中考非连续性文本阅读专题

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中考语文 现代文阅读 3专题三 非连续性文本阅读

中考语文 现代文阅读 3专题三 非连续性文本阅读

石灰岩中含有碳酸钙,遇水很容易被溶解,而桂林地区的石灰岩又 有厚度大、岩性纯、空隙发育广泛的特点,导致这里的岩石具有更好的 可溶性和透水性,因此桂林的山只要出现一点点缝隙,无孔不入的水就 能溶蚀出一条条通道来,并使山体的裂缝不断扩大。如果石灰岩的裂缝 是直立的,水就沿着裂缝向下溶蚀。最初扩大成漏斗状的凹坑,然后扩 展成碟状洼地;再继续扩展,洼地相通了,剩下没有被溶蚀的岩石,就 成为孤峰残柱。
(摘编自《中国北斗卫星导航系统》,有删改)
1.下列对材料二相关内容的理解和分析,不正确的一项是 ( C ) A.北斗卫星由地球静止轨道卫星、倾斜地球同步轨道卫星、中圆地球轨 道卫星三种轨道卫星组成。 B.GEO 卫星、IGSO 卫星和 MEO 卫星,分别被亲昵地称作“吉星”“爱星” 和“萌星”。 C.轨道高度最高的是 GEO 卫星和 IGSO 卫星,达 3.6 万公里;其次是 MEO 卫星,达 2 万公里。 D.始终定点凝望、抗遮挡能力强、环绕全球运行分别是 GEO 卫星、IGSO 卫星和 MEO 卫星的个性特点。
海草床生态系统 海南东海岸海草床生态系统呈亚健康状态,海草的平 均盖度为 20.7%,平均密度为 363 株/平方米。
海湾生态系统
海湾生态系统多数呈现亚健康状态,杭州湾生态系统 呈不健康状态。
珊瑚生态系统 广西北海和西沙珊瑚礁生态系统均呈健康状态。
【材料三】
1.材料一主要介绍 A.海底生物 B.浮游植物 C.浮游动物 D.浮游生物
(摘编自《中国北斗卫星导航系统》,有删改)
材料二:
北斗卫星信息一览表
星下点轨
北斗卫星 全称 昵称 轨道高度
个性特点

地球静止
GEO 卫星
吉星
轨道卫星
深情专一: 3.6 万公里 投影一个

中考非连续性文本阅读(附答案)

中考非连续性文本阅读(附答案)

中考非连续性文本阅读(附答案)非连续性文本阅读一一)阅读下面文字,完成1〜5题。

(18分)XXX眼中的宋词①我花了一个多月品读完《XXX说<宋词〉》这一本书。

②XXX是台湾美学大家、文化教父,书的语言细腻可感,通俗易懂,深入浅出,引人入胜。

XXX以宽广的学养和善于发现美的眼睛,对中国文学史上重要的一篇一宋词,进行一次通俗化的全面解读。

为了把这“安静、圆满的果实”讲解透切,XXX从XXXXXX 讲起,谈为什么在唐诗的顶峰产生宋词产生宋词,以及宋词在中国文化长河中的历史意义。

XXX、XXX、XXX、XXX、XXX,最后以XXX收尾。

③XXX说:在宋词中,你会觉得有一种饱满与安静,它酝酿了另外一颗新的种子,与花的骚动性的美非常不同。

唐诗就如骚动的花,开花自然要吸引别人注意,而果实不见得有那么多吸引力,但自有一种圆满。

宋词是一种简练、淡雅、不夸张的情绪。

阅读XXX的作品,你会发现宋词的平实、自然和发现现实的美,发现宋词对人生的美的沉思。

④人生,不可能一帆风顺,必定是曲曲折折。

对于困难和挫折,人们有不同的态度,有的退缩,有的逆流而上,有的战而胜之。

⑤人生问题是古代哲人难以回避的。

XXX以现实的、积极的态度对待人生。

他总结自己的一生,说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”XXX很感叹大树的长寿和蜉蝣的短命,认为:“人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

”⑥词人也经常涉及人生态度问题,作出各种百般的解答。

XXX屡言人生短暂,人生如梦。

最经典的是《•送钱穆父》下片:“惆怅孤舟连夜发,送行淡月微云。

尊前不消翠眉颦。

人生如逆旅,我亦是行人。

”⑦“人生如逆旅,我亦是行人”的时期使XXX成为令人仰望的大文豪,可是在政治上他却不是成功者。

有人可能会说,这些都是悲观的人生观、衰败的乐趣。

其实否则。

比起XXX 的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”来,XXX的追求个人糊口的志向确实比较一般。

初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析

初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析

初中语文非连续性文本阅读试题专题训练试题(有答案和解析)及解析一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“煤改电”工程收官。

