16云南的歌会PPT优质课件

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云南的歌会优秀课件

云南的歌会优秀课件

群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天 际铺陈……
时光流逝,丽江古城依然聚散 着属于自己的文化气息。
泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事
彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片 红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。
云南石林以她独特的 姿态屹立在高空之下
学习目标 1掌握本文的词语。 2感知文章内容,分析本文结 构,体会云南少数民族的歌会 习俗。 3学习描写人物的两种方法。
四、比较阅读、赏析语段
下面两段文字描写在写法上有什么 不同? 你喜欢哪一种?请说说理由。(见 课后练习二)
分析方法 1对人物的哪些方面进行了描写? 2两段描写的侧重点有什么不同? 3哪段描写能流露出作者对所描写
人物的态度?
描写
情景一 山野 方式:对抗赛 对歌 内容:机智才能
唱歌 的人
情景二 情景三
方式:即兴自由
山路 内容:发乎性情, 唱歌
漫歌 自然成趣
的环境
方式:每桌轮唱,
村寨 老人教歌
唱歌
传歌 内容:民歌的大展览 的场面
4、三种民歌形式描写的侧重点也不一样,这样写 的目的是什么?
形式
目的
山野 对歌 山路 漫歌
写唱歌的人。烘托出活泼欢快的场面, 描绘出朴素动人的情景。
沈从文(1902-1988), 京派小说代表人物,原名 沈岳焕,荒僻神秘的湘西 凤凰县,有苗汉土家族的血 统。至三十年代起他开始用小说构造他心中的 “湘西世界”,完成一系列代表作,如《边城》、 《长河》等。他以“乡下人”的主体视角审视当 时城乡对峙的现状,批判现代文明在进入中国的 过程中所显露出的丑陋,这种与新文学主将们相 悖反的观念大大丰富了现代小说的表现范围。
写唱歌的环境。用优美的环境来映 衬优美的歌。

《云南的歌会》课件

《云南的歌会》课件
• 忌讳( huì) 酬(chóu)和(hè)
• 铁箍( g ) 熹(xī )微 ū
悠游自在:快活的样子
淳 朴:诚实朴素
生面别开:另外开展新的局面 譬 喻:打比方
忌 讳:忌怕而隐避
扶摇而上:形容直往上升
熹 微:形容阳光不强(多指清晨的)。
若无其事:好像没有那么回事似的,形容不动声色或漠不关心。
引经据典:引用经典中的语句或故事。
赶赴歌会
•民间歌手展示歌喉
弹的弹,唱的唱
歌也迷人,情也迷人
剑川的金花个个能唱
•唱得好的金花奖励一朵鲜花
李宝妹,石宝山最会唱歌的一朵金花
60多岁的老太太是歌会中唱得最为动情的一个
唱的醉了,看的也醉了
•歌是从小听会的
• 迤( yí)西 譬(pì)喻
• 糯(nuò)米 蹲(dūn)踞( jù )
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山路漫歌

鸟 — 唱歌环境美

“山野对歌”
地1.点“这山:种野年松轻对树女歌人林”在子昆这明和一附灌片近村木断子首丛中先多沟的介是凹绍,处了性情。对开歌朗的活泼热, 劳2内方用唱一.脚动烈们对穿对翠容 式 提 其下手了眸和从歌沈翠穿脚问 他:: 身子在从双欢的地勤毛清见风的故云语文快多快特点蓝明交日南,可言的景方事布如,色、流是里乡生以可两衣水生长法。下你讨也。内长情人直以段裤晶养特得喜论情表容、,。物接朴人歌着有一欢课腰自现和, 描描素,物互的张酬比哪后间然用把绣写自写出方描黑嘲围小既较一“皮和花中各的然,写浓式个长结阅研种肤互透透方,可在钉养种浓为变:孔?讨读红赞法也以写满她得鞋的着枣丰为与,小且很可间法黑、,子练什民眼银教富多以接黑上油脸么习片育族点的光,浓描有,的扣她?”,光风,满墨写什花,譬二触辫口重;情说么葱为目发:白喻彩不绿人.说为盘请白布天、同青在山的同围真山?头糯野裙活学绿上米,泼水。牙,,,

《云南的歌会》ppt课件(46页)

