江苏专转本英语考试语法重点大全知识讲解
专升本英语语法重点汇总
专升本英语语法重点汇总一、动词的时态1.一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或状态。
2.现在进行时：表示正在进行的动作。
3.一般过去时：表示过去一些时间发生的动作或状态。
4.过去进行时：表示过去一些时间正在进行的动作。
5.现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
6.过去完成时：表示过去一些时间或动作发生之前已经完成的动作。
7.将来时：表示将来一些时间将要发生的动作或状态。
二、被动语态1.一般现在时的被动语态：主语是被动的执行者。
2.过去时的被动语态：主语是被动的执行者。
3.现在进行时的被动语态：主语是正在被动进行的动作。
4.一般过去时的被动语态：主语是被动的执行者。
5.过去进行时的被动语态：主语是被动的执行者。
6.现在完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。
7.过去完成时的被动语态：主语是已经被动完成的状态。
三、动词的语态1.及物动词：必须与宾语结合使用的动词。
2.不及物动词：不需要与宾语结合使用的动词。
四、倒装句1.完全倒装：把助动词或情态动词放在主语前。
2.部分倒装：把助动词或情态动词放在谓语动词前。
五、情态动词1. can：表示能力、许可、可能。
2. could：表示过去的能力、许可、可能。
3. may：表示允许、可能。
4. might：表示过去可能。
5. must：表示推测、必须。
6. shall：表示将来的意愿。
7. should：表示建议、应该。
8. will：表示将来。
9. would：表示过去习惯、愿意。
六、名词1.可数名词：可以用来计数的名词。
2.不可数名词：不可以用来计数的名词。
3.特殊名词变复数形式。
4.特殊名词变单数形式。
七、形容词和副词1.形容词在句中的位置。
2.形容词比较级和最高级。
3.副词在句中的位置。
4.副词比较级和最高级。
五、代词1.主格代词：作为主语的代词。
2.宾格代词：作为宾语的代词。
3.物主代词：表示所属关系的代词。
4.反身代词：表示动作反过来作用于自己的代词。
专升本英语语法与词汇知识点总结
专升本英语语法与词汇知识点总结在专升本的英语考试中，语法和词汇是两个至关重要的部分。
掌握好这两方面的知识，对于提升英语成绩和语言运用能力有着举足轻重的作用。
下面，我将为大家详细总结专升本英语中常见的语法和词汇知识点。
一、语法知识点（一）动词时态1、一般现在时表示经常发生的动作、存在的状态或客观真理。
其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
例如：“He often goes to school by bike”2、一般过去时表示过去发生的动作或存在的状态。
构成是主语＋动词的过去式。
如：“I played basketball yesterday”3、现在进行时表示正在进行的动作。
其结构是“主语＋ be 动词＋动词的现在分词”。
比如：“They are watching TV now”4、过去进行时强调过去某个时间正在进行的动作，形式为“主语＋ was/were ＋动词的现在分词”。
像：“I was reading a book at that time”5、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
其构成是“主语＋ have/has ＋过去分词”。
例如：“She has learned English for five years”6、过去完成时表示过去某个时间之前已经完成的动作，结构是“主语＋ had ＋过去分词”。
比如：“By the end of last year, we had learned 2000 words”（二）语态1、主动语态主语是动作的执行者。
例如：“He opened the door”2、被动语态主语是动作的承受者，构成是“be ＋过去分词”。
如：“The door was opened by him”（三）非谓语动词1、动词不定式具有名词、形容词和副词的特征，可作主语、宾语、定语、状语等。
江苏专转本语法词汇部分短语考点考前解析
江苏专转本语法词汇部分短语考点考前解析我们以2020、2015、2010、2005年真题短语为主，辅以其他年份真题解析说明转本英语短语的构造及出题套路。
（用不同颜色标注小品词相同（虚词--介词、副词）；实词相同；虚词实词皆不相同）2020 - 24. Mary is an able and responsible woman. That's why she was asked to the ______ company.A. hand overB. take overC. turn overD. come overover 6处 概念形象具有一个动态形象，含有“越过一段距离”、“完全覆盖”的意思。
A. hand over, hand, 动词，“（手）拿” “越过一段距离”=“移交”，B. take over, take 拿；取。
over “完全覆盖”这里take 意思一定不等于hand 。
Take + over =“完全取得”=“接管”。
C. turn over ，turn 转动，翻转。
Over “越过一段距离”(翻书……), D. come over “越过一段距离”=过来。
2020 - 44. For miles around there was nothing but a desert, without a single tree ______.A.in shapeB. on earthC. at a distanceD. in sightIn 16处 概念形象转本中的in 主要考“在……方面”，“处于……情况中” A.in shape “处于”“现象塑造”“中”D. in sight “在”“视线”“之中”.on 7处概念形象1概念形象2转本及考试中on有两个考点“依靠”、“持续”，由于on earth不是答案且语义固定，我们用其他年份的举例：2010- 32. The company ____many fine promises to the engineer in order to get him to work for them.A. held upB. held onC. held outD. held ontohold on “坚持不懈”，包含有“持续”意思。
