《单价、数量和总价》课件 PPT
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《单价、数量和总价》(课件)-四年级上册数学人教版(共21张PPT)

5.(易错题)书店里每本《科学探秘》28元,每本《十 万个为什么》32元。笑笑有90元钱,准备买3本书 捐给山区小朋友,有几种不同的买法?
方法一:买3本《科学探秘》。28×3=84(元) 方法二:买2本《科学探秘》和1本《十万个为什么》。 28×2+32=88(元) 答:有两种不同的买法。
6.一桶花生油108元。国庆期间,超市开展促销活 动:买二送一。公司要买63桶这样的花生油作为 福利发给员工,一共要花多少元? 63-63÷(2+1)=42(桶) 108×42=4536(元) 答:一共要花4536元。
当堂检测
2.彩笔每盒24元,买3盒,共需要( 72 )元。24元是彩笔的(单价), 3盒是彩笔的( 数量 ),求一共要多少元是求( 总价 ),数量 关系式是( 单价×数量=总价 )。
当堂检测
3.10元买了5本同样的练习本,一本练习本( 2 )元。10元是 练习本的( 总价 ),5本是练习本的( 数量 ),求一本练习本 多少元是求( 单价 ),数量关系式是( 总价÷数量=单价 )。
解答下面的问题。
(1)一个篮球80元,买 3个要多少钱?
(2)一千克苹果10元, 买4千克要多少钱?
80×3=__2_4_0_(元)
10×4=_4_0__(元)
这两道题有什么共同点?
… … …
… … …
探索新知
80×3=240(元)
单数总 价量价
10×4=40(元)
单 数总 价 量价
都是已知单价和数量,求总价。
知识点 2 运用数量关系解决问题
2.王叔叔买3千克瓜子花了60元。3千克瓜子的总价比 2千克花生的总价多28元。王叔叔买1千克花生需要 多少钱?解决这个问题需要用到的信息是( B )。 A.2千克,28元 B.60元,2千克,28元 C.3千克,60元,2千克,28元
三年级数学 2《单价、数量和总价》课件

单价、数量和总价
一个背包
一副太阳镜
单价:60元 单价:40元
一架相机 单价:850元
一个水瓶 单价:10元
一顶太阳帽 单价:15元
一双登山鞋 单价:42元
单价是什么 意思?买9个水 瓶要多少元?
再买8顶太阳 帽,一共要
多少元?
一、说一说各种旅游用品的单价。
水瓶单价3元,就 是一个水瓶3元。
背包单价60元,就是一个背包60元 太阳镜单价40元,就是一副太阳镜40元 相机单价850元,就是一架相机850元 水瓶单价10元,就是一个水瓶10元 太阳帽单价15元,就是一顶太阳帽15元 登山鞋单价42元,就是一双登山鞋42元
正确
1、单价、数量和总价的含义是什么。 2、单价、数量和总价之间的关系。
谢谢!
哪种苹果便宜些?
第一种
第二种
4千克27元
3千克24元
27÷ 4=6.75 24÷ 3=8
(元/千克) (元/千克) 所以第一种苹果便宜些。
第三种 3千克27元
27÷ 3=9
(元/千克)
下面哪句话表示完整的商品的单价?
A、饼干13元 B、一盒饼干13元 C、葡萄10元 D、每千克葡萄10元 E、一本字典26元
单价是什 么意思?
单价是指某种商品单位数量的价格, 也指商品的最小计价单位。也就是 指一个数量单位商品的价格。
二、填表。
商品 水瓶 太阳帽
单价 10元/个 15元/顶
数量
总价
9个 (90)元 8顶 (120)元
10× 9=90(元) 15× 8=120 (元)
单价×数量=总价
三、买9个水瓶和8顶太阳帽一共要多少元?
解: 3× 6-4× 4=2(元)
一个背包
一副太阳镜
单价:60元 单价:40元
一架相机 单价:850元
一个水瓶 单价:10元
一顶太阳帽 单价:15元
一双登山鞋 单价:42元
单价是什么 意思?买9个水 瓶要多少元?
再买8顶太阳 帽,一共要
多少元?
