三年级上册语文试题19《海滨小城》课后作业 人教部编版

合集下载

部编版三年级语文上册19《海滨小城》练习题(含答案)

部编版三年级语文上册19《海滨小城》练习题(含答案)

19.海滨小城一、标准化试题:(提醒:第1~6题,根据拼音或积累,在相应位置书写相关内容。

)1.读拼音,写词语:hǎi B īn jiē D ào jiāo jièyúmín lái lái wǎng wǎng() () () () ()B iàn D ìyuǎnC hùqìD í C huán D uìyín guāng shǎn shǎn()() () () ()mǎn zài kào àn C hūxiàsàn fā C húle()() () () ()zhěng jiéhuīsètǎng D ǎo sān yàzāi shù C ǎi tā()() () () ()()2.用“√”选择正确读音或字。

海滨.(B īn B īng) 海鸥.(ōu nōu) 理睬.(C ǎi C hǎi)满载.(zài zǎi) 亚.热带(yàyǎ) 胳膊.(B ì B ei)栽载()树装()洁结()白()果3.课文按由到的顺序,先写海滨小城的大海和上的景物,接着写了小城里的、、 ,这座海滨小城真是又又。

4.4.课文按照由到的顺序写了、、、、.这五个场景,向我们展现了一座又又的海滨小城,表达了作者对家乡的之情。

5.下列词语中书写全部正确的一项是()。

A .海滨街道交界鱼民B . 遍地远处汽笛银光闪闪D .满栽靠岸初夏除了 D . 载树躺倒三亚来来住住6.下列词语搭配有误的一项是()。

A .(可爱)的地方(布满)条纹B .(蓝蓝)的天空(没过)膝盖C .(宽阔)的大海(积满)白雪D .(巨大)的宝库(抽出)枝条7.下列词语不都是反义词的一组是()。

【精品】部编人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》分层作业(第一课时)

【精品】部编人教版三年级语文上册第19课《海滨小城》分层作业(第一课时)

第19课海滨小城第一课时分层作业
参考答案:
一、基础类
1.海滨渔民栽树整洁亚洲遍地
2.安静合拢
笼盖理会
3.
【浩瀚】对别人的言行给以注意并表示态度。

【理睬】像笼子似地罩在上面。

【镀】形容包围紧密或防卫严密,连风也透不进去。

【喧闹】在金属或物体的表面上形成薄层。

【笼罩】声音大而热闹。

【密不透风】(星空、大海)广大,无边无际。

二、提升类
4.示例:
清清楚楚红红火火整整齐齐
小心翼翼生机勃勃想入非非
叮叮当当叽叽喳喳乒乒乓乓
5. 示例:
(1)老师讲课声音很大,甚至在走廊都能听清楚。

(2)妈妈做的饭菜又好看又好吃。

6.(1)小城的公园更美。

(2)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞.
榕树撑开的绿绒大伞
(3)A
三、拓展类
7. C
8.家乡不同,赞美家乡的歌也不同,如可以唱一唱《我爱北京天安门》《人说山西好地方》《神奇的九寨》《我们新疆好地方》。

课后小知识
-----------------------------------------------------------------
---------------------------------
小学生每日名人名言
3、一个人学习成绩的优劣取决于他的学习能力,学习能力包括三个要素:规范的学习行为,良好的学习习惯,有效的学习方法。

只要做好以上三点,相信你一定会成为学习的强者。

加油!加油!加油!
4、播下一个信念,收获一种行动;播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。

部编人教版三年级语文上册课时练《海滨小城》(含答案)

部编人教版三年级语文上册课时练《海滨小城》(含答案)

部编版三年级上册语文19.海滨小城课时练一、选择题1.下列词语中书写全部正确的一项是()A.海滨街道交界鱼民B.遍地远处汽笛银光闪闪C.满栽靠岸初夏除了D.载树躺倒三亚来来住住2.句子中填入的成语最恰当的是()我们跟着老师地去春游。

A.心旷神怡B.不由自主C.眉飞色舞D.兴高采烈3.下列加点的字读音完全正确的一项是()。

A.海滨.(bīn)胳臂.(bì)B.理睬.(cǎi)栽.(zāi)树C.喧.(xiān)闹除.(chú)了4.“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成()。

