2021苏教版六年级下册3烟台的海课件(精品课件在线)_3
合集下载
苏教版六年级下册3烟台的海ppt课件
第五课 烟台的海 41
春日的轻盈
42
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城 市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶 东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海 的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟 台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的 少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球， 飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影， 每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平 静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满 了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
40
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远的 地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触 摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的 孩子。春天是播种的季节，大海也不例 外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的 海面，到养殖区去播下希望的种苗，期 待着收获的季节。
湿漉漉 威武雄壮
13
深褐hè色 石凳dèng 湛zhàn蓝 恬tián静 凝níng重 害 羞xiū 忙 碌 lù
堤岸dī’àn 起máo锚 过滤lǜ 呢ní喃nán 嬉xī笑 轻盈yíng 如痴如醉
14
前赴fù后继：前面的人冲上去了，后面的紧 跟上来。形容奋勇向前，连续不断。
锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：镂 刻；舍：停止。
22
烟台的海告别了冬 日的凝重、春日轻盈、 夏日的浪漫······
23
走出夏日的浪 漫，烟台的海步入 秋的高远。
24
25
26
自学要求：
１、这部分作者主要写了什么？ 抓住了哪些景物来描写的？可以分 为几层？
２、你认为这部分哪些语句写 得很美？为什么？
３、有感情地朗读或复述课文， 表现出烟台的海的季节特点。
春日的轻盈
42
夏天，来自南太平洋的风使许多南面临海的城 市感到湿漉漉的，而这股带着潮气的风经过胶 东半岛崇山峻岭的阻拦、过滤、到达北面临海 的烟台时，只剩下凉爽和惬意。因此，夏日烟 台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的 少女。清晨，太阳像被水冲洗过的红色气球， 飘飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒影， 每一次的海边日出都使人如痴如醉。傍晚，平 静的海面倒映着万家灯火，岸边的石凳上坐满 了游人，他们脚下，是海浪与堤岸的呢喃细语。
40
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远的 地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触 摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的 孩子。春天是播种的季节，大海也不例 外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的 海面，到养殖区去播下希望的种苗，期 待着收获的季节。
湿漉漉 威武雄壮
13
深褐hè色 石凳dèng 湛zhàn蓝 恬tián静 凝níng重 害 羞xiū 忙 碌 lù
堤岸dī’àn 起máo锚 过滤lǜ 呢ní喃nán 嬉xī笑 轻盈yíng 如痴如醉
14
前赴fù后继：前面的人冲上去了，后面的紧 跟上来。形容奋勇向前，连续不断。
锲qiè而不舍：比喻有恒心，有毅力。锲：镂 刻；舍：停止。
22
烟台的海告别了冬 日的凝重、春日轻盈、 夏日的浪漫······
23
走出夏日的浪 漫，烟台的海步入 秋的高远。
24
25
26
自学要求：
１、这部分作者主要写了什么？ 抓住了哪些景物来描写的？可以分 为几层？
２、你认为这部分哪些语句写 得很美？为什么？
３、有感情地朗读或复述课文， 表现出烟台的海的季节特点。
《烟台的海》PPT课件
2021/3/12
第五课 烟台的海26
