怀古咏史诗经典课件(张)
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咏史怀古类诗歌鉴赏PPT课件
赤壁—周建瑜功立业
年华消逝，壮志难酬的苦叹，个人仕途坎坷的遭遇。
《咏怀古迹》 昭君村—昭君
怨
思念家乡，怀才不遇，壮志难酬
16
（练习二）概括下面诗句所写内容，体会诗人 所表达的情感。
台城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 注：韦庄，晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。 （1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说 “台城柳”“无情”？ （2）有人说诗人在凭吊古迹是流露出浓重的对时事 的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
“咏史怀古”诗歌复 习
1
回顾必修课本“咏史怀古”诗歌； 异中求同，归纳主题思想、表达技巧； 掌握此类诗歌的鉴赏方法。
2
“咏史怀古”：后代诗人对尘 封往事发思古之幽情，并常以 简洁的文字、精选的意象，融 合了诗人对社会历史的感触的 一类诗歌。
3
“咏史” 历史人、事情 “怀古” 历史古迹
4
《咏怀古迹•其三》杜甫 马嵬（其二） 李商隐
3 渴望建功立业的豪情。
反衬、用典
《永遇乐》
《蜀相》
10
《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台， 风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里 如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十 三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛 狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣， 尚能饭否？
14
诗人的情感抒发有几类？
• 建立功业的抱负，壮志难酬的情怀； • 年华消逝的感伤； • 对古人的缅怀、敬仰； • 揭露昏庸腐朽的统治，同情下层人民的疾苦，
担忧国家民族的前途； • 昔盛今衰的比较中，对现实的不满甚至批判； • 强烈的爱国之情。
年华消逝，壮志难酬的苦叹，个人仕途坎坷的遭遇。
《咏怀古迹》 昭君村—昭君
怨
思念家乡，怀才不遇，壮志难酬
16
（练习二）概括下面诗句所写内容，体会诗人 所表达的情感。
台城 韦庄
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 注：韦庄，晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。 （1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说 “台城柳”“无情”？ （2）有人说诗人在凭吊古迹是流露出浓重的对时事 的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？
“咏史怀古”诗歌复 习
1
回顾必修课本“咏史怀古”诗歌； 异中求同，归纳主题思想、表达技巧； 掌握此类诗歌的鉴赏方法。
2
“咏史怀古”：后代诗人对尘 封往事发思古之幽情，并常以 简洁的文字、精选的意象，融 合了诗人对社会历史的感触的 一类诗歌。
3
“咏史” 历史人、事情 “怀古” 历史古迹
4
《咏怀古迹•其三》杜甫 马嵬（其二） 李商隐
3 渴望建功立业的豪情。
反衬、用典
《永遇乐》
《蜀相》
10
《永遇乐·京口北固亭怀古》 辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台， 风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌， 人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里 如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十 三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛 狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣， 尚能饭否？
14
诗人的情感抒发有几类？
• 建立功业的抱负，壮志难酬的情怀； • 年华消逝的感伤； • 对古人的缅怀、敬仰； • 揭露昏庸腐朽的统治，同情下层人民的疾苦，
担忧国家民族的前途； • 昔盛今衰的比较中，对现实的不满甚至批判； • 强烈的爱国之情。
2023年中考语文二轮专题复习《诗歌专题怀古咏史诗》课件(共21张PPT)+
怀
古
咏
史 诗
古 诗
鉴
赏
真
重
基
题
点
础
模
典详
常怀 夯
拟
型 诗
解
见古 意咏
实
歌
象史
、
、诗
典
代的
型
表概
情
人念
感
物、
形
式
、
目
CONTENTS
录
壹
1.概念
怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹 时，有感于历史人物或事件的是非，直接以历 史人物、历史事件或历史遗迹为歌咏题材，寄 托作者的思想感情，表达某种议论的一类诗歌。
小
怀古咏史诗的重要情感：
结
（1）怀古伤今，书写昔盛今衰、时序变迁的历史之感；
（2）借古讽今/怀古伤己，讽刺当政者或借赞美建立丰功伟绩
的古人，或类比和自己一样怀才不遇的人才，表达建功立业
的雄心壮志、怀才不遇的悲慨、一事无成的感伤；
（3）对历史作冷静的理性思考，发表见解，归纳历史规律等。
怀古咏史诗常见意象：朝代遗迹、帝王将相……
[4]王谢：王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中，冠盖簪缨，为六朝（吴、东晋、
宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京）巨室。至唐时，则皆落不知其处。
石头城（刘禹锡） 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
越中览古（李白） 越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
（1）请结合上片的具体词句，概括辛弃疾的形象特点。
①“壮岁旌旗拥万夫”中的“拥万夫”表现了辛弃疾军队的声势浩大，突出辛弃疾的豪壮与号召力。 ②“锦襜突骑渡江初”体现了一个英勇果断的将军的形象； ③“燕兵夜娖银觮，汉箭朝飞金仆姑”，在这一场势均力敌的战斗中，将军勇猛善射，毫不示弱。
古
咏
史 诗
古 诗
鉴
赏
真
重
基
题
点
础
模
典详
常怀 夯
拟
型 诗
解
见古 意咏
实
歌
象史
、
、诗
典
代的
型
表概
情
人念
感
物、
形
式
、
目
CONTENTS
录
壹
1.概念
怀古咏史诗是诗人在阅读史书或游览古迹 时，有感于历史人物或事件的是非，直接以历 史人物、历史事件或历史遗迹为歌咏题材，寄 托作者的思想感情，表达某种议论的一类诗歌。
小
怀古咏史诗的重要情感：
结
（1）怀古伤今，书写昔盛今衰、时序变迁的历史之感；
（2）借古讽今/怀古伤己，讽刺当政者或借赞美建立丰功伟绩
的古人，或类比和自己一样怀才不遇的人才，表达建功立业
的雄心壮志、怀才不遇的悲慨、一事无成的感伤；
（3）对历史作冷静的理性思考，发表见解，归纳历史规律等。
怀古咏史诗常见意象：朝代遗迹、帝王将相……
[4]王谢：王导、谢安，晋相，世家大族，贤才众多，皆居巷中，冠盖簪缨，为六朝（吴、东晋、
宋齐梁陈先后建都于建康即今之南京）巨室。至唐时，则皆落不知其处。
石头城（刘禹锡） 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
越中览古（李白） 越王勾践破吴归，义士还乡尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
（1）请结合上片的具体词句，概括辛弃疾的形象特点。
