《学校心理辅导》复习题

《学校心理辅导》复习题

一、单项选择题

1、学校心理辅导的主要对象是：

A 心理健康问题学生

B 学习障碍问

C 正常学生

D 严重心理疾病患者

2、学校心理辅导最主要的内容是：

A学习辅导 B生活辅导 C情绪辅导 D职业生涯辅导

3、最偏向于常态、预防、认知、团体和终身的助人活动是：

A 教育

B 辅导

C 咨询 D治疗

4、以下不属于学校心理辅导的主要形式是：

A 主题班会

B 个案咨询

C 团体辅导

D 家庭心理辅导

5、以下哪一种助人关系适用于学习障碍？

A 常规教学

B 学习辅导

C 心理咨询

D 心理治疗

6、以下哪一种助人关系适用于强迫症？

A 教育

B 辅导

C 咨询

D 治疗

7、对于考试焦虑的辅导属于：

A 学习辅导

B 情绪辅导

C 自我意识辅导

D 人格辅导

8、以下不属于职业辅导范畴的是：

A 专业选择

B 了解自己的人格及能力倾向

C 了解自己的职业兴趣

D 建立适当的性别角色

9、建立良好的辅导关系最重要的原则是：

A 学生主体性

B 尊重理解学生

C 个别化对待原则

D 整体发展预则

10、以下不属于建立理想辅导关系的原则是：

A 真诚

B 同情

C 温暖

D 积极关注

11、心理健康教育课的授课方式是：

A 讲授、互动

B 讨论、活动

C 多媒体教学

D 游戏

12、心理辅导专项活动的核心因素是：

A 学生掌握心理调节的知识

B 学生从活动体验中得到成长

C 解决班级实际问题

D 教师与学生的互动

13、团体辅导一般持续多少次？

A 1次

B 8-10次

C 20次以上

D 4次

14、澄清目标往往在心理辅导专门活动导的哪个阶段出现？

A 团体的组成

B 活动开始

C 过程

D 结束阶段

15、“暖身活动”在辅导活动的哪个环节中实施？

A组成团体 B活动开始 C活动进行中间时出现沉默时 D结束环节

16、班级小组多少人为佳？

A 12-15人

B 10-12人

C 8-10人

D 6-8人

17、在高考之前，常常需要开展何种辅导工作？

A 个案辅导

B 在学科教育中渗透心理辅导

C 专题讲座

D 家庭心理辅导

18、以下哪个环节在班级心理辅导专项活动中不是必须的？

A 暖身

B 交流分享

C 创设情境

D 引发领悟，统整经验

19、智力与学习成绩的相关在以下哪个阶段最为明显？

A 小学

B 初中

C 高中

D 大学

20、哪个年龄段的儿童最容易害羞？

A 6-12 岁

B 13-15 岁

C 20-24岁

D 30岁以上

21、哪个阶段的儿童开始反思“自己到底是个什么样的人”？

A 幼儿期

B 小学生

C 中学生

D 大学生

22、某学生智力测验得分为70，请问他智力属于什么水平？

A 优秀

B 良好

C 中等

D 落后

23、某学生智力测验得分为95，请问他智力属于什么水平？

A 优秀

B 良好

C 中等

D 落后

24、结构式与非结构式班级团体辅导的主要差别体现在：

A 教师的参与

B 目标导向

C 学生的体验

D 活动场地

25、TAT用来测查：

A 成就动机

B 智力

C 学习能力

D 归因风格

26、成就动机由哪些方面构成？

A 内部动机和外部动机

B 表层动机和深层动机

C 追求成功动机和逃避失败动机

D 成就需要与成就归因

27、社会学习理论是谁提出的？

A 罗特（Rotter）

B 维纳（Weiner）

C 班杜拉（Bandura）

D 斯金纳（Skinner）

28、控制点的概念是谁提出的？

A 罗特（Rotter）

B 维纳（Weiner）

C 班杜拉（Bandura）

D 斯金纳（Skinner）

29、个体化教学体现的学习目标是：

A 表现目标

B 社会性目标

C 掌握目标

D 外部评价目标

30、以下不属于学习辅导的对象的是：

A 教师

B 学习者本人

C 家长

D 学习同伴

31、积极的归因是：

A 将失败归因于缺乏努力

B 将成功归因于运气

C 将失败归因于运气

D 将成功归因于任务难度

32、以下不属于个体对挫折的直接反应的是：

A 反省

B 攻击

C 固着

D 冷漠

33、“SQ3R”是指：

A 浏览，提问，阅读，背诵，复习

B 预览、精读、反思、测验、复读

C预习、提问、阅读、自我复述、背诵 D 准备、阅读、反思、泛读、背诵

34、“PQRST”是指：

A 准备、阅读、复习、提问、测验

B 预览、精读、反思、测验、复读

C预习、提问、阅读、自我复述、测验 D 准备、阅读、反思、泛读、测验

35、心理辅导专门活动的实施不包括：

A 创设情境

B 交流分享

C 心灵外化

D 布置课本作业

36、考试焦虑的特点是：

A 考试紧张

B 不会考试

C 认知障碍

D 因为考试带来的不良的情绪严重妨碍了考试

37、情绪辅导的核心在于：

A 情绪训练

B 反应适度

C 调整认知

D 合理宣泄情绪

38、PQ4R是指：

A 学习辅导方法

B 教学方法

C 阅读方法

D 心理辅导技术