二年级思品课件陈美玉.ppt

二年级下册道德与法治课件-3.3爱惜学习用品北师大版(2016) (9)(共17张PPT)

结婚五年，重逢爱情除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰对他的热情，「我爱你」是每天恭送他出门上班一定说的话，然后附加一个亲密的吻，即使他大多时候只是浅浅一笑，也足够我高兴个老半天。生道理，上下五千年，说也说不尽！但还好，许多道理是可以比喻的；这一比喻，道理就透彻了。此时，人们将会说--- 原来如此啊！例如日常生活中的鞋子，有人经过总结，悟出了人生许多道理：
心之所向，行之所至。只要从心底里非常想做某件事，就一定会调动身体里的所有潜能，积极配合。
2 你的恒心，与你的节奏有关当我们立下FLAG的时候，可能一开始都会忍不住下狠劲儿。之前一步都不想跑，决定健身了，就2公里开跑，冲刺 5公里。之前一页书也不想看，决定勤奋了，就焚膏油以继晷，好像不熬夜都不好意思说自己看书。之前从没拉过筋，决定瑜伽了，就恨不得立刻把那支僵硬了几十年的老腿想掰哪儿就掰哪儿。这种激情维持不了多久，很快就会被打回原形。坚持从来就不是持续消耗，所以太用力的人一般都跑不远。作家村上春树的生活里有两件非常重要的事情：写作和跑步。他全职写作没多久，发现身体变差，便开始跑步。在普通人眼中，职业小说家应该是不舍昼夜地伏案工作，资深跑者的锻炼强度更难以想象。可村上春树的生活却有张有弛，十分规律。每天早起后的三四个小时集中精力写作，午休后跑步，日暮时读书、听音乐。在与写作和跑步相伴的几十年里，他既勤勉耐劳、不惜体力，又谨小慎微地呵护自己的热情，既怕惰性来袭，又怕用力过猛。他说：要让惯性的轮子以一定的速度准确无误地旋转到最后。坚持，从长远看，要循序渐进，就每一天来说，要量力而为。既要摸清自己的节奏，也要管住自己按这样的节奏坚持下去。不盲从，也不随性，不蛮干，也不懒散。只有不乱节奏，才能持之以恒。

二年级品德(3)

教材分析《我爱家乡山和水》是新课标人教版教材二年级下册第一单元的第一主题。

爱国主义在小学教育中十分重要，爱祖国从爱家乡开始。

本课的学习内容正是以家乡的地理景观和人文景观为背景，通过了解家乡的风景名胜、自然资源和文化生活来激发学生热爱家乡的感情，教材中安排了三个主题活动：1．说说我的家乡。

2．画画我的家乡。

3．家乡的故事、家乡的歌。

编者从自然景观到人文景观，从议别人的家乡到说自己的家乡，由表及里，由浅到深，循序渐进地通过充分开展活动培养学生热爱家乡的意识和初步的社会责任感。

学情分析二年级学生经过一年半的小学生活，在各方面都有了进步。

与一年级相比，他们参加的集体活动、接触的人更多，对周围的事物有更多的兴趣。

根据儿童生活范围的扩展，他们越来越多地接触到了家庭、学校之外的地方，因而培养学生对自己所在的社区、村庄、城镇等的情感是进行集体主义、爱国主义教育的重要基础。

但是，二年级的学生毕竟年龄还小，好动、自制力较差，教学应尽可能趣味化，宜以活动和游戏为主。

因此，在本课的设计卜，我紧扣品德与生活课程的生活性、开放性、活动性的原则，在充分考虑学生生活实际的基础上，广泛挖掘课内外的可用资源，通过创设牛活中有趣的活动情境，捕捉鲜活的内容，引导学生在互动、交流的体验中爱上家乡的山和水。

教学目标1．了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。

2．能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。

3．能运用观察、访问、调查资料等方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。

课前指导课前调查时，我发现学生对家乡的了解是支离破碎的、模糊的，为了让学生理性地、全方位地了解家乡，我让学生自己选择调查的内容，自己与人合作，收集资料、图片，这样就便学生学习的空间得到拓展，已经不局限于教材里提到的知识。

