为生命着色作文600字
为生命着色作文600字初一五篇
为生命着色作文600字初一五篇生命是什么?有人说，生命是初生的无知，少年的纯真，青年的朝气，中年的稳健，老年的愤世嫉俗。
有人说，生命是母亲的慈爱，父亲的严厉，爱人的柔情，朋友的关切，是一切感情的组合体。
这里给大家分享一些关于为生命着色的作文，方便大家学习，快来看看吧!为生命着色作文600字初一1人活在世上，要有追求，要有梦想，才能活得开心、快乐，这样才是美好的人生。
上天给予了我们机会，让我们来到这美妙的世界上，我们一定要珍惜，好好看看周围的事物，不要让这些一去不复返。
都是活着，而有些人活得很快乐，而有些人呢?却是活得很失意。
同样是活着，为什么有些人活得开开心心、快快乐乐的，而有些人活得闷闷不乐、愁眉不展呢?同样是活着，为什么不让我们选择一种使自己快乐开心的活法呢?同样是活着，为什么不让我们的生命更加美好呢?这些答案希望还是你们自己在生活中寻找。
切记，对得起生命，对得起自己。
我们活着不是为了别人，而是为了自己。
自己的生活，由自己把握，你快乐也就相当于你身边的人也快乐，因为他们关心你，呵护你，你不快乐也就相当于他们不快乐，所以，乐观一点吧!一个人要活得快乐，就必须要有良好的心态。
我们要时刻对自己说：“你能行!”我们要想活得快乐就要有一个人生的目标，有了这个目标，我们就能为它而努力，哪怕只是一点点的进步，也能让我们拥有活下去的动力，力量的源泉就在我们的心中。
人一生中要付出的很多很多，为了实现自己的目标。
只要努力实现了这个目标，相信我们的付出终会得到回报，即使我们的回报要很久很久才能得到，但只要有了这次过程，我相信你会在其中收获很多，回报就是对你最好的奖励，只要有了回报，有了动力，我们的目标就会永不止境的增长，对自己的要求更高，使自己活得快乐。
为生命着色作文600字初一2生命是什么?在学校的课本中我们学习了关于生命的课文后，使得我更加常常思考：生命到底是什么呢?一天，我无意间发现砖缝中的一棵小草。
那渺小的一棵小草中，藏着多么强大的生命力呀!小草不需要谁的照顾与关心，它只要一点点阳光、一点点雨水，便可以不屈向上地生长，长得茂盛起来。
为生命着色作文
为生命着色作文为生命着色作文（精选44篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是店铺收集整理的为生命着色作文，欢迎大家分享。
为生命着色作文篇1依稀记得《红楼梦》中有这样一句话：“姹紫嫣红开遍，只付与断井颓垣。
”这句话留给我最深的感触就在于色彩和生命。
或许有人会说：“生命本来就是充满色彩的从始至终周而复始以其不息的活力感染着每一个人。
”但你可曾想到从无限芬芳的绯彩到洗去铅华的沉重，哪一点色彩不是用生命和经历一点点描摹刻画上去的？我一向坚定地认为人的一生和树木的生长是一样的，从头至尾。
当婴儿的第一声啼哭与树种冲破土壤的微裂声一齐在世间回荡，这一轮着色便踏上了旅途。
幼苗有力地汲取着养分和水只为了伸展出一片嫩绿，而孩童用自我的学语和移步一点点熟悉了未知的世界获得了同样充满期望的绿色，在自我人生的画板上抹下了重重的一撇新活力。
这便是青少年时期，我们努力的学习，在失败中收获成功，只是为了得到新的提高；在失望中徘徊前行，只是为了接近自我未来的梦。
时间永远不会停下她的脚步，如果说春天树木开始生长那么夏季便是无限生机的代名词。
这样的季节放眼望去，一片片耀眼的深绿，褪去了初生时的幼嫩和柔软，渐渐地厚实起来。
而这样的季节对应在人的一生中便是意气风发的青壮年时期。
这一阶段的我们永远以一种毫无畏惧横冲直撞的勇气在现实的残酷里被伤害的鲜血淋漓。
社会现实必然是残酷的可是当我们再三的经受成长之痛的洗礼后便会获得张扬奋发的红色。
正如鲜血的殷红，朝阳的蓬勃，在人生的曲折中披荆斩棘，在伤痛中思索，在迷离中警觉，直至如心脏无穷无尽的跃动般规律。
金秋是成熟的时节不论对自然而言还是印证于人类的发展。
硕果累累的树木在飒爽的风中愈发诱人起来，人到中年也是如此。
少了一份冲动，多了一份稳重；少了一份天真，多了一份成熟。
那些成功的人们用自我半生的体会与感悟换得了大方洒脱的品格，正如金色那样低调中透着奢华，好似人生经历的缩影。
为生命着色议论文
为生命着色议论文为生命着色优秀作文篇一有的人说，生命原本是纯白纯白的颜色，后来，我们有了梦想，有了信念，有了目标，生命便丰富起来，便绚烂起来，便成了许多幅不同的图画，耐人寻味。
我也相信生命本应是白色的，因为我一直固执地把山野间那一片梦幻般的白当作我们本质中透出的实色。
只是闲来无事，信步走过，却无意中瞥见远处一地的蒲公英，散乱地撇了一片，迷离了双眼。
微风轻轻拂过，那一簇簇的白色便都抖擞起来，和草地上浅浅的绿，相互映衬着，轻触着，挺起了腰杆。
远远地望去，同样白得引人注目的还有天空中飘浮着的云，柔软得好像要流淌，滴落……或许这便勾起隐藏在蒲公英小小的心里不易察觉的兴趣了吧！于是它们会借着风的力量，使劲地向上寻找着，企图能吻到天边的那团白色，恨不得从枝头脱落……我驻足了，这些许小小的生命多像儿时的我们，单纯，无知，纯得像白色的云，但内心却有了渴望，有了憧憬，有了一点点不安于现状的冲动，有了一点点不满足于白色的情绪，于是我们羡慕有色彩的生命，就像白色的蒲公英那样，翘首远方。
我迫不及待地想看看那些充满了灵性的白色的小生命，走近了，才发现，纤维编织的，雪绣的花边里，隐隐现出它们泛黄的花朵，在梦幻般的白色绒球中若隐若现，仿佛是它们内心或明或暗的梦想，仿佛是或起或伏的心跳。
淡黄的花朵轻轻晃动，似乎像征着蒲公英即将为梦想，启航远方……我用双手轻轻护住一株快要抖落枝头的蒲公英，却看见它在我手心之间，轻轻颤动了几下，便随着掠过的风一起飘散了，毛绒绒的枝头，雪乡的花边潇洒，直到离开的那一刻，依然美丽，黄色的花朵，傲然挺立枝头……我才突然明白了，蒲公英的勇敢，它们生命第一点星黄的色彩，就像是它们的梦想吧！于是它们开始为了梦想，扬帆起航，用最纯静的白的，去追逐更绚烂的生命。
有一种怅然若失的感觉，又有一种豁然开朗的感觉，好像突然懂得了该如何去对待生命，如何去经营我们生而俱来的那征纯白，画上梦想的颜色，用信念为了目标奋力启航，为生命着色！为生命着色作文800字篇二天蓝，云白，水碧，草绿。
为生命着色议论文【优秀8篇】
为生命着色议论文【优秀8篇】为生命着色作文篇一我是上帝手中的一组彩色画笔，起初我被上帝留在了箱底，因为他想创造出纯白的人类。
他希望人类能够不被污染，纯洁透明。
可渐渐上帝发现了他的失误，他没有给人类情感，让人类停留在原始的社会。
有一天，我被上帝从箱底取出，他开始用我为那些神奇的生灵着色。
被尘封许久的我热情洋溢地工作。
上帝用我给每一个人着色的同时也对我讲述着这些人们的事迹。
看得出上帝很用心。
我为她感到不平。
她是一个那样美丽的女子，她有动人的舞姿，可上帝却给她涂成了灰白色。
她叫邰丽华，她听不到声音，不能说话，但她热爱舞蹈。