北京平原地区基本实现“无煤化”。

截至今年10月底,北京已完成2279个村庄、85.81万户的“煤改清洁能源”任务,其中“煤改电”村庄占比八成,“煤改气”村庄占比两成。

天津市坚持统筹兼顾温暖过冬与清洁取暖,因地制宜确定改造技术路线,今年新增20.6万户农村居民散煤清洁能源替代。

对未实施清洁取暖的,做好无烟型煤招标、生产、供应工作,确保无烟型煤替代全覆盖。

与此同时,天津突出抓好煤质监管,监督煤炭经营企业建立购销台账,禁止销售不符合天津煤炭经营使用地方质量标准的劣质煤。

今年年底前实现散煤实际经营户清零。

天津市环保局大气处处长杨勇介绍,2017年天津已实现城市居民散煤清零,2019年将实现除山区外全市散煤清零。

河北省委常委会明确提出,持续用力治理农村散煤,积极稳妥推进“气代煤”“电代煤”工程,严格督查考核问責,打赢打好冬季清洁取暖硬仗。

“以前,我家里取暖都是用燃煤锅炉,夜里那么冷,至少得起床两三次去添煤;现在用天然气取暖,只需用按钮设定好温度。

屋子里就一直很暖和,既方便又干净。

”河北廊坊市香河县东太平庄村村民王文忠告诉记者,“政府每年还给我们取暖补贴,每立方米天然气补贴1元钱,算下来花费反而少了!”清洁取暖成效几何,天然气供应问题至关重要。

京津冀都将天然气保供摆在突出位置,多措并举,抓紧抓实。

在国家发展改革委11月15日举行的新闻发布会上,新闻发言人孟玮的话让大家心里有了底:“目前已落实的资源量能够足额保障民生用气需求。

”同时,国家发改委将加强价格监测,切实维护民生用气价格稳定。

(摘编自《京津清洁取暖再加力》,2018午11月25日,《人民日报》)材料二:清洁取暖是热点,农村清洁取暖是难点。

因此,中国工程院院士、清华大学教授倪维斗提出“六个合适”原则,即把合适的能源放在合适的地方,在合适的时代、合适的系统中和其他能源合适的配合,最终发挥合适的作用。

2023年中考非连续文本阅读专项复习(文字版,含答案)

2023年中考非连续文本阅读专项复习(文字版,含答案)

2023年中考非连续文本阅读专项复习有答案非连续文本阅读【一】材料一:“选机构,看师资”是不少家长在挑选校外培训机构时信奉的重要准则。

但新华社记者调查发现,一些校外培训机构普遍存在老师流动性大,整体素质水平不高的现象。

为了招揽生源,部分培训机构虚假包装老师“头衔”,吸引家长报名并逃避监管。

在一些低幼培训领域,更存在老师上课“照本宣科”、培训半天就上岗凑数的“注水师资”现象,部分老师教学方式不恰当、道德素质低下更是令人担忧。

校外培训机构师资注水问题并不是一个新问题。

各种令人瞠目结舌、惊掉下巴的注水方式每年都被曝光。

“铁打”的教案“注水”的老师,年龄大的,就突出经验丰富、教龄长;年纪小的,就写毕业于名校,高考分数优异;没有专业背景的,就说教育理念好,有方法、有耐心……总之,没有不敢想的,只有培训机构不敢做的。

比如,这一次,记者就发现经过几个小时的培训,来自二本院校的会计专业学生徐同学就成了一名“资深”美术老师。

家长们遇到的最深的套路,恐怕就是培训机构的师资套路了。

虽然经过了一轮又一轮的治理,但培训机构市场的师资乱象并没有彻底改变。

据了解,我国超过40万的校外培训机构有将近800万老师,然而拥有教师资格证的不足1/4。

从报道看,一些培训机构的老师还不仅仅是没有教师资格证,甚至口出脏言、素质低下。

缺乏专业背景、专业能力,缺乏教育情怀,这样的老师如何能在育人阵地上站好岗?(选自2021年4月23日光明网)材料二:发展无序、超纲教学、收费混乱、虚假宣传、安全隐患……校外培训机构存在的种种乱象,直指监管。

而监管对象分散、培训需求旺盛、涉及部门众多等因素,都增加了监管的难度。

治理校外培训乱象,需要标本兼治,握指成拳,同时也要切实解决好学校内、课堂内教不到位的问题。

但令人担忧的是,在校外培训机构整治过程中,一些问题“按下葫芦浮起瓢”,甚至滋生出新的问题:一些培训机构从“地上”转为“地下”,表面上被关停,实际上“改头换面”重新营业;一些培训机构师资队伍良莠不齐,有的甚至不具备教师资质;尽管三令五申,培训机构参与招生录取的现象仍然屡见不鲜……这样的现象需要引起警惕:一些在整改中“下马”的培训机构悄然转移到线上,提前学、超前教、虚假宣传、乱收费等现象也随之转移到线上。

中考语文专题12非连续性文本阅读(解析版)

中考语文专题12非连续性文本阅读(解析版)

非连续性文本阅读中考语文一轮复习一、(2022年陕西中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。

【材料一】神舟十二号飞行乘组出征太空,让很多青少年对航天事业燃起了强烈的兴趣和好奇心。

中国青年报社对2047名14-35岁青少年进行了专项调查,结果图示如下:青少年对神舟十二号飞行乘组出征太空的感受(数据源自2021.7.8《中国青年报》“青年调查”专栏)【材料二】①2月27日7时44分,在中国酒泉卫星发射中心,长征四号丙运载火箭点火升空,成功发射陆地探测一号01组B星。