教具准备1．多媒体课件：《谁不说俺家乡好》歌曲、《我的家乡》录像及相关的自然景观图片、资料。

2．学生准备图画纸和彩笔。

3．课前收集家乡的相关资料：图片、故事、歌曲或戏曲等。

二年级品德ppt课件ppt课件ppt课件

2. 教导孩子尊重他人，不随意打断别人的讲话，不随意插话。
详细描述
1. 让孩子学会主动与人打招呼，如遇到长辈、老师、同学和朋友时，要主动问好。
遵守规则
详细描述
2. 教导孩子在公共场所不吵闹、不乱跑，遵守公共秩序。
总结词：培养孩子遵守规则的行为习惯，是让他们更好地融入社会的基础。
1. 让孩子了解并遵守学校和家庭的规则，如作息时间、饮食规定等。
学习习惯
检查学生的学习习惯是否良好，如按时完成作业、积极参与课堂活动和提前预习等。
学习效果
反思学习方法是否有助于提高学生的学习成绩和兴趣，以及是否有利于培养学生的自主学习能力。
个人成长规划
01
目标设定
帮助学生设定明确的短期和长期学习目标，以激励他们取得进步。
02
自我评价
教会学生自我评价的方法，让他们了解自己的优点和不足，从而调整学
行为负责。
安全防护
学习预防意外伤害
教授学生如何预防意外伤害，如过马路注意车辆、不随便触摸电器等。
掌握应急处理方法
教授学生遇到紧急情况时的处理方法，如遇到火灾、地震等如何逃生。
了解安全设施
让学生了解学校和家庭中的安全设施，如消防器材、安全出口等，并知道如何使用。
安全事故处理
学习安全规章制度
01
引导学生认识到自己的责任和义务，积极承担责任。
完成任务
教育学生认真完成自己的任务和职责，不推卸或拖延任务。
关心集体
引导学生关心集体利益，积极参与集体活动，维护集体荣誉。
03 行为习惯
CHAPTER
礼貌待人
总结词：培养孩子礼貌待人的行为习惯是品德教育的重要内容。

人教(新版)二年级下册道德与法治第四单元课件

三做一件平常不敢做的事，并且努力做好这件事
想一想具体有哪些事要做呢？
参加联欢会表演节目
运动会上参加比赛项目
读一读
我能行你在这点行我在那点行今天还不行明天可能行相信自己行我才可能行不能只说行努力才能行
老师寄语
老师发现你们每个同学都很棒，都有自己的闪光点。因此，你们应该相信自己，不断努力，同时，老师相信你们彼此之间取长补短，互帮互助，都会变得更棒！
学习有方法
有方法，算得快差别在细节找到适合自己的学习方法分享学习方法
想一想：从故事中，你听懂了什么？
要是能看看大海该多好啊！
青蛙看海
只要登上那座山，就能看到大海了。
啊，这么高的山！
小青蛙，别做梦了。你登不上那座高山的！
12 34
我一定能的！
坚持下去，你一定能看到大海的！
这个学期马上就要过去了，在过去
的一年里，每个同学都很努力。那么，我们在学习小组里也发个奖，你想把它发给谁呢？
大家都看到了他人的优点，并
且愿意向他人学习，让我们为他制作一个手工奖状，好不好？
让我们大声说出自己的愿望，或者自己以前做得不好的地方。
你们从中获得什么启示？
我们先制定目标，今后
故事一
咪咪学本领
我叫咪咪，刚出生没多久也和小朋友一样要学习本领。
今天，妈妈教我捉老鼠
漆黑的夜晚，我们来到老鼠的洞边。妈妈说：“孩子，你就在这练习捉老鼠吧。”
“ 妈妈，妈妈我怕，我怕黑，还是以后再学吧。”
妈妈，妈妈，我怕热，还是以后再学
吧。
夏天到了，妈妈带我去钓鱼
想一想：咪
咪望着高高的大树又会说什么呢？