正当我还在生气时，看见上帝拿起了绿色，他给邰丽华涂了一抹绿色，上帝说绿色代表希望。
我笑了，因为我看到了她在舞台上的舞姿，看到了观众对她的鼓励。
正当我为邰丽华感叹的时候，上帝又拿出了金黄色，我又开始为另一个人工作。
他是李嘉诚，他被满满的涂上了金黄色，那是辉煌的颜色，上帝是不是给他的太多了，让他那么成功。
上帝微笑了，为李嘉诚添了一颗火红火红的心。
李嘉诚成立了"香港李嘉诚医学院"，为许多大学生提供了优越的条件。
他热心公益事业，把自己的财富捐给了许多需要帮助的人。
李嘉诚的手表仅值400多元，平日工作吃的饭也同员工一样，他说："我在这样没有压力的生活中挣到了更多的钱也帮助了更多的人。
"我同上帝一起笑了。
我问上帝为什么用两种颜色给人类着色，上帝说："人不能一生都是一个样子，人要有得有失。
"我正在感悟时，上帝把我搅碎撒向了人间。
上帝对我说："人生不应该由我掌握，真正的画者是人类自己，因为邰丽华的不懈努力，她才为自己争得了绿色的希望；因为李嘉诚的红色爱心，才让自己的金色更加耀眼。
"我懂了，我带着上帝的愿望飞向了人间。
我想对每一个人说："我就在你们心中，拿起我为你们自己着色吧。
你们的努力就是绿色，热情就是红色，我愿意为你们服务，为你们的生命描绘出最绚丽的色彩！"为生命着色优秀作文篇二生命伊始，就有如一张白纸，洁白而无瑕，然后，在不断的成长之中开始慢慢地一点一点地地着上一笔笔不同色彩，于是，生命开始斑斓起来，开始灵动起来，开始丰富起来。
为生命着色作文600字800字10篇
为生命着色作文600字800字10篇为生命着色作文一：生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色？——题记人一出生，便如白纸，生机盎然，傲对来世。
随着岁月流逝，光阴轮转，白纸上会留下点点痕迹，红的、黄的、蓝的、白的？抑或是春的万紫千红？夏的浓荫绿树？秋的金黄世界？还是冬的洁白剔透？人生，恰似一幅画，画的色彩全由你自己掌握。
如白色淡泊，如灰色沉郁，也如红色灿烂明艳……白，如东坡。
“把盏临风，牵黄擎苍叹英雄，一蓑风雨平生任，踏雪飞鸿”。
东坡的一生极为坎坷，仕途的偃蹇，爱情的曲折，辗转的劳累与奔波，多少次，他的心里矛盾重重：放弃仕途，怎能报效祖国？放弃文学，怎能跻身文坛？最终，他将功名利禄换了竹杖芒鞋，他在缺月挂疏桐之夜感“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”所触动，只愿“江海寄余生”。
东坡从政治的窄门中走出，为自己的生命涂上一笔洁白的白色，纯美、高洁……灰，如中国历代文人泥土般的朴素。
他们以不羁的笔墨、内敛的性情勾勒出自己生命灰色的空间，似怀才不遇的陈子昂，似报国无门的陆放翁，似一贬再贬的杜工部，也如借酒浇愁的李太白。
他们用那一抹浓重的灰色，让历史为之叹息，让文化在后人的眼里变得厚重起来，他们，在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲！红，如陆幼青，每当看到他强忍着生理和心理的痛苦写下的文字时，每当看到他那株笑靥如面的向日葵时，我都会有一种欲哭无泪的酸楚。
在生命的最后一刻，他选择了一种落叶的方式——用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌，像流星一般在最后一瞬间划出一道最亮丽的光弧！他的生命因此而灿烂！人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致！生命的画板，让我们自己着色！活着，总会有一个位置，让你绽放属于自己的光彩！也许我们并不卓越，但平凡并非没有自豪的理由，喧嚣之后，我们总能找到自己的目标，诠释自己的精彩！是小草就装饰大地，是参天大树就成为栋梁之才！不要问什么是低，什么是高，在生命的蓝天中飞到你的极致，这便是最好！蒙娜丽莎向你发出永恒的微笑，惠特曼的诗篇在召唤，施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏！让我们拿起画笔，倾听心声，为自己的生命着色！为生命着色作文二：淡淡的绿，轻轻的紫，温和柔软的阳光色，我说，我愿意永远为生命着上淡雅的颜色。
为生命着色600字作文（精选24篇）
为生命着色600字作文为生命着色600字作文（精选24篇）在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的为生命着色600字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为生命着色600字作文篇1生命是一张白而透的纸，它的底色是这白茫茫的雾气，每一次笔与纸的接触都是不完美的；但当你把生命这张白纸涂着均匀的色彩时，那么你的生命是灿烂的，是有价值的。
冬季的天地是无尽的黑白，太空旷太荒芜，也太寂寞。
就像流星的色彩源于划破星空的那一瞬间，留住了生命的永恒。
但最后靡丽的彩虹依旧倾倒在黑白异境里变成了废墟。
并不喜欢冬季的我却偏偏无法摆脱这种寂寞。
于是我便乐此不疲地上着素描课，既然无法摆脱，那么就享受黑白的国度吧。
“许多人都逃离着这种单调低沉的生活，理所当然的也不懂得感受素描那跳动的灵魂。
”这是我每每站在少有人驻足的素描画展里的感想。
窗外城市华丽的喧哗永远也不可能纹饰它苍白的寂寞，在琉璃灯光下，一个又一个寂寞的灵魂在此渗透着。
窗外一些人不停穿梭着，一些人在轻声说笑着，喧闹的色彩全在时间之外。
而窗内则是干净透彻的一片，一场无边浮动的黑白电影一直在时间之内。
一面玻璃隔开的两个世界，却是每个生命不同的追求。
在黑白世界里行走的我，一直不曾丢失樱花的粉红。
我怎么会遗忘像春天一样温和淡然的粉红呢。
它代表着春天，为我的生命添上一道亮丽的风景。
生命的轨迹就像是被写好的剧本，花朵散落在黑白线间里，开成最繁华的春天。
盛开的有着粉红色的樱花是脆弱的，一阵小小的风足以使它坠落，它脆弱却不易碎，足以承载幸福，足以溢满春天。
樱花的盛开促使冬季消失不见，但这是要付出代价的，也许你不曾发现，樱花散落下来，是一副破碎的星相图。
但这一切都无关要紧，我知道我的目光是坚定并充满渴望的，我不相信他们看不见揉碎的彩虹。
也许我的画卷没有其他人的那么绚丽夺目，但我的生命里有着比卷轴更灵动的色彩，它们让我生如夏花般美丽，它们让我相信生命的永恒，生命的追求都将会在自我的色彩中演绎精彩。
为生命着色作文600字
为生命着色作文600字我们的人生就像一张白纸，我们要用手中的笔，为自己的人生着色，让自己的人生充满色彩。
那么关于为生命着色作文该怎么写呢？下面是给大家整理的为生命着色作文600字_为生命着色作文大全10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