《云南的歌会》ppt课件(46页)

拓展延伸 ——走进中国民俗 ◆五十六个民族
五十六朵花,你 知道哪些少数民 族的节日及习俗?
1.苗族: 玩龙灯、牛王节、狩猎节、 灶神节等。 2.彝族 火把节、彝族年、拜本主会、 密枝节、跳歌节等。 3.傣族:泼水节、关门节、开门节. 4.壮族:春节、三月三,七月十四 是壮族最重要的节日。 5.纳西族:春节、清明节、端阳节、 中秋节、火把节、三月龙王庙会.
每个民歌又因各自居住环 境不同,产生了完全不同的歌 唱形式。其中被称为“东方小 夜曲的《小河淌水》就是云南 傣族民歌的曲调改编而成。在 云南各地都有不同民族的歌会。
沈从文(1902-1988),原名沈 岳焕,湖南凤凰人。历任武汉大学、 青岛大学、西南联大、北京大学教 授,《大公报》文艺副刊编辑,中 国历史博物馆文物研究员,中国社 会科学院历史研究所研究员。 他给这个世界留下了很多传奇: 一个只读了几年私塾、自学成才的 大学教授,一个写了《边城》《湘 行散记》等伟大作品的文学大师, 一个生命前40年当作家、后40年成 为考古学家的奇人,一个永远自称 为“乡下人”的透明自然的赤 子……
山野对歌: 侧重于人物
(2、3段)
侧重于景物 山路漫歌:
(4段)
侧重于场面 村寨传歌:
(5段)
• 比一比:云南歌会与我们平时 了解的文艺晚会有何不同?
舞台
山野 湖畔
演员
表演形式 节目形式
对唱 歌舞小品 为主
男女老少 即兴发挥
搭建专 专业或业 提前排练 门场地 余演员 好
感谢沈从文!是他,让我们停下脚步, 去体味这些乡野间自在优美的生命;是他, 让我们回望来路,去拣拾那些本就存活于 我们生命中自然鲜活的基因。我想,我们 是不是应该 ——让清风明月走进心灵, 让劳心苦形的生命重新吐露嫩绿的枝芽。 让我们的生命鲜活滋润地笔立于天地之间!

16云南的歌会---上课课件

16云南的歌会---上课课件
白族
壮族
彝族
•香格里拉
对歌方式:
•见景生情,即物起兴 •提问题,等待对方答解 •互嘲互赞
•西双版纳巨人树
•彩色沙林
群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天 际铺陈……
时光流逝,丽江古城依然聚散 着属于自己的文化气息。
泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事
彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片 红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。
熹微

箍桶
xìng
譬喻
柞木
huì
即物起兴
龙吟凤哕
1蹲踞 jù 蹲。 2酬和 hè 以诗词应答。 3譬喻 pì 比喻。 4熹微 xī 形容天刚亮时阳光微弱的样子。 5淳朴 厚道朴实。 6即物起兴 xìng 开头先咏他物起兴抒情。起 兴,指先言他物以触发联想, 诱发文思。 7引经据典 指引用经典书籍作为依据。 8悠游自在 悠闲自在。
9龙吟凤哕 huì 龙在吟啸,凤在鸣叫。形容 非常美妙,抑扬顿挫的声音。 哕,鸟鸣声。
朗读课文,读完后说出自己通过本文 对云南的歌会有了哪些了解?
问题: 1.请你分别用四个字,给本文的三个场 景各拟一个小标题。
小提示: 在什么地方? 用什么形式?
山野对歌 山路漫歌 村寨传歌
2.每种歌会的形式的特点是什么? 对于三个唱歌的场面,作者描写的 侧重点有什么不同?
藏族雪顿节
顿“ “ 是 每 节顿 雪 传 年 是” ” 统 藏 奉, , 的 历 献意 意 西 七 酸为 为 藏 月 奶“ “ 雪 初 的奉 酸 顿 一 节献 奶 节 到 日” ” 。 初 。。 ; 五 雪 ,
淮 坊 风 筝 节
蒙 古 民 族 俗 盛 庆 大 典
歌仙刘三姐的故乡,为把民歌 发扬光大,从1993年起广西开始 举办民歌节。并定于每年的11月 在南宁举行 ,人们在民歌节上以 歌传情,以歌会友,共同抒发对 美好生活的向往和热爱.

