《计算机网络原理》教学日历2015_2016年度第一学期——尹辉

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计算机网络原理第1章概述PPT课件

3
计算机网络视角观点
广义观点
定义了计算机通信网络
资源共享观点
定义了计算机网络的基本特征
用户透明性观点
定义了分布式计算机系统
4
计算机网络的定义
一、计算机网络的定义
• 以能够相互共享资源的方式互联起来的自治计算机系统的集合
二、主要特征
• 计算机网络建立的主要目的是实现计算机资源的共享 • 互联的计算机是分布在不同地理位置的多台独立的
乔治•吉尔德（George Gilder）预言：主干网的带宽每6个月增加一倍。
6
计算机网络发展历程
以单计算机为中心的联机系统分组交换网络诞生计算机网络体系结构标准化局域网的崛起 Internet时代 “三网”合一宽带网络与全光网络技术
7
一、以单处理机为中心的多终端联机系统
17
拓扑结构
1．拓扑结构的定义
采用拓扑学的方法抽象的网络结构，研究计算机网络中“点”和“线”构成的几何图形。
2．主要拓扑结构种类
总线型、星型、环型、树型、网状型全互连型
总线型拓扑
优点： • 电缆长度短，布线容易 • 易于扩充
缺点： • 节点发生故障将导致整个网络瘫痪—故障扩散 • 故障定位排除困难
intranet是Internet技术的发展与建造企业／事业单位内部的计算机网络和信息系统的需要相融合的产物，是将internet的构造技术应用于企业的企业内部网络。
15
六、“三网”合一
是指原先独立设计和运营的传统电信网、计算机互联网和有线电视网将趋于相互渗透和相互融合。
基本特征：
网络在物理层上是互通的用户只需一个物理网络连接，就可以使用其他网络上
第一章概述

《计算机网络原理》课程简介

《计算机网络原理》课程简介(ComputerNetworkPrincip1e)总学时：72学时理论：62学时实验(上机、实习等)：10学时学分：4.5课程主要内容：本课程主要介绍计算机网络的发展过程、数据通信基础、网络通讯协议、局域网络存取控制技术，典型计算机网络、计算机网络互连和计算机网络的应用等内容。

重点掌握部分是OSI/ISO 参考模型及相关网络通讯协议、局域网络存取控制技术和典型计算机网络及技术，其余部分为一般性介绍。

1、计算机网络在信息时代中的作用知识点：有关术语、分层次的计算机体系结构、开放系统互连参考模型、参考模型中重要概念、开放系统互连环境。

2、物理层知识点：计算机网络中物理层知识、有关术语、接口特性、传输媒体、信道容量、数字传输与模拟传输、常用的物理层标准等内容。

3、数据链路层知识点：计算机网络中数据链路层知识、有关的术语、协议、算法、停止一等待协议、连续ARQ协议、选择重传ARQ协议、滑动窗口概念、以及面向比特的链路控制规程HD1C等内容。

4、网络层知识点：计算机网络中网络层的有关知识、有关术语、协议、算法、虚电路服务、数据报服务、路由选择、结点查找表建立、最短通路路由选择算法、分布式路由选择算法、按级进行流量控制的方法、帧中继、网络互连的基本概念、OS1的互连网协议、Internet的互连网协议IP、IP数据报格式、IP地址及转换、ICMP协议等内容。

5、运输层知识点：计算机网络中运输层知识、有关术语、OS1运输协议、算法、运输层在OS1体系中的地位和作用、TCP/1P体系中的运输层、UDP、TCP有关格式、计算机网络的性能等内容。

6、应用层知识点：计算机网络中会话层、表示层及应用层知识、有关层次的功能作用等，特别是应用层中各种协议的功能、对TCP/IP体系中DNS›FTP、TE1NET、SMTP、TFTP、以及HTTP协议等内容应重点掌握。