为生命着色作文600字篇1盛夏，太阳好似一个大的火球，烧化了平日里的云彩，知了声也吵的无休无止，大地就像被炙烤成了一个大火炉。
人们要么待在家里吹空调，要么，就集中到游泳馆去。
我刚从火炉逃回家里，看到电视机里正好是游泳运动员们正在进行一场精彩绝伦的表演，吸引了我的注意力。
游泳运动员们用那宽大的手一次又一次拨开水，凉爽的水从他们的指缝间和身体间滑过，他们那上下来回拍打着水面的脚就像螺旋桨一样，他们那笔直的身躯就像一支箭一样在水中穿梭，优美的身姿在水中已经展现的淋淋尽致……看着这些游泳运动员们享受着凉爽的水，我也心生羡慕，从此有了当游泳运动员的梦想。
为了实现这个梦想我开始了整日的练习。
我十分喜爱水，但是水似乎不喜欢我，他经常让我呛好几口水，让我在水中一次比一次艰难的拨开水，直至我的肌肉酸痛……最终，是功夫不负有心人，我练习的有一定成果了。
在一次比赛中，我也成功的拿到了第一名，站在领奖台上的我面临着突然到来的好名次和掌声，心中满是激动和喜悦，但是就是这些激动冲昏了我的头脑——我认为拿到名次以后就不错了，便开始对待训练心不在焉和无所谓，我变得怠慢，懒惰，训练时也不听教练对我的再三提醒，一心想着快点下课。
这种不良情况持续了很久，知道我在仪式观看游泳比赛时才发生了改变。
比赛结束后，游泳运动员们的精彩表演博游泳运动员们的精彩表演博得观众们的阵阵掌声搏得观众们的阵阵掌声。
记着去询问比赛的第一名：“你有什么方法拿到这么好的名次?”那名游泳运动员便简单地回答道：“只要坚持自己最初的梦想，不断的去一点点实现它，我们就能克服困难直到实现梦想。
”自此，我开始认真对待每一次训练，突出自己一切的空闲时间去练习，花着比别人更多的努力去奋斗，把教练说的每一句话都铭记于心，一次次批荆斩棘，不断的着色我的梦想。
为生命着色作文(优秀8篇)
为生命着色作文（优秀8篇）为生命着色作文篇一“江山如画、人生如梦”这两个词眼无不备受文人骚客的青睐。
然而我认为，人生不仅如梦，也同样如画！我们要努力的为生命着色，簇一幅人生锦绣！谙尽苦涩，挥洒坚忍的黄色。
越王勾践，忍辱负重多少载，卧薪尝胆几多何？其中的苦涩又有谁能理解，又有谁能忍耐？然而也正因如此，他拥有了吞吴的三千越甲，他得以肆意执笔那段春秋岁月，他得以坐拥江山笑看花开花落！江山如画，人生更如画！若没有那坚忍的黄色作为基色，他能拥有后半生的绮丽多姿吗？答案，不言而喻。
豪言壮志，泼下热情的红色。
拨开历史的云纱有一群人让你永远无法忽视，他们热情，他们意气风发，他们帽上的红星闪耀着信念与热情！没错，是红军！井冈山上的艰苦，挡不住他们的高亢山歌，草地之上的绝境，拦不住他们的军旅欢笑，生灵涂炭的大地，拢不住他们对生活对党的热情！正因如此，沉睡的雄狮再次苏醒，在东方咆哮！是什么把它唤醒？是一个个中华儿女的热情与信念！如果没有这些热情，或许它永远也不会醒来。
同样，一个人若没有那鲜红火热的热情，怎能够爆发潜力，奋力前进？生命中正是有了这抹红色，才能燃起熊熊火焰，让生命如此绚烂。
吟啸徐行，点透洒脱的绿色。
古往今来，多少文人月下弹琴，对酒当歌？他们执着自己的理想，但又豁达着自己的困境。
纵使抽刀断水水更流，他依然可以与高楼中疏狂一醉迎风酣畅；人生得意须尽欢，莫使金樽空对月！李白微微一笑，高高的举杯示意，狂放不羁的邀月共饮；苏轼颔首抚须，缓缓接过，起舞弄清影，把酒问青天！末了，还酹江月。
接而竹杖芒鞋吟啸于山水之间，任他风雨平生！好不快活！这份豁达洒脱绿意盎然，如清风拂过，或许他们有遗憾有失意，但逆境中的这点翠绿却造就了他的另一个人生。
我们就是在得意与失意的纵横交错中成长，若没有一份豁达洒脱，如何能走的更远，爬的更高？这点绿色，也许恰是我们所需要的。
这，是生命的三基色，拥有他们何愁调不出生命的斑斓？人生如画，用你的性格调色，用行动洒墨，让你的生命焕发出青春的活力！青春，不仅用来回忆！为生命着色作文800字篇二纵观中华历史，有辉煌，有屈辱，有南北东西沃野万里，有各持一方割据盘踞，读一本中国上下五千年，如同欣赏一幅五彩缤纷，炫丽动人的风景画。
以为生命着色为题的高中作文600字5篇
以为生命着色为题的高中作文600字5篇以行动作为生命的线条，以思想作为生命的花边，下面是小编为大家带来的有关为生命着色为题的高中作文600字5篇。
为生命着色生命最初的呈现就是一张白纸的华丽。
许多人每日叫嚣着“为生命着色，让生命更加精彩”，可事实真的是这样吗?我认为不是。
在我看来，“为生命着色”就是对生命泼一盆脏水，使之变得媚俗。
也许你觉得不可思议，可事实就是如此：老葛朗台将生命刷上一层金粉，远远望去——一堆破铜烂铁;克劳迪斯让生命染上权杖上的珠光宝色，细细端详——宝石一般空洞冰冷;上官婉儿把生命漆成酒花之色，凑近一闻——还能闻到情花欲酒的糜烂味道。
世事讽刺如斯，越想着色以掩饰，就越让人一眼看穿。
因此，为生命着色其实不过是将那些粉饰在太平之下的丑恶拉出来，大行其道。
那么，与之相反，“维持纯净”又是什么呢?我想，它应该是截然不同的。
维持纯净就是梭罗执一支笔，捧一本书在人性之湖边诗意地栖居;维持纯净就是翠翠在边城山溪上唤一只狗，摇一橹桨放肆地笑;维持纯净也许还可以更简单些，它就是为一片云儿惆怅，为一朵花而充满信心。
“纯净”不同于“着色”，它简单美丽而干净无瑕。
但即使知道“纯净”比起“着色”足够美丽，对于它们的各中意义我们还不太能够明了。
那么，请让我们在这里郑重地问一句：我们为什么要拒绝为生命着色，维持它本来的纯净?诚然，颜色鲜艳的生命看上去要比纯净的来得抢眼得多。
当红写手郭敬明近年来炙手可热，可我们只愿以“写手”称呼他，而非“作家”，这是为什么呢?是的，因为他不再纯净，他将生命染上了一层酒红色。
当他只知道品味红酒的香醇时，他就忘了年少校门口廉价西瓜水的滋味香甜。
心迷失了方向，双脚就难免孤苦无依。
所以，不是他的文笔配不上“作家”，而是他着了色的生命配不上“作家”二字。
由此不难看出，即使颜色“鲜亮”也难抵“纯净”分量，“纯净”是我们生命中最有分量的力量。
话已至此，大多数人都已明白了这个道理。
然而，很多人虽然明白，却不知如何去做。
为生命着色征文最新5篇
为生命着色征文最新5篇大千世界，芸芸众生，皆因色彩纷呈而充满生机。
七彩的画板勾勒出富有传奇色彩的一生，为生命而着色，让人生五彩缤纷。
下面给您带来为生命着色征文，希望能够帮助到您。
为生命着色作文1闻一多先生在《色彩》中吟道：“生命是张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我热情，黄教我以忠义，蓝教我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠以我悲哀，从此以后，我便爰与我的生命，因为我爱他的色彩。
”的确，人生本来就是从张白纸开始的，是我们自己用心中七彩的笔去找到属于我们自己的色彩，去描绘自己的色彩，走自己的路，体现自己的人生价值。