①“壮岁旌旗拥万夫”中的“拥万夫”表现了辛弃疾军队的声势浩大，突出辛弃疾的豪壮与号召力。 ②“锦襜突骑渡江初”体现了一个英勇果断的将军的形象； ③“燕兵夜娖银觮，汉箭朝飞金仆姑”，在这一场势均力敌的战斗中，将军勇猛善射，毫不示弱。
咏史怀古诗鉴赏 课件(23张PPT)
君忧民。
（2009重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。（6分）
折桂令·问秦淮 孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，借坏槛代当，潮，反目问断魂消。
当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无
聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无
个人瞧。
⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）
答:
兴，百姓苦；亡，百同揭姓情露下统苦层治！人 者民 压的 榨疾 百苦 姓， 的
实质（议论）
讽
今
题乌江亭
乌江亭
杜牧
王安石
杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、
百战疲劳壮士哀， 历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事， 胜败兵家事不期，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山
再起。 王安石认为民心和形势决定了
中原一败势难回。 战争的胜负，历史的规律不可违背。 包羞忍耻是男儿。李清照认为人要讲求气节，活着要干 江东子弟多才俊，一番轰江轰烈东烈的子山事河业弟。，死今了也虽要气在壮 ，
表现手法
借景抒情，情景交融；拟人；借古讽 今；怀古伤今、虚实相生；对比； 直抒胸臆；烘托、衬托；用典
咏史怀古诗从思想内容上分有三类
1、借古(人)抒怀 对比失落型 同病相怜型
苏轼《赤壁怀古》 李商隐《贾生》
2、怀古(事、迹)伤今
怀古伤今 借古讽今
李白《越中览古》 刘禹锡《台城》
3、理性反思 作者身置其外，总结哲理
点击概念
❖ 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历 史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺 时事的诗歌。
❖ 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想 象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡 贤愚而己。”
（2009重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。（6分）
折桂令·问秦淮 孔尚任
问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，借坏槛代当，潮，反目问断魂消。
当年粉黛，何处笙箫? 罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无
聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无
个人瞧。
⑴“当年粉黛，何处笙箫?”用了什么修辞手法？（2分）
答:
兴，百姓苦；亡，百同揭姓情露下统苦层治！人 者民 压的 榨疾 百苦 姓， 的
实质（议论）
讽
今
题乌江亭
乌江亭
杜牧
王安石
杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、
百战疲劳壮士哀， 历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事， 胜败兵家事不期，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山
再起。 王安石认为民心和形势决定了
中原一败势难回。 战争的胜负，历史的规律不可违背。 包羞忍耻是男儿。李清照认为人要讲求气节，活着要干 江东子弟多才俊，一番轰江轰烈东烈的子山事河业弟。，死今了也虽要气在壮 ，
表现手法
借景抒情，情景交融；拟人；借古讽 今；怀古伤今、虚实相生；对比； 直抒胸臆；烘托、衬托；用典
咏史怀古诗从思想内容上分有三类
1、借古(人)抒怀 对比失落型 同病相怜型
苏轼《赤壁怀古》 李商隐《贾生》
2、怀古(事、迹)伤今
怀古伤今 借古讽今
李白《越中览古》 刘禹锡《台城》
3、理性反思 作者身置其外，总结哲理
点击概念
❖ 咏史诗是以吟咏或评论历史故事、历 史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺 时事的诗歌。
❖ 怀古诗是由凭吊古迹而产生联想、想 象，引起感慨而抒发情怀抱负的诗。
方若虚云：“怀古者，见古迹，思古人。其事无他，兴亡 贤愚而己。”
怀古咏史PPT课件
2、常见感情：对历史作冷静的理性思考；或将史 实和现实放在一起，感慨昔盛今衰、物是人非； 或感慨个人遭遇，抒发怀才不遇或壮志难酬之感； 或抨击统治者昏庸和社会时弊；或故意借题发挥， 以怀古伤今。
3、技法上：或借古讽今，. 或古今对比，或用典等3 。
典题引路 汴河曲 李益
汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
.
7
登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：“一水”亦作“二水” 分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了 诗人什么样的感慨？
答：颔联写金陵古都的历史遗迹，颈联写金陵美 丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及朝 代兴废的感慨。
汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。
问：阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达技
法上的异同。
.
4
答：两首诗都是咏史诗。《汴河曲》借咏 史来抒发昔盛今衰之情，通过古今对比的 景物描写，曾经“无限春”，而今“已成 尘”，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人 满腹愁绪。《汴河怀古》借咏史直抒胸臆 地表达自己对隋炀帝开通大运河的与众不 同的见解。诗歌以议论起笔，从通常所说 “隋亡为此河”说开，认为如果排除隋炀 帝南巡的奢华行为，单就开通大运河而言， 他的功劳不次于治水的大禹。
其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽你看王气也好铁锁也好岂能挡住祖国统一的步伐
古今多少兴亡事
怀古咏史诗
.
1
学习目标
1. 了解怀古咏史诗的常见意象。 2. 理解怀古咏史诗中常见的情感。 3. 理解怀古咏史诗中常用的手法。
3、技法上：或借古讽今，. 或古今对比，或用典等3 。
典题引路 汴河曲 李益
汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
.
7
登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，一水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 注：“一水”亦作“二水” 分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了 诗人什么样的感慨？
答：颔联写金陵古都的历史遗迹，颈联写金陵美 丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及朝 代兴废的感慨。
汴河怀古 皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事，共禹论功不教多。
问：阅读上面两首诗，说说两诗在内容和表达技
法上的异同。
.
