实践对认识的作用

实践产生了认识
人的主观认识本身不能证明，认识 对象本身也不会“自言其明”。黄鼠狼不 会说“我不是专门偷鸡吃的”，鸡也不会 说“我常常被黄鼠狼吃。”。那么，谁能 检验这些认识正确与否呢？——实践。 为什么只有实践才能检验认识正确与否 呢？——因为实践具备将主观和客观联 系起来的特性。
正确认识
——主观与客观相符
成功
认识
Байду номын сангаас
—
实践‥‥结果 失败
错误认识
——主观与客观相悖
说明实践是检验真理真确与否的唯一标准
西欧人开始相信地圆学说，掌握了 更多的天文、地理知识。其目的何在？ 去寻找黄金、去通商、去殖民掠夺、 去扩大经济和文化交往，发展商品经 济，加速资本主义的发展 。
说明认识的最终目的是实践。
马克思主义的哲学认为十分重要的问题， 不在于懂得了客观世界的规律性，因而 能够解释世界，而在于拿了这种客观规 律的认识去能动地改造世界。 ——毛泽东
这节课我们从四方面论证了实践对认识 具有决定作用，换句话说，即实践是认识的 基础，认识依赖于实践，实践的观点是辩证 唯物主义认识论的首要的基本的观点。
实践使认识得以产生和发展
人们只有通过实践实际地改造和变革对象 才能使对象的真实状态属性、关系、本质和规 律得到充分的暴露。也只有通过实践使自己的 感觉器官直接的同对象相接触，才能使对象的 各种现象反映到头脑中来，形成一定的直接经 验，并进而上升到理性认识。
认识是人脑对客观事物的反映，人们只有 在实践中同客观事物反复作用，变革客观对象， 使客观对象的各种特性充分暴露出来，才能透过 纷繁复杂的现象，深入到事物内部认识事物的本 质和规律，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。 你要有知识，你就得参加变革现实的实践。你 要知道梨子的滋味，你就得变革梨子，亲口吃一吃。 ——毛泽东
农牧业生产－－天文学 战争－－孙子兵法 改革开放－－邓小平理论
实 践 产 生 认 识 的 需 要
实践为认识提供了可能
实践创造出必要的物质条件和手段，使人的认识能够不断地 发展。生产实践的巨大发展，不断提供了大量可供观察的材 料，而且自身也提供了和以往完全不同的实验手段，并使新 的工具的设计成为可能。

汇报人：李静 郭相君 时宗凤
实践是认识的基础它对认识的决定作 用主要表现在以下四个方面：
实践产生了认识的需要
实践为认识提供了可能 实践使认识得以产生和发展
实践是检验认识的真理性的唯一标准
实践产生了认识的需要
经济根源－－商品经济的发展要求增加商业资 本，扩大对外市场 社会根源－－欧洲人狂想追求货币和黄金 商业危机－－奥斯曼土耳其帝国控制了东西方 的通商要道
实 践 对 认 识 的 决 定 作 用
实践是认 识的来源
认识是适应实践发 展的需要而产生的 认识是在变革对 象的实践中产生的
实践是认 识发展的 根本动力
实践的发展 提出了新的 认识课题 实践的发展 提出了新的 认识工具
实践是认识 的最终目的
实践 是检 验真 理的 正确 与否 的 唯一 标准
实践 是认 识的 基础 实践 的观 点是 认识 论首 要的 基本 观点