一对一试卷分析

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试卷分析总结(实用5篇)

试卷分析总结（实用5篇）1.试卷分析总结第1篇半个学期一转眼过去了，期中考试也顺利结束了，看着学生的成绩，让我看到了自己教学中存在的漏洞以及不足。

也使我更感到了压力之大！要想让学生再提高，说句实话，真的很难！毕竟学困生比较多，逐题看过学生的试卷后，综观学生答题情况，我针对学生各方面的掌握情况做以下分析及教学反思：一、期中试卷分析基础知识部分总体上说，这一部分我们平常训练的很多，题型都不陌生，尽管如此，还是出现了一些不该有的错误！第一题看拼音写词语，虽然说这是最简单的题目，但我感觉越是简单的就越容易失误，我仔细数了一下，班里全对的只有全班的三分之二，，可能我在复习的时候，几个词语没有重视起来，这不得不让我重新审视自己的教学，应该做的再细些！第二题，学生做的不太好，得分不太高，引起我注意的是学生各种句型的转换掌握的不太好，学到的知识不能灵活变通运用，改写的过程中没认真读题，标点的使用不正确，这是教学中的重点，在以后的教学中我会强化这一训练。

第三题，成语积累，平时教学中我比较重视，但感觉自己做的还不够细致。

复习到了秋天的成语，但是巩固的力度不足！在以后的教学中，我应该系统性地带领学生进行归类复习！第四题，学生不能将学到的知识灵活运用。

比如：詹天佑的创新表现在哪，请举出具体的事例，个别学生能答出“开凿隧道”设计“人”字形线路，大多数学生围绕他的吃苦，认真的事例来写。

今后将培养学生认真读题的行为习惯。

第五题错误点集中在修改病段，这是我们本学期的一个重点，也是一个难点，五个错误，学生一般找对四个，全对的两个班每个班级只有十来个！我发现很多学生找不准，有很多同学将好好的句子也改了，严格起来说也是不对的！二、阅读部分课内阅读，失分较多的是原因是，学生不能能用完整的语言来回答问题，特别是仿写《匆匆》片段中的一组排比句式，多数学生只写两组，老师讲过的题，学生掌握不牢固，敷衍作答，没讲到的类型学生不动笔动脑去思考，试卷空白较多。

一对一个性化试卷分析

一对一个性化试卷分析我们目前的试卷分析主要是针对咱们对学生每次测试，测试是为了检验学生对前一段知识学习的一个掌握情况，以便指导学生今后的学习。

试卷分析就是用文字的形式将这些情况反映出来，今天我把我在实际教学中写试卷分析的一些心得与大家进行分享，希望和大家一起共同学习。

我认为试卷分析大体上包含三部分内容：试卷评价；考试结果分析；改进措施及今后的学习计划。

一、试卷评价：是我们对自己出的这份试卷本身的一个评价，试卷分析是要留底给家长看的，这就是要说明我们的试卷是对学生有针对性和有效性的，要求说明考察的目的、范围和要求。

包括：1、试题的难易度（和学生自己的学校、月考期中期末可作对比，达到多少分是优秀），试题的题量（是标准的试卷还是只有几道测试题）2、考察知识点的范围、重点、难点；考察的知识点在中、高考中的地位、作用3、考察了学生的哪些素质、技能二、考试结果分析：包括试卷所反映出的学生的优点和不足。

对学生要给予积极的肯定，也要发现问题；可以从两方面进行分析：1、从得分情况分析：学生试卷得了多少分？与上次测试进步了还是退步了？得分所反映的学生对试卷整体的把握情况，反映的学生学习态度；对了哪些题目、错了哪些题目？错题是分布在基础题、提高题还是难题上；哪些是正常失分，哪些是非正常失分？学生的分数与实际水平的差距，以及与教师对学生的要求、学生自我目标的差距。

2、从错题分析：针对错题结合考察的知识点、知识技能进行分析。

可以选一些典型的错题一一进行分析，这道题考察的是什么知识点，考察了哪些思想方法，学生错因在哪？是知识点没有掌握还是技能没有掌握；是基本概念问题还是灵活运用这一块；针对错题发现学生错题的共性：例如：一考到角平分线的性质，学生就错，说明学生这块知识就很欠缺；5道计算错3道说明计算出问题。

三、改进措施及今后的学习计划要求给出的改进措施具有针对性、可操作性。

落实到每天的学习当中，不仅仅是在辅导的课堂上；根据学生试卷错题的共性，下次课着重讲这块知识，也可顺便加课；针对不同的学生用不同的方法，例如粗心马虎的学生，下次对做到同样的题用横线划出来提醒自己不要再错了；对于计算不好的学生，要多练习，每天做三五道计算；对于概念掌握差的学生要对课本知识进一步加深学习；对于高分学生注重素质、难题的拓展性上提高。

一对一语文辅导试卷分析

有志者事竟成
前测试卷分析--------语文
一、测试内容：七年级下册内容，主要考察基础知识、语言运用、古诗鉴赏、文言文阅读、现代文阅读五部分内容，题目难易适中。

