2017专转本英语语法
2017年专升本(英语)真题试卷含答案和解析
2017年专升本（英语）真题试卷词汇和语法结构1.Jonathan and Joe left the house to go for ______ after supper.(D)A. walkB. the walkC. walksD. a walk解析：句意：晚饭后，乔纳森和乔离开了房子去散步。
go for a walk 是固定用法，意为“出去走走，去散步”，与take a walk同义。
2.He pointed at the new car and asked,\(D)A. WhyB. WhereC. WhoD. Whose解析：句意：他指着那辆新轿车问道：“那辆车是谁的?你以前见过吗?”疑问代词whose用来询问物品的所有者，意为“谁的(东西)”。
why为什么；where哪里；who谁。
3.My father asked ______ to help with his work.(B)A. I and TomB. Tom and meC. me and TomD. Tom and I解析：句意：我的父亲叫我和汤姆帮他干活。
单数人称并列时，顺序为“第二人称，第三人称，第一人称”；复数人称并列时，顺序为“第一人称，第二人称，第三人称”。
此处为单数人称并列作宾语，故选Tom and me。
4.Nowadays little knowledge ______ to be a dangerous thing.(C)A. seemB. seemedC. does seemD. do seem解析：句意：如今，知识匮乏似乎的确是一件危险的事。
由句首的nowadays可以判断，该句的时态为一般现在时，故排除B项。
little knowledge表示的是否定意义，是不可数名词，故谓语动词要用单数，故排除A项和D项。
does在这里是助动词，表示强调。
5.If their marketing team succeeds, they ______ their profits by 20 percent.(A)A. will increaseB. would be increasingC. will have increasedD. would have been increasing解析：句意：如果他们的营销团队取得成功，那么他们的利润将增加20％。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
2017年成考专升本《英语》动词不定式归纳
2017年成考专升本《英语》动词不定式归纳在语法中，动词不定式是指动词的一种不带词形变化从而不指示人称、数量、时态的形式。
为帮助成考生们复习备考，以下是店铺搜索整理的关于2017年成考专升本《英语》动词不定式归纳，供参考学习，希望对各位考生有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生网!一、不定式结构作主语1、不定式前置1) Derive [A] mineral resources from [B] sedimentary rock [C] is a [D] major modern industrial activity.2) in the matriculation for postgraduate in a short time is realy a hard nut.[A] To make high scores[B] T o make low goal[C] T o the high scores[D] Make the low goals2、上述形式一般情况不多见，作为考试的规范英语，如果不定式较长，显得头重脚轻,则可由代词“it”作形式主语(形式主语“it”不能由“that”或“this”等其他代词代替)，而将不定式放到后面It is really a hard nut to get high scores in the matriculation for postgraduate in a short time.3) John admitted that it's always difficult.[A] for him being on time[B] being on time for him[C] for him to be on time[D] on time for him4) It is difficult for me [A] to be concentrating [B] while someone [C] is using [D] a vacuum cleaner.3、不定式后置的情况不仅限于动词是系动词，也适用于其他动词It took us a great deal of efforts to finish that task.It made him extremely happy to get contact with his family in Taiwan since they separated more than 40 years ago.4、不定式结构所表示的动作是谁做的，即不定式的逻辑主语，通常可以在特定的上下文中能看出，也可以通过带“for +名词短语”辨出It is quite important for us to read good books during the period of general review(总复习)。
2017年专转本英语句型解析
关于利弊、优缺点的句型：1. A has a lot of advantages over B. (与….相比有许多优点)A has the advantage of …..(有….方面的长处)There are a great number of strong/good points =advantages of watching TV.2. be of great benefit to sb./sth. (对…..有益)3. benefit sb/sth. (对…有好处)benefit from sth. (由于….而受益)4. do (a lot of) good to sb. (对….有许多好处)restatement 重述法There is a popular saying goes, “An apple a day, keeps doctors away.” Eating apples is of great benefit to us. That is to say, having this wonderful/ thing does a lot of good to every one of us. It may bring a large amount of vitamin=a large number of good things to us. The food without apples will do harm to/be bad to us. Therefore, we can benefit from eating apples.tiger ---this kind of animalbe good for sb./sth. (对….有益)do harm to sth./harm sth./en danger sth. (对….有害处)5. An advantage of ~~~ is that + 句子 （……的优点是……）例句：An advantage of using the solar energy is that it won't create （produce ） any pollution. 使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。