7、网络安全知识点:本章介绍性略讲。

《计算机网络基础》教学日历

2.1 OSI体系结构
2
讲授
多媒体
OSI模型分层
4
2
7-8
2.2 TCP/IP协议
2.3 TCP/IP与OSI的比较
2
讲授
多媒体
TCP/IP模型
5
3
9-10
2.4 IP地址与子网掩码
2.5 IPv6
2
讲授
多媒体
子网划分
6
3
11-12
实验一IP地址与子网划分
2
实验
机房
无
7
4
13-14
实验二Windows xp的IPv6配置
学期学生成绩考核和总评成绩的计划：
对于学生成绩分为三部分，一是平时上课表现成绩占40%，二是期末成绩占60%。
学期授课计划
课程名称：
计算机网络基础
授课周数：
16
理论讲授：
32
教师姓名：
周学时：
4
实验实习：

64
阶段考试：
专业班级：
参考书：
序号
周次
节次
讲授章节及内容摘要
2
实验
机房
无
16
8
31-32
第5章接入互联网与路由器和路由选择
5.1网络互联概述
5.2网络互联设备
5.3常用接入技术
2
讲授
多媒体
路由器配置命令
17
9
33-34
实验十路由器的基本配置
2
实验
机房
无
18
9
35-36
5.4路由器与路由选择
2
讲授
多媒体
无
19
10
37-38

《计算机网络原理》电子教案

《计算机网络原理》电子教案第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义与发展1.2 计算机网络的分类1.3 计算机网络的组成与结构1.4 计算机网络的性能与指标第二章：网络体系结构与协议2.1 网络体系结构的分层模型2.2 OSI参考模型与分层协议2.3 TCP/IP协议族及其分层模型2.4 常见网络协议简介第三章：物理层与数据链路层3.1 物理层的通信原理3.2 数据链路层的帧同步与差错控制3.3 数据链路层的帧格式与传输过程3.4 常见的数据链路层协议第四章：网络层与传输层4.1 网络层的基本概念与路由算法4.2 网络层的路由协议4.3 传输层的功能与协议4.4 传输层的端口与套接字编程第五章：应用层与网络应用5.1 应用层的基本概念与服务5.2 常见应用层协议及其工作原理5.3 网络应用编程接口与API 5.4 常见网络应用案例分析第六章：局域网技术6.1 局域网的基本概念6.2 常见的局域网拓扑结构6.3 局域网的介质访问控制方法6.4 局域网互联设备与协议第七章：广域网技术7.1 广域网的基本概念与分类7.2 电话网络与ATM网络7.3 帧中继与SMDS网络7.4 互联网与虚拟专用网络第八章：路由器与路由选择8.1 路由器的基本概念与工作原理8.2 静态路由与动态路由选择算法8.3 路由器配置与管理8.4 路由器在网络中的应用案例第九章：网络安全与防火墙9.1 网络安全的基本概念与威胁9.2 数据加密与数字签名技术9.3 防火墙的原理与类型9.4 常见网络安全协议与策略第十章：网络管理与发展趋势10.1 网络管理的基本概念与体系结构10.2 网络管理协议与工具10.3 网络技术的发展趋势10.4 云计算与物联网在网络领域的应用重点解析第一章：计算机网络概述重点：计算机网络的定义、分类、组成与结构、性能与指标。

难点：计算机网络的发展历程。

第二章：网络体系结构与协议重点：网络体系结构的分层模型、OSI参考模型、TCP/IP协议族。

计算机网络原理》电子教案

《计算机网络原理》电子教案一、教案基本信息1.1 课程名称：计算机网络原理1.2 授课对象：计算机科学与技术专业本科生1.3 课时安排：每章约4课时（32课时）1.4 教学目标：1.4.1 知识与技能：使学生了解计算机网络的基本概念、原理和技术，掌握网络体系结构、网络协议、网络互联设备及网络安全等方面的知识。

