毕业设计-某中学学生宿舍楼毕业设计

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学生公寓的建筑和结构设计综述设计(毕业设计 文献综述)

学生公寓的建筑和结构设计综述设计(毕业设计 文献综述)

学生公寓的建筑和结构设计综述学生姓名:*** 指导老师:***(建筑工程学院2006级土木工程专业3班)摘要:随着我国社会的发展,经济的进步,国家对教育尤其是高等教育的重视程度越来越大,因此促进了近年来高校不断的扩大招生规模,进而引起了学生宿舍相对紧缺,在一定程度上影响了学校的发展,也影响了学生的正常生活秩序。

为此就必须加快行学校的宿舍建设,以满足数量越来越庞大的大学生的居住问题。

关键词:学生公寓建筑设计结构设计1 前言随着我校规模的扩大,学生的增多,我校的学生宿舍也日趋紧张。

为了加快我校的发展进程,增建学生宿舍的问题也提上了日程。

本设计就是我校准备建设的11#宿舍楼,是我校椒江校区发展中必不可少的组成部分。

11#学生公寓位于校园学生生活区,东邻10#学生公寓,占地面积3600 m2,拟建五层。

学校是大学生学习和生活的基本场所,是一个大学生在校生活学习时间最长的地方,对一个人的在这个人生阶段多起的作用是非常大的。

为给学生一个环境优美,具有良好的学习氛围且居住舒适,功能齐全的生活环境,本设计拟采用四人间公寓式建筑,首层用于公寓值班室、门厅、自行车库、热水房等,部分面积用于开设学生超市,以满足学生的生活需求。

二层以上为学生宿舍,四人一间,设有独立卫生间。

每层设一定数量的集中式厕所和活动室。

框架结构是由楼板、梁、柱及基础4种承重构件组成的,由主梁、柱与基础构成平面框架,各平面框架再由连续梁连接起来而形成的空间结构体系。

在合理的高度和层数的情况下,框架结构能够提供较大的建筑空间,其平面布置比较的灵活,可适合多种工艺与使用功能的要求[4]。

结合学校前期的宿舍建设,以及本宿舍楼的使用功能,此次设计的结构类型拟采用框架结构。

2建筑的空间及平面组合建筑空间的功能分析平面设计中始终需要从建筑整体空间组合的效果来考虑问题,应该紧密联系剖面和立面设计的可能性和合理性,不断调整、修改平面,反复深入,才能取得好的时间效果。