第16课《云南的歌会》课件(新人教版八下)

第16课《云南的歌会》课件(新人教版八下)
这条路得通过些果树林、柞木林、竹子林和 几个大半年开满杂花的小山坡。马上一面欣赏土 坎边的粉蓝色报春花……一面就听各种鸟呼朋唤 侣,和身边前后三三五五赶马女孩子唱着各种本 地悦耳好听的山歌。有时面前三五步路旁边,忽 然出现个花茸茸的戴胜鸟……最有意思的是云 雀……赶马女孩子……都充满一种淳朴本色美1。1
善舞,他们以此来赞美自己的生活,他
们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾
诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发
劳动热情,或者以歌唱表达丰收的喜悦
和节日的欢乐……总之。云南的歌声可
以说是他们生命的组成部分,渗透到生
活的方方面面。
5
找出课文主要写的在三种不同 场合听到的民歌演唱、准备复述。
复述课文。
6
场 表现 景 角度
工笔细描(实)
写意白描(虚) 12
重写实,以工笔描绘为主, 刻画细腻真实,作者的态度隐含 在字里行间。这段文字如同一幅 人物肖像,写面容、牙齿、衣饰, 细致生动,如在眼前。
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重写虚,写出了人物的精神 风貌。作者运用比喻、拟人等手 法,描写人物空灵动人的精神之 美,显得飘忽灵秀,流露出作者 强烈的情感倾向。
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161Biblioteka 2云南的歌会沈从文
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走近作者
沈从文,原名沈岳焕, 湖南凤凰人。现代作家、 历史文物研究家。1922年 在五四思潮吸引下只身到 北京,在郁达夫、徐志摩 等人鼓励下自学写作。先 后出版过20多个作品集, 中篇小说《边城》的问世, 标志着他的小说的成熟。
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了解民歌
云南是我国少数民族分布最多的省
份,这里的少数民族兄弟姐妹大都能歌

16云南的歌会精品PPT课件

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种歌会形式描写的侧重点不尽相同,作者如此 安排,对文章的表达效果有什么样的作用? 一方面,既符合每种民歌形式各自的特点;另一方面,从 不同的角度进行刻画,使行文流畅,不致让读者感到单调、 乏味。 2.云南的歌会和其他的歌会相比,有什么特点? 淳朴自然,有着浓郁的地方特色。它源自生活,更融入生 活。
回忆一下你听过、看过的,我们身边有哪些类似云 南歌会般美丽浓郁的民俗呢?试着给大家讲一个。 示例:白族的三道茶
三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三道:第一道为 纯烤茶,第二道加入核桃片、乳扇和红糖,第三道加入 蜂蜜和几粒花椒。
另外,傣族的泼水节 、侗族林王节等。

山野对歌
人才智力比
人物美


山路漫歌 即兴自由歌唱
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
云南是一个多民族的地区,在 各族人民生活中,民间歌唱活动占有 特别重要的地位,几乎渗透到生活中 的各个领域。尤其是那些没有文字的 民族,就往往靠那些知识广博、阅历 丰富的老歌手,以长篇的叙事性歌曲, 向本民族群众和青少年传授历史知识、 生产知识、生活知识和礼仪知识。云 南各民族民歌所表现的内容十分丰富, 无论是民族历史上的重大事件,还是 生活中的婚丧礼俗,几乎生活中所能 接触到的一切事物,在民歌中都有生 动的反映。
1.文章中描绘了哪几个场合中唱歌的场面?
三个场合唱歌的场面:山野对歌、山路漫歌、村寨传歌 2.三个场面描写的侧重点各是什么? “山野对歌”主要写唱歌人。 “山路漫歌”部分则着力描写唱歌人所处的优美环境。 “村寨传歌”写场面。 3.作者想借此文表达什么主题?

