北京师范大学聘请海外教师和专家来校任职政治审查表.doc

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审查表【模板】

审查表【模板】



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一、数据表。主要参加者:资格审核请见本表的2、3、4、5、6点;注意“学历”和“学位”的填写规范,学历填写“研究生”或“本科”,学位填写“硕士”或“博士”或“学士”;在读研究生的专业职务应填写“初级以下”,且学历或学位,应填写已获得的学历与学位,不能填写“在读博士生”之类;工作单位应填写单位全称并写到院系所一级。
审查表
申报要求:
请申请人逐项认真检查,并在“□”处打√,与本项目无关的项请打×;
申请者承诺:
我已阅读《申报通知》,所申报内容符合《申报通知》的精神,保证申请书所有内容(包括项目组成员信息)真实、准确,保证项目组所有成员知情,且对以下形式审查内容进行了认真核对,并按学校规定时间提交申请材料。若填报失实或违反规定,本人将承担全部责任。



申请书部分
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封面:项目类别填写规范,应与表1数据表一致;学科分类须按《2019年数据代码表》的一级学科填写(填写中文),注意填写准确;注意下划线不能断开,长短一致。跨学科的课题要按照“尽量靠近”的原则,选择为主的学科进行申报。封面所在单位填:广东工业大学



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申请书第二页申请人需亲笔签名。课题名称一般不加副标题,不超过40个汉字(含标点符号);关键词最多不超过3个主题词,词与词之间空一格。



其他注意事项
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认真检查申请书,注意申请书内容中语句通顺且没有错别字



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三、条件和保障。根据提示的5项内容分列,没有字数规定。避免无前期相关研究成果或前期研究成果与所申报课题基本无关、研究基础薄弱的。



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四、经费预算。各类开支科目的解释具体见学校最新的国家社科基金经费管理办法的规定。其中,直接经费占总经费的70%,间接经费占总经费的30%,申请书中经费概算年度经费预算栏目填写的额度是直接经费的额度。

