多层线性模型介绍
hlm模型的概念和原理

hlm模型的概念和原理
HLM模型(Hierarchical Linear Model,分层线性模型)是一种用于分析多层数据结构的统计方法,可以用于研究个体差异、群体差异以及群体与个体相互作用等方面的问题。
在社会科学、心理学、医学等领域得到广泛应用。
HLM的原理是基于线性模型的,但它将数据分为多个层次,并对每个层次的变量进行单独分析和建模。
HLM可以解决一些传统线性模型无法解决的问题,例如在研究个体差异时,传统线性模型只能考虑个体内差异,而HLM可以同时考虑个体内和个体间的差异。
在具体实现上,HLM模型涉及到两个重要的专业术语,分别是‘固定效应’和‘随机效应’。
固定效应是指做HLM模型时,不涉及group 干扰时的影响关系研究;随机效应可指在group层面时的影响关系情况。
如果完全不考虑group,即不考虑‘聚集性’问题,那么直接使用线性回归即可,并不需要使用HLM模型;而HLM模型就是处理‘聚集性’问题的一种进阶方法。
如果说使用HLM模型,并且在分析时只考虑个体效应不需要考虑group层面的效应,即只有固定效应项并无随机效应项;如果说使用HLM模型,并且在分析时考虑个体效应的同时还考虑group层面的效应,即包括固定效应项和随机效应项。
多层线性模型简介

多层线性模型——零模型
第一层:
Yij 0 j eij
var(eij )
2
第二层:
0 j 00 u0 j
00 uoj eij
var(0 j ) 00
合并模型: Yij
多层线性模型——零模型
0 j指第j个二层单位Y的平均值
多层线性模型简介
(2)组织心理学研究领域 Eg:雇员镶嵌于不同的组织、工厂 (3)发展心理学领域 Eg:纵向研究、重复研究 在一段时间内对儿童进行多次观察,那么不同时间 的观测数据形成了数据结构的第一层,而儿童之间 的个体差异则形成了数据结构的第二层。这样,就 可以探索个体在其发展趋势或发展曲线上的差异。
ij 0j 1j ij ij
var(eij )
2
多层线性模型——完整模型
第二层:
0j
00
W 01
j
u0 j
1 j 10 11W j u1 j
var(0 j ) 00
var(1 j ) 11
cov(0 j , 1 j ) 10
多层线性模型简介
3、多层线性模型分析方法 回归的回归方法 Eg:学生成绩(X) 学习动机(Y) 班级教师教学水平(W) (1)求各个班级学生成绩对学习动机的回归
Yij 0 j 1j X i j rij
多层线性模型简介
(2)求教师教学水平对β 0j和 β
1j
的回归方程
00
eij指第j个二层单位Y的变异
指所有二层单位的Y的总体平均数 0 j 指第二层方程的残差(随机项) 跨级相关:指Y的总体变异中有多大比例是由 第二层的变异引起的。
(完整版)多层线性模型介绍

多层线性模型:HLM(hierarchical linear model)计量模型,为解决传统统计方法如回归分析在处理多层嵌套数据时的局限而产生的,是目前国际上较前沿的一套社会科学数据分析的理论和方法,优势体现两个方面:一是解决了数据嵌套问题;二是为追踪研究或重复测量研究引入了新方法。
传统的线性模型,例如,ANOV A或者回归分析,只能对涉及某一层数据的问题进行分析,而不能将涉及两层或多层数据的问题进行综合分析,而多层线性模型对解决这些问题提供了有效的统计方法。
多层线性模型的参数估计方法与进行两次回归的方法在概念上是相似的, 但二者的统计估计和验证方法却是不同的, 并且多层线性模型的参数估计方法更为稳定。
因此多层模型的应用范围也相当广泛,与传统的用于处理多元重复测量数据的方法相比,该模型具有对数据资料要求低、能够明确表示个体在第一层次的变化情况、可以通过定义第一层次和第二层次的随机变异解释个体随时间的复杂变化情况、可以考虑更高一层次的变量对于个体增长的影响等特点。