16 云南的歌会课件课件

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场 面宏伟
村寨传歌 气势 壮观
“金满斗会”
老人常说“十年难逢金满斗”,默读第5段, 将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较, 说说“金满斗会”的难得之处在哪里?
人 、 时间、


妆、 盛
民族文化 传承
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在“歌会”的大标题下描 绘的三个唱歌场面在内容 和写法上有什么不同?
16 云南的歌会课件课件
这两段人物描写各有 千秋。第一段以写实为主, 写出了人物的面目神态; 第二段侧重写虚,写出了 人物的精神风貌。
发乎性情 自然成趣
16 云南的歌会课件课件
“山路漫歌”
齐声朗读第4段,勾画出好词好句,与同学 分享。
住仿草“点 天 丛土头 空 中离“坎唱 优 路而, 起了最边歌 美 进讨总成飞“有的仅的城论令的,山意粉三语的:人一”路思蓝句句景本疑面漫的色,描色段心扶歌是报却写。写那摇”云春用由这赶个盘的雀花了呈是马蓝旋“,,许贡否女色而歌时在多一偏孩竟上”常轻像,从和是一面微面有前风不意不里住模远不 唱歌,向碧蓝天字空?中钻去,仿佛要一直钻透 蓝空。” ……
甲段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度隐含 在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像:写面容、写 牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈的情 感倾向。为了写出人物内在的精神风貌,作者运用了比 喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人的精神之美。 因此,这段文字显得飘忽灵秀。
“山野对歌”——侧重写唱歌人 “山路漫歌”——侧重写的优美环境 “村寨传歌”——侧重写盛况空前的场面
白 族 的 三 道 茶
三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三 道:第一道为纯烤茶,第二道加入核桃片、 乳扇和红糖,第三道加入,死后,人们为了 纪念她,在每年过年的时候,就相

16云南的歌会优秀课件讲解

16云南的歌会优秀课件讲解

云南石林以她独特的 姿态屹立在高空之下
一、整体感知 读课文回答问题
1.看看本文写了几个 三个 2-3 4 5 场景?
2.三个场面的地点分别 是哪里?
• 3.三种歌会演唱的方 式有何不同?
• 4.给每个场景加个小 标题(地点+方式、 目的)
山野 山路 村寨
对歌 随意 传歌 野对山歌 山路漫歌 村寨传歌
3.作者主要表现了那些美?
人物美 环境美 风俗美

唱歌的人
这种年轻女人在
昆明附近村子中多得 是。性情开朗活泼, 劳动手脚勤快,生长 得一张黑中透红枣子 脸,满口白白的糯米 牙,穿了身毛蓝布衣 裤,腰间围个钉满小 银片扣花葱绿布围裙, 脚下穿双云南乡下特 有的绣花透孔鞋,油光 光辫发盘在头上。
唱 歌 的 环 境
( 熹微 ):形容阳光不强(多指清晨的)。

):好像没有那么回事似的,形
容若不无动其声事色或漠不关心。
群山深处,哈尼梯田一层一层朝着天 际铺陈……
时光流逝,丽江古城依然聚散 着属于自己的文化气息。
泸沽湖和她独特的猪槽船 相互依存,述说着动人的故事
彩云之南,遥远的边陲之地。东川那片 红土地上的阳光,炽热、透明、夺目 。
5.感知文章内容,分析本文结构,完成下列表格。
形式 内容
重点
描写
情景一 山野
唱歌
对歌 内容:多是情歌酬和 的人
情景二
山路 内容:各种本地山歌唱歌
漫歌
的环境
情景三
村寨 内容:《十二月花》及 唱歌
传歌 其他本地好听曲子
的场面
二 问题探究
1.下面请同学们研讨:用一个字表达对三 种场景的感受?
2.说一说你从这些场景中具体感受到那些 美?