北师大a类博后进站标准

北师大a类博后进站标准

北师大a类博后进站标准
北师大A类博后进站标准是北师大(北京师范大学)为申请人类学、心理学、教育学、社会学等相关领域A类博士后研究人员设立的标准要求。

下面将从多个方面描述北师大A类博后进站标准的内容需求。

学术背景要求:北师大A类博后进站标准要求申请者必须具备博士学位,并且所获学位需与申请领域相关。

此外,申请者应具备扎实的学术基础,并表现出在相关领域的卓越研究潜力和创新能力。

研究计划要求:申请者需要提交详细的研究计划,包括研究目标、方法、预期结果等。

研究计划应当体现学术的重要性和创新性,能够对学科领域有所突破或创造性地提出新观点。

科研成果要求:北师大A类博后进站标准要求申请者应提供自己在相关领域的科研成果,如发表的学术论文、专著、专利、获奖等。

这些科研成果的质量、数量和影响力将被用于评估申请者的学术水平和研究能力。

推荐信要求:申请者需要提交推荐信,推荐信应由研究领域内的专家或知名学者提供,详细评价申请者的学术能力、研究潜力和适应能力等。

科研经费要求:北师大A类博后进站标准要求申请者应提供科研经费的保障或可行的筹措计划,以确保研究项目的顺利开展和完成。

面试要求:申请者将接受北师大的面试环节,面试内容包括对申请者的研究计划、科研成果的深入讨论,以及对申请者学术能力和研究潜力的评估。

以上是北师大A类博后进站标准的基本要求。

申请者需要充分理解并履行这些标准,才能有机会被北师大录取为A类博后研究人员。

北师大的A类博后进站标准旨在选拔优秀的研究人员,提升学术水平,推动学科领域的发展。

国内合作办公室2016年大事记.doc-北京师范大学国内合作办公室

国内合作办公室2016年大事记.doc-北京师范大学国内合作办公室

北京师范大学国内合作办公室年度工作大事记二〇一六年1月6日,北师大与中国人民保险集团公司签署战略合作协议。

1月8-9日,北师大基础教育合作办学平台2015年度校长考核暨学校管理创新研讨会举行。

1月16日,北师大时任党委书记刘川生,党委常委、副校长郝芳华一行赴北师大芜湖附属学校调研。

1月25日,北师大与保定市人民政府签署战略合作框架协议,北师大党委常委、副校长陈光巨出席仪式。

1月25-28日,北师大美丽园丁洛阳教育合作项目‚立德树人‛小学班主任第三次培训举行。

1月28日,北师大贵阳附属中学、贵阳附属小学第三届理事会第一次会议在北京顺利召开。

2月22日,北师大与内乡县人民政府签署区域教育合作协议。

2月24日,北师大与嘉兴市南湖区人民政府续签合作办学协议,北师大党委常委、副校长陈光巨出席仪式。

2月29日,北师大与北京法政实业集团战略合作框架协议签约仪式举行,北师大党委常委、副校长陈光巨出席仪式。

3月10日,北师大遵义附属学校开工仪式举行,北师大党委常委、副校长陈光巨出席仪式。

3月11日,北师大与汝州市人民政府签署合作办学协议,共建汝州市第一高级中学,北师大党委常委、副校长陈光巨出席。

3月11-12日,北师大基础教育合作办学平台‚数码探科学‛教师行动培训举行。

3月18-22日,北师大美丽园丁洛阳教育合作项目‚立德树人‛小学班主任第四次培训举行。

3月21-31日,北师大美丽园丁临夏教育合作项目第六期农村骨干校长/教师培训在北京正式开班。

3月25-27日,北师大基础教育合作办学平台第十四届专场招聘会暨高等师范院校基础教育合作办学工作研究会首届专场招聘会在北师大成功举行。

3月26日-4月1日,北师大美丽园丁临夏教育合作项目第七期教育行政干部高级研修班在北京开班。

3月31日,北师大第四附属中学第一届理事会第二次会议在北师大第四附属中学顺利召开。

4月1日,北师大基础教育对外合作办学部部长屈文燕赴北师大长春附属学校调研。

国内教育技术学专业知名导师及著名学者介绍(供专业考研同学参考)

国内教育技术学专业知名导师及著名学者介绍(供专业考研同学参考)

一、教育技术学部分知名导师介绍1.何克抗(北京师范大学)教授,博导,现任北京师范大学现代教育技术研究所所长。

我国一位教育技术学博士生导师。

主要学术兼职有:***高等学校教育技术学专业教学指导委员会主任,全国教师教育信息化专家委员会主任,全国教育技术学研究会理事长等。

主要研究方向:计算机应用、中文信息处理2.李克东(华南师范大学)教授,博导,国家级重点学科教育技术学学科带头人。

***高等学校教育技术学专业教学指导委员会副主任,全国高等师范学校计算机教育指导组副组长,担任中国人工智能学会理事等多项学术兼职。

主要研究方向教育技术科学理论、计算机辅助教育人工智能专家系统及多媒体计算机技术。

3.南国农(西北师范大学)教授,博导,现任教育技术与传播学院、网络学院名誉院长,国家级学术刊物《电化教育研究》杂志主编,中国教育技术协会顾问,西北五省电教协会理事长,甘肃教育学会会长,甘肃省政协常委等职务。