A.杂乱B.热闹C.胡闹5.下列表述无误的一项是()A.“这座海滨小城真是又美丽又整洁。

”这句话是全文的中心句。

B.这篇课文中,作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。

C.军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。

D.这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。

这样写结构清晰,条理分明,详略得当,把小城的美丽体现得淋滴尽致。

二、填空题6.看词语写拼音。

海滨_____浩瀚_____海鸥_____镀上_____胳臂_____理财_____满载_____喧闹_____7.写出下例词语的近义词。

喧闹——________每逢——________繁茂——________8.在下面左右的括填上合适的词语。

(________)的大海(________)的海鸥(________)的贝壳(________)的鱼(________)的虾和蟹(________)的海螺(________)的绿绒大伞(________)的树叶(________)的大路(________)的街道(________)地响(________)地躺在那里9.按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母____,再查音节_____;用部首查字法应先查_____部,再查____画。

“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。

【精品】三年级上册语文试题-第19课《海滨小城》同步练习 人教部编版(含答案)

【精品】三年级上册语文试题-第19课《海滨小城》同步练习 人教部编版(含答案)

人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习一、积累与运用1.选出划线字的正确读音。

海鸥________(ōu ō)胳臂________(bì bei)满载________(zài zǎi)亚________(yǎ yà)热带石凳________(dèng dēng)每逢________(péng féng)2.看拼音,写词语。

hǎi bīn lǐ cǎi hào hàn hǎi ōu________ ________ ________ ________gē bo mǎn zài xuān nào róng shù________ ________ ________ ________3.比一比,再组词。

撑________ 甚________ 睬________ 缝________ 寞________.掌________ 基________ 踩________ 逢________ 模________.4.按查字典的要求填空。

“载”字用音序查字法应先查首字母________,再查音节________;用部首查字法应先查________部,再查________画。

“载”(zài)字在字典中的解释有:①用交通工具装;②充满;③表示同时做两个动作。

请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。

满载________ 载歌载舞________5.根据意思选择恰当的词语填在横线上,并试着用它们补全句子。

浩瀚笼罩喧闹Ⅰ喧哗热闹。

________Ⅱ水势盛大。

________Ⅲ像笼子似的罩在上面。

________①夜晚,________的集市终于安静了下来。

②早晨,整个城市都被________在大雾中。

③________的大海上掀起巨浪。

6.选词填空A.可惜B.珍惜C.爱惜(1)爸爸是个十分________时间的人。

三年级上册语文试题-19《海滨小城》课后作业 人教部编版

三年级上册语文试题-19《海滨小城》课后作业 人教部编版

课后作业A-《海滨小城》一、补全或写出加点字的音节。

b____ ____ ____ǎi z____ y____ d____海滨.海鸥.理睬.满载.亚.洲石凳.二、看拼音,写词语。

qīnɡ jié()yà jūn()chú qù()tǎnɡ xià()kào àn() cǎi shuǐ()三、选择。

1.加点字读音和其他选项不同的是()。

A.手臂.B.臂.膀C.胳臂.2.下列词语书写错误的一项是()。

A.渔民B.鱼船C.打鱼3.“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成()。

A.闹心B.热闹C.胡闹四、选择恰当的量词填空。

棵座层片顶个一()沙滩一()小城一()金黄一()庭院一()大伞一()榕树五、用加点的词语写句子。

1.天是.蓝的,海也是..蓝的。

__________________________________________________________________________________________________________________________________2.一棵棵榕树好像..一顶顶撑开的绿绒大伞。

__________________________________________________________________________________________________________________________________ 六、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

1.这段话描写的场景是小城的________________,是围绕“__________________________________________________________________________________ ______________________________________”这句话来写的。

统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 海滨小城 练习题( 含答案)

统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 海滨小城 练习题( 含答案)

19海滨小城(同步练习)一、选择题1.下列加点的字读音完全正确的一项是()。

A.海滨.(bīn)胳臂.(bì)B.理睬.(cǎi)栽.(zāi)树C.喧.(xiān)闹除.(chú)了2.下列词语中书写错误的一项是()。

A.渔民B.于船C.打鱼3.这座海滨小城的特点是()(多选)A.美丽B.宽阔C.整洁D.热闹4.下列词语不都是反义词的一组是()A.寂寞——热闹B.理睬——搭理C.喧闹——安静D.整洁——杂乱5.《海滨小城》全文共有个自然段,按“”、“”可分为两部分,介绍海滨景色的美丽,描写小城的美丽。

()A.6;海滨、小城;1——3自然段、4——6自然段B.7;海滨、小城;1——2自然段、3——7自然段C.7;海滨、小城;1——3自然段、4——7自然段6.下列加点的字读音完全正确的一项是()。

A.海滨.(bīn)胳臂.(bì)B.理睬.(cǎi)栽.(zāi)树C.喧.(xiān)闹除.(chú)了7.“海滨小城”的沙滩上有许多()。

A.贝壳B.螃蟹C.小鸟8.下列词语中书写错误的一项是()。

A.渔民B.于船C.打鱼二、填空题9.比一比,再组词。

宾(_________)睬(_________)密(_________)笼(_________)滨(_________)踩(_________)蜜(_________)拢(_________)10.写出下例词语的近义词。