总分值50分，详细分值分布见试卷。

二、测试目的：
①检测学生基础知识的把握程度。

②考查学生的学习能力及思维方式
三、试卷分析：学生得分15分。

现对学生的试卷做以下分析：
①基础知识较差，无论是字音，还是字形都存在的漏洞。

②基本的语言运用能力差：例如，修辞方法尚不能把握，自己组织语言的能力没有发法和思路。

③文言文的阅读能力也差。

基本的文言词汇翻译没有能够把握，对文章的分析更是无从下手。

现代文阅读尚能够做出一定的分析。

四、总结综合分析：
该学生整体基础知识欠缺，学习能力欠缺，学习态度尚可，课堂能够主动配合老师，但仍需要调动学生的积极性。

需要给学生建造一个有学习气氛的环境。

五、辅导方向及建议：
①立足于教材，，扎扎实实地渗透教材的重点、难点。

②培养学生的分析能力，多做多练。

③班主任老师及家长加强监督、鼓励，督促学生整理笔记及完成配套作业。

学生期中考试英语试卷一对一分析

李华学生期中考试英语试卷一对一分析
一、试卷整体分析
考察范围：第一单元至第四单元
整体分析：试卷相较于平时单元测试来说，整体较难。

主要体现在：
1.听力题目最后一道题（5分），填词题，听力读得很快，且首次存在要求考生进行词性转化，八年级95%的考生目前没有转化的做题意识。

2.单项选择很常规，但是里面存在易错题以及考察地很细致，考察第一单元短语keep a secret、some more的用法，以及worry这个词的整体用法；
3.阅读理解B、C、D阅读篇幅较长，词汇复杂，很多学生看不懂；
4.单词拼写题目，其中两个小题考察范围不属于八年级1-4单元，学生并不能准确知晓考点；
试卷虽然很难，但是其余部分，只要考生基础扎实，保证会的都对，还是可以考的很好！
二、题型分析及失分考点分析
三、综合评价
1.听力：并未因为此次变难而发挥失常，继续保持；
2.基础题目：如单项选择、单词拼写题目正确率分别是80%和20%，选择题说明孩子
对于学校的基础内容掌握的还可以，但是还需要更扎实；词汇题目更是往后要注意的一大板块；
3.阅读理解以及完形填空题：属于综合应用题目，考察学生综合应用能力，咱们家孩
子还需要扩充词汇且掌握一定做题技巧，日后课堂也会不断学习；
4.作文：得分率50%，作文还有很大提升空间，在中考中，一般作文得15分以上才算
好的。