部编人教版二年级下册道德与法治全册PPT课件

小马高兴地跑回河边准备淌过河去。他刚一迈腿，忽然听见一个声音说： “小马，小马别下去，这河可深啦。前两天我的一个伙伴不小心掉进了河里，河水就把他卷走了。”
小马哭着把牛伯伯和小松鼠的话告诉了妈妈。妈妈安慰小马说： “没关系，咱们一起去看看吧。 ”
小马一听没主意了。
小马和妈妈又一次来到河边，妈妈这回让小马自己去试探一下河水有多深。小马小心地试探着，一步一步地淌过了河。噢，他明白了！河水既没有牛伯伯说的那么浅，也没有小松鼠说的那么深。
小马过河后特别高兴，同学们知道为什么吗？
我还想试
我们都喜欢尝试新鲜事物，你还有哪些想尝试的呢？
我还想试
想一想：
哪些事要大胆试？哪些事不能试？哪些事有人帮着可以试？
我们一起来挑战
我想......
我们都有很多想去做的事情，但是可能会因为很多原因而没有做，那么大家可以把想做的事情列出来，同学帮忙想办法，大家一起来挑战。
THANK YOU
第二单元我们好好玩
课堂小结
当我们烦恼的时候会变得非常低落，这是非常正常的。只要我们学会调节自己的情绪，想方设法地将不愉快丢掉，就能变烦恼为快乐。
板书设计
学做“快乐鸟”
3
第一单元 ·？
开心果的故事
传说公元前3世纪，亚历山大远征到达一荒无人烟的地区时，军队粮草成了大问题。但是天无绝人之路，士兵们发现一个山谷中长满了一种树，果实累累，他们试着采此果充饥，结果发现此种果实不仅能吃，而且有股香味，吃后使人精力充沛，体格强健，增强能力又据传公元前5世纪，波希战争时，波斯人就是全靠食阿月浑子才使军队精力旺盛，连打胜仗的。当时波斯牧民在游牧时，必身带足够的开心果，才进行较远的迁移生活。