主要研究方向:电化教育4.祝智庭(华东师范大学)教授、博导、校教育信息网络中心主任。

***高校教育技术教学指导委员会委员,***师范院校计算机教育指导委员会专家,***现代远程教学资源建设项目专家,***基础教育司教育资源建设项目专家工作组副组长。

主要研究方向:教育技术5.桑新民(南京大学)教授、教育技术学博士生导师、教育技术学教学指导委员会委员、国家教育发展研究中心兼职研究员等。

2003 年获首届国家级高等学校教学名师奖。

主要研究方向:教育技术基本理论、教学设计与教学资源开发6.丁新(华南师范大学)教授,博导。

华南师范大学教育信息技术学院副院长。

教育技术学国家重点学科学术带头人之一。

长期从事教育技术和远程教育的教学与研究工作,较为系统地引入了国际远程教育基础理论,多次参与***有关远程教育重大改革和发展项目的设计与论证工作。

主要研究方向:远程教育7.徐福荫(华南师范大学)教授,博导。

现任华南师范大学教育信息技术学院院长、信息传播研究所所长、教育技术学学科教育电视方向学术带头人。

新进教师申请审批表-北航人事处-北京航空航天大学

新进教师申请审批表-北航人事处-北京航空航天大学

word航空航天大学新进教师申请审批表申请人某某:应聘岗位名称:应聘岗位编号:应聘岗位单位:年月日填表说明一、所有申请教师岗位的人员,均须填写此表〔本表可以从航空航天大学人事处:.下载〕,所填内容用规定字号的宋体字,并尽量调整使其工整、美观;本表用A4纸双面打印,其中“申请人根本情况表〞打印在一X纸上,“应聘申请表〞打印在一X纸上。

二、申请人需按要求严格、认真填写本表,确保所填内容属实并签名〔用黑色签字笔〕。

三、填写本表应规X。

①主持、参与的研究项目应包括项目名称、项目来源、项目时间、经费与本人贡献。

②获奖情况应包括奖项名称、级别、年度、本人排名和获奖证书复印件。

③论文目录应包括所有作者某某、论文题目、刊名或会议名称、发表时间、卷号〔期号〕、起止页码;著作目录应包括所有作者某某、书名、、出版日期和本人执笔内容。

④专利应包括所有发明人/设计人某某、专利名称、专利号、申请时间、获批时间、专利类型等内容。

四、除填写本表外,还应提供如下附件材料:①学位学历证书、专业技术职务某某书〔或专业技术职务聘任证书〕、留学回国人员证明〔含留学证明和学历认证证明〕与其它证书复印件。

②留学回国应聘人员需要至少一名国〔境〕外同行专家的推荐信并提供专家联系和电子信箱。

③表中所填内容的证明材料,如获奖证书、专利证明、检索证明、学术兼职证明等。

④其它能反映本人学术水平的材料。

五、对于已具有中级与以上专业技术职务的人员,或者准备直聘副高级与以上岗位的人员,还需按学校要求准备有关评审材料。

审批说明一、各学院应成立考察小组对申请人进展考察,考察包括笔试、面试与调查等,面试是必须环节。

考察小组一般由责任教授、学院学术委员会主任或院长任组长,至少7人以上。

考察小组需对申请人材料的严谨性和翔实性进展核实。

二、学院职称评审委员会〔初评组〕要对已具有中级专业技术职务〔含〕以上人员进展任职资格确认,确认前,中级专业技术职务人员需送校内至少3名专家匿名评审,副高需送校外至少3名专家匿名评审,正高需送校外至少5名专家匿名评审。

华中师大推免

华中师大推免

文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 文学院 语言研究所 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 历史文化学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院 外国语学院
申请单位名称马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院马克思主义学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院经济与工商管理学院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院政治学研究院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院教育学院姓名雷倩李廷康王占武冯云赵荻周晓红王一清郭静程兰兰康晓琳祁曼丽王瑾瑾焦婵魏巍朱顺星程星谢卓君王曼云吴洋王秀嫚陶然苑笑怡何瑾赵杰佳李亚娟刘迎君曹静贾晓芬武志红吕进鹏雷垒垒王秀秀李洒洒曹露李超郭元元管宇浩胡毓堃何莹雷显梅漆秀兰徐雪郝燕李文佳宁宁姚林安会娟原就读学校东北大学兰州大学兰州大学武汉理工大学武汉理工大学武汉理工大学西南大学郑州大学河南大学辽宁师范大学四川师范大学西北师范大学郑州大学东北大学东北大学陕西师范大学陕西师范大学陕西师范大学武汉理工大学西北农林科技大学西北农林科技大学西北农林科技大学中国地质大学河北大学河南师范大学河南师范大学山西大学山西大学山西大学西北师范大学郑州大学东北大学东北师范大学湖南师范大学湖南师范大学山东大学武汉大学武汉理工大学厦门大学四川师范大学西北师范大学西华师范大学华东师范大学兰州大学兰州大学西北农林科技大学西北农林科技大学心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院心理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院公共管理学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院文学院张丽姗贺张真王陆静丁开萍顾源熊文娟彭秩夫王柳萌杨静申可郑强程丽昕杜佳玉权珊珊马露露李盼钱莹莹王明月董平平方萍萍周荣超赵锦李超宇郭秀芳石绍庆张昆刘小庆唐小霁贾迪韩清颖李洋洋彭小方聂金玲农春榕周杰荣灿谢璐璐