宿舍楼毕业设计实习报告

宿舍楼毕业设计实习报告

宿舍楼毕业设计实习报告一、实习背景和目的作为一名即将毕业的大学生,为了更好地将所学知识与实践相结合,提高自己的综合素质和能力,我参加了宿舍楼毕业设计实习。

本次实习旨在通过实际操作,了解宿舍楼的设计流程、管理模式以及服务质量,为今后从事相关工作打下坚实基础。

二、实习内容和过程1. 实习单位简介本次实习单位为我所在城市的某高校宿舍楼。

该宿舍楼共分为ABCDE五个区域,拥有客房若干间,可容纳数千名学生住宿。

宿舍楼内设有热水供应、洗衣房、健身房等生活设施,为师生提供舒适的生活环境。

2. 实习内容(1)设计实习在设计实习环节,我参与了宿舍楼的平面布局、室内设计以及景观规划等方面的工作。

通过对宿舍楼的功能分区、房间尺寸、家具布置等方面进行深入研究,我掌握了宿舍楼设计的基本原则和方法。

(2)管理实习在管理实习环节,我了解了宿舍楼的管理架构、工作职责和规章制度。

同时,我还学会了如何处理宿舍楼的日常事务,如安排房间、办理入住和退房手续、处理投诉等。

(3)服务实习在服务实习环节,我参与了宿舍楼的各项服务工作,如接待前来咨询的学生和家长、带领参观宿舍、解答住宿相关问题等。

通过与师生的互动,我提高了自己的沟通能力和服务水平。

三、实习收获和体会1. 专业技能提升通过本次实习,我掌握了宿舍楼设计的基本原则和方法,了解了宿舍楼的管理模式和规章制度。

这些知识和技能将为我今后从事相关工作提供有力支持。

2. 团队协作能力增强在实习过程中,我学会了与同事、上级和师生有效沟通,共同解决问题。

这使我更加明白了团队协作的重要性,提高了自己的团队协作能力。

3. 综合素质提高通过实习,我不仅提高了自己的专业素质,还锻炼了自己的沟通、协调、组织等能力。

这些综合素质的提高,使我对未来的职业生涯更加充满信心。

四、实习总结宿舍楼毕业设计实习让我收获颇丰,不仅提高了自己的专业素质,还锻炼了自己的沟通能力和团队协作精神。

通过本次实习,我对宿舍楼的设计、管理和服务有了更深入的了解,为今后从事相关工作打下了坚实基础。

框架结构计算书【范本模板】

框架结构计算书【范本模板】

湘潭大学毕业设计说明书题目:湘大职院学生公寓楼学院: 职业技术学院专业: 建筑工程技术学号: 20079206101 姓名: 盛文嘉指导教师:唐桂英完成日期: 2010年4月15日湘潭大学毕业论文(设计)任务书论文(设计)题目:湘潭市XX中学学生公寓楼学号: 20079206101 学生姓名:盛文嘉专业:建筑工程技术指导教师姓名(职称):唐桂英 (高级实验师)工程管理系(教研室)主任:赵长久一、主要内容及基本要求主要内容:本学生公寓为六层,采用框架结构,柱下独立基础,建筑物耐火等级为二级。

标准层层高为3。

3米,层数为六层.项目总建筑面积:2018。

58平方米.建筑物耐久年限50年。

屋面防水等级为Ⅲ级。

建筑设计(建筑设计总说明、首层平面图、标准层层平面图、顶层平面图、屋顶平面图、正立面图、侧立面图、楼梯剖面图)。

结构设计(结构设计总说明、基础平面布置图、楼面结构布置图、楼板配筋图、框架配筋图、楼梯结构图)。

基本要求:设计要求按照建筑行业所给的设计题目、建筑技术条件、设计内容及其他相关资料进行。

要求熟悉建筑行业的相关法律法规及相关标准,譬如:建筑制图标准、民用建筑设计通则等;熟练掌握相关专业知识,譬如:房屋建筑学、建筑CAD、施工组织设计等.根据所给的方案平面布置图,通过调查及搜集有关技术资料,进一步确定平面设计,独自完成设计题目的扩大初步设计,并提出规定的设计文件。

通过毕业设计,综合以前所学的专业知识,培养综合分析问题、解决问题的能力,以相应的设计技巧,同时培养设计工作中实事求是、严格、准确的科学态度和作风.二、重点研究的问题本学生楼设计分为建筑设计和结构设计两个部分。

建筑设计部分以学生公寓为主要设计内容按照所给指标进行方案设计,扩大初步设计并确定各项指标,绘制公寓楼建筑施工图,编制建筑设计说明书;建筑结构以准确计算结构内力与稳定性为主要研究内容,编制结构计算书和结构设计说明书,绘制结构施工图.三、进度安排四、应收集的资料及主要参考文献1、《混凝土结构设计规范》(GB50010—2002),中国建工出版社,20022、《建筑抗震设计规范》(GB50011—2001),中国建工出版社,20013、《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002),中国建工出版社,20024、《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001),中国建工出版社,20015、《高层建筑混凝土结构技术规程》(JGJ 3—2002),中国建工出版社,20026、《建筑桩基技术规范》(JGJ 94—94),中国建工出版社,19957、《建筑设计资料集》(第二版),中国建工出版社,19978、《民用建筑设计通则》(JGJ 37-87),中国建工出版社9、《方便残疾人使用的城市道路和建筑物设计规范》(JGJ 50—88),中国建工出版社湘潭大学毕业论文(设计)评阅表院(系)职业技术学院专业:建筑工程技术学号:20079206101姓名:盛文嘉论文(设计)题目:湘潭市某中学学生公寓楼评阅人姓名(职称): 鲁湘如(讲师)评阅日期: 2010。

土木工程毕业设计.

土木工程毕业设计.