尤其要养成注意细节的习惯，否则使用的句型再高级，逻辑再好，也会失分很多。

四、考后建议
1.扎实基础，落实到每一单元的词汇、短语及句型；
2.作文在学会方法后，积累句型，反复练习，以后每周一篇；。

1对1寒假教案-高一试卷综合讲评-向慧玲

D. The day that most of the people feel blue.12. A. Jobs make people get money and social identity.B. Jobs can only offer people a lot of money.C. Jobs make people be busy every day.D. Jobs let people know many other new friends.13. A. How American workers are doing today.B. The current economic situation.C. What people say about the government.D. Th e history of work in U.S.Section C (4%)Directions: In Section C, you will hear a longer conversation. The conversation will be read twice. After you hear the conversation, you are required to fill in the numbered blanks with the information you have heard. Write your answers on your answer sheet.Blanks 17 to 20 are based on the following conversation.Relieve PressureHow is John He looks pale and __14__.The reason caused stress The manager assigned two __15__ to him.Present situation The deadlines are __16__.Solution Need someone to __17__to.Complete the form. Write ONE WORD for each answer.II. Grammar and VocabularySection A (15%)Directions: After reading the passages below, fill in the blanks to make the passages coherent and grammatically correct. For the blanks with a given word, fill in each blank with the proper form of the given word; for the other blanks, use oneword that best fits each blank.AWhat’s the frightening situation you can think of? For many people, it’s being shut somewhere they (18)____ not get out of.That’s exactly (19)____happened to an American tourist who said, “it feels good to be free” after he was locked inside a London bookstore for two hours.David Willis had been using the Internet inside the Waterstones store in Trafalgar Square, London, UK （20）____ he found that he had been shut inside, according to Sky News.He tried （21）____(get) out but failed, and it was only after posting messages on Twitter, a social network, that he （22）____( release).After he had spoken to the police but still not been released, he posted: “Hi Waterstones, I（23）____(lock) inside of your Trafalgar Square bookstore for two hours now. Please let me out.”It got the attention of thousands of Internet users. The police arrived at（24）____ store, and they finally let him out just after 11 pm on Thursday.After he was released, he posted another,（25）____(simple) message: “I’m free.”BGoogle has begun testing the electric car in Mountain View, California. The car does not have all the normal car controls. Instead, it has a smartphone app that calls it and tells （26）_____the destination, and a STOP button between the two seats in case the passengers need to override the computer.The company’s co-founder, Sergey Brin, says that they want to change the world for people (27)_____ do not find it easy to travel around. The cars have been built specially by a company in Detroit. Google will now test the cars, (28)______ are not yet for sale.There need to be detailed scans of the roads before the cars can drive on them, (29)______ they cannot collect and process enough information in real time.Chris Urmson, director of the driverless car project at Google, said: “The cars will be very basic. But they will take you (30)______ you want to go at the push of a button. And, that’s an important step towards (31)______(improve) road safety and helping millions of people travel around more easily.”So far, the driverless cars have driven 700,000 miles without an accident caused by the computer. The company says that thousands of people die each year on the roads and that about 80% of crashes are caused (32)______ human mistakes.Section B (9%)Directions: Complete the following passage by using the words in the box. Each word can only be used once. Note that there is one word more than you need.A. decidedB. especiallyC. abroadD. problemE. findingF. strugglingG. unemploymentH. ideaI. leaveJ. experienceGovernments in Europe dream of finding a magic solution to rising unemployment. But, in thepoorest parts of the EU, __33__ continues to rise.Now, in Sardinia, Italy, a mayor thinks he has found an answer to his town’s unemployment__34__. Valter Piscedda, the mayor of Elmas, a small town near Sardinia’s capital, Cagliari,wants to pay residents to __35__. The town will pay for ten unemployed local people to take English lessons, get on a cheap flight and look for jobs in other parts of Europe.“This __36__ comes from common sense and experience,” he told the Guardian. “In the past year and a half – __37__ in the past few months – I have seen young people, almost every day, who have lost hope that they will find work. Some ask for help in __38__ work here. Others have tried everything and, now, they want to go and gain work experience __39__; life experience, too.”So he __40__ to help people who want to gain experience abroad.Sardinia, and also much of southern and central Italy, is __41__ with high unemployment.Unemployment was at 17.7% in the second quarter of 2014, according to Italy’s National Institute of Statistics. More than 54% of people under 25 are out of work.III. Reading ComprehensionSection A (10%)Directions: For each blank in the following passage there are four words or phrases marked A, B, C and D. Fill in each blank with the word or phrase that best fits the context.There are about 50,000 mystery shopping trips every month in the UK. Mystery shoppers pretend to be a cu stomer in a store but they are really__42__ information on the store and how good or bad its service is. The __43__ for mystery shoppers is growing because online shopping is becoming more popular.“Retailers (零售店) are becoming increasingly __44__ that shoppers who visit a physical store want a service and an experien ce they can’t get __45__,” says Simon Boydell, spokesman for Marketforce, which has more than 300,000 mystery shoppers. “Our customers want to know how well their __46__ are delivering on that experience.”“We assign different store locations to each shopper and take turns so that they never __47__ to the same shop within three months,” says Jill Spencer of mystery shopping company ABa. “Each day, they spend up to eight hours __48__ five to ten stores, plus another hour or two writing detailed __49__ on eve ry part of their visit.” For that, the mystery shoppers can earn up to £155 a day. Their expenses are also paid. Mystery shoppers who film their visits with a __50__ camera can earn even more – around £300 a day.Mystery shoppers are usually repaid any money they spend in the stores and may also be allowed to __51__ the products they buy. “I’m always given a specific task, such as buying something from a specific department or a new product range, but I can often buy whatever I want –and keep it.” says mystery shopper Laura.42. A. collecting B. checking C. deleting D. downloading43. A. foundation B. satisfaction C. decision D. demand44. A. popular B. aware C. detective D. imaginative45. A. home B. office C. online D. paid46. A. stores B. customers C. headquarters D. access47.A. round off B. pass on C. get over D. go back48.A. staring B. simplifying C. visiting D. predicting49.A. bills B. reports C. articles D. diaries50.A. hidden B. amused C. renewed D. displayed51.A. release B. benefit C. keep D. expandSection B (15%)Directions: Read the following three passages. Each passage is followed by several questions or un finished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. Choose the one that fits best according to the information given in the passage you have just read.AAt the end of every British summer I find myself praying for a proper winter, one that will allow a bit of fun: sledging, snowballing, snowman-buildin g. I’m not very demanding; I don’t need amazing downhill skiing and the Cresta Run. What I want is a few days out with the kids. And, much as I like blue skies and sun in summer, I’d swap it every time for frozen ponds, a hillside covered in fresh snow and ice hanging off the houses. Maddy, 11, wants the same and so, instead of waiting and hoping, we are going to make sure. We are going to Sweden.Winter fun in Sweden is a bit more advanced than in most of the UK. They do snowshoeing, ice-fishing, snow house-building and so on. They also do lots of Father Christmas matter, which Maddy didn’t want: “I’m too old for that kind of nonsense, Dad.” Above all, what Maddy wanted was dogs with puppies. She’s not too old for that.We flew to Lulea, a city at the top of the finger of Baltic Sea that reaches out to the north between Sweden and Finland, almost touching the Arctic Circle, then transferred, with some other winter-hungry families, to woodland houses by the sea. There was plenty of snow and ice,but the guides were keeping a nervous eye on the instrument for measuring temperature, which was dangerously close to zero.“Normally, we are 10C below,” said Roger, our guide, who was also handing out our equipment for the days ahead: snowshoes, boots, gloves and so on. A holiday that provides all the necessary outfits will save you a fortune.52.“I find myself praying for a pr oper winter” because _________.A. winter is much more fun than summerB. I like playing exciting sports in winterC. I want a few days out with the kidsD. the activities in winter are more demanding53. What does the word “swap” mean in paragraph 1?A. offerB. exchangeC. waitD. reject54. Which best describes our trip to the city Lulea?A. We did not see any other people except the guidesB. The guides were nervous because of the low temperatureC. We had everything prepared so that we could have a good journeyD. The guides gave us the equipment in order to transfer quicklyBBRANDON Carter-Chan has the world at his feet.The Dannemor a resident danced his way to victory in a number of individual performance grou ps at the Tauranga Festival of Performing Arts last month. It’s one of the major tap-dancing awards in New Zealand and offers $1000 in prize money to the winner.“I entered because the competition offers a lot of prize money, but also because it attracts a lot of really good dancers from around the country,” Brandon told the Times.“I really like competing."If I’m entering a tap-dancing contest, I want to beat good dancers so I can learn and get better.”Brandon, 16, trains under tutor Simon Watts at the Carter-Chan Dance Performance Centre in East Tamaki, run by his mother Brigid.Mrs Carter-Chan says her talented son wasn’t as prepared for the contest in Taur anga as they would have liked.“It was a real struggle in a way,” she says.“Brandon had worked so hard on his school studies all year and was also quite sick.“One of the dances he was doing, a tango, he had to make up the week of the competition.“It was a different style to what he’s used to and that put pressure on him for the senior tap award.“He was totally out of his comfort zone.”Brandon is having a highly successful 2014. Brandon has only been competing in tap-dancing for two years and is also a highly skilled singer. He earned the people’s choice award, voted on by the viewing audience, at the Xtreme Talent Quest stage performance comp etition for teenagers in Howick in 2012.The rising star regularly performs in public as a singer and dancer, including as a cast member of the annualA. exchangedB. dealtC. connectedD. started59. We can infer from the conclusion of Weiss and Tikoo’s research that______.A. the magnetic fields of the moon can produce its electricity owing to the outside forces.B. only planets move electrically conducting fluids around themselves.C. the result of the molten liquid core leads to the magnetic field of the moonD. the moon might have had a magnetic core of its own.60. Which is true about the magnetic field of the moon?A. The moon did not have a global magnetic field in the past.B. The magnetic field of the moon is as strong as that on the earth.C. The satellite took it for finding strong signals.D. The moon could have created the original strong magnetic field due to its core.61. What is the best title of the passage?A. The secret of the magnetic field of the moonB. The result of the magnetic field of the moonC. The moon can produce the magnetic fieldD. The process of the magnetic field of the moonSection C (6%)Directions: Read the passage carefully. Then answer the questions or complete the statemen ts in the fewest p ossible words.There are about 29,000 deaths annually in the UK from air pollution. PM2.5, carbon and other chemicals are linked to heart and lung diseases as well as cancer. Some particle matter lies in the lungs, while the finest particles can enter the bloodstream, risking damage elsewhere in the body.There are nearly as many deaths now caused by air pollution as there are from smoking, so the main thing is we stop a new generation of children being exposed. It is said government has taken measures to make green air. Such as: Monitoring all over the country and predicting what result it will bring on time; A national plan for dealing with heavily polluting vehicles; Changes to fuel duty to encourage low nitrogen dioxide(二氧化氮) vehicles as well as low carbon dioxide(二氧化碳); Financial encouragement for other choices of fuels; Encourage walking and cycling, etc.Our dirty air will simply not clean itself, and this issue is one that will, without the government's involvement, continue to impact on present and future generations. Enough is enough. The government must act on these pieces of advice quickly if we are to improve the qu ality of the air we breathe and protect the nation's heart health."A government spokesperson said there would be a full response to the report in the future, but added: "Clean air isimportant for people's health and, while air quality has improved greatly in recent decades,we are investing heavily in measures across government to continue this, spending £2 bn since 2011 in green transport."(Note: Answer the questions or complete the statements in NO MORE THAN TEN WORDS)62. What harmful matters are connected to heart and lung diseases?63. Give two examples of the measures of making green air according to the passage.64. _________ is the key to improve air quality and impact on our current and future generations.第II卷（共25分）IV. Translation (15%)Directions: Translate the following sentences into English, using the words given in the brackets.Translation：65.年轻人喜欢赶时髦。