多层线性模型( multilevel model ) 由Lindley 等于1972 年提出,是用于分析具有嵌套结构数据的一种统计分析技术。
作为传统方差分析模型的有效扩展Korendijk 等和Duncan 等众多的研究者对多层线性模型进行了广泛研究。
20 多年来,该方法在社会科学领域获得了广泛应用。
近年来,有研究者提出使用多层线性模型进行面板研究,并且已在社会科学领域取得较大进展。
面板研究中多层线性模型的应用优势:由上述分析可知,在面板研究中,传统的数据分析方法会遇到很多难以克服的困难,而多层线性模型可以很好地处理上述问题。
近年来,越来越多的面板研究开始采用多层线性模型的分析方法,显示出多层线性模型在面板研究中的独特优势。
首先,多层线性模型通过考察个体水平在不同时间点的差异,明确表达出个体在层次一的变化情况,因而对于数据的解释(个体随时间的增长趋势)是在个体与重复观测交互作用基础上的解释,即不仅包含不同观测时点的差异,也包含个体之间存在的差异。
(完整版)多层线性模型介绍

(完整版)多层线性模型介绍多层线性模型:HLM(hierarchical linear model)计量模型,为解决传统统计方法如回归分析在处理多层嵌套数据时的局限而产生的,是目前国际上较前沿的一套社会科学数据分析的理论和方法,优势体现两个方面:一是解决了数据嵌套问题;二是为追踪研究或重复测量研究引入了新方法。
传统的线性模型,例如,ANOV A或者回归分析,只能对涉及某一层数据的问题进行分析,而不能将涉及两层或多层数据的问题进行综合分析,而多层线性模型对解决这些问题提供了有效的统计方法。
多层线性模型的参数估计方法与进行两次回归的方法在概念上是相似的, 但二者的统计估计和验证方法却是不同的, 并且多层线性模型的参数估计方法更为稳定。
因此多层模型的应用范围也相当广泛,与传统的用于处理多元重复测量数据的方法相比,该模型具有对数据资料要求低、能够明确表示个体在第一层次的变化情况、可以通过定义第一层次和第二层次的随机变异解释个体随时间的复杂变化情况、可以考虑更高一层次的变量对于个体增长的影响等特点。
多层线性模型( multilevel model ) 由Lindley 等于1972 年提出,是用于分析具有嵌套结构数据的一种统计分析技术。
作为传统方差分析模型的有效扩展Korendijk 等和Duncan 等众多的研究者对多层线性模型进行了广泛研究。
20 多年来,该方法在社会科学领域获得了广泛应用。
近年来,有研究者提出使用多层线性模型进行面板研究,并且已在社会科学领域取得较大进展。
面板研究中多层线性模型的应用优势:由上述分析可知,在面板研究中,传统的数据分析方法会遇到很多难以克服的困难,而多层线性模型可以很好地处理上述问题。
近年来,越来越多的面板研究开始采用多层线性模型的分析方法,显示出多层线性模型在面板研究中的独特优势。
首先,多层线性模型通过考察个体水平在不同时间点的差异,明确表达出个体在层次一的变化情况,因而对于数据的解释(个体随时间的增长趋势)是在个体与重复观测交互作用基础上的解释,即不仅包含不同观测时点的差异,也包含个体之间存在的差异。
多层线性模型讲议(共6张PPT)

(2)将第一水平的观测直接合并为第二水平的观测,然后直接对第二水平进行分析(缺点是什么?)
3、多层线性模型产生所经历的三个阶段
2、多层线性模型的产生背景 多层线性模型分析例子——两水平分析模型
(3)一般的线性回归模型 1、层次结构(嵌套结构)特点数据在社会研 究中的普遍性
(2)将第一水平的观测直接合并为第二水平的观测,然后直接对第二水平进行分析(缺点是什么?)
3、多层线性模型在教育与心理研究中应用
时的普遍性
第4页,共6页。
多层线性模型的分析例子
——两水平线性模型
1、两水平线性分析的数学模型 (2)将第一水平的观测直接合并为第二水平的观测,然后直接对第二水平进行分析(缺点是什么?)
