双方交往不深时，适当地违背合作原则中的某条准则，可以保证交际的顺利进行。
例1：中国学者李柱丞在日本与日本友人讨论《源氏物语》。
中国学者谈到：《源氏物语》中的《桐壶》就是我国唐代白居易《长恨歌》的影子。
而第四回的《夕颜》，同样出自白居易的《闻野砧》。
类似的例子还有很多。
日本友人问：——你以为《源氏物语》是抄袭之作？中国学者回答：——哪里，我只是认为樱花兼有梅花香。
中国学者在回答中，用樱花和梅花做比喻，突出了礼貌原则，没有正面回答是否“抄袭”的问题。
这样的答话实际上违背了合作原则中的关联准则、方式准则和质量准则等。
但是，却照顾了对方的面子，又侧面回答了对方的问题。
例2：陈毅外长在一次记者招待会上：西方记者：中国是用什么武器把美国的Ｕ-2型飞机击落的？陈毅：是用竹竿捅下来的。
西方记者的提问涉及到国家机密，但又不能不回答，陈外长于是巧妙地说“是用竹竿捅下来的”，既活跃了气氛，又保守了秘密，显示了高超的外交艺术。
例3：在商品经济领域，“推销员”满世界跑。
商品营销已经成为企业生存至关重要的业务。
因此，企业营销中有句话叫做：“顾客的拒绝象春天”；又说“嫌货才是买货人”。
顾客的拒绝一定不会“像春天般的温暖”，但是，从言语行为的角度，被拒绝者为了达到话语交际的目标，必须用这样的认识对待拒绝，才能逐步攻破顾客的心理堡垒。
2、非正式场合合作原则为主在非正式场合，在交际双方关系密切的情况下，礼貌原则会让位于合作原则。
因为在朋友、熟人以及地位平等的交际者之间，文质彬彬地客套礼貌，从语用效果上看不太自然，会被视为有“虚假”“卖弄”之嫌。
言语交际中的合作原则和礼貌原则
言语交际中的合作原则和礼貌原则言语交际是一种双边的或多边的言语行为，为保证交际的顺利进行，语言应用者必须共同遵守一些基本原则。
这就是美国哲学家格赖斯于1967年提出的“合作原则”以及利奇等人提出的“礼貌原则”。
下面我就结合前辈学者的研究成果，探讨一下这两个问题。
（一）合作原则美国哲学家格赖斯在20世纪60年代后期首次提出：在所有的言语交际中，说话人与听话人都有一种默契和合作，使整个交际过程所说的话语符合交流的目的和方向，从而使交流得以有效、顺利地进行。
这就是“合作原则”。
合作原则内部有四条准则，即1.适量准则、2.质量准则、3.关联准则、4.方式准则。
1、适量准则适量准则指信息量要适度，以实际需要为标准：⑴言语交际时说出的话应当包含交际所需要的必要信息。
⑵话语信息量不超过所需要的信息。
例：问：昨天一天你去哪儿了？答：上午去学校上课。
只回答了“上午”做什么了，没有回答其他时间都做什么了。
所以，信息不完全。
2、质量准则质量准则指发话人保证发出信息的真实性：⑴发出的信息不虚假。
⑵信息有足够的证据。
例1：从前有十个人，相约每人带一壶酒来聚餐。
其中一个人想：我带一壶水去，和他们的酒放在一起，谁也不会知道是谁带的。
殊不知，别人也和他想的一样，都带了水来当白酒。
结果到喝酒时，每个人倒了一杯，发现一点儿酒味也没有。
都以为是自己那壶水，也不好说酒淡，反而啧啧称赞：“好酒！”“好香啊！”这个笑话中，每个人喝的都是水，却称赞“好酒！”，因此每个人发出的信息都是虚假的。
3、关联准则关联准则指发出的信息与话题和对方的谈话内容有关联性或相关性。
浅析言语交际中“合作原则”与“礼貌原则”的关系
浅析言语交际中“合作原则”与“礼貌原则”的关系作者：文艺来源：《文艺生活·文海艺苑》2014年第04期摘要：“礼貌原则”与“合作原则”是语用问题中的重要原则。
目前，普遍的观点是“礼貌原则”平行或者高于“合作原则”。
本文从另外的角度，论述“合作原则”高于“礼貌原则”，原因体现在深度和广度上：在深度上体现为两点：首先，“合作原则”是最基本最深层次的原则，“礼貌原则”根植于“合作原则”，是对“合作原则”的继承发展；“合作原则”体现的语言“信息传递功能”也是“礼貌原则”体现的“人际互动功能”的基础；在广度上：“合作原则”的适用范围广于“礼貌原则”。
所以，“合作原则”是一切言语交际开展的前提，“礼貌原则”是其在特殊情况的发展，不可认为“礼貌原则”与“合作原则”处于同等地位或高于“合作原则”。
关键词：“合作原则”；“礼貌原则”的；关系中图分类号：H08 文献标识码：A 文章编号：1005-5312（2014）12-0066-01关于“合作原则”与“礼貌原则”的关系问题，比较有代表性的主要有以下观点：首先是提出“礼貌原则”的利奇认为，“…礼貌原则‟是…合作原则‟的…援救原则‟，是为援救合作原则解决一系列麻烦的一种必要的补充”。
在利奇看来，“礼貌原则”是“合作原则”的补充，二者适用于两种不同的情况，当“合作原则”无法解决问题时使用“礼貌原则”，可以说，二者相互补益，处于同等重要的地位。
其次，我国学者刘润清认为：“…礼貌原则‟先于…配合原则‟（合作原则，下同）”、“…礼貌原则‟具有更大的约束力，很难使讲话人违背它”。