一对一VIP学科测试分析及个性化辅导方

一对一VIP个性化教学部测试卷分析及个性化辅导方案二(年级) 王嘉琦（姓名）同学语文(科目)首先,本测试卷是郑州巨人教育一对一VIP个性化教学部依据王嘉琦(姓名)同学一对一VIP学员情况表所提供的信息,专为王嘉琦(姓名)同学定制的个性化测试卷,其目的在于充分了解王嘉琦(姓名)同学对该学科的知识掌握情况，通过老师一对一的指导，让王嘉琦(姓名)同学今后语文(学科)学习更快更有效！下面是对此次测试的全面系统分析：一、智力因素分析1.本测试卷总分100 分，学生考试总得分57 分。

2.本测试卷总共九道大题，37 道小题。

3.本测试卷看拼音写词语(题型) 1 道，每个空 1 分,共16 分，占总分的16% (百分数)，主要考察知识点有正确认读拼音，并且把字写正确学生实际得分6分；用“\”划掉不正确的字(题型) 9 小道，每道小题9 分,共9 分，占总分的9% (百分数)，主要考察知识点有：区别形近字学生实际得分9分；在括号里填上合适的词语(题型) 9 道，每道小题1分,共9 分，占总分的9% (百分数)，主要考察知识点有数量词的运用学生实际得分4分；连线题（题型）3道，每道小题2分，共18分，占总分的18%（百分数）主要考察知识点有:动词的运用,近义词的运用，学生实际得分15分；选择不属于同一类的词语(题型) 5 道，每道小题 1 分,共 5 分，占总分的5% (百分数)，主要考察知识点有对词语分类的把握学生实际得分5分；选词填空(题型) 3 道，每道小题 2 分,共 6 分，占总分的6% (百分数)，主要考察知识点有对词语意思的理解能力学生实际得分6分；连词成句(题型)3道，每道小题 4 分,共12 分，占总分的12% (百分数)，主要考察知识点有对词语的理解与运用以及句子的排列顺序学生实际得分0 分；阅读积累与运用(题型) 3 道，每道小题 2 分,共10 分，占总分的10% (百分数)，主要考察知识点有课文知识的灵活应用、课外短文的阅读学生实际得分7分；看图写话(题型) 1 道，每道小题15 分,共15 分，占总分的15% (百分数)，主要考察知识点有，认识图中人物，了解事件发生的六要素，练习怎样把语句写通顺学生实际得分5分4.学生存在的学科问题本次考试，试卷从基础知识、阅读两大方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。