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远的 地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触 摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的 孩子。春天是播种的季节，大海也不例 外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的 海面，到养殖区去播下希望的种苗，期 待着收获的季节。
词 痴呆 痴狂 痴情 痴迷
精湛 湛蓝 湛清
2021/3/12
3
2021/3/12
4
烟台的海，是一幅画， 是一道广阔的背景,是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台 人在这里上演着威武雄壮的 活剧。
2021/3/12
第五课 烟台的海5
烟台的海，是一幅画， 是一道广阔的背景,是一座壮 丽的舞台。世世代代的烟台 人在这里上演着威武雄壮的 活剧。
2021/3/12
2021/3/12
第五课 烟台的海20
每到这巨浪拍岸的日子，
许多烟台人和外地的游客，纷
纷顶着寒风跑到岸边，观赏这
蔚为壮观的景象。还有的不顾
被浪花打湿衣服，站在岸边，
以那数丈高的浪花作背景拍照
留念，形成一道壮丽的风景
线．
2021/3/12
第五课 烟台的海21
每到这巨浪拍岸的日子， 许多烟台人和外地的游客， 纷纷顶着寒风跑到岸边，观赏 这蔚为壮观的景象。还有的 不顾被浪花打湿衣服，站在 岸边，以那数丈高的浪花作 背景拍照留念，形成一道壮 丽的风景线．
2021/3/12
第五课 烟台的海25
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远的 地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触 摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的 孩子。春天是播种的季节，大海也不例 外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的 海面，到养殖区去播下希望的种苗，期 待着收获的季节。
六年级下册语文课件3.烟台的海｜苏教版 (共62张PPT)
思考：这部分作者主要写了什么？ 春天，烟台的海轻盈。
圈画出相关句子和词语？ 找出本段话中的比拟句。 圈画出这段话中与浪花相关的动词。这些动词有什么好处？ →“扑” 字展现的是微波泛起的可爱与轻盈。
精读课文 二、春天轻盈 春天，烟台的海水变得绿盈盈的。微波泛起可爱又轻盈。浪花像孩 子般天真和烂漫。每到这时，烟台人又在干什么呢？
精读课文 二、春天轻盈 春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥 远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害 羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节， 大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下 希望的种苗，期待着收获的季节。
lǜ
过滤
嬉笑
体验
dènɡ
石凳
恬静
xiū
害羞
宛如
máo
起锚
ní nán
呢喃
轻盈 忙碌lù
qiè
锲而不舍 气势汹汹
wèi
蔚为壮观
fù
前赴后继
zhàn
湛蓝
凝重
qiè
惬意
景观
yíng
绿盈盈
深褐色
lù
湿漉漉
xūn
风景线
jùn
崇山峻岭 威武雄壮
chī
如痴如醉 呢喃细语
填一填 用文中合适的词语填一填
气势 （ 磅礴 ） （ 呢喃 ）细语 （ 蔚为 ）壮观
水平 （ 如镜 ） 如（ 痴 ）如（醉 ） （ 威武 ）雄壮
填一填 写出下列词语的近义词 凝重（ 沉重 ） 景观（ 景象 ） 独特（ 特别 ） 壮丽（ 壮美 ） 宛如（ 好像 ） 轻盈（ 轻快 ）
写出下列词语的反义词 凝重（ 轻松 ） 充实（ 空虚 ） 忙碌（ 悠闲 ） 恬静（ 喧闹 ）
圈画出相关句子和词语？ 找出本段话中的比拟句。 圈画出这段话中与浪花相关的动词。这些动词有什么好处？ →“扑” 字展现的是微波泛起的可爱与轻盈。
精读课文 二、春天轻盈 春天，烟台的海水变得绿盈盈的。微波泛起可爱又轻盈。浪花像孩 子般天真和烂漫。每到这时，烟台人又在干什么呢？
精读课文 二、春天轻盈 春天，海水变得绿盈盈的。微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥 远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、沙滩，又害 羞似的退了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的孩子。春天是播种的季节， 大海也不例外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的海面，到养殖区去播下 希望的种苗，期待着收获的季节。
lǜ
过滤
嬉笑
体验
dènɡ
石凳
恬静
xiū
害羞
宛如
máo
起锚
ní nán
呢喃
轻盈 忙碌lù
qiè
锲而不舍 气势汹汹
wèi
蔚为壮观
fù
前赴后继
zhàn
湛蓝
凝重
qiè
惬意
景观
yíng
绿盈盈
深褐色
lù
湿漉漉
xūn
风景线
jùn
崇山峻岭 威武雄壮
chī
如痴如醉 呢喃细语
填一填 用文中合适的词语填一填
气势 （ 磅礴 ） （ 呢喃 ）细语 （ 蔚为 ）壮观