喧闹——________ 每逢——________ 繁茂——________11.根据要求写词语。

一瞬间(形容时间短的词语)_______________果实累累..(ABCC式词语)________________百.发百.中(ABAC式词语)________________12.填空“焰”字的第三笔是(____);“载”字的部首是(____)。

三、现代文阅读课外阅读。

新疆吐鲁番的葡萄园里葡萄架一个接一个,架上覆盖着绿茵茵的叶片,就像长长的凉棚。

三年级上册语文同步练习-第六单元《19、海滨小城》(含答案) 人教部编版

三年级上册语文同步练习-第六单元《19、海滨小城》(含答案) 人教部编版

19.海滨小城读记与抄写: 我是写字小能手。

积累与运用:一、用部首查法查下面的字。

“乡”查( ( )画,组词( )。

“城”查( ( )画,组词( )。

“凰”查( ( )画,第5笔是( 二、拼音乐园。

r óng sh ù ch ēng k ā f án m ào d ù sh àng f ān chu án t ǎng xi à 三、比一比,组成词语。

告( ) 线( )浩( ) 浅( )渡( ) 各( )镀( ) 胳( )累( ) 解( )螺( ) 蟹( )四、选择合适的词填空。

( )的香味 ( )的大鱼 ( )的家乡 ( )的街道 ( )的大海 ( )的军舰 ( )的云朵 ( )的贝壳 五、模拟写句(用加点的词语造句)。

1.船队一靠岸,海滩上就喧闹..起来。

喧闹一一______________________________2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,繁茂..的树叶长得密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

繁茂一一______________________________3.小城的街道除了..沥青的大路,都.是用细沙铺成的。

除了……都一一___________________ ____________________________________4.天是.蓝的,海也是..蓝的。

是……也是一一___________________ ____________________________________5.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

又……又一一____________________ ___________________________________ 六、照样子写一写。

来来往往:___________ 、___________、___________ 银光闪闪:___________ 、___________、___________—顶顶:___________ 、___________、___________咯吱咯吱:___________ 、___________、___________阅读与感悟:七、根据课文内容填空。

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》课后作业及答案一、看拼音,写词语。

q īn ɡ jié( ) yà jūn ( ) chú qù( ) t ǎn ɡ xià( ) kào àn ( ) c ǎi shu ǐ( )二、补全或写出加点字的音节。

b____ ____ ____ǎi z____ y____ d____ 海滨. 海鸥. 理睬. 满载. 亚.洲 石凳.三、选择。

1. “船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成( )。

A.闹心B.热闹C.胡闹2. 加点字读音和其他选项不同的是( )。

A.手臂.B.臂.膀C.胳臂.3. 下列词语书写错误的一项是( )。

A.渔民B.鱼船C.打鱼四、选择恰当的量词填空。

棵 座 层 片 顶 个一( )金黄 一( )庭院一( )大伞 一( )榕树一( )沙滩 一( )小城五、用加点的词语写句子。

1. 一棵棵榕树好像..一顶顶撑开的绿绒大伞。

___________________________________________________________ ___________________________________________________________2. 天是.蓝的,海也是..蓝的。

______________________________________________________________________________________________________________________六、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

1.这段话描写的场景是小城的________________,是围绕“__________________________________________________________________________________________________________________”这句话来写的。

精选2019-2020年小学语文三年级上册第六单元19 海滨小城人教部编版课后练习四十七

精选2019-2020年小学语文三年级上册第六单元19 海滨小城人教部编版课后练习四十七
______的贝壳______的鱼
______的虾和蟹______的海螺
______的绿绒大伞______的树叶
______的大路______的街道
______地响______地躺在那里
【答案】:
【解析】:
给划线的字选择正确的读音。
海滨______(bīn bīng)海鸥______(ōu nōu)理睬______(cǎi chǎi)
A.凤凰树的枝叶
B.凤凰树的花
C.小城
D.火烧云
⑤“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花______。
仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:
①把这句话缩到最简:______。
②“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?______
③“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?______
A.数量多
B.颜色绿
C.树冠大
D.形状像一把撑开的伞
【答案】:
【解析】:
阅读短文,按后面的要求回答问题。
南湖的晚霞
我家住在南湖旁边。每当我晚饭后在湖边散步时,都会看到夕阳慢慢地落下山去,西边的天空,好像燃烧着一片橘红色的晚霞。美丽的南湖,全被霞光染成了红色。湖中的倒影,有树木,有楼阁,有色彩绚丽的天空,简直是一幅美丽的图画。晚风吹来,荡起一层层湖波。这时,由于晚霞的映照,湖波又红又亮,像嫦娥舞动着的红绸闪烁着,滚动着。前浪逐后浪,前面的浪头消失了,后面的浪头闪烁着,滚动着,又涌上去了……回到家里,又看到晚霞的金辉映在我家的玻璃上,玻璃窗泛着金光,屋子里通红通红的,我好像也被打扮成了“金人”似的。
【答案】:
【解析】:

人教部编版语文三年级上册 19 海滨小城-试题试卷 含答案

人教部编版语文三年级上册 19 海滨小城-试题试卷 含答案

加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好! 经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!1【培优导航·高效练习】人教部编版三年级上册语文一课一练19 海滨小城(同步练习)温馨提示:学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦,高效精练是培优最佳途径!一、填空题1.读拼音,写出词语。

天fàng qíng(______)了,远处传来qì dí(______)声,一下子让hǎibīn(______)小城热闹起来。

近了,近了,chuán duì(______)回来了。

yúmín(______)们huān hū(______)着一拥而上,chōngmǎn(______)喜悦的脸告诉人们,此行mǎn zài(______)而归。

人教部编版三年级语文上册一课一练-19《海滨小城》第二课时 (含解析)

人教部编版三年级语文上册一课一练-19《海滨小城》第二课时 (含解析)

第19课《海滨小城》第二课时同步练习一、给加点的字选择正确的读音。

海滨(bīn bīng)胳臂(bì bei) 理睬(cǎi chǎi) 栽树(zāi zhāi) 喧闹(xiān xuān)除了(cú chú)海鸥(ōu nōu) 满载(zài zǎi) 二、句子练习。

 1、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。

(仿写比喻句) 。

2、沙滩上遍地是各种颜色各种花纹的贝壳。

(缩句)  。

3、这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用“又……又……”造句)  。

三、根据课文内容填空。

1、这篇课文将海滨小城的景色分为、两部分来写,是按照的顺序写的。

第一部分写了、的景色;第二部分描写了、、、的景色。

2、课文在第一部分的描写中突出了 的特点。

在第二部分中,小城庭院的特点是: 。

小城公园和街道的特点是: 。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

、第一自然段中第开得那么热闹 。

五、课外阅读。

夏夜夜,来临了。

这是一个非常幽美的海滨的夏夜。

夕阳落山不久,西方的天空,还燃烧着一片橘红色的晚霞。

大海,也被这霞光染成了红色。

每当一排排波浪涌起的时候,那映照在郎峰上的霞光又红又亮,刚刚消逝,后面的一排又闪烁着涌了过来。

随着夕阳的逐渐西沉,天空的霞光渐渐地淡下去了。

当这一切红光都消失了的时候,那高而远了的天空中,出现了启明星,它又大又亮,像一盏挂在高空的明灯。

夜色加浓,城市各处的灯火也陆续亮了起来,尤其是山坡上的那一片灯光,它们从半空倒映在乌蓝的海面上,像一串流动着的珍珠。

踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?1、根据短文的内容,在括号里填上合适的词语。

()的晚霞()的沙滩()的启明星2、选字填空。

(1)印映应()照()象呼()(2)失逝()败消()()世3、“望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?”改为陈述句:_________________________________________________________4、用波浪线话出文中的一个比喻句。

人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习(I)卷

人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习(I)卷

人教统编版三年级上学期语文第19课《海滨小城》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、积累与运用 (共9题;共53分)1. (6分) (2018一上·嘉兴期末) 读拼音,写汉字。

sheng rìzuǒyòu zìjǐtong xué________________________________héhǎo shàng yīshuǐguǒkāi xīn________________________________shí tou míng bai________________【考点】2. (8分)看拼音,写词语。

shuǐ gāng kòng xìxiān qǐmò duān yī fù________________________________________qián zi bó dòu bǐ jiào fù bù________________________________【考点】3. (10分)辨形组词。

深________ 探________洒________ 晒________【考点】4. (6分)看图拼写音节① ________②________③ ________【考点】5. (6分)写出下列词语的近、反义词。

近义词反义词________—热情—________________—节约—________________—浓厚—________【考点】6. (3分)给划线字选择正确的解释,填序号①患:A.灾难B.忧虑、担心C.发生疾病。

免除后患________ 患病________ 患得患失________②灭:A.火熄了B.使对方不存在C.水漫过灭国________ 灭火________ 灭顶之灾________【考点】7. (4分) (2017四上·始兴期末) 连一连天街小雨润如酥________ 草色遥看近却无西塞山前白鹭飞________ 桃花流水鳜鱼肥【考点】8. (5分)看图写话。