2017年江苏省专转本英语语法讲解及练习(含答案)
时态时态是为谓语动词的一种形式，表示动作发生的时间和所处的状态。
英语时态通过动词形式的变化来实现。
在时间上，英语的时态分为现在、过去、将来和过去将来。
动作分为一般、完成、进行和完成进行。
将这些时间和动作组合在一起，共构成了16种时态。
以动词do 为例， 英语16种不同时态列表如下： 一般 进行 完成 完成进行 现在一般现在时 do/does 现在进行时 be (am, is, are)doing 现在完成时 have/has done 现在完成进行时 have/has beendoing 过去一般过去时did 过去进行时 was/were doing 过去完成时 had done 过去完成进行时 had been doing 将来一般将来时 will/shall do 将来进行时 will/shall be doing将来完成时 will/shall havedone将来完成进行时 will/shall have been doing 过去将来一般过去将来进行时 would do过去将来进行时 would be doing 过去将来完成时would have done过去将来完成进行时would have beendoing第一节 一般现在时一、定义：一般现在时表示现在经常反复发生的动作、存在的状态或习惯性的动作。
常用的时间状语有： usually, often, sometimes, every morning, always, regularly, now and then, occasionally, seldom, on Sundays, at present 等。
二、基本结构：①be 动词；②行为动词否定形式：① am ／is ／are ＋not ；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't ，如主语为第三人称单数，则用doesn’t ，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be 动词放于句首；②用助动词 do 提问，如主语为第三人称单数，则用does ，同时，还原行为动词。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(三)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（三）Chapter 3. 动词的语态一、概念：动词的语态是动词的一种形式,表示主语和谓语之间语法或语义的关系。
英语的语态有两种：主动语态(active voice)和被动语态(passive voice)。
主动语态用于主动句,表示主语是动作的执行者。
被动语态用于被动句,表示主语是动作的承受者。
主动语态的构成方式与动词时态相同,而被动语态由助动词“be+过去分词”构成,有人称、数、时态的变化。
二、英汉两种语言在表达被动方式上的差异：汉语表达被动语态非常简单明了,用“被”“遭”“受”等词来表示,如“被捕”、“被杀”、“受到凌辱”等。
而英语表达被动的方式也不复杂,用“助动词be+动词的过去分词”表示。
其中助动词be有人称、数量和时态的变化,而这正是英语被动语态的难点。
三、相关知识点精讲：1、被动语态的构成被动语态由“be+及物动词的过去分词”构成。
这里要强调一定是及物动词的过去分词,因为不及物动词不能带宾语,也就不可能有被动语态。
英语主动语态有16个时态;被动语态动词后加not或never等其他否定词、句末用句号。
例如：“During the interview, were you asked questions in English?”“No, I wasn’t asked questions in English.”2、被动语态的用法1) 不知道或没有必要指出动作的执行者。
换个说法,有一件事情不知道是谁干的或者不想说出是谁干的,这时就用被动语态。
例如：These fighters are imported from Russia. 这些战斗机是从俄国进口的。
2) 说话或发表意见时,为了显得客观公正,也常用被动语态。
例如：He’s said/believed/reported to be in the U. S. A. 据说/据信/据报道他在美国。
常用句型(that后面跟句子)：It is said that……. 据说；It is reported that……. 据报道；It is hoped that希望；It is believed that……. 人们相信；It is announced that……. 据宣布；it is (well) known that……. 众所周知；It has been decided that……. 已经决定；It is supposed that……. 人们认为；It is suggested that……. 有人建议；It must be remembered that……. 务必记住；It is taken for granted that…….被视为当然；It is thought that…大家认为3、主动句变被动句的注意事项1)时态不能改变;2)变为被动语态后,谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持一致。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(十三)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（十三）Chapter 13. 数词一、概念：数词分为基数词和序数词,表示数目多少的数词叫基数词,表示顺序的数词叫序数词。
