出师表课件

推荐宮中贤臣
课 文 解 说
( ) 第 三 段
姓名
特长 证明 工作
郭攸之、費祎、董允
皆善良忠实、志虑忠纯 先帝简拔留給后主之材 谘以宮中之事 可裨補闕漏，有所广益
好处
推荐营中武将
课 文 解 说
( ) 第 四 段
Baidu Nhomakorabea
姓名
特长 证明 工作 好处
向宠
性行淑均，晓畅军事 先帝称赞，众人拥戴 谘以营中之事 行阵和睦，优劣得所
5）无：① “若无兴德之言”：没有 ② “事无大小，悉以咨之”：不论 6）行：① “然后施行”：实行 ② “性行淑均”：行为 ③ “必能使行阵和睦”：行列 7）益：① “有所广益”：益处 ② “至于斟酌损益”：增加
二、古今异义词：
1、诚宜开张圣听：开张 古:扩大; 今:铺面开业 2、不宜妄自菲薄：菲薄 古:轻视,看不起自己;
感恩明志
课 文 解 说
( ) 第 六 段
感激先帝 知遇之恩
表 白 心 志
忠心报效 陈述北伐准备 兵甲己足、南方已定 尽忠后主 訂下未來工作目标
再请后主亲贤纳谏
注意以下字词
1、恐托付不效，以伤先帝之明
以致 使……受到损伤
2、深入不毛
名作动，长草
3、当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝
激励、率领 名作状，往北 用尽自己平庸的才智
事例 组织勻称
注意以下字词
1、亲贤臣，远小人
亲近，形作动；远离，形作动
2、此先汉所以兴隆也
……的原因 语气词，揭示原因，不译。
3、此悉贞良死节之臣
为节而死，死，为动用法；节，义节
亲近贤臣，疏远小人，这是先汉兴旺发 达的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后 汉倾覆衰败的原因。先帝在世的时候，每 逢跟我谈论这些事情，没有一次不对桓、 灵二帝的做法感到痛心遗憾的。侍中、尚 书、长史、参军这些人都是正直、有才干 而且能以死报国的臣子，希望陛下亲近他 们，信任他们，这样汉朝的兴隆就为期不 远了。
我本来是平民，亲自在南阳耕田，只 想在乱世中保全自己，不谋求在诸侯那里 扬名做官。先帝不嫌我地位低微，见识浅 陋，降低自己的身份，三次到茅庐来探望 我，向我询问当代的大事，我因此十分感 动而奋发，就答应为先帝奔走效劳。后来 遇到严重挫折，在兵败的时候接受重任， 在危难的关头奉命出使，从那时到现在， 已经有21年了。
还有吗？请你找找看：
引喻失义
作奸犯科
苟全性命
裨补阙漏
指日可待
察纳雅言
结构分析：
形势 分析 帝死天下三分 益州疲弊 开张圣听 赏罚分明 亲贤远佞 晓之以理 论述透辟
出 师 表
提出 建议
议 论 叙 事 抒 以身许国 创业艰难 言词恳切 情 追述身世 夙夜忧叹 请命北伐
句句在理
表明忠贞 分述职责 诹善纳雅 动之以情 字字有情
今:微薄.