小升初模拟考考后总结(一对一) (1)

小升初第二次模拟考学生考试情况分析授课教师：学生名单：上次教师排名最高分36 最低分22 平均分31.79 本次教师排名各题得失分统计情况得失分分析：1.古诗词默写；本题在试卷中所占的分值是4分，其中有5个学生能拿到3分或3分以上（共性）；另外有两人的分在2分或以下，原因是①学生较为懒惰，背记拖沓；②学生入学较晚，还没能进行全面的背记（个性）；2.生活安全常识题；本题有3人拿到分数，有4人未能拿到分数，说明孩子们平常的生活安全常识积累得太少，应注重此方面的延伸、拓展（共性）；3.文学常识：本题只有1人能拿到分数，其余都未能拿到分数，在平常的教学工作中疏忽了此方面的培养，是导致失分的主要原因（共性）；4.古代文化知识此题只有一人未拿到分数，说明此学生在审题时未做到认真仔细（个性）；5.日常生活礼仪：此题难度不大，所有同学都能够拿到分数（共性）；6.字音此题难度适中，其中有5人拿到分数，有2人未拿到分数，原因在于：①教师未能帮助孩子定期地复习；②学生审题不清，做题不仔细；7.字形此题难度适中，其中有5人拿到分数，有2人未拿到分数，原因在于：①教师未能帮助孩子定期地复习；②学生入学较晚，未能进行更多的拓展；8.文学常识本题只有2人能拿到分数，其余都未能拿到分数，在平常的教学工作中疏忽了此方面的培养，是导致失分的主要原因（共性）；9.句子（病句）本题有4人拿到分数，有3人未能拿到分数，主要原因在于：①教师未能做好重点复习工作；②学生未能按时进行相关的复习；10.文学常识本题所有人都能拿到分数，难度系数较低（共性）；11.概括文章内容本题难度不大，大部分同学都能拿到2分以上，不能拿满分的原因在于：①语言不够简练；②概括的内容不完整；③概括的语言不规范（共性）；12.段落的作用大部分同学得到的分数偏低，原因在于：①难度较大；②教师在授课过程中对此种类型的答题方式强调不到位（共性）；去年1月份结婚，得意忘形，在性生活上没有节制，那段时间，一天3次，甚至4次，连续几天，然后休息几天再连续几天，再强的男人也经不起这样的折腾吧，于是问题来了，再一个月内某一天，突然的尿频尿急，还伴随小腹疼痛胀痛剧烈，这样的疼痛是我患前列腺炎到目前为止，从没有过的，我吓惨了，以为是什么病，去医院后一讲述，医生说：房事过度，引发的前列腺炎，于是医生给开了一大堆西药，当时是有效果，停药了就不行了，没办法只能改中医，朋友介绍了一个老中医，中药加锻炼持续了一个月，去医院检查，居然全都正常了，所以说还是中医靠谱啊！强烈给大家推荐给我治疗的那个中医，他徽|幸号是：msdf003 有没有用试试就知道！13.描写方法及作用：大部分同学得到的分数偏低，原因在于：①难度较大；②概念定义不明确；③教师在授课过程中对此种类型的答题方式强调不到位（共性）；14.标题的含义：大部分同学得到的分数偏低，原因在于：①难度较大，不明题意；②教师在授课过程中对此种类型的答题方式强调不到位（共性）；教学反思1.在教学过程中过于注重单方面知识点的学习，没有注意复习已学知识点；2.过于相信学生的“自觉性”没有注重文学常识方面知识的检查；3.个别学生在学习过程中较为怠惰，没能够在短时间内扭转过来；4.个别热门考点做题方法强调不到位，导致学生做题时“无话可答”。

一对一S学习问题个性化分析诊断：报告模板(可删减)

个性化分析报告智力因素注意力【优秀】注意力优秀。

注意的广度很高，有“一目十行”的潜质。

注意力的稳定性优秀，可以在很短的时间内迅速集中注意力，有很高的专注程度。

您的孩子具备很优秀的先天性学习条件，与其他人相比，有高效率学习的潜质。

【良好】注意力良好。

注意的广度与稳定性都属于正常发展水平，在一定的时间内，有较好的专注程度。

您的孩子有着很好的发展潜质，如果获得适合他的教育，将具备相当大的发展空间。

【较好】注意力较好。

注意的广度与稳定性都属于中等附近水平，在一定的时间内，有较好的专注程度。

您的孩子如果能适当放缓学习的速度与节奏，将有利于其更深刻地领会与理解。

教育策略【优秀】您孩子的注意力为优秀，这说明他具备出色的注意力的天赋，但是在具体的学习活动中，能否发挥其优势，还要看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。

