单价、数量与总价的关系精品PPT课件
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四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
(一)填一填 1、（ ）件商品的价钱叫它的单价。 2、买3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可以求出（ ），
其数量关系式是（ ） ４、10元钱买5本练习本，分别可以看成
是（ ）和（ ）。
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四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
拿出购物清单，你能指出哪个量表示的 是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 薯片每包9元，买2包 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什 么？（商品的数量）
小结：数量就是指购买商品的多少。
工作效率 工作时间 工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水，
3小时共浇了多少桶水？
算式：
14×3=42(桶)
答：3小时共浇了42桶。
工作总量 = 工作效率×工作时间
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四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
题目已知（ 数量关系式（
）和（ ），求( ), ）
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
说说根据哪两个条件可以补一个问题。
（1）4条毛巾12元 ___________________________________ ___？
其数量关系式是（ ） ４、10元钱买5本练习本，分别可以看成
是（ ）和（ ）。
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四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
拿出购物清单，你能指出哪个量表示的 是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 薯片每包9元，买2包 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什 么？（商品的数量）
小结：数量就是指购买商品的多少。
工作效率 工作时间 工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水，
3小时共浇了多少桶水？
算式：
14×3=42(桶)
答：3小时共浇了42桶。
工作总量 = 工作效率×工作时间
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
题目已知（ 数量关系式（
）和（ ），求( ), ）
四年级上册数学第五课 单价、数量与总价的关系 精品PPT人教新课标
说说根据哪两个条件可以补一个问题。
（1）4条毛巾12元 ___________________________________ ___？
《单价、数量与总价的关系》【公开教学ppt课件】
服装每套40元，20套；护膝每套15元，20套； 足球每个90元，2个。
服装每套40元，20套；护膝每套15元，20套； 足球每个90元，2个。
商品名称 单位 数量
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ单价
金
额
万千百十元角分
合计金额 （大写）
万仟佰拾元角分
壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖
服装每套40元，20套；护膝每套15元，20套； 足球每个90元，2个。
牛奶 饼干
3元 2瓶 6元 6元 3盒 18元
薯片 巧克力
9元 4包 36元 35元 2盒 70元
应付总额：130元 付款金额：150元 找零：20元
每件商品的价钱，叫做单价 买了多少，叫做数量 一共用的钱数，叫做总价
题中的信息分别表示商品的什么？
（同桌之间互相说说）
1、每个网球10元，（ 单价 ） 李老师买8个这样的网球，（数量 ） 一共花了80元。（ 总价 ）
鱼每千克10元， 买4千克要多少钱？
80 × 3 = 240（元）
↓
↓↓
单价 × 数量 = 总价
10 × 4 = 40（元） ↓↓↓ 单价 ×数量 =总价
数量关系式
天虹精致超市 单号：63-09960
时间：2016-10-26
商品名称 单价 数量 总价
可乐
3元 6瓶
奥利奥
8元
盒 24元
橙汁
3元
瓶 12元
商品名称 单位 数量
单价
金
额
万千百十元角分
合计金额 （大写）
万仟佰拾元角分
壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖
课堂小结：
同学们，这节课你学了什么内容？
• 每件商品的价格叫做 —— 单价 • 购买商品的多少叫做 —— 数量 • 一共花的钱数叫做 —— 总价
单价数量和总价 课件
单价与数量的关系表现为商品或服 务的总价，即单价乘以数量等于总价。
单价与总价的关系
单价：同上。 总价：商品或服务的所有单位的价格之和。
总结：单价与总价的关系是单价的累加，即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量：同上。 总价：同上。
总结：数量与总价的关系是数量的累加，即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格， 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时，总价以固定的比例变化，即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时，总价以非固定 比例变化，即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中，员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如，如果每小时的工资单价为30元/小 时，员工工作了10小时，则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中，承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中，承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如，如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米，承包商完成了100平方米的砌墙工作，则其工程总价为20000元。