北京交通大教职工因公临时出国(境) 申报材料单WSC-103

北京交通大教职工因公临时出国(境) 申报材料单WSC-103

北京交通大学教职工因公临时出国(境) 申报材料单WSC-103 申报部门:所在部门负责人签字:日期:备注:1、材料1-因公临时出国(境)审批表需完成审批流程后提交国际处受理。

2、每个团组由团长提交一份全套材料;其他团员仅需提交材料1、6-9。

3、上述所有材料需电子版提交国际处。

4、材料9-个人情况表根据前往国家或地区下载对应的表格进行填写。

5、材料12-其他材料:若随上级团组需提交征求意见函、组团通知书、任务批件;年满60周岁的教师请提供身体健康说明。

申报人签字:申报日期:受理人签字:受理日期:北京交通大学因公临时出国(境)信息公示表公示号:BJTU-2015-YY-DD材料1北京交通大学教职工因公临时出国(境)审批表经办人:联系电话:申报日期:备注:1、出访计划原则上应该在学院报备的年度出访计划内,如确需增加,请部门内部协调标注替换计划号。

2、原则上出访1个国家或地区应至少提前45天提交。

3、请于回国后一周内将公务普通护照上交国际处,并将出访总结(WORD版)发至邮箱lima@。

材料2北京交通大学因公出国、赴港澳任务申报表主送单位:国际处材料3(报外办用:中文日程安排)日程安排(中文)团长签字:日期:材料3(报使馆用:英文日程安排)SCHEDULE材料4出访须知因公出访团组实行团长负责制,团长须对团组的境外活动切实负起责任,管理和督促团组成员遵守各项外事纪律。

保证团组在外期间:一、坚决维护国家主权和利益,维护民族尊严;遵守当地法律法规、风俗习惯;主动接受我国驻外使领馆的领导监督,遇到重大事项及时上报请示使领馆。

提高政治敏感性,注意防范反华敌对势力,保持高度警惕。

二、严格按照批准行程,不擅自延长团组在外停留时间、不前往未批准国家(地区)或城市,包括“申根国家”和互免签证国;不擅自取消与外方确认的公务安排,不参加与访问无关的活动。

三、严守保密规定。

未经批准,不携带涉密载体;不在非保密场所谈论涉密事项,不泄露国家秘密和商业秘密。

院系递交时间

院系递交时间
外观设计专利
专利名称
专利类型
批准时间
批准机构
专利号
人数
本人排名
近5年以来共主持或参加科研课题()项,其中纵向(包括国家863、973等)()项,千万元以上项目共()项;横向()项,经费到款共()万元;国外项目应写明性质。
(限填5项,注意对齐,5项以上可另附页;所填内容应附证明材料)
项目名称
项目来源
起止时间
题目(缩写)
期刊或出版社名称
发表/出版年月
引用
ห้องสมุดไป่ตู้情况
影响
因子
期刊排名/总数
作者排名
(专著写明承担字数)
近5年以来以第一享有人(本人第一或导师/学生第一本人第二)名义申请专利()项,其中已授权专利()项。(限填3项,自行编号,注意对齐,3项以上可另附页;所填内容应附证明材料)
专利类型
所有专利
发明专利
实用新型专利
申请人签字:年月日
设岗课题组目前人员情况,承担教学科研任务情况,以及此次设岗理由。
拟聘人员如到岗后需承担的教学科研任务(讲授课程、指导学生、科学研究、学科建设等)
教授会意见:
本表内容经审核真实准确,经评审,我单位拟聘任同志职务,团队负责人。
教授会总人数:出席人数:同意人数:不同意人数:弃权人数:
单位公章:教授会主任签字:年月日
院(系)递交时间
年月日
教学科研岗位申请表
姓名:
申报学院:
一级学科:
研究方向:
岗位类别:
教师□专职科研岗□
拟聘职务:
讲师□助理研究员□
填表时间:
联系电话:
人事处制
姓名
性别
出生日期
民族