水平 （ 如镜 ） 如（ 痴 ）如（醉 ） （ 威武 ）雄壮
填一填 写出下列词语的近义词 凝重（ 沉重 ） 景观（ 景象 ） 独特（ 特别 ） 壮丽（ 壮美 ） 宛如（ 好像 ） 轻盈（ 轻快 ）
写出下列词语的反义词 凝重（ 轻松 ） 充实（ 空虚 ） 忙碌（ 悠闲 ） 恬静（ 喧闹 ）
苏教版小学六年级语文下册《烟台的海》课件ppt
下一张
视频欣赏
烟台的海，冬天是一幅 春天是一幅 夏天是一幅 秋天是一幅 的画， 的画，
的画，
的画。
烟台的海，是一幅画，是一道 广阔的背景，是一座壮丽的舞台。 世世代代的烟台人在这里上演着威 武雄壮的活剧。
白日依山尽，黄河入海流。——王之涣《登鹳鹊楼》 百川东到海，何时复西归？——乐府
《长歌行》 乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路 难》 春江潮水连海平，海上明月共潮生。——张若虚《春 江花月夜》》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。——李白 《将进酒》 海上升明月，天涯共此时。——张九龄《望月怀古》 曾经沧海难为水，除却巫山不是云。——元稹zhěn 《离思》
学习要求：自读2-5小节，选择你 喜欢的一个季节，画出你喜欢的 词语ห้องสมุดไป่ตู้句子作批注。
（1）小山似的涌浪像千万头暴怒 的狮子，从北边的天际前赴后继、 锲而不舍地扑向堤岸，溅起数丈 高的浪花，发出雷鸣般的轰响， 有时竟把岸边数百斤重的石凳掀 到十几米远的马路中央。
（2）微波泛起，一道道白色的浪 花，从北面遥远的地平线嬉笑着 追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸 边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个 顽皮的孩子。
（3）因此，夏日烟台的海常常水平 如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。 清晨，太阳像被水冲洗过的红色 气球，飘飘悠悠地浮出水面，海面上 拖着长长的倒影，每一次的海边日出 都使人如痴如醉。
醉人美景
下一张
（4）一到立秋这天，海水立刻变 得格外湛蓝，天空也显得格外明 朗，较之昨日，空气中立刻就有 了秋的凉意。
苏教版六年级下册语文《烟台的海》课件PPT
•苏教版 六年级 语文 下册 第一单元
同学们，你们去过大海边看过那 波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说， 在哪儿看过，你看到的海给你最大的 感受是什么？
我能行
xiōnɡ dènɡ wèi xī jùn
汹凳 蔚嬉 峻
汹涌 板凳 蔚蓝 嬉戏 峻峭
我能行
lǜ tián chī zhàn
滤恬痴 湛
过滤 恬静 痴迷 精湛
作业设计： 课内：抄写字词、填空、组词。 课外：朗读韵文、听写词语。 教学时间： 二课时。
教学过程：
第一课时
一． 指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3） 按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
）。
海里有（
）、（
）。
陆地上有（
）、（
）和（
）。
二．看图识字
⒈通过读,你欣赏到了烟台的海冬天的风光了 吗?能不能用自己的话说说你看到的海是怎样 的?
⒉你觉得冬天的海美吗?说说自己的观点， 小组内练习背诵。
概括大意 分层朗读、理解、体会 用自己的话说一说
练习背诵
同学们用以上的学习方法， 小组合作学习第3、4段，然后汇 报学习成果。
第3自然段：
抓住“嬉笑着追逐着奔向岸边、触摸到、退了 回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会 冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过 “脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获 的季节”等词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的 情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。
齐读第一段，说说你读懂了什么？
概括介绍烟台北面临海， 有一份独特的海上景观。
同学们，你们去过大海边看过那 波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说， 在哪儿看过，你看到的海给你最大的 感受是什么？
我能行
xiōnɡ dènɡ wèi xī jùn
汹凳 蔚嬉 峻
汹涌 板凳 蔚蓝 嬉戏 峻峭
我能行
lǜ tián chī zhàn
滤恬痴 湛
过滤 恬静 痴迷 精湛
作业设计： 课内：抄写字词、填空、组词。 课外：朗读韵文、听写词语。 教学时间： 二课时。
教学过程：
第一课时
一． 指导看图
1. 出示挂图，指导看图。
2. 指名回答：
（1）图上画了（
）、（
）和（
）。
（3） 按顺序说一说你所认识的武器装备：
空中有（
）、（
）。
海里有（
）、（
）。
陆地上有（
）、（
）和（
）。
二．看图识字
⒈通过读,你欣赏到了烟台的海冬天的风光了 吗?能不能用自己的话说说你看到的海是怎样 的?