1.4.2 过程与方法：通过案例分析、实验操作等方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。

1.4.3 情感态度与价值观：激发学生对计算机网络技术的兴趣，培养学生的创新意识和团队合作精神。

二、教学内容与重点2.1 第一章：计算机网络概述2.1.1 教学内容：计算机网络的定义、发展历程、应用领域和网络体系结构。

2.1.2 教学重点：计算机网络的基本概念和网络体系结构。

2.2 第二章：数据通信基础2.2.1 教学内容：数据通信的基本概念、通信模式、传输速率、传输介质和数据编码。

2.2.2 教学重点：数据通信的基本概念和通信模式。

2.3 第三章：网络体系结构与协议2.3.1 教学内容：OSI模型、TCP/IP协议族、网络协议的制定与标准化。

2.3.2 教学重点：OSI模型和TCP/IP协议族。

2.4 第四章：网络互联设备2.4.1 教学内容：交换机、路由器、网关等网络互联设备的工作原理和配置方法。

2.4.2 教学重点：交换机和路由器的工作原理及配置方法。

2.5 第五章：网络安全2.5.1 教学内容：网络安全的基本概念、威胁类型、安全机制和常见安全协议。

2.5.2 教学重点：网络安全的基本概念和安全机制。

三、教学方法与手段3.1 教学方法3.1.1 讲授：通过讲解、案例分析等方式，使学生掌握计算机网络的基本概念和原理。

3.1.2 实验操作：安排实验室课时，让学生亲自动手进行网络设备的配置和调试，培养学生的实践能力。

3.1.3 小组讨论：组织学生进行小组讨论，分享学习心得，提高学生的合作能力和沟通能力。

3.2 教学手段3.2.1 多媒体课件：采用多媒体课件，生动形象地展示网络原理和技术。

《计算机网络原理》教学大纲

《计算机网络原理》教学大纲一、课程基本信息课程编码：112115B中文名称：计算机网络原理英文名称：Principles of Computer Network课程类别：专业基础及核心课总学时：48学时总学分：3适用专业：网络工程先修课程：计算机文化基础、数字电子技术、数据通信基础二、课程的性质、地位和任务《计算机网络原理》课程是网络工程专业本科生的一门专业基础及核心课程，同时也是进一步学习路由与交换、网络编程、协议分析、网络安全技术等课程的前导课程，是一门集计算机技术与通信技术、软件与硬件、理论与实践为一体的课程。

本课程理论教学以计算机网络体系分层模型为主线，介绍计算机网络的基本原理、组成和结构，结合主流局域网、广域网技术介绍物理层、数据链路层的功能与实现原理，结合TCP/IP 介绍网络层、传输层和应用层的功能和主要协议，并介绍网络管理及安全基本知识，培养学生的计算机网络思维方法和分析网络问题能力，使学生具备一定的计算机网络技术实践与应用能力、跟踪新知识与新技术的学习能力和沟通与表达能力，为学生后续从事计算机网络应用、设计与开发和进一步的专业学习打下必要的基础。

三、课程目标通过本课程的学习，掌握计算机网络基本知识体系与基本工作原理，了解计算机网络主流技术，能够应用网络的基本原理进行组网，并能够分析和定位常见的网络问题，具备一定的计算机网络技术的实践与应用能力。

（对应毕业要求：G1.3、G2.1、G2.2、G2.3、G2.4、G3.4、G4.1）具体要求如下：课程目标1：掌握网络的基本原理，从层次的角度理解网络的基本体系结构，掌握每一层的基本功能，代表性协议等相关知识，能应用于复杂网络系统的规划与设计、系统集成、管理维护以及安全保障等。

（G1.3）课程目标2：能根据所学基本原理，构建分析简单的网络拓扑，并通过查找文献，进行方案的比较与选择。

（G2.1、G2.2、G2.3、G2.4）课程目标3：能够了解网络技术领域最新的发展趋势，并能在网络系统设计中考虑安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。