部编版小学三年级语文上第19课《海滨小城》教案、反思、作业含答案

部编版小学三年级语文上第19课《海滨小城》教案、反思、作业含答案

第19课《海滨小城》教案、反思、作业含答案教学目标1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“灰、渔”等13个生字,理解文中词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会海滨小城几个场景的特点,学习作者抓住场景特点,按照空间变换顺序记叙的方法。

3.了解海滨小城的美丽、整洁,体会作者热爱家乡的感情,增强环境保护意识。

4.学习第一段的写法,从不同方面把一个地方的景色写具体。

教学重点引导学生理解课文内容,了解海滨小城的美丽的场景及其特点,从中体会作者对家乡的热爱之情。

教学难点1.理解本课是从海滨和小城两个方面来介绍海滨小城的景色的,学习这种按不同方面连段成篇的方法。

2.联系上下文理解文中词语的意思。

教学课时2课时第一课时课时目标1.认识本课“滨、鸥”等12个生字,正确认读多音字“臂”,会写“灰、渔”等13个生字,理解文中词语的意思。

2.初读课文,了解内容,理清段落。

3.练读课文,质疑问难。

教具准备多媒体课件。

教学过程一、谈话引入,激发兴趣。

蓝色的大海,蓝色的天,银白色的军舰,白色的或灰色的海鸥;各种颜色各种花纹的贝壳,青色的虾和蟹,金黄色的海螺,出海归来的船队。

这一切是多么美丽、多么诱人呵!想去看看吗?(课件出示2)相关图片,引导学生观赏。

临海的小城里那些桉树叶子散发出的清香,凤凰树开出的美丽花朵;小城公园里那一棵棵婀娜多姿的榕树,树下那些笑语欢颜的儿童、青年、老人;小城街道那踩上去就咯吱咯吱作响的细沙路面。

(课件出示3)相关图片,引导学生观赏。

这一切又是那么自然、清新、洒脱。

同学们,不想去瞧瞧吗?好!老师就带你们一同去――海滨小城(板书,海滨小城),注意读准前鼻音“滨”。

二、初读课文,扫除障碍,了解大意。

1.学生用自己喜欢的方式读课文,(课件出示4)阅读要求:(1)借助拼音自读课文,边读边标记自然段。

(2)自学文中的生字,理解字词。

(3)课文的每个自然段讲了什么?2.小组交流,汇报发言,教师小结:第1自然段:美丽的海。

部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课后作业题(附答案)

部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课后作业题(附答案)

部编版三年级语文上册第19课《海滨小城》课后作业题(附答案)基础积累大巩固一、用部首查法查下面的字。

“靠”查()部,再查(),共()画,组词()。

“除”查()部,再查(),共()画,第13笔是()“遍”查()部,再查(),共()画,第5笔是()。

二、给下面一段话加上标点。

早晨机帆船军舰海鸥云朵都被朝阳镀上了一层金黄色帆船上的渔民军舰上的战士他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色阅读能力大提升三、课文整体梳理。

这篇课文分、两部分,是按照的顺序写的。

第一部分写了、、的景色;第二部分描写了、、的景色。

四、重点段落品析。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

1.仔细读第一自然段,再回答问题:(1)从这一段的中心句,可以看出庭院的主要特点是。

(2)哪些句子具体写出了庭院的这个特点?()A.第1句 B.只有第2句C.第2、3、4句 D.第1、2、3、4句(3)朗读第3句话时,哪个词语要读重音?(4)第4句是个比喻句,把什么比作了“红云”?()A.凤凰树的枝叶 B.凤凰树的花C.小城 D.火烧云(5)“开得那么热闹”中的“热闹”,意思是凤凰花。

2.仔细阅读第2自然段,联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话,再回答问题:(1)把这句话缩到最简:(2)“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗?为什么?(3)“撑开的绿绒大伞”写出了榕树的几个特点,下面哪一个不是它所描写的特点?()A.数量多 B.颜色绿C.树冠大 D.形状像一把撑开的伞思维创新大拓展五、你的家乡有什么美景?用几句话写下来。

参考答案:一、“靠”查(非)部,再查(7)画,共(12)画,组词(依靠)。

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》课后作业及答案

部编本人教版小学三年级语文上册第六单元19课《海滨小城》知识归类会认字:滨鸥胳臂睬载凰亚榕凳逢除会写字:滨灰渔遍躺载靠栽亚夏除踩洁多音字:bei(胳臂)臂bì(手臂)(臂膀)重点词:听写词语:海滨灰色渔民遍地满载靠岸亚热带初夏除了整洁街道交界来来往往云朵帆船远处汽笛船队银光闪闪散发打扫四字词语:来来往往银光闪闪许许多多密不透风近义词:浩瀚——广阔理睬——搭理笼罩——弥漫干净——整洁反义词:浩瀚——渺小喧闹——寂静热闹——冷清整洁——凌乱词语搭配:浩瀚的大海银光闪闪的鱼寂寞地躺咯吱咯吱地响重点句:1.早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。

