部编小学三年级道德与法治 学习伴我成长 教案

1学习伴我成长

知识目标：

懂得成长离不开学习，初步体会、理解学习永无止境，要不断学习，终身学习。

能力目标：

通过调查、思考等活动锻炼学生的探究、思考与表达能力。

情感态度与价值观：

培养学生的学习意识，让学生重视学习、主动学习，并初步领悟要不断学习、终身学习。

教学重点：成长离不开学习。

教学难点：要懂得不断学习。

教学过程：

从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。让我们追寻成长的脚步，回想一下我们是怎样在学习中成长起来的。

一、我的成长记忆：这些事情你经历过吗？（学说话、学走路、学整理）

1.问问爸爸妈妈

我是怎样学说话的？

我是怎样学走路的？

我是怎样学会穿衣的？

我是怎样学会使用筷子的

......

你的爸爸妈妈是怎么说的呢？和我们分享一下吧！

2.填一填：从出生到现在，你还掌握了哪些本领？打开课本第三页，让我们写一写吧（学写字、学做饭、洗衣、唱歌、画画、学礼仪、学做手工等）

3.小小讨论会：这些本领都是天生就有的吗？

4.总结：成长离不开学习，从出生到现在，我们成长的每一步都离不开学习。

头脑风暴：如果我们没有学到本领，会是什么样子呢？

小组讨论，交流。

5.总结：我们要好好学习，天天向上。

二、我们需要不断学习

1.思考：我们小孩子需要学习，那么大人是否需要学习呢？

2.小调查：课本第4页。

对象：奶奶

调查内容：学国画

为什么学：学国画是奶奶一直以来的心愿，她希望自己能够画出自己看到的美景。

调查对象：老师

调查内容：学心理学

为什么学：学心理学能够更好地完成自己的工作，也能够对自己的生活有所帮助。

调查对象：爸爸妈妈

调查内容：在学习教育学

为什么学：学习教育学，为了能够更好的培养自己的孩子。

调查对象：爷爷

调查内容：学种植

为什么学：为了能够种出更好的庄稼。

3.总结提升：人们不论年纪，一直不断学习。

4.小组讨论：大人们已经学会了很多本领，为什么还要不断地学习呢？

5.总结提升：学习永无止境，我们要不断学习，终身学习。

三、小拓展：老年大学。

四、课堂小结：学习不仅会带给我们知识，还能带给我们快乐，我们要保持学习的热情，不断学习，天天向上。

五、课后作业：请你阅读两个关于勤奋学习的故事，并讲给你的同学听！

板书设计：

学习伴我成长

（1）成长离不开学习

（2）我们需要不断学习

教学反思：

通过本节课你学会了什么？