11时06分,在中国海南文昌航天发射场,“西电一号”卫星由长征八号遥二运载火箭以“一箭22星”的方式发射升空,卫星顺利进入预定轨道。

①位于西安的航天科技集团六院为长征四号丙运载火箭提供了一级、二级、三级发动机和姿控发动机系统,为陆地探测一号01组B星提供了空间推进分系统,为长征八号遥二运载火箭提供助推、一级、二级发动机及辅助动力系统。

①“西电一号”卫星是“中星·丝路天图遥感卫星星座”的首发星,为高光谱遥感卫星,由西安电子科技大学、中星电科集团和未来宇航共同打造,综合业务网理论及关键技术国家重点实验室总体设计,未来宇航研究院进行在轨交付,由陕西丝路天图卫星科技公司负责运营。

(摘编自《西安动力助长征火箭刷新发射纪录》《“西电一号”卫星进入预定轨道》,2022.2.28《西安晚报》)【材料三】①在2月27日的两次航天发射任务中,西安卫星测控中心大胆启用青年技术人员,由“85后”担当任务总体负责人,“95后”任一线操作员,全程护送卫星顺利进入预定轨道,圆满完成了本次多点并行测控任务。

①据西安卫星测控中心高级工程师张建海介绍,长征八号遥二运载火箭发射前,以青年技术人员为主体的测控团队对卫星的分离过程和分离机理进行了多轮次研讨交流,形成了完备的分离判断应急处置方案。

与此同时,为进一步压缩这22颗卫星初始轨道计算时间,技术人员优化了岗位交互流程,完善了箭遥数据提取分析软件功能,制定了多个方案预案,大大提高了卫星进入太空后初始轨道确定效率,为卫星后续正常开展工作奠定了坚实基础。

中考专题 非连续性文本阅读(带答案)

中考专题   非连续性文本阅读(带答案)

说明性非连续文本阅读【一】材料一、关于风筝的起源有很多说法,比如斗笠、树叶说,认为风筝的出现受到被风吹起的斗笠、树叶的启发,还有帆船、帐篷说,飞鸟说等。

观点虽不统一,但风筝很早就出现在中国并无异议。

《韩非子·外储说左上》中记载“墨子为木鸢,三年而成,蜚一日而败。

弟子曰:‘先生之巧,至能使木鸢飞。

’”可见春秋战国时期已有风筝,不过为木质。

随着造纸术的发展,从唐朝开始,纸糊的风筝逐渐兴起。

到了宋代,放风筝已经成为当时人们喜爱的户外活动。

明清时期,风筝的制作技艺、装饰技艺得到空前发展。

至清朝道光年间达到鼎盛。

材料二、风筝上绘制的图案十分丰富,它们往往寄寓人们追求幸福的愿望,蝙蝠并不美丽,但因与“遍福”“遍富”谐音,中国人就常把它作为象征“福”的吉祥图案绘制在风筝上。

以“福燕”为代表的传统北京沙燕风筝,整个翅膀上都画满经过美化的蝙蝠。

除此以外,我们熟悉的传统吉祥图案也不少,如“龙凤呈祥”“鲤鱼跃龙门”“百鸟朝凤”等,这些风筝图案无不表现了人们对美好生活的憧憬。

____________________。

日本风筝是由中国传入的,学界一般..认为传入时间是中国唐代,图形多为长方形和半圆形,上面没有任何装饰。

到了明治时代,浮世绘的画风成为日本风筝的独特风格。

在泰国,风筝则有男女之别,男筝称为鸟筝,女筝称为鱼筝。

鸟筝一般有2米高,又叫“猜朗康”;鱼筝形如钻石,也称“白宝”,放飞时要由七个女子操控。

材料三、在北宋张择端的《清明上河图》中,可以看到当时放风筝的情景。

河边,有身着不同色彩衣服的六人。

其中,两个着成年男子在放风筝,风筝高飞在空;一小童立在旁边抬头凝望,身后一人着深色衣服,怀抱衣着鲜艳的孩子,亦是盯着高空中的风筝;稍远处的树下,站着两个男子,同样注视着高飞在空中的风筝。

1、材料一是按照___时间_的说明顺序来说明风筝的起源的。

(2分)2、阅读材料二的相关内容,请在横线上填上恰当的句子?(3分)各国的风筝都有自己独特的风格。

中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案

中考 语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练含答案一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:黄旭华是谁?他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。

前不久,老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。

2014年,《感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

1988年,在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后,黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。

此后的20多年里,黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。

这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室,整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料,希望把它们留给年轻一代。

黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。

2017年9月29日,聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。

黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动,寄望同学们立自强之志,迈坚实步伐,成为新一代国家栋梁。