二、相关知识点精讲：1、基数词1)基数词一般可写成如345或three hundred and forty-five。
2)基数词一般是单数形式,但遇下列情况,常用复数：①与of 短语连用,表示概数,不能与具体数目连用,如scores of people指许多人；②在一些表示"一排"或"一组"的词组里。
例如：They arrived in twos and threes.他们三三两两的到了。
③表示"几十岁"。
④表示"年代",用 in +the +数词复数。
⑤在乘法运算的一种表示法里,如Three fives is(are)fifteen。
2、序数词序数词的缩写形式：如first---1st,second---2nd,thirty-first---31st等。
3、数词的用法1)倍数表示法①主语+谓语+倍数(或分数)+ as + adj. + as。
例如：I have three times as many as you.②主语+谓语+倍数(分数)+ the size (amount,length…) of…。
例如：The earth is 49 times the size of the moon.③主语+谓语+倍数(分数)+ 形容词(副词)比较级+ than…。
例如：The grain output is 8 percent higher this year than that of last year.④还可以用by+倍数,表示增加多少倍。
例如：The production of grain has been increased by four times this year.2)分数表示法的构成：基数词代表分子,序数词代表分母。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(二十一)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（二十一）Chapter 23. 祈使句一、概念：祈使句用以表达命令,要求,请求,劝告等。
二、.相关知识点精讲：1、祈使句有两种类型,一种是以动词原形开头,在动词原形之前加do(但只限于省略第二人称主语的句子)。
例如： Do be careful. 否定结构：Donnot …。
2、以let开头的祈使句的反意疑问句：1)Let's ,包括说话者。
例如：Let's have another try, shall we / shan't we? = Shall we have another try?2) Let us,不包括说话者。
例如：Let us have another try,will you / won't you? = Will you please let us have another try?否定结构：Let's not … /Let us not …Chapter 24. 感叹句感叹句通常有what, how引导,表示赞美、惊叹、喜悦、等感情。
what修饰名词,how 修饰形容词,副词或动词,感叹句结构主要有以下几种：①How +形容词+ a +名词+ 陈述语序。
例如：How clever a boy he is! 他是多聪明的孩子！②How+形容词或副词+陈述语序。
例如：How lovely the baby is! 小毛头真可爱！③What +名词+陈述语序。
例如：What noise they are making! 他们真吵！④What +a+形容词+名词+陈述语序。
例如：What a clever boy he is! 他是多聪明的孩子！⑤What+ 形容词+复数名词+陈述语序。
例如：What wonderful ideas (we have)! 我们的主意真棒！⑥What+ 形容词+不可数名词+陈述语序。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(四)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（四）Chapter 4. 动词的语气一、概念语气表示说话人对劝词所示的动作或所处的状态持有的态度或看法,语气有三种：陈述语气,祈使语气和虚拟语气。
本章重点介绍虚拟语气。
虚拟语气用来表示说话人的主观愿望或假想,所说的是一个条件,不一定是事实,或与事实相反。
虚拟语气在条件句中应用比较多。
条件句可分为两类,一类为真实条件句,一类为非真实条件句。
非真实条件句表示的是假设的或实际可能性不大的情况,故采用虚拟语气。
句型条件从句主句一般现在时shall/will + 动词原形祈使句情态动词一般现在时例如：If he comes, he will bring his violin. 如果他来,会带小提琴来的。
注：①在真实条件句中,主句不能用be going to表示将来,该用shall, will.②表示真理时,主句谓语动词不用shall (will) +动词原形,而直接用一般现在时的动词形式。
在英语中,虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来表示的。
二、相关知识点精讲1、虚拟语气用于表示假设的条件状语从句：相当于汉语的“假如…”,“要是…”等。
注：虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表示与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑,和直陈语气条件句的谓语动词形式以及所表达的含义完全不同。
虚拟语气条件句中所用的谓语动词过去式、过去完成式、过去将来式等只表示不同的虚拟语气,与直陈语气句子的过去时、过去完成时等毫无关系,在学习时应注意加以区别,不要混淆。
2、辨别if 引导真实条件句和if引导的虚拟条件句的区别：例如：If he has time, he will go with us.= Probably he has time and will go with us.If he had time, he would go with us.=But in fact he has no time.条件状语从句中的谓语动词主句的谓语动词形式例句对现在的虚拟,表示与现在的事实相反1、行为动词用did 形式2、be动词用werewould (should, could,might) + doIf they didn’t take physicalexercises every day, theywouldn’t be so healthy.对过去的虚拟,表示与过去的事实相反had + done would (should, could,might)+ have doneIf you had taken my advice, youwouldn’t have failed in theexamination.