2019-2020年西师大版小学语文三年级上第二单元6 瀑布习题精选九十三

2019-2020年西师大版小学语文三年级上第二单元6 瀑布习题精选九十三➢第1题【填空题】【答案】：【解析】：➢第2题【填空题】先写出词语，再填空。

①积累“看”的词语仰望、______、______②我______远方的村庄，在大雾的笼罩下已经一片模糊。

③站在天安门广场上，我______高大的人民英雄纪念碑，思绪万千。

【答案】：【解析】：➢第3题【填空题】填空。

水从峭壁上流下来，远远望去，好像是______。

【答案】：【解析】：➢第4题【填空题】填一填。

我国最大的瀑布：______。

我国最大的火山瀑布：______。

黄色的瀑布：______。

最有诗意的瀑布：______。

【答案】：【解析】：➢第5题【填空题】选词填空。

道道道阵阵阵朵朵朵一______闪电一______白云一______风一______山一______浪花一______歌声【答案】：【解析】：➢第6题【填空题】写出下列词语的近义词。

好像——______ 忽然——______ 景象——______ 【答案】：【解析】：➢第7题【填空题】【答案】：【解析】：➢第8题【填空题】读文章，回答问题。

瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。

站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

这首诗是分______节来写瀑布的。

第一节写瀑布的______；第二节写______看瀑布的______；第三节写______看瀑布的______。

作者是按照由______到______的顺序来观察瀑布的。

【答案】：【解析】：➢第9题【填空题】按课文《瀑布》填空。

①还没看见瀑布，就听见瀑布的声音，好像______，又像______。

②站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，______！时时来一阵风，把它吹得______，______，______。

【答案】：【解析】：➢第10题【填空题】选字组词涌泳勇咏______现歌______ 游______ ______敢【答案】：【解析】：➢第11题【填空题】我会填。

①瀑：共______画，是______结构。

②屏：共______笔，第三画是______。

【答案】：【解析】：➢第12题【填空题】选择适当的词语。

______的浪花______的叶子______的声音______的青山阵阵的______ 珍珠的______ 【答案】：【解析】：➢第13题【填空题】填上合适的量词。

一______屏一______松一______风一______烟一______雾一______诗一______花一______船一______城【答案】：【解析】：➢第14题【填空题】比一比，再组词。

喻______涌______衬______愉______通______村______ 【答案】：【解析】：➢第15题【填空题】读课文《瀑布》，回答问题。

诗中“千丈青山衬着一道白银”中的“千丈”写出了______，“白银”是指______，本句采用了______修辞手法，诗句中把______比作______。

【答案】：【解析】：➢第16题【填空题】一字组多词叠______ ______ 涌______ ______衬______ ______ 屏______ ______【答案】：➢第17题【填空题】写出下列词语的反义词。

仰望－______ 辽阔－______ 开心－______【答案】：【解析】：➢第18题【填空题】填空。

《瀑布》的作者是______，名______，江苏苏州人。

他是一名作家，教育家、出版家和社会活动家。

叶圣陶是中国______创作的开拓者，他的著名童话集有《______》《古代英雄的石像》等。

【答案】：➢第19题【填空题】加偏旁，变新字。

寸---______ ______ 俞----______ ______ 【答案】：【解析】：➢第20题【填空题】给划线的字选择正确的解释。

好像叠叠的浪涌上岸滩。

______①把衣被等物折起来。

②一层加上一层，重复地堆着。

千丈青山像一座珍珠的屏。

______①挂在墙上分条的字画。

②挡风或分隔房间的家具。

③指像屏风那样起遮挡作用的东西（多指山岭、岛屿等）。

【答案】：无【解析】：➢第21题【问答题】你能给下列表示“看”的词语找一些好朋友吗？【答案】：【解析】：➢第22题【问答题】读课文《瀑布》，还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

思考：这样写的好处是什么？【答案】：【解析】：➢第23题【语言表达】按要求写句子。

用“好像……又像……”写一句话。

仿照课文，补充完整句子。

示例：时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

______，如______，如______，如______。

照样子改写句子。

例：一座珍珠的屏好伟大呀！好伟大呀，一座珍珠的屏！①贝多芬真刻苦呀！②这儿的景色好秀丽呀！【答案】：无【解析】：➢第24题【语言表达】仿写句子，用划线的词写一句话。

①还没看见瀑布，先听见瀑布的声音。

②时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。

【答案】：【解析】：➢第25题【语言表达】按要求写句子。

①缩句瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。

②改为反问句这件事是李明做的。

【答案】：【解析】：➢第26题【语言表达】解释下面划线的字①好像叠叠的浪涌上岸滩。

②千丈青山像一座珍珠的屏。

【答案】：【解析】：➢第27题【语言表达】把下列词语排成一句通顺的话。

①还没瀑布声音看见听见先的瀑布②站瀑布在伟大仰望脚下好呀【答案】：【解析】：➢第28题【现代文阅读】课外阅读。

赶海“小时候，妈妈对我讲，大海就是我故乡……”每当唱起这支歌，便不由自主地想起赶海的趣事。

那是暑假里的一天，我有幸跟爸爸去青岛旅游，爸爸说要带我去赶海，我爽快地答应了。

我们赶到海边，刚巧开始退潮，海水哗哗地往回流，只有浪花还不时回过头来，好像不忍离开似的。

我兴（奋、愤）极了，飞跑着追赶远去的浪花。

这时，沙滩上已经有好多人，他们有的捉螃蟹，有的捞海鱼，还有的捡贝壳……我在海水里摸呀摸呀，嘿（hēi ），一只小螃蟹被我们抓住了！我高兴得跳起来，那边一个小伙伴儿，正埋着头寻找着什么。

我走过去想看个究竟，小伙伴只努努嘴儿，不做声，原来是一只小螃蟹不甘束手就擒（qín ），正东逃西（窜、串）哩。

突然，小伙伴“哎哟”一声叫起来，原来是螃蟹用大螯（áo ）夹住了他的手。

咦，怎么我的脚也痒（yǎnɡ）痒的？我（底、低）头一看，哦，原来是一只大虾在逗我呢！它摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将，我轻轻伸过手去，只一捏，这武将就成了我的俘虏（lǔ）。

（再、在）也神气不起来了。

太阳偏西了，赶海的人们满（载、裁）而归，我也提着“战利品”跟着爸爸往回走。

海风吹（拂、佛）着，我感到舒服极了。

我一边走，一边哼（hēnɡ）起了最爱唱的歌：“小时候妈妈对我讲，大海就是我故乡……”选择恰当的字。

兴______（奋、愤）东逃西______（窜、串）（底、低）______头（再、在）______也满______（载、裁）而归吹______（拂、佛）短文中的“武将”指______；“战利品”指______。

写句子。

有的……有的……还有的……______这篇短文主要写了一件什么事？【答案】：【解析】：➢第29题【综合题】课后反馈填空。

《瀑布》的作者是______。

《瀑布》的观察顺序是______。

作者从瀑布的声、形、色三个方面写出了瀑布______的特点。

【答案】：无【解析】：➢第30题【综合题】按课文原句填空。

还没看见瀑布，先听见瀑布的______，好像______，又像______。

山路______一转，啊！望见了______！这般景象______，______衬着______。

站在瀑布脚下______。

好______呀，______！时时吹来______，把它吹得______。

【答案】：无【解析】：。