单价与总价的关系
单价：同上。 总价：商品或服务的所有单位的价格之和。
总结：单价与总价的关系是单价的累加，即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量：同上。 总价：同上。
总结：数量与总价的关系是数量的累加，即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格， 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时，总价以固定的比例变化，即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时，总价以非固定 比例变化，即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中，员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如，如果每小时的工资单价为30元/小 时，员工工作了10小时，则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中，承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中，承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如，如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米，承包商完成了100平方米的砌墙工作，则其工程总价为20000元。
单价数量总价之间的关系课堂PPT课件PPT16页
950×5＋580
⑵ 按照上面的租法，还剩下多少个座位？
46×5＋24 =254(个) 254－250=4(个)
13
第14页，共16页。
说说你这节课的收获！
14
第15页，共16页。
课外实践：周末和妈妈一起去超市购 物，并帮妈妈算一算。
物品
单价
数量
总价
合计
15
第16页，共16页。
1元7角=17角 10元=100角
先先想一想这题有没
17×6=102（角） 10有0<简1便0的2方法不再解够答。
一支圆珠笔1元7角，小明带了10元钱 要买5支，够吗？
2×5=10（元）
够的
10
第11页，共16页。
根据这张出租车标价，如果车程正好5公里，
应该收费（ 15.0）0 元。
5公里 3公里 2公里
A单价 B数量
C总价
苹果每千克5元,李叔叔共用了20元,买了多少千克?( ) B
A单价
B数量
C总价
李叔叔买了4千克苹果,共用了20元,每千克苹果多少元?( ) A
A单价
B数量
C总价
3
第4页，共16页。
先找出下列条件中哪些表示单价，再选择合适的条件编 题，并说说其中的数量关系。
买百合花共用120元， 买蛋糕一共用去20元， 每盒饼饼干干330元
4千克27元 3千克24元 3千克27元
1
第2页，共16页。
下面是某超市本周出售商品的记录表，请把表填完整， 并说说用了什么数量关系。
品名
排球 羽毛球拍
跳绳
单价／元
40
120 5
数量／件
12
8
40
⑵ 按照上面的租法，还剩下多少个座位？
46×5＋24 =254(个) 254－250=4(个)
13
第14页，共16页。
说说你这节课的收获！
14
第15页，共16页。
课外实践：周末和妈妈一起去超市购 物，并帮妈妈算一算。
物品
单价
数量
总价
合计
15
第16页，共16页。
1元7角=17角 10元=100角
先先想一想这题有没
17×6=102（角） 10有0<简1便0的2方法不再解够答。
一支圆珠笔1元7角，小明带了10元钱 要买5支，够吗？
2×5=10（元）
够的
10
第11页，共16页。
根据这张出租车标价，如果车程正好5公里，
应该收费（ 15.0）0 元。
5公里 3公里 2公里
A单价 B数量
C总价
苹果每千克5元,李叔叔共用了20元,买了多少千克?( ) B
A单价
B数量
C总价
李叔叔买了4千克苹果,共用了20元,每千克苹果多少元?( ) A
A单价
B数量
C总价
3
第4页，共16页。
先找出下列条件中哪些表示单价，再选择合适的条件编 题，并说说其中的数量关系。
买百合花共用120元， 买蛋糕一共用去20元， 每盒饼饼干干330元
4千克27元 3千克24元 3千克27元
1
第2页，共16页。
下面是某超市本周出售商品的记录表，请把表填完整， 并说说用了什么数量关系。
品名
排球 羽毛球拍
跳绳
单价／元
40
120 5
数量／件
12
8
40
《单价、数量、总价》ppt课件
我买乒乓球总共用去15元，买了5个。 每个乒乓球多少钱？
15÷5=3（元）
一个乒乓球的价格叫做“单价”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个。每个乒乓球多
12÷3=4（元） 少钱？
12÷3=4（元） 15÷5=3（元）
总价÷数量=单价
一盒饼干12元
一支钢笔20元
你在生活中还见过哪些单价？
苹果 12元/千克
7
3
2100
笔记本 本
20
6
合计（大写）：壹佰肆拾壹元整
总价÷单价=数量
12000 ￥：141.00元
根据已知条件列算式并填空：
种类
跳棋
象棋
单价（元/副） 6
20
数量（副） 15
9
总价（元）
90
180
围棋
120 8
960
请选择合适的条件和问题，连线并口头列式：
每支钢笔售价4元， 一盒装10支。
Hale Waihona Puke 笔记本5元/本，买了40本；钢笔8元/支， 买了30支；买笔记本和钢笔一共要花多 少钱？
5×40=200(元） 8×30=240(元） 200+240=440（元）
列综合算式：
5×40+8×30 =200+240 =440(元）
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
谁买的乒乓球更便宜？
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
总钱数叫做“总价”
我买乒乓球总共用去15元，买了5个
买了多少叫做“数量”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个
我买乒乓球总共用去15元，买了5个。 那一个乒乓球多少钱？
单价、数量、总价PPT
2 1 2 8 9 0. 0. 0.