人教部编二年级道德与法治下册全册全套课件

人教部编二年级道德与法治下册全册全套课件一、内容简述《人教部编二年级道德与法治下册全册全套课件》是一套针对二年级学生道德与法治教育的重要教学资源。

这套课件内容涵盖了二年级下册道德与法治教育的所有核心知识点，以多媒体的形式展现，旨在提高教学效果，增强学生的学习兴趣。

知识点概述：详细介绍了二年级下册道德与法治课程的基本概念和主要知识点，帮助学生更好地理解和掌握课程内容。

道德与法治教育的重要性：阐述了道德与法治教育在学生成长过程中的重要地位和作用，强调道德素质的培养和法律意识的提升的重要性。

法治故事分享：通过真实的法治故事，让学生更好地理解法律的重要性和必要性，培养学生的法治观念。

同时让学生理解自己的行为是否符合社会道德和法律规定，培养他们自觉遵守法律和道德规范的习惯。

生活实例分析：结合生活中的实际案例，引导学生分析和讨论生活中的道德问题和法律问题，培养学生的道德判断能力和法律素养。

通过案例的讲解和分析，让学生更好地理解和掌握课程内容，并学会将所学知识应用到实际生活中去。

同时帮助学生形成正确的价值观和行为准则，帮助学生学会处理人际关系，尊重他人关爱他人等良好的社会行为和社会态度。

提高学生的道德意识和自我约束能力，让学生理解团队合作的重要性，培养他们的团队合作精神和协作能力。

帮助他们更好地适应未来的社会生活和工作环境，增强学生的社会责任感和对社会的贡献意识等。

同时注重培养学生的独立思考能力和创新精神等核心素养，让学生更好地了解社会规则和社会秩序的重要性等。

总之这些内容将全面提升学生的道德与法治素养，这套课件为学生提供了一个全面、深入、生动的学习体验，帮助学生在二年级打下坚实的道德与法治基础。

1. 介绍课件的背景和目的，包括课件的主要内容和使用对象随着教育技术的不断进步，多媒体教学资源在教育教学过程中发挥着越来越重要的作用。

为了帮助学生更好地学习道德与法治课程，我们依据人教版部编二年级道德与法治下册教材，精心制作了全套课件。

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第一单元、浙教版小学二年级下册第一单元品德与生活《大师成才的故事PPT课件》浙教版小学二年级下册第一单元品德与生活《大师在我身边PPT课件》浙教版小学二年级下册第一单元品德与生活《寻访大师的童年PPT课件》第二单元、浙教版小学二年级下册第二单元品德与生活《班级风景线PPT课件》浙教版小学二年级下册第二单元品德与生活《班级小明星PPT课件》浙教版小学二年级下册第二单元品德与生活《我们的班级报PPT课件》第三单元、浙教版小学二年级下册第三单元品德与生活《动物、植物和我们PPT课件》浙教版小学二年级下册第三单元品德与生活《美好的家园PPT课件》浙教版小学二年级下册第三单元品德与生活《美丽的大自然PPT课件》第四单元、浙教版小学二年级下册第四单元品德与生活《社区的文明PPT课件》浙教版小学二年级下册第四单元品德与生活《我们的社区PPT课件》浙教版小学二年级下册第四单元品德与生活《远方的朋友PPT课件》第五单元、浙教版小学二年级下册第五单元品德与生活《我长大了PPT课件》浙教版小学二年级下册品德与生活全册PPT课件公开课免费下载第二学期第4册由绿色圃中小学教育网整理，免费提供给各位老师下载使用，本套二年级下学期浙江教育出版社下册品德与生活课件为PPT版课件，为了方便各位教师下载课件，本站特开通无须注册直接点击即可下载功能，让您下载使用课件更加方便快捷。

2年级品德课件ppt课件ppt课件ppt

媒体宣传
利用媒体资源宣传优秀品德典范，营造良好的
社会氛围。
03
品德教育的内容
诚实取信
总结词
培养孩子真诚待人、信守许诺的品质
详细描写
通过故事、游戏等情势，引导孩子认识到诚实取信的重要性，让他们在日常生活中能够做到言行一致，不撒谎、不敲诈，建立良好的信任感。
尊重他人
总结词
培养孩子尊重长辈、关心他人的品质
01
02
03
诚实取信
培养孩子言行一致、遵守许诺的品质，建立正确的价值观。
尊重他人
教育孩子学会尊重师长、同学和家人，建立和谐的人际关系。
自理自律
培养孩子的自我管理能力，养成规律的生活习惯和良好的学习习惯。
社会品德
爱国情怀
培养孩子的国家意识和民族自豪感，弘扬爱国主义精神。
社会责任
引导孩子关注社会问题，培养其积极参与社会公益活动的意识。
教育方法的改进
1 2
多元化教学方法
采取多种教学方法，如案例教学、角色扮演、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和主动性。
利用信息技术
利用信息技术手段，如多媒体课件、网络课程等，提高品德教育的趣味性和实效性。
3
重视情感教育
关注学生的情感需求，通过情感引导和情感交流，培养学生的情感素养和人际交往能力。
教师是品德教育的重要力量，教师应当以身作则，用自己的行为影响和感染学生，同时重视培养学生的自主性和创造性，引导学生自我教育和
自我发展。
学校应当建立品德教育的评判体系，通过评判学生的品德表现和行为习惯，及时发现和纠正学生的不良行为，促进学生的品德发展和成长。
社会品德教育
社会是品德教育的重要环境，社会应当重视营造良好的道德氛围和文化环境，通过媒体宣传、公益活动等多种方式，引导人们建立正确的道德观念和行为习

苏教版二年级道德与法治下册全套ppt课件

动画：如果你不能成为一颗松
小任务
我是值日生
小猴称职吗？他应该怎样做？
新课导入
大家看一下这两张图的区别
这是谁做的呢？
值日生！
值日生的职责
值日生的职责扫地
擦黑板擦桌子倒垃圾
浇花
洒水摆放桌子 ......
遇到问题怎么办？
我有好做法
讨论：做值日还有什么好的做法？
好做法：
一、擦黑板让个子高一点的同学做；二、擦桌子要在擦完黑板扫完地以后再做，不然又会脏；三、值日生要早一点到，那样才不会影响其他同学学习；四、洒水的时候用喷壶会比较轻，而且也会比较均匀，桶有点重。
成果展示
研究报告
老师点评
• 谢
谢
生活需要小创意
小创意欣赏
同学们知道这是用什么做的吗？
小创意欣赏
小创意欣赏
“小麻烦”
你在生活中有什么想解决的“小麻烦”？
1.湿的雨伞滴水 2.小物品不好整理 3.半截的铅笔头粉笔头不好用
4. . . . . . .
宝典箱
发明千千万，起点是一问。
——陶行知
苏教版二年级下册
道德与法治
全册优质课件
我长大了
新课导入
同学们有观察自己现在和上年的身高体重变化吗？
新课导入
同学们有观察自己现在和上年的身高体重变化吗？
展示台
小时候穿过的衣服
小时候的脚印
分享会
同学们在成长过程中学会了什么呢？
我长大了
变化
你在生活和学习上取得了一项进步，就写在一级阶梯上。
有志者事竟成
交流会：成长的故事
同学们有做过这些事情吗？还有什么成长的故事吗？
讨论