16 云南的歌会32页PPT

16 云南的歌会32页PPT

四,读了全文之后,你认为作者表达了 一种怎样的思想感情?
作者借云南歌会,传达出他对 自然、对人、对艺术的品味与 赞赏。抒写出生活的美好,人 生的美好。
拓展延伸
民俗是生活,它无时无刻不在 你的周围,滋养着你,为你的生命 提供必须的养分。你还知道哪些云 南的类似歌会般美丽浓郁的民俗呢?
白 族 的 三 道 茶
首先,写实:为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风光 图,然后再自然而然地入题。
其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。 “女孩”生活在其间,性格气质上早已渐染了美好的自然真 趣,可谓地灵人杰。(移步换景,视觉、听觉,比喻、拟人)
第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱” 交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。
请说说你对云南歌会的印象。
用“云南的歌会真… …不 信,你看… …”的句式来说。
1、本文是一篇极富情趣的散 文,在“歌会”的大标题下,作 者共描绘了哪几种不同场所听到 的歌会场面,各有什么特点?
2、课文描写的这三个场面, 在侧重点上有什么不同?
整体感知课文
本文是一篇极富情趣的散文,作者描写了在 云南的三种不同场合的民歌演唱及其特点:
5、当爱不能完美,我宁愿选择无悔,不管来生多么美丽,我不愿失 去今生对你的记忆,我不求天长地久的美景,我只要生生世世的轮 回里有你。
这是哪个少数民族的歌?
(彝族)
《五朵金花》插曲:蝴蝶泉边.f4v
云南是民歌的海洋。云南少数民族众多,歌唱 活动在人民的生活中占有特别重要的地位,几乎 渗透到生活中的各个领域。他们以歌唱倾诉爱情、 激起劳动的热情;表示对死者的哀悼、对婚配的 祝福;抒发丰收的喜悦、节日的欢乐……
每个民歌又因各自居住环 境不同,产生了完全不同的歌 唱形式。其中被称为“东方小 夜曲的《小河淌水》就是云南 傣族民歌的曲调改编而成。在 云南各地都有不同民族的歌会。

16《云南的歌会》PPT课堂课件

16《云南的歌会》PPT课堂课件

蹲踞 熹微
chún

酬和 譬喻 忌讳 迤西
huì yí pì

xī wēi
淳朴 铁箍 龙吟凤哕

huì
即物起兴
xì ng
朗读课文
• 本文写了哪三个场合的歌唱? • 歌唱的形式分别是什么? • 三个场合的描写,分别侧重于什么? 为什么要各有侧重?
在“歌会”的大标题下,作者 写了云南歌会的三个场面,请概 括它们的内容和特点。
1、山野对歌:才智大比拼 2、山路漫歌:即兴自由歌唱 3、金满斗会:民歌传承
阅读“山野对歌”
山野对歌部分重点写了什么? 写出了什么特点?由人能体会到什 么样的对歌情景? 山野对歌部分主要写唱歌人, 对歌唱者不惜浓墨重彩、工笔描绘, 烘托出活泼欢快的场面,描绘出朴 素动人的情景。
(重点写唱歌人,以人衬景)
课后练习二人物描写比较
1、写实为主 写人物的面目神态 工笔描绘 细腻真实 作者的态度隐 含在字里行间 读来如同人物肖像画 笔笔细致 如在眼前 2、侧重写虚 写人物的精神风貌 描写人物的神韵气度 流露出作者 的感情倾向 运用比喻、拟人等手 法 意在写出人物空灵动人的精神 之美 文字飘逸灵秀
阅读“山路漫歌”
想一想,作者为什么会对 云南的歌会感兴趣?
作者借写云南歌会,传达他对 自然、对人、对艺术的品味与赞赏, 生活的美好、人生的美好从作者抒 情的笔调中汩汩而出。
点此播放班班通视频
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1、金满斗会部分重点写了什么? 重在写唱歌的盛况场面的描写 2、通过什么写出全场的气氛? 它通过人物的活动写出全场的气氛。 3、作者是怎样写热闹的场面的?
既有全局描绘,也有细部刻画,宛 如电影画面中的全景和特写,场面宏伟, 气势壮观。