9
合计（大写）贰佰玖拾元整
20 ÷ 5 = 4（元） 总价 ÷数量 = 单价
2、小明买了5个练习本花了20元，练习本多少钱一个？
探究新知 引入 商品名称 书包 练习本 文具盒 单价 45 4 9
大观园销售凭证
数量 2 5 20
总价
万 千 百 十 元 角 0 0 0 0
你能根据表格所给信息求出故事书的单价吗？
物品名称
单价
数量 6本
总价
故事书 连环画 25元
176元 2本
四、布置作业
作业：第54页练习九，第3题。 第55页练习九，第8题。
讨论
选择其中两个条件，提一个问题，编成一道 应用题。 ①一双儿童鞋25元 ③共花30元 ⑤共花100元 ⑦共花40元 ⑨买5个小足球 ②每个小足球8元 ④买4双儿童鞋 ⑥共花48元 ⑧ 买3千克糖 ⑩每千克糖16元
你能根据表格所给信息求出故事书的单价吗？
物品名称 故事书 连环画 25元 单价 数量 6本 176元 2本 总价
购物小票
5 10 29
单价
3 5 12 9件 51元 4 3 2 总价 12 15 24
每件商品的价钱叫做 购买商品的多少叫做 一共花的钱数叫做
---单价 ---数量 ---总价
单价
数量
总价
探究新知 商品名称 书包 练习本 文具盒 9 单价 45
大观园销售凭证
数量 2 5
总价
万 千 百 十 元 角 0 0 0
数量关系： 单价 算式： 7 数量关系： 算式：
×
×
数量=总价
58
２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？
9
合计（大写）贰佰玖拾元整
20 ÷ 5 = 4（元） 总价 ÷数量 = 单价
2、小明买了5个练习本花了20元，练习本多少钱一个？
探究新知 引入 商品名称 书包 练习本 文具盒 单价 45 4 9
大观园销售凭证
数量 2 5 20
总价
万 千 百 十 元 角 0 0 0 0
你能根据表格所给信息求出故事书的单价吗？
物品名称
单价
数量 6本
总价
故事书 连环画 25元
176元 2本
四、布置作业
作业：第54页练习九，第3题。 第55页练习九，第8题。
讨论
选择其中两个条件，提一个问题，编成一道 应用题。 ①一双儿童鞋25元 ③共花30元 ⑤共花100元 ⑦共花40元 ⑨买5个小足球 ②每个小足球8元 ④买4双儿童鞋 ⑥共花48元 ⑧ 买3千克糖 ⑩每千克糖16元
你能根据表格所给信息求出故事书的单价吗？
物品名称 故事书 连环画 25元 单价 数量 6本 176元 2本 总价
购物小票
5 10 29
单价
3 5 12 9件 51元 4 3 2 总价 12 15 24
每件商品的价钱叫做 购买商品的多少叫做 一共花的钱数叫做
---单价 ---数量 ---总价
单价
数量
总价
探究新知 商品名称 书包 练习本 文具盒 9 单价 45
大观园销售凭证
数量 2 5
总价
万 千 百 十 元 角 0 0 0
数量关系： 单价 算式： 7 数量关系： 算式：
×
×
数量=总价
58
２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？
单价、数量与总价的关系(人教版)教育课件
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
80×3＝240（元）
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单价 数量 总价
单价数量 总价
每件商品的价钱叫做单价。 买了多少,叫做数量。
一共用的钱数，叫做总价。
返回
单价、数量与总价的关系
课堂练习
举例说明什么是单价、数量和总价。
返回
单价、数量与总价的关系
课堂练习
人教版 数学 四年级 上册
4 三位数乘两位数
单价、数量与总价的关系
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
单价、数量与总价的关系
课前导入
篮球每个80元，买3个要多少钱？
求3个80是多少。
列式算一算。
80×3＝ 240（元） 答：买3个篮球要240元。
返回
单价、数量与总价的关系
探究新知
（1）
（2）