(“镀”在这里指海面上的景物在阳光的照射下变得金灿灿的,像镀上一层金子,形象地表现出了色彩之美。

)2.这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

(这句话运用拟人的修辞手法,写出了贝壳多,也突出了沙滩的安静。

)3.船上满载着银光闪闪的鱼,还有青色的虾和蟹,金黄色的海螺。

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

(这两句话描写了捕鱼船队归来时的丰收场面,此时的“喧闹”与上文的安静形成鲜明对比,互相映衬。

)4.凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

(这句话运用了比喻的修辞手法。

“热闹”一词,形象地描绘出凤凰花争奇斗艳、盛开怒放的情景。

将花比作一片片红云,突出了花多、花美。

)5.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

(这句话运用了比喻的修辞手法。

“绿绒大伞”形容榕树树冠高大,枝繁叶茂,与上文中“红云”相映,色彩丰富、美丽。

)课文结构:机帆船、军舰海滨(1-3)大海(远)海鸥、云朵海滨小城贝壳又美丽沙滩又整洁船队(近)庭院(树多、叶香、花美)小城(4-7)公园(榕树大、枝叶密)街道(细沙铺成、干净)主题:这是一篇优美的写景抒情散文。

作者按由远及近的顺序,抓住了海滨小城景物的特点,为我们展现出绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光,抒发了作者对家乡的热爱之情。

部编版三年级上册《海滨小城》课后题答案

部编版三年级上册《海滨小城》课后题答案

部编版三年级上册《海滨小城》课后题答案1.朗读课文。

说说课文写了海滨小城的哪些景象,这些景象是什么样的。

(1)朗读课文。

小城的公园/更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树/就像一顶顶撑开的/绿绒大伞,树叶密不透风,可以/遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上/总是坐满了人。

(2)说说课文写了滨小城的那些景象,这些景象是什么样的。

课文主要写了海上、沙滩、庭院、公园、街道五种景象。

海上(1、2 段):海与天、船舰、海鸥、云朵及早晨镀上了金黄色的事物。

沙滩(3 段):遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳,船队捕鱼回来,沙滩上喧闹起来。

庭院(4 段):树的种类多、桉树香味浓、凤凰树开花热闹。

公园(5 段):榕树多,样子好看,被吸引来公园休息的人多。

街道(6 段):沥青的大路,细沙铺成的路干净。

2.有些句子很重要,可以帮助我们理解一段话的意思,你能从课文中找出来吗?(1)小城里每一个庭院都栽了很多树。

(2)小城的公园更美。

(3)小城的街道也美。

3.在课文中画出你认为写得好的句子,抄写下来和同学交流。

体现色彩美的句子:天是蓝的,海也是蓝的。

海天交界的水平线上,有棕色的机帆船和银白色的军舰来来往往。

天空飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。

有新鲜感的句子:这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

船队一靠岸,海滩上就喧闹起来。

表达相似但有变化的句子:早晨,机帆船、军舰、海鸥、云朵,都被朝阳镀上了一层金黄色。

帆船上的渔民,军舰上的战士,他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。

运用修辞方法的句子:凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

课后作业A-《海滨小城》一、补全或写出加点字的音节。

b ____ ____ ____ǎi z ____ y ____ d ____ 海滨.海鸥. 理睬. 满载. 亚.洲 石凳.二、看拼音,写词语。

q īn ɡ jié( ) yà jūn ( ) chú qù( ) t ǎn ɡ xià( ) kào àn ( ) c ǎi shu ǐ( )三、选择。

1.加点字读音和其他选项不同的是( )。

A.手臂.B.臂.膀C.胳臂.2.下列词语书写错误的一项是( )。

A.渔民B.鱼船C.打鱼3.“船队一靠岸,海滩上就喧闹起来”中的“喧闹”可以换成( )。

A.闹心B.热闹C.胡闹四、选择恰当的量词填空。

棵 座 层 片 顶 个一( )沙滩 一( )小城一( )金黄 一( )庭院一( )大伞 一( )榕树五、用加点的词语写句子。

1.天是.蓝的,海也是..蓝的。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________2.一棵棵榕树好像..一顶顶撑开的绿绒大伞。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________六、课内阅读。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

