《鬼谷子纵横术》讲义71页PPT

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文韬武略鬼谷子捭阖纵横术精品PPT课件

文韬武略鬼谷子捭阖纵横术精品PPT课件

与上司沟通的艺术
◆尊重而不吹捧 ◆请示而不依赖 ◆主动而不越权 ◆服从而不盲从 ◆讨论而不争论
抵巇术
——危机管理与危机处理
抵巇术是关于弥补缝隙的一种方法。任何事物都会出 现裂痕,小的裂痕会酿成大的裂隙。而裂隙出现是有征兆 的,故要防微杜渐,在裂隙的萌芽状态时就要“抵”住。
经起秋 毫之末, 挥之于 泰山之 本。
投石问路探实情
想要升高,自己反而得先下降;要想从对方 获得好处,自己反而需要先给予。
小舍小得,大舍大得,不舍不得。
内揵术
——怎样让别人接受你的想法
内揵是关于进献说辞和固守谋略的方法,主要论述了臣 子与君主之间的关系。要使说辞和谋略得到采用,必与游说 对象情投意合,掌握分寸、进退有度,掌握主动权。本篇关 于君臣关系的论述对于处理今天的人际关系,也有借鉴之处。
鬼谷子捭阖纵横术
听易忘 见能记 动开悟 悟生慧
——鬼谷子
关于学习的探讨
学习中找体会,体会中找感觉、感觉中悟方法
捭阖纵横之始——筹策
鞭打:策马。鞭策。 激励,促进:策动。策勉 古代称连编好的竹简:简策。 封土、授爵或免官:策命。策免。策封 古代科举考试的一种文体:策论。策问。 计谋,主意,办法:上策。献策。决策。
知人始 己,自 知而后 知人也。
认识你自己
了解别人从认识自己开始,只有先认识自己,然后才 能更好地了解他人内心的想法。
知人者智,自知者明
——老子
兵 金 少阴
理性、外向 对他人要求严,对自己无所谓

纵 火 太阳
感性、外向 对自己无所谓,对他人无所谓

道 土 阴阳
整合体、矛盾体 兼容其他属性优、缺点
何为纵横?
纵横家:从事外交游说活动的谋略家。 纵者,合众弱以攻一强也; 横者,事一强以攻众弱也。

《鬼谷子精要》PPT课件

《鬼谷子精要》PPT课件
其变化。口者,心之门户也。心者,神之主也。志意喜欲, 思虑智谋,此皆由门户出入。故关之捭阖,制之以出入。” ▪ 就是说,捭阖体现出万物运行的规律,人们必须首先慎重 地考察这些变化,因为事情的吉凶,人们的命运都系于此。 口是心灵的门面和窗户,心灵是精神的主宰,意志、情欲、 思想和智谋都要由这个门窗出入。总之,只有把握开启和 闭合的适度和统一,事情的开始和终结才能符合“道”的 规律。此所谓:“阴阳其和,终始其义。”(《捭阖》)
▪ 1、纵横家的兴起 ▪ 2、鬼谷子的身份 ▪ 3、《鬼谷子》的著作权问题 ▪ 4、《鬼谷子》的思想特点 ▪ 5、《鬼谷子》的思想价值
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1、纵横家的兴起

纵横家的活动不仅体现出“一人之辩,重于九鼎之宝;三 寸之舌,强于百万之师”(刘腮:《文心雕龙·论说》)
的雄浑气概,事实上也深刻影响了当时的社会历史进程。
▪ “捭”,是打开的意思;“阖”是闭合的意思。从游说的 角度看,“捭”就是公开说出自己的意见,并引发对方说 出意见;“阖”就是保持沉默,让对方先说出他的意见。
▪ 通过将 “捭阖”与“阴阳”的具体结合。这不仅把阴阳 学说的应用范畴推广到了具体的政治人事活动领域,而且 把游说实践提到了哲学的高度。
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▪ (3)“变鬼神以得其情”
▪ 《反应》篇说:“古善反听者,乃变鬼神以得其 情。” 反应之术要善于变化,特别是善于以一种 让人意想不到的“神鬼莫测”的方式来进行。
▪ 比如说,想要讲话,反而先沉默;想要敞开,反 而先收敛;想要升高,反而先下降;想要获取, 反而先给与:“欲闻其声反默,欲张反敛,欲高 反下,欲取反与。”(《反应》)
▪ 总之,《鬼谷子》思想方法的特色,就是兼取百家而为我 所用,而不是从抽象原则出发,也不把任何一种理论当成 至高无上的教条,从而体现出一种彻底的现实主义态度。