博士后研究人员进站审核表(在职人员、定向委培博士毕业生、现役军人、军转干部使用)

博士后研究人员进站审核表(在职人员、定向委培博士毕业生、现役军人、军转干部使用)
博士后研究人员进站审核表
(在职人员、定向委培博士毕业生、现役军人、军转干部使用)
申请人姓名
一、申请人当前身份:□在职人员□定向(委培)博士毕业生
□现役军人□军转干部
由在职单位人事(干部)部门填写:
申请人其职务(职称)为,我单位同意该同志自年月至年月全职脱产从事博士后研究工作,在此期间我单位不为其安排任何工作。
单位博士后工作主管部门单位博士后工作主管部门
负责人签字:负责ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ签字:
(公章)(公章)
年月日年月日
负责人签字(公章):年月日
二、招收类型
□流动站招收□流动站和工作站联合招收□工作站单独招收
□国家专项计划招收(国外境外交流项目、博新计划)
□其他招收(项目、非设站招收)
设站单位博士后工作主管部门的审核意见:(根据实际招收类型,由招收单位签字盖章)
同意招收是
流动站设站(或非设站)工作站设站(或非设站)

骨干教师研修心得体会(精选10篇)

骨干教师研修心得体会(精选10篇)

骨干教师研修心得体会骨干教师研修心得体会(精选10篇)当我们经过反思,对生活有了新的看法时,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编为大家收集的骨干教师研修心得体会,欢迎阅读与收藏。

骨干教师研修心得体会篇1“学而不思则罔,思而不学则殆。

”孔子说:只重视学习而不注重思考,就有可能遭到蒙蔽而陷于迷惑;只重思考而不注重学习,就有可能因误入歧途而招致疲乏及危险。

在今天研修班的学习中,福建教科院、国家课程专家王永老师以生动的案例,深入浅出的向我们诠释了《当前数学课程教学的问题与策略》和《如何培养学生的数感》的问题,王老师理想的数学课堂是追求“简单·有效·智慧”,他充满逻辑的讲述,让我再一次感悟到我们的教学活动中反思的重要性。

课堂教学重视反思,可以让数学的课堂教学得到质的升华,让学生的思维得到更充分地训练,能提升学生解决问题的主动性、创造性及灵活性。

“吾生也有涯,而知也无涯”,面对如此浩瀚知识海洋,仅靠死记硬背不可能达到智慧彼岸。

因此,我们今天的学习应该做到在学习中有思考,以此结合实际提出独立的见解,培养独立思考能力和创新能力。

古今中外成功者的事例无不证明了这一点:学习与思考相结合,是掌握知识过程中的必由之路。

骨干教师研修心得体会篇2我自任骨干教师以来,忠诚党的教育事业,全心全意贯彻党的教育方针,在教育工作中,做到既教书又育人,始终把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标。

加强自我研修,努力提高自己的业务水平,积极学习先进的教育教学理论,探索新课程改革的教学方法。

积极学习教育学、心理学,不断充实自己,使自己成为一名优秀教师。

我努力学习现代教育理论知识,为提高自身素质,我刻苦钻研教材,努力将新的教学理念运用到自己的教学实践中,使学生乐于学习,自觉求知,从教会学生学习方法入手,不断提高学生学习能力,使课堂教学效率得到不断提高。

认真备课,及时批改作业是我多年一来一贯坚持的原则。

新进人员中国籍思想政治素质和师德师风.doc

新进人员中国籍思想政治素质和师德师风.doc
(单位公章)
20 年 月 日
党委组织部审核意见(可另附页):
(单位公章)
20 年 月 日
是□/否□
思想品德端正,学术风气优良,热爱教学科研事业。
是□/否□
不存在违反师德师风、违背教师职业道德、违反学术道德与规范的行为。
是□/否□
认同并遵守《华北电力大学大学章程》及学校各项规章制度。
是□/否□
个人社交媒体账号(微博、博客、微信、微信公众号等):
本人承诺:
本人承诺,以上所填信息完全属实。
本人签名:
新进人员(中国籍)思想政治素质和师德师风
综合考察表(试行)
姓名
性别
政治面貌




