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海南医学院二级院系部学生工作考核办法

海南医学院二级院系部学生工作考核办法

海南医学院二级院系部学生工作考核办法发布时间:2011-06-30 09:39:49 发布人:王媛媛作者:院长办公室来源:院长办公室浏览次数:312摘要:为激励各院系部在工作中争先创优,开拓创新,并充分发挥二级院系部工作的积极性和创造性,以更好地为学生成长成才服务,为学校的发展和稳定服务,特制定本考核办法。

考核内容体现以学生为主体和以人为本的理念,力求求真、务实,采用定量与定性相结合的办法。

一、考核时间按年度进行考核,满分为150分。

二、考核范围考核的对象为各二级院系部的学生工作。

三、考核内容及办法(一)重要指标排名公布(占50分)1.二年级末大学英语四级通过率;2.毕业生考研率;3.毕业生授学位率;4.课程考试、考查不及格率;5.学生受校内纪律处分的学生比率;6.卫生不合格寝室所占比率(以学生生活园区服务公司检查结果为准);7.毕业生签约率(以提供用人单位证明材料为准);8.学生参加升国旗仪式、早读出勤率(以自律会检查结果为准);9.参加各类竞赛获省部级以上奖励学生所占比率;10.学生工作干部发表论文数。

以上10项指标总分均为5分,第一名得5分,第二名4分,第三名3分,第四名2.5分,第五名2分,第六名1.5分,第七名1分,第八名0.5分,第九名及以后名次0.5分。

以上指标单项排名,各指标总分累计。

其中,第4、5、6项为逆向排序。

(二)年终述职答辩(50分)由各院系部学生工作领导小组成员组成述职答辩小组,全面介绍本院系部一年来学生工作的开展情况,内容包括综合工作、思想政治教育工作、日常管理工作、就业指导咨询工作、迎新工作、工作创新情况和取得的经验等。

校学工委邀请有关部门领导、教师代表、学生代表和有关专家组成评委会,由评委会一次性打分排名。

届时,各院系部需提供演讲稿、学年工作计划和工作总结以及各项活动的资料给各位评委。

(三)由于主观因素或工作不当,出现下列情系之一的院系部,取消年终述职答辩资格,本年度考核定为不合格.1.安全稳定方面存在的重大隐患未能及时发现,造成严重后果;2.学生违章用电导致重大火灾事故;3.学生晚归、夜不归宿而发生重大刑事案件;4.发生群体事件产生恶劣影响;5.学生的不良行为,由媒体曝光在校外造成恶劣影响;6.事故处理不当,导致问题升级,造成恶劣后果;7.学生私自包车旅游,造成重大事故;8.由于学生不良行为,造成人员伤亡;9.学工委认定性质严重的。

2009.7.7-97海南医学院关于印发学生工作系列规章制度的通知

2009.7.7-97海南医学院关于印发学生工作系列规章制度的通知

海医学〔2009〕97号海南医学院关于印发学生工作系列规章制度的通知各院、系、部、室(中心),各直属机构:为确保我校学生工作顺利开展,鼓励学生刻苦学习、奋发向上,促进学生德、智、体、美全面发展,根据有关文件精神,结合我校实际,特制定《海南医学院学生管理预警机制实施办法》等学生工作系列规章制度,现印发给你们,请认真遵照执行。

附件:1.海南医学院关于学生实行校、院系部两级管理暂行规定2.海南医学院二级院系部学生工作考核办法3.海南医学院关于进一步加强我校学生就业工作实施意见4.海南医学院班级导师管理办法5.海南医学院兼职辅导员聘任办法6.海南医学院学生申诉处理委员会工作规程7. 海南医学院关于进一步促进本科生考研工作若干意见二○○九年七月八日主题词:学生工作规章制度印发通知发送:学院领导。

海南医学院院长办公室2009年7月8日印发(共印35份)附件一海南医学院关于学生实行校、院系部两级管理暂行规定为了构建更具活力的学生工作体制机制,建立全校、院系部两级学生管理工作制度,建设一支专(兼)职干、高效的学生工作队伍,更好地发挥各职能部门的作用,结合我校实际情况,制定本暂行办法。

一、为了进一步加强学生工作的领导,学校成立学生工作指导委员会(以下简称学工委),指导全校学生工作;协调各职能部门开展学生工作;负责对各部门的学生工作进行检查,督促和考核;制订有关引导全校学生全面发展的措施和全校学生工作计划等。

学工委由学校领导、学生工作部门及院系部分管学生工作负责人代表组成。

学工委的日常工作由学生工作部负责,主要工作职责是:具体实施学工委决定,处理学工委的日常事务,协调各部门开展学生工作,收集情况、草拟决定,提供学工委讨论决策。

二、建立校、院系部两级学生工作体制建立校党委统一领导,党政齐抓共管,学工部牵头协调,以院系部为工作主体,各部门紧密配合,上下内外结合的自主、统筹、协调、开放式、外向型的校、院系部两级学生工作体制。