学习重要还是人脉重要?现在是一 个双赢 的社会 ，你的 价值可 能更多 的决定 了你的 人脉， 我们所 要做的 可能更 多的是 专心打 造自己 ，把自 己打造 成一个 优秀的 人、有 用的人 、有价 值的人 ，当你 真正成 为一个 优秀有 价值的 人的时 候，你 会惊喜 地发现 搞笑人 脉会破 门而入 。从如 下方 面改进 ：1、专 心做可 以提升 自己的 事情； 2、学 习并拥 有更多 的技能 ；3、成 为一个 值得交 往的人 ；4学 会独善 其身， 尽量少 给周围 的人制 造麻烦 ，用你 的独立 赢得尊 重。 理财的时候需要做的一方面提高收入， 令一方 面是节 省开支 。这就 是所谓 的开源 节流。 时间管 理也是 如此， 一方面 要提高 效率， 另一方 面是要 节省时 间。主 要做法 有：1、 同时做 两件事 情（备 注：请 认真选 择哪些 事情可 以同时 做）， 比如跑 步的时 候边听 有声书 ；2、 压缩休 息时间 提升睡 眠效率 ，比如 晚睡半 小时早 起半小 时（6~7个小 时即可 ）；3、 充分利 用零碎 时间学 习，比 如做公 交车、 等车、 上厕所 等。
四年级数学上册《单价、数量、总价》PPT课件
已知数量和总价，求单价。
（3）学校图书室买了故事书一共用去48元， 每本故事书4元，买了几本故事书？
已知总价和单价，求数量。
2、提出一个已知单价和 数量，求总价的问题。
根据条件补充问题并解答
（1）4条毛巾56元，
？
（2）一双球鞋160元，要买5双，
？
（3）一套运动衫28元，现在用56元，
？
通过这节课的学习，你学到了什么？
单价、数量、总价
武威师范学校附属小学 田军
欢迎光临
单价、数量、总价
一共用的钱数，叫做总价。 买了多少，叫做数量。
每件商品的价钱，叫做单价。
例4、解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元， 鱼每千克10元， 买3个要多少钱？ 买4千克要多少钱？
列表：
这两个问题有什么共同点？
(1)题 篮球每个80元 (2)题 鱼每千克10元
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单数 总 价量 价
单 数总 价 量价
单价×数量＝总价
单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 单价×数量＝总价
1、回答问题并计算
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
课后体验 请同学们周末和你的爸爸 妈妈去超市够一次物，帮 助爸爸妈妈计算一下购买 商品的总价，体验一下当 收银员的感觉！
买3个 买4千克
要多少钱 要多少钱
… … …
… … …
（1）
篮球每个80元，买3 个要多少钱？
80×3＝240（元）
（3）学校图书室买了故事书一共用去48元， 每本故事书4元，买了几本故事书？
已知总价和单价，求数量。
2、提出一个已知单价和 数量，求总价的问题。
根据条件补充问题并解答
（1）4条毛巾56元，
？
（2）一双球鞋160元，要买5双，
？
（3）一套运动衫28元，现在用56元，
？
通过这节课的学习，你学到了什么？
单价、数量、总价
武威师范学校附属小学 田军
欢迎光临
单价、数量、总价
一共用的钱数，叫做总价。 买了多少，叫做数量。
每件商品的价钱，叫做单价。
例4、解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元， 鱼每千克10元， 买3个要多少钱？ 买4千克要多少钱？
列表：
这两个问题有什么共同点？
(1)题 篮球每个80元 (2)题 鱼每千克10元
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单数 总 价量 价
单 数总 价 量价
单价×数量＝总价
单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 单价×数量＝总价
1、回答问题并计算
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？ 已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420 元，每台复读机多少元？
课后体验 请同学们周末和你的爸爸 妈妈去超市够一次物，帮 助爸爸妈妈计算一下购买 商品的总价，体验一下当 收银员的感觉！
买3个 买4千克
要多少钱 要多少钱
… … …
… … …
（1）
篮球每个80元，买3 个要多少钱？
80×3＝240（元）
四年级上册数学单价、数量和总价之间的关系(20张)人教版课件
5000相比较。
解答： 49×102＝4998（元 ） 4998＜5000
答：李老师准备5000元买车票和门票够了 。
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
第4课时 单价、数量和总价之间的关系
1.理解“单价”的意义，并掌握“单价×数量＝总 价”这一数量关系。 （重点）