英语专升本语法知识点汇总
英语专升本语法知识点汇总一、时态。
1. 一般现在时。
- 用法：- 表示经常或习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school by bike every day.（我每天骑自行车去上学。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth moves around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要加 -s或 -es，如He likes reading. 其他人称用动词原形，如I like reading.2. 一般过去时。
- 用法：- 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。
例如：I visited my grandparents last weekend.（我上周末去看望了我的祖父母。
）- 结构：- 动词一般用过去式形式。
规则动词的过去式一般在词尾加 -ed，如work - worked；不规则动词有其特殊的过去式形式，如go - went。
3. 一般将来时。
- 用法：- 表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go to Beijing next month.（我下个月将去北京。
）- 结构：- 常见的结构有will+动词原形，be going to+动词原形（表示计划、打算做某事或有迹象表明即将发生某事）。
如He is going to have a party tonight.（他今晚打算举办一个聚会。
）4. 现在进行时。
- 用法：- 表示现在正在进行的动作或存在的状态。
例如：She is reading a book now.（她现在正在读一本书。
）- 结构：- be动词（am/is/are）+动词的 -ing形式。
5. 过去进行时。
- 用法：- 表示过去某个时刻或某段时间正在进行的动作。
例如：I was watching TV at 8 o'clock last night.（昨晚8点我正在看电视。
专转本英语试题语法难点精析
专转本英语试题语法难点精析(17)语法难点精析之一：虚拟语气虚拟语气的重点是：1．一些常见的虚拟语气的句型或结构。
2．虚拟语气的特殊形式，即用来表示要求、的建议、的命令、的提议、的意愿等的主语从句、的宾语从句、的表语从句和同位语从句中的虚拟形式。
3．主从句表示不同的时间概念、的事实或假设情况，从而交错成为复合虚拟语气。
4．含蓄条件句中的虚拟语气的表示愿望的虚拟形式。
上述四个要点往往在完形填空或者阅读理解里面存在，尤其是每年完形填空都至少有一道直接考这方面的知识的题目，而在阅读理解里，我们掌握上述四个重点对于我们理解文章的大意和作者态度很有帮助，了解哪些观点是作者假设的、的虚拟的，哪些是真实的，这样对于我们回答关于作者态度观点题很有帮助。
下面我们将主要从上述四个方面来重点论述在考试中应该注意的问题。
一、虚拟语气的常见类型和句型(1) 由wish引起的表示愿望的虚拟语气A．用wish表示对现在的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：过去式（be动词用were）。
B．用wish表示对将来的愿望时，它所引起的宾语从句中谓语动词形式为：would, could, might+ 动词原形。
C．wish用于对过去的事实表示一种不可能实现的愿望时，宾语从句中的谓语动词形式为：had+动词过去分词或could, would + have +动词过去分词。
The picture exhibition bored me to death; I wish I had not gone to it.---“I let Joe borrow our radio for the afternoon.”---“That’s all right, but I wish he would buy one of his own.”I wish that he weren’t so lazy.(2) had hoped引起的宾语从句中备用语动词形式为would+动词原形，表示一种过去未实现的愿望或令人失望的事。
专转本英语必备的知识点(最后冲刺必背的知识点)
专转本英语精华知识点1.have the ability to do能够做，有能力做…:He has the ability to make very good boat.enable sb to do使…能做…:Internet has enabled us to get information from all over the world.Be capable of能够做…:He is capable of drawing oil painting.be able to do能够做…He is able to read and write in English.2. absent 反义词：present be absent from…3. abroad国外，海外: live ~ go ~Many young people are eager to go abroad to study.4. access: 入口，途径；机会，权利。