(5)基本雪压为:0.35 KN/㎡,风载体型系数为1.3。 (6)不考虑抗震设防要求。 (7)设计使用年限:50年,γ0=1.0。 (8)活荷载为5.0 KN/㎡。
3、结构设计部分
(1)设计计算部分 1、楼盖结构计算(现浇板、次梁); 2、框架结构,可取一典型横向框架来计算:必须 手算 4、构件设计计算:楼梯、雨篷、现浇板。 说明:第二部分必须手算,其余可电算。

2)框架柱截面的初步估定:框架柱的截面尺寸一般根
据柱的轴压比限值按下列公式估算
N G q S n 1 2

式中 N —柱的组合的轴压力设计值;
S—按简支状态计算的柱的负载面积;
q—折算在单位建筑面积上的重力荷载代表值,可 根据实际荷载计算,也可近似取12~15kN/㎡; —考虑水平力产生的附加系数,风荷载或四级抗 震时取1.05,三~一级抗震等级时取1.05~1.15;
9、构件设计。
(4)结构设计成果: 1、结构设计计算书:手算及电算计算书各一份 (一律为A4复印纸,顶面装订),应包括毕业设 计施工图中所有设计到的结构与构件设计。说明
书力求说理充分,概念清楚,计算步骤明确,计 算准确,条理清晰。 2、图纸部分 (1)结构施工图设计说明:材料及相应轻度等级, 抗震构造要求,一般构造要求和施工要求等。
-11 --23 58 75 87 100 -104 -111 116
一:毕业设计任务书
1.1设计原始资料
1、工程概况:该宿舍楼四层现浇框架结构,属多层
房屋范畴。其柱的平面布置如图2-1所示,现截取一榀 框架进行计算,柱网尺寸如表2-1所示。
2 、 一榀横向框架设计
(1)工程名称:吉安市二中宿舍楼。 (2)建设地点:吉安市。 (3)工程概况:该建筑结构为4层,底层层高为4.2m, 二层层高3.6m,三层层高3.6m,四层层高4.8m。室内外高 差为0.15m。设计使用年限为50年。 (4)基本风压为:w。= 0.3KN/㎡,地面粗糙度为B类|

(数据库课程设计)学生宿舍管理系统毕业设计论文[管理资料]

(数据库课程设计)学生宿舍管理系统毕业设计论文[管理资料]

摘要学生宿舍管理系统是应对学生宿舍管理的现代化、网络化,逐步摆脱当前学生宿舍管理的人工管理方式,提高学生宿舍管理效率而开发的,它包括宿舍学生基本信息管理、楼道工人基本信息管理、宿舍楼基本信息管理、宿舍基本信息管理、宿舍事故基本信息管理、宿舍楼物品出入基本信息管理、宿舍楼保卫处基本信息管理、宿舍配备物品及处理管理等八大功能模块,并提供了对各功能模块的查询和更新功能,且这两种功能基本上是通过存储过程来实现的,其中宿舍学生基本信息管理、宿舍基本信息管理是系统开发的重点。

该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、数据库实施阶段、系统调试和测试阶段、参考文献、附录等阶段组成。

关键字:学生宿舍管理,宿舍管理现代化,宿舍管理网络化,人工管理,功能模块,存储过程目录1. 系统需求分析阶段 (1)引言 (1)目标与任务 (1)需求分析阶段的目标 (1)需求分析阶段的任务 (1)需求分析阶段成果 (2)2. 概念设计阶段 (11)引言 (11)概念模型设计 (12)新系统流程 (13)3.逻辑设计阶段 (14) (14) (14) (14) (15) (16) (16) (16)4.物理设计阶段 (17) (17) (17) (17)楼道工人基本的信息查询和更新模块 (18)宿舍楼基本信息的查询和更新模块 (18)宿舍基本信息的查询和更新模块 (19)学生基本信息的查询和更新模块 (20)宿舍物品的查询和更新模块 (20)宿舍事故的查询和更新模块 (21)宿舍物品处理的查询和更新模块 (21)宿舍保卫处基本信息的查询和更新模块 (22)5.数据库实施阶段 (22)、数据表、视图、索引 (22)建立数据库 (22)建立数据表 (22)建立视图 (26)建立索引 (28) (28) (29)6.系统调试和测试 (29)7.实习心得 (32)8.存在的问题及建议 (32)致谢 (33)参考文献 (33)附录1 数据库逻辑结构定义 (34)附录2 存储过程定义 (38)附录3 数据查看和存储过程功能的验证 (43)附录4 所有的SQL运行语句 (48)1. 系统需求分析阶段引言通过对北校区25个学生宿舍楼的实地调查,了解到现在的学生宿舍管理仍停留在完全的人工管理阶段,楼管处没有标准的住宿学生存档信息。