其优秀的注意力能力，决定了他可以采用“短时高效”的学习方式，首先可限定一个大概的学习量，然后再集中精力完成学习。

对于大的学习量，可分割成各种小段，各个击破，这种“高效率”的学习方式，可是只有少数人才能做得到的。

另外，高度集中的注意力，也会带来精力的高消耗，学习中，除非万不得已，不要陷入“疲劳战”，“疲劳战”未必能给他更大的进步，反而可能会是反效果。

另外，保证充足的睡眠时间、营养，及时补充氧气和水分，不同学科的交替学习，对他来说，都是十分必要的。

【良好】您孩子的注意力为良好，这说明他在注意力的天赋方面属于正常发展水平。

在具体的学习活动中，成绩能否提高，主要还是看他是否掌握了良好的学习方法与学习习惯。

对他来说，学习的计划性与规律性显得更为重要，合理分配学习量，安排学习作息时间，把合理的学习方式养成习惯并有规律的执行，将是他制胜的法宝。

另外，保证充足的睡眠时间、营养、及时补充氧气和水分，不同学科的交替学习，对他来说，都是十分必要的。

【较好】您孩子的注意力为较好，这说明其学习过程的速度可能有些缓慢，但同时也说明了他学习的精度可能很高。

试卷分析及改进措施范文

试卷分析及改进措施范文以下以一份人教版小学数学三年级上册期中测试卷为例：一、试卷内容。

1. 填空题（每空1分，共20分）在括号里填上合适的单位。

一个鸡蛋约重50（）。

小明的身高是135（），体重是30（）。

数学课本的厚度约为7（）。

3分 =（）秒；1时20分 =（）分。

最小的三位数与最大的一位数的和是（），差是（）。

比345多25的数是（），比600少150的数是（）。

2. 判断题（每题1分，共5分）分针走一圈是1分。

（）一个数与230相加，和是645，这个数是415。

（）1吨的铁比1000千克的棉花重。

（）两个数相加的和一定比这两个数都大。

（）秒针从数字“3”走到数字“6”，经过了15秒。

（）3. 选择题（每题2分，共10分）下面物体的质量大约是1吨的是（）。

A. 10瓶矿泉水B. 25名三年级学生的体重C. 1000枚1元硬币。

一场电影从晚上7：30开始，到晚上9：20结束，这场电影放映了（）。

A. 1小时50分B. 2小时50分C. 2小时10分。

不能验算437 + 355 = 792的算式是（）。

A. 355 + 437B. 792 - 355C. 437 - 355.3个十乘5得（）。

A. 15B. 150C. 1500.下面的计算结果最接近300的是（）。

A. 698 - 399B. 199 + 201C. 402 - 98.4. 计算题（共32分）直接写出得数（每题1分，共8分）23 + 45 =.560 - 160 =.32×3 =.400×5 =.1 - (3)/(7)=_(2)/(5)+(3)/(5)=_36÷4 =.48÷8 =.列竖式计算，带*的要验算（每题4分，共24分）258 + 347 =.*500 - 369 =.420×6 =.308×7 =.128 + 472 =.*634 - 182 =.5. 解决问题（每题5分，共33分）三年级同学去植树，分成4个小组，每个小组12人，平均每人植树3棵，一共植树多少棵？一本故事书共360页，小明已经看了120页，剩下的要在8天内看完，平均每天看多少页？学校食堂运来5吨大米，已经吃了3000千克，还剩多少千克？一头牛重500千克，一头大象的体重是牛的8倍，大象重多少千克？合多少吨？三班有男生25人，女生23人，每人做6个灯笼，一共可以做多少个灯笼？（6）一个长方形花坛的长是12米，宽是8米，如果每平方米种4株花，这个花坛一共可以种多少株花？二、试卷分析。

2019天津南开一模试卷分析(新东方优能一对一教研组出品)

2019河东区一模（语文）试卷分析天津新东方优能一对一语文项目教研组李嘉桐本次河东区语文一模试卷从整体上来看可以用八个字形容“提高难度，训练能力”。

与2018年高考相比，本套试卷尤其在字音字形、文言文、诗词与文学类文本阅读及语言运用版块中体现出了难度。

下面，笔者就将分考察版块对本次试卷进行分析。

字音字形部分，仍然采取了2018年高考刚刚采用的情景式选择题，这一题目形式有一个突出的特点：考生在判断自信字形正确与否时要在一定程度上结合语境进行判断。

从难度来看，仍然选取了较有代表性的字音字形辨析，如多音字“结”jié与jiē读音在语境中的辨析，突出了字音字形题目的实用导向。

同时也考察了较为少见的字音字形知识，如裾（jū）的读音。

这就要求考生在接下来的冲刺阶里继续加强字音字形知识的积累，尤其是常见的误读误写，多音字以及形近字的辨析。

并且还要注意罕见字音字形的积累。

选词填空部分，难度略高，同时考察了备选词的搭配问题与近义词的辨析问题。

如“芜杂/芜乱的杂念”，便考察了备选词与材料中词的搭配问题，悠久是不可以与时空进行搭配的。

而“自欺欺人/掩耳盗铃”则考察了经典的近义成语辨析问题。

考生要在复习中注意词语的积累以及对于给出材料信息的提取。

病句部分，考察的也是较为经典的几个病句类型，分别是多项状语语序不当、主宾搭配不当的问题。

从这一点上可以看出，考生首先需要巩固自己的语法知识，尽量不要凭语感去判断病句正确与否，而是要通过科学的语法分析进行判断。

其次要牢牢掌握常见语病的标志与语法分析方法，在病句题中不仅要提高正确率，而且要加快做题速度。

论述类文本部分，难度略高于2018高考。

文本选用了社会科学类文章，仍旧考察考生对于相关信息的提取与甄别能力。

本题错误错误选项的错误类型分布比较多样：偷换概念、无中生有、强加因果等错误类型均有所涉及。

考生在接下来的复习中，不仅要熟练掌握各种错误类型，掌握各种错误类型的标志，并且要注意勾画文本中的重要信息。

一对一化学辅导试卷分析

10月调考化学试卷分析一、总体分析：通过这次考试，对学情有了一个比较全面的了解，为我们的今后学习提供了可靠的信息参数，提醒我们的教学工作要有针对性，注重教学效率。