《计算机网络原理与应用(第2版)》教学课件—01计算机网络概论

计算机网络经历了从简单到复杂、从单机系统到多机系统的演变过程。大致分为三个阶段:
第一阶段是，具有远程通信功能的单机系统。
第二阶段是，具有远程通信功能的多机系统。
第三阶段是，以资源共享和相互通信为目的的“计算机～计算机”网络，这一阶段的计算机网络才是今天真正意义上的标准化计算机网络。
图1-1 具有远程通信功能的单机系统
表1-2 频段使用表
无线电波常用在短距离或称近距离无线通信中，如：蓝牙（Bluetooth）和Wi-Fi通信中。
其中Wi-Fi使用的是2.4G UHF射频频段，频率范围为2.4GHz～2.4835GHz，故带宽为83.5MHz，属高频波段。
2）网络协议软件
典型的网络协议有：TCP／IP、IPX／SPX、IEEE 802 标准系列协议和X.25协议等。
3）网络管理软件
提供性能管理、配置管理、故障管理、计费管理和安全管理等功能。管理的对象可以是路由器和交换机。
4）网络通信软件
网络通信软件控制应用程序与多个站点进行通信，并能对通信数据进行加工和处理，使用户在不必了解通信控制规程的情况下进行通信。
计算机网络原理与应用
（第二版）
第一章计算机网络概论
计算机从原先的单机发展到群机使用，越来越多的应用，需要计算机在一定的地理范围内互联起来工作，从而促成了计算机网络学科的诞生。
最早追溯到20世纪60年代，起源于由美国国防部的ARPA网.
ARPAnet是现代互联网Internet的雏形，它率先实现了计算机与计算机之间的相互通信，使计算机网络的发展从此进入了一个新纪元！
图1-9 交叉网线（反绞线）的制作
RJ45是布线系统中信息插座（即通信引出端）连接器的一种，连接器由接头(水晶头）和插座组成，插头有8个凹槽和8个触点。RJ是Registered Jack的缩写，意思是“ 注册的插座”。

《计算机网络技术》教学日历

《计算机网络技术》教学日历序号学习情境教学组织方式单元授课主题单元授课学时教学方法教学手段作业类型备注1 情境1 网络系统的构建教学做一体化单元1 网络系统初步构建单元2 网络拓扑结构的认识与运用单元3 网络模型的认识与运用单元4 网络协议的认识与运用单元5 网络操作系统的安装与配置4H讲授法、交互讨论式、案例式教学法PPT、板书、现场观摩动画制作草图绘制2情境2 网络传输介质的认识与选用教学做一体化单元1 线缆的认识与选用单元2 光纤的认识与选用单元3 网卡的认识与选用单元4 集线器、中继器、路由器的认识与选用单元5 交换机的认识与选用8H讲授法、小组讨论法、现场演示法PPT、板书、现场观摩介质的制作小组报告3 情境3 网络设计与规划教学做一体化单元1 IP地址分类与子网掩码的认识与运用单元2 双机互连组建对等网单元3 组建对等网单元4 使用交换机组网单元5 组建快速以太网单元6 三层结构的大型网络系统组建单元7 子网划分与网络规划8H讲授法、小组讨论法、案例式教学法PPT、板书、现场操作规划设计方案4情境4 网络操作系统的安装与配置教学做一体化单元1 组和工作组的创建单元2 域与活动目录的安装与配置单元3 网络操作系统安装单元4 域控制器的配置单元5 网络组件安装与配置4H讲授法、小组讨论法、案例式教学法现场操作安装过程报告5 情境5 交换机与路由器的调试与配置教学做一体化单元1 交换机的认识与选用单元2 交换机的配置单元3 VLAN的配置单元4 路由器的认识与选用单元5 路由器配置8H讲授法、小组讨论法、演示操作法PPT、板书、现场演示项目配置命令报告6 情境6 Internet连接操作教学做一体化单元1 Internet的认识及技术应用单元2 Internet接入单元3 Internet专线接入单元4 IIS的安装单元5 Intranet的规划与建设单元6 配置Web服务器单元7 配置DHCP服务器4H讲授法、小组讨论法PPT、板书Internet连接方案设计报告7情境7 网络系统设计与综合布线教学做一体化单元1 网络系统设计单元2 网络系统结构设计单元3 网络综合布线单元4 网络测试8H讲授法、演示教学法PPT、板书、现场观摩综合布线草图绘制8情境8 网络管理与网络安全部署教学做一体化单元1 网络用户管理单元2 网络磁盘系统的配置单元3 网络共享配置单元4 数据备份还原单元5 组建VPN虚拟专用网单元6 SNMP管理协议的运用单元7 网络防火墙运用8H讲授法、小组讨论法、启发式教学法PPT、板书、现场演示安全管理方案书9 情境9 中小型办公网络的组建教学做一体化单元1 小型办公网组建单元2 中型办公网组建单元3 办公网接入Internet单元4 共享Internet连接单元5 使用路由器连接网段4H讲授法、小组讨论法、案例式教学法PPT、板书、现场演示网络构建方案书10 情境10 中小型网吧的组建教学做一体化单元1 网吧的合理规划单元2 网吧的网络系统组建4H讲授法、小组讨论法、案例PPT、板书、现场演示网吧的构建方案书单元3 使用Sygate共享上网式教学法11 情境11 无线网技术的应用教学做一体化单元1 无线网技术的认识与运用单元2 无线网协议的认识与运用单元3 无线网部件的认识与选用单元4 组建无线网络4H讲授法、小组讨论法、案例式教学法PPT、板书、现场演示无线网构建方案书。