2.灵活运用“单价×数量＝总价”这一关系式解决 实际问题。 （难点）
请看下面的问题并回答列式。
（1）每个文具盒10元，5个文具盒多少钱？
5×10=50（元） 答：5个文具盒50元钱。 （2）用50元买文具盒，每个十元，可以买多少个？
你能从列表中找出共同点吗？
总
总价÷（ ）＝数量；
（2）单价×（ ）＝总价；
价 量 价 单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量
（2）用50元买文具盒，每个十元，可以买多少个？
单价、数量和总价之间的关系
一共用的钱数，叫做总价。
一双运动鞋160元，王老师为12位队员每人买一双，带2000元钱够吗？
（4）妈妈买了2袋米用了120元，每袋米多少钱？ 题中已知（数量）和（总价），求（单价），列式是 （120÷2）。
能力提升 例 四年级同学去秋游，每套车票和门票是49元， 一共需要102套票，李老师准备了5000元钱买车 票和门票，够吗？
点拨：此题已知单价和数量要求总价，可以根据
总价=单价×数量来计算，再把计算的结果与
2.单价×数量=总价，总价÷数量=单价， 总价÷单价=数量
小试牛刀 填一填。
解答： 49×102＝4998（元 ） 4998＜5000
答：李老师准备5000元买车票和门票够了 。
1.不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求 的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
已知单价和数量，求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
第4课时 单价、数量和总价之间的关系
1.理解“单价”的意义，并掌握“单价×数量＝总 价”这一数量关系。 （重点）
2.灵活运用“单价×数量＝总价”这一关系式解决 实际问题。 （难点）
请看下面的问题并回答列式。
（1）每个文具盒10元，5个文具盒多少钱？
5×10=50（元） 答：5个文具盒50元钱。 （2）用50元买文具盒，每个十元，可以买多少个？
你能从列表中找出共同点吗？
总
总价÷（ ）＝数量；
（2）单价×（ ）＝总价；
价 量 价 单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量
（2）用50元买文具盒，每个十元，可以买多少个？
单价、数量和总价之间的关系
一共用的钱数，叫做总价。
一双运动鞋160元，王老师为12位队员每人买一双，带2000元钱够吗？
（4）妈妈买了2袋米用了120元，每袋米多少钱？ 题中已知（数量）和（总价），求（单价），列式是 （120÷2）。
能力提升 例 四年级同学去秋游，每套车票和门票是49元， 一共需要102套票，李老师准备了5000元钱买车 票和门票，够吗？
点拨：此题已知单价和数量要求总价，可以根据
总价=单价×数量来计算，再把计算的结果与
2.单价×数量=总价，总价÷数量=单价， 总价÷单价=数量
小试牛刀 填一填。
四年级上册数学单价数量总价公开课优秀课件ppt课件
36 ÷ 6 ＝ 6（千克）
… … … 总价 单价 数量
总价÷单价=数量
1、一袋锅巴2元，6袋（12 ）元 2、一盒巧克力15元，4盒（ 60）元 3、一根火腿1元，7元能买（ 7 ）根火腿。
4、10元钱买了5本练习本，一本（ 2 ）元
做一做
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
数量关系： 单价 × 数量=总价
算式：
7 × 58
= 406（元）
２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？
数量关系： 总价÷ 单价=数量
算式： 81 ÷3=27（盒）
３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事 书多少元？
数量关系： 总价÷ 数量 = 单价
算式：
已知单价和数量， 求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
已知数量和总价， 求单价。
说说根据这两个条件可以补一个什么问题。
（1）4条毛巾12元 ____________________________________？ • （2）一双球鞋16元，买3双， ___________________________？ • （3）一套运动衫28元，用56元 ____________________________?