(摘编自《汕头日报》)材料二:1958年,中国的核动力潜艇完全白手起家。

核潜艇技术复杂,配套系统和设备成千上万。

其中,核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。

当时,世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”,美国为实现水滴型构造,谨慎走了三步。

中国该怎么办?黄旭华大胆提出,“必须三步并作一步走”。

既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合,就说明这条路切实可行。

一万年太久,只争朝夕!“我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,只能少走弯路……”纸上得来终觉浅。

要使想法变成现实,除了大胆,还要苦干。

通过大量的计算和反复论证,黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。

方案一出,黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

中考语文 现代文阅读 非连续性文本阅读

中考语文 现代文阅读 非连续性文本阅读
中 1.(2022·江苏连云港,第 17 题)阅读材料一的图和材料二,你读出哪
考 些信息?
设 问 2.(2022·江苏徐州,第 13 题)请你用说明性的语言把材料三(2021 年中
国国土绿化状况公报)中的信息有条理地写出来。
第一步:认真审题,明确要求。 方 法 第二步:细读图表,捕捉信息。 指 第三步:依据题目形式(图表解读辨析、图表内容及规律)进行作 导 答。
温馨提示:图文转换相关知识详见“专题八”“考点三图文转 换”。
考点 6 解决问题,提出建议
1.[2022·湖南岳阳,第 9(3)题]结合上面四则材料,请你为“青少年 中
在广大生活空间中如何学习与运用语言”,从不同角度提两条建议。 考 设 2.(2022·重庆 A 卷,第 20 题)材料三中“自下而上找结构”这一部分, 问 在表达上作者用了多种方法,把事理介绍得很清楚,这对我们写作
劳动文化。(每空限 15 字以内)
方 第一步:细读题干,明确要求。弄清楚题干要求答什么,阅读材
法 料时需要特别关注什么,确定答题方向。
指 导 第二步:略读材料, 整体把握。了解每则材料的主要内容及共同
主题,依据题干要求,确定答题区间。
第三步:细读材料,各个击破。顺着答题方向重新审视材料,逐个审 方
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
2. A
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中考语文专题3非连续性文本专题训练(解析版)

中考语文专题3非连续性文本专题训练(解析版)

非连续性文本专题(知识点思维导图+习题训练)思维导图习题训练一、(2022·浙江宁波·一模)学校举行科技节活动,学生会开展以“解码冬奥科技”为主题的宣传活动。

请你阅读下面材料,参与本项宣传活动。

【材料一】现阶段移动冰场多采用氢氟烃类制冷剂,这种制冷剂有着很高的温室气体效应,对臭氧层具有一定的破坏作用。

而2022年北京冬奥会将首个采用国际先进、环保的二氧化碳跨临界制冰技术的快速移动冰场,引入国家速滑馆,为大家展现“科技冬奥”主题的环保、智慧型移动冰场。

这一特殊冰场是国内首个完全自主研发,实现全流程国产化的环保、智慧型移动冰场。

为什么二氧化碳被选为新型制冷剂呢?低碳小能手首先,二氧化碳制冷剂的 GWP值(全球变暖潜能值)仅为1,而我们生活中常用的氢氟烃类制冷剂的GWP值为1430,是二氧化碳的1430倍,它们对于气候环境的影响不言而喻。

而且二氧化碳作为新型制冷剂除了绿色、环保方面的考量外,还具有如下的优点:对于人体健康与居住环境无害;广泛存在于自然界中,制备工艺简单、高效;无毒且无刺激性;不可燃烧及爆炸;整体设备体积小、噪声低,不会造成声污染等。

(1)其次,二氧化碳临界点温度很低(31.1摄氏度)。

当采用二氧化碳作为制冷剂进行压缩后,其冷凝散热温度会超过临界点温度,从而进入跨临界区域。

在跨临界的状态下,二氧化碳冷凝会产生大量的高品位热(很容易被利用的热量),这些热量可用于采暖、洗浴等,从而实现能源的重复有效利用。

而一般制冷剂散热只能直接排到室外空气中,造成能源浪费。

(节选自《知识就是力量》2022年第1期《“冰丝带”冷起来的秘密》)【材料二】一台矗立于河北省张家口市张北县的扇叶直径146米的风电机组,日均发电约2.45万度,经666公里长的张北可再生能源柔性直流电网试验示范工程(简称“张北柔直”工程)输送至北京后,可供首钢滑雪大跳台中心完成本届冬奥会期间的全部造雪量,相当于在一个标准篮球场堆出28米高的雪。

2024年全国各地中考语文真题分类汇编: 非连续性文本阅读(原卷版+解析版)

2024年全国各地中考语文真题分类汇编: 非连续性文本阅读(原卷版+解析版)