Have access to sthCitizens in the town all have access to the books in the local（当地的）library. assess 估计5. absorb 吸收be absorbed in全神贯注于…All the students are absorbed in Professor’s lecture on China’s economy.6. accept接受receive收到（不一定接受）,招待，款待She received a gift from him, but she didn’t accept it.7. by accident=by chance 偶然地on purpose 故意地8. according to 根据According to the article, environmental pollution has been taken under control.9. take… into account=take… into consideration 把…考虑在内I hope my teacher will take into account my illness when he grades our test paper. Account for 解释，说明…的原因/ on account of=because of10. accuse sb of sth = charge sb with(for) sth 指责… 做了…；指控… 犯了…He was accused of robbing the bank and sentenced ten years in jail.His mother charged him with being lazy.11. be accustomed to = be used to 习惯于后接sth或doing sthused to 过去有过去常常后接do sthbe used to do…被用来做Mr. Smith is not used/accustomed to driving on the right.He used to get up early while he was in the middle school.The wood is used to make tissue.12. achieve 获得，达到/ achieve one’s goalYou will achieve nothing if you waste your time this way.13. adapt=adjust to 适应~ adopt 收养；采用You should adapt to college life as soon as possible.He adjusted himself very quickly to the weather in the count ry.14. add to 增添add up to 总计达15. in addition(to)=besides 此外In order to master a foreign language, we should learn some grammar. In addition, we’d better learn some words.16. adequate=enough17. admit 承认/ be admitted into 被录取。
专升本英语语法知识点精讲
专升本英语语法知识点精讲对于许多想要通过专升本来提升自己学历的同学来说，英语语法是必须要攻克的难关之一。
掌握好英语语法不仅能够帮助我们在考试中取得好成绩，更能为今后的英语学习打下坚实的基础。
接下来，就让我们一起深入了解一些专升本英语语法的重要知识点。
一、动词时态动词时态是英语语法中的核心内容。
在专升本考试中，常见的时态包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时和过去将来时。
1、一般现在时表示经常发生的动作、客观事实或真理。
例如：“The earth revolves s around the sun”（地球绕着太阳转。
）其构成是主语＋动词原形（当主语是第三人称单数时，动词要加“s”或“es”）。
2、一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
比如：“I played basketball yesterday”（我昨天打篮球了。
）构成是主语＋动词的过去式。
3、一般将来时表示将来要发生的动作，常见的表达有“will ＋动词原形”和“be going to ＋动词原形”。
例如：“I will go to Beijing next week” （我下周要去北京。
）4、现在进行时表示正在进行的动作，结构为“be ＋现在分词”。
如：“She is reading a book now”（她现在正在读书。
）5、过去进行时强调过去某个时刻正在进行的动作，“was/were ＋现在分词”是其构成形式。
像：“I was watching TV at 8 o'clock last night” （昨晚八点我正在看电视。
）6、现在完成时表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，或者从过去开始一直持续到现在的动作。
“have/has ＋过去分词”为其结构。
例如：“I have learned English for five years”（我学英语已经五年了。
）7、过去完成时在过去某个时间点之前已经完成的动作，由“had ＋过去分词”构成。
专升本语法知识点总结
专升本语法知识点总结一、名词1.名词的基本概念名词是指人、事物、地点、动作或抽象概念的名称，是一类词性的词汇。
名词包括专有名词和普通名词，专有名词是特指某个人或某个物体的名称，如中国、李华；普通名词是泛指某种人或某种物体，如桌子、鸟类。
2.名词的种类名词分为专有名词和普通名词，普通名词又可分为可数名词和不可数名词。
可数名词指的是可以数清数量的名词，如书、苹果；不可数名词指的是不能数清数量的名词，如水、米。