对将来的虚拟,表示与将来的事实相反1、行为动词用did2、should+do3、were to+doShould,would,could,might +doIf I saw him tomorrow, I wouldpass your note to him.试比较下列几个句子：①If it rains tomorrow, our picnic will be put off. (Illustration：The weather has been very changeable these days.)条件状语从句的谓语动词用现在时,表示说话人认为下雨的可能性很大。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(二)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（二）Chapter 2. 动词的时态一、概念：英语的实义动词有以下五种形式：(1) 动词原形：动词原形在句子中形式不变。
主要用于主语为非第三人称单数的一般现在时,情态动词之后,或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。
(2) 一般现在时第三人称单数形式(简称现单三)：主要用于主语为第三人称单数的一般现在时。
(3) 过去式：主要用于一般过去时。
(4) 现在分词：主要用于进行时态,或语法规定的其他情况。
(5) 过去分词：主要用于完成时态,或语法规定的其他情况。
不规则中的规则,即某些字母组合的不规则动词有一定的规律。
如：weep→wept, sleep→slept, sweep→swept。
通过动词形式本身的变化来实现的。
为了学习的方便,人们把时间分为四个阶段：“现在、过去、将来、过去将来”。
英语动词所表示的动作在以上每个时间段中分别有四种状态：现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。
其他时态很少单独使用。
下面我们把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。
二、相关知识点精讲：1、一般现在时(1)构成：通常以动词原形表示。
主语为第三人称单数时,用现单三形式。
动词be 与 have(表示“拥有”)：否定式直接把not放在动词之后,疑问式直接把动词行为动词(以study为例)一般现在时的否定式、疑问式和简单回答(注意要加助动词1)表示经常性或习惯性的动作,常与often, usually, always, sometimes, every day, oncea week, on Sundays, never 等表示经常性或习惯性的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2)表示客观真理,客观存在,科学事实或用于强调动作的永久性、经常或反复性。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(七)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（七）Chapter 7. 动词不定式一、概念：动词不定式由to+动词原形构成。
这里的to是不定式标志,没有词义。
不定式具有名词、形容词或副词的某些语法功能,又有动词的时态和语态的特点及作用。
1、有些动词可以用不定式作宾语,大致上有三种情况。
车。
He offered to help me. 他表示愿意帮助我。
2)有些动词除了可以用不定式作宾语,还用不定式作补语,即有动词+宾语+不定式的结构。
例mind which to buy.2、不定式作补语men to fire.注：有些动词如make,have,get,want等可用不定式作做宾补,也可用分词作宾补。
现在分词表达主动,也表达正在进行,过去分词表达被动。
2)有些有动词+宾语+不定式的结构,不定式的动词往往是be,不定式一般可以省去。
例如：consider、find、believe、think、declare(声称)、appoint、guess、fancy(设想)、guess、judge、imagine、know。
例如：Charles Babbage is generally considered to have inventedthe first computer.3)有些动词可以跟there +to be的结构。
例如：believe、expect、intend、like、love、mean、prefer、want、wish、understand。
例如：We didn't expect there to be so many people there. 我们没料到会有那么多人在那里。
3、不定式作主语不定式作主语,往往用it作形式主语,真正的主语不定式放至句子的后面。
例如：It's necessary for you to lock the car when you do not use it. 不用车的时候,锁车是有必要的。
专升本英语语法十五要点
专升本英语语法十五要点在专升本的英语学习中，语法是重要的一环。
掌握好语法，能够帮助我们更准确地理解和表达英语，从而在考试中取得好成绩。
下面就为大家详细介绍专升本英语语法的十五个要点。
一、动词时态动词时态是英语语法中的基础，也是考试中的重点。
常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。
一般现在时表示经常发生的动作或存在的状态，如“I go to school every day”（我每天上学。
）；一般过去时则用于过去发生的动作或存在的状态，“I went to the park yesterday”（我昨天去了公园。
）现在进行时表示正在进行的动作，“He is reading a book now”（他现在正在读书。
）；过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“I was watching TV at 8 o'clock last night”（昨晚八点我正在看电视。
）现在完成时表示过去发生的动作对现在产生的影响或结果，“I have finished my home work”（我已经完成了作业。
）；过去完成时则是过去的过去，“He had left before I arrived”（在我到达之前他已经离开了。
）二、被动语态被动语态在英语中使用广泛，其基本构成是“be ＋过去分词”。
例如，“The book is written by him”（这本书是他写的。