4
答：两首诗都是咏史诗。《汴河曲》借咏 史来抒发昔盛今衰之情，通过古今对比的 景物描写，曾经“无限春”，而今“已成 尘”，满堤的杨柳让回顾昔日繁盛的行人 满腹愁绪。《汴河怀古》借咏史直抒胸臆 地表达自己对隋炀帝开通大运河的与众不 同的见解。诗歌以议论起笔，从通常所说 “隋亡为此河”说开，认为如果排除隋炀 帝南巡的奢华行为，单就开通大运河而言， 他的功劳不次于治水的大禹。
其弦外之音是充满了对割据一方的藩镇势力的无情嘲讽你看王气也好铁锁也好岂能挡住祖国统一的步伐
古今多少兴亡事
怀古咏史诗
.
1
学习目标
1. 了解怀古咏史诗的常见意象。 2. 理解怀古咏史诗中常见的情感。 3. 理解怀古咏史诗中常用的手法。
怀古咏史诗公开课PPT
特点
怀古咏史诗通常具有历史性、抒情性和哲理性，通过对 历史事件的描绘和评价，抒发诗人的情感和思考，反映 社会现实和人生哲理。
历史背景
古代
怀古咏史诗起源于中国古代，最早可以追溯到 《诗经》中的“大雅”“小雅”，后来在唐宋时 期逐渐发展成熟。
近现代
近现代时期，随着社会变革和思想解放，怀古ห้องสมุดไป่ตู้ 史诗在内容和形式上都有所创新，出现了许多优 秀的诗人和作品。
研究展望
拓展研究领域
随着时代的发展，怀古咏史诗的研究领域也在不断拓展，未来可 以进一步探索其在现代社会的价值和意义。
加强跨学科研究
怀古咏史诗不仅涉及文学领域，还与历史、哲学、艺术等领域有关 联，未来可以加强跨学科的研究合作。
提高研究方法科学性
随着学术研究的不断发展，未来可以采用更加科学的研究方法对怀 古咏史诗进行研究，提高研究的质量和水平。
教学方法多样
课程采用了讲授、讨论、比较分析等 多种教学方法，激发了学生的学习兴 趣和思考能力。
学习建议
深入阅读原著
建议学生在课后深入阅读 怀古咏史诗的代表作品， 以增强对课程内容的理解 和体会。
关注学术动态
鼓励学生关注怀古咏史诗 研究的最新动态，了解学 术前沿，提高自己的研究 水平。
加强实践练习
学生应多进行写作和朗诵 练习，提高自己的文学创 作和表达能力。
详细描述
意象是诗人通过具体物象所表达出的情感和意义，如“长亭外别离”、“古道边落日”等，这些意象能够引发读 者的共鸣和联想。意境则是诗人通过一系列意象所营造出的整体氛围，如“落日孤城闭”、“秋水共长天一色” 等，这些意境能够让读者感受到历史的沧桑和诗人的情感。
语言与修辞
总结词
语言和修辞是怀古咏史诗的又一重要鉴赏点，它们通过语言的运用和修辞技巧的展示，使诗歌 的表达更加生动、形象和富有感染力。
怀古咏史诗通常具有历史性、抒情性和哲理性，通过对 历史事件的描绘和评价，抒发诗人的情感和思考，反映 社会现实和人生哲理。
历史背景
古代
怀古咏史诗起源于中国古代，最早可以追溯到 《诗经》中的“大雅”“小雅”，后来在唐宋时 期逐渐发展成熟。
近现代
近现代时期，随着社会变革和思想解放，怀古ห้องสมุดไป่ตู้ 史诗在内容和形式上都有所创新，出现了许多优 秀的诗人和作品。
研究展望
拓展研究领域
随着时代的发展，怀古咏史诗的研究领域也在不断拓展，未来可 以进一步探索其在现代社会的价值和意义。
加强跨学科研究
怀古咏史诗不仅涉及文学领域，还与历史、哲学、艺术等领域有关 联，未来可以加强跨学科的研究合作。
提高研究方法科学性
随着学术研究的不断发展，未来可以采用更加科学的研究方法对怀 古咏史诗进行研究，提高研究的质量和水平。
教学方法多样
课程采用了讲授、讨论、比较分析等 多种教学方法，激发了学生的学习兴 趣和思考能力。
学习建议
深入阅读原著
建议学生在课后深入阅读 怀古咏史诗的代表作品， 以增强对课程内容的理解 和体会。
关注学术动态
鼓励学生关注怀古咏史诗 研究的最新动态，了解学 术前沿，提高自己的研究 水平。
加强实践练习
学生应多进行写作和朗诵 练习，提高自己的文学创 作和表达能力。
详细描述
意象是诗人通过具体物象所表达出的情感和意义，如“长亭外别离”、“古道边落日”等，这些意象能够引发读 者的共鸣和联想。意境则是诗人通过一系列意象所营造出的整体氛围，如“落日孤城闭”、“秋水共长天一色” 等，这些意境能够让读者感受到历史的沧桑和诗人的情感。
语言与修辞
总结词
语言和修辞是怀古咏史诗的又一重要鉴赏点，它们通过语言的运用和修辞技巧的展示，使诗歌 的表达更加生动、形象和富有感染力。
诗歌鉴赏——怀古咏史诗PPT课件
19
2.两诗末句表达方式有何不同? 杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测， 实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语 气冷峻，强调了历史之必然。
20
2020/1/2
21
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
叠题乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?