3、晓畅军事：晓畅 古：精通；今：流畅 4、此先汉所以兴隆也：所以 古：„„的原因 今：表示结果 5、未尝不叹息痛恨于桓、灵也：痛恨 古：痛心遗憾 今：很不满意或非常恨 6、先帝不以臣卑鄙：卑鄙
古：出身低微、目光短小 今：行为卑劣
7、咨臣以当世之事，由是感激：感激 古：感动奋发 今：感动感谢 8、先帝知臣谨慎：谨慎 古：认真谨慎 今：做事小心 9、今当远离，临表涕零：涕 古：眼泪 今：鼻涕 10、此诚危急存亡之秋也：诚 古：实在 今：诚实
反馈练习
诸葛亮所要表达的感情 可用文中的六个字概括， 请找出来。
希望陛下责成我实现讨伐曹魏、复兴汉朝的 大业，如果不能实现就治我的罪，来禀告先 帝在天之灵。如果没有发扬美德的建议，就 应当责备郭攸之、费祎、董允等人的怠慢， 指明他们的过失。陛下也应当亲自多加考虑， （向他们）询问治国的正确道理，认识、采 纳正确的意见，深切的追念先帝的遗命 。 （这样）我就受恩感激不尽了。 现在我就要远离陛下，面对着这篇表章，我 泪流满面，不知说了些什么。
④ “受命以来，夙夜忧叹”。表时间、地域等界限
⑤“愚以为宫中之事”。 认为
人 历 长 长离 聚 兴那 岁荒湮鲜 眼 远暗 盛 间 史 江 江合 散 亡一 月芜没活 前 去淡 衰 一 的 有 有总 皆 谁串 啊了了的 飞 了了 岂 股 天 情 意关 是 人串 ，烽荒面 扬 鼓刀 无 英 空 起 化情 缘 定熟 你火城容 着 角光 凭 雄闪 歌 作 悉 带边古 一 争剑 何 担变 一 气烁 声 泪 的 不城道 个 鸣影 计 当幻 夜 个 在几 ， 姓走 身 生了 风 驰颗 名 后 前时 云 骋星 评 事空 散 纵
理解练习：
1. 诸葛亮对当前形势的 分析是什么？ 客观条件：今天下三分，益州 疲弊，此诚危急存亡之秋也。 主观条件：侍卫之臣不懈于内， 忠志之士忘身于外。
诸葛亮此次出师的目的是什么？
今南方已定，兵 甲已足。当奖率 三军，北定中原， 庶竭驽钝，攘除 奸凶，兴复汉室， 还于旧都。
2。诸葛亮向后主提出的三条建议是什么？
夙（sù）
彰（zhāng）
驽（nú）
咎（jiù）
攘（rǎng）
诹（zōu）
实在 课文译析 然而
时 宫廷内
1、此诚危急存亡之秋也
2、然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于 特别厚待 使……发扬光大 外者，盖追先帝之殊遇
边疆 表提示原因，不译
3、诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志 士之气，不宜妄自菲薄
扩大 使……发扬光大
1）而：① “先帝创业未半而中道崩殂”：却 ② “可计日而待也”：连接状语与中心语 2）于：① “然侍卫之臣不懈于内”：在 ② “欲报之于陛下也”：及于，给
③ “未尝不叹”：对 ④ “还于旧都”：到 3）以：① “咨臣以当世之事”：用，拿
② “诚直开张圣听，以光先帝遗德”：而 ③ “不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠 谏之路也。” 因而
是古代奏议的一 种，是古代臣子向君主陈 述自己的请求、愿望或意 见的一种文书样式，也叫 “奏章”或“奏疏”。
写作背景
诸葛亮辅佐刘备，历尽艰难坎坷，经过多 年奋战，终于建立了蜀国，身负丞相重任。 蜀建立两年，备病逝，刘禅继位（16岁）。 他受遗诏辅佐刘禅，主持军政大事。227年， 率军北进，驻军汉中，准备征伐曹魏，夺取 中原，复兴汉室。他感到刘禅暗昧懦弱，颇 有内顾之忧，临出发前上书，恳切劝谏，要 刘禅继承刘备遗志，砥砺志行，振作精神， 听信忠言，任用贤良，黜斥佞人，严明赏罚， 尽心国事，完成复兴汉室，统一天下的大业。 这就是《出师表》。
滚滚长江东逝水
浪花淘尽英雄
白发渔樵江渚上
惯看秋月春风
一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中
是非成败转头空
青山依旧在
几度夕阳红
杜甫：出师未捷身先死，
常使英雄泪满襟。 鞠躬尽瘁，
死而后已。
诸葛亮是中国人民 智慧的化身。“三顾茅 庐”、“火烧赤 璧”“六出祁山”等脍 炙人口的故事在中国是 家喻户晓的。诸葛亮的 文才韬略令人倾倒。他 撰写的《出师表》是汉 末以来的第一流杰作， 文章质朴诚挚，志尽文 畅。为后人所钦仰。
朗读课文,注意以下字的读音：
殂（cú） 谏 (jiàn) 攸（yōu） 稗（bì ） 桓（huán） 危难（nàn） 陛（bì ） 以塞（sè）忠 陟（zhì ） 臧否（zāng pǐ） 以遗（wèi） 陛(bì 咨（zī） )下 阙（quē）漏 颓（tuí ） 猥（wěi） 涕（tì ）
二十有（yòu）一年
轻视
先帝创建统一全国的大业还没有完成一 半，就中途去世了。现在天下分裂成三国， 我们蜀国贫困衰弱，这真正是形势危急、决 定存亡的关头啊。可是，侍卫大臣们在宫廷 里毫不懈怠，忠诚的将士们在边境上奋不顾 身，这是因为他们追念先帝特殊恩典，想要 在陛下身上来报答。（陛下）实在应该广泛 的听取意见，发扬光大先帝遗留下来的美德， 振奋有抱负的人们的志气，而不应当随便看 轻自己，说一些不恰当的话，以致堵塞人们 向您竭诚进谏的道路。