）需要注意的是，不同时态的被动语态形式有所不同，要牢记各种时态下被动语态的构成。
三、非谓语动词非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）。
动词不定式常用来表示目的、将来等，“I want to go shopping”（我想去购物。
）动名词具有名词的性质，“Swimming is my favorite sport”（游泳是我最喜欢的运动。
）现在分词表示主动和进行，过去分词表示被动和完成。
2017成人专升本英语语法最全
语法一：时态和语态一）时态1，12种常见时态的基本用法，各种时态的基本表达方式以及时间顺序。
一般现在时：表示现状，性质，特点或者客观真理。
常与always，often，usually 等词连用现在进行时：表示正在发生的动作。
常与continually，constantly，all the time 等词连用现在完成时：表示已经完成或存在的状态。
常与since，for，yet，already等词连用现在完成进行时：表示动作持续到现在可能刚刚中止，也可能继续进行一般过去式：表示过去某一时刻发生的动作。
常与ago，yeaterday，when...等词连用过去进行时：表示过去某一时间段持续进行的动作。
常用词语现在进行时一样过去完成时：过去的过去，必须在过去的界定条件下才可以使用。
常用 by +过去的时间/ 一般过去式的句子过去完成进行时：动作持续到过去的一个时间可能刚刚中止，也可能继续进行一般将来时：将来的动作，主语will，shall，be going to ，be to 和be about to的区别将来进行时：将来的时间里可能持续发生的动作过去将来时：表示从过去某时间看将来要发生的事情将来完成时：动作要到将来某一时间完成。
常用 by + 将来的时间/ 一般现在时的句子2，make sure/certain，in case等词后面的从句常用现在时表示将来时3，主句是现在时态或将来时态，从句可以为任何时态。
主句为过去的时态，从句必须是过去的时态。
二）被动语态1，不能用被动语态的情况：A:不及物动词 B: 表示状态而不是动作的词，如cost，fit， lack ，want，wish suit等2，感官动词（hear，feel，listen to ，see，watch，notice等），使役动词：have，make，help，let等。
被动时，需要将to补上。
3，被动语态一般都与其他考点综合考察，当看到选项有被动选项时，首先应该考虑是否具有被动关系。
知乎教育-2017浙江专升本浙大-胡小平大学英语三级_语法讲义
知乎教育-2017浙江专升本浙⼤-胡⼩平⼤学英语三级_语法讲义语法结构⼀、时态1．⼀般现在时_______________________________________________________________。
1) If she doesn’t tell him the truth now, he’ll simply keep on asking her until she ______.A. doesB. has doneC. will doD. would do2) Such crimes may be so complex that months or years go by before anyone _____ them.A. discoveredB. will discoverC. would have discoveredD. discovers注：______________________________________________________________。
I decided to go to the library as soon as I _______ what I was doing.A. have finishedB. would finishC. finishedD. had finished2．现在进⾏时1）与always / constantly / continually / forever等副词连⽤，表⽰_____________________________________________________________________________________________。
He is always changing his mind.2）表⽰________________。
My friend is coming to visit me next week.3．现在完成时时间状语标记词：for 和since 引导的短语；up to now, this week / year / month, so far, to date, as yet, just, lately, recently, already, yet, for the last few weeks 等。
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记(五)
2017年湖北普通专升本实用英语语法笔记（五）Chapter 5. 助动词一、概念：助动词是辅助主要动词构成各种时态,语态,语气以及否定或疑问结构的动词。
助动词分为时态助动词和结构助动词两种,本身没有独立的词义,不能单独做谓语,在句子中只起语法作用,和实意动词一起构成谓语(叫复合谓语),表达否定,疑问,时态,语态和其他语法关系。
1、助动词be的用法1) be +现在分词,构成进行时态。
例如：English is becoming more and more important. 英语现在越来越重要。
2) be +过去分词,构成被动语态。
例如：He’s not respected by the press. 他们不受报界的尊重。
3) be +动词不定式,可表示下列内容：a.表示最近、未来的计划或安排。
例如：We are to teach the freshmen.我们要教新生。
说明：这种用法也可以说成是一种将来时态表达法。
b.表示命令。
例如：You are to explain this.对此你要做出解释。
c.征求意见。
例如：How am I to answer him?我该怎样答复他?d.表示相约、商定。
例如：We are to meet at the school gate at seven tomorrow morning.我们明天早晨7点在校门口集合。
2、助动词have的用法1)have +过去分词,构成完成时态。
例如：By the end of last month, they had finished half of their work.2)have + been +现在分词,构成完成进行时。