注：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，
逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：
“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵
江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
16
（2）与《西京杂记》的记述相比，这首诗在 主题思想上具有怎样的进步性？ 《西京杂记》将罪过推到画工身上，意在说 明个人的不得志，是小人嫉贤妒能造成的。 而这首诗将矛头指向汉朝统治者，哀痛由于 国家民族的衰亡，导致妇女成为牺牲品。这 首诗以国家和民族危亡为主题，深化了昭君 出塞的意义。
17
题乌江亭 杜牧
贤国与家)、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、张养浩
的《山坡羊·潼关怀古》、刘禹锡的《石头城》《乌
衣巷》、陈子昂的《燕昭王》《登幽州台歌》、杜
甫的《咏怀古迹》《蜀相》《八阵图》等。
(2)内容为历史人物或历史事件。如骆宾王的《
于易水送人》、李商隐的《马嵬》、杜牧的《过华
清宫绝句》。
3
类型特点：
——怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”
9
第三类，借论古之得失，讽时劝世忧国。 要么托古讽今，以历史对统治者进行嘲讽；要 么以古鉴今，劝诫当朝莫走老路；要么忧国忧 民，对国家命运充满担忧，对黎民疾苦表示同 情。如杜牧的《泊秦淮》。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 总之，对于咏史怀古诗的主题思想，主要有 评判历史、借古伤己、借古讽今三个角度。
2.两诗末句表达方式有何不同? 杜牧诗用不大肯定的语气来表述，表示推测， 实际上是借题发挥。王诗使用反问句式，语 气冷峻，强调了历史之必然。
20
2020/1/2
21
胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。
江东子弟多才俊，卷土重来未可知。
叠题乌江亭 王安石
百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。
江东子弟今虽在，肯为君主卷土来?
注：乌江亭在安徽和县乌江浦。项羽垓下战败，
逃至此地，乌江亭长驾船请他渡过江东。项羽说：
“我当年与江东八千子弟渡江而西，今无一人还，纵
江东父老怜而王我，我何面目见之?”乃自刎。
16
（2）与《西京杂记》的记述相比，这首诗在 主题思想上具有怎样的进步性？ 《西京杂记》将罪过推到画工身上，意在说 明个人的不得志，是小人嫉贤妒能造成的。 而这首诗将矛头指向汉朝统治者，哀痛由于 国家民族的衰亡，导致妇女成为牺牲品。这 首诗以国家和民族危亡为主题，深化了昭君 出塞的意义。
17
题乌江亭 杜牧
贤国与家)、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、张养浩
的《山坡羊·潼关怀古》、刘禹锡的《石头城》《乌
衣巷》、陈子昂的《燕昭王》《登幽州台歌》、杜
甫的《咏怀古迹》《蜀相》《八阵图》等。
(2)内容为历史人物或历史事件。如骆宾王的《
于易水送人》、李商隐的《马嵬》、杜牧的《过华
清宫绝句》。
3
类型特点：
——怀古咏史类作品，严格地说，应该有“怀古”
9
第三类，借论古之得失，讽时劝世忧国。 要么托古讽今，以历史对统治者进行嘲讽；要 么以古鉴今，劝诫当朝莫走老路；要么忧国忧 民，对国家命运充满担忧，对黎民疾苦表示同 情。如杜牧的《泊秦淮》。
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 总之，对于咏史怀古诗的主题思想，主要有 评判历史、借古伤己、借古讽今三个角度。
中学语文《咏史怀古诗》专题课件
——找连接点，知人论世，归类探究 （3）怎样写：分析技巧（诗人的态度情感用什 么方法表达？）
掌握术语，结合文本
在理解时要注意抓住一个连接点：
关注作品中人、事与作者的际遇
的连接点 三条线索（主题思想）
怀人伤己 吊古讽今 理性反思
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处 杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。 风月不供诗酒债,江山长管古今愁。 谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。 问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具 体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到 见地。——长于议论精辟。
二、题目特点
①标题中有古迹、古人名 如：《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》 《隋宫》
②在古迹、古人前冠以“咏” 、“咏怀” 如：《咏怀古迹》
③在古迹、古人后加“怀古” 、“览古”等 如：《金陵怀古》《赤壁怀古》《越中览古》
2、同病相怜型（类比） 自己和古人的遭遇相同，与古代人物同病 相怜，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭 遇的同情，感慨身世，表现生不逢时，怀才不 遇的苦闷，悲叹年华消逝，壮志难酬。抒发建
功立业的渴小望结。 一：怀人伤己 杜甫的《寄咏寓怀古作迹者》（情其感三）
杜甫一生济世之志甚高，但终其身，也未 得一展抱负。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨 美丑而远嫁异乡，流离身死，徒遗长恨。二人 的遭遇、经历、处境，不无相似之处。诗人正 是在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。
3、拟人 以物作证，这个物都是具有永恒时空意义 如月亮或长江等，它们已被人化成为见证历史 盛衰变迁的见证人。
石头城 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
4、借古讽今 诗人在怀古咏史中，往往在对帝王将相的 事迹发表个人的看法，这看法中由于诗人的人 民性立场，多有批判意味的，由此构成讽刺， 而且这讽刺因为对象的特殊性，用了讽喻的方 式，多显含蓄。
掌握术语，结合文本
在理解时要注意抓住一个连接点：
关注作品中人、事与作者的际遇
的连接点 三条线索（主题思想）
怀人伤己 吊古讽今 理性反思
宿池州齐山寺,即杜牧之九日登高处 杨万里
我来秋浦正逢秋,梦里重来似旧游。 风月不供诗酒债,江山长管古今愁。 谪仙狂饮颠吟寺,小杜倡情冶思楼。 问着州民浑不识,齐山依旧俯寒流。
“咏史”是翻阅古书，捡点旧说，针对具 体的历史事件或历史人物，而陈述自己的独到 见地。——长于议论精辟。
二、题目特点
①标题中有古迹、古人名 如：《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》 《隋宫》