2012-2013学年第二学期8月第二课堂活动情况--临床学院(暑期临床见习实践活动)-20130924

2012-2013学年第二学期8月第二课堂活动情况--临床学院(暑期临床见习实践活动)-20130924

2012-2013学年第二学期8月第二课堂活动情况一、活动名称:2013年暑期临床见习实践活动二、活动时间:7月19日至8月20日三、活动地点:医院(见习者自选)四、活动对象:在校学生五、举办单位:海南医学院教务部六、负责部门:临床学院团委七、总负责人:李萌杰(范琼、邹智、颜剑波、陈彬彬、张婧娴)八、学分分值:九、见习人员名单:10临本一:万文兴、孔繁桂、巴艳雨、方敏、王伟悦、王明远、王剑、王嘉诚、王慧静、冯杨、叶金丽、甘欣欣、叶丰源、龙永术、刘立原、刘健、刘婉婷、刘蒙蒙、刘韶东、孙航、朱云杰、朱旭红、朱彦儒、江勃韬、江颖浩、杨波、杨腾、汪大伟、汪唯毅、邹传开、陈运逢、陈国珠、陈诗诗、陈涛涛、陈述娜、陈思齐、陈美君、周友红、林倍如、林家乐、罗贤涛、罗族奋、罗继敏、范秀青、姚思晨、许振发、何彦伯、何春柳、吴嘉琦、宋婷婷、张广瑞、张雯、张静、张馨、李珍艳、李甜、李雪、李强、李惠琳、李舒宇、杨坤、胡杨雪、倪俊武、倪鑫、唐明旸、莫新尖、郭丽、符克有、符思倩、黄进聪、景泽钦、傅启全、温海玲、葛宏业、董长女、韩汝霞、潘显梅、成凯、魏凡策、储岳宁、张溪纯、祁建树、凌浩10临本二:翁文霞、郑晓乾、任银苹、苏炳凤、张程圆、王程悦、高丹、谢如雯、石良丽、郑婷、骆彦霏、袁林杨、邹素香、高胤群、王小娜、吴惠莹、曾甜、甄诚、宋彩虹、高荣、张美辰、杨修文、梁飞杨、郭静、王雅坤、陈苗、刘敏、林健英、左常茜、王海悦、张佳毓、韦珊、张金金、温林燕、陈海妹、卢叶晨、张怡、文姑、杨诗慧、陈芳仔、符尧天、李朝章、李道明、赵鋆、王金昌、王蒙、徐灿超、曾阳涛、林黎、张阳顺、马世佳、余秋男、严树武、朱雨亭、杨杰、张智、梁如雄、钟育祥、曹天雄、张娇建、谢斯琦、廖宝栋、符芳刚、雷振林、鲍童、林世强、蔡笃勇、陈晨、崔永、田志强、符雄明、周龙贵、韩杰俊、黄剑、符圣亮、彭浩、吴玄豪、苏明昌、夏子翔、陈逍堃、黄侯栋、谈家瑢10临本三:任睿、杜晶、李小红、祖海越、曾理、王超焌、王钰璐、綦苗苗、贾羊羊、郑惠端、吴坤卫、韦珍平、吴小娜、陈少锋、张维、王春丽、黄茂乙、祁元芬10临本四:黄丹丹、许娇玉、陈雪蕾、王小萍、张敏、黄万里、许振伟、黄垂直、吴时燕、方其磊、高彪、周吴、郑明宏、范永豪、黄芳芳、吴淑进、文玲、蔡捷捷、梁薇、吴小珠、王小娜、叶定宏、苏玉花、梁慧敏、王英娘、张敬春、林正梅、邢雷虹、陈立敏、文涛、黄奕芳、郑茹、陈昌蓉、许海波、王光付、李秀宽、吴小兰、潘红宇、唐甸健、王子铭、叶堃榕11临本一:焦志雄、王亚男、章筱宇、石鑫鑫、石昊、李景岩、李霞、李梅巽、林子艳、朱娇蓉、赵滋禾、王献君、袁绍萍、张坤、江晓辉、牛云云、蒋泽灵、林丹花、张华、张康丽、黄世君、张静薇、曹捷辰、林良志、代余多、张风云、蒋佳慧、张娇、孙乙丽、宋丹丹、吴天、彭亚茹、李朝霞、王永宽11临本二:高楚伊、黎冠花、高菡、黄显雅、黄思怡、阳爱群、王先正、吴文昊、巫湾、刘东岩、石挺飞、范译文、高琪、赵瑞丹、莫海笛11临本三:谭仁康、周俊杰、肖春燕、李叶雨、王雯、张学娟、万柳芳、李仲洋、陈正阳、刘云龙、魏占道11临床心理:周翠11影像:张筱、田博岩、李嘉欣、张静、刘海丽12临本一:肖真、肖静、王一博、郑慧敏、刘佩12临本二:何健桃、羊良旺、周硕12临本三:杜静、陈丹12影像:钟冰超、林贤临床学院团委2013年9月23日。

海南大学教务管理信息系统WEB端

海南大学教务管理信息系统WEB端

海南大学教务管理信息系统WEB端学生操作指南一、登录系统1。

登陆方式一:打开IE浏览器,输入WEB服务器地址或从教务处主页登录“海南大学教务管理信息系统”,进入用户登录界面。

输入学号及口令(默认为身份证号),选择“学生"角色,按“登录".(请各位同学不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果。