专题13 非连续性文本阅读(2024·福建·中考真题)阅读下面的材料,完成下面小题。

材料一:①木刻属于木板画,也称作板画或刻画,普通就称作木刻。

②木刻的材料当然是木材。

木材以梨、枣、白杨最为合适。

这几种木材的质地都比较细密。

③木刻最主要的工具当然是刻刀。

刻刀大致分成两种形式,一种是偏刀,一种是角刀。

偏刀用来刻凸起的线条,把大片的木质铲去,剩下凸起的线条。

角刀是三角形的,为了使用的方便,又有大小宽狭各种形式,都用来刻凹陷的线条。

④有了木板和刀,就可以动手刻了。

木板有时候该用横断面的,有时候该用纵剖面的,大凡刻精细的画,就得用横断面的。

因为横断面的木纹比较细。

普通木刻就用纵剖面的。

前者称为木口木刻,后者称为木面木刻。

⑤木板先要磨光,涂上一层墨,又用铅笔在上面把画稿打好,然后动刀。

⑥把图画直接画在纸上,也就算了,为什么还要经过刻木的手续?这不是浪费吗?不,木刻非但不浪费,还具备着更经济的条件。

普通一张图画,常常为一个人独占,供少数人欣赏。

木刻画却可以拓成许多许多张,供许多许多人欣赏。

另一方面,木刻画具有明快、朴素、有力的特色,在艺术上有它独特的价值。

(摘编自叶圣陶《木刻》)材料二:学生在创作一幅完整木刻版画之前,首先要绘制作品的初稿,通过“镜像”的形式把初稿画到木刻板上,可以培养学生的空间思维能力;绘制结束以后,需要刻制图形,可以通过选择不同的刀具,刻制不同的图案和形象,可以培养学生的艺术表达能力;刻制结束后,需要把图形印制到纸张上,同样的图形,不同的压力,可以呈现出的形象、纹理和细节效果完全不同,可以培养学生的开放性选择能力。

(摘编自罗公染《刀笔刻绘新时代》)材料三:《回忆延安》是古元(1919—1996)同志在20世纪70年代创作的原拓木刻套色纸本版画,长方形,宽60厘米,长80厘米,画面主题色调为黄色、蓝色和绿色,生动精细地展现了延安时期中国共产党人在宝塔山下、延河之滨为民族独立和人民解放而自力更生、艰苦奋斗的史诗般画卷。

中考语文专题复习 专题十二 非连续性文本阅读(含答案)

中考语文专题复习 专题十二 非连续性文本阅读(含答案)

专题十二非连续性文本阅读一、(2023·郴州)非连续性文本阅读。

【材料一】前不久,记者在杭州多所中学展开调查,发现近九成学生有使用短视频平台的习惯,近一半家长表示孩子或多或少存在沉迷短视频的现象,超半数家长认为短视频成瘾对青少年成长存在严重影响。

对短视频的内容顾虑,家长们主要聚焦在负面网红、恶意炒作等方面。

有家长表示,对短视频的沉迷就像“温水煮青蛙”,“网络上啥都有,就怕久而久之,从情绪到学习再到价值观形成,孩子各方面成长都会受到不同程度的负面影响。

”(摘录于《中国青年报》) 【材料二】“现在的青少年从小生活在网络环境中,学习、生活的内容和方式都离不开网络。

”杭州师范大学教育学院心理系杨主任表示,“短视频传播速度快,受众范围广,想要完全回避并不现实,而且短视频上也有许多健康、正能量的内容。

但不管内容健康与否,刷屏成瘾现象都会给青少年的身体、心理带来严重的负面影响,尤其是有些青少年还热衷于模仿短视频中的人物形象、动作,更加影响其健康成长。

”如何防止青少年刷屏成瘾?杨主任认为,首先应重在预防,温暖的家庭氛围、良好的社会支持、健康的兴趣爱好、积极的情绪应对策略和有节制的手机使用都是防止成瘾的保护性因素。

在现实中增加兴趣爱好,提高孩子的人际交往能力,以及丰富课外活动,在课余时间增加知识,这些都能使青少年沉迷短视频的概率大大降低。

(摘录于《中国青年报》)【材料三】短视频容易让人上瘾,但也并非洪水猛兽。

家长、学校如何正确引导青少年,让他们在合适的时间、用合适的方式、看优质的短视频,这是更需要我们去关注的。

小硕是安徽合肥的一名小学生,平时喜欢在网络平台上观看搞笑类和游戏类短视频,而且一看就是个把小时。

他的父亲张先生并没有立即没收他的手机,而是默默观察他喜欢观看的内容,并以此为话题与其交流。

一说起感兴趣的事,小硕就像打开了话匣子,两人越聊越欢。

于是,张先生开始向儿子推荐生活小技巧等有意思、有意义的短视频,并提议一起按照视频里介绍的方法做家务、做手工。

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)

中考语文非连续性文本阅读试题专题训练题20套(带答案)一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:黄旭华是谁?他就是大名鼎鼎的“中国核潜艇之父”——中船重工第719研究所名誉所长、首批中国工程院院士、我国第一代核潜艇总设计师。