政治立场坚定,坚守“一个中国”原则;拥护中国共产党的领导,坚持社会主义办学方向。
是□/否□
遵守中华人民共和国宪法和法律。
是□/否□
在公开场合、信息网络上发表的言论、著述,不存在与中国共产党和中国的路线方针政策相抵触的情况。
是□
否□(请另附页说明具体情况)
(4)其他需要说明的情况
是□(请另附页说明具体情况)
否□
三、考察情况(可另附页)
时间
考察方式
主要内容及评价意见
四、人文哲学社会学科须对拟引进人才公开发表文章的基本观点、政治态度倾向进行综合评估(可另附页):
学院(系、部)党委
负责人签字:
(盖章)
20 年 月日
教师工作部评议结论(可另附页):
奖励、荣誉名称
二、外调阅档(可另附页)
1.是否已外调阅档
是□
否□ 未外调阅档的原因 □保密
□海外引进
□其他客观原因
2.外调阅档情况

北京师范大学教育硕士培养方案

北京师范大学教育硕士培养方案

北京师范大学教育硕士培养方案2011-10-09专业学位处教育硕士专业学位是具有特定教育职业背景的专业性学位,主要培养面向基础教育教学和管理工作需要的高层次人才。

我校是首批开展教育硕士专业学位试点工作的院校之一,经过十几年来的探索与实践,取得了可喜成绩。

教育硕士专业学位与现行的教育学硕士在学位上属于同一层次,但规格不同,各有侧重。

为了体现教育硕士专业学位的特色,保证教育硕士专业学位研究生培养质量,我们在教育硕士专业学位培养工作中一开始就十分重视培养方案的制定工作,并力图在培养方案中贯彻下列原则:第一,遵循国家有关教育硕士专业学位的各项规定与要求,同时又结合我校的具体情况,充分发挥自身的学科优势;第二,适应我国基础教育改革与发展对高层次应用型人才的需求,加大教育硕士专业学位研究生的培养规模,更要把工作的中心放在保证和提高研究生的培养质量上来,为国家培养出高素质的基础教育教学和管理人才;第三,把培养工作的重心放在课程学习与研究上,帮助学生学好学位公共课和专业必修课,扩大知识面,了解学科前沿,同时重视科研训练,引导学生开展理论联系实际的学科研究工作,提高分析和解决基础教育中存在的实际问题的能力。

教育硕士专业学位研究生培养方案既是做好培养工作的基本依据,又是对培养工作进行质量管理与评估的重要手段。

各有关院系所和有关专家为培养方案的制订和修订工作付出了大量心血,经过反复讨论和研究,才最终形成一套系统的培养方案。

每个方案都由七部分组成,即培养目标与基本规格,招生对象与入学考试,学习年限与教学方式,课程设置,学位论文工作及学位授予,课程简介,主要参考书目与期刊目录。

数年来这套培养方案已成为我校教育硕士培养的基本依据,对规范教育硕士培养工作、提高教育质量起到了很大的作用。

2006年,因学校住宿条件限制,学校决定改变教育硕士专业学位的培养方式,由脱产一年集中学习课程改变为主要利用暑期集中学习课程。

针对这种调整,学校修订了《北京师范大学教育硕士专业学位教育实施细则》、制定了《北京师范大学关于教育硕士专业学位研究生暑期授课后培养工作的补充规定》,对有关工作进行调整。

北京师范大学教育学部学生科研基金管理办法

北京师范大学教育学部学生科研基金管理办法

北京师范大学教育学部学生科研基金管理办法一、宗旨为激发教育学部学生学习的主动性和创造性,提高科研素养,培养学生发现、分析与解决问题的能力,特设立北京师范大学教育学部学生科研基金(以下简称“基金”),用于资助学部学生开展教育学科领域的实践研究。