宿舍楼毕业设计

宿舍楼毕业设计

宿舍楼毕业设计《宿舍楼毕业设计》一、设计背景和目的:随着大学生人数的不断增加,宿舍楼成为大学生活的重要组成部分。

因此,在毕业设计中,我选择了宿舍楼作为研究对象。

本次毕业设计的目的是通过对现有宿舍楼进行研究和改进,提高宿舍楼的实用性和居住舒适度。

同时,增加宿舍楼的功能,使其成为一个更加多元化的空间,为大学生提供更好的学习、生活和社交环境。

二、设计内容:1.宿舍楼内部布局优化根据大学生的实际需要,优化宿舍楼内部的布局。

增加多功能区域,包括研习区、休息区、娱乐区等,以满足学生各种不同的需求。

2.加强宿舍楼的安全性考虑到大学生们的安全问题,设计加强宿舍楼的安全设施,包括消防器材、监控设备等,以确保学生们的生命和财产安全。

3.提升宿舍楼的环保性能在宿舍楼的设计中,加入环保元素,如太阳能热水器、自动节能灯具等,以减少对环境的影响,并促进可持续发展的理念。

4.提高宿舍楼的居住舒适度通过采用良好的建筑设计和装饰材料,提高宿舍楼的隔音性能和保温性能,同时考虑到舒适和健康的室内环境,以提高学生的居住品质。

5.增加公共设施和服务设施在宿舍楼的周边设置便民设施,如超市、咖啡厅、餐厅等,为学生提供便利的生活条件。

同时,增加学习资源和文化设施,如图书馆、艺术展览等,以丰富学生的学习生活内容。

三、设计方法:1.收集相关资料和研究文献,了解国内外优秀的宿舍楼设计案例和经验。

2.进行实地调查和访谈,了解学生对现有宿舍楼的评价和需求,并分析其存在的问题和不足。

3.根据收集到的资料和调查结果,进行宿舍楼的设计和改进,包括内部布局、安全性设计、环保性能提升等。

4.结合实际情况,制定合理的项目计划和施工方案,确保设计方案的成功实施。

四、预期效果和意义:通过对宿舍楼的优化改进和功能增加,预期可以提高宿舍楼的实用性和居住舒适度,满足大学生的个性化需求。

同时,增加公共设施和服务设施,为大学生提供更便利的生活和学习环境。

此外,增强宿舍楼的安全性和环保性能,有利于保障学生们的生命安全和提高环境质量,符合可持续发展的要求。

宿舍楼毕业设计论文

宿舍楼毕业设计论文

宿舍楼毕业设计论文1000字注:下面的内容只是一个参考点,具体的宿舍楼毕业设计论文的写法还需要根据实际情况进行调整。

摘要本毕业设计论文以宿舍楼为研究对象,从宿舍楼的设计、建设和管理等方面进行了深入探讨,并提出了相关的改进建议。

在研究中,我们采用了问卷调查、实地考察和文献研究等多种方法,综合分析了宿舍楼存在的问题,通过对比分析不同方案的优缺点,提出了可行性较高的改进建议,旨在促进学生宿舍的建设和管理。

关键词:宿舍楼、设计、建设、管理、改进建议引言随着高校招生规模的不断扩大,越来越多的学生需要住宿,因此宿舍楼的建设和管理变得越来越重要。

良好的宿舍环境可以提高学生的住宿体验,促进其身心健康发展,而糟糕的宿舍环境则会产生不良影响,给学生的学习、生活和健康带来负面影响。

因此,如何设计、建设和管理宿舍楼,成为了一个需要解决的重要问题。

设计方案在宿舍楼的设计方面,我们提出了以下建议:1. 增加公共场所在宿舍楼的设计中,应该加大公共活动场所的比例,例如多建几个多功能厅、休息室等,为学生提供更多的交流、休息和娱乐空间。

2. 优化宿舍布局在宿舍楼的布局设计中,应该遵循合理化原则,例如将楼梯、电梯、通风井等公共空间合理布置,增加宿舍的通风、采光和安全性等方面的要求。

建设方案在宿舍楼的建设方面,我们提出了以下建议:1. 优化建