第8课 正义的胜利

第8课正义的胜利

【教学目标】

了解世界反法西斯联盟建立的必然性和重大历史意义；掌握斯大林格勒战役；中途岛战役；欧洲第二战场的开辟；雅尔塔会议及其主要协议；苏军攻克柏林；德国投降；第二次大战在欧洲结束，日本投降；第二次世界大战结束。

【教学重难点】

重点世界反法西斯同盟的建立；斯大林格勒战役

难点第二次世界大战的影响

【教学过程】

导学设计意图1、由二战的逐步扩大导入新课的学习。2、学生自读课文，了解大意。

3、理解合作在重大事件上的重要作用。

4、掌握有转折意义的几次重大的战役，尤其是斯大林格勒战役的意义。

5、了解几次会议和各个法西斯国家投降的史实。6对学生进行反对战争、热爱和平的思想教育。

一，导入新课由二战一步一步扩大的史实导入新课的学习。

二、布置学生自读课文，了解大意。

三、导学课文

（一）正义力量的携手联盟

1、国际反法西斯联盟是怎样建立起来的？

2、该组织的建立对二战的进程产生了哪些影响？

（二）大战的转折

1、哪些战役是具有转折意义的战役？

2、为什么说斯大林格勒战役是苏德战场的转折点，也是二战的转折点？（给学生分析斯大林格勒地理位置的重要性）

（三）“消灭法西斯，自由属于人民”

1、欧洲第二战场开辟的标志性事件是什么？

2、雅尔塔会议召开的时间、地点、人物、决议、作用。（与战后的世界格局结合起来讲解）

3、德日法西斯的投降

4、二战给人类带来了那些影响？

四、拓展训练：

1、与一战相比，二战的性质有什么不同？

2、二战给我们留下了哪些历史启迪？

五、课堂小结

回顾二战时怎样一步一步扩大的，哪些大国相继被卷入了战争，由此进入新课的学习。初读课文，了解大意。结合上节课的内容和教材第一目的内容，思考、讨论并回答老师提出的问题。根据老师的讲解和教材内容，融入自己的观点，回答问题。学生自读课文，裂解并掌握相关的知识点。在老师的指导下明白雅尔塔会议的重要性。从灾难和推动科技的发展等方面理解二战的影响。学生思考、讨论、交流，回答老师提出的问题。谈谈感想完成作业

【作业布置】

第二次世界大战后，世界上的局部战争仍在不断发生，你知道的有哪些？你认为人类应该如何避免新的战争？

（设计意图：将历史与现实联系起来，学以致用，增强学生的历史迁移能力；渗透情

感教育：珍爱和平，反对战争）

【习题设计】

1、选择题

（1）二战中转折点的战役是

A．莫斯科保卫战B．不列颠之战

C．斯大林格勒战役D．攻克柏林

（2）开辟欧洲第二战场的战役的登陆点是

A．敦刻尔克B．里尔C．布雷斯特D．诺曼底

（3）在轴心国的三个主要法西斯国家中，最先投降的是

A．德国B．意大利C．西班牙D．日本

（4）提出建立联合国是在下列哪次会议中的

A．德黑兰会议B．雅尔塔会议C．开罗会议D．波茨坦会议

（5）最先攻克柏林的是

A．苏军B．美军C．英军D．法军

2、材料题

宣言重申《大西洋宪章》的宗旨与原则，并规定：各签字国政府保证使用品全部军事和经济资源来抵御与之处于交战状态的轴心国成员及其附属国；保证同本宣言签字国政府合作，保证不同敌人单独停战或媾和。

（1）上述材料是哪一文件中的内容？这一文件是在何时签署的？

（2）该文件签署的背景是什么？

（3）该文件的签署有何意义？

3、问答题

试简述雅尔塔会议的主要内容和意义。

【板书设计】

第8课正义的胜利

个国家签订了《》

英美盟军在登陆，欧洲第二战场开辟。

内容：①②③

【教学反思】