②在古迹、古人前冠以“咏” 、“咏怀” 如：《咏怀古迹》
③在古迹、古人后加“怀古” 、“览古”等 如：《金陵怀古》《赤壁怀古》《越中览古》
2、同病相怜型（类比） 自己和古人的遭遇相同，与古代人物同病 相怜，拿古人与自己类比，借对古人的不幸遭 遇的同情，感慨身世，表现生不逢时，怀才不 遇的苦闷，悲叹年华消逝，壮志难酬。抒发建
功立业的渴小望结。 一：怀人伤己 杜甫的《寄咏寓怀古作迹者》（情其感三）
杜甫一生济世之志甚高，但终其身，也未 得一展抱负。而昭君也是因汉元帝昏庸，不辨 美丑而远嫁异乡，流离身死，徒遗长恨。二人 的遭遇、经历、处境，不无相似之处。诗人正 是在抒写昭君的怨情中，寄寓自己的身世之慨。
3、拟人 以物作证，这个物都是具有永恒时空意义 如月亮或长江等，它们已被人化成为见证历史 盛衰变迁的见证人。
石头城 山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
4、借古讽今 诗人在怀古咏史中，往往在对帝王将相的 事迹发表个人的看法，这看法中由于诗人的人 民性立场，多有批判意味的，由此构成讽刺， 而且这讽刺因为对象的特殊性，用了讽喻的方 式，多显含蓄。
咏史怀古诗鉴赏精美课件
注释：①凤凰台：故址在今南京市凤凰山；②吴宫：三国时吴国 的王宫；③衣冠：指掌握朝政的豪门大族；④古丘：古坟；⑤浮 云蔽日：比喻奸臣蒙蔽君主
1.作者使用吴、晋作为咏怀的对象，意在表达什么 情感？
答：吴、晋是六朝的代表，均为盛极一时的王朝，而作 者所在的金陵正是六朝的古都。作者用此来感慨六朝繁 华一去不返，引发作者物是人非、盛衰无常的感慨。
2.本诗最后一联作者使用了什么手法？表达了他为何而愁？
比喻、借代。表达作者为君王被奸邪蒙蔽，自己不得 重用而愁。
咏史怀古诗鉴赏
千古兴亡多少事 叹人叹已叹人生
学习目标
1：掌握咏史诗的特征，明白什么是 咏史诗。
2：学会咏史诗的鉴赏方法。
念奴娇 赤壁怀古
宋.苏轼
• 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人 道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！
• 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾， 谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我， 早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
表达效果：通过描写如今的景象，侧面烘托物是人非、王朝更迭的 事实
（5）用典
何处望神州？满眼风光北固楼。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天 下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！——（南宋） 辛弃疾
表达效果：含蓄蕴藉地表达作者的思想情感。
当堂训练
登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径⑴，晋代衣冠成古丘⑵。 三山半落青天外⑶，二水中分白鹭洲⑷。 总为浮云能蔽日⑸，长安不见使人愁。
石头城
山围故国周遭在， 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家
1.作者使用吴、晋作为咏怀的对象，意在表达什么 情感？
答：吴、晋是六朝的代表，均为盛极一时的王朝，而作 者所在的金陵正是六朝的古都。作者用此来感慨六朝繁 华一去不返，引发作者物是人非、盛衰无常的感慨。
2.本诗最后一联作者使用了什么手法？表达了他为何而愁？
比喻、借代。表达作者为君王被奸邪蒙蔽，自己不得 重用而愁。
咏史怀古诗鉴赏
千古兴亡多少事 叹人叹已叹人生
学习目标
1：掌握咏史诗的特征，明白什么是 咏史诗。
2：学会咏史诗的鉴赏方法。
念奴娇 赤壁怀古
宋.苏轼
• 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人 道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起 千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！
• 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾， 谈笑间、樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我， 早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
表达效果：通过描写如今的景象，侧面烘托物是人非、王朝更迭的 事实
（5）用典
何处望神州？满眼风光北固楼。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。天 下英雄谁敌手？曹刘，生子当如孙仲谋！——（南宋） 辛弃疾
表达效果：含蓄蕴藉地表达作者的思想情感。
当堂训练
登金陵凤凰台 李白
凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径⑴，晋代衣冠成古丘⑵。 三山半落青天外⑶，二水中分白鹭洲⑷。 总为浮云能蔽日⑸，长安不见使人愁。
石头城
山围故国周遭在， 潮打空城寂寞回。 淮水东边旧时月， 夜深还过女墙来。
乌衣巷
刘禹锡
朱雀桥边野草花 乌衣巷口夕阳斜 旧时王谢堂前燕 飞入寻常百姓家
怀古咏史诗ppt课件
• 2、物是人非型：昔日的风景依旧，只是朱颜已 改。物是人非给人带来幻梦似的感觉，不由得让 人做冷静的思考。 • 如：刘禹锡的《石头城》：“山围故国周遭 在，潮打空城寂寞回。淮水东边旧时月，夜深还 过女墙来。”全诗通篇写景，群山仍在，潮水依 旧，月光依然，所变者已是“故国”、“空城”、 “旧时月”，昔日繁华已化为乌有，全诗基调凄 凉不堪，句句都融合着诗人的故国萧性反思 • 前两类诗歌，作者都身置其中，抒发一己之 感慨；此一种，作者跳出来，站在历史的高度， 独抒机杼，表达自己对历史事实的独特观点，启 迪世人。这些诗作大多是作者在怀古咏史的同时， 融进了的自己切实的生活感受和独特的生活体验， 具有强烈个人意识。
• 1、借古讽今，别有寄托：借古讽今，劝诫今人不要一 味贪图享乐/过度奢侈/穷兵黩武，以免重蹈历史覆辙 （借古讽今）。 • 如：王安石金陵怀古词《桂枝香》“登临送目，正 故国晚秋，天气初肃。千里澄江似练，翠峰如簇。征帆 去棹残阳里，背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鹭起， 画图难足。 • 念往昔、繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相绪。千古 凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟芳草凝 绿。至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。”上片以“登临 送目”四字领起，层层表现了“故国晚秋”中江山风物 的胜概。下片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古， 感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡，末三句落到“至今”， 便寓警世伤时之意，实际上是借历史警诫当朝统治者不 要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙。