生命，是一种流淌，活着就应该有个方向，不必太在意乎别人对自己的看法，只求对得起天地良心即罢!一头猪抱怨地着老牛说：“为什么世界总是那么的不公平?为何你们就可以深受人们喜欢?难道说你们为人类做了贡献，我们就没有吗?你依然同我们一样，需要人们的太多时间精心照料，可为何，w命运是如此的不公平啊?”老牛笑嘻嘻对着猪说：“我可没有你说的那么伟大，我也不管那么多心眼，人们我好，我也就把奉给他喽!也许是因为我吃的是草，换来的却是奶吧!呵呵，其实你没有必要去注重这些得失嘛!再者，你也奉献了，奉南不分大小，在人们心里想的也未必如你所说的啦!做好你自己分内的事情就行啦啊!”这个寓言给我最大的遗就是猪的想法，其实正如老牛说的：奉献不分大小。
只要奉献过，就没有啥遗的，就更不应该祈求有所回报或是要人们记得你的好啊!生命的意义在于价值的所在，无私的奉献正是价值的体现，而无私的奉南就意味着生命的死得其所，不求回报或是荒芳百世，这就是生命的一缕色彩，一律蓝。
花开彼岸，此处也红。
既然行走于生命的河畔，那我们还左右徘徊什么呢?为了伫立于生命价值的高堤，那我们又何故四处茫然呢?在仰天长叹之际，窗外的天似乎更加明亮了许多，云雾缭绕的消逝，似乎让我更加看清楚了笔下的价值，m惟有懂得生命的意义在于无私的精神，就像老牛一样明白生前的价值而为之，不求回报而奉献，为它自己的生命着上朗的色彩、灿烂而又明艳。
为生命着色作文600字（通用47篇）
为生命着色作文为生命着色作文600字（通用47篇）在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的为生命着色作文600字（通用47篇），欢迎大家分享。
为生命着色作文篇1生命的荣光好比围绕海王星的那一圈圈光环一般，没人能真正看透它的形成，只是一味地去欣赏，从未想过它是从何而来，被何渲染的。
其实，那只不过是个幻影，是一个生命抵挡不住它自身那种色彩，所散发出的光辉。
在人生的起源，上天就给了我们的机会，给予你颜料，让你去选择你的色彩。
这不是一个游戏，但我们错将它误以为是游戏，在上天说明了规则后，便迫不及待地往身上胡乱涂抹绚丽的色彩。
几千种绚丽的色彩因为混合在了一起，变得混浊，渐渐变为了暗灰色。
那些人，浪费了那似乎唯一的一次机会，但他们并不是放弃，依然在向人们努力地证明着。
但人们却因为他们黯淡的色彩将他们在记忆中融入黑暗。
正因为对这种色彩的排斥，他们今后的人生中一直留有流泪和叹息的回声。
但往往有些人会去珍惜和把握这次机会。
为自己着上天空的色彩，散发着天空那诱人的魅力，在气质上就胜人一筹；还有些人为自己着上太阳的颜色，用微笑去融化积雪，用内心去温暖世界；更有些人将绿色涂遍全身，一生中都在做着如绿叶般无私奉献的工作，从没想要人类回报什么，满意的微笑便是他们最大的满足。
正是这单调的色彩，这朴实无华的色彩，才将四季的美传播于众人心中。
每个人都为自己选择了色彩。
所以，再平凡的生命，也都有发现自己意义上的色彩。
其实这个世界本就是透明色的，它是用那一颗颗色彩的心拼组而成，因此，阳光才能挤进你那小小的心房，去温暖那颗小小的心，它不会遗忘任何一颗心，有生命的地方，它就无处不在。
生命对于任何人来说，都只有一次，所以我们才更应该去关注，去注意他人的生命的色彩。
也许冥冥之中早注定了我们这一块块海绵是要去吸收那些美丽的色彩，所以我们才要为自己第一次的抉择去弥补，重新去细心的为生命着色，让我们成为这伟大生命的匹配者。
高中关于为生命着色的作文满分范文4篇
高中关于为生命着色的作文总分值范文高中关于为生命着色的作文总分值范文精选4篇〔一〕为生命着色生命是一种奇妙而神秘的存在。
我们在这个世界上孕育而生，而后在时间的流逝中经历成长、变化，显现出生命中的不同的色彩和层次。
人生有汪洋大海般的宽广与深远，包容了无数的人事、历程和情感。
然而，我们必须自我获取到人生的主权，用自己所认为最能表达我们精神的方式来赋予生命色彩。
在高中时期，我们正处于成长的关键时期，生命也在这个时期开场添进更多的颜色。
在这个关键的时刻，许多人会与现实世界的社会标准和监制所摔斗，然而，我们都应该学会用自己的方式来为自己画出一幅独一无二的人生画卷。
为生命着色，代表了我们对自身价值的自我认识、人生目的的规划和生活方式的选择。
换言之，它不仅是对人的人生哲学与意义的探究，也涉及到对价值观念与精神世界的塑造。
在高中时期，我们应该更多地考虑自己的内在世界和真正渴望的目的，以便于找到盼望和令自己感到满足的事物去为自己的生命添色。
对于我来说，为我的生命添色意味着创造。
在我的个人生活和职业中，我尝试不断地追求这种创造。
我尝试创造新的想法、新的物品和新的方法，以实现自己的目的。
对我来说，创造是一个充满希望和时机的领域。
这同时让我感到有价值和意义，并为我塑造了一个积极的人生目的。
但是，为生命着色并不只是个人的探究。
在社会的角度，我们也要为整个社会的开展做出奉献，去创造一个让更多人能享有幸福和美妙生活的时机。
我们应该将自己的决心和行动同社会的开展严密联络，以实现更广泛和更高效的资共享。
当我们为生命添色时，我们应该不仅从自己的角度出发，而且应该考虑到整个社会和人类的角度。
我们应该赋予自己和别人生命的味道和价值。
我们应该以实际行动和勇气，改变现实的一些根本条件和规律，从而打破单调、阴暗、恶劣的生活环境。
我们应该面对那些被无视的社会问题，英勇地向那些埋伏在人心中的信息和理念进展挑战和批判。
在高中时期，我们应该明确地认识到，生命的味道和价值是值得追寻的事物。
为生命着色作文八篇_关于生命的作文_
为生命着色作文八篇【篇一：为生命着色】历史缤纷，染起一匹多姿的绢布，绘满了国仇家恨与风花雪月。
一支蘸了墨的笔，扬扬洒洒，写出一段时光的歌。
那一抹颜色有多重？如生命的色彩，那一抹，便让人用一生的时光去品味它的深浓……红色，给人热情，是它让世界充满爱。
生命中多一些感恩的心，就多一些热情。
给生命抹一点红吧！“落红不是无情物，化作春泥更护花”这是花儿的感恩。
“乌鸟私情，愿乞终养”这是鸟儿的感恩。
“士为知己者死，女为悦己者容”这是人类的感恩。
因为懂得感恩，他们拥有一颗金子般的心；因为懂得感恩，他们创下了人世间温馨的传奇；因为懂得感恩，这世界才会如此美丽。
生命中因有了感恩的心，绽放出许多幸福之花，朵朵红艳如火，鲜艳美丽。
绿色，一点绿可以证明生命的存在，绿色给人意气风发。
如诗中“书生意气，挥斥方遒。
”生命中需要意气！“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”是青翠的竹向你昭示着它的意气，昭示着一种贯穿生命的不屈与坚韧；“不爱沙滩攉贝子，扬帆击楫戏中流”是浪顶峰尖的弄潮儿在向你昭示着它的意气，昭示着一种蓬勃于血脉中的勇敢和无惧；“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”是骄傲的行者在向你昭示着意气，昭示着一种托起生命，托起希望的坚守信心。