前不久,老人还荣获了2017年度何梁何利基金最高奖——“科学与技术成就奖”。

2014年,《感动中国十大人物》给黄旭华的颁奖词是这样写的——时代到处是惊涛骇浪,你埋下头,甘心做沉默的砥柱;一穷二白的年代,你挺起胸,成为国家最大的财富。

你的人生,正如深海中的潜艇,无声,但有无穷的力量。

1988年,在完成中国第一代核潜艇深潜试验和水下运载火箭发射试验后,黄旭华把这个使命般的接力棒传给了第二代核潜艇研制人员。

此后的20多年里,黄旭华与核潜艇的不解之缘还在延续。

这位93岁的中国工程院院士每天8点半走到办公室,整理几十年工作中积累下的几堆1米多高的资料,希望把它们留给年轻一代。

黄旭华少年时期曾在聿怀中学读书。

2017年9月29日,聿怀中学举办建校140周年主题系列活动。

黄院士携夫人精神矍铄地回到母校出席活动,寄望同学们立自强之志,迈坚实步伐,成为新一代国家栋梁。

(摘编自《汕头日报》)材料二:1958年,中国的核动力潜艇完全白手起家。

核潜艇技术复杂,配套系统和设备成千上万。

其中,核动力装置、艇体结构及艇型等7项难题号称“七朵金花”。

当时,世界上最先进的核动力潜艇艇型是“水滴型”,美国为实现水滴型构造,谨慎走了三步。

中国该怎么办?黄旭华大胆提出,“必须三步并作一步走”。

既然国外已成功地将水滴型艇和核动力结合,就说明这条路切实可行。

一万年太久,只争朝夕!“我国国力薄弱,核潜艇研制时间紧迫,只能少走弯路……”纸上得来终觉浅。

要使想法变成现实,除了大胆,还要苦干。

通过大量的计算和反复论证,黄旭华带领同事仅用3个月就提出5个弹道导弹核潜艇艇型方案。

方案一出,黄旭华又一头扎进上海交大的试验室。

中考语文非连续性文本阅读专项练习题及答案

中考语文非连续性文本阅读专项练习题及答案

中考语文非连续性文本阅读专项练习题及答案本篇文章为机器人生成,仅供参考。

一、阅读理解【阅读理解】有一位年轻人,他早晨到一家饭馆吃了早饭。

当他走出饭馆时,看见一位妇女在街上摆摊卖花。

他走了过去,买了一朵红玫瑰,然后递给妇女一张五元钞票。

妇女向他微笑了一下,接过钞票,又递回给他一张硬币,说:“你看看,这是你的找零。

”年轻人非常奇怪,他不明白为什么妇女会把硬币还给他,因为他买花用的是一张五元钞票,明明还差四元钱。

于是,他问妇女:“这是怎么回事?我应该还有四元钱没有找零呢。

”妇女笑了笑,说:“如果我把这张钞票拿走,那么你一定还会再来的。

但是,如果我把硬币给你,你就会觉得结束了,不会再回头了。

”【思考题】1、年轻人在饭馆里吃的是什么?()A. 午饭B. 晚饭C. 早饭D. 点心2、年轻人买了什么花?()A. 玫瑰花B. 桃花C. 梅花D. 荷花3、年轻人给妇女递了多少钱?()A. 一元B. 两元C. 三元D. 五元4、妇女为什么把硬币还给了年轻人?()A. 她觉得这是一种礼貌B. 她想要年轻人再次光顾C. 她觉得这样能够节省找零的麻烦D. 她认为这是一种商业伎俩【答案】1、C2、A3、D4、B【解析】1、根据文章第一句“有一位年轻人,他早晨到一家饭馆吃了早饭。

”可知,年轻人在饭馆里吃的是早饭。

故选C。

2、根据文章第二句“当他走出饭馆时,看见一位妇女在街上摆摊卖花。

他走了过去,买了一朵红玫瑰”可知,年轻人买的花是红玫瑰。

故选A。

3、根据文章第三句“然后递给妇女一张五元钞票”可知,年轻人给妇女递了五元钱。

故选D。

4、根据文章最后一句“但是,如果我把硬币给你,你就会觉得结束了,不会再回头了。

”可知,妇女把硬币还给了年轻人是想要年轻人再次光顾。

故选B。

一、阅读下面材料,完成题目。

(1)红楼梦《红楼梦》,又名《石头记》,是清代作家曹雪芹所著的小说,也是中国古代小说中的巅峰之作。

全书分为120回,约40万字。

(2)百年孤独《百年孤独》是马尔克斯的代表作之一,是一部魔幻现实主义小说。

语文非连续性文本阅读试题专题训练专项习题及答案解析及解析

语文非连续性文本阅读试题专题训练专项习题及答案解析及解析

语文非连续性文本阅读试题专题训练专项习题及答案解析及解析一、中考语文非连续性文本阅读试题1.阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:近年来,世界经济正向数字化转型,大力发展数字经济成为全球共识,党的十九大报告明确提出要建设“数字中国”“网络强国”,我国数字经济发展进入新阶收,市场规模位居全球第二,数字经济与实体经济深度融合,有力促进了供给侧结构性改革,电子商务是数字经济的重要组成部分,是数字经济最活跃、最集中的表现形式之一,2017年,在政府和市场共同推动下,我国电子商务的发展更加注重效率、质量和创新,取得了一系列新的进展,在壮大数字经济、共建“一带一路”、助力乡村振兴、带动创新创业、促进经济转型升级等诸多方面发挥了重要作用,成为我国经济增长的新动力。