•
•
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么？（商 品的数量） 小结：数量就是指购买商品的多少。
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
每件商品的价钱 买了多少， 一共用的钱数，
---单价 ---数量 ---总价
这两个问题有什么共同点？
（1） （2）
… … … 总价 单价 数量
总价÷单价=数量
1、一袋锅巴2元，6袋（12 ）元 2、一盒巧克力15元，4盒（ 60）元 3、一根火腿1元，7元能买（ 7 ）根火腿。
4、10元钱买了5本练习本，一本（ 2 ）元
做一做
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
数量关系： 单价 × 数量=总价
算式：
7 × 58
= 406（元）
２、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？
数量关系： 总价÷ 单价=数量
算式： 81 ÷3=27（盒）
３、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事 书多少元？
数量关系： 总价÷ 数量 = 单价
算式：
已知单价和数量， 求总价。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元， 每台复读机多少元？
已知数量和总价， 求单价。
说说根据这两个条件可以补一个什么问题。
（1）4条毛巾12元 ____________________________________？ • （2）一双球鞋16元，买3双， ___________________________？ • （3）一套运动衫28元，用56元 ____________________________?
•
•
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什么？（商 品的数量） 小结：数量就是指购买商品的多少。
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
每件商品的价钱 买了多少， 一共用的钱数，
---单价 ---数量 ---总价
这两个问题有什么共同点？
（1） （2）
四年级数学上册课件-4.单价、数量和总价人教版(共55张PPT)
③一碗面10元，100元可以买几碗这样的面？
40×6＝总总价价÷单价=数20量×3＝60(元)
单价×数量＝总价
单价 数量
用“总价÷数量=单价”解决的有( ① ③ )。 ①买5支圆珠笔用去15元，每支圆珠笔多少元？ ②有48颗糖。每8颗装一袋，可以装几袋？ ③买9本同样的笔记本一共用了45元，这种笔记 本每本多少钱？
买不同种类杯子的单价与数量如下表
单价 (元)
10
20
40
80
160
数量 (个)
16
8
4
2
总价 (元)
160
160
160
160
160
20×8＝160(元) 10×16＝160(元)
单价×数量＝160元
买不同种类杯子的单价与数量如下表
单价 (元)
10
20
40
80
160
数量 (个)
16
8
4
2
1
总价 (元)
物品 名称
篮球
羽毛球
单价
65元 24元
数量
1个 3筒
总价
137元
总价－篮球的单总价
65×1＝65（元） 137－65＝72（元） 篮球的价单总钱价 72÷3＝24（元）
单价、数量 与总价
物品
文具盒 碰碰车 故事书
单价
8元 20元 40元
单价：8元
数量
3个 2次 3套
总价
24元 40元 120元
640÷20＝32(个)
买同一种杯子的总价与数量如下表
总价 (元)
40
数量 (个)
2
80
160
320
解决问题单价数量和总价(共14张PPT)
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什 么,表示数量关系是什么。
（1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，每
台复读机多少元？
（3）小明家上个月共用水20吨，交水费60元，每吨水的
价格是多少元？
第7页，共14页。
三、知识应用
（1）
篮球每个80元，买2个要多少钱？
已知（ 单价）和（ 数量），求（ 总价） 数量关系式为（ 单价×数量=总价 ）
第8页，共14页。
三、知识应用
（2）
篮球每个80元，买2个要多少钱？
鱼每千克10元，40元可以买多少千克？ 篮球每个80元，买2个要多少钱？
通过今天的学习，你的收获是什么？
篮球每个80元，买2个要多少钱？
一共用的钱数，叫做总价.