以上观点将“礼貌原则”放在平行于或某些地方高于“合作原则”的位置，虽然具有一定的价值，但仍存在偏颇。
我们认为，在言语交际中，“合作原则”是高于“礼貌原则”的，“礼貌原则”从深度和广度都不如“合作原则”。
在深度上体现为两点：首先，“合作原则”是最基本最深层次的原则，“礼貌原则”根植于“合作原则”，是对“合作原则”的继承发展。
话语合作原则和礼貌原则的关系【谈合作原则与礼貌原则的关系】
话语合作原则和礼貌原则的关系【谈合作原则与礼貌原则的关系】一、合作原则合作原则是语言学家格赖斯提出的一套有关言语交际的、以准则为基础的总原则。
格赖斯认为，为了使言语交际能够顺利进行，交际双方都要遵守着一些基本原则，即合作原则，使双方的话语都能够相互理解，相互配合。
合作原则包括以下四条准则：1、量的准则：指所提供的信息的量a所说的话应包含当前交谈目的所需要的信息b所说的话不应包含多于需要的信息2、质的准则：所说的话力求真实，尤其是a不要说自知是虚假的话b不要说缺乏足够证据的话3、相关准则：在关系范畴下，只提出一个准则，即所说的话是相关的。
4、方式准则：清楚明白地说出要说的话，尤其是a避免晦涩b避免歧义c简练d有条理我们在交际中应当遵守上述的各项准则，然而在交际中经常会出现违反合作原则的情况，这些情况很大程度和礼貌有关，这就要提到礼貌原则。
二、礼貌原则礼貌原则是利奇在他的《语用学原则》中把它作为合作原则的“援救”原则提出来的。
利奇说：“礼貌原则不能被视为添加到合作原则上去的另一个原则，而是为援救合作原则解决一系列麻烦的一种必要的补充。
”礼貌原则包括以下六条准则：1、得体准则：减少表达有损他人的观点a最小限度使别人受损b最大限度使别人受益2、宽宏准则：减少表达有利于自己的观点a最小限度使自己受益b最大限度使自己受损3、赞誉准则：减少表达对他人的贬损a最小限度贬低别人b最大限度赞誉别人4、谦虚准则：减少对自己的表扬a最小限度赞誉自己b最大限度贬低自己5、一致准则：减少自己与他人在观点上的不一致a使对话双方的分歧减至最小限度b使对话双方的一致增至最大限度6、同情准则：减少自己与他人在感情上的对立a使对话双方的反感减至最小限度b使对话双方的同情增至最大限度三、合作原则和礼貌原则的关系利奇认为礼貌原则“援救”了合作原则，他认为合作原则是需要的，但不能充分解释会话含义，礼貌原则补充说明合作原则所不能解释的现象，是合作原则的补充，可以共同解释会话含义。
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试论会话中合作原则与礼貌原则之间的关系一．会话中的合作原则会话含义理论是理解自然语言的一种学识，它是由格莱斯于1967年在哈佛大学的讲座中提出。
这个理论提出，谈话的参与者都必须有把谈话进行下去的愿望。
所谓成功的言语交际需要会话双方互相合作互相配合,要求每一个交谈参与者在整个交谈过程中，所说的话符合这一次交谈的目标或方向。
正是交谈者的这种配合，使得他们能够持续地进行有意义的语言交际。
交谈者在交际中所遵循的那些原则和准则就是所谓的“合作原则”，即Cooperative Principle,简称CP。
合作原则又可以具体体现为四条准则1)质量准则( The Maxim of Quality):A.不要说自已认为是不真实的话。
B.不要说自己缺乏足够证据的话。
2)量的准则( The Maxim of Quantity):A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。
B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。
3)关联准则( The Maxim of Relation):说话要贴切。
4)方式准则(The Maxim of Manner)表达要清楚A.避免晦涩的词语B.避免歧义C.说话要简要(避免赘述)D.说话要有条理但是，后来人们发现，在实际交往中，人们不可能时时刻刻都遵循这四条准则，甚至有时是故意违反这些准则。
那么我们就可以从人们故意违反这些准则中来，探究隐含在语言之下的那些言外之意，有时会达到幽默的效果，有时却会引起听者的误解，以至于有时说话者不得不额外的注以解释。
例如在（1）对话中：女孩：我漂亮吗？男孩：你带眼镜的时候很漂亮。
在这个对话中女孩所期待的回答是:是的，你很漂亮。
这样也遵守了合作原则。
但偏偏男孩没这样回答，也就是说他违反了合作原则，所以令女孩产生了误解，她完全有理由这样想：“那就是说我不带眼镜的时候很丑了”。
而男孩为了不让女孩误解，赶紧接着说“你不带眼镜的时候更漂亮。
”以此来消除前句话有可能带来的负面的效果。
例（2）He is a machine.(3) Tom has wooden ears.上面这两句话都违背了质量准则里的第一条，因为人不可能是机器，人的耳朵也不可能是木制的。