黑色，一种狂傲的色彩，如生命中的信念，坚不可移。
李白，通身都是黑色的狂傲。
只有黑色，任何色彩都会被覆盖；也只有李白，任何地方无不染上那一点酒气和豪气，宣泄着喜怒哀乐……杜甫，一直在等待，一直在寻觅，只为一滴闻收复失地的狂喜之泪？一直在呐喊，一直在反抗，只为一群凄凉瘦弱的石壕之民？“世人皆笑我痴狂，我笑世人看不穿”这是李白追求的信念，忘在江湖，世界看尽，追求逍遥。
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一棵苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，信念就是那屋顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽孑然而去。
生命的色彩，灿烂多姿。
生命的颜色，每一抹，都足以让人用一生去品味它的深浓……【篇二：为生命着色】小时的我和她总是坐在一起乱写乱画，因为父母殷切的期待，她几乎没有童年，总是在各种课程中奔波，而我只有在她空闲时才能看见她。
为生命着色记叙文
为生命着色记叙文为生命着色记叙文(5篇)了解生命而且喜爱生命的人是幸福的。
生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆。
以下是我整理的为生命着色记叙文，欢迎大家借鉴与参考！为生命着色记叙文【篇1】春天，一个生气盎然、万物复苏的代名词。
那花园里还未吐蕾的花儿中，隐藏着多少布满渴望的生命？它们渴望水分，它们不断吸取着养分；它们渴望阳光，它们不断刷新着抱负。
它们等待了整整一个冬天，只为在这时迸射出光线！那灿烂刺眼的光！那公开已久的生命之光！“胜利的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当时她的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
”一株小草，是凭任一种怎样的毅力，钻出那坚实的大地，享受着阳光的普照？是激情还是盼望？是坚韧还是倔强？那是凭借着一种崇拜生命的力气！一只蝉，沉睡了多久才换回了一次短暂的清醒？它兴奋地鸣叫，鸣叫了整整一个夏天。
它在编织着一个梦，一针一线，奋力地编织着……。
然而，当秋天接近时，针落了，线断了，可那短暂的生命，能说是毫无意义的吗？人怎样才能体会，那看似卑微的一小段生命的旅途，赐予了一只蝉怎样大的欢乐？又怎样才能像一只蝉一样，热切地追求生命、体验生命、歌颂生命。
秋风乍起，落叶满地。
那金黄的稻谷，洁白的棉花，火红的高粱，装饰了世界。
藤架上，一个个绿色、黄色的小南瓜睡在吊篮里，仿佛是躺在摇篮里的婴儿。
满园秋色，暗藏着一种生命的力气，它需要专心去倾听，去见证。
那是一种无形的力气，它又是那么的强大：稻谷由于它黄了，棉花由于它白了，高粱由于它红了，南瓜也由于它睡醒了。
生命，在这一刻变得成熟起来。
冬，把雪花抛洒下来，像一位可敬而严峻的老师。
如坚冰一般，越握越暖，悄悄地给掌心以严峻的考验，打磨出多少不畏困难险阻的强者。
冬天就是这样：既有粗犷的外表，又有内在的秀巧，寒冷过后仿佛在告知我们：生命之舟，只有经受风浪的挑战，才会抵达最美妙的彼岸。
春天，我们迎接了生命；夏天，我们绽放了生命；秋天，我们收获了生命；冬天，我们包装了生命。
为生命着色作文600字
为生命着色作文600字【篇一：为生命着色】我们的生命就如同一张画纸，而每个人手中都有一副调色盘，需要我们用画笔为生命着色。
生命开始应是蓝色。
蓝是清纯的蓝，是一种毫无杂质的颜色。
那是一种略含懵懂的活泼与开朗，是乐于天地晦明变幻的旷达。
苏轼的“侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟”时的闲适之感。
没有得失之患，没有感时伤怀，有的只是对生命对自然的热爱。
那便是蓝，童年之蓝。
生命继而应是青色。
青是奋进的青，是一种出于蓝而胜于蓝的颜色。
脱去了天真稚气，而后积硅步以至千里，积小流以成江海，积善成德而神明自得。
再加上锲而不舍的毅力和三省吾身的谦逊，便可成就学业，亦可修身养性。
那便是青，少年之青。
生命然后应是红色。
红是拼搏的红，是一种饱含着热情的颜色。
“数风流人物，还看今朝”今朝我们恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。
看祖国河山，纵有千古，横有八荒，前途似海，来日方长。
这正是少年中国，青春活力的中国，泱泱华夏，需要的就是这般似火的热情。
那便是红，青年之红。
生命接着应是紫色。
紫是沉稳的紫，是一种沉着冷静的颜色。
刘禹锡身居陋室却感到陋室不陋，这便是一种沉稳之态。
陶渊明“久在樊笼里，复得返自然”亦是一种旷达。
他们都是身居尘网而泰然自若地生活着，这就是沉着冷静之代表。
那便是紫，成年之紫。
生命最后应是黑色。
黑是深邃的黑，是一种可以包纳一切的颜色。
仰望星空，可以望到那深邃的夜空，给人的感觉便是遥无止境，这便应是生命终止时的形态。
生命的最后不该是戛然而止，应是深远的延续，是海纳百川的包容，心胸宽广可载宇宙，那便是黑，终结之黑。
看遍万山，赏遍百川，生命的画纸上会五彩纷呈。
那些风光旖旎，壮丽河山，惊涛骇浪，辽阔苍穹无不带给生命震撼与感动。
为生命着色，着五彩之色；为生命着色，着山河之色；为生命着色，着生命之色！【篇二：为生命着色】“人之初，性本善；性相近，习相远。
”在中国古代圣贤的眼中，初生的婴儿就如同一张白纸，随着他们的成长，将由他们自己拿起画笔，用热情、纯洁、痛苦……艰辛地为生命着色。
为生命着色作文共九篇
为生命着色为生命着色（一）小姨, 门前的花儿又开了, 预意春天又来到了, 你能看到门前的这片五彩斑斓的花群吗？你还记得你最疼爱的我吗？门前这片花群还是去年你种下的, 没想到时间过得这么快, 我们又有一年的时间没见了, 家中存放的你的黑白照片框上也有了一层灰尘, 我怎么感觉你变老了呢？可是算算你今年也才27岁啊。
小姨你什么时候回来, 来陪伴我……记得, 去年见你还是在你的病床前, 那时候你是何等的脆弱, 谁看到不会碎了心儿一样的哭泣, 你的脸上也多了份忧愁, 你看到我的时候, 还是像小孩子一样把我拉到一旁说: “荣荣啊, 你要多多的照顾自己啊, 记住你现在的生命正是五彩斑斓社会的开始, 正是这个生命的起点, 现在你的人生还是灰白的, 你呢就是自己的颜料师, 你要为你自己的生命着色, 自己要住在自己的命运。
”说完, 还不忘对我龇牙一笑, 我哭了, 哭得很伤心, 不是为害怕、惶恐而哭, 而是为不久于人世的小姨而哭……小姨终究走了, 我坚强的忍着眼泪, 因为小姨教过我要坚强。