鱼每千克10元，40元可以买多少千克？
已知（ 单价）和（ 总价），求（ 每个篮球80元，买3个要多少钱？
通过今天的学习，你的收获是什么？ 小摊小贩莫相信， 卫生简直没保证。
数）量
每个篮球80元，买3个要多少钱？
数量关系式为（ 总价÷单价=数量） 通过今天的学习，你的收获是什么？
小摊小贩莫相信， 卫生简直没保证。
总价 183元
第11页，共14页。
通过今天的学习，你的收获是什么？
第12页，共14页。
教师寄语：
喜欢零食是小孩子的天性，但往往在吃得 高兴的同时却忘记有些零食对我们的身体 造成了伤害，因此请同学们杜绝垃圾食品， 健康从我做起！
第13页，共14页。
拒绝垃圾食品，健康从我做起
食品安全真重要， 病从口入要记牢。 良好习惯早养成， 购买食品看商标。 “三无”食品莫食用， 有害物质在其中。 小摊小贩莫相信， 卫生简直没保证。 过期食品切注意， 吃了危害真不少。
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（3）小王买可乐用了15元，每瓶3元，买了几瓶可乐？
15 ÷ 3 = 5(瓶) 总价÷单价 = 数量
数量关系：
单价×数量 = 总价
总价÷数量 = 单价
总价÷单价 = 数量
1、学校买了4个排球，每个60元，一共用 多少钱？
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
2、学校买排球共花了240元，每个排球60 元，学校一共买了多少个排球？
（3）一套运动衫28元，用56元 ________________________价钱叫它的单价。 2、买3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可以求出（ ），
其数量关系式是（ ）
４、10元钱买5本练习本，分别可以看成 是（ ）和（ ）。
工作效率 工作时间 工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水， 3小时共浇了多少桶水？
算式： 14×3=42(桶) 答：3小时共浇了42桶。
工作总量 = 工作效率×工作时间
小明看有一部小说，每天看60页， 10天看完，这部小说多少页？
小亚每小时折60个纸鹤，折 240个纸鹤需要多少时间？
算式： 240÷60=4(小时) 答：折240个纸鹤需要4小时。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
三位数乘两位数
、数量与总价的关系
判断：下面哪句话表示完整商品的单价 A、巧克力13元 B、一袋巧克力13元 C、苹果5元 D、苹果每千克5元 E、《格林童话》每套8本
在生活中我偶们还会看到这样表示单价， 你能说说它表示的意思吗？
巧克力10元∕块 巧克力每块10元 薯片25元∕罐 薯片每罐25元 猕猴桃5元∕只 猕猴桃每只5元
列式计算（要求：写出关系式）
1、学校图书室买了12本故事书，每本4 元，一共用去了多少元？
2、学校图书室买了故事书一共用去48元， 每本故事书4元，买了几本故事书？
3、学校图书室买了12本故事书，一共用 去48元，每本故事书多少元？
1、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两 种包装，单支的包装，4元一支，9支一 盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合 算？
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少， 叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
你知道单价、数量与总价之间的关系吗？ 单价×数量=总价
（1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共用了多少元？
3 × 5 = 15(元) 单价×数量 = 总价
（2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？
15 ÷ 5 = 3(元) 总价÷数量 = 单价
拿出购物清单，你能指出哪个量表示的 是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 薯片每包9元，买2包 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什 么？（商品的数量）
小结：数量就是指购买商品的多少。
每件商品的价钱，我们叫它单价。 买了多少，我们叫它数量。 一共用多少钱，我们叫它总价。
工作时间 = 工作总量÷工作效率
小巧阅读一本400页的书，20天 看完，平均每天看多少页？
算式： 400÷20=20(页) 答：平均每天看20页。
工作效率 = 工作总量÷工作时间
某粮食加工厂要碾一批稻谷： 每小时能碾稻谷6吨， 16小时能碾稻谷多少吨？
小明有一部900页的小说，计划在 10天内看完，每天应看多少页？
1.篮球每个80元，买3个要多 少钱？
2.鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