1.这段话描写的场景是小城的________________,是围绕“__________________________________________________________________________________ ______________________________________”这句话来写的。

2.树木给小城增添了迷人的味道和颜色:桉树叶子散发出__________,凤凰树的花让小城好像笼罩在_____________________________________________。

3.“凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指()A.凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。

B.凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。

参考答案:一、īnōu c àiàèng二、清洁亚军除去躺下靠岸踩水三、1.C 2.B 3.B四、片座层个顶棵五、1.萌萌是我的好朋友,朵朵也是我的好朋友。

2.树上的红花好像一团火焰。

六、1.庭院小城里每一个庭院都栽了很多树 2.香味一片片红云中 3.B课后作业B-《海滨小城》一、基础再现。

1.给加点字选择正确的读音。

(填序号)①bì②bei臂力()臂腕()胳臂()左膀右臂()①zǎi②zài载客()装载()记载()三年五载()2.字词综合练习。

(1)照样子,加一加,组成本课生字并组词。

例:尚十身=躺(躺下)告+()=()()余+()=()()宾+()=()()吉+()=()()(2)选字组词扁遍编篇()地()章()担()写(3)根据课文内容,在括号里填入表示颜色的词语()的机帆船()的军舰()的海鸠()的鱼()的虾和蟹()的海螺以上这些颜色可以用、这些词概括。

3.品读句子,完成练习。

这里的孩子见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

(1)“寂寞”的意思是,这句话运用了的修辞手法,突出了沙滩的(热闹安静)的特点。

(2)运用这种写法把下面的句子补充完整。

这里的孩子们见得多了,都不去理睬这些蘑菇,。

4.根据课文内容完成练习。

(1)本课的中心句是。

与中心句照应的句子是:。

(2)课文重点描写了海滨小城的大海及沙滩、、、。

(3)全文是按照()的结构来描写海滨小城的,而第3-6自然段,大多是按()的结构来具体描写小城特点的。

A.总分B.分总 C总分总二、阅读提高。

1.阅读课文片段,完成练习。

小城里每一个庭院都栽了很多树。

有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。

初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。

凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。

这里栽着许许多多榕树。

一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。

树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。

(1)仔细读第一自然段,再回答问题。

①从这一个自然段的中心句可以看出,庭院的主要特点是。

②哪些句子具体写出了庭院的这个特点?()A.第1句B.只有第2句C.第2-4句D.第1-4句③朗读第3句话时,“”这个词语要读重音。

④文中画“”的句子是一个比喻句,把比作了“红云。

⑤“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了()。

A.小城赏花的人很多B.凤凰树上有很多小动物显得很热闹C.凤凰花争相斗艳、盛开怒放D.小城的凤凰树很多(2)对第二自然段中画“”的句子理解不正确的一项是()。

A.“一棵棵、一顶顶”写出了榕树的数量很多B.用“绿绒大伞”作比喻,写出了榕树颜色绿、树冠大、形状像伞的特点C.“树叶密不透风”写出了榕树枝叶特别茂盛,一点儿风都不透D.“遮”“挡”两个动词既和伞的特点贴切,又准确地写出了榕树既大又茂密课外阅读。

思念的城市(节选)刘钫我从小生活在四川省甘孜州,那是一个著名的藏区,藏族文化的三大发源地之一。

我所生长的小城,正如那首著名情歌所唱的那样,“跑马溜溜的山下,一座溜溜的城哟”。

那是一座极美的小城,坐落在跑马山的脚下,()两条河,一名雅拉,一名折多,沿不同方向穿过城区,汇于一处,形成人字形。

河水由山上的雪水融化而成,()。

小城沿着河的两岸,顺着山坡修建。

山间长满翠绿的落叶松,()。

我最喜欢小城夏日的傍晚,太阳还没有下山,阳光(),有琉璃的质感,照在远处的雪山和房屋砖红色的屋顶上,一片明亮的金黄。

高原上的天永远都湛蓝无比,甚至有一丝透明。

小城的街道不宽,但是整洁、明净。

走在街上不会感到一点燥热,因为有风那种清爽的穿过高原的风。

小城因为那首情歌而出名,但它还有个别致的古地名,叫做打箭炉。

相传诸葛亮七擒孟获时,曾命郭达将军在此处打造弓箭。

历史已无从考证,但是当地一座山名叫郭达山。

山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚直插云霄的羽箭。

小城有水,于是就有桥。

每隔几百米就有一座桥。

小小一座城就有七、八座桥。

其中一座名叫公主桥。

据说,当年文成公主入藏时就从此桥经过。

小城的居民主要由汉、藏两族组成,民风淳朴而粗犷。

这里是联系藏汉文化经济的重要地区。

如同藏族被汉化一样,我们的常生活也带有许多藏族特色。

酥油茶就是我们每日三餐必不可少的。

我从小喝酥油茶长大,以致后来读大学父母还担心我不能习惯。

也许我可以算是一个地道的康巴人吧。

每一次疲惫而厌倦的时候,我就会想起那座小城。

思念会如潮水般涌起。

如同优美的旋律在耳边飘响,我思念的城市已是黄昏,为何我总对你一往情深,我在遥远的城市陌生的人群,感觉着你那遥远的忧伤,你的忧伤像我的思念那样悠长……1.形成解释。