3、多层线性模型产生所经历的三个阶段
(1)模型的理论构想阶段
水平1(如:学生):Y = β + β X +e Yij=r00+r10Xij+r01Wj+r11XijWj+u0jXij+u0j+eij
ij 0j 1j ij (1)将所有更高一层的变量都看作是第一水平的变量,直接在第一水平上对数据进行分析(缺点是什么?)
ij
3、多层线性模型在教育与心理研究中应用时的普遍性
水平2(如:学校):β0j=r00+r01Wj+u0j
水平2(如:学校):β0j=r00+r01Wj+u0j (1)随机效应一元方差分析模型(one –way
水平2(如:学校):β0j=r00+r01Wj+u0j 3、多层线性模型产生所经历的三个阶段
3、多层线性模型在教育与心理研究中应用时的普遍性
(1)模型的理论构想阶段
《多层线性模型》课件

03
多层线性模型的实例分析
实例一:教育数据分析
总结词
多层线性模型在教育数据分析中应用广泛,主要用于分析学 生成绩、学习行为等变量之间的关系。
详细描述
在教育领域,多层线性模型可以用于分析不同层次的学生数 据,如班级、学校或地区等。通过多层线性模型,可以同时 考虑学生个体特征和班级、学校等环境因素的影响,从而更 准确地估计各个因素的影响程度。
应用领域的拓展
生物医学研究
应用于基因组学、蛋白质组学等 领域,探索生物标志物与疾病之 间的关系。
社会学研究
应用于社会调查、人口统计等领 域,研究社会经济地位、教育程 度等因素对个体发展的影响。
经济学研究
应用于金融市场分析、消费者行 为等领域,探究经济变量之间的 相互关系。
跨学科融合与交叉应用
人工智能与机器学习
06
多层线性模型的未来发展与展望
算法优化与改进
算法并行化
利用多核处理器或分布式计算资源,实现多层线 性模型的快速计算,提高分析效率。
算法收敛性改进
针对现有算法的收敛速度和稳定性进行优化,减 少迭代次数,提高计算精度。
算法自适应调整
根据数据特性自动调整模型参数,减少人工干预, 提高模型的泛化能力。
对初值敏感
对缺失数据敏感
多层线性模型的迭代算法对初值的选择较 为敏感,初值的选择可能会影响模型的收 敛结果。
如果数据中存在大量缺失值,多层线性模 型的估计可能会受到影响。在进行模型拟 合之前,需要对缺失数据进行适当处理。
05
多层线性模型与其他统计模型的比较
与单层线性模型的比较
模型复杂性
多层线性模型比单层线性模型更复杂,因为它同时考虑了组间和 组内的关系,能够更好地拟合数据。
多层线性模型

违背了传统回归(OLS)中关于残差相互独立的假设
采用经典方法可能失去参数估计的有效性并导致不合理的推断结 论。
经典方法框架下的分析策略
经典的线性模型只对某一层数据的问题进 行分析,而不能将涉及两层或多层数据的问题进 行综合分析。
但有时某个现象既受到水平1变量的影 响,又受到水平2变量的影响,还受到两个水平 变量的交互影响(cross-level interaction)。
间数据,称为组间效应 • 三是忽视组的特性而对所有的数据进行分析,称为总效应。 • 在此基础上,计算组内效应和组间效应在总效应的比例,从
而确定变异来自于组间还是组内。 • 组内分析组间分析的方法较前两种方法更多地考虑到了第一
层数据及第二层数据对变异产生的影响,但无法对组内效应 和组间效应做出具体的解释,也就无法解释为什么在不同的 组变量间的关系存在差异。
• 2、多层数据的传统分析方法 • 个体的行为既受个体自身特征的影响,也受到其所处环境的影响,所
以研究者一直试图将个体效应与组效应(背景效应或环境效应)区分 开来。 • 个体效应:由个体自身特征所造成的变异。 • 组效应:由个体所处环境所造成的变异。
多层线性模型简介
• (1)只关注个体效应,而忽视组效应 • 只在个体这一层数据上考虑变量间的关系,那么导致所观测到的效应
图1:不考虑学校之间差异的回归直线
• 在许多研究中,取样往往来自不同层级和单位,这种 数据带来了很多跨级(多层)的研究问题,解决这些 问题的一种新的数据分析方法——多层模型分析技术。
• 这一方法的开创及发展的主要贡献者之一是英国伦敦 大学的Harvey Goldstein教授及研究者把这种方法称 作“多层分析”。另一主要开拓者美国密歇根大学的 Stephen W.Raudenbush教授和同行把它称为“分层线 性模型结构”。在此,我们按照张雷等人的叫法称其 为“多层线性模型”或“多层模型”。
多层线性模型

Hierarchical Linear Model (HLM)
.