• 2、理性分析，冷静剖析历史：表达自己对历史 事实的独特观点，启迪世人。 • 如：唐代杜牧的《赤壁》“折戟沉沙铁未销， 自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁 二乔。”这首诗作变换视角，讥讽周瑜成功的侥 幸。诗的开头二句，借物起兴，慨叹前朝人物事 迹，后二句议论：赤壁大战，周瑜火攻，倘无东 风，东吴早灭，二乔将被虏去，历史就要改观。 诗的构思极为精巧，议论新颖独特，发人所未发， 一反众口一辞的论调而又不悖情理，使人耳目一 新。
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越中览古 李白 越王勾践破吴归，战士还家尽锦衣。 宫女如花满春殿，只今惟有鹧鸪飞。
古繁华与今荒凉对比，抒发历史悲凉感
2020/10/16
14
4、侧面烘托，以景衬情
乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。Fra bibliotek以景衬情
5、用典
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。 年少万兜鍪,坐 断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当 如孙仲谋！——（南宋） 辛弃疾
洗2刷020“/10罪/16 名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。 11
汴河曲 [唐]李益 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
汴河怀古 [唐]皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？
[注]①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ② 隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。
⑴两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感 慨也不同，请作简要分析。（4分）
⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。
• 1．李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒 发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看 似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进 行了强烈的斥责。
• 2．李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主， 欲夺故予，角度独特。（意思对即可。）
2020/10/16
12
咏史怀古诗常见诗歌表现手法
1、借古抒情，借古讽今、借古伤己，借古伤今
2、发表议论
江东弟子今虽在，肯与君王卷土来。
金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城渚，日斜征虏亭。
古繁华与今荒凉对比，抒发历史悲凉感
2020/10/16
14
4、侧面烘托，以景衬情
乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。Fra bibliotek以景衬情
5、用典
南乡子·登京口北固亭有怀
何处望神州？满眼风光北固楼。 年少万兜鍪,坐 断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘，生子当 如孙仲谋！——（南宋） 辛弃疾
洗2刷020“/10罪/16 名”，实则巧妙地对亡国之君进行了强烈的斥责。 11
汴河曲 [唐]李益 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。
行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
汴河怀古 [唐]皮日休 尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。
若无水殿龙舟事，共禹论功不较多？
[注]①汴河：即通济渠，隋炀帝时开挖的大运河的一段。 ② 隋家：隋王朝。③水殿龙舟：当年隋炀帝出游时所乘坐的船只。
⑴两首诗都以“汴河”为题材，但所写的重点不同，抒发的感 慨也不同，请作简要分析。（4分）
⑵这两首咏史诗的表达方式各有侧重，请分别加以说明。
• 1．李诗重在通过叙写汴河春色和隋宫的荒废，抒 发了对隋王朝衰亡的感慨（喻伤今之意）。皮诗看 似为汴河洗刷“罪名”，实则巧妙地对亡国之君进 行了强烈的斥责。
• 2．李诗以描写为主，触景生情；皮诗以议论为主， 欲夺故予，角度独特。（意思对即可。）
2020/10/16
12
咏史怀古诗常见诗歌表现手法
1、借古抒情，借古讽今、借古伤己，借古伤今
2、发表议论
江东弟子今虽在，肯与君王卷土来。
金陵怀古 刘禹锡 潮满冶城渚，日斜征虏亭。
高考复习咏史怀古诗词鉴赏PPT2[优秀课件资料]
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壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。
抒发自己的满怀壮志和一片忠心不被人理解 的愤懑。苏武厄于匈奴，餐毡吞雪而忠心不泯。 安史乱中，张巡死守睢阳数月，被俘后仍骂敌不 止，最后竟嚼吞舌，不屈而死。最后一联一吐胸 臆，直点主题，语气激昂，情绪悲壮，表现了 “亘古男儿一放翁”（梁启超）的英雄本色。
2、类比对比，悲叹年华消逝，壮志难 酬。
上片以“登临送目”四字领起，层层表现了“故 国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、豪 华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆 亡，末三句落到“至今”，便寓警世伤时之意，实际 上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈 历史之覆辙。
②或是理性分析，独抒机杼，表达自己 对历史事实的独特观点，启迪世人。
请简析本诗的构思之妙。