这两个问题有什么共同点？
都是已知每件商品的价钱。还知道买了 多少件商品，最后算。。。。。。
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个 排球多少钱？
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
说说根据哪两个条件可以补一个问题。
（1）4条毛巾12元 ___________________________________ ___？
（2）一双球鞋16元，买3双， ___________________________？
15 ÷ 3 = 5(瓶) 总价÷单价 = 数量
数量关系：
单价×数量 = 总价
总价÷数量 = 单价
总价÷单价 = 数量
1、学校买了4个排球，每个60元，一共用 多少钱？
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
2、学校买排球共花了240元，每个排球60 元，学校一共买了多少个排球？
（3）一套运动衫28元，用56元 ________________________价钱叫它的单价。 2、买3件衣服花的钱可以看成（ ）。 3、已知总价和单价，可以求出（ ），
其数量关系式是（ ）
４、10元钱买5本练习本，分别可以看成 是（ ）和（ ）。
工作效率 工作时间 工作总量
小胖给树苗浇水。每小时浇14桶水， 3小时共浇了多少桶水？
算式： 14×3=42(桶) 答：3小时共浇了42桶。
工作总量 = 工作效率×工作时间
小明看有一部小说，每天看60页， 10天看完，这部小说多少页？
小亚每小时折60个纸鹤，折 240个纸鹤需要多少时间？
算式： 240÷60=4(小时) 答：折240个纸鹤需要4小时。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
22
谢谢聆听
·学习就是为了达到一定目的而努力去干, 是为一个目标去 战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折
Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard, Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal
三位数乘两位数
、数量与总价的关系
判断：下面哪句话表示完整商品的单价 A、巧克力13元 B、一袋巧克力13元 C、苹果5元 D、苹果每千克5元 E、《格林童话》每套8本
在生活中我偶们还会看到这样表示单价， 你能说说它表示的意思吗？
巧克力10元∕块 巧克力每块10元 薯片25元∕罐 薯片每罐25元 猕猴桃5元∕只 猕猴桃每只5元
列式计算（要求：写出关系式）
1、学校图书室买了12本故事书，每本4 元，一共用去了多少元？
2、学校图书室买了故事书一共用去48元， 每本故事书4元，买了几本故事书？
3、学校图书室买了12本故事书，一共用 去48元，每本故事书多少元？
1、小丁丁到超市想买9支圆珠笔，有两 种包装，单支的包装，4元一支，9支一 盒包装的27元，你觉得小丁丁怎样买合 算？
每件商品的价钱，叫做单价；买了多少， 叫做数量；一共用的钱数，叫做总价。
你知道单价、数量与总价之间的关系吗？ 单价×数量=总价
（1）小王买了5瓶可乐，每瓶3元，一共用了多少元？
3 × 5 = 15(元) 单价×数量 = 总价
（2）小王买了5瓶可乐用了15元，每瓶可乐多少元？
15 ÷ 5 = 3(元) 总价÷数量 = 单价
拿出购物清单，你能指出哪个量表示的 是商品的单价？
矿泉水每瓶3元，买3瓶 薯片每包9元，买2包 棒棒糖每根1元，买10根 小面包每个5元，买2个
那么3瓶、2包、10根、2个表示的是什 么？（商品的数量）
小结：数量就是指购买商品的多少。
每件商品的价钱，我们叫它单价。 买了多少，我们叫它数量。 一共用多少钱，我们叫它总价。
工作时间 = 工作总量÷工作效率
小巧阅读一本400页的书，20天 看完，平均每天看多少页？
算式： 400÷20=20(页) 答：平均每天看20页。
工作效率 = 工作总量÷工作时间
某粮食加工厂要碾一批稻谷： 每小时能碾稻谷6吨， 16小时能碾稻谷多少吨？
小明有一部900页的小说，计划在 10天内看完，每天应看多少页？
1.篮球每个80元，买3个要多 少钱？
2.鱼每千克10元，买4千克要多少钱？
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
这两个问题有什么共同点？
都是已知每件商品的价钱。还知道买了 多少件商品，最后算。。。。。。
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个 排球多少钱？
题目已知（ ）和（ ），求( ),
数量关系式（
）
说说根据哪两个条件可以补一个问题。
（1）4条毛巾12元 ___________________________________ ___？
（2）一双球鞋16元，买3双， ___________________________？