3.名词的单数和复数形式名词的单数形式和复数形式的判断原则是需要根据名词词尾的变化来决定，如直接加-s，如books、apples；以s，x，sh，ch结尾的名词，复数形式加-es，如boxes、dresses。
4.名词的所有格名词所有格是名词与其所有者之间的关系，一般在名词后面加's来表示名词所有格，如Tom's book，表示汤姆的书。
二、代词1.代词的基本概念代词是用来代替名词或名词短语的词语，用以避免重复，指示特定对象或人。
代词分为人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、疑问代词和不定代词等。
2.代词的种类人称代词包括主格和宾格，主格用于作主语，宾格用于作宾语、介词宾语和表语。
物主代词用于表示所属关系。
反身代词是指表示动作的主语和宾语是同一个人或事物的代词，如myself、herself。
指示代词用于指示特定对象或人，如this、that、these、those。
疑问代词用于提问，如what、which、who、whom、whose。
不定代词是指不具体指代任何人或物的代词，如some、any、each。
3.代词的主要用法代词主要用于句子中的不同位置，如作主语、宾语、表语、补语、介词宾语等。
三、动词1.动词的基本概念动词是指表示动作、状态或行为的词语，是句子的谓语部分，用于表示人或事物的动作或状态。
动词分为不及物动词和及物动词，不及物动词是指没有直接宾语的动词，如run、swim；及物动词是指需要直接宾语的动词，如eat、drink。
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江苏专转本英语考试语法重点大全江苏省专转本英语考试语法重点大全一）倒装句谓语动词放在主语之前的这种语法现象称为倒装。
从倒装的形式来看，可分为全部倒装(full inversion)和部分倒装(partial inversion)两种。
前者是指整个谓语置于主语之前，而后者仅是指助动词、情态动词或be 动词等功能置于主语之前。
一、全部倒装1、句首为there be, stand, lie, exist, remain, appear, seem, come 等时，引出全部倒装。
There stands a stone bridge across the river.There stands an old pine tree on the summit of the mountain.2、句首为状语方位词或表示地点的介词短语：Then from the portable radio in the corner came the announcer’s voice.从角落里的便携式收音机里传来了播音员的声音。
At his side lay Eva Brown. 在他的身旁躺着的是爱娃.布劳恩。
3、以here, there, now, then等开头的句子，位于常用be, come, go, begin, follow 等，引出倒装：There goes the bell. 铃响了。
Here comes the bus. 汽车来了。
Now come your turn. 现在轮到你了。
但是，如主语是代词而不是名词时则不发生倒装。
4、在表示动作的简短句子里，为了生动，可把副词放于句首引出倒装。
Out rushed the dog from the gate. 一条狗从大门里嗖地一声窜了出来。
Up went the rocket into the sky. 火箭嗖地一声飞上了天空。
但：Away they went.5、在表达祝愿的句子里：Long live the friendship between American and Chinese people! 中美人民的友谊万岁！May you succeed! 祝你成功！6、在强调表语时Worst of all were the humiliations. 最令人难以忍受的是羞辱。
Such is the case. 情况就是这样。
二、部分倒装1、省略if 的虚拟条件句中Had I known what was going to happen，I would never have left her alone.如果我当时知道可能发生的事的话，我就不会撇下她一个人在那里了。
Were there no air or water, there would be no life in the world. 没有空气和水，世界上就不会有生命。
2、在以so（肯定）和neither, nor（否定）的句子中He didn’t fear new ideas, nor did he fear the future. 他不怕新想法，也不怕未来。
I’ve had some good ideas, so have other men. 我有些新的想法，别人也会有啊。
Distrust can be contagious, but so can trust. 不信任有传染力，同样信任也具有传染力。
3、当句首状语为否定词或带有否定意义的词语时，如never, little, often, not only, not until, hardly, scarcely, seldom, no sooner ... than …, in no way, at no time, under no circumstances, by no means, in no case，采用部分倒装。
Little does he care about money. 他很少关心钱。
Not until recently did I know what he had done. 直到最近我才知道他所做的事。
4、句首状语由only+副词，only+介词短语，only+状语分词时Only yesterday did he find out that his watch was missing. 直到昨天他才发现表丢了。
Only in our country can science serve the interests of the people. 只有在我们国家科学才能服务于人民的利益。