答案：一二句先从听觉写梁园的繁盛不在。 仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条， 写尽了梁园的衰败。三、四句作者别开生 面，从“庭树不知”的角度以乐景写哀情， 其吊古之情便愈见伤痛了。
3、阅读下面一首元曲，然后回答问题。(8分)
［中吕］卖花声·怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙 舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。
再如元张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西
都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦！
全词开篇写景，中间抒情，寄寓着作者的伤心 痛惜之情，兴废、盛衰之慨。末尾二句，以短小精 悍的反对兼同对，极有力地高度概括了封建社会的 本质，充分表现了作者爱民如子的崇高精神。作者 行进在潼关路上，联想起关中灾民流离失所，饿殍 遍地的凄惨景状，不由地吟出了这两句结论性的诗 句，短短八字，概括出了历代王朝更替的普遍规律。 因此，这首小令名为“怀古”，实为“伤今”，表 现了词人为百姓呐喊的勇敢精神，富有战斗性和现
抒发自己的满怀壮志和一片忠心不被人理解 的愤懑。苏武厄于匈奴，餐毡吞雪而忠心不泯。 安史乱中，张巡死守睢阳数月，被俘后仍骂敌不 止，最后竟嚼吞舌，不屈而死。最后一联一吐胸 臆，直点主题，语气激昂，情绪悲壮，表现了 “亘古男儿一放翁”（梁启超）的英雄本色。
2、类比对比，悲叹年华消逝，壮志难 酬。
上片以“登临送目”四字领起，层层表现了“故 国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、豪 华竞逐”一句转入怀古，感叹六朝皆因荒乐而相继覆 亡，末三句落到“至今”，便寓警世伤时之意，实际 上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈 历史之覆辙。
②或是理性分析，独抒机杼，表达自己 对历史事实的独特观点，启迪世人。
请简析本诗的构思之妙。
答案：一二句先从听觉写梁园的繁盛不在。 仰望空中乱鸦翻飞，平视前方一片萧条， 写尽了梁园的衰败。三、四句作者别开生 面，从“庭树不知”的角度以乐景写哀情， 其吊古之情便愈见伤痛了。
3、阅读下面一首元曲，然后回答问题。(8分)
［中吕］卖花声·怀古二首
张可久
阿房舞殿翻罗袖，金谷名园起玉楼，隋堤古柳缆龙 舟。不堪回首，东风还又，野花开暮春时候。
西园公子名无忌，南国佳人号莫愁。
今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。
再如元张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》： 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西
都，意踌躇，伤心秦汉经行处。宫阙万间都做了土。 兴，百姓苦；亡，百姓苦！
全词开篇写景，中间抒情，寄寓着作者的伤心 痛惜之情，兴废、盛衰之慨。末尾二句，以短小精 悍的反对兼同对，极有力地高度概括了封建社会的 本质，充分表现了作者爱民如子的崇高精神。作者 行进在潼关路上，联想起关中灾民流离失所，饿殍 遍地的凄惨景状，不由地吟出了这两句结论性的诗 句，短短八字，概括出了历代王朝更替的普遍规律。 因此，这首小令名为“怀古”，实为“伤今”，表 现了词人为百姓呐喊的勇敢精神，富有战斗性和现
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姑苏（吴宫）
• 姑苏，即姑苏山，在今江苏苏州市，春秋 吴王阖庐始于山上建台，在其子夫差时峻 工，人称姑苏台，吴王夫差与宠妃西施长 夜作乐之地。
•
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苏台览古 李白 旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。 李白在诗中着重写今日之荒凉，以暗示昔日之繁华， 以今古常新的自然景物来衬托变幻无常的人事，从而 抒发出今昔盛衰的感慨。 姑苏怀古 姜夔 夜暗孤云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。 行人怅望苏台柳，曾与吴王扫落花。 而姜夔则借不变的姑苏夜景，暗寓变化的人事，并借 古讽今，给偏安一隅的小朝廷以冷嘲。
•
• 第一句就是景物描写，曾经是隋朝宫殿的地方， 现已经长满杨柳，着重表现的是昔盛今衰之情。 隋堤烟柳 • 隋堤，即汴河之堤。因是隋炀帝时开通的运河， 沿河筑堤故名隋堤。当年隋堤之上盛植杨柳，叠 翠成行，风吹柳絮，腾起似烟。 • 常借此河此堤讽刺隋炀帝的荒淫无度，由繁盛转 为破亡的历史教训，写其荒淫误国。
过华清宫
• 杜牧 • 长安回望绣成堆， 山顶千门次第开。 • 一骑红尘妃子笑， 无人知是荔枝来。 • 借吟杨贵妃吃荔枝之事，借古讽今，含蓄 而有力地讽刺了晚唐帝国统治者的荒淫享 乐。
•
题乌江亭 杜牧 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 • 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀，中原一战势难回。 江东子弟今虽在，肯与君王卷土来。
• 《念奴娇· 赤壁怀古》 苏轼 • 《永遇乐· 京口北固亭怀古》辛弃疾
• • • • • • • • • 《乌衣巷》刘禹锡 《赤壁》 杜牧 《泊秦淮》 杜牧 《过华清宫》杜牧 《咏荆轲》陶渊明 《贾生》 李商隐 《题乌江亭》王安石 《夏日绝句》李清照 至今思项羽 不肯过江东
温故知新——形式标志
《石头城》刘禹锡 《咏怀古迹》杜甫 《越中览古》李白
台城 刘禹锡
台城六代竞豪华， 结绮临春事最奢。 万户千门成野草， 只缘一曲后庭花。 注释：台城，六朝帝王起居临政的地方； 结绮临春，陈后主营造的两个楼阁。 从东晋到南朝结束，台城一直是朝廷台省和皇宫所 在地，既是政治中枢，又是帝王荒淫享乐的场所。
诗人借用《玉树后庭花》的典故，用听觉形象来代替议论， 无边野草凄凉中，这一乐曲在空中回荡，使人联想到当年 翠袖曼舞的场面，让荒淫误国的历史教训化做可听可感的 具体形象。
诗人漂泊异地，远离故乡，处境和昭君相似，寄寓思乡之情， 也借昭君遗恨绝域，曲折表达自己失遇无路，才不得用的感慨。
1、史实（背景）：乌江亭在安徽和县乌江浦。 项羽垓下战败，逃至此地，乌江亭长驾船请他渡 过江东。项羽说：“我当年与江东八千子弟渡江 而西，今无一人还，纵江东父老怜而王我，我何 面目见之?”乃自刎。
其他
幽州台（黄金台）
•
• •
燕昭王 陈子昂 南登碣石馆， 遥望黄金台。
•
丘陵尽乔木， 昭王安在哉？
• 霸图今已矣， 驱马复归来。 • 幽州台，即蓟北楼，又称蓟丘、燕台、黄金台。传说楚军 攻燕，燕昭王为救亡图存，从郭隗建议，筑高台置黄金千 两，招纳贤才，乐毅、剧孟、邹衍等来至，终于复国致强。
• • • • • • • • • •