)2.登陆方式二:门户登陆(1)打开IE浏览器,输入海南大学网址http://www.hainu。

edu。

cn进入“海南大学校内信息门户”(2)输入自己的学号、密码和验证码登陆.如果密码有误,请查看登陆口下方的通知或者咨询网络与技术教育中心。

如果设置了密码保护,密码丢失可以通过找回密码按钮找回。

注:如果用户名或者密码等错误会出现如下界面,请同学们返回上一界面重新登陆.(3)登陆进入之后选择校内信息门户。

(4)选择个人业务系统下的教务系统,即可进入教务管理系统。

(5)也可以选择个人门户进入教务管理系统,方法与上面所述相同。

二、学生网上选课网上选课内容包括:专业选修课、全校性选修课(即文化素质教育选修课)。

2.1学生选课点击“网上选课”—>“专业选修课”进入专业选课系统。

1、选择选课项目学生选课项目包括:快速选课、本专业选课、选修课程、跨专业选课、特殊课程、选体育课、清空选课、已选课程、查看课表。

(1)本专业选课:指本专业的专业选修课程。

点击“本专业选课”按钮,系统仅显示本专业的选修课程的上课信息,学生根据实际情况选择对应的课程,定是否要预订教材,如果选择要订,则按“选定”即可。

(2)选修课程:指校公选课。

点击“选修课程”按钮,系统弹出学科选择窗口,显示具体学科及上课时间,选中某一学科按“选定",系统根据选择情况列出该学科该上课时间的所有课程。

关闭弹出窗口即可进行下一步选课。

学生根据实际情况选择课程.点击课程名称,系统弹出该课程上课信息,学生可根据实际确定是否预订教材后按“选定”即可,若误选可按“删除”退选.按“关闭”按钮,即可看到该课程选中状况(在“选否”下显示“已选”). 点击“已选课程”可查阅所有已选中课程情况。

关于报送教育计划和教学大纲的通知

关于报送教育计划和教学大纲的通知

关于报送教育计划和教学大纲的通知各相关教学单位:根据临床医学专业认证工作的要求,现将教育计划和教学大纲上交相关事宜通知如下:1.海南医学院“临床医学专业本科(卓越医生培养)教育计划(2013版)”根据校外专家及教学工作委员会的审议已定稿,现将最终版予以公布,请相关教学单位及专业负责人依据《海南医学院关于修订本科专业教育计划(2013版)的原则性意见的通知》(海医教务〔2013〕34号)文件及“临床医学专业本科(卓越医生培养)教育计划(2013版)”修改相关的教育计划。

2.根据各专业教育计划及《关于修订本科课程教学大纲的通知》(海医教务〔2014〕5号)文件进行教学大纲编写,请未上交教学大纲的二级教学单位落实相关工作。

以上材料请二级教学单位于3月14日前将纸质版和电子版报送教务部教务科,电子版材料发送至hnyxyjwc@。

各相关教学单位要高度重视此项工作,以便顺利提交教学工作委员会审议,保证临床医学专业认证及相关工作顺利进行,未能按时上交的专业及学院将进行通报。

附件:海南医学院临床医学专业本科(卓越医生培养)教育计划(2013版)教务部2014年3月10日海南医学院临床医学专业本科(卓越医生培养)教育计划一、专业概况学科门类:医学专业名称:临床医学专业代码:100201K授予学位:医学学士标准学制:五年,高中起点普通高等教育二、培养目标培养具有良好职业道德、创新精神、实践能力和终身学习能力,掌握基础医学、临床医学和预防医学的基本知识、基本理论和基本技能,能够从事医疗实践、医学教育和科学研究等方面工作的高素质应用型临床医学专门人才。

三、培养要求(一)思想道德与职业素质目标1、遵纪守法,树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,愿为祖国卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。

2、珍视生命,关爱病人,具有人道主义精神;将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任;将提供临终关怀作为自己的道德责任;将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。

海南医学院教务部文件

海南医学院教务部文件

海南医学院教务部文件
海医教务〔2015〕89号
关于安排大学生创新创业训练计划项目结
题评审的通知
(2015年12月到期结题项目)
各相关单位:
根据《关于组织2015年12月大学生创新创业训练计划项目结题的通知》(海医教务〔2015〕70号)文件的要求,现决定将对已经到结题阶段的国家级及校级大学生创新创业训练计划项目33项(国创11项,省创9项,校创13项)开展结题评审,现将评审安排有关事项通知如下:
一、评审时间
2015年 12月8日(周二)8:00-12:00
二、评审地点
2-402
三、评审方式
1.结题汇报
各项目负责人(或成员)通过PPT方式做项目结题汇报(PPT命名格式:项目编号-学院-姓名-手机号,邮箱***************,截止时间2015年12月6日),限时5分钟,如为校级项目基础上推荐为“国家级大创项目”的,则需在汇报校级项目取得成果的基础上进一步汇报“国家级大创项目”取得成果,重点阐述在项目如何开展,方案实施过程,得到哪些训练及锻炼,收获什么成果等。

2.专家提问
评审专家根据项目汇报情况随机提问,限时5分钟;
3.资料评审;
评审专家审核各项目结题材料;
4.做出结题结论。

四、评审要求
各项目负责人及答辩学生必须准时参加评审。

附件:2015年12月到期结题项目评审安排表
海南医学院教务部
2015年12月2日
附件
注:答辩学生如有课程冲突由学院根据本文件请假半天,其他项目组成员无课程安排则需参加
海南医学院教务部 2015年12月2日印发
(共印20份)。