鬼谷子(经典)(课堂PPT)

鬼谷子(经典)(课堂PPT)

道德大相径庭,历代学者对《鬼谷子》的看法,历
来褒贬不一。唐初宰相长孙无忌谓《鬼谷子》:
“便辞利口,倾危变诈。” 中唐散文家柳宗元谓
《鬼谷子》:“险戾峭薄,恐为妄言,乱世难信,
学者不宜道之。” 而北宋欧阳修则谓《鬼谷子》:
“因时适变,权事制宜,有足取者。”现传世有
《鬼谷子》兵书十四篇。

鬼谷子被喻为纵横家之鼻祖的原因是其有苏秦
鬼谷子其人之-苏秦1-5
苏秦在馆舍羁留岁余,不能讨个进身。于是发愤 回家,尽破其产,得金百镒。制黑貂裘为衣,治车 马仆从,遨游列国。访求山川、地形、人民风尚, 尽得天下利害之详。如此数年,未有所遇。闻卫鞅 封商君,甚得秦孝公之心。乃西至咸阳,而孝公已 薨,商君亦死。乃求惠文王。
时惠文王初杀商鞅,心恶游说之士,乃辞道: “孤闻毛羽不成,不能高飞。先生所言孤有志未逮, 更俟数年,兵力稍足,然后议之。”苏秦乃退,再 谒秦相国公孙衍,衍忌其才,不为引进。
《鬼谷子》谋略
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1
鬼谷子其人1-1
• 鬼谷子,姓王名诩, 较多史料倾向于认为 他是战国时期魏国人, 《资治通鉴》也明确 说鬼谷子是魏人,但 具体生卒日不详。 “鬼谷”之名,由其 出生地或隐居地(今 河南登封县内的归谷 山)而得。
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2
鬼谷子其人1-2

鬼谷子所代表的纵横家所崇尚的是权谋策略及
言谈辩论之技巧,其指导思想与儒家所推崇之仁义
湣王末年任齐相,劝湣王勿与秦称东西帝,使秦亦
废帝号。与赵奉阳君李兑共同约燕、齐、韩、赵、
魏五国合纵攻秦。赵封为武安君。秦因而归还所夺
魏地温(今河南温县西南)、轵(今河南済源市
南)、高平(今河南済源市西一南),归还所夺赵
地王公、符逾。后燕将乐毅大举攻齐,其反间活动

陈兆杰鬼谷子精品修炼全版课件PPT

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中国谋圣
鬼穀子
上卷
第二篇
反应
第二篇 反 应
反应者,反向对应也。 “人言者,动也;己默者,静也。 因其言,听其辞。” 核心:欲擒故纵,即“欲闻其声,反默; 欲张,反敛;欲高,反下;欲取,反与。” 知己知彼,为正应。 知彼知己,为反应。这是反应的最高境界。
反应术
反应术,是投石问路以观回应,再行对策之术。 这一招数系纵横家所独创。鬼谷子主张:通过某种 言辞或行动,使对方开口讲话,然后从其言行中判 断出真意。如有不清楚之处,再回过头来探求,力 争探到实情。
二、审人、探人、待人
1、审人:通过对他们嗜好和欲望的分析,来考察他 们的有无与虚实,揭示他们的志向和意愿
2、探人:在与对方辩论时,可先略微驳斥一下他的 观点;诱使他启齿说话,找到漏洞或弱点 再加以反驳。 这样可以得到对方的真实情况,更可以得 到他的行动意图。
用于领导艺术
3、待人:明白对方情况后,有两种处理方法: A、闭藏自己,不让对方察觉自己真正用意然
同时,鬼谷子还要求:运用此术者,应全面、 辩证、历史地看问题,善于把握讲话的技巧。
在现实生活中,若能刚柔相济,进退自如,方 能力于不败之地。
鬼谷智慧
经典案例
张网而待
以尸为诱
苏秦
燕国间谍苏秦在齐国遇刺。 欲擒刺客,苏秦谏齐缗王布下五 马分尸诱赏计。
用于领导艺术
一、会说的不如会听的
想要讲话,反而先沉默; 想要敞开,反而先收敛。
用于领导艺术
一、避己之短 用人所长
不用自己的短处,而宁可用愚人的长处; 不用自己的笨拙,而宁可用愚人的技巧, 因此才不至陷于困境。
说到与别人有利的地方,就要顺其所长, 说到与别人不利的地方,就要避其所短。 甲虫自卫时,一定是依靠坚硬和厚实的甲壳; 螫虫攻击时,一定会凭借尖锐和致命的毒针。