2017年,我国电子商务交易规模相继扩大,并保持高速增长态势,国家统计局数据显示,2017年全国电子高务交易额达29.16万亿元,同比增长11.7%;网上零售额7.18万亿无,同比增长32.2%。

我国电子商务优势进一步扩大,网络零售规模全球最大、产业创新活力世界领先。

数据显示,截止2017年底,全国网络购物用户达 5.33亿,同比增长14.3%,非银行支付机构发生网络支付额达143.26万亿元,同比增长44.32%;全国快递服务企业业务量累计完成400.6亿件,同比增长28%;电子商务直接从业人员和间接带动就业人员达4250万人。

农村网络零售额同比增长39.1%,农产品网络本售额同比增长53.3%,农村电商有效缓解了农民“卖难”问题,推动农业结构升级,海关验放的跨境电子商务商品出口增速达41.3%,跨境电子商务出口日益成为我国商品出口的重要通道。

(辅编自《中国电子商务报告(2017)》)材料二:中国跨境电商交易额、进出口总额变化情况跨境电商交易额(万亿元)进出口总值(万亿元)(预测)(摘编自中国产业网)材料三:英国一位爵士在谈到电商问题时说,英国政府和企业家建几个电商平台易如反掌,但为什么不做?因为英国政府知道,一个商业小店铺,背后就是一个中产阶级家庭,摧毁了它们的生存环境,那将是社会的灾难,他说,商业有其基本规律,它的作用不只是买卖商品,而更重要的一个作用是把公众吸引到大街上去。

中考语文非连续性文本阅读专项训练(含答案)

中考语文非连续性文本阅读专项训练(含答案)

中考语文非连续性文本阅读专项训练(共12篇)一、(2017・江苏苏州)阅读下面一篇文章,完成 1 -15题。

(10分)北京地下水位16年来首回升16年来,北京市地下水位首次出现回升。

全市885个地下水位监测点数据显示,7月31日,北京市下水埋深为26.55米,较6月30日26.7米回升了5厘米,地下水储量增加了8000多万立方米,这是1999年以来地下水位首次回升。

地下水埋深指的是潜水的埋藏深度,即潜水面至地表面的距离。

如图1所示,虚线为潜水面,A即为潜水的埋藏深度,而H 是潜水含水层的厚度。

图1潜水含水层示意图近年来,随着城市快速发展,北京市人口骤增,2014年常住人口达到2100余万人,是1999年的近两倍,用水压力随之增加。

同时,1999年起,北京市连续多年干旱,自然降水不足。

为使供需平衡,多年来,北京不得不超采地下水(见表1)。

“超采”,是指地下水开采量大于补给量,从1999年起北京年均超采地下水5亿立方米左右,形成大面积超采区。

长期超采造成地下水位不断下降,地下水位下降会引起地面下降。

1980年,北京市地下水埋深为 6.7米,1998年降至11.88米,18年下降了5米。

从1999年开始大幅下降,到去年降至近26米。

连续15年,平均一年下降近一米。

表1 北京地下水开采情况采水自备井位置自备井数量(眼)供水量(立方米)城镇自备井13000 4.6亿域六区自备并6550 2.25亿去年12月,每天约有200万立方米的南来江水通过自来水厂送入千家万户,占北京市市政供水的60%左右。