一、说一说各种旅游用品的单价。
水瓶单价3元,就 是一个水瓶3元。
背包单价60元,就是一个背包60元 太阳镜单价40元,就是一副太阳镜40元 相机单价850元,就是一架相机850元 水瓶单价10元,就是一个水瓶10元 太阳帽单价15元,就是一顶太阳帽15元 登山鞋单价42元,就是一双登山鞋42元
正确
1、单价、数量和总价的含义是什么。 2、单价、数量和总价之间的关系。
谢谢!
哪种苹果便宜些?
第一种
第二种
4千克27元
3千克24元
27÷ 4=6.75 24÷ 3=8
(元/千克) (元/千克) 所以第一种苹果便宜些。
第三种 3千克27元
27÷ 3=9
(元/千克)
下面哪句话表示完整的商品的单价?
A、饼干13元 B、一盒饼干13元 C、葡萄10元 D、每千克葡萄10元 E、一本字典26元
单价是什 么意思?
单价是指某种商品单位数量的价格, 也指商品的最小计价单位。也就是 指一个数量单位商品的价格。
二、填表。
商品 水瓶 太阳帽
单价 10元/个 15元/顶
数量
总价
9个 (90)元 8顶 (120)元
10× 9=90(元) 15× 8=120 (元)
单价×数量=总价
三、买9个水瓶和8顶太阳帽一共要多少元?
解: 3× 6-4× 4=2(元)
单价数量和总价 课件

单价与数量的关系表现为商品或服 务的总价,即单价乘以数量等于总价。
单价与总价的关系
单价:同上。 总价:商品或服务的所有单位的价格之和。
总结:单价与总价的关系是单价的累加,即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量:同上。 总价:同上。
总结:数量与总价的关系是数量的累加,即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格, 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时,总价以固定的比例变化,即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时,总价以非固定 比例变化,即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中,员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如,如果每小时的工资单价为30元/小 时,员工工作了10小时,则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中,承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中,承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如,如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米,承包商完成了100平方米的砌墙工作,则其工程总价为20000元。
单价与总价的关系
单价:同上。 总价:商品或服务的所有单位的价格之和。
总结:单价与总价的关系是单价的累加,即单价乘以数量等于总价。
数量与总价的关系
数量:同上。 总价:同上。
总结:数量与总价的关系是数量的累加,即数量乘以单价等于总价。
价数量和价件
• 单价、数量和总价的基本概念 • 单价、数量和总价的关系 • 单价、数量和总价在实际生活中
• 单价、数量和总价的数学模型 • 单价、数量和总价的计算技巧
01
价、数量和价的基 本概念
单价的概念和计算方法
单价的概念
单价是指单位商品或服务的价格, 通常用于表示商品或服务的价值。
单价的计算方法
04
价、数量和价的数 学模型
单价、数量和总价的线性关系
线性关系
当单价和数量变化时,总价以固定的比例变化,即总价与单价和数量的关系可以用线性方程表示。
公式表示
总价 = 单价 × 数量
单价、数量和总价的非线性关系
非线性关系
当单价和数量变化时,总价以非固定 比例变化,即总价与单价和数量的关 系不能用简单的线性方程表示。
详细描述
在工资计算中,员工的工资通常由每小时的工资单价和实际 工作的小时数决定。例如,如果每小时的工资单价为30元/小 时,员工工作了10小时,则其总工资为300元。
建筑工程中的单价与总价
总结词
建筑工程中,承包商根据工程单价和工程量计算出工程总价。
详细描述
在建筑工程中,承包商通常会根据合同中约定的单价和实际完成的工程量来计算工程总价。例如,如果合同中约 定的砌墙单价为200元/平方米,承包商完成了100平方米的砌墙工作,则其工程总价为20000元。
《单价、数量、总价》ppt课件

我买乒乓球总共用去15元,买了5个。 每个乒乓球多少钱?
15÷5=3(元)
一个乒乓球的价格叫做“单价”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个。每个乒乓球多
12÷3=4(元) 少钱?
12÷3=4(元) 15÷5=3(元)
总价÷数量=单价
一盒饼干12元
一支钢笔20元
你在生活中还见过哪些单价?