海南医学院本科选修课程管理办法

海南医学院本科选修课程管理办法

海南医学院本科选修课程管理办法(试行)为进一步规范选修课的教学管理工作,提高选修课的教学质量,特制定本办法。

一、课程设置选修课是专业教育计划的重要组成部分。

我校对本科各专业学生开设的选修课程,分为专业限选课和公共任选课。

专业限选课是指教育计划中规定的为加深和拓宽专业知识而设置的若干门课程,它侧重知识的交叉跨度,强调专业前沿信息和体现我校及各专业的办学特色,使学生形成不同的专业特长和应用能力。

公共选修课(以下简称“公选课”)是指学生根据自己的兴趣、能力、爱好以及学科专业发展需要,在全校范围内选修的课程,包括文、史、哲、艺术和自然科学以及人文社会科学与医学交叉产生的边缘学科等方面的课程。

公选课的开设有利于优化学生的知识结构,拓宽学生的知识面,发展、培养学生的个性和兴趣爱好,体现因材施教原则,提高学生的文化品位、审美情趣、人文素养和科学素质,培养基础厚、能力强、素质高的优秀医学人才。

在保证教学质量的前提下,鼓励多开选修课。

原则上每个专业应开设7门以上的、供外专业学生选读的、高质量、高水准的公选课;每个专业应开设30学分以上的、供本专业学生选读的、能体现专业特长和专业应用能力的专业限选课。

二、课程管理(一)日常管理1、专业限选课归属所在教学单位进行管理。

新办专业教育计划设定新开的专业限选课程,由专业负责人明确承担单位,拟定课程负责人(或临时负责人),由课程负责人进行课程的设计,包括课程简介、课程建设规划、教学大纲、教学进度表、使用教材等。

教务部根据专业教育计划统一进行教学和考核安排。

2、公选课由教务部及申报人(或单位)所在教学单位两级管理。

教务部负责公选课的开设审批、教学安排、教学管理、组织学生选课、进行课评等工作。

二级教学单位有鼓励和要求教研室或教师开设公选课的责任和义务,并负有对公选课进行统一监管、调控、支持发展的职责。

3、公选课采用学分制,16学时计1学分,原则上每门公选课不低于1学分,最高不超过2学分。

学生课表查询说明

学生课表查询说明

学生课表查询说明1.输入网址/进入教务处首页:
2.在上图中红框位置输入用户名、密码登录:
3.点击上图中红框位置进入教务管理系统:
①查看我的课表
②课表详情
详细介绍:
红色边框:点击第一个下拉列表可选择学年学期,第二个下拉列表可选择查看全学期或各教学周的周课表(默认为全学期的课表);
绿色区域:此处为每个课表块中的显示信息,勾选则显示,不勾选则不显示;
默认显示课名、教师、周次、楼宇、教室信息;
蓝色边框:课表显示色块中,相同颜色代表相同课堂;。

临床学院教学实践科组织机构图

临床学院教学实践科组织机构图
1. 每名学生 2 寸 彩照 1 张,背面注 明姓名,用于制作 胸牌; 2. 实习费发票复 印件 1 份。
根据科室需求、成 本、教学资源等综 合考虑,如拟接 收,需在《实习申 请表(个人申请)》 批示,实践科科长 签字。
1.入科前实践科负 责实习轮转安排并 备案(护理专业赴 行政楼 5 楼院护理 部安排)。轮转表下 发教研室,教研室 具体下发科室。 2.实习同学照片交 实践科制作胸牌。 3.《实习申请表(个 人申请)》、《校外实 习生安全协议书》、 实习费发票复印件 实践科存档。
临床学院 主管院长 总审核实 习计划、督 查计划、实 习成绩。
财务科对 实习费进 行管理, 并及时将 实习费汇 达信息与 实践科沟 通。
临床学院 党总支负 责实习生 的安全、 组织纪 律、住宿 等问题。
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临床学院实践技能考试考务工作流程
评 分 的标 形准 成和 试 卷 平 时 成 绩
1.实习同学照片交实践科制 作胸牌。 2.实践科(护理部)进行实习 生入院后岗前教育和培训。 3. 实 践 科 下 发 实 习 生 安 排 通 知到教研室。 4. 实 践 科 审 核 教 研 室 实 习 轮 转计划、教学计划和督查计 划,作出医院总实习教学计划 和督查计划,将计划下发教研 室。 5.实践科存档:实习相关档 案。 6.实习前、内外妇儿科组实习 轮转结束后、实习结束后,实 践科组织各教研室、实习基 地、技能中心对进行出科考 核。出科成绩计入毕业实习成 绩。 7.实践科统计岗前、出科和毕 业技能、理论成绩,由临床学 院教学负责人签名后报教务 部。 8. 出 科 成 绩 不 及 格 经 补 考 仍 不及格者,实习结束重回相应 组别重新实习,费用自付。实 习成绩不及格者,按学校规定 办理。 9. 实习结束,实践科实习鉴 定盖公章。各实习基地鉴定经 过实习医院审核盖章后,由实 践科统一审核盖章,报学校学 工部存档。

实习生管理规定

实习生管理规定

实习生管理规定1.目的:为进一步加强我院实习生管理工作,提高教学质量,确保医疗安全。

2.使用范围:全院。

3.定义:无4.内容:4.1 实习生接收4.1.1 接收条件:身体健康,学习态度端正;临床、医技、护理专业要求统招全日制大专以上学生;海南省内与我院有教学协议的卫生学校学生按协议执行。