二、资助范围1.本基金用于资助教育学部学生开展教育领域的科学研究。

2.资助对象包括教育学部全体全日制在读本科生、硕士研究生和博士研究生,鼓励跨年级、跨专业合作,鼓励本科一年级学生参加。

3.本着鼓励合作、加强学科交叉的原则,基金主要资助团队合作的项目,原则上不支持以个人名义申报科研基金。

4.鉴于时间、精力的限制,本科生在当学期如已申报获得国家、北京市或学校资助的本科生科研基金项目,则不再参加学部科研基金的评选。

三、资助额度和使用要求1.“北京师范大学教育学部学生科研基金”由教育学部提供专项经费设立。

2.对每项研究课题的资助经费一般在1000-5000元之间,重点课题可以适当增加资助额度。

资助课题分为本科生、硕士研究生、博士研究生三种类型。

3.立项后拨付50%资金,通过中期审查合格后拨付剩下的50%资金。

未按计划完成课题将追回所有已拨付资金。

4.基金使用过程由学部财务负责管理。

课题负责人提出经费支出计划,经指导教师批准,交学部科研基金评审委员会审核。

5.基金的使用范围包括:资料、实验材料、测试、上机、调研等科研业务费,可用于劳务等人员经费。

如与上述开支范围不符的经费,需在项目执行计划中做出预算,经学部审批通过后按照计划执行。

四、申请和评审1.项目负责人如实填写《北京师范大学教育学部学生科研基金项目申请表》,由学部组成专家组进行审核。

2.申请项目的数量以1项为限,申请资助项目的执行时间以一年为限(部分项目经批准可以适当延长期限)。

3.学部将针对本科生、研究生的情况,分别对提交的申报书及有关材料进行评审和筛选。

4.学部将本着公开、公正、公平的原则,将评审办法及评审结果向全体学生公开。

民办非学历教育院校(机构)注册审批登记表(填写示范文本)

民办非学历教育院校(机构)注册审批登记表(填写示范文本)

民办非学历教育院校(机构)注册审批登记表(填写示范文本)上海市民办非学历教育院校(机构)注册审批登记表(奉贤区)学校全称_______________________举办者教育行政主管部门奉贤区教育局年月日填表须知●由民办非学历教育院校(机构)举办者填写的表格:表一:学校董事会情况表表二:学校校舍场地情况表三:学校专(兼)职教职工名册表四:学校设施设备投入情况表五:校长任职资格审查表(基本情况部分)●由教育行政部门填写的表格:表五:校长任职资格审查表中教育行政主管部门意见表六:教育行政部门审批意见●由民办非学历教育院校(机构)举办者提供的附件(原件或复印件)附件一:举办者资格证明文件附件二:土地、校舍使用证明、消防监督检查证明附件三:校长、教师、财会、保健员、保育员等专业资格证明文件和聘用合同附件四:办学资金注册验资报告附件五:校长专业资格证明文件附件六:办学申请书附件七:学校章程附件八:学校董事会章程●由教育行政部门和评估机构提供的附件:附件九:民办非学历教育院校(机构)办学资质评估报告附件十:区(县)教育行政主管部门同意筹建民办非学历教育院校(机构)的批复●本登记表和附件均一式四份,供教育行政部门和评估机构审核、审批和备案。

表一:民办非学历教育院校(机构)董事会情况附件一:民办非学历教育院(机构)举办者资格证明文件表二:民办非学历教育院校(机构)校舍场地情况附件二:民办非学历教育院(机构)土地、校舍使用证明民办非学历教育院(机构)消防监督检查证明表三:民办非学历教育院校(机构)专(兼)职教职员工名册1、学校教职工包括校长、教师、保健员、保育员、财会人员、工勤人员等。

2、如表格不够,请自行复印添页。

民办非学历教育院校(机构)教师、财会、保健员等专业资格证明文件民办非学历教育院校(机构)设施设备投入情况民办非学历教育院(机构)办学资金注册验资报告民办非学历教育院校(机构)校长任职资格审查表附件五:校长专业资格证明文件附件六:民办非学历教育院校(机构)办学申请书民办非学历教育院校(机构)章程民办非学历教育院校(机构)董事会章程民办非学历教育院校(机构)办学资质评估报告区教育行政主管部门同意筹建或设校的批复表六:教育行政部门审批意见填表人:_______填表日期:年月日。