5、在强调宾语时Still greater contributions should we make to our socialist construction. 我们应该为社会主义建设做出更大的贡献。
Useful chemical fertilizer can we make from the waste liquid. 从废弃液体中我们能提取有用的化学肥料。
二）非谓语动词种类及句法功能（一）概述：在英语中，不作句子谓语，但仍具有除谓语外其他语法功能的动词，叫做非谓语动词。
非谓语动词有动词不定式（the Infinitive）；动名词（theGerund）；现在分词（the Present Participle）；过去分词（the Past Participle）。
（二）非谓语动词的句法功能1）逻辑主语为了强调是谁发出的一个动作，我们往往要有主语来明确表现。
由于非谓语动词在句中不做谓语，所以强调谁发出的动作就不明显。
但它又有动词的某些特征，在这种情况下，就有了其逻辑上的主谓关系。
在英语中，非谓语动词的逻辑主语各有其不同的表现方式，也是常考的一个语法项目，尤其是动名词和分词的逻辑主语。
现在来简要分析一下在不定式、动名词和分词中的逻辑主语。
①不定式的逻辑主语是同过介词of 和for来体现的。
这两个介词使用的区别是：当表语是表示主语的性质或特征时（如：good, nice, wise, generous, foolish, clever, silly, wrong, stupid, careless, considerate, impolite, naughty等等），我们使用of; 其它的使用for。
请看例句：It is unwise of them to turn down the proposal. 他们拒绝这个建议很不明智。
It is generous of you to stay us for the night. 难为你这么慷慨留我们过夜。
It is a great honor for us to attend this rally. 我们很荣幸参加这个大会。
It is very dangerous for children to swim in the reservoir. 孩子们在水库里游泳很危险。
②动名词的逻辑主语是在动名词前用名词或代词来表现的。
在句首时一般要使用所有格，在句中一般使用其通格。
例如：Mary’s grunting continuously annoyed her husband, and her mother’s staying with them was the last straw. 玛丽的不断唠叨已经使她丈夫很烦，她母亲来和他们一块住更使他们的关系雪上加霜。
Xiao Li’s being late for school upset the teacher. 小李的迟到让老师很恼火。
Our sole worry is (you) your relying on yourself too much. 我们唯一的担心是你这个人太相信自己了。
They insisted (Xiao Wang) Xiao Wang’s going with them together. 他们坚持要小王和他们一块走。
③分词的逻辑主语有两种：一是悬垂分词的逻辑主语，其二是独立主格结构的逻辑主语。
在悬垂结构中，分词的逻辑主语就是主句的主语，如果两者不能构成逻辑上的一致关系则该句结构是错误的.如：Seen from the space, the earth look like a blue ball. 从太空看起来，地球像个蓝色的球体。
这个悬垂结构seen from the space = when the earth is seen, …Laughing and chatting, the pupils left school for home. 孩子们说说笑笑回家去了。
同上述结构一样，Laughing and chatting = the pupils were laughing and chatting, …独立主格结构与悬垂结构不同的是独立结构有自己的主语。
这个主语有名词或代词通格来表示，放于分词之前，与分词形成逻辑上的主谓关系。
例如：So many comrades being absent, the meeting had to be put off. 这么多同志都缺席了，所以会议只得延期。
We all went home, he remaining behind. 我们都回家了，只有他留在后面。
Weather permitting, we will go for an outing next week. 如果天气许可，我们下周去郊游。
The class (being) over, the teacher dismissed the students. 下课了，老师把学生打发走了。
The job done, we all went home. 工作完成之后，我们就都回家去了。
With the tree grown tall, we get more shade. 随着树的不断长高，树荫也越来越浓密了。
Everything taken into consideration, this plan seems to be more feasible.把一切考虑在内，这个计划看起来可行。
They worked throughout the night with the lamp lighted. 他们挑灯夜战。
二、非谓语动词考查点1) 谓语动词与非谓语动词的判断对谓语动词与非谓语动词区别的考查主要集中在独立主格结构，如：1. All flights ___ because of the snowstorm, many passengers could do nothing but take the train.A. had been canceledB. have been canceledC. were canceledD. having been canceled【答案】D。