做一个优秀的学生干部.ppt

锻炼·思考·成长
——做一名优秀的学生干部
引言：你为什么要做学生干部？
请选择，你为什么要做学生干部？
a.提升个人能力 b.获得工作履历 c.有面子 d.感兴趣 e.其他人要求的 f.服务他人的平台 g.个性使然，不做点事ຫໍສະໝຸດ Baidu难受
最大限度地受益
大家为了上大学可付出了 不少，所以学会从这个投 资里最大限度地受益。
胆识
表现：强势、果决、冒险
培养方法： 1、不要常用缺乏自信的辞句 2、不要常常反悔，对已经决定的事轻易的推翻 3、在众人争执不休时，不要没有主见 4、遇有不公、不正、不仁、不义的事情，不要一味的沉默 5、面对自恃甚高的干事，要注意他们逾越或犯规的举动，而且要坚 持你的原则
积极
表现：坚持、投入、认真
用的信息转化为有用的知识， 第四步:洞察力要有足够的知识基础，涉及的知识
领域不仅广博，而且要经过前面所说的“苦思”， 才能有“洞察力”的产生。
思考力与决策力
思考力取决于三个要素: 1.思考者掌握的有效信息量; 2.思考的价值目标以及围绕目标形成的思路 3.思考的作用点,既思考的关键点
决策力就是拍板的能力:敢不敢拍,什么时候拍,能 拍对么?
组织力
组织力就是设计组织结构和配置组织资源的能力。
1.一些散兵游勇就可以建成一支部队。 2. 一些方案措施就可以排列顺序，且条理分明。 3.一些流程作业就可以优化重组，提高效率。 4.一些重要资源就可以调度整合，充分利用。
影响力
影响力：不通过威逼和利诱的手段，让人自觉自 愿追随你左右的能力
基本观念：所有人都有影响力 注意点: 增强正面影响力，克服负面影响力 着力点:在身边人和事情锻炼影响力
担当
表现：负责、明快、直率
培养方法： 1、检讨任何过失的时候，先从自己或自己人反省。 2、总结时，先审查“过错”，再列述“功劳”。 3、认错从上级开始，表功从下级启动。 4、着手一个计划，先将权责界定清楚而且相当。
二、你应该培养的能力
洞察力 思考力 决策力 组织力 影响力 执行力
一.洞察力
这里有你值得珍惜的团队；
这里有你恒久的真挚友谊；
这里有你人生的精彩历练；
这里，你学会了打开一扇窗户，自己往外看
……
希望大家能通过自己的努力，用坚定的步
伐和无限的激情走向美好的未来!
谢谢！
培养方法： 1、每天做一件实事。 2、找一两件无论如何都要坚持的小事（睡前读10页书/ 写2页日记），养成这个习惯。 3、计划开始实施的时候，要常想有没有又进一步。 4、整个部门士气都很低落的时候，你要很阳光，很乐观。 5、做任何事情，都要表现出很用心的样子，因为有人在 看你。
大度
表现：包容、忍耐、谦和、慷慨、分享
三、舞台背后的
舞台很精彩 背后很艰辛
做了学生干部应该怎样安排时间？ 怎样看待我们手中的“权利”？ 怎样面对同学的批评？ 怎样得到所有同学的好评？ 怎样与同学很好地融为一体？ 学生干部该不该积极主动地争取荣誉？ 学生干部可不可以谈恋爱？
事分轻重缓急
重要 紧急
不重要
重要 不紧急
不重要
管理本质上是意志的对抗 三度：理想的高度、信念的深度、对部下爱的程度
执行力
执行力“就是按质按量地完成工作任务”的能力。 取决于两个要素——个人能力和工作态度，能力 是基础，态度是关键。
一要着眼于“严”，积极进取，增强责任意识。 二要着眼于“实”，脚踏实地，树立实干作风。 三要着眼于“快”，只争朝夕，提高办事效率。
培养方法： 1、不要刻意的把可能是伙伴的人变成对手。 2、对别人的小过失、小错误不要斤斤计较。 3、佛法中的“三施”（财施、法施、无畏施）可以做
为学习范本。 4、不要有权力的傲慢以及知识的偏见。
诚信
表现：正直、道德、务实
培养方法： 1、做不到的事情不要说，不管对谁。说了，就努力做
到。 2、虚的口号或标语不要常常挂在墙上或吊在嘴边。 3、针对提起的“不诚信”问题，拿出改善的方法。
洞察力就是透过现象看本质的能力
提高方法： 1.学习、研究哲学。哲学是研究真理的科学，哲
学素养高，看问题入木三分，不容易被表象所迷 惑。 2、见多识广有利于提高分析问题、解决问题和分
洞察力
第一步:资料的收集。 第二步:资料的分析、整理和验证。。 第三步:将经过专人的处理、分析与验证后产生有
做一个学生 做一个优秀的学生
把学校当做社 会
做一个学生干部 做一个优秀的学生干部
最大限度地提升自己
大学时光
犯错的代价
你的时间
提高自己的 能力
一、你应该塑造的个性
细心 胆识 积极 大度 诚信 担当
细心
表现：谨慎、缜密、专业、完美
培养方法： 1、对身边发生的事情，常思考它们的因果关系 2、对做不到的执行问题，要发掘他们的根本症结 3、对习以为常的做事方法，要有改进或优化的建议 4、做什么事情都要养成有条不紊和井然有序的习惯