(三年级语文教案)26、《科利亚的木匣》练习设计

26、《科利亚的木匣》练习设计

三年级语文教案

★基础题

一、读一读，拼一拼。

b 1 ng xié f u tou su i bi a nsu a n sh u

( )( )( )( )

réng r a nu o y 辻a i ji ed o ng dé

( )( )( )( )

二、下面每组的五个词，有四个是同类的，找出不是同类的一个

1•桌子椅子家具茶几沙发()

2•苹果鸭梨葡萄水果西瓜()

3•文具铅笔本子小刀格尺()

4•夹克衫衬衣裙子裤子服装()

三、找出下面句子里用错的字，把正确的写在括号里。

1•他放好了木匣，盖上土，用脚彩实。()

2•场上的小观众都仰着头，跳着，笑着，暴发出一阵阵热烈的掌声和欢呼

声。（）

3•我们观看了好多项精采表演，都有趣极了。（)

★ ★提咼题

四、找出意思相近的词。

起初原来仍旧照样早先开始

当初——(）（）仍然

&mdash ;—( )()原先——()()

五、我会填

一（）木匣一（）早晨一（）细纱一（）孩子两（）报纸五（）杂志社一（）电车一（）风景三（）伙伴★★★拓展题

六、课文回放

《科利亚的盒子》讲的是他（）岁的时候从家门口向前数了

）步埋下了自己的小木匣，（）年后数了步挖出了木匣的故事。从这件事中他感悟到（）在变化，

（）在变化，（）都在变化的道理。从这件事中

我知道了我的周围（）也在变化。