教师政审申请书范文模板

教师政审申请书范文模板

尊敬的XXX单位领导:您好!我是XXX,现任XXX学校教师,我申请加入中国共产党,并向组织递交了入党申请书。

为了更好地拥护党的领导,遵守党的纪律,现向贵单位申请进行政治审查。

首先,请允许我向您介绍我的家庭成员及主要社会关系。

我出生在一个普通的工人家庭,父母都是遵纪守法的公民,他们从小就教育我要热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,尊敬师长,团结同学,勤奋学习,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的好孩子。

在我成长的过程中,他们始终关注我的思想动态,教育我树立正确的世界观、人生观和价值观,这些对我的人生观和价值观的形成起到了决定性的作用。

我的配偶也是一位有着坚定共产主义信仰的同志,我们共同学习党的理论知识,共同提高政治觉悟,相互鼓励,共同进步。

在生活上,我们相互关心、相互支持;在工作中,我们积极向上、勤勉敬业。

我们始终牢记党的宗旨,严守党的纪律,严于律己,廉洁自律。

在工作中,我始终坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务。

作为一名教师,我深知肩负着为党育人、为国育才的光荣使命,始终秉持着教书育人的信念,不断提高自己的教育教学水平,为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗。

我认真贯彻执行党的教育方针,忠诚于教育事业,遵守国家法律法规,严守教师职业道德,尊重学生,关爱学生,为人师表,教书育人。

在业余时间,我积极参加了各种党组织的活动,通过学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断提高自己的思想政治觉悟。

同时,我还关注时事政治,关心国家大事,始终与党中央保持高度一致。

在此,我郑重向组织提出政治审查的申请。

如果组织认为我还有不足之处,请予以指正,我一定虚心接受,努力改进。

如果组织认为我具备加入中国共产党的条件,我将倍加珍惜这份荣誉,始终牢记党的宗旨,严守党的纪律,认真履行党员义务,努力为党的事业贡献自己的力量。

谨致敬礼!申请人:XXX性别:XXX民族:XXX出生年月:XXX 政治面貌:XXX 职务:XXX工作单位:XXX 联系电话:XXX 申请日期:XXX。

政治审查表

政治审查表
政治审查表
编号:
姓名
现名
性别
出生年月
年 月 日
(照片)
曾用名
民族
政治面貌
籍贯
出生地
邮编
身份证号
学 历
毕业时间
年 月 日
所学专业






1、是否参加过其它党派或社会团体?□是□否
如选择“是”,则党派或社会团体名称是:
2、是否有带头聚众闹事、扰乱社会治安、偷摸等行为?□是□否
3、是否参与过赌博、斗殴及从事封建迷信活动?□是□否
4、是否有犯罪嫌疑尚未查清的情况?□是□否
5、是否参加过邪教组织或其他受到校纪处分且尚未解除?□是□否
7、在校期间是否出过国?□是□否
如选择“是”,出国的时间、国家和目的是:
9、
现实表现情况
(政治立场、观点,道德品质,学习态度、成绩,兴趣爱好及特长,身心健康状况及其他需说明的情况)
班主任(辅导员):年 月 日
学院政审意见
学院名称: (盖章)
书记(院长): 年 月 日
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北京师范大学聘请海外教师和专家来校任职政治审查表
1.是否曾撰写、编著、发表、出版违反中国意识形态的敏感言论的文字或著作?
2、是否与境外反华分子或势力有往来或者参加民族分裂、暴力恐怖、极端宗教等非法组织活动?
3、是否涉及“两个中国”、“一中一台”、“涉疆涉藏”等敏感问题的研究?
4、是否有意在中国境内从事传播宗教信仰的活动?
5、是否曾经被中国政府拒绝颁发签证或通行证?是否曾违反中国法律被中国政府递解出境?
6、是否在原单位有违反单位规定并被警告或者处罚的情况?
7、是否在境外非政府组织或其他反华、对华不友好的组织机构担任过职务?
外籍教师工作管理:
1、所聘外籍教师担任教学、科研任务以科学试验和技术研究为主,不涉及违反中华人民共和国宪法及法律法
规、传教、宣扬西方价值观,不得泄露国家、学校政策等机密信息。

2、不得私下授课,不传授与教学无关的课程以及发表政治言论。

3、注重师德管理,不在校内与学生开展其他亲密关系。

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