花儿随着风儿摇曳, 飘走了我的哀愁……我终究没有忘记小姨的话, 我做到了主宰自己的命运, 为自己的生命着色。
小姨, 如果你看到现在的我, 你会在那边开心的笑吗？还记得那是一次考试。
一次非常重要的考试, 我们大家都在低着头仔细、认真的看着考题, 没有一丝的懈怠, 这是一次数学竞赛, 很重要的一次竞赛, 考好了可能有中考加分的优秀待遇, 我当然是很渴望, 当然中考加分的只有前三名, 这对于有1000多人来说的我们似乎太残忍了, 但是我们没有什么怨言, 因为我们根本没有什么权利。
我认真的答着题目, 可是最后的两道题我怎么都不会做, 在我记忆中有人似乎在以前就考过我, 那是一个关于“勾股定理”与“函数图像”的相结合题目的两道题。
一道题是加分题, 想想这两题加起来就有30分, 我怎么可能放弃啊。
想了半个小时还是没有什么头绪, 怎么办呢, 我的眼泪在眼眶之中要慢慢的掉下来, 可是这个时候在我耳边响起的是熟悉的声音, 我仔细听着, 仔细的听着“荣荣啊, 这两道题我不是很久以前就考过你了吗？”想着想着, 我慢慢的想起来了, 是小姨的声音, 在很久以前, 小姨是考过我这两道题, 说这两道题以前都是中考的题目, 我慢慢的回想, 最终完整无缺的做了出来, 最终看着天空似乎就是看着你的脸, 顿时感觉好熟悉, 好温馨……最终我也是以147的高分拿到了第二名。
为生命着色初中作文600字
为生命着色初中作文600字【篇一】为生命着色初中作文600字人生不是一张素描画，只有黑与白。
人生是一张油彩画，色彩斑斓，多姿多彩。
然而，任何一张油彩画的开端也只不过是一张白纸而已。
没有半点儿色彩，也没有半点儿与众不同。
因此，我们要拿起心中的画笔，为生命着色，让我们的生命成为最独特，最美丽的油画。
为生命着色，就是要大胆的往生命的白纸上摸各色各样的颜色。
不要吝啬自己的颜料，因为生命不需要太多的空白。
请拿起心灵之笔，在你生命的白纸上加一点点暗淡的灰色——成熟的忧愁。
人生里有忧愁，并不是什么奇怪的事，也不是什么坏事。
正如范仲淹所说的“先天下之忧而忧”。
为国家忧愁，为百姓忧愁，为天下忧愁。
成熟的忧愁不同于我们生活中的不如意，它可以说是一种危机感。
有危机感就会有压力，有了压力就会有更大的动力。
那样我们工作中抑或在学习上就会有更大的积极性。
请拿起心灵之笔，在你生命的白纸上一道高雅的蓝色——高洁，纯洁。
莲花长在充满淤泥的荷塘里却仍然那样洁身自好。
陶渊明误落庸俗污浊的官场也能从中挣脱，离开尘网毅然回到乡间过着清贫的生活。
那是一种超脱，是一种高雅，不与世俗同流合污。
陷入俗世往往只有那些能逆流而上的人才能得到最大的胜利，否则就会死得很惨。
请拿起心灵之笔，在你生命的白纸上抹上一片热情的红色——活泼，开朗。
无论是姚明，还是刘翔，抑或是菲尔普斯我想在他们的生活里大部分的时间都市在不停地动吧，那就是活泼的象征。
每个运动员都是活泼的，越是活泼，越爱运动，越爱运动，越是开朗。
因为运动能使人心情舒畅，也可以在不高兴时发泄一下。
请拿起心灵之笔，在你生命的白纸上抹上一道……赤橙黄绿青蓝紫……不同的颜色富有不同的意义，不同的性格有着不同的品质。
油画上的颜色越多越丰富，颜色就越鲜艳，内容就越多姿多彩，生命也就越充实。
为生命着色，请不要吝啬你心中的颜料。
【篇二】为生命着色初中作文600字人生如白纸，而我们正是那一支支画笔，着色不一样，内容也就不一样。
为生命着色议论文作文600字范文6篇
为生命着色议论文作文600字范文6篇生命就是这样，你可能无法解读，但你却拥有，你会尽力使它丰富，使它完美，用自己的青春与热血去擦亮，去点燃。
下面小编给大家整理为生命着色议论文作文600字范文，希望大家喜欢！为生命着色议论文作文600字范文1时光永是流逝，不知不觉我们已身处最令人羡慕的年龄——17-18岁，正是我们将青春的光芒，毫无保留地，充满活力的释放出来的，人生中最黄金的年龄。
因为这时正是由少年变为青年，由孩子变成大人的临界点，我们有着比孩子们多一点的成熟与思想，又有着成年人多一点的童稚和调皮，有如此的性格优势，我们难道不该珍惜青春，珍惜这似水般流走的日子吗?但有些同学却不懂得珍惜青春，他们成天把“好累啊，我不想活了”挂在嘴边，成天对天感叹“时间怎么过得这么慢啊!”现如今，校园里的打架斗殴，自杀事件已屡见不鲜，足以见出同学们是多么轻视生命。
当“一天要二十四个小时做什么啊，十二个小时就够了，八个小时睡觉，四个小时吃饭，这不是很好吗?”之类的话在校园里传开并被奉为经典时，是不是可以说明学生的时间观出现了很大的问题?难道你不觉得这是很可怕的事情吗?处在黄金年代的年龄，本应活力四射的我们居然觉得生命无趣，时间太长。
“浪费时间等于谋财害命”。
千千万万的人因虚度年华而最终悔恨，到头来只能“白了少年头，空悲切。
”现在的我们却还未体会到这些，待到体会到时，已经晚了，逝去的时光再也不会回返。
为了不致将来后悔，现在请珍惜时间吧!珍惜时间就是珍惜生命，青春在生命中有那么几年，却只有一次，丢掉了就不会再拥有。
为了生命，我们不屈不挠;为了生命，我们一如既往;为了生命，我们努力拼搏;为了生命，我们付出代价;为了生命，我们勇往直前，因为生命可贵，可贵的生命需要我们呵护，值得我们关爱!生命需要用真心演绎，需要尽全力走好每一步，需要用心呵斥，生命的道路尽管崎岖坎坷，有时也会困难重重!可我们取得成功的时候，就会觉得生命犹如刚刚绽放的鲜花，每朵花都有其独特的色彩，光芒四射!生命犹如天上的星星，每颗星都有其耀眼璀灿的光芒;生命犹如一缕缕清风，每缕清风都会送来凉爽;生命犹如那一滴滴甘露，每滴甘露都在滋润着那短暂的生命，让生命留下不朽的诗篇!时光永是流逝，我觉得不管我们想什么，做什么，都应该对得起眼前如花似锦的青春，都不该浪费每分每秒不分昼夜喧哗流过的时间。
作文三篇 为生命着色
作文三篇为生命着色【篇一：为生命着色】生命的色彩起源于白纸，绽放自己的光彩，为生命涂上属于你的色彩。
快乐的日子总是很多。
高兴时，你会想象自己是一只自由自在的小鸟在天空翱翔，兴奋时，你会和朋友结伴到野外去感受春天的美好；喜悦时，你会到农家小院里帮忙摘蔬菜，到处都是一片其乐融融的景象，洋溢着黄色的讯信。
忧郁的日子也会来临。
悲哀时，你能感受到水滴石穿的痛楚；失落时，你能感受到风吹落树叶后环境的肃杀，凄凉入感；难过时，你能感受到朋友分别时不舍的心情。
这一切无不给我们的生活烙上了灰白的印记。
火红的太阳预示着新的希望。
是啊！它是那样的强烈，那样的旺盛，犹如处在青春时期怀抱着远大理想的少年们，他们坚定信念，充满信心，对明天充满了希望，他们朝气蓬勃，勇敢地向前迈进，他们是一群热血少年，是祖国未来的花朵，是明天的朝阳，是新的希望。
于是，我又为生命着上了红色的色彩，坚定信念，创造生命的价值。
绿预示着向前发展。
每天繁重的学习业务就是为顺利地考取理想的大学，实现自己的人生理想。
为今后的生活创造条件。
我时刻谨记着，要在雪白的起跑线上创造出新的成绩，实现对自己能力的超越，不断向前发展，这样，你将会重新地认识自己。