⒉你觉得冬天的海美吗?说说自己的观点， 小组内练习背诵。
概括大意 分层朗读、理解、体会 用自己的话说一说
练习背诵
同学们用以上的学习方法， 小组合作学习第3、4段，然后汇 报学习成果。
第3自然段：
抓住“嬉笑着追逐着奔向岸边、触摸到、退了 回去、扑了上来，像个顽皮的孩子”等词句，体会 冬去春来，烟台的海“微波泛起”的景象。通过 “脱去、驾船驶过、播下希望的种苗，期待着收获 的季节”等词句领悟烟台人不误春时、勤劳繁忙的 情景和生气蓬勃、充满希望的幸福生活。
齐读第一段，说说你读懂了什么？
概括介绍烟台北面临海， 有一份独特的海上景观。
苏教版六年级下册语文《烟台的海》课件PPT
“秋天的海平添了几分充实与忙碌” 这又表现在哪里呢？
从“渔家驾船出海了，货轮起锚远 航了……”体会出秋日烟台的海清新高远 的格调和渔民紧张忙碌的生活。
同学们有感情地朗读这个部分。
把2—5自然段连起来读一读，想一想：作 者为什么将冬天的海放到一开始来介绍呢？
一般的地方，冬天是萧条、冷落的，而 冬天烟台的海却是一道壮丽的风景线，又显 得那么凝重。冬天烟台的海景象尤为独特， 所以一开始就介绍它。
齐读第一段，说说你读懂了什么？
概括介绍烟台北面临海， 有一份独特的海上景观。
烟台的海一年四季的景观有什么独特 之处呢？谁能把文中那句概括烟台海的四 季特点的语句找出来读一读？作者是怎样 具体为我们介绍烟台海的四季特点的呢？ 细读课文。
人们在冬天的海边又是如何的？
突出“纷纷顶着……观赏……不 顾……站在……拍照留念”等词语,体 会烟台人和外地游客不畏严寒、不怕 风浪的豪迈情怀。
•苏教版 六年级 语文 下册 第一单元
同学们，你们去过大海边看过那 波澜壮阔的大海吗?看过的可以说一说， 在哪儿看过，你看到的海给你最大的 感受是什么？
我能行
xiōnɡ dènɡ wèi xī jùn
汹凳 蔚嬉 峻
汹涌 板凳 蔚蓝 嬉戏 峻峭
我能行
lǜ tián chī zhàn
滤恬痴 湛
过滤 恬静 痴迷 精湛
1.审题。 2.指导。 1学生自由读成语。 2教师范读。
（3） 理解成语的意思。 3． 练习。 1学生自由练读。 2同位练习背诵。 4． 反馈。 1集体背诵。 2指名背诵。 第三课时
一． 教学第六题 1.审题。 2.指导。 1学生自由读。 2指名试读。 3教师范读。 4教师解释这句话的含义。 5教师启发学生：这话告诉我们什么道理？ 6学生反复练读。 7学生自由背诵。 8同位背诵。 3． 练习。 1学生自由读背三句话。 2齐背三句话。
苏教版语文六年级下册3、《烟台的海》课件
太阳像被水冲洗过的红色气球，飘 清晨， 飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长长的倒 影，每一次的海边日出都使人如痴如醉。 傍晚，平静的海面倒映着万家灯火，岸 边的石凳上坐满了游人，他们脚下，是海 浪与堤岸的呢喃细语。
因此，夏日烟台的海常常水平如镜， 宛如一个恬静、温柔的少女。清晨， 太阳像被水冲洗过的红色气球，飘 飘悠悠地浮出水面，海面上拖着长 长的倒影，每一次的海边日出都使 人如痴如醉。
交流第三自然段，春天烟台的海有 什么特点？你为什么喜欢？
春天,海水变得绿盈盈的。微波泛 起，一道道白色的浪花，从北面遥远的 地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触 摸到岸边的礁石、沙滩，又害羞似的退 了回去，然后又扑了上来，像个顽皮的 孩子。春天是播种的季节，大海也不例 外。脱去冬装的渔民们驾船驶过平静的 海面，到养殖区去播下希望的种苗，期 待着收获的季节。
刻；舍：停止。
蔚wâi为wãi壮观：丰富多彩成为盛大的景色。
蔚：茂盛。
崇chóng山峻jùn岭：高大陡峻的山岭。崇：
高。峻：山高而陡。 活剧：实际发生的带有戏剧性的事件。
f ù
前赴后继
qiè 锲而不舍
听课文录音，思考:
烟台的海有什么特点？
3
烟台的海.mp3
1、哪几个自然段介绍了烟台
巍然 险峻 滤清 恬然
冷岭 严峻
痴呆 痴狂
精湛 湛蓝
痴情
湛清
痴迷
生字 新词
dèng
qiè
qiè
锲而不舍
wèi xī tián
惬意
chóng jùn zhàn
石凳 过滤
lǜ
蔚为壮观 恬静
fù
嬉笑 崇山峻岭 如痴如醉
苏教版六下语文12册第3课《烟台的海》课件
比喻手法分析
总结词
通过比喻手法，文章将抽象的事物具体化，使读者更 加深入地理解作者的意图和所表达的情感。
详细描述
文章中运用了大量的比喻手法，这些比喻不仅形象生 动，而且能够引发读者的联想和想象，增强文章的感 染力。比如，“小山似的海浪”这个比喻，将海浪比 作小山，形象地描绘了海浪的雄伟壮观；“像千万头 暴怒的狮子”这个比喻，将海浪比作狮子，生动地表 现了海浪的凶猛和力量。这些比喻手法的运用，不仅 使文章更加生动有趣，而且能够引发读者的思考和感 悟。
1
2
推荐阅读关于大自然的文学作品，如《瓦尔登湖》 等，以拓展视野和增强文学素养。
3
鼓励学生在课余时间参加户外活动，亲近大自然， 感受自然之美。
THANKS
感谢观看
旅游资源
烟台的旅游资源丰富，除了美丽的海滨风光外，还有许多名胜古迹和文化遗产， 如烟台山、天后宫等，吸引了大量游客前来观光旅游。
04
课文中的修辞手法
比喻手法分析
• 比喻手法：本文运用了大量的比喻手法，如“小山似的海浪” 、“像千万头暴怒的狮子”、“一道道白色的浪花，从北面遥 远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边，刚一触摸到岸边的礁石、 沙滩，又害羞似的退了回去，然后又扑上来，像个顽皮的孩子 。”等，这些比喻生动形象地描绘了海浪的壮丽景象，使读者 更加直观地感受到海的魅力。
本课总结
主题思想总结 本文表达了对大自然美景的赞美，以及对人与自然和谐共生的向往。
通过烟台的海这一载体，传达了对美好生活的追求和对家乡的热爱。
本课总结
写作手法总结
本文采用了生动的描写手法，如比喻、拟人等，使读者能够更加直观地 感受到烟台的海的美。
文章结构清晰，按照四季的顺序进行叙述，使读者能够更好地理解和感 受作者的意图。
(精选)六年级语文下册1.3《烟台的海》 PPT精品课件苏教版
第五课 烟台的海
每到这巨浪拍岸的日子， 许多烟台人和外地的游客，纷 纷顶着寒风跑到岸边，观赏这 蔚为壮观的景象。还有的不顾 被浪花打湿衣服，站在岸边， 以那数丈高的浪花作背景拍照 留念，形成一道壮丽的风景 线．
第五课 烟台的海
第五课 烟台的海
第五课 烟台的海
第五课 烟台的海
第五课 烟台的海
说“烟台的海，是 一幅画”，是因为？
它像画一样美丽多姿。
烟台概况 醉人美景 字词学习 课后思考
冬天的海
春天的海
夏天的海
秋天的海
说“ห้องสมุดไป่ตู้台的海，是 一道广阔的背景”， 是因为？
它是烟台人物质、 文化生活的依托。
烟台概况 醉人美景 字词学习 课后思考
冬天的海
春天的海
夏天的海
秋天的海
说“烟台的海，是 一壮丽的舞台”，是因 为？它为烟台人的生存、 发展、创造提供了巨大 的空间。
进入下一题
想一想：
作者为什么将冬天的 海放到一开始来介绍呢？
因为冬天烟台的海 的景象尤为独特， 是一道壮丽的风景 线
中心思想 表达作者热爱大 自然，热爱生活 的感情。
课后题2 （1）“扑”让人感受到了 冬天烟台的海的壮观景象
（2）“扑”展现的是烟台 海"微波泛起“的可爱与轻 盈