同时通过这次考试也反映了子琪同学在学习中所存在的问题和不足。

比如这次考试就注重了学习过程、学习方法的考查，所以我们师生必须通过这次考试吸取教训、扬长避短，最终提升我们工作和学习的原动力。

二、试卷学情分析：这次试卷的难度适中，从考试的答卷情况来看，对基础的内容学习理解不够好，对知识的迁移能力比较欠缺。

例如27、28题失分严重，这两题实际上是我们在前期学习中经常强调的内容，只是考查的方式稍微换了一下。

所以说对知识的迁移能力较为欠缺。

另外选择题错了一题，这个错误主要出现在粗心大意上。

同时对部分知识掌握的深度稍有欠缺，要多看教材、多做题、多思考，加强归纳与总结。

对文字阐述题组织语言有欠缺，但这种类型但题目以后会越来越少，我们也会在实验探究题中加强对此项的训练。

三、改进教学的几点建议；针对本次考试我们试卷所反馈的情况，在今后教学中，要注意以下几点：1、关注对于教材中活动与探究内容这部分内容的复习，要注重知识体系的完整性，更要注重对于探究的各个要素的落实，如提出问题、设计实验（尤其是对实验的改进方法、对于实验过程的评价、对于实验的创新设计等等）现象的分析与表述、结论的得出及规范表述（所用到科学的论证的方法要有所体现）2、追求能力题型的应变技能与基本解法要让他们多见一些能力题、信息题、同时又不能忽视经典老题的存在。

3、关注能源、信息技术、通信与“前沿科学”应该给“能源、信息技术、通信”等“前沿科学”特别关注，这部分题目大多属基础题目，难度不大，但是如果不曾关注学生就会答错。

比方这次出现的“发泡塑料”等。

初中一对一辅导：初中“月考”语数外易错点分析!

期中刚过不久，孩子们又将迎来新一轮的阶段性考试，也就是我们常说的“月考”。

月考的作用不仅是帮助学生检验近期的掌握情况，同时也是为老师的教学反思提供一个更为直观的数据参考，以便更好地安排之后的学习任务。

因此，无论是对于学生还是教师而言，月考都有着十分重要的意义。

星火一对一辅导老师们对于月考也非常看重。

对于很多同学而言，月考并不陌生，但是面对月考，却是次次紧张，即便是平时掌握情况还不错的同学，也往往难逃这份紧张，这到底是为什么呢？小编特采访了星火教育的老师们，老师们告诉我们，很多同学紧张，最大的来源是对于难点的恐惧，就怕一考试，试卷一难，或是碰上几道难题，就考砸了。

为了帮助同学们克服这样的“畏难心理”，星火初中一对一辅导班的三位老师替大家理理思路，快快搬好小板凳，认真听讲吧！以下方法专治“月考疑难杂症”喔！数学辅导很多同学甚至是家长在数学上都存在一个误区，即认为数学不需要复习，但事实上，数学也同样遵循着“万变不离其宗”的道理。

因此，像是定义、公式等理论知识不仅是解题的基础，更是同学们不得不抓住的复习要点。

——冯老师抓住基础，纵横复习抓基础知识的复习，需要同学们能够对课本中的知识点进行全面的整理与系统的认识，整理数学知识应从纵横两方面进行。

纵的方面，是按知识系统进行整理，使知识系统化、条理化，如复习特殊四边形的性质时，可从边、角、对角线、对称性等四方面进行总结，这样才能做到不漏不重，便于比较。

横的方面，是按专题进行整理，可以从解题思路、解题规律、解题技巧上进行总结，如在复习平面图形的面积公式时，要将平行四边形、三角形、梯形、圆、扇形等联系起来，清楚它们的推导过程都是将未知图形通过割补变换成已知图形，然后计算面积，这样既加深了对转化数学思想的理解，又便于对公式的记忆。

另外，对课本知识的整理不能满足于会背、会整理，而应通过认真分析，掌握它们的本质，从而揭示联系，如函数内容是初中乃至高中的重点学习内容，函数与方程、不等式有密切的联系等等。

英语考试试卷分析一二

英语考试试卷分析一二英语考试试卷分析 5一、试卷分析试卷紧扣教学大纲的要求，着重考察了学生的基础知识以及在掌握知识的同时对基础知识的运用。

试卷总体感觉不难，但是从学生角度反应出试题具有较大的迷惑性，要求学生能够排除干扰因素，并且注意知识细节。

听力理解：考查了学生理解日常英语的能力，相当部分题目难以直接从录音对话中找到答案，学生必须通过思考，从词语释义、句意理解或段意理解等不同方式悟出正确的选择，内容难度不大，而且语速不快，但部分学生本来基础知识欠熟练，而且没有掌握好答题技巧，也就是说没能按老师平时的要求，在听录音前，做到反复看透听力的题目，所以答题反应慢而失分，说明学生的听力理解能力还有待提高。

