《生命_生命》_(2)PPT课件

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《我的生活》、《假如给我三天 光明》
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
✓课题为什么要连用两个“生 命”?去掉一个是不是更简洁?
使用了反复的修辞方法, 强调了生命的可贵,表达了对 生命强烈的呼唤。
✓你对哪个事例感触最深? 是什么打动了你呢?
✓划出自已认为写得好的、最精 彩的句子或词语,谈一谈你的体 会。
杏林子的著作:
《向生命求索》、《杏林小记》、 《和岁月较量》
海伦凯勒的著作:
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
杏林子,台湾作家,本名 刘侠,十二岁患类风湿性关节 炎,致使她腿不能行,肩不能 举,手不能抬,头不能转。她 忍着极大的痛苦,数十年坚持 自学,凭着坚强的毅力,写了 四十多本著名的散文、小说。 她忍着极大的痛苦,高声呼喊 着“生命 生命”!
义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文四年级下册
虽然生命短暂,但是,我们却可 以让有限的生命体现出无限的价值。
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有 限的生命体现出无限的价值。于是,我下定 决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失, 使自己活得更加光彩有力。
杏林子写作时,要弯着腰、
弓着背,比正常人辛苦数倍。 但饱受病痛煎熬的杏林子,却用 手中的笔来歌颂对璀璨生命的 热爱。1977年发表第一本作品 《生之歌》,此后出版多本文 集,包括《杏林小记》、《生 之颂》、《生命之歌》等散文。 她共有60多部作品,包括40多 出剧本、16本散文集和两本小 说,还有专辑及编著的作品。
那一声声沉稳而有规律的跳 动,给我极大的震撼,这就是我 的生命,单单属于我的。我可以 好好使用它,也可以白白的糟蹋 它。一切全由自己决定,我必须 对自己负责。
这就是我的生命, 单单属于我的。
我可以好好使用它, 也可以白白地糟蹋它。
震惊 震撼
虽然生命短暂,但是,我们却可以让有 限的生命体现出无限的价值。于是,我下定 决心,一定要珍惜生命,决不让它白白流失, 使自己活得更加光彩有力。
19 生命 生命
杏林子
sāo rǎo 骚扰
zhuó hàn 茁壮
tà 糟蹋
yù 欲望
zhěn
qū 不屈
听诊器 xiàn
有限
震撼
但它挣扎着,极力鼓动双 翅,我感到一股生命的力量在 我手中源自文库动,那样强烈!那样 鲜明!
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜 子,过了几天,竟然冒出一截小 瓜苗。那小小的种子里,包含着 多么强的生命力啊!竟使它可以 冲破坚硬的外壳,在没有泥土的 砖缝中,不屈向上,茁壮生长, 即使它仅仅只活了几天。
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