计算机网络信息技术教学日历

3-18 学周周 5 的 1-4 节网络中心 310
第第 4 章：局域网原理与技术 7 周
第第 4 章：局域网原理与技术
8
第 5 章：Internet 技术与应用
周
第第 5 章：Internet 技术与应用 9 周
第第 5 章：Internet 技术与应用 10 第 6 章：网络信息安全基础周
00
实验四 DNS 服务器 2 的配置与管理
00
实验五 DHCP 服务 2 器的配置与管理
22 00
0 实验五 DHCP 服务 2
P139 三（1，2，3， 4，5）
17 周第期末复习 18 周第考试 19 周第 20 周第 19 周
器的配置与管理
24
0
20
0
教学系（教研室）主任签字：
注 1：FTP、DHCP 服 0 务器实验弹性安排；注 2：习题课在课内进行；
0
0
0
p13 一（2，3，4， 5，6，7）二（1，2，3， 4，5，7） p14 三（1，2，3， 4，5，6，7）四（1，2，8） P33 一（1，2，3， 4，5）二（1，2，3， 4，5） P34 三（1，2，3， 4）四（1，2， 4） P57 一（1，2，3， 4，5）二（1，2，3， 4，5） P58 三（1，2，3， 4，5）四（1，2，3， 5,10）
3
周
第第 2 章：数据通信基本知识 4 周
第第 2 章：数据通信基本知识
5
第 3 章：计算机网络体系结构
周
第第 3 章：计算机网络体系结构 6 周
课课外习题课、讨论课、课作业要求
时复习实验课、现场课名称时（题目及题量）

山东大学20xx20xx学年第二学期研究生公共课程表

国际学术交流英语A 15 54
国际学术交流英语A 16 54 在线英语阅读与写作B-
Level
3 2015 38 3 2015 39
杜新宇韩刚崔校平
1-3
公教楼504
经济研究中心56 管理81 外院22
1-3
文史楼242
网络+面授
MP0891033 1 MP0891033 2 MP0891033 3 MP0891033 4
Lynn
1-2
理综楼605 理综楼605
经济95 哲社65
MP0891033 7 英语B-Level 视听说 7 36 2 2015 32 Cristal
3-4
理综楼603
MP0891033 8 英语B-Level 视听说 8 36 2 2015 33 Cristal
1-2
MP0891033 9 英语B-Level 视听说 9 36 2 2015 26 Dorothy
CP1206001 1 CP1231001 1 CP1231002 1 CP1239001 1 CP1260001 1
CP0809099 1
研究生学习规划
18 2 全校 27 张晏瑲
管理4.0：进展与方法创业管理专题工程伦理素养
生物医学研究伦理学
18 18 32 16
3 3 4 2
全校全校全校全校
国际学术交流英语A 1 54 3 2015 34 王怀贞 1-3
国际学术交流英语A 2 54 3 2015 35
尹辉 1-3
国际学术交流英语A 3 54 3 2015 32
韩刚 1-3
国际学术交流英语A 4 54 3 2015 35
姜丽 1-3