第一段分析
（ 危急 先帝崩殂 开 广 存亡 天下三分 不利 张开 益州疲弊 诚宜…… 圣言 听路 不宜…… ） 追殊遇 不懈于内
报陛下
有利 （正反） 返回
忘身于外
第一条建议
例如：否极泰来
1、陟罚臧否，不宜异同
2、若有作奸犯科及为忠善者
如果 作 ……的人
宫廷和相府的人，都是国家的官员， 提升、惩罚、表扬、批评，（标准）不 应当有差别。如果有做坏事、触犯法令 以及尽忠办好事的人，应当交给各主管 部门决定对他们的惩罚和奖赏，来显示 陛下公平严明的治理，而不应当有偏袒 和私心，造成宫廷和相府有不同的法制。
出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?——陆游《书愤》
课外拓展：
你知道吗？
下边一副对联概括了诸葛亮一生的功绩， 你能说出描写了他的哪些具体的事件吗？ 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前， 点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。
取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里， 变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
三顾：三顾茅庐 东和：东和东吴 六出：六出祁山
宫中府中
俱为一体
宜付有司
不宜偏私
以昭平明 之理
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都 善良诚实，志向和心思都忠贞纯正，因此先帝 把他们选拔出来留给陛下（使用）。我以为宫 中的事情，不论大小，都拿来跟他们商量，然 后实行，就一定能够补救缺点，防止疏漏，得 到更多的成效。
将军向宠，性情善良，做事公正，对军事 精通熟练，从前试用他的时候，先帝曾称赞他 有才干，因此大家商议，推举他做中部督。我 认为军队中的事情，都可以拿来跟他商讨，就 一定能使部队团结一心，把才能高的和才能低 的都安排得当。
北拒：北拒曹魏
七擒：七擒孟获
排八阵：摆设八阵图 收二川：收东川西川
一、实词总结：
1）道：① “中道崩殂”：道路 ② “咨诹善道”：办法 2）遗：① “以光先帝遗德”：遗留 ② “先帝简拔以遗陛下”：给予 3）为：① “仅为一体”：是 ② “若有作奸犯科及为忠善者”：做，行 ③ “众议举宠为督”：做，担任 4）论：① “宜付有司论其刑赏”：评判 ② “每与臣论此事”：议论
荐 贤 营中之事 先帝称能之臣 臣
宫中之事
先帝简拔之臣
先汉兴隆 后汉倾颓
亲贤臣 亲小人
引 教 训
注意以下字词
1、苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
姑且 闻名显达 因为 地位低微，目光短浅 屈尊
2、先帝不以臣卑鄙 3、猥自枉屈
辱，降低身份
4、遂许先帝以驱驰，后值倾覆
以，来。驱驰，奔走效劳。值，碰上，遇上。
开张圣听 广开言路
陟罚臧否，不宜异同
亲贤臣，远小人
严明赏罚
亲贤远佞
3.作者自叙志趣过人，不求功名的话： 苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
4.文中两句千古名言，说尽诸葛亮一生 的话是： 受任于败军之际，奉命于危难之间。 5.文中列举的使诸葛亮报先帝忠陛 下的 两 件事：
三顾茅庐
白帝城托孤
文中隐藏了许多成语，能找出来吗？ 妄自菲薄 三顾茅庐 不知所云
4、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
……的原因 表并列
的
先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国 家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹 息，唯恐先帝的托付不能实现，以致损伤先帝的 知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到寸草不 生的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充 足，应当激励、率领全军将士向北方进军，平定 中原，让我能用尽自己平庸的才智，铲除奸邪凶 顽的敌人，恢复汉家的基业，回到旧日的都城。 这就是我用来报答先帝，尽忠陛下的职责。至于 权衡事情的得失利弊，毫无保留的向您提出忠诚 的建议，那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任 了。
…