鬼谷子PPT课件

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2.一般方法 ①明类:纵向的类与横向的类
●纵向的类 ⊙信任感与认同感等 ⊙制造角色与恶性循环 ●横向的类 ⊙好奇心、同情心、恐惧感等 ⊙怎样、安乐、富贵、尊荣、显 名、爱好、财利、得意、喜欲,以这 一类有利的事物来进行游说称为 “阳”、称为“始”
⊙阴类:死亡、忧患、贫贱、苦辱、弃 损、亡利、失意、有害、刑戮、诛罚, 以这一类不利的事物来进行游说称为 “阴”、称为“终”
仅存陶注,据清华大学历史学家李学勤考 证《鬼谷子》至少有一部分是先秦作品, 并认为书中的思想与黄老道家有关系。
3.鬼谷子学术
○《鬼谷子》是一部论述游说与谋略的原理、 方法和技术的书,旨在教人如何以言辞和 策略去说服君王,藉以推行自己的政治理 想。
○《鬼谷子》把“知己知彼,胜乃不殆”的 策略运用到人类的思维心理层面上,内设 计谋,外陈言辞,动之以形势,诱之以利 害,展开的是思维心理战术。
“捭”的字面意思是开、言,引申为使之 开口说话,或者说服对方接纳己方观点。故 曰:“捭者,或捭而出之,或捭而内之。”
“阖”的字面意思是关、默,引申为默 认或者拒绝。故曰:“阖者,或阖而取之, 或阖而去之。”
捭为阳,在明处;阖为阴,在暗处。 调动对方说话之后,对对方所言的情之真 伪要暗中有所取舍;让对方确信什么,放 弃或忽略什么,也在暗中操作。
《苏秦列传》说,苏秦“东师事于齐, 而习之于鬼谷先生”。《张仪列传》又 说,张仪“尝与苏秦俱事鬼谷先生学术, 苏秦自以不及张仪”。
据此推测,鬼谷子可能是战国时期 的人物.
2.《鬼谷子》其书
该书有上、中、下三卷,总计17篇,现存15 篇.据文献记载,为之作注的有四家:
皇甫谧(215-282),西晋时期 陶弘景(456-536),南朝·梁武帝时期 乐壹,南北朝末期 尹知章,唐朝初期