《计算机网络》授课计划及日历

2.理实一体教学法
以“前课堂后实训”模式建设了理实一体的教学环境，按“任务分析-理论讲解-操作演示-技能训练”进程实施理实一体教学，教学过程融“教、学、做”于一体，使学生很快地从理性上升到感性，实现知识技能的贯通，提高了教学效率。
3.模拟实验室环境教学法
针对网站开发实际岗位的工作环境。在计算机机房利用计算机网络设备仿真软件Cisco Packet Tracer，确保每个学生都能在理论学习后通过仿真软件加以组网和配置练习，从而将理论和实践有效的结合起来。
11
1
第五章运输层（2）
第六章应用层（1）
3
掌握TCP的拥塞控制、域名系统DNS、万维网WWW
2
实验5：路由器的配置（NAT）
2
完成实验报告5的填写
掌握路由器多路复用技术NAT的配置
12
1
第六章应用层（2）
3
掌握电子邮件协议、动态主机配置协议DHCP
13
1
第七章网络安全（1）
3
掌握两类密码体制、数字签名、鉴别、密钥分配
掌握交换机的基本配置与管理
6
1
第三章数据链路层（3）
3
掌握扩展的以太网、高速以太网
7
1
第四章网络层（1）
3
掌握网络层提供的服务、网际协议IP
2
实验3：交换机的配置（VLAN、路由、选做链路聚合）
2
完成实验报告3的填写
掌握交换机的高级配置
8
1
第四章网络制报文ICMP
3、《计算机网络应用教程》，沈淑娟，机械工业出版社，第一版，2011.02
教学思想
本课程从培养高技能应用型人才的要求出发，以职业技能的培养为主线，构建理实一体、任务驱动的教学体系,教学内容的选取紧紧抓住高技能应用型人才培养所要求的理论知识“必须够用”的原则，注重学生的实际动手能力的培养培养学生的解决实际项目问题的能力，通过课程学习，锻炼学生的主动学习意识和创新学习思维和团队合作意识。

计算机网络 Chapter1_4thed_May_10_2007

access points wired links
Institutional network
router
Introduction
1-9
“Cool” internet appliances
Web-enabled toaster + weather forecaster IP picture frame /
1-5
Chapter 1 Introduction
A note on the use of these ppt slides:
We’re making these slides freely available to all (faculty, students, readers). They’re in PowerPoint form so you can add, modify, and delete slides (including this one) and slide content to suit your needs. They obviously represent a lot of work on our part. In return for use, we only ask the following: If you use these slides (e.g., in a class) in substantially unaltered form, that you mention their source (after all, we’d like people to use our book!) If you post any slides in substantially unaltered form on a www site, that you note that they are adapted from (or perhaps identical to) our slides, and note our copyright of this material. Thanks and enjoy! JFK/KWR All material copyright 1996-2007 J.F Kurose and K.W. Ross, All Rights Reserved

计算机网络原理-北外课本

计算机网络原理
北京外国语大学网院教育学院 2019 年 2 月
1
目录第一部分课程简介 ............................................................................................................... 3
一、课程简介 ........................................................... 3 二、课程大纲 ........................................................... 6 第二部分核心知识点 ........................................................................................................... 9 知识点 1：RFC（Request For Comments） ................................... 9 知识点 2：计算机网络 .................................................... 9 知识点 3：OSI参考模型和TCP/IP模型 ...................................... 11 知识点 4：IP地址① ..................................................... 12 知识点 5：IP地址② ..................................................... 12 知识点 6：ARP协议 ...................................................... 13 知识点 7：IP协议 ....................................................... 14 知识点 8：差错与控制报文协议 ........................................... 14 知识点 9：IP路由① ..................................................... 15 知识点 10：IP路由② .................................................... 16 知识点 11：传输层协议① ................................................ 17 知识点 12：传输层协议② ................................................ 18 练习一 ................................................................ 18 练习二 ................................................................ 23 第三部分教材信息及参考文献 ......................................................................................... 31 一、教材信息 .......................................................... 31 二、参考文献 .......................................................... 31 第四部分课程讲义 ............................................................................................................. 32 第一章概述 .......................................................... 32 第二章计算机网络与因特网体系结构 .................................... 41 第三章 IP地址 ........................................................ 51 第四章地址解析 ...................................................... 64 第五章 IP协议 ........................................................ 72 第六章差错与控制报文协议 ............................................ 82 第七章 IP路由 ........................................................ 90 第八章传输层协议、应用层协议 ....................................... 103