4.1.2 学生来院实习必须由校方教务处(科)联系。

原则上不接受个人联系实习,如有特殊情况,需经主管部门讨论决定。

自主联系实习生需填写《琼海市人民医院自主联系实习申请表》,加盖申请人所在院校公章,连同本人身份证、学生证复印件、毕业实习大纲各一份邮寄给我院科教科。

经审核讨论同意者,由科教科发出接收函。

学生需带实习大纲、实习鉴定手册等。

4.1.3 实习生统一由学校指定负责人带队到科教科报到。

4.1.4 实习生教学工作由科教科、教研室和科室共同负责,实行分级管理。

实习生的接收工作由科教科根据有关科室的接收计划和医院的后勤保障能力统筹安排;各教研室、各科室及个人均不得以任何理由私自接收实习生,否则,处以当事教研室、科室或个人按实习收费标准的5倍处罚,并全院通报批评。

4.2 实习费用标准4.2.1 实习费用须在报到时到财务科一次性交清(或由教学协议院校在学生报到后两周内统一转账)。

标准如下:大专及以上院校:口腔专业280元/人/月、其他专业200元/人/月(与我院有签订教学协议的院校,费用标准为:口腔专业140元/人/月、其他专业100元/人/月)。

中专学校:口腔专业280元/人/月、其他专业100元/人/月(与我院有签订教学协议的院校,费用标准为:口腔专业140元/人/月、其他专业50元/人/月)。

(注:实习费用如有减免,应以主管院领导批示为据)4.2.2 住宿费用:800元/人/学年(仅提供住宿给海南医学院的实习生)。

4.3 实习要求4.3.1 实习学生在毕业实习过程中,必须遵守国家法律、法规和医院科室的规章制度,遵守实习纪律。

教学事故认定与处理办法

教学事故认定与处理办法

教学事故认定与处理办法一、为加强教学管理,确保教学工作正常秩序,及时、妥善处理教学事故,切实提高教学质量,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国教师法》和海南医学院相关文件精神,特制定本办法。

二、对教学事故的认定和处理应坚持公正、公平和教育与惩罚相结合的原则,以事实为依据,按规定程序,客观、准确地对教学事故进行认定和处理。

三、本办法中的教学事故指教学运行过程中发生的影响正常教学秩序的事件。

四、教学运行过程中凡有下列情形之一者,属一般教学事故:1因非不可抗力原因造成上课或监考迟到20分钟以内,且事前不主动告知教学管理人员或学生的;2.未履行申请、批准手续,擅自调课、请人代课、请人代监考或者更改考试时间、地点的;3.随意变更教学计划增减学时,或者随意减少实验项目或实验内容的;4.上课时接听手机,或随意离开教室的;5.考试后无正当理由超过10个工作日不录入或上报考试成绩,或录入上报考试成绩有误、造成不良影响的;6.不按规程操作,导致教学仪器设备损失价值在1000元以上(含IOoO)、20000元以下的;7.教学管理者在教学管理过程中因工作疏漏导致发生情节较轻、影响较小的教学事故。

五、教学运行过程中凡有下列情形之一者,属严重教学事故:1发生一般教学事故后,2年内再次发生一般教学事故的;8.无正当理由拒绝承担教学任务、妨碍正常教学的;9.因非不可抗力原因造成上课或监考迟到20分钟以上,且事前不主动告知教学管理人员或学生的;10长学期内未履行申请、批准手续,擅自调课、请人代课、代监考3次及以上者;11未履行申请、批准手续,擅自停课的;12实验教学过程中不按规程操作,导致教学仪器设备损失价值在2万元以上(含2万)、20万元以下的;13因工作疏漏考前泄题或遗失试卷、情节较轻,影响较小的;14监考过程中包庇各类违反考试纪律行为的;15教学管理者在教学管理过程中因不负责任导致发生情节严重的教学事故的。

六、教学运行过程中凡有下列情形之一者,属重大教学事故:1.在教学活动中散布违反中华人民共和国宪法的言论,或者宣扬有悖社会公德的思想,或者煽动学生造成教学秩序混乱的;2.长学期内不履行申请、批准手续,擅自停课达3次的;3.考前泄题或遗失试卷,情节严重或致2个及以上教学班重考的;4.考试过程中怂恿、参与学生舞弊的;5.利用教师职务之便收受贿赂的;6.教学过程中发生人身伤害事故的;7.实验教学过程中不按规程操作,导致教学仪器设备损失价值在20万元以上(含20万元)的;8.教学管理者在教学管理过程中因不负责任导致发生情节极其严重、影响极大的教学事故的。