例如：I have been studying English for ten years.我一直在学英语,已达十年之久。
3)have +been +过去分词,构成完成式被动语态。
例如：English has been taught in China for many years. 中国教英语已经多年。
(word完整版)专升本英语语法
动词主要时态一般现在时 (am， is, are， do, does）1、表示现在经常或反复发生的动作或存在的状态，常和often， always， usually, sometimes， everyday 等时间状语连用;2、表示主语的特征、性格、能力等;3、表示客观事实或普遍真理；4、表示安排或计划好的将来要发生的动作；The plane takes off at 10 am。
5、在时间或条件状语中，表示将来的动作；When you see her just tell her that I am all right。
6、在某些文学作品的情节描写中，代替过去时，表示或用于引述书刊材料;The author says that the soldiers fight for freedom not for money。
一般过去时 （was, were， did）用于表示过去某时发生的动作或状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday，last week,three years ago， in 1987， at the time , in July。
一般将来时主要用于表示将来发生的动作或情况在时间或条件状语中 ,一般不用将来时，而是用现在时代替将来时 。
I’ll let you know the result when I finish everything。
1、shall， will + 动词原型构成一般将来时；2、am (is ， are) going to + 动词原型，表示近期打算去做的事情或可能要发生的事情；3、am （is , are） about to + 动词原型，表示即将发生的动作;4、am （is , are） to + 动词原型，表示必须或计划要进行的动作 You are to be here by 4 pm for collecting the shipment you ordered.过去将来时用于表示过去某一时间内,将要发生的动作或存在的状态was （were) going to +动词原型was (were） about to +动词原型was (were) to + 动词原型 表示过去某时间内计划、打算或一定要进行的动作现在进行时go, come ， stay , leave ， start 的现在进行时形式可以表示将来即将发生的动作He is coming to see you tomorrow。
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虚拟语气；名词性从句；定语从句；非谓语动词；倒装语序（这五大项排名不分先后），一般直接考2分左右；下面还有时态与语态2分-1分，情态动词+have done 1分，主谓一致要考1分,强调句句型1分。
定语从句、名词性从句、非谓语动词的掌握不仅对于词汇结构直接考查有意义，而且更为重要的是对于阅读理解意义相当重大；有些语法知识比如虚拟语气、倒装、强调句句型、主谓一致、反义疑问句则主要对于词汇结构题直接考意义重大；有些语法知识诸如并列平行结构、状语从句、插入结构、it指代用法、比较结构则主要对于阅读理解有重大意义。
一．定语从句定语从句是由关系代词或关系副词引起的，在句子中充当定语成分，来修饰名词、代词或句子。
定语从句一般放在它所修饰的名词或代词之后，这种名词或代词称为先行词。
The new points which the president stressed in his report are very important indeed.(定语从句、关系代词、先行词)That is the reason why I am not in favor of revising the plan.(定语从句、关系代副词、先行词)所有从句都是由连接词引出来的，定语从句的连接词被叫做关系代词、关系副词。
具体而言，有以下几种情况一．关系代词例句：1 One should not plant a garden(06阅读1)2 .Because of their frequent wars, many of their inventions were no more than improvements in the design of Greek weapons with which they were familiar.(06阅读2)3 There are a lot of women who will do the job as well as men.(06阅读2)Anyone who brought his sleeping bag and cooking equipment along could stay there fora very small quantity of money.(03月度2，P48).4 He saw the manager talking with somebody whom he didn’t know.5 Many people whose possessions were destroyed in natural disasters eventually considered their loss as a blessing.(06CET-6,12)6 As is often the case, the more you use your brain, the more active it will become. 关系代词使用的几种特别规定：That 1)先行词是不定代词，常见有all, much, any, something, anything等；2）先行词被all, any, every, some,(a)few,(a)little修3）先行词被最高级、序数词、the only/next/same/very修饰时；4）先行词既包括人，又包括物时。
5)只用which:介词后、引导非限制性定语从句只能用which。
介词+which既可以引导限制性定语从句，也可以引导非限制性定语从句，该结构中介词的选择取决于从句谓语动词的固定搭配，也取决于先行词的习惯搭配。
It is written by a person with whom we are all familiar.This is the computer on which he spent all his savings.6)关系代词省略情况：that、which引导定语从句作宾语可以省略。