苹果 12元/千克
7
3
2100
笔记本 本
20
6
合计(大写):壹佰肆拾壹元整
总价÷单价=数量
12000 ¥:141.00元
根据已知条件列算式并填空:
种类
跳棋
象棋
单价(元/副) 6
20
数量(副) 15
9
总价(元)
90
180
围棋
120 8
960
请选择合适的条件和问题,连线并口头列式:
每支钢笔售价4元, 一盒装10支。
Hale Waihona Puke 笔记本5元/本,买了40本;钢笔8元/支, 买了30支;买笔记本和钢笔一共要花多 少钱?
5×40=200(元) 8×30=240(元) 200+240=440(元)
列综合算式:
5×40+8×30 =200+240 =440(元)
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
谁买的乒乓球更便宜?
我买乒乓球总共用去15元
我买乒乓球总共用去12元
总钱数叫做“总价”
我买乒乓球总共用去15元,买了5个
买了多少叫做“数量”
我买乒乓球总共用去12元 买了3个
我买乒乓球总共用去15元,买了5个。 那一个乒乓球多少钱?
数学三年级下浙教版单价、数量和总价课件(13张)

巩固练习
4.篮球的单价是90元/个,排球的单价是75元/个 ,皮球的单价是5元/个。强强原打算买1个篮球, 后来改买1个排球。省下的钱可以买几个皮球?
(90-75)÷5 =15÷5 =3(个) 答:省下的钱可以买3个皮球。
回顾整理
今天你收获了什么?
浙教版3下第1单元
1.2 单价、数量和总价
情境导入
解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱? 80×3=240(元)
鱼每千克10元,买4 千克要多少钱? 10×4=40(元)
两种常见的数量关系。
新知探究
(1)
这两个问题有什么共同点? (2)
篮球每个80元,买3 个要多少钱?
80×3=240(元) 列表:
… … …
单数 总 价量 价
每件商品的价钱,叫做单价
一共用的钱数,叫做总价
单 数总 价 量价
买了多少,叫做数量
新知探究
单价×数量=总价
新知探究
每件商品的价钱,叫做单价; 买了多少,叫做数量; 一共用的钱数,叫做总价。
单价×数量=总价 总价÷数量=单价 总价÷单价=数量
新知探究 举例说明什么是单价、数量和总价。
题 篮球每个80元
题 鱼每千克10元
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10×4=40(元)
买3个 买4千克
要多少钱 要多少钱
新知探究
单价、数量与总价之间有何关系?
(1)
(2)
篮球每个80元,买3 个要多少钱?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买
4千克要多少钱? 10×4=40(元)
… … …
巩固练习
单价数量总价-ppt课件

比单价: 27÷9=3(元) 3元﹤4元
比数量: 27÷4=6(支)……3(元) 6支﹤9支
比总价: 4×9=36(元) 36元﹥27元 答:小丁丁买9支一盒包装的合算。
作业: 课时练第四课时。
此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
引入
单价
数量
总价
商品名称
一个多少元 买了几个 一共多少钱
完成表格
名称
可乐 奥利奥 橙汁 果冻 瓜子
单价
2元 8元 3元 5元 1元
数量
6瓶 5包 6瓶 7包 6包
总价
12元 40元 18元 35元 6元
1、( 每 )件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成( 总价 )。 3、已知总价和单价,可求出( 数量 ), 它的数量关系式是( 总价÷单价=数量 )。
3、学校图书室买了6本同样的故事书,一共用去108元,每本故事 书多少元?
数量关系: 总价÷ 数量 = 单价
算式: 108 ÷ 6 = 18(元)
小胖去文具店买文具,不下心把购物发票弄脏了, 你能帮他算出笔记本每本多少元吗?
物品名称 单价
笔记本Байду номын сангаас
钢笔
75元
数量 6本 1支
总价 183元
每件商品的价钱叫做 ---单价 购买商品的多少叫做 ---数量 一共花的钱数叫做 ---总价(金额)
数量关系
教学目标教:学目标
1、探索物品的单价、数量、 金额三者之间的数量关系。
2、知道单价×数量=总价, 会用其数量关系解决实际问题。
联华超市有限公司发票联
商品名称
圆珠笔 圆珠笔
金额 单价 数量
比数量: 27÷4=6(支)……3(元) 6支﹤9支
比总价: 4×9=36(元) 36元﹥27元 答:小丁丁买9支一盒包装的合算。
作业: 课时练第四课时。
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引入
单价
数量
总价
商品名称
一个多少元 买了几个 一共多少钱
完成表格
名称
可乐 奥利奥 橙汁 果冻 瓜子
单价
2元 8元 3元 5元 1元
数量
6瓶 5包 6瓶 7包 6包
总价
12元 40元 18元 35元 6元
1、( 每 )件商品的价钱叫它的单价。 2、买了3件衣服花的钱可以看成( 总价 )。 3、已知总价和单价,可求出( 数量 ), 它的数量关系式是( 总价÷单价=数量 )。
3、学校图书室买了6本同样的故事书,一共用去108元,每本故事 书多少元?