截至8月底,南水进京已达5亿立方米,今年用量将达到8.18亿立方米。

预计明年可以达到10.5亿立方米。

地下水位在用水量最大的7月份实现回升,最大的功臣还南水北调。

北京地下水位上升还可能和超采地下水下降有关。

据了解,截至7月底,朝阳、丰台等地区共关停84眼自备井,每天置换地下水量达 3.3万立方米。

随着南水用量增大,怀柔、平谷、昌平等应急水源地也将逐渐减少开采量。

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学生活动一:感知文本
浏览2017、2018、2019年广州市中考语文卷非连续文本,思考回答:
非连续性文本的定义、特点,广州市中考近三年趋势?
【2017年广州市中考】阅读下面文字,完成第13-17题。(18分) 《书院、祠堂还是合族祠?》
【2018年广州市中考】阅读下面文字,完成第13-17题。(18分)
和科普文字《什么是黑洞?》主要讲述数字时代,人们对网络科技 的深度依赖,改变了人们原来的阅读方式。
第二部分——相关主题的三个热点内容。 热点一《为什么不能给不发光的黑洞拍照》,讲述有关黑洞特 征和拍摄要求等内容。 热点二《为什么选择银河系中心和M87星系中心的黑洞作为研 究对象》,说明银河系中心黑洞的视直径比M87星系中心黑润的视 直径要大一些。 热点三《照片是如何拍出来的》,说明照片的拍摄需要的数据 量非常大,时间长;
选择题考点: 信息筛选与比较、内容理解与分析
方法一:明确选择题解题规范:
1.仔细审题,圈出“符合”、“不符合”,“正确” 、 “不正确”; 2.研读题干,锁定文本:
一找、二画、三比。
方法二:了解选择题设置干扰项的常见类型:
张冠李戴 以偏概全 答非所问 无中生有 因果倒置 是非颠倒 混淆时态 过于绝对 ……
围绕大多数广州人所知道的“陈家祠”选取阅读材料,材 料由两大部分构成,一篇完整的文章,另加两段链接材料。
所选材料第一部分《书院、祠堂还是合族祠?》由《广州 陈氏书院实录》选编,主要谈陈氏书院创建的历史背景、功能、 建筑风格等。
第二部分是与“陈家祠”相关的两个链接文段。 链接一材料删改自刘小芳的《宗族中国的历史镜面》一文, 从建筑特点角度谈陈氏书院是典型的宗祠建筑群。 链接二材料节选自《百科知识》2016年第一期,主要谈陈 氏书院得以创建和存在的缘由。
学生活动三:梳理考点
浏览2017、2018、2019广州市中考语文卷非连续文 本第13-17题,思考回答:
1.每年题型 2.每年考点 3.三年共同特点
2017年题型、考点
13题,选择题——信息筛选与整合 14题,选择题——信息筛选与整合 15题,选择题——内容理解与分析
16题,主观题——内容概括与分析 17题,主观题——内容理解与评价
2018年广州市中考非连续性文本阅读
2018年的命题围绕与我们当下生活密切相关的“数字化阅读” 选取材料。
阅读材料全文包含二大部分: 第一部分是权威发布:《第十五次全国国民阅读调查报告》
和广州调查:《广州全民阅读指数调查研究报告》,这部分内容 用数据图表发布,说明了数字化阅读是未来阅读主要方式,数字 化阅读越来越普及,人们数字化阅读率逐年上升的 。 第二部分是与“两个阅读调查报告”相关的5种意见: 陈力: “碎片化阅读”是一种有益的阅读方式。徐升国:纸质书能提供系 统的、体系化深度阅读,目前并没有好的数字阅读载体可以实现替 代。严锋: 电子阅读使得人在不同阅读材料、对象间穿梭跳跃,
■趋势:
2017年,一篇完整文章,二则链接文字材料,共1677字; 2018年,一篇完整文章,三则链接文字材料,共1834字; 2019年,一篇完整文章,五则链接文字材料,共1643字。
篇幅:篇幅较长,超过1600字 内容:1.富有地域特色的传统文化 2. 与生活紧密关联的科技热点
学生活动二:整体把握
以2017、2018、2019年广州市中考非连续性文本为例
整体把握非连续性文本,你通常用到什么小窍门?
整体把握小窍门
⑴快速浏览; ⑵圈记标题、小标题、链接号等; ⑶写段落序号; ⑷梳理话题、思路、观点,划重点句; ⑸注意角度变换,划关键词。
口诀
圈记标序理思路 关键词句需画线
2017年广州市中考非连续性文本阅读
完全打破了书的物理形态的局限。郭英剑:数字化阅读,更多改变 的是人们的阅读方式而不是阅读内容,以“深阅读”和“浅阅读” 来划分阅读方式是不准确的;李大本身的差异。
2019年广州市中考非连续性文本阅读
阅读材料全文包含两大部分: 第一部分——消息发布《神秘黑洞终现身!首张黑洞照片面世》
非连续性文本阅读专题
非连续性文本阅读专题 (一)阅读概要
《义务教育语文课程标准》(2011年版):
第四学段(7-9年级)学生应学会“阅读由多种材料组合、 较为复杂的非连续性文本,能领会文本,得出有意义的结 论。” 2019年广州市中考语文考试大纲
1.理解 2.分析综合 (1)筛选并整合文中重要的信息 (2)分析作品结构,把握作品思路 (3)归纳内容要点,概括中心意思 (4)分析概括作者在文中的观点态度 3.鉴赏评价 (1)根据作品内容进行推断、想象和探究 (2)点评作品的思想内容和作者的观点态度,鼓励多角度、有创意的 阅读
圈画以下关键词句
1.提示对象、范围、时间、可能、程度、判断的词:
2018年题型、考点
13题,选择题——信息筛选与整合 14题,选择题——内容概括与比较 15题,选择题——内容理解与分析
16题,主观题——观点概括 17题,主观题——观点理解分析及评价
2019年题型、考点
13题,选择题——信息筛选与整合 14题,选择题——内容理解与比较 15题,选择题——内容理解与分析
《权威发布:第十五次全国国民阅读调查报告》
【2019年广州市中考】阅读下面文字,完成第13-17题。(18分)
《神秘黑洞终现身,首张黑洞照片面世》
■定义: “非连续性文本”,是一种由一篇相对完整的文章,加上链接一
个或多个片段文字材料、数据表格、漫画等构成的新型文本形式。
■特点:
●聚焦同一主题; ●综合不同文体; ●图文(表)结合; ●信息量巨大; ●角度变换繁多。
16题,主观题——内容概括 17题,主观题——内容理解与概括
2017-2019三年共同特点
(1)题量、题型、分值不变,考点基本不变; (2)选择题考信息筛选与比较、内容理解与分析; (3)主观题考内容概括与分析、内容理解与评价、观点 理解分析及运用 。
非连续性文本阅读专题复习 (二)选择题解题指导
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