19.树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。 49.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。 22.每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。 56.不要太依赖朋友，人性基本都有恶的一面。 33.不要在意别人在背后怎么看你说你，因为这些言语改变不了事实，却可能搅乱你的心。 35.你若光明，这世界就不会黑暗；你若心怀希望，这世界就不会彻底绝望；你如不屈服，这世界又能把你怎样。 72.世上唯有贫穷可以不劳而获。 67.我们总在关注我们得到的东西是否值钱，而往往忽略放弃的东西是否可惜。 60.钢钎与顽石的碰撞声，是一首力的歌曲。 59.现实是此岸，成功是彼岸，中间隔着湍急的河流，兴趣便是河上的桥，只要行动就可以通过。 72.有时候，不是对方不在乎你，而是你把对方看的太重。 24.成功就是把复杂的问题简单化，然后狠狠去做。 73.有些路很远，走下去会很累，可是不走，会后悔！ 28.生活对于智者永远是一首昂扬的歌，它的主旋律永远是奋斗。 85.旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 1.胸有凌云志，无高不可攀。 8.做对的事情比把事情做对重要。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
完美课件
Байду номын сангаас
2
课件PPT
课文详解
每到巨浪拍岸的日子,许多烟台人和外地 的游客,纷纷顶着寒风跑到岸边,观赏这蔚(wèi) 为壮观的景象。还有的不顾被浪花打湿衣服, 站在岸边,以那数丈高的巨浪作背景拍照留念, 形成一道壮丽的风景线。
用烟台人和外地游客不畏严寒,不怕风 浪的豪迈情怀衬托烟台海的壮观。人景交 融显得格外壮美。
完美课件
4
完美课件
3
课件PPT
课文详解
微波泛起,一道道白色的浪花,从北面遥远的 地平线嬉(xī)笑着追逐着奔向岸边,刚一触摸到岸 边的礁石、沙滩,又害羞似的退了回去,然后又扑 上来,像个顽皮的孩子。
这一连串动词描写了海浪涌向海滩的景象, 拟人手法的运用,将海浪写成一个孩子的嬉戏,表 现了海浪轻盈、温和的特点。
一粒米养恩人一石米养仇人老人说的话没错。因此我不必为自己的过去而感到羞耻因为现在我已经尽力而为想方设法做好自己力所能及的一切过上了截然不同的生活。 当你落魄了谁还认识你尽心帮衬的才叫朋友不离不弃的才是知己。
泰国试管婴儿医院 https:///tags/taiguo_ivf_yiyuan.html
1
课文详解
课件PPT
来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片
海域。小山似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的 天际前赴后继、锲(qiè)而不舍[shě]地扑向堤岸,溅起 数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百 斤重的石凳(dènɡ)掀到十几米远的马路中央。
这两句话介绍了涌浪产生的原因——西伯利亚寒流的入侵。然后 由远及近地写出了海面的巨大变化。从“气势汹汹”“像千万头暴怒 的狮子”这些词句可以体会到海浪的汹涌。“扑向”“溅起”“发 出”“掀到”这些动词表现了涌浪的力量。 “小山似的”形象地写 出了浪头又高又大的特点。“前赴后继”“锲而不舍”表现出波浪此 起彼伏,连绵不断,威力无比,勇往直前的特点。“数丈高”“雷鸣般” 从形态、声响两个角度,立体地显示了波浪声势浩大,让人感受到巨浪 已扑面而来,充斥着双耳,有身临其境之感。
男人左手代表自己右手代表配偶；女人左手代表配偶右手代表自己！赶紧点击评论链接测试吧！ 手相可以预测 吉凶祸福和人生运势感情、婚姻、事业、财运、健康等等及未来的发展趋势以便趋吉避凶掌控自我。 如果我们将学过的东西忘得一干二净时最后剩下来的东西就是教育的本质了。， 夏天的傍晚时换上漂亮的连衣裙去见一个喜欢的人 和他一起走在安静的巷子里或是热闹的夜市里一定连晚风都是无比温柔的美好的事情一定会在夏天发生