数量关系: 总价÷ 数量 = 单价
算式: 108 ÷ 6 = 18(元)
小胖去文具店买文具,不下心把购物发票弄脏了, 你能帮他算出笔记本每本多少元吗?
物品名称 单价
笔记本Байду номын сангаас
钢笔
75元
数量 6本 1支
总价 183元
每件商品的价钱叫做 ---单价 购买商品的多少叫做 ---数量 一共花的钱数叫做 ---总价(金额)
数量关系
教学目标教:学目标
1、探索物品的单价、数量、 金额三者之间的数量关系。
2、知道单价×数量=总价, 会用其数量关系解决实际问题。
联华超市有限公司发票联
商品名称
圆珠笔 圆珠笔
金额 单价 数量
四年级上册数学课件-4.4常见的数量关系——单价、数量和总价人教版(14张PPT)

(2)明明10元买了5本同样的练习本,一本练习本多 少元? 已知:_练__习__本__的__总__价__和__数__量_____________ 要求:_单__价___________________________ 关系式:__总__价__ ÷ _数__量___=___单__价_____
(3)四(1)班朱老师买跳绳花了120元,每根跳绳5元, 四(1)班共买了几根跳绳? 已知:_跳__绳__的__总__价__和__单__价_________________ 要求:_数__量_____________________________ 关系式:__总__价__ ÷ _单__价___=___数__量_____
2.写出下列各题已知的是什么,要求的是什么,并 写出解决问题的关系式。
(1)一支钢笔8元,老师买15支钢笔共需要多少元? 已知:__钢__笔__的__单__价__和__数__量______________ 要求:__总__价__________________________ 关系式:__单__价__ × __数__量__=____总__价____
提示:点击 进入习题
1
2
3
4
5
知识点1 单价、数量和总价的意义
1.举例说明,什么是单价、数量和总价。
周末,萌萌和5位同学一起去看电影,每张电影
票25元,他们看电影一共花了150元。这里的“单
价每”张是电( 影票25元
);“数量”是
( 萌萌和5位同学 ),总价是( 一共花了150元 )。
知识点2 单价、数量和总价之间的数量关系
(1)每套校服56元,___要__买__1_2_0_套________。一共需要
多少元?(先补条件再解答)
56×120=6720(元)
四年级数学上册课件-4.单价、数量和总价人教版(共55张PPT)

③一碗面10元,100元可以买几碗这样的面?
40×6=总总价价÷单价=数20量×3=60(元)
单价×数量=总价
单价 数量
用“总价÷数量=单价”解决的有( ① ③ )。 ①买5支圆珠笔用去15元,每支圆珠笔多少元? ②有48颗糖。每8颗装一袋,可以装几袋? ③买9本同样的笔记本一共用了45元,这种笔记 本每本多少钱?
买不同种类杯子的单价与数量如下表
单价 (元)
10
20
40
80
160
数量 (个)
16
8
4
2
总价 (元)
160
160
160
160
160
20×8=160(元) 10×16=160(元)
单价×数量=160元
买不同种类杯子的单价与数量如下表
单价 (元)
10
20
40
80
160
数量 (个)
16
8
4
2
1
总价 (元)
物品 名称
篮球
羽毛球
单价
65元 24元
数量
1个 3筒
总价
137元
总价-篮球的单总价
65×1=65(元) 137-65=72(元) 篮球的价单总钱价 72÷3=24(元)
单价、数量 与总价
物品
文具盒 碰碰车 故事书
单价
8元 20元 40元
单价:8元
数量
3个 2次 3套
总价
24元 40元 120元
640÷20=32(个)
买同一种杯子的总价与数量如下表
总价 (元)
40
数量 (个)
2
80
160
320
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单价×数量=总价
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
在单价、数量和总价里,只要知道其中 的两个量,就可以求出第三个量。
10
1.不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。 (1)每套校服120元,买5套要用多少钱?