但以下情况不可省略：第一，引导非限制性定语从句中，即使作宾语which也不能省略。
第二，关系代词紧跟介词后，作介词宾语，此时一不可用that，只可用which或whom 引导定语从句，并且不可省略；但当介词谓语定语从句句末时，作为介词宾语的关系代词仍可用that,也可以省略。
This is one of the things with which we have to put up.This is one of the things （that/which ）we have to put up with.二．关系副词deny democratic rights and opportunities?(06CET4阅读)2. Culture shock is an occupational disease for people who have been suddenly transplanted abroad(04转本P61阅读4)3 For primitive men, activity during the day meant hunting and attacking , in which he soon saw as red, the color of blood and fire.(05转本P70阅读1)4 The curriculum consisted mainly of the classical languages, and the purpose of this kind of school was the preparation of boys for college, where most of them would be fitted for the ministry.第二章名词性从句所谓名词性从句，就是把这个句子当作名词使用，并在句子中充当一定的句子成分：主语、同位语、表语、宾语。
做什么成分，这个名词性从句就是相应的主语从句、同位语从句、表语从句、宾语从句。
一主语从句：在句子中担当主语的是一个句子，这个句子就叫做主语从句。
How this happened is still a question.It is clear that he has gone.is a new pattern of family life.2 What refrigeration did promote was marketing—marketing hardware and electricity, marketing soft drinks, marketing dead bodies of animals around the globe in search ofa good price.(P81,test3).直接作为单向选择题出现的名词性从句考点有两处：第一，主语从句；第二，同位语从句。
而主语从句直接考点最重要的就是关于that/what区分问题。
同位语连接词that不作任何成分，没有任何意义，但在引导主语从句时不可省略。
注意：名词性从句中的that与定语从句中的that有着明显的差别：作不作成分，有没有指代。
二同位语从句读例子说问题：同位语、同位语从句、同位语连接词。
1. The idea that we can invite him tomorrow is quite good.2 The rumor that there’ll be earthquake soon spread all over the area.3 The general gave the order that the soldiers should cross the river at once.4 After a couple of rounds, the only, last and serious question remains whether our team can win the majority of the people.转本考点：1 后面常接同位语从句的抽象名词Belief, certainty, concept, doubt, evidence, explanation, fact, hope, idea, news, order, promise, proof, question ,rumor, thought等。
2 分隔情况有时，由that引导的同位语从句可以不紧跟在它所说明的名词后面，而被谓语动词等隔开。
Information has been put forward that more middle school graduates will be admitted into universities.3 注意区分that 引导的同位语从句和定语从句的区别The suggestion that she should stay in the room is good.The suggestion that she has given at the meeting is good.That 在第一个句子中引导的是同位语从句，没有意义，不作成分，但不可省略。
三表语从句如主句主语为reason ，只能用that引导标语从句，不可用because。
The reason why so many people died there is that there were not enough food supplies.第三章非谓语动词非谓语动词是指那些在句中不能单独充当句子谓语成分的动词形式。
基本形式有四种：不定式、动名词、分词和独立主格结构。
一不定式考点不定式构成to+do(动词原形)。
1 不定式的时态与语态注意to have done的特殊考点：(1) should like/would like/love +to have done,表示过去未实现的动作；I’d like to have gone with you on your hike last weekend, but I was too busy. (2) 在wish, intend, mean, expect, pretend, plan, think等表示“打算”“计划”等含义的过去时动词后面,接to have done也表示动作没有实现。
I intended to have limited my research to waste water treatment, but I was asked to deal with other problems too.2 n+to do+介词I haven’t decided which hotel to stay at.3 do but/except 结构中，but 前面有do的某种形式，but/except后接不带to的不定式。