16《云南的歌会》经典PPT课件

16《云南的歌会》经典PPT课件
云南的歌会
——
你从“云南的歌会”这个标题 中获取了什么信息?
标题点出了文章写作的对象, “云南”交代了地点,“歌会”是 本文的核心内容。
“歌会”一词也体现了云南少 数民族唱歌的基本特点——隆重、 盛大、参与的人极多。
沈从文(1902~1988),原名沈岳焕, 苗族,湖南凤凰人,现代作家、历史文 物研究家。在散文、小说创作和古代服 饰研究方面均取得很大成绩,代表作有 小说集《边城》、散文集《湘行散记》、 论著《中国古代服饰研究》。
分角色朗读,对于一些重要 信息,同学们要边做勾画批注。 结合各部分内容,小组讨论交 流,说说云南歌会与舞台上歌 星的演唱有何不同(可从规模、 形式、内容等方面进行比较)。
从关键句看山野对歌的特点:
唱的多是情歌酬和,却有种种不同方 式。或见景生情,即物起兴,用各种丰富 譬喻,比赛机智才能。或用提问题方法, 等待对方答解。或互嘲互赞,随事押韵, 循环无端。也唱其他故事,贯穿古今,引 经据典,当事人照例一本册,滚瓜熟,随 口而出。
从关键句看山野对歌的特点:
唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。 1.或见景生情,即物起兴,用各种丰富譬喻,比 赛机智才能。2.或用提问题方法,等待对方答解。 3.或互嘲互赞,随事押韵,循环无端。4.也唱其 他故事,贯穿古今,引经据典,当事人照例一本 册,滚瓜熟,随口而出。
从关键句看山野对歌的特点:
“多”说明云南对歌以情歌为主,但仍有其他 内容。在下文其实就有照应----“也唱其他故事”。 因此,“多”用得准确精当,无可更易。
“种种不同方式”有总领作用,具体包含以下 几种对歌方式:1.见景生情,即物起兴;2.提问;3. 互嘲互赞;4.唱故事。
无论采用何种方式,“对调子”都是什么大比拼? (机智才能)

云南的歌会ppt课件

云南的歌会ppt课件
传统表演创新
为了适应时代的发展和观众的需求, 云南歌会在保留传统表演元素的基础 上,不断进行创新和改进。新的表演 形式和元素被不断引入,使得云南歌 会更具时代感和观赏性。
要点二
文化旅游融合
云南歌会已经成为当地文化旅游的重 要组成部分,通过与旅游业的融合, 不仅推动了地方经济的发展,也扩大 了云南歌会的影响力和知名度。
声音的装饰
云南歌会中,歌手们常常运用各种装饰音来丰富歌曲的旋律,如滑音、 颤音和跳音等。这些装饰音的使用使得歌曲更具特色和韵味。
03
情感的表达
云南歌会的歌唱不仅仅是声音的展示,更是情感的传递。歌手们通过歌
曲表达对生活、爱情、历史和文化的感悟与思考,情感真挚而深刻。
舞蹈技巧
身体的灵活性
云南歌会中的舞蹈动作要求身体 的灵活性,尤其是手部、腰部和 腿部的协调配合。舞者通过练习 各种舞蹈步伐和动作,使身体更
云南歌会在发展过程中,吸收了不同民族和地区的音乐元素,形成了独特的歌唱风 格和音乐特点。
云南歌会的文化价值
云南歌会具有重要的文化价值, 它是云南少数民族文化的重要组 成部分,反映了当地人民的生活
、情感和信仰。
通过歌唱比赛和表演,云南歌会 促进了民间文化的传承和发展, 增强了社区的凝聚力和认同感。
云南歌会也是中国民族音乐的重 要代表之一,它为中国音乐的多 样性和创新性提供了宝贵的资源
增强民族文化自信心和认同感
云南歌会的成功举办,让全国人民更加深入地了解了云南文 化的魅力和价值,从而增强了人们对云南文化的自信心和认 同感,同时也有助于增强整个民族的自信心和认同感。
对世界文化的影响和贡献
促进世界文化的交流与融合
云南歌会以其独特的文化魅力和丰富的文化内涵,吸引了来自世界各地的观众和 游客前来欣赏和体验,从而让世界各地的人们有机会了解和接触到不同于自身文 化的中国文化,进一步促进了世界文化的交流与融合。

第16课《云南的歌会》课件(新人教版八下)

第16课《云南的歌会》课件(新人教版八下)