已知单价和数量, 求总价。
(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10×4=40(元)
都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品,最后算……
这两个问题有什么共同点?
6
解答下面的问题。
(1)
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗?
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80 × 3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
《单价、数量和总价》课件
展示一下你搜集的超市购物的信息
2
解答下面的问题。
(1)
为什么用乘如法何计列算式??
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
求3个80是多少。
3
解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10 × 4=40(元)源自… … …… … …单价 数量 总价
单价 数量总价
每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;
一共用的钱数,叫做总价。
单价×数量=总价 7
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
8
在生活中我们还会这样表示单价,说说它表示的意思。
9
每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量; 一共用的钱数,叫做总价。
12
填一填
(1)( )件商品的价钱叫它的单价。 (2)买6本书花的钱可以看做( )
(3)已知总价和单价,可求出( 数量关系是( )
),它的
(4)20元买10支铅笔,20元可以看成( ), 10可以看成( )
13
不解答,只说出下面个体已知的是什么, 要求的是什么 (1)每套校服120元,买5套要用多少元? 已知( )和( ),要求( )
已知数量和总价, 求单价。
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2.口答:并说出所用的数量关系。 (1)小王买了5瓶可乐,每瓶3元,一共花了多少钱? 3×5=15(元) 单价×数量=总价 (2)小王买了5瓶可乐用了15元,每瓶可乐多少元? 15÷5=3(元) 总价÷数量=单价 (3)小王买可乐用了15元,每瓶3元,买了几瓶可乐? 15÷3=5(瓶) 总价÷单价=数量
(2)学校买了3台同样的复读机,花了420 元,每台复读机多少元? 已知( )和( ),要求( )
10×4=40(元)
4
解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10×4=40(元)
在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,今 天我们就来学习常见的数量关系。
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解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
总价÷单价=数量
总价÷数量=单价
在单价、数量和总价里,只要知道其中 的两个量,就可以求出第三个量。
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1.不解答,只说出下面各题已知的是什么,要求的是什么。 (1)每套校服120元,买5套要用多少钱?
已知单价和数量, 求总价。
(2)学校买了3台同样的复读机,花了420元, 每台复读机多少元?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10×4=40(元)
都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品,最后算……
这两个问题有什么共同点?
6
解答下面的问题。
(1)
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗?
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80 × 3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
《单价、数量和总价》课件
展示一下你搜集的超市购物的信息
2
解答下面的问题。
(1)
为什么用乘如法何计列算式??
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
求3个80是多少。
3
解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10 × 4=40(元)源自… … …… … …单价 数量 总价
单价 数量总价
每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量;
一共用的钱数,叫做总价。
单价×数量=总价 7
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
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在生活中我们还会这样表示单价,说说它表示的意思。
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每件商品的价钱,叫做单价;买了多少,叫做数量; 一共用的钱数,叫做总价。
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填一填
(1)( )件商品的价钱叫它的单价。 (2)买6本书花的钱可以看做( )
(3)已知总价和单价,可求出( 数量关系是( )
),它的
(4)20元买10支铅笔,20元可以看成( ), 10可以看成( )
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不解答,只说出下面个体已知的是什么, 要求的是什么 (1)每套校服120元,买5套要用多少元? 已知( )和( ),要求( )
已知数量和总价, 求单价。
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2.口答:并说出所用的数量关系。 (1)小王买了5瓶可乐,每瓶3元,一共花了多少钱? 3×5=15(元) 单价×数量=总价 (2)小王买了5瓶可乐用了15元,每瓶可乐多少元? 15÷5=3(元) 总价÷数量=单价 (3)小王买可乐用了15元,每瓶3元,买了几瓶可乐? 15÷3=5(瓶) 总价÷单价=数量
(2)学校买了3台同样的复读机,花了420 元,每台复读机多少元? 已知( )和( ),要求( )
10×4=40(元)
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解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?
80×3=240(元)
鱼每千克10元,买 4千克要多少钱?
10×4=40(元)
在前面的学习中,我们经常会见到一些数量关系,今 天我们就来学习常见的数量关系。
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解答下面的问题。
(1)
(2)
篮球每个80元,买 3个要多少钱?