生命又结合了绿的色彩。
纯真，高洁是我追求的品质，在这个经济迅速发展的时代里，如果能获取成功，收获拼搏所带来的成果时没有迷失自我，这便实现了自我的超越。
保持了自己纯洁天真、高洁的品质，你便会坚定信念，朝更高的人生目标跨去。
这时，蓝色预示的高洁品质便成为你独特的标志。
黑色预示着恐惧、死亡。
每个人都要经历死亡的考验，这样，你的生命才会更加完美，你才能体会生命的可贵。
从此，你便会溺爱你的生命。
这会儿，生命已披着上五彩斑斓的色彩。
生命因体验而色彩缤纷。
让我们共同努力，为生命着色，绽放属于自己的色彩！【篇二：为生命着色】有一天，在院子里的石壁下，有一群蚂蚁在运粮食。
我把一杯水倒在蚂蚁群上，蚂蚁在水面拼命挣扎，一些蚂蚁爬到了石壁上。
为生命着色作文初一600字左右
为生命着色作文初一600字左右生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
这里给大家分享一些关于为生命着色的作文，方便大家学习，快来看看吧!为生命着色作文初一600字1生命是一片执着无私的小草;生命是一棵抽出嫩芽的榕树;生命是一盆无人照料却绿意盈盈的绿萝。
植物的生命真是可贵，我们应该向植物致敬。
请看，健康花城小区下面有许多草坪，像一块块绿色的毯子，妆点着美丽温馨的小区。
不论春夏秋冬，一棵棵小草顽强生长着，可经常会有一些嘻嘻哈哈的小朋友在草坪上踩踏，自由自在地玩耍，可是，绿油油的小草却从未倒下，依然为人们贡献着那份执着无私的绿意，可真是“人脚踩不尽，春风吹又生”。
瞧瞧10栋楼下的那棵细叶榕吧!贴近地面的树干非常粗壮，挂满了大大小小的气根，估计活了几十年。
经常有很多孩子扯着树枝玩耍，有人利用树干荡起了秋千，还有人折断了低处的树枝。
冬天，树叶掉了，树枝干枯了，孤零零的，大家都以为它死了。
可一阵春雨，唤醒了沉睡的大树，枝头又抽出了点点嫩芽，没过多久，一片片细小的树叶点缀枝头，越来越浓，越来越密，像一把绿色的巨伞立在草坪中间。
榕树的生命力真是强大啊!点亮作文综合厅空调上的那盆绿萝，更让人惊叹。
课堂上，老师把绿萝搬下来，递给我们看。
盆里的土干巴巴的，没有一点水分。
可绿萝却奇迹般地活着，除了旁边几片黄叶，其他叶子都绿葱葱的。
老师说：“绿萝可以美化环境，净化空气。
它的生命力非常顽强，摘下一根枝条插在土里或放到水里都能生根呢!”望着这一盆普通的绿萝，让人不由地感叹生命力的顽强。
是啊，花草树木历经风吹雨打，却能茁壮成长，它们的生命力无比坚强!由此，我想到了自己：应该向这些伟大的植物致敬，学习他们那顽强的生命力，好好地充实每天，发挥自我的价值。
为生命着色作文初一600字2一棵秃兀兀的丑树，不为人所欣赏，可它却恣意吹响生命的颂歌。
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为生命着色作文600字【篇一：【命题作文“为生命着色”写作指导及例文】】命题作文“为生命着色”写作指导及例文【原题展示】阅读下面文字，按要求作文（70分）闻一多在《色彩》中吟道：生命是一张没有价值的白纸，自从绿给了我发展，红给了我情热，蓝教给我以高洁，粉红赐我以希望，灰白赠我以悲哀，… …从此以后，我便溺爱于我的生命，因为我爱它的色彩。
人生的色彩无不从一张白纸开始，用心中七彩的笔，描绘出属于自己的色彩。
请以“为生命着色” 为题，写一篇文章，自选角度，文体不限，字数不少于800字【命题分析】色即颜色，颜色是丰富多彩的，颜色是有其象征意义的。
色彩的象征意义，有热情的，有快乐的，有青春的，有理智的，有高贵的… …生命里可以有一种颜色，可以有多种颜色，有的人生命里缺少色泽，一声毫无生机和美感可言；有的人生命色调单一，或平淡，或单纯，有的人生命里五彩缤纷，有红，有蓝，有绿… …为生命着色，就是让生命丰富多彩，就是希望拥有自己的生命色彩，就是渴望自己对生命有个性化的感悟… …审题立意的角度可以有：为什么着色，着什么色彩，着色不着色会怎样。
可以写自己生命里的色彩，为什么会拥有这种色彩，可以写他人生命里的色彩，他为其奋斗的思想历程结局；可以抒发生命充满生机、色彩斑斓的情感，可以记叙描写自我为生命着色的经历，可以议论为什么要让生命有色彩；可以写正面积极的作用，可以写反面消极的内容；可以借鉴教材里素材，屈原为生命抹上汨罗江一样的色彩，司马迁为生命抹上黄土地一样的色彩，陶渊明为生命抹上秋菊一样的色彩… …【立意指导】“色彩”一词在《现代汉语大词典》上的释意是（1）颜色；（2）比喻人的某种思想倾向或事物的某种情调。
那么，按照要求（1）所写内容必须在话题范围之内，考生选择它的本意与引申意思来写作文都是不跑题的。
事实上，基本上是没有考生跑题的！然而，在立意上还是有高下之分的。
最好的立意一定是在话题的比喻意或引申意上展开，而在本意上做文章则是其次了。
这一点很像话题“天空”与“我与空间”的立意角度。
下面将本次作文中较好的立意列举如下，仅供各位老师与考生参考1、从“色彩”的释意（2）出发，来写人的诸多优良品质，比如珍爱生命、博爱善良、正直无私、刚正不阿、奋斗不止、刚强不屈、淡泊名利等真善美的一面，来抨击强权政治、自私自利、趋炎附势、欺师灭祖等假丑恶的一面。
在具体写作中，将“色彩”巧妙的融合在各种品质中，“拉来”历史英雄、文化名人助阵，将自己对生命意思的理解（强调“大我”）作了很具体的诠释。
2、与以上立意相反，主张不要给生命着色，保持生命本来的色彩，活出“真我的风采”。
实际上，只是立意角度不同，而主题还是殊途同归，与以上立意一致，还是坚持自己的主张，不要与世俗同流。
例如：一杯清水，来自高山，没有任何色彩。
然而很多时候，我们为了迎合客人的口味，往这杯水中加入各种“调味剂”，使之失却本来的纯净。
而我们想要恢复它的纯洁，却是万分困难。
在这个物欲横流的时代，我们如何保持自己的色彩，活出“真我的风采”呢？3、从“色彩”的释意（1）过渡到释意（2），来写自己对生活的理解与面对生活的态度（强调“小我”），将自己的个性、好恶、追求等很好的与“色彩”结合起来，比如热烈的红色象征我对生活的热爱，蓝色或白色代表我的纯洁，绿色蕴涵希望等。
此类立意虽好，在操作中能写好的却不多，不能将“色彩”与自己的追求水乳交融，很是肤浅。
建议运用象征的手法，将主观情感或意志寄托在某种色彩鲜明的事物上，通过对该事物的描写来表达主旨。
4、还有部分考生谈到随着年龄的增长，生活中的色彩（即乐趣）越来越趋于单调，来质问生命的意义。
我认为这是一个极好的立意。
但出现两种截然不同的思想，一部分考生能积极的面对，认为生命需要一个积累与沉淀的过程，唯厚积方可薄发，正如贾平凹在《白夜》中所说，“耐得住寂寞才是伟大哩！”这才是生活的本来“色彩”！这是很有深度的立意。
而另一部分考生限于阅历不足与人生观的局限，未能将这个主旨很好的挖掘与阐释，而走向另一个极端，表现出消极的思想倾向。
