新人教版高中语文第1章写作的多样性与独特性第3节学会沟通检测选修文章写作与修改

学会沟通

1．下面是日常生活中的三个交际情境，加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误，请解释原因并加以改正。

(1)肯定专家的水平：“您的文章写得真好，本世纪散文百家，您必能忝列

．．其中。”

(2)接受朋友礼物：“既然你这么客气，又那么真诚，那我就笑纳

．．了。”

(3)询问长辈年龄：“老奶奶，请问您芳龄

．．。”

答案：

步，在李玥生日的这一天，举行盛大的宴会，特邀请了他的好友、著名作家宗元璋先生前来做客。下面是李先生在李玥生日宴会上的一段开场白，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。

今天元璋先生荣幸地被邀请来参加令爱的生日宴会，我们全家不胜感激。李玥初学写作，正需要像元璋先生这样的大家给予指导。我希望今后，李玥要多向元璋先生垂询有关知识，使自己的写作水平有个较大的提高。同时，我也希望元璋先生常来我家做客，就像今天这样忝列于我们中间，使寒舍蓬荜生辉。

(1)________________________________________________________________________；

(2)________________________________________________________________________；

(3)________________________________________________________________________；

(4)________________________________________________________________________；

答案：(1)将“荣幸地”删去；(2)将“令爱”改为“小女”；(3)将“垂询”改为“请教”；(4)将“忝列于”改为“来到了”。

3．阅读下面一则禅宗故事，在横线处填入恰当的句子。

一个和尚出家悟道多年，依然没有开悟长进，他自认为不是出家人的料，便想下山返回

尘世。

和尚去向禅师辞行：“师父，我天生愚钝，我的脑袋像一块顽固不化的石头，不是悟道的料，我只好下山还俗了。”

禅师未言语，而是带他来到寺里一尊佛祖像前。

禅师问道：“你面前的是谁？”

和尚回答道：“神圣的佛祖。”

禅师悄悄地走到佛祖像跟前，他用手轻轻地抚摸着佛祖像问道：“这尊佛祖像是什么做成的呢？”和尚回答道：“它是石头做成的。”禅师说道：“___________________________ ________________________________________________________________________①。”

和尚听了禅师这番话，恍然大悟。他立即打消了下山还俗的念头，立志安心修身养性悟道。日后和尚成了一代著名的大师。它告诉我们_______________________________________ ________________________________________________________________________②。

解析：前者要模拟禅师的口吻，切合具体场景；后者侧重由此而生发的感情，要由事而“理”。

答案：(示例)①连石头都能做成神圣的佛祖，这可是天下的奇迹了。②相信自己，挖掘自己，定能成就自己。

4．阅读下面一段话，按照要求回答问题。

在人际相处和沟通中，能换位思考，设身处地地理解他人的情绪，明白及体会身边人的处境及感受，并适当恳切地回应其需要，这就是所谓的“同理心”。“同理心”是同情、关怀他人的基础，具有“同理心”的人能从细微处体察到他人的需求。

一位刚转学到你班不久的同学向你表达内心话，你该如何回答他呢？

(1)同学：这所学校真的不如我以前读书的那所学校好，那里的同学对我很友善。

你的回答：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________

(2)同学：这里的校规太多，我真难以接受。

你的回答：________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________

答案：(示例)(1)如果我处在这样一个完全陌生的环境中，我也一定会感到非常孤独。但抱怨肯定不能解决问题，所以我会主动和同学交往，也许很快我就会拥有更多的知心朋友。

(2)我非常理解你的感受，我刚升入到这所学校的时候也对这些规章制度不适应。但是我试着努力按照这些要求去做的时候，却发现这些对我很有帮助，慢慢地我就适应了。

5．某校于10月6号召开建校50周年“梦想——起航”校庆晚会，下面是主持人开场白的开头和结尾，请你补出中间部分。要求紧扣主题，言简意赅，有文采。所写语句中必须有“梦想”“起航”字眼。(80字左右)

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，晚上好！________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ___________________

下面请欣赏晚会的精彩节目。

答案：(示例)又是一年金秋送爽时，又是一轮花好月圆时，半世纪桃李芬芳助梦想，五十载高歌起航育英才。今晚让我们用青春的旋律，美妙的舞姿，动人的歌声，一起走进爱的世界，一起融进欢乐的海洋。

1．万物都在融合中不断地发展，人类的文化、思想、情感等也在连续不断地融合。观点、经验可以融合，习惯、风俗等也在融合……

请以“融合”为话题写一篇不少于800字的文章，标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。

【探析脉络】首先要仔细阅读材料，理解材料的深层含意及材料对话题的限定。虽然本题的引语很少，但已给出了足够的信息。引语开头说“万物都在融合中不断地发展”已指定了范围“万物”，奠定了积极的基调“发展”。所以要展现的是融合的效果，融合的积极意义。人类的文化在不断地融合，在“取其精华，弃其糟粕”中更丰富多彩；人们的思想在互相融合，在碰撞中产生新的火花；人们的情感在融合，在磨合中变得融洽、和谐……

主题拓展：进入一个陌生的环境之后，由陌生走向理解，由疏离走向亲密，由孤立走向群体，就是一个融合的过程；2008年北京奥运会，全世界的运动员将齐聚北京，各国的观众将共同关注中国，这将是一个文化、思想、情感大融合的机会。

【佳作展台】

见证融合

——一只夏朝铃的自述我是铃，一只夏朝的铃。

公元前2004年，我生于夏都阳城一座规模不大的作坊里。我属于青铜器一类，形状和现