总务部章程

总务部章程

海南医学院国旗护卫队总务部章程一:总则海南医学院国旗护卫队总务部成立于2011年。

是海南医学院国旗护卫队下属的职能部门之一。

属海南医学院国旗护卫队与海南医学院学生工作部共同领导。

其主要职责为海南医学院国旗护卫队仓库管理、各种物资财产的购置与维护、账目审核、资料汇总、国旗护卫队纪律监督与检查、学工助理。

是海南医学院国旗护卫队的后勤保障组织。

二:部门结构海南医学院国旗护卫队总务部的部门结构如下:部长学工助理组会议记录组纪律检查组审核校对组三:各部职责部长:(1)主持各部门工作,协调全局。

(2)合理将任务安排到每位部门成员。

(3)主持部门例会学工助理组:(1)做好每周学工助理的排班任务。

(2)定期清理仓库。

(3)定期对仓库中物资进行检查及汇总。

(4)国旗队账目的管理及账目报销任务。

会议记录组:(1)记录部门级会议议程。

(2)记录部长级会议议程。

(3)记录学工部级会议议程。

(4)国旗护卫队各种手写文件的完成。

纪律检查组:(1)监督各部门成员的工作,有权要求其提供近期工作总结。

(2)定期对队员的正装及作训服进行检查,记录。

(3)对队中考勤进行汇总,当有队员达到退队要求是及时通知队长。

(4)进行必须物资的购置。

审核校对组:(1)海南医学院国旗护卫队各种文件的校对任务。

(2)对海南医学院国旗护卫队文件整理存档。

四:各组人数学工助理组:3人会议记录组:3人纪律检查组:2人审核校对组:2人五:管理制度为了加强总务部管理,明确总务部管理职责,使内务管理工作更加标准化、制度化和规范化,结合实际情况,特制订本制度。

本制度适用于本部门所有成员并严格遵守各项规定。

听从部长的安排,认真对待部长安排的任务。

按时参加部门的会议。

按时完成布置的任务,对待工作认真负责,在工作过程中做到不迟到,不早退。

工作时间应穿着得体大方,言谈举止应礼貌大方。

在个人利益与部门或国旗队的利益发生冲突时,应将集体的利益放在首位。

六:组织纪律(1)部门成员务必按时参加例会,有特殊原因不能出席者应提前两小时请假。

海南医学院校务公开情况报告

海南医学院校务公开情况报告

海南医学院校务公开情况报告我校历来高度重视民主管理信息公开工作,切实把信息公开工作列入学校的重要议事日程。

现将有关情况报告如下。

一、总体情况我校党委于2016年3月召开中国共产党海南医学院第三次代表大会,选举产生了中共海南医学院委员会委员、纪律检查委员会委员。

党委内设机构完善,人员配备到位。

在学校党委领导下,我校教育工会每年定期组织召开学校教代会。

与学校教育、教学、管理相关的重要工作,均经教代会审议通过后颁布实施。

按照上级的要求,我校最早于2000年6月起开始成立校务公开领导小组,由校长兼任校务公开领导小组组长;成立由学校纪检、监察、审计部门、工会、民主党派代表、教职工、学生代表组成的监督小组,负责协调和监督学校校务公开工作。

校务公开领导小组下设办公室,负责具体实施校务公开工作。

我校根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、全国教育工会《关于推进校务公开工作的意见》、教育部《高等学校信息公开办法》等中央和省有关校务公开的文件和会议精神,我校于2010年制定了《中共海南医学院委员会实行党务公开实施方案》和《海南医学院政务公开实施办法》,明确学校在实施教育教学和管理过程中所产生的事务及其有关信息,只要不属于涉密范围,在保证学校和相关人员合法利益的情况下都通过一定方式主动予以公开。

我校坚持把推进信息公开,保障师生员工、社会公众依法获取学校信息,提高学校工作的透明度,作为加强民主管理、促进依法治校的一项重要工作。

近年来,我校通过多次调整充实信息公开领导小组、工作机构和监督机构,制定实施方案、年度工作- 1 -计划和具体措施,加强研究部署,明确公开目录,完善公开制度,丰富公开内容,明确操作规程,创新公开形式,健全考评制度,严格工作责任制及责任追究制度,抓好检查落实等一系列举措,有序开展信息公开工作并取得了初步成效,加强了民主监督,融洽了党群关系,促进了学校发展,保障了广大师生员工和社会公众的知情权、参与权、表达权和监督权,提高了学校各项管理工作的透明度,形成了学校行政主持,工会协调监督,业务部门各负其责,教职工积极参与的信息公开工作格局。

2014年海南省学生体质与健康调研工作方案(初稿)

2014年海南省学生体质与健康调研工作方案(初稿)

关于做好2014年海南省学生体制与健康调研工作的通知各相关院、部(系):根据海南省教育厅《2014年海南省学生体质与健康调研实施方案》文件精神,我省今年的学生体质与健康调研工作已经正式启动。

我校应省教育厅要求也承担了部分体检和体测调研工作,并相应制定了《2014年海南医学院学生体质与健康调研实施方案》,请各相关部门积极配合,确保该项工作有序、顺利开展。

附件:2014年海南医学院学生体质与健康调研实施方案海南医学院教务部2014年11月19日2014年海南医学院学生体质与健康调研实施方案一、调研工作领导小组组长:副组长:成员:二、组织管理1、联络组工作人员2、体检组工作人员3、体测组工作人员:4、督导组工作人员:三、考前准备(一)部门协调考前教务部与校长办公室、学生工作部、体育部、附属医院等职能主要领导具体落实考试相关工作。