《计算机网络原理》电子教案

《计算机网络原理》电子教案第一章：计算机网络概述1.1 计算机网络的定义1.2 计算机网络的发展历程1.3 计算机网络的分类1.4 计算机网络的组成与结构第二章：数据通信基础2.1 数据通信的基本概念2.2 通信信道2.3 数据传输技术2.4 数据编码与调制第三章：网络拓扑结构3.1 网络拓扑的定义与分类3.2 常见的网络拓扑结构3.3 网络拓扑结构的选择与设计第四章：网络协议与标准组织4.1 网络协议的概念与层次模型4.2 常见网络协议及其作用4.3 网络标准组织及其作用第五章：网络层与路由选择5.1 网络层的基本概念5.2 路由选择算法5.3 网络层的重要协议5.4 网络层的典型应用第六章：传输层与网络应用6.1 传输层的功能与服务6.2 传输控制协议（TCP）6.3 用户数据报协议（UDP）6.4 网络应用与端口第七章：网络层与路由选择（续）7.1 网络层的路由选择算法7.2 动态路由选择协议7.3 网络层的地址分配与子网划分7.4 网络层的安全性与隐私保护第八章：数据链路层与局域网8.1 数据链路层的功能与服务8.2 介质访问控制（MAC）协议8.3 局域网（LAN）的类型与结构8.4 局域网互联设备与技术第九章：广域网技术与互联网9.1 广域网（WAN）的基本概念9.2 电话网络与ATM技术9.3 广域网互联技术与互联网协议9.4 互联网的服务与应用第十章：网络安全与网络管理10.1 网络安全的基本概念与威胁10.2 防火墙与入侵检测系统10.3 加密技术与数字签名10.4 网络管理的基本概念与体系结构第十一章：互联网协议套件（上）11.1 应用层协议11.2 传输层协议（续）11.3 网络层协议（续）11.4 数据链路层协议（续）第十二章：互联网协议套件（下）12.1 网络互联与互联网协议12.2 互联网控制消息协议（ICMP）12.3 互联网协议版本6（IPv6）12.4 移动IP与网络寻址第十三章：无线网络与移动计算13.1 无线局域网（WLAN）技术13.2 无线城域网（WMAN）与蜂窝网络13.3 蓝牙与近场通信（NFC）13.4 移动计算与移动互联网第十四章：网络编程与套接字14.1 网络编程的基本概念14.2 套接字编程与API14.3 网络应用案例分析14.4 网络编程中的错误处理与调试第十五章：实验与案例研究15.1 网络原理实验概述15.2 常见网络协议的仿真与分析15.3 网络故障排除与性能优化15.4 案例研究：网络设计与实施重点和难点解析重点：1. 计算机网络的定义、发展历程、分类和组成与结构。

《计算机网络》课程教案

《计算机网络》课程教案一、课程简介1. 课程名称：计算机网络2. 课程性质：专业核心课3. 学时安排：72学时（理论48学时，实验24学时）4. 先修课程：数据结构、操作系统、计算机组成原理5. 教学目标：使学生了解计算机网络的基本概念、原理和技术，掌握网络体系结构、协议和常见网络设备，具备网络设计与维护的能力。