但是我们却可以从中推导出特殊的会话含义。
比方说，说他是个机器，可能是想描述“他工作努力”，“他只知道干活”，“他不理解女孩的心”等，视具体情景而定。
而（3）则可能说他对音乐，或其他的能用耳朵来听的东西没有鉴赏能力等等。
（4）A: Where does John live?B: Somewhere in the suburb.在例（4）中可以看到,B的回答不是A所希望的，A希望的是B能告诉他John的确切地址，但B却只给了很含糊的回答，所以这个例句可以看成是对合作原则中第一条的违反，即：B的回答没有达到A所需要的详尽程度。
原因可能是B确实不知道John的地址，为了不违反质的准则，也就是说：不要说自己没有足够证据的话，那么他只好违反量的准则了，所以在实际交际中，有的时候人们往往会为了遵从某个准则而不得不违反另一个准则的情况。
那么例句（4）中，如果A有足够的证据证明B很清楚John的具体地址，但B仍然做这样的回答来违反量的准则，原因只有一个，那就是B 不想告诉或者故意向A隐瞒John的地址。
所以在交际中，会话参与者每次对合作准则的违反，都有着这样或那样的原因，仔细体会，我们可以试着探析到隐藏在字面意思之下的那层含义。
至于对量的准则中的第二条(量的准则A.使自己所说的话达到(交谈的现实目的)所要求的详尽程度。
B.不能使自己所说的话比所要求的更详尽。
)的违反，我们可以看下面例（5），小李被要求在一个party上做个自我介绍，他是这样说的“我来自沈阳，现在北京一家通讯公司上班，26岁。
未婚。
”其实他本来只说前面那个句子就完全可以了，可是在介绍结束前，他又加了两个字“未婚”，那么难免会让其他人产生误解，认为他还可能有别的目的。
例（6）：比如在一对新人的婚宴上，A和B之间的对话如下：A:新娘长的真不好看，妆化的也不怎么样。
B:今天这里真热啊，你觉得呢？从这个例子中能够看出A和B之间的对话完全不答边，也就是没有一点联系，可是不难看出其背后的意思，也就是B在暗示A：“你在这样的场合说这样的话是很不合适的”。
但是有时对关联准则的违反并不仅仅指字面意义的无关联，例如句（7）：(Father is trying to watch TV while his daughter Jane is sitting on the settee)F: Do you want to change places，Jane?J: I’m OK.F:I cannot see the television.J: Can’t you?F: Get out of the settee!上面是一对父女之间的对话，第一句和第二句之间，第三句和第四句之间不能说从字面意思上没有关联，但是却和父亲的真正意图大相径庭，父亲真正的意图是想让女儿挪一下位置，因为她挡住了父亲看电视，可是女儿表面了对父亲的提问也做了回答，但这并不是父亲想要的。
所以在实际会话中，所谓的关联准则不仅要求字面意思的关联，还要求意义上的关联。
从上面父女之间的对话，我们可以探究出这样的信息，要不就是女儿比较迟钝，要不就是她故意在跟父亲调皮捣蛋。
对方式准则的违反很多语言学家都会引用下面这个例子例(8):Father: Let’s get something for the kids, shall we?Mother: OK, but I veto I-C-E-C-R-E-A-M.在这句话中，母亲为什么不辞辛苦的把ice-cream给拼读出来呢？为什么要违反语言本来应遵循的规则呢？其实我们不难看出母亲之所以要故意这样说，是为了不让孩子听出来而哭着要父母给买冰淇淋吧。
二．会话中的礼貌原则礼貌是人类文明的标志，是人类社会活动的一条重要准绳。
作为一种社会活动，语言活动也同样受到这条准绳的约束。
在现实生活中，由于言语不当，甚至语言粗鲁而引起的不必要的误会﹑摩擦，导致人际关系紧张的例子是不少见的。
这足以说明礼貌在语言使用中的重要性。
由于人们在交际中往往不遵守合作准则,甚至故意违反这些准则,于是继合作原则之后, 20世纪80年代,英国语言学家G·Leech又提出语言使用中的礼貌问题。
Leech认为人们在会话中常常在违反合作原则的同时遵守礼貌原则,即Politeness Principe简称PP。
Leech的这一学说,较合理地解释了人们人际交往中故意违反合作原则一般是出自礼貌的考虑。
其核心内容为:以受话者而不是说话者为中心,尽量使说话者吃亏,而使对方受益,以获取好感,目的在于维护说话者和受话者的关系，从而使交际顺利进行。
礼貌原则包括六项准则:1)策略准则(用于指令和承诺)Tact maxim:使他人受损最小，受惠最大。
2)宽宏准则(用于指令和承诺)Generosity maxim:使自身受惠最小，受损最大。
3)赞扬准则(用于表情和表述)Approbation maxim尽力缩小对他人的贬损，夸大对他人的赞扬。