(二)各部门职责1、教务部负责体质和健康调研工作的协调和统筹工作。

2、学生工作部学生籍贯信息的确认、学生的宣传动员、现场的秩序维护工作。

3、附属医院负责体检设备的调试和现场体检工作。

4、体育部负责体测设备的调试和现场体测工作。

四、工作安排1、筛选符合调研条件的学生名单要求:学生工作部11月18日前完成。

2、接收并安置省派体检和体测设备要求:11月22日前完成,教务部负责,体育部协助。

3、参加测试学生的动员和宣传要求:学生工作部11月25日前完成。

具体内容:1)发放全国学生体质健康调研检测卡及调研表2)通知测试安排4、体检和体测人员的培训和设备的调试要求:11月25日完成,教务协调,附属医院和体育部配合。

具体内容:1)安排体检和体测专家来校培训相关工作人员,并完成分工安排2)布置体检、体测现场3)调试体检、体测设备5、体检具体内容:体检各项目和部分室内体测项目时间安排:11月29日(周六)全天,上午8:30-11:30,300人;下午2:00- 5:00,300人。

场地安排:体育馆具体要求:1)负责体检工作人员和现场工作人员提前45分钟在体检现场集合;2)参加体检学生携带有效证件和全国学生体质健康调研检测卡及调研表提前30分钟到达体检现场;3)体检工作人员用水及午餐安排,由教务部负责;4)复核体检数据,由省派督导员负责;5)不符合体测条件学生的通知,由学生工作部负责。

海南医学院临床医学专业认证工作方案

海南医学院临床医学专业认证工作方案

教育部、卫生部《关于实施临床医学教育综合改革的若干意见》(教高〔2012〕6 号)要求,2020 年前完成高等学校临床医学专业首轮认证工作。

2012年9 月27 日,教育部高教司要求,尚无临床医学专业硕士学位授予权的学校,要力争在2016 年前完成临床医学专业认证,国务院学位办将在专业硕士学位授予权的审核中优先考虑通过临床医学专业认证的学校。

根据教育部、卫生部《本科医学教育标准—临床医学专业》(教高〔2008〕9 号)(以下简称《标准》)和教育部临床医学专业认证工作委员会《中国临床医学专业认证指南(试行)》(以下简称《指南》),为了做好我校临床医学专业认证工作,特制定本工作方案。

一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为统领,切实把工作重点放在提高医学教育质量上,明确医学教育改革方向,深化教育教学改革,推动临床医学专业建设快速、高水平发展,办出水平,办出特色,培养优秀的卫生人才,办好人民满意的医学教育。

二、工作目标以《标准》为依据,以“建优建特、补弱补缺”为原则,创造性地加强和改进教学工作,促进教师转变教学理念,构建“以学生为中心”的人才培养模式,强化临床教学条件建设,深化课程整合改革,改革教学方法与手段,完善学生成绩评定体系,努力探索和建立健全学校内部的教学质量保证体系和运行机制,提高临床医学专业建设水平和人才培养质量,使我校临床医学本科医学教育(不含免费定向培养、急诊医学方向、心理学方向)顺利通过教育部临床医学专业认证。

三、组织领导(一)临床医学专业认证领导小组组长:廖小平吕传柱副组长:谢江波曾渝陈玉民陈志斌(常务)黄元华成员:孙公凯牟忠林李伟黎岳南谢协驹史济纯张伟王身坚林英姿易西南韩祥畴冯武谭美权朱慧全郭宇符琬聆李巍景朱洪陈路于挽平张俊清杨建军钱士匀吴江生陈洛夫窦岩杨小东蔺东伟(二)临床医学专业认证办公室(挂靠教务部)主任:陈志斌谢协驹副主任:孙公凯史济纯张伟林英姿(常务)陈路成员:王身坚韩祥畴朱慧全易西南冯武马志健何琪懿朱燕以及从教务部、质量控制办公室、临床学院等部门抽人员组成。

教材科工作流程

教材科工作流程
教研室初审,院、部(系)教材建设委员会复审 (时间:10 月底)
教务部组织校内外专家评议 (时间:11 月)
学校教材委员会根据专家意见作终审,择优立项 (时间:12教材印刷申请流程
各教学单位制定自编教材印刷计划 (含课程教材配套的实验指导、实验报告、内部讲义;实
习手册;毕业论文指导手册等) (时间:第 10 周)
院、部(系)审核 (时间:第 12 周)
教务部审批并交付印刷 (时间:第 14 周—17 周)
教材预订工作流程
制订教材预订计划,并下发至各教学单位 (第 10 周)
各教学单位核对信息并反馈至教务部,并填报教学用 书申请表及新版、换版教材申请表。 (第 12 周)
教务部审定教材预订信息和相关申请表格,并下发教 材订单。
(第 14 周)
学生教材款结算流程
预付教材款 (时间:秋季开学;地点:收费室)
教研室初审,院、部(系)教材建设委员会复审 (时间:10 月底)
教务部组织校内外专家评议 (时间:11 月)
学校教材委员会根据专家意见作终审,择优立项 (时间:12 月上旬)
项目公示发文执行
出版金额拔付
自编教材立项申报流程
自编教材立项申报发文 (时间:10 月上旬)
个人申报:主编填写《海南医学院自编教材立项申 报书》、教学大纲和编写大纲一式三份
学生各班派代表到教务部教材科结算 (时间:第 3 周——第 7 周)
到财务部门办理多退少补手续 (退款:财管中心,补交:收费室;时间:实习前)
教材出版基金申报流程
教材出版基金立项申报发文 (时间:10 月上旬)
个人申报:主编填写《海南医学院教材出版基金 立项申请书》一式三份,提供教学大纲和拟正式出版 教材(样书)3 本