二、理解下列词语的意思
• 蹲踞:蹲着、坐着 • 酬和:用诗词应和 • 熹微:形容阳光不强(多指清晨) • 淳朴:诚实、朴素 • 龙吟凤哕:龙凤鸣叫
三、整体感知
• (一)朗读课文 • (二)精读讨论 • 概述三个场面的各自的内容 • 第一部分:山野对歌 • 具有对抗的性质 情歌为主 • 第二部分:山路漫歌 • 着力描写唱歌人所处的优美的环境 随心所欲 山
拓展延伸
• 1、学唱几首不同民族的民歌
2、我们身边有没有类似云南歌会般美丽 浓郁的民俗文化?你知道的民俗还有哪些? 能否说给大家听听。
3、从文中摘录你喜欢的句子并点评在读 书笔记上。
四、问题研究
• 解决课后练习二 • 第一段以工笔描绘为主,刻画细腻真实。 • 第二段着力描写人物的神韵气度,流露出
歌为主 • 第三部分:村寨传歌 • 场面描写较多 教歌 内容丰富不受限制 突出云南
歌会的特点——广泛 参与人多
(三)小结
• 文章字里行间洋溢着对自然、对人、对艺 术的品味和赞赏。生活的美好,人生的美 好在作者抒情的笔调中汩汩流淌而出。
总结
• 本文对云南歌会的介绍,让我们领略到了 我国民歌文化的丰富多彩,同时让我们知 道生活中有歌就有欢乐。同学们,生活是 美好的,人生更是美妙的,我们身边处处 有美,让我们从这一天起细细品味吧!
• …… • 正月里那个说媒,二月里定, • 三月里交大钱,四月里迎。
• 三班子那个吹来,两班子打, • 撇下我的情哥哥,抬进了周家。 • ……
云南的歌会
沈从文
教学目标:
• 1、理解课文,体会文中流露出作者的思想 感情。 2、揣摩品味文中重要词语和句子,学习人 物描写,环境描写和场面描写的方法
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2020/12/9
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2020/12/9
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沈从文简介
• 沈从文(1902-1988)原
名沈岳焕,苗族湖南凤
凰县人,14岁时,他投
身行伍,浪迹湘川黔边
境地区,1924年开始文
学创作,抗战爆发后到
西南联大任教,1946年
回到北京大学任教,建
园后在中国历史博物馆
和中国社会科学院历史
研究所工作,主要从事
中国古代服饰的研究,
山野
对歌
面,因为……
-----比试才情
小路 漫歌 -----自在随兴
村寨 传歌 -----传递文明
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再想想:云南歌会与我们平时 了解的文艺晚会有何异同?
舞台 演员 表演形式 节目形式
搭建专 专业或
提前
门场地 业余演员 排练好
山野 湖畔
男女老少 即兴发挥
歌舞小 品为主
对唱
2020/12/是辰
袖侗纪日
林族念吃
王农当粽
民地粑
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彝族马缨花节
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贺 , 把
跳 舞 ,
的 节 日
每 逢 农
马 缨 花 插 到 各 处 。
唱 山 歌 , 还 要 杀 鸡 煮
人 、 时间、