4)谦虚准则(用于表情和表述)modesty maxim:尽力缩小对自身的赞扬，夸大对自身的贬损。
5)赞同准则(用于表述)Agreement maxim:尽力缩小自身和他人之间的分歧，夸大自身和他人之间的一致。
6)同情准则(用于表述)Sympathy maxim：尽力缩小自身对他人的厌恶，夸大自身对他人的同情。
在以上Leech提出的六条准则中，1）和2），3）和4）是分别成对的。
1）（策略准则）和2）（宽宏准则）都用于指令和承诺，不同的是，1）从他人的惠损去考虑，2）从自身的惠损去考虑。
指令和承诺这两类言外行为都包括一个牵涉自身和他人双方的动作，而自身受损和他人受惠之间的关系是成正比例的，因此，如果一句话遵循了1）（a），那么它必然也遵循了2）（b）。
由此看来，1）和2）并没有实质上的差别，Leech本人也认为在实践中并没有必要区分这两条准则。
3）（赞扬准则）和4）（谦虚准则）都用于表情和表述，3）从他人去考虑，4）从自身去考虑。
但表情和表述不同于指令和承诺，他们不牵涉一个“自身”要“他人”做的动作，或是“自身”为“他人”做的动作。
因此，这两条准则的依据不是“惠”和“损”，而是“赞扬”和“贬损”。
在3）（a）和4）（a）,3)(b)和4）（b）之间不存在1）（a）和2)（a）,1)b和2）（b）之间那种对应关系。
对他人的赞扬和贬损并不必然构成对自身的贬损和赞扬。
5）（赞同准则）和6)(同情准则)各有自己的依据，相互之间没有关联。
Leech的礼貌准则解释了为什么有的话语比较礼貌，有的不那么礼貌，还有的则不礼貌到了语用上异常的地步。
以下面的句子为例：1）策略准则(9) Would it be possible for you to lend me your car?(10) Could you lend me your car?(11) Will you lend me your car?(12) Lend me your car.(13) ﹡Your must Lend me your car.2）宽宏准则(14)﹡You must have another sandwich.(15)Do have another sandwich!(16)Please have another sandwich!(17)Would you like to have another sandwich?(18)﹡Would it be possible for you to have another sandwich?(19)﹡Would you mind having another sandwich?3）赞扬准则(20)You are the best cook in the world.(21)What a marvelous cook you are.(22)You are really a good cook.(23)You certainly know something about cooking.4）谦虚准则(24)A: what a bright boy you are! You always get full marks. B1:Thank you. I have very good teachers.B2:Thank you. The exam questions are not that hard.B3:Thank you, but I’m not the only one in the class that gets full marks.﹡B4:Yes, I am, aren’t I?5）赞同准则(25)A: That dress she is wearing is beautiful, don’t you think?B1:Yes, absolutely.B2:Yes, I couldn’t agree with you more.B3:Yes, I think so too.B4:Well, I like the color.B5:I don’t think it’s beautiful at all.6）同情准则(26)A:I lost my kitten last week and I still can’t get over it.B1:It’s most unfortunate that you lost your pet.B2:I know what it is like. You have all my sympathy.B3:I’m sorry to hear that.B4:Never mind. You can find another one.﹡B5:So we won’t be by that nasty little animal any more.以上的例子都按照礼貌程度递减的次序排列，而﹡则表示在一般情况下语用异常的例子。