辅导员专业技术岗位申报材料目录模板

辅导员专业技术岗位申报材料目录模板

海南医学院学生工作处辅导员专业技术
(12-5级共8个级别):
提交材料时签名:
接收材料并核对无误(签名):
目录制作说明:1、按自己的偏好安排材料的顺序
2、按自己做好的目录叠放材料
3、根据自己的实际情况申报专业技术级别,学工处共设置12-5级共8个级别的专业技
比例设置每一个级别的岗位人数。

4、身份证可不交原件,只交复印件。

5、鉴于学校开学辅导员要做开学准备,再加上原件非常重
前报送完毕,学工处争取9月4日下午下班前核实完原件与复印件后,将原件返回给各
6、由于原件要让辅导员及时收回保存,所以,请大家复印
7、在复印件的材料袋中,目录上注明复印件,比如:学位证复印件
员专业技术岗位申报材料目录
原件已核对无误并领回(签名):
共设置12-5级共8个级别的专业技术岗位,且按学校规定的
非常重要,所以,材料递交的时间改为9月4日上午12:00之核实完原件与复印件后,将原件返回给各位辅导员
以,请大家复印件准备5份备专家组审查。

件,比如:学位证复印件。

海南医学院学生校外住宿管理规定

海南医学院学生校外住宿管理规定

附件海南医学院学生校外住宿管理规定(试行)为进一步规范我校学生校外住宿管理工作,根据教育部《普通高等学校学生管理规定》(教育部令第21号和《关于进一步做好高校学生住宿管理的通知》[教思政厅(2007)4号]等文件精神,结合我校实际,特制定本规定。

一、校外住宿申请条件符合下列条件之一者,可申请校外住宿:(一)家庭居住地离学校或实习单位不超过3公里者;(二)因学生本人身心健康问题不适合集体住宿者;(三)有其他特殊情况,学校认定不适合在集体宿舍住宿者。

二、校外住宿申请和办理程序(一)学生填写《海南医学院学生校外住宿审批表》,按照文件要求提供相关证明,并经家长签字同意;(二)经学生所在学院核实情况并在《海南医学院学生校外住宿审批表》上签署意见后,送交学生工作部复核;(三)经学生工作部复核确认后,由学生所在学院党总支与学生及其家长三方签订《海南医学院学生校外住宿协议书》;(四)签署协议后学生到学生生活服务园区宿舍管理科办理退宿手续;(五)《海南医学院学生校外住宿审批表》统一由各学院存档;海南医学院学生校外住宿协议书》一式叁份,学生工作部、学生所在院系党总支、学生本人各持一份。

三、校外住宿学生的管理(一)校外住宿学生应自觉遵守国家的法律法规和校纪校规,加强个人人身及财产的自我保护,严格遵守《海南医学院学生校外住宿协议书》的规定;在校外住宿期间按照学校要求认真参加各项教学和集体活动,并纳入学生日常管理体系进行要求和考核,要坚持每周报告制度,带班辅导员做好记录。

如学生不按照要求参加各项教学和集体活动经警告重犯者,取消其校外住宿资格。

(二)学生家长应定期与学校及子女联系,了解子女校外住宿的情况。

(三)二级学院应认真核实校外住宿学生申请校外住宿的理由,确认学生家长已同意学生在校外住宿,并加强对校外住宿学生的安全教育。

(四)凡未经学校批准擅自在校外住宿的学生,二级学院应及时通知家长并负责将学生劝回,不听劝阻的按照其情节严重程度给予严重警告及以上处分。

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海南医学院教务部
海南医学院
关于开展教案和多媒体课件评比的通知
各相关单位:
根据《关于开展2011~2012学年“教学质量月”活动的通知》(海医教务〔2011〕67号)要求,学校将组织全校教师的教案和多媒体课件评比,现将评比相关事项通知如下:
一、评比范围
2010~2011学年开始至今全校理论授课使用的教案和多媒体课件均可参赛。

二、评比时间
2011年12月。

三、评比标准(详见附件)
四、评比程序
(一)推荐
各二级院、部(系)自评,并按10%的比例分别推荐优秀教案、多媒体课件,形成汇总表并盖章,与参赛材料的电子版统一于12月16日前交教务部。

(二)评审
教务部组织相关专家进行最终评审。

五、奖励办法
(一)本次教案和多媒体课件评比分别设一等奖、二等奖、三等奖及优秀组织奖,其中一等奖各5名、二等奖各10名、三等奖各15名、优秀组织奖共3个。

(二)本次检查及评优成绩记入教师个人业务档案,作为评优、职称晋升等参考依据,并对获得优秀教案PPT的教师给予一定的奖励,其中一等奖奖励300元,二等奖奖励200元、三等奖奖励100元,优秀组织奖奖励500元。

六、其他
(一)本次以个人为单位进行评比,但可以同时参加教案及多媒体课件比赛。

(二)多媒体课件要保持完整性,课件中所出现的音频、视频等资料必须来源于正规渠道,并具有完全的知识产权,如属引用他人材料,请标注具体来源。

课件应以参赛者名字命名。

(三)教案统一使用学校规定的教案提要格式,每位参赛者的教案形成一份电子文档,并以名字命名。

请各院、部(系)高度重视本次检查及评比活动,务必从严要求,择优选拔。

海南医学院教务部
二〇一一年十二月一日
海南医学院理论课教案评分标准
海南医学院多媒体课件评分标准。

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