如：第9题，学生不能反应对话的意思。

第三节，磁带效果不是很好，学生也没有见过这类题型，十分最多，每个班大概有两个学生做对。

单项选择：试卷要求所有的考点都不是孤立地考语法知识，而是将他们放在特定的语境中，学生必须看懂题干的全部内容以后，经过思考方能选出正确答案。

但是学生因为基础知识学的不够扎实出现了一些错误。

如第21、27、32小题，学生上课不注意听讲，或者不认真看题，这些都导致失分。

完型填空：是一个故事性的文章，但仍然不少学生因为做题习惯不好而导致错误。

这是失分最多的一道题。

尤其是40小题，由于理解偏差，几乎没有学生做对，原因是学生没有仔细分析句子的含义。

阅读理解：多数学生得分在30分以上，全对的也不少。

出错最多的是d部分的62和63小题，这个需要学生有非常透彻的理解和细心的区分判断才能做对。

其他阅读理解题都很简单，学生做对的机会应该很大。

但是很多学生由于审题不清错了很多，班里甚至有的得分在20或者24分。

这应该是因为阅读习惯不好所致。

反应出学生做题不够细心，不够耐心。

词语运用：本次得分不是很理想，71小题反应出学生不注意时态，70小题反应出学生不去认真分析句意，74小题没有注意句子结构导致用错词性。

这些错误明显反应出学生是凭感觉做题，不考虑整个句子的意思和结构。

试卷分析学生的问题

三、学生存在的问题地理学科1．基础知识不够扎实，知识要点掌握不够准确。

2．审题不清，不能从图形中获取有效的信息，对对比型试题缺乏清晰认识。

3．对试题文字和图形的结合不够，脱离了图形单纯的凭经验去理解文字含义。

4．学生对于综合分析一个区域的地理环境特征还不熟悉，同时也体现出对于世界区域知识的不熟悉。

5．计算能力都基本能达到要求，日常生活中的一些常识性知识缺乏,对于题目和日常生活现象结合思考不够。

6．学生知识体系构建不完善，不能从较高的角度来思考问题，同时对于表述问题不清晰，语言文字不够简练。

历史学科1．基础知识掌握不牢固，再认、再现历史知识的能力尚待提高。

主要表现在对课本基本知识点、基本史实与历史发展线索的记忆不清晰，理解不够准确。

这反映学生对教材不熟悉，基础知识没有过关，更没有架构起历史知识网络。

2．审题能力差，缺乏获取有效信息的方法和手段，不能很好将材料信息与教材知识很好的结合。

3．运用所学知识分析和解答历史问题的能力存在差距。

首先表现为从材料中获取有效信息的能力较差，其次是迁移历史知识能力差。

4．缺乏解题技巧，应变能力不足，不能全方位地思考问题。

不少学生不能认真、仔细审题，导致不应该出现的失误，如看错题目要求，误解命题人的意图，不能抓住题目中的关键词、条件限制词，不能筛选要点，确定不了答案要点，所以答题时往往存在很大的随意性和盲目性。

5．答题不够规范，表述繁琐，语言表述不够严谨，缺乏概括能力。

学科语言不规范。

政治学科：1．审题能力不强，把握论点有困难，理解上有偏差。

“分析科技创新对浙江省转变经济发展方式的作用”背景材料已给予提示，但抓不准。

这些都是解答好试题的前提条件，由于审题不清，许多学生是盲目答题。

2．由于知识掌握不熟练，缺乏对知识的迁移、重组及整合能力，导致答题时，因无法灵活调用知识，答案要点不全而失分。

如运用《文化生活》相关知识说明教育的重要性，明显表现为学生对知识的不熟练。

3．论证的论点不完整，缺乏例证或例证不恰当。

一对一数学辅导期末试卷分析（经典）

同学期末数学试卷分析xx 一、试卷基本情况：本次期期末数学试卷主要对孩子思维品质的考查，试卷开放性试题较多，为孩子提供了较大的发挥空间。

以课标和基考查了数学基础知识，试卷以课标和课本为纲，,课本为纲本技能，基本方法，运算能力，逻辑思维能力，以及运用所学数学知识和方法分析问题、解决实际问题的能力。

这也是初中数学教学的难点和今后各类数学考试的考点，加强孩子数学思维能力和数学思想的建设特别重要。

二、答题情况分析从答题情况来看，孩子在平时学子中对基础知识掌握较％，对课本各章节知识比80好，例如第一大题，正确率达到较熟悉，尤其是对图形这一块比较扎实。

基本技能和基本方题，通过对图形的辨析，23和13法在逐渐提高，在填空题结合题意找方法，虽然答案错误，但能看出孩子的进步。

运本次考试中的压轴试题，逻辑思维能力得到了提高，算能力，孩子对第一二位问题答题情况非常好，通过孩子的努力，逻辑思维能力得到了较大的提升。

运用所学数学知识和方法分题中可以看出。

12析问题、解决问题的能力，在填空题第三、存在问题及分析：、虽然孩子在答题上有了很大进步，也能较好地掌握1本学期数学的基础知识，但从试题上看出对知识运用不够灵活，本学期补课时间六次，补课主要是针对图形的辨析和数形结合思维能力的训练。

之前的章节复习尤其是整式这一16、15块，虽然有涉及，但不够全面系统，所以这次考试中本次考试对图形这一分的分值白白浪费掉。

11题失分较大，块考查范围较大，总体上孩子表现很好，但是课后练习没有跟上，这一块存在较大问题是不能够规范做题，虽然知道答案，但就是写不出来。

总体分析还是基础知识掌握不牢固，达不到灵活应用。

四、措施、加强对孩子进行思想方面的教育。

马上初二了，也1是孩子思想最不稳定的一年，多和孩子面对面交心交流，真诚交流，缓解孩子思想压力稳定孩子学习情绪。

在轻松环境中享受学习，爱上学习。

、夯实基础，要切实抓好基本概念及其性质、基本技2 能和基本思想方法的教学，让孩子学会自主探索知识的过程中真正理解和掌握基本的数学知识与技能、数学思想和方法，并形成合理的知识网络结构。