把下面词语填入文中的括号里。

四季常青温润细致清澈透明宁静隽秀2.整体感知。

下面哪项不是小城的特点?()A.风景非常美B.街道整洁、明净C.容易引发人们的思念D.居民主要由汉、藏两族组成,民风淳朴而粗犷3.整体感知。

文中第自然段与第一自然段内容前后呼应,抒发了作者的感情。

4.获取信息。

第四自然段的总起句是“”。

这段话写出了小城的桥的特点,并重点介绍了桥。

5.基础知识。

下面哪些句子运用了比喻的修辞手法?打“√”。

(1)我所生长的小城,正如那首著名情歌所唱的那样,“跑马溜溜的山下,一座溜溜的城”。

()(2)山很高,山顶没有树,只有青灰色冰冷的岩石和一根巨大的木杆,从山下遥望犹如一枚直插云霄的羽箭。

()(3)如同藏族被汉化一样,我们的日常生活也带有许多藏族特色。

()(4)每一次疲惫而厌倦的时候,我就会想起那座小城。

思念会如潮水般涌起。

()6.创意运用。

你的家乡有哪些极美的景色?给大家介绍一下吧!三、妙笔生花。

1.小练笔。

(选做题)假如你到小城游玩,请把拍到的美照与大家一起分享。

照片名称:庭院美景图简介:我拍的是小城的庭院。

庭院栽了很多树,初夏时节,满院飘香,凤凰树花开得火样红,真美啊!照片名称:简介:四、点亮思维。

1.语文实践。

(选做题)近期南山市决定举办“水乡杯”绘画大赛。

王帆同学创作了这幅画,准备将作品送去参赛,可他一时半会儿想不出一个合适的题目。

请你帮忙写一个题目,同时写一句推荐语。

(1)作品题目:(2)推荐语:参考答案一、基础再现。

1.①①②①②②①①2.(1)非靠示例:可靠阝除示例:除法氵滨示例:海滨氵洁示例:洁白(2)遍篇扁编(3)棕色银白色白色(或灰色)银光闪闪青色金黄色示例:五颜六色五彩缤纷3.(1)孤单冷清拟人安静(2)示例:蘑菇只好寂寞地挺立在那里4.(1)这座海滨小城真是又美丽又整洁我的家乡在广东,是一座海滨小城(2)庭院公园街道(3)C A二、阅读提高。

1.(1)①树多②C③都是④凤凰树开的花⑤C(2)C课外阅读。

1.宁静隽秀清澈透明四季常青温润细致2.C3.六对小城无限的思念4.小城有水,于是就有桥多公主5.(2)√(4)√6.示例:我的家乡有一座座高大的楼房,楼房的颜色各种各样,有红的、黄的,白的……五颜六色,美丽极了!还有两棵参天大树,其中一棵已经有好几百岁了,到现在还是那么高大、雄伟、健壮,像一个战士一样站在我家旁边,保卫着我的家。

风一吹,树枝就不停地摇动着,枝叶就像一只只蝴蝶慢慢地飞了下来。

三、妙笔生花。

1.示例:公园美景图我拍的是小城的公园。

公园里榕树很多,环境优美。

榕树像撑开的绿绒大伞,密不透风,可以遮太阳、挡风雨。

解析:此题考查写话能力。

注意分析例子,“照片名称庭院美景图”相当于总写,简介相当于具体地写。

仿写时按这个思路仿写即可。

四、点亮思维。

1.(1)《小桥流水人家》(2)这幅作品体现了水乡的美丽和宁静,也体现了孩子的快乐。

解析:这道题考查读图并组织语言的能力。

第(1)题,给作品命题,注意细读提示语,抓住绘画的目的。

绘画大赛标题是“水乡杯”,因此绘画作品要与“水乡”有联系。

然后仔细观察图画,有桥,有水,有古色古香的房子,因此可以联想到曲句“小桥流水人家”。

还可以抓住画面中的小朋友做文章,几位小朋友为什么舍不得离开?因为他们陶醉了,因此用“陶醉在水乡”也很恰当。

相关文档
最新文档