鬼谷子课件(经典).ppt

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鬼谷子其人之-苏秦1-7
苏秦复辞父母妻嫂,因秦王不肯收用,乃思一摈秦 之策,使列国同心协力,以孤秦势。
于是东投赵国。时赵肃侯在位,其弟公子成为相国, 号奉阳君。苏秦先说奉阳君,奉阳君不喜,秦迫去赵。 北游于燕,求见燕文公,左右莫肯通达。居岁余,资 用已尽,饥饿于旅邸。旅邸之人哀之,货以百钱,秦 赖以济。
鬼谷子其人之-苏秦1-6
苏秦留秦复岁余,黄金百镒俱已用尽,黑貂之裘 亦敝坏,计无所出。乃货其车马、仆从,以为路资, 提囊徒步而归。父母见其狼狈,骂辱之。妻方织布见 秦来,不肯下机相见。苏秦时方饿甚,向嫂求一饭, 嫂辞以无柴,不肯为炊。
苏秦见此光景,不觉坠泪。于是闭户苦读太公 阴符,务穷其趣,昼夜不息,夜倦欲睡,则引锥自刺 其股,血流遍足。既于阴符有悟,然后又将列国形势 细细揣摩。如此一年,天下大势如在掌中。遂说服苏 代、苏厉助其行资,再出游说列国
圣人见萌牙戏罅,则抵之以法。世可以治, 则抵而塞之;不可治,则抵而得之;或抵如此, 或抵如彼;或抵反之,或抵覆之。
世无可抵,则深隐而待时;时有可抵,则 为之谋;
飞箝第五
(先以为对方制造声誉来嬴取欢心,再以各种技巧来箝制)
引钩箝之辞,飞(先飞)而箝(后 钳之)之。钩箝之语,其说辞也,乍同 乍异。其不可善(效果不好)者,或先 征(赞同)之,而后重累(刨更问底, 使其词穷);或先重累,而后毁(否定) 之;或以重累为毁;或以毁为重累。其 用或称财货、琦玮、珠玉、壁帛、采色 以事(侍奉)之。
揣篇第七
(揣是以己之心度人之腹,测知内情;)
揣情者,必以其甚喜之时,往而极其欲也; 其有欲也,不能隐其情。必以其甚惧之时,往 而极其恶也;其有恶者,不能隐其情。情欲必 出(表现出来)其变(剧烈变化之时)。感动 而不知其变者,乃且错(通“措”,放置)其 人勿与语,而更问其所亲(亲近者),知其所 安。夫情变于内者,形见于外,故常必以其见

鬼谷子解析 ppt课件

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(6)他必需特别具有说服别人的技巧和 能力
迷人的个性
▪ 唐太宗----光彩照人、谈 笑风生、语惊四座、言 服八荒
鬼谷子说服的理论原则
“言善以始其事,言恶以终其谋。” 与阳言者,依崇高;与阴言者,依卑小。
以下求小;以高求大。 由此言之,无所不出,无所不入,无所
不可。可以说人,可以说家,可以说国, 可以说天下。”(《鬼谷子》捭阖篇第 一)。
夫仁人轻货,不可诱以利,可使出费; 勇士轻难,不可惧以患,可使据危;智 者达于数,明于理,不可欺以不诚,可 示以道理,可使立功;是三才也。故愚 者易蔽也,不肖者易惧也,贪者易诱也, 是因事而裁之。
鬼谷子解析
2、妙计产生的程序:
故变生事,事生谋,谋生计,计生议, 议生说,说生进,鬼谷子
惊呼鬼谷智慧旷世超群,感慨纵横谋略举世精 明。
走进云梦山,山空灵云似梦犹如仙境, 每一次脉搏的跳动都在净化心灵; 探寻鬼谷洞,如鬼如神鬼神皆惊, 每一次生命的呼吸倍感耳聪目明。
寄情于山水之间,让心灵洗个澡 拜谒古圣先贤,让思想境界改观
智慧之旅
智源鬼谷子 灵验云梦山 女娲重塑魂 古城朝歌风
这就是领导者的行事的要纲。言简意骇,是原 则之原则,纲领之大纲。
第二讲 领导者的素养与职责
▪ 粤若稽古,圣人之在天地间也,为众生之先,观 阴阳之开阖以命物。知存亡之门户,筹策万物之 终始,达人心之理,见变化之朕焉,而守司其门 户。故圣人之在天下也,自古之今,其道一也。”
一、圣人的职能:引领和指导
鬼谷子是战国时期著名的思想家、谋略 家,兵家、教育家,是纵横家的鼻祖, 是中国历史上一位极具神秘色彩的人物, 被誉为千古奇人,长于持身养性,精于 心理揣摩,深明刚柔之势,通晓纵横捭 阖之术,独具通天之智!
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