二、教学内容1. 计算机网络概述计算机网络的定义、功能和发展历程计算机网络的组成和分类网络拓扑结构和传输介质2. 网络体系结构OSI模型和TCP/IP模型各层的功能和常用协议端到端通信与分层设计原则3. 网络通信协议数据链路层协议：HDLC、PPP等网络层协议：IP、ICMP、IGMP等传输层协议：TCP、UDP等应用层协议：、FTP、SMTP等4. 网络设备交换机、路由器、网关等设备的工作原理和配置防火墙、入侵检测系统等安全设备的作用和配置5. 网络规划与设计网络需求分析网络拓扑设计网络设备选型和配置网络性能评估与优化三、教学方法1. 讲授：讲解基本概念、原理和技术，结合实际案例进行分析。

2. 实验：操作网络设备，配置网络参数，验证理论知识。

3. 讨论：分组讨论网络问题，培养解决问题的能力。

4. 案例分析：分析实际网络案例，提高网络设计和管理能力。

四、教学评价1. 平时成绩：出勤、作业、实验报告等占总成绩的30%。

2. 考试成绩：期末考试占总成绩的70%。

五、教学资源1. 教材：《计算机网络》（第5版），谢希仁著。

2. 实验设备：交换机、路由器、防火墙等网络设备。

3. 辅助资料：教学PPT、实验指导书、网络技术文档等。

六、教学活动安排1. 课堂讲授：每周4学时，共计12周，完成课程基本理论的教学。

2. 实验课程：每周2学时，共计6周，完成实验技能的培训。

3. 课外作业：每周安排一次作业，巩固所学知识。

4. 期中考试：在第8周进行，检验学生阶段性学习成果。

5. 期末考试：在第16周进行，全面考察学生对本课程的掌握程度。

《计算机网络原理》教学日历

第
18
周
1月4日起
1月8日止
第八章局域网技术
8.1介质访问控制子层
8.1IEEE802标准与局域网
识记信道访问权的分配，领会局域网介质访问控制协议
第
13
周
11月30日起
12月4日止
5。3.5数据报子网中的拥塞控制
5.3。6负载丢弃
5。3。7抖动控制
掌握拥塞控制的基本原理.拥塞控制方法
第
19
周
1月11日起
1月 15日止
第九章实用网络技术
9。1分组交换技术
9.2异步传输模式
9。3第三层交换技术
识记帧中继工作原理及应用，X。25协议，帧中继帧格式
第
14
周
12月7日起
12月11日止
5.4服务质量
5.5网络互连
5.6因特网的互联曾协议
集成服务和区分服务,标签交换和MPLS概念
第
20
周
1月18日起
1月22日止
2.1网络的分层体系结构
2.2OSI/RM开放互联参考模型
掌握网络分层体系结构的概念和计算机网络体系
第
8
周
10月 26日起
10月30日止
3.4数据编码
3。5数据交换技术
3。5。1电路交换
3.5。2报文交换
掌握模拟信号编码，三种基本调制方式，数据交换技术
第
4
周
9月26日起10月2日止
中秋放假
第
9
周
11月 2日起
青岛恒星科技学院教学日历
2015_-2016__学年第_一___学期
周次
起止时间
内容
（教学分章、节、目)

计算机网络原理第0章

典型的计算机网络
四、实操训练
1、同轴电缆与双绞线的连接实验 2、对等网操作 3、Internet操作 4、Windows 2000服务器的安装与调试 5、用户账号的管理 6、服务器安全管理(域的管理、资源保护与共享) 7、建立WEB服务器(IIS)
五、成绩评定
1、期末考试 60% 2、实验 30% 3、作业与课堂表现 10%
计算机网络原理
常永昌
Байду номын сангаас
一、教学目的及要求
1、掌握计算机网络的基本知识; 2、掌握数据通信的一般概念； 3 计算机网络协议 4、掌握局域网的组建技术； 5、掌握互联网的一般知识； 6、掌握Windows NT(2000)服务器的安装、调试与管理技术； 7、掌握计算机网络安全知识。
二、教学内容
第一章计算机网络基础知识(1) 第二章数据通信基础知识(1) 第三章网络体系结构与通信协议(1) 第四章局域网(1) 第五章广域网与网络互联(1) 第六章 TCP/IP协议与Internet(2) 第七章网络操作系统(2) 第八章计算机网络安全(1) 实操训练：6个基础网络实验