算盘的认识课件

408 四百零八
1000 一千
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43
二百四十三
一百八十六
六百
五百零七
八百九十
六百四十七
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44
认识算盘三题
一、读出算盘上的数，把正确答案圈出来。
（123 127）
（802 402）
二、写出算盘上表示的数。
（）
（）
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45
三.写出计数器上和算盘表示的数。
个
个
位
位
（ 126 ）
人教版二年级数学下册第七单元
横峰二小 王小珍
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1
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填，并说说 它们的组成。
362
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2
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填， 并说说它们的组成。
207
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3
下面每幅图代表的数分别是多少？填一填， 并说说它们的组成。
580
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12
用算盘数数、记数。
先定位，再拨珠。
百 位
十个 位位
算盘上每个档可以用来表示不同的数位。可以
任选一个档做个记号，定为个位，向左数第2档是十 位，第3档是百位，第4档是千位，第5档是万位。
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13
如何用算盘记数？
1、计数时要拨珠靠梁。
2、选定个位档，在档上拨1个下珠表示1， 拨2个下珠就是2。
（ 460 ）
要注意对齐数位。
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（ 800 ）
46
一、读出算盘上的数，把正确答案“√”出来。
（123
12√7）
（8√02 402）
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47
写出算盘上表示的数。
（ 7 2 0）
写数时数位要对齐。
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（3 5 9）
48
下面算盘上的数各是多少？
千百十个
千百十个
( 567 )
17
个
位
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32
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
254
个 位
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33
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
180
个 位
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34
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
609
个 位
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35
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
800
个 位
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36
读出下面各数，并在算盘上表示出来。
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706
22
你能读出算盘上表示的数吗？
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960
23
你能读出算盘上表示的数吗？
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527
24
你能读出算盘上表示的数吗？
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800
25
百十 个 位位 位
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26
百十 个 位位 位
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27
百十 个 位位 位
（ 7 ）个十，（4 ）个一组成
4
用实物记数
结绳记数
刻道记数
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5
Leabharlann Baidu
算筹
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6
古代劳动人民发明的记数方法和工具： 人类记数经历了漫长的历史过程。
石子
结绳
算筹 5 6 3
算盘
摆珠子
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7
猜谜语
一座城，四面墙， 一群珠宝里面藏。 如用小手拨一拔， 噼里啪啦连声响。
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8
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9
顶珠 梁 框
1000
个 位
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37
写数，并读一读。和同桌再说说每
个数的组成。
460
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800
38
在算盘上拨出563。
拨先数都定要位从，高位再起拨。珠
百 十个 位 位位
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39
在算盘上拨出563。
百十个 位位位
百十个 位位位
563
563
先定位，再拨珠。
同你学有怎们其样还他在有方算别法盘的吗上想？拨法出一个数？
吗？
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40
下面表示的数各是多少？写一写。
4
37
60
802
900
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41
325
640
709
800
3个百、2个 十和5个一 组成的数是 325。
6个百和4个 十组成的数 是640。
7个百和9个 一组成的数 是709。
8个百是800。
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42
731 七百三十一
900 九百
底珠 定位点（表示个位所在的位置）
一个下珠表示1，一个上珠表示5。
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上珠 档 下珠
10
认识算盘。
档
上珠
梁
框
下珠
算盘四周叫做框，根根小棒叫做档，一根横梁分上下；
梁的上面是上珠，梁的下面是下珠；
一个上珠表示5，一个下珠表示1。
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11
1个上珠表示5。 上珠
1个下珠表示1，
5个下珠表示5。 下珠
3、4、5 该怎样拨呢？
拨3个下珠就是3；
拨4个下珠就是4；
1个上珠表示5。
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14
用算盘数数、记数。
让我们借助算盘 一起来数数吧。
个 位
1 、2、3、4
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15
请在算盘上拨出 6、7、8、9。
10 该怎样拨？
十位上拨1个下珠表示10。
百位上拨1个下珠表示100。
千位上拨1个下珠表示1000。
( 704 )
万位上拨1个下珠表示10000。
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个位上
1个下珠表示1。 1个上珠表示5。
十位上 百位上
1个下珠表示10。
1个上珠表示50。 1个下珠表示100。 1个上珠表示500。
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千位上
1个下珠表示1000。 1个上珠表示5000。
万位上
1个下珠表示10000。 1个上珠表示50000。
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巩固练习
下面几个谜语都与算盘有关，请同学们猜一猜它们分别是什么？
(1)它有四条边，最爱帮助人，不让珠乱跑。框 (2)虽然只有它，本领却很多，一个可顶五。上珠 (3)它是二条线，横在框里面，管住上下珠。梁 (4)它有许多根，穿着小珠子，噼里啪啦响。 档
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你能读出算盘上表示的数吗？
用空档表示 0 。
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总结：
1.算珠都靠框时，表示算盘上没有拨上数。 2.记数时：先定位，再拨珠。 3.上珠用中指；下珠用大拇指和食指，
4.在算盘上表示数：拨数时从高位拨起， 高位上是几就拨几，再在低一位上拨。
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1、算盘上每一个档代表一个数位 2、记数时要先确定哪一个挡做个位，然后从右 往左依次是十位、百位、千位…… 3、计数时 要拨珠靠梁才表示算盘上有数；算珠都靠框时， 表示算盘上没有拨上数。 4、在算盘上表示数：拨数时从高位拨起，高位 上是几就拨几，再在低一位上拨。 5、拨珠的方法：拨入下珠用大拇指，拨去下珠 用食指，拨入拨去上珠用中指。
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28
百十 个 位位 位
（ 1 ） 个百， （2 ） 个十，（ 6 ）个一
组成
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29
百十 个 位位 位
（ 5 ） 个百，（ 0 ）个十，（0 ）个一组成
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百十 个 位位 位
（ 6 ）个百，（0 ）个十，（ 2 ）个一组成
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读出下面各数，并在算盘上表示出来。