1
主要内容
❖ 一、多层线性模型简介 ❖ 二、多层线性模型基本原理 ❖ 三、多层线性模型HLM软件的应用
.
2
多层线性模型简介
❖ 1、多层数据结构的普遍性 ❖ 多层(多水平)数据指的是观测数据在单位上具有
嵌套的关系。
❖ (1)教育研究领域 ❖ EG:学生镶嵌于班级,班级镶嵌于学校,或者学生
.
25
多层线性模型基本原理
❖ 1、多层线性模型的基本形式
❖ 水平1(如:学生)
Y ij0j1jXijeij
Yij---第j个 学校的第i 个学生
❖ 水平2(如:学校)
指固定成分
0j
00
u 0j
随机成分
1 j 10
u1 j
.
26
多层线性模型基本原理
❖ 00和10 为固定成分,指第二层单位间β0j 和
考虑方法:
(1)如果用传统的线性回归分析,直接在学生
水平上进行分析,得出入学学业成绩对高考
成绩之间的一条回归直线,如下图1所示,从
图1的结果可以看出,传统回归分析没有区分
不同的学校之间的差异. 。
13
图1:不考虑学校之间差异的回归直线
.
14
HLM数学模型
❖ (2)如果将数据进行简单合并,用每个学校 学生的平均成绩代替这个学校的成绩,直接 在学校水平上估计入学成绩对高考成绩的影 响,得到一条回归直线,如图2所示,这种方 法忽略了不同学生(个体)之间的差异;
.
29
多层线性模型基本模型
❖ 2、多层线性模型的基本模型 ❖ 零模型(The Null Model) ❖ 第一层和第二层均没有预测变量,只是将方
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多层线性模型:
HLM(hierarchical linear model)计量模型,为解决传统统计方法如回归分析在处理多层嵌套数据时的局限而产生的,是目前国际上较前沿的一套社会科学数据分析的理论和方法,优势体现两个方面:一是解决了数据嵌套问题;二是为追踪研究或重复测量研究引入了新方法。
传统的线性模型,例如,ANOV A或者回归分析,只能对涉及某一层数据的问题进行分析,而不能将涉及两层或多层数据的问题进行综合分析,而多层线性模型对解决这些问题提供了有效的统计方法。
多层线性模型的参数估计方法与进行两次回归的方法在概念上是相似的, 但二者的统计估计和验证方法却是不同的, 并且多层线性模型的参数估计方法更为稳定。
因此多层模型的应用范围也相当广泛,与传统的用于处理多元重复测量数据的方法相比,该模型具有对数据资料要求低、能够明确表示个体在第一层次的变化情况、可以通过定义第一层次和第二层次的随机变异解释个体随时间的复杂变化情况、可以考虑更高一层次的变量对于个体增长的影响等特点。
多层线性模型( multilevel model ) 由Lindley 等于1972 年提出,是用于分析具有嵌套结构数据的一种统计分析技术。
作为传统方差分析模型的有效扩展Korendijk 等和Duncan 等众多的研究者对多层线性模型进行了广泛研究。
20 多年来,该方法在社会科学领域获得了广泛应用。
近年来,有研究者提出使用多层线性模型进行面板研究,并且已在社会科学领域取得较大进展。
面板研究中多层线性模型的应用优势:
由上述分析可知,在面板研究中,传统的数据分析方法会遇到很多难以克服的困难,而多层线性模型可以很好地处理上述问题。
近年来,越来越多的面板研究开始采用多层线性模型的分析方法,显示出多层线性模型在面板研究中的独特优势。
首先,多层线性模型通过考察个体水平在不同时间点的差异,明确表达出个体在层次一的变化情况,因而对于数据的解释(个体随时间的增长趋势)是在个体与重复观测交互作用基础上的解释,即不仅包含不同观测时点的差异,也包含个体之间存在的差异。
其次,多层线性模型可在最大似然或限制性最大似然估计的基础上处理缺失
值,因此对原始数据的要求相对较低,不需要去除那些带有缺失值的研究对象,也不需要弥补缺失的观测值。
另外,多层线性模型既能处理各研究对象重复观测次数不等的问题,也能处理重复观测间隔时间不等的问题。