二年级下册道德与法治课件-第4课做诚实的好孩子未来版(共12张PPT)

1 你的恒心，与你的意愿有关很多时候，不能坚持并不是因为我们不能吃苦，只是因为我们做某件事情的意愿不强。我的体力和耐力都不好，长跑常常是忍着头痛恶心硬撑到最后。因为这个原因，每次跑步前我都有很大的心理压力。加上那些立下的瘦身目标常常不能三两天见效，所以每一次都是心血来潮地开始，虎头蛇尾地结束。可最近这一年，我却很积极地把晨跑坚持了下来。并不是突然间变坚强，而是因为一个特别不起眼的理由：能够一个人呆一会儿。自从荣升为两个孩子的妈妈后，我经常忙乱到连上厕所都觉得是一种奢侈。一大早，把没起床的孩子交给家人，换上运动鞋，在空旷的街道上吹吹凉风，吸吸那尚未被污染的空气，戴上耳机，听几首喜欢的歌… … 尽管只有短短的半个小时，但这一切都让我足够迷恋。虽然我仍然会在跑出四五百米之后心跳加快，头疼，手臂和腿都酸困地抬不起来。可对我来说，只要能出去，其他都不是什么大事。原先看起来无法克服的困难，现在只要稍稍放慢脚步，调整呼吸，不一会儿便能缓解了。坚持就是痛苦和心理需求博弈的过程。如果痛苦更明显，坚持就会变得艰难；如果心理需求更胜，坚持就只是自我成全的必经之路而已。
活动三、我要做得更好Fra bibliotek1 哪些事是不应该做的？ A 赞扬别人的优点 B 摔碎了花盆不承认 C 拾金不昧
2 发现同学的优点你会怎么做？ A 赞扬他 B 说他坏话 C 不理他 D 向他学习
小朋友们，我们应该看到他人的长处、学习为他人喝彩。
谢谢观看！
一种痛叫做，我本可以，却没能坚持。雄心勃勃定下的目标，只要一星半点的理由就可以化为泡影。实际上，恒心也是一种修为，是可以通过对自己的认识和了解去挖掘培养的。

部编人教版二年级道德与法治下册【全册】精品PPT公开课件

课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
二年级《道德与法治》下册
第一单元让我试试看
1.挑战第一次
（第二课时）
一个三位数，个位上的数比十位上的数多1，百位上的数比十位上的数少1，这个三位数可能是（）
再次做一做的过程中你还发现了什么？
挑战后发现，其实没有那么难。
我们都是家里的“开心果”，那谁又是你们小组的“开心果”，总是带给大家快乐呢？说一说，选一选。
儿歌
我是一个“开心果”，快乐机灵还幽默。真诚赞美多助人，快乐别人我快乐。
情境表演，巩固深化
面对一个哭了的小朋友，我们该怎么办呀？
四人一组表演，一个同学扮演哭了的小朋友，其他三个同学演一演怎么做。
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
二年级《道德与法治》下册
第一单元让我试试看
2.学做快乐鸟
（第一课时）
霸王龙大草帽
桑巴气球
知道这是哪里吗？
重庆两江新区的 “ 欢乐谷”
旋转木马
翻滚音乐船
如果组织你们去“ 欢乐谷”，你们会……
生活中，快乐无处不在，你愿意和大家分享你的快乐吗？
在音乐的伴奏下说说你的妙招吧
看绘本故事这个故事告诉我们什么道理？
看绘本故事这个故事告诉我们什么道理？
让我们跳起来、快乐起来吧
课堂感想 1、这节课你有什么收获？ 2、这节课还有什么疑惑？说出来和大家一起交流吧！
3、做个“开心果”
激情导入
我是家中的“开心果”，给家人带去了快乐。
你们能用一个字来表达家人的幸福、开心吗？
看到哭了的小朋友重新快乐起来，其他三个同学感到高兴。