【例文展示】为生命着色生命原是无色的，而我们却在无意中为它着上了我们喜爱的颜色。
着上了青色就是选择了希望、坚强；着上了红色就是选择了健康热情，着上了白色就是选择了神圣、纯洁；着上了紫色就是选择了高贵、典雅… …深秋，监狱。
秋风萧瑟，秋天的夜晚甚是寒冷，无情的寒风狂裹着西伯那早已骨守如柴的身躯。
西伯裹紧那早已破陋不堪的薄被子。
寒冷的秋风更使他想起了远在西周的妻子和儿子，他们应该还好吧？纣王不会连他们也不放过吧？他俯着头慢慢思索着。
事实已经把他推到了悬崖之上。
只是因为自己的高傲，崇侯虎的谗言，纣王就把他关了十几年。
是苟且的活着，还是离开这无情的世界，残暴的君王？“不，我不能死。
”他想起了温柔的妻子和那顽皮的孩子，他在人生的岔路口为自己的人生着成了青色。
他选择了坚强，选择了希望。
事实证明他是对的，几十年的牢狱生活换来的是整个周王朝。
深秋，易水河畔。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”面队秦王强暴，荆轲义无返顾的站了出来。
易水河畔，“白衣冠”送别，在悲壮、凄怆的泪水中，荆轲带着樊於期的人头头也不回就走了。
在这国家存亡的时刻，他选择了用自己的一腔热血来换取国家的长存。
他为自己的人生着上了红色，他选择了悲壮，选择了永恒。
江滨。
襄王的无情让屈原感到了人生的无奈。
面容憔悴的他来到了江畔，人君的不辨忠奸，不识贤愚让他绝望了。
面对自己无法报效祖国，无法与奸臣共处一朝的事实，屈原选择了离开那污浊的人世。
“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒。
”他投进了无情的江水，什么也没留下，只留下了世人皆知的《离骚》。
在生的最后，屈原为自己的人生着上了那种神圣的、纯洁的、不朽的白色。
山水间。
面对无法施展自己的政治抱负的事实，李白离开了皇宫，离开了翰林，开始寄情于山水之间，过着逍遥的生活。
他选择了紫色的人生，选择了高贵和典雅。
生命原是无色的，需要我们着色，选择了什么样的颜色，就选择了怎样的人生。
为生命着色生命原是无颜色的，有人为它涂上黄色，因为黄色象征着光明与快乐；有人为它涂上金色，因为金色象征着华贵与辉煌;还有人为它涂上青色,因为青色象征着希望与坚强… …但是我为生命着上红色, 并不单单是因为红色象征着激情与健康, 还因为红色代表着奉献与牺牲。
我热爱生命，所以我为生命着上红色。
在无数为革命献出生命的人中，瞿秋白可以算上一位响当当的人物。
一个文弱书生在党生死悬于一线时，毫不犹豫地站了出来。
他一面将大批的同志调往较安全的地区，另一方面将一部分同志转变为地下工作者。
在那段日子里，白色恐怖盛行，国民党反动派更是对共产党施行所谓“宁可错杀一千，绝不漏网一人”的政策，而就是在这样的情况下瞿秋白将党从消失的边缘拉了回来。
他是伟大的，他更是坚强的。
当他被捕后，敌人以为这位共产党的头领会因为害怕用刑而将许多秘密合盘托出时，当他们还为此沾沾自喜时，他们不知道，在他们面前的这个文弱书生，在他们用刑时，他没有吐出一个字；在他们用枪指着他的脑袋时，他会高唱《国际歌》。
瞿秋白走了，但他的鲜血并不仅仅染满了敌人的屠刀，更染满了共产党的党旗，染满了中国革命史。
党旗是红色的，因为它是先辈们用鲜血染成的；党史是红色的，因为它是先辈们用牺牲换来的。
我敬仰先辈们，所以我为生命着上红色。
雷锋是历代青少年的楷模，雷锋精神更是影响了几代人。
在战士家中有事时，他会将自己的津贴偷偷以战士的名义寄给他们家；在发现战士们的衣服，袜子磨出洞时，他会一声不响的用针线包将它们修补好；在战士遇到工作上的困难时，他总会跑来帮忙，并为此乐此不疲。
“我是一颗钉子，哪里需要我，我总会到哪里去。
”正是靠着这种象火一般的“钉子精神”雷锋被人们熟知并喜爱，而他的这种红色奉献精神，也必定会被人们继承和发扬。
我崇拜雷锋，所以我为生命着上红色。
生命是红色的，因为它在燃烧；生命是红色的，因为它在付出。
也许正因为如此，生命是美色的，而红色也是美丽的。
我喜欢红色，因为它是生命之色。
为生命着色两年前，我是哼着那首“长大后就成了你”，快活地跨出师范的校门。
告别自己的学生时代，成为一名小学教师，我都没有来得及去适应这个角色的转换。
光阴荏苒，日月如梭，转眼之间，我走上讲台已经有两个多年头了。
当第一次听到学生用稚嫩的声音呼唤我老师时，掩饰不住的是由此带来的激动和自豪。
于是，怀着满心的希望和喜悦，带着无限的热情与憧憬，我自信地走向讲台。
几百个日子里，我与学生一起走过，走过风，走过雨；走过泥泞，走过坎坷；走过一路风尘，走过一路轻歌。
几多欢笑，几多泪水，我依然固守着执着与追求。
第一次走上讲台的情景，恍如昨日。
也许是因为并不情愿做这份燃烧自己却照亮别人的牺牲，也许是因为并不喜欢只做默默无闻的铺路石，所以我也没有初上讲台的惶恐与紧张。
可是，当我站在讲台上，俯视五十多个孩子的时候，那一百多只专注的眼睛，信任地望着我。
在那一瞬间，我的心被深深地震撼了。
我突然明白了为什么那些两鬓斑白的老教师会几十年如一日含辛茹苦，默默无闻，但痴心不改。
因为责任，是人与人之间的责任让他们用心灵和汗水在那块褪色的黑板上抹去人间的功利，写下永恒的真理。
这一种责任，也在我心中油然而生。
人世间的事，往往是事与愿违的。
对于一个初为人师的我来说，毫无教学经验和工作经验，可以说是最大的弱势。
许多耐不住寂寞的“调皮鬼”看我个子小，年纪轻，还是个小姑娘，便在课堂上对我“施以颜色”。
初涉人世的我面对着他们的“挑战”，竟束手无策。
在经过了无数个回合的“屡战屡败”之后，我不得不“投降”了。
多少次流着泪向母亲诉说自己的不幸与无奈；多少次在坚持与放弃之间作着“生死抉择”；多少次在课堂上虚掷属于教学的时光；多少次不得不承认自己的失败与无能。
在二十三个春与秋交替的年头中，我从来没有这样失落过，从来没有这样失败过。
我几乎失去了对工作的动力与信心，甚至失去了自己应该努力的方向。
偶尔有一次，坐在画架前，消磨时光。
面对着一张白得刺眼的画板，思绪万千。
如果这是生命的画板，我将试图搜寻世界上最好的颜料，我想把它描绘得绚丽多彩。
可为什么每一次笔与纸的接触却都不是完美，一份苦恼、困惑、无奈袭上心头。
直到有一天，我久久地徘徊于初耕后的田间，猛然抬头间，一道异常绚丽的色彩在空中闪过——那是躬身握锄的老农额头晶莹的汗珠折射出的光彩。
在那一瞬间，我明白了，在生命的画板上，汗水描绘的色彩最绚丽。
让我也去做一个快乐的老农吧，默默地去耕耘这片土地。
我总能从孩子的脸上，孩子的眼中，孩子蹦跳的身影里读出有新叶滋长，有花儿绽放，难道这不值得欣喜吗？只要有付出，就有收获。
我还乞求什么呢？伫立于风中，信念在现实中袒露，让挫折高高扬起，重重摔下。
当清晨的第一缕阳光射进明亮的教室，这更加坚定我走向讲台的脚步，牵引我投向讲台的目光。