妆、 盛
民族文化 传承
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返15回
在“歌会”的大标题下描 绘的三个唱歌场面在内容 和写法上有什么不同?
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“山野对歌”——侧重写唱歌人
“山路漫歌”——侧重写的优美环境
“村寨传歌”——侧重写盛况空前的场面
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从不想到残用忍事提情问,从的不方发愁法,、从不互动嘲气。互(沈赞从、文《边城》)
唱其他故事。(种种不同方式)
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甲段以工笔描绘为主,刻画细腻真实,作者的态度 隐含在字里行间。这段文字如同一幅人物肖像:写 面容、写牙齿、写衣饰,笔笔细致,如在目前。
乙段着力描写人物的神韵气度,流露出作者强烈 的情感倾向。为了写出人物内在的精神风貌,作者 运用了比喻、拟人等手法,意在写出人物空灵动人 的精神之美。因此,这段文字显得飘忽灵秀。
白 族 的 三 道 茶
三道茶是白族最讲究的茶礼,即斟茶三
道:第一道为纯烤茶,第二道加入核桃片、
乳扇和红糖,第三道加入蜂蜜和几粒花椒。
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傣族的泼水节
粽布智斗魔王,死后,人们为了 纪念她,在每年过年的时候,就相
互泼水,用洁净的水洗去身上的污
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垢,迎来吉祥的新年。
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这两段人物描写各有 千秋。第一段以写实为主, 写出了人物的面目神态; 第二段侧重写虚,写出了 人物的精神风貌。
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“山路漫歌”
齐声朗读第4段,勾画出好词好句,与同学 分享。
住仿“天点“以最土空头“有唱 优 路另坎而,意最歌 美 进讨一边思成总有仅的城论的仿种的的令是意三语的:照动粉云”人思句句景本下物雀蓝疑的,描色,段面开色心时是却写。写的头报常那云用由这赶从句,春个面雀了呈是马子写花前蓝,许贡否女,一不,色时多一偏远孩句在竟草常话轻丛像从中。和是起面微飞有前,风意不里模远不 草唱丛 歌向中 ,离碧一向起了蓝面天碧飞“扶空摇蓝,山钻盘天一去路旋,字空面而漫仿上?中扶歌佛,要摇钻”一一面盘去的直不旋,钻“住透而仿唱歌蓝歌上佛”空,。要,”一一直面不钻住透 蓝空。” ……
1988年病逝于北京。
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迤( yǐ )西 譬( pì)喻
糯(nuò)米 蹲(dūn)踞( jù )
忌讳(huì) 酬(chóu)和(hè )
铁箍(g ) 熹( xī )微 ū
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•阅读全文,想想作者主要写
了云南人民几种放歌形式?
各有什么目的?
你最喜欢 场
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就是民间口
头流传的诗 歌或歌曲, 大多不知作 者姓名。如 被称为“东 方小夜曲” 的《小河淌 水》就由云 南傣族民歌 的曲调改编 而成。
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❖ 云南是我国少数民族分布最多的省份,这里的少数 民族兄弟姐妹大都能歌善舞,他们以此来赞美自己 的生活,他们经常以歌唱的形式聚集在一起或者倾 诉青年男女之间的爱慕,或者歌唱激发劳动热情, 或者以歌唱表达丰收的喜悦和节日的欢乐…… 总之,云南的歌声可以说是他们生命的组成部 分,渗透到生活的方方面面。
甲烈.这和种欢年快轻女,人也在表昆明现附出近浓村子浓中的多民的是族,风性情情开.请朗同活泼学, 劳动们手脚从勤地快点,生、长内得容一张和黑方中式透红为枣着子眼脸,点满,口说白白说的山糯野米牙,
穿对了歌身毛的蓝特布色衣裤。,腰比间较围阅个读钉,满小银片扣花葱绿布围裙,
脚地下点穿双:云交松南流乡讨树下论林特课有子后的和绣“花研灌透讨木孔与鞋丛练,习沟油光”凹光二辫处:发。盘在头上。 乙一.内方对处翠沈眸容式处翠从子俨在:: 文清然风明的见如日多如两一里景你水是段只长喜晶生小养人情。欢兽着情物自歌哪物,描然, 一。把酬既用写人皮种长在和又肤各?养写那变为她种么得法且什乖黑丰上教么,黑有育富?如的她什山,的,么头触为譬不黄目人麂为喻同天一青?真、样山活,绿泼水,,
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“赶马女孩的歌唱”是本段 的中心,但作者并没有直 奔主题,而是——
首先,写实:为读者画出了一幅充满自然情趣的山野风 光然后再自然而然地入题。
其次,为“赶马女孩的歌唱”创设了一个动人的场境。 “女孩”生活在其间,性格气质上早已渐染了美好的自然真 趣,可谓地灵人杰。(移步换景,视觉、听觉,比喻、拟人)
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山野对歌
才情对抗 智力比拼
“唱的多是情歌酬和,却有种种不同方式。” “多”字在文中是否可有可无? “种种不同方式”具体指的是什么?
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山路漫歌
发乎性情 自然成趣
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场 面宏伟
村寨传歌 气势 壮观
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“山野对歌”
“山野对歌”这一片断首先介绍了对歌的热
第三,山鸟或悠扬或质朴的鸣唱,与“赶马女孩的歌唱” 交相应和,互为辉映,交织成一片动人的山野田园交响曲。
总之,这些内容既是对“赶马女孩的歌唱”的真实写照, 又是对中心的铺垫,还是一种烘托映衬。
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“金满斗会”
• 老人常说“十年难逢金满斗”,默读第5段, 将“金满斗会”与前两种形式的歌会比较, 说说“金满斗会”的难得之处在哪里?
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