再次,多层线性模型可以定义重复观测变量之间的复杂协方差结构,对不同协方差结构进行显著性检验,通过定义数据不同层次的随机差异解释个体随时间变化的复杂情况。
例如就个体间差异而言,模型假设研究对象在不同时间的观测值相关是由于非测量因素产生的个体间异质性引起的,因此在模型中设定随机回归系数,如用随机截距反映个体结果测量值的不同初始水平,用时间变量的随机斜率反映个体结果观测随时间的不同变化率,从而引入个体特定效应来处理个体间异质性问题。
从个体内差异角度出发,则可以在构建模型之初通过设定一个适当的残差方差/ 协方差结构来处理数据的序列相关问题。
最后,多层线性模型既不要求研究对象个体内的观测值相互独立,也不受某些限制性假设的制约。
跨层次研究模型的构建
在处理不同层次变量之间关系时,传统采用散记和合计的方法,但会产生两个问题: 违反回归的独立性假设、产生合计误差。
多层线性回归模型(HLM)是专门用于分析不同层次变量之间关系的工具,其可以估计各层次的效果,以及各层次所能够解释的变异量,同时可以解决散记和合计过程中造成的误差问题。
本研究中涉及区域和企业两个层面的变量,构建了多层回归模型。
第一个层次是企业层面的变量,包括R&D 投入、创新绩效等; 第二个层次是区域层面的变量,包括基础设施环境、制度环境、文化环境、人力资源环境。
顾乃华
计量模型和经验分析结果
检验前面的假说涉及省和市两个层面的数据,而且市是嵌套在省之中。
对于多层嵌套数据,传统的回归方法通常有两种处理方法:一是将省、市变量看做是同一水平的变量,直接在市层面对数据进行分析。
这种方法的问题是:假设同一省份内的城市间相互独立是不合理的,对不同省份的城市样本和同一省份的城市样本作同一假设也是不合理的。
另一种处理方法是将市层面的数据直接合并为省层面的数据,然后在省层面进行分析。
这样做的缺陷在于丢失了省内城市个体间
差异的信息,而在实际中,这一部分的变异有可能占总变异中很大的一部分。
上述两种方法有可能得到不同的结果,对结果的解释也可能不一致,但它们都没有考虑到数据间分层的特点。
这种忽略有可能对数据结果做出不合理的甚至是错误的解释,这是传统回归分析方法在分析具有分层特点数据时的必然局限(张雷等,2003)。
传统的线性回归模型假设变量间存在直线关系,变量总体上服从正态分布、方差齐性、个体间随机误差相互独立。
前两个假设对于分层数据较易保证,但方差齐性尤其是个体间随机误差相互独立的假设却很难满足。
就本文而言,即不同省份的城市数据可以假设相互独立,但是同一省份的城市由于受到相同省层面变量的影响,很难保证相互独立。
为了克服传统回归方法处理多层嵌套数据的局限,本文选择多层线性模型进行假设检验。
多层线性模型在回归省、市两层嵌套数据时,假设地级市个体间的测量误差相互独立,省层面带来的误差在不同省份之间相互独立,进而将误差分解为两部分:一部分是地级市个体间差异带来的误差;另一是因隶属不同的省而带来的误差。
结合本文的研究主题,应用多层线性模型较传统的回归方法至少有如下三个方面优势:第一,可形成和检验关于跨水平效应的假设,也就是省级层面的变量如何对市层面的城市化与服务业发展之间的关系产生影响;第二,它能够借助在其他省中存在的相似的估计,改善对市级层面城市化作用于服务业发展回归模型的估计结果;第三,可以分离各水平内的方差和协方差成分,如把市层面一系列变量的相关成分分解为省层面的组内和组间成分。
当然由于多层线性模型本身以及对应处理软件的局限,它不能像其他计量经济模型那样提供非常多样化的稳健性检验指标,为克服这一局限,本文在量化指标时,尽量选择样本期的均值,从而克服因使用特定年度数据产生的偏差。
计量模型和变量定义
根据假设检验需要,我们选择两层次模型。
使用的样本数据包括中国大陆23个省份(剔除4个直辖市以及所辖市较少的海南、青海、西藏和新疆)、252个地级市(缺少部分样本是因为数据缺失)。
第一层(L1)为地级市样本数据,被解释变量为服务业发展。