泛指宝刀、利剑，借指诗人报效祖国，建功立业 的情怀。 乌衣巷 原是东晋王谢两大豪门的住宅地，借指极其繁 华之所在。 淮水 秦淮河是历代王公贵族醉生梦死、彻夜笙歌的 游乐场，常借指繁华之所。 折戟 指战争的惨烈。 后庭花 荒淫而亡国的陈后主所作的乐曲，借指统治 者的荒淫无度。 《黍离》之悲：《黍离》是《诗经．王风》的名篇。旧说周 平王东迁以后，周大夫经过西周古都，悲叹宫廷宗庙毁坏， 长满禾黍，就作了这首诗。 • 后来常用《黍离》来表示对国家今盛昔衰的痛惜伤 感之情。 • 芦荻 一种秋天的植物，借以渲染萧索的气氛。
• • • • • • •
登金陵凤凰台 李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。 用凤凰的飞去象征六朝的繁华不复存在，表达了昔盛今衰 的感慨。 • 吴宫的废墟、晋代的古丘、空寂的凤凰台，凄凉冷落之景， 吊古伤今之情，自然融为一体。隐寓着诗人被排挤打击之 后的悲凉心情。 • 表达了皇帝被奸邪蒙蔽，而自己报国无门的伤痛，抒发了 忧国伤时的情怀。
古城
咸阳城西楼晚眺 咸阳为中国第一帝都。“渭水穿南， 许浑 嵕山亘北，山水俱阳，故称
咸阳”当年秦始皇横扫六国，以咸阳为都，使之赢得了“中国第 一帝都”的美誉。武帝年间，因咸阳临近渭水始更名渭城。
• • • • •
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。 溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。 鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋。 行人莫问当年事，故国东来渭水流。 通过对在咸阳西楼晚眺景物的描写,表现了 诗人对唐王朝日薄西山的衰朽的无限惋惜 之情。
洛阳
• 洛阳共经历十三个建都朝代，累计建都史 达千余年。 • 东汉、唐时最为繁荣。
汴京
• 开封古称东京、汴京。 • 战国时期的魏国，五代时期的后梁、后 晋、后汉、后周以及后来的北宋和金等 7个朝代在这里建都。 • 其中最兴盛的时期是北宋年。 北宋 张择端 《清明上河图》
古地
骊山
• 山坡羊· 骊山怀古 • （元）张养浩 • 骊山四顾，阿房一炬，当时奢侈今何处？只见草 萧疏，水萦纡。至今遗恨迷烟树。列国周齐秦汉 楚，赢，都变做了土；输，都变做了土。 • 封建统治者无论输赢成败最终都逃脱不了灭亡的 命运。辛辣地批判了封建统治者为争夺政权而进 行的残酷厮杀焚烧及夺得政权后大兴土木的奢侈 无度。
吴钩
古人
• 诸葛亮、贾谊、昭君、吴王、隋炀帝、 • 燕昭王、项羽等。
过陈琳墓
温庭筠
• 曾于青史见遗文，今日飘蓬过此坟。 • 词客有灵应识我，霸才无主独怜君。 • 石麟埋没藏春草，铜雀荒凉对暮云。 • 莫怪临风倍惆怅，欲将书剑学从军。 • 陈琳是汉末著名的建安七子之一，擅长章表书记。 初事何进、袁绍，曾为绍起草讨伐曹操的檄文； 袁绍败灭后，归附曹操，操不计前嫌，予以重用， 军国书檄，多出其手。 • 生不逢时、怀才不遇
怀古咏史诗常见结构
• • • • 临古地——触景生情、借景抒情 思古人 用典 忆其事 抒己志——直抒胸臆、议论
经典回顾1
咏怀古迹· 其三
杜甫
群山万壑赴荆门， 生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠， 独留青冢向黄昏， 画图省识春风面， 环佩空归月夜魂。 千载琵琶作胡语， 分明怨恨曲中论。
相似点回顾?
写尽昭君一生的悲剧
概念
• “咏史诗”是翻阅古书，捡点旧说，针对 特定的人和事，而陈述自己的独到见 地。——长于精辟议论。 • “怀古诗”是指登临游览，触景生情，由 于历史遗迹的诱发，而抒发感慨。——长 于情景交融 。
由于这类诗歌都以古人、古事、古迹为 描写对象，思想大都比较沉重，感情基调一 般都比较苍劲悲凉，所以并称咏史怀古诗
长安
• 长安是西安的古称，从西周到唐代先后有十三个 王朝及政权建都于长安。 • 汉朝、隋朝和唐朝都是中国历史上的强盛时代。 • 山坡羊· 长安怀古 赵善庆 骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧。 狐兔悲，草木秋；秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何 处有？ 山，空自愁；河，空自流。 • 表现了作者在抒发兴亡之感的同时夹杂着人生无 常、山河依旧、人事全非的消极遁世思想。
新亭对泣
• 新亭：在六朝时十分有名，是六朝建康宫城西南 的军事堡垒，为建康宫城的南北门户。 • 当司马氏的晋朝政权狼狈渡江，偏安江左的时候， 许多士大夫都有国亡家破的痛苦。《世说新语》 记了一个故事：“有一天，这些过江南来的人士， 在新亭野宴，有一个周顗，暸望金陵四周景色， 叹息道：这里的风景跟洛阳一样，可是山河到底 不同。众人听了，都不觉流泪。” • 表示国势衰颓、山河变色的伤感， 寄寓爱 国忧时 的情怀。
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台 城① 刘禹锡 台城六代竞豪华，结绮临春②事最奢。 万户千门成野草，只缘一曲后庭花。 奢侈豪华，荒淫误国 台城 韦庄 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀 古伤今。
汴河曲 • 李益 • 汴水东流无限春，隋家宫阙已成尘。 • 行人莫上长堤望，风起杨花愁杀人。
生 离 汉 宫
不 幸 、 孤 苦
一 去
独 留
死后的孤寂
生前的寥落Βιβλιοθήκη 紫台富丽繁华对 比
青冢
荒凉冷落
死 葬 异 域
孤 寂 、 冷 落
连
向
对 比
朔漠
无边无际的大漠笼罩
黄昏
四野的昏黄
画图省识春风面
典故，指出昭君悲剧的根源
《西京杂记》载：传说汉元帝因宫女太多，就让画工画出宫女 的形状，便于随其临幸。王昭君因不向画工行贿，画工就故意把她 画得很丑。等到和亲已定，元帝才发现她青春貌美，举止闲雅大方。 然而为重信义，不再换人。事后元帝命令杀了画工。 这两句是说，单凭画图约略看识，怎能辨出青春美貌呢？昭君 身死匈奴，恐怕只有她的灵魂能在月夜回归汉室。
环佩空归夜月魂
对故土深沉的爱 一个“空”字，将诗人的同情之 意、悲愤之情传达得淋漓尽致。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论
为什么怨恨？ 怨恨时间之长 美不得宠 生离汉宫 死葬胡沙 思念故国 怨恨之强烈
怨恨
《咏怀古迹（其三）》题为 咏怀，可里面只写了昭君的怨 恨，并无作者个人的情怀，这 是不是与标题“咏怀”二字不 符？
• 马 嵬① • 袁 枚 • 莫唱当年长恨歌②，人间亦自有银河。 • 石壕村里夫妻别，泪比长生殿③上多！ • 注：①天宝十五年（756年）6月，安史之乱爆发玄宗 逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了 杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。 史称“马嵬之变”。 • 长生殿：华清宫的一座宫殿。唐玄宗和杨贵妃有感于牛 郎织女被银河分隔，七月七日在殿里海誓山盟，表示永 世不分。 • 袁枚认为百姓的生离死别不胜枚举，李杨二人的生离死 别并不值得同情。石壕村里的夫妻们也有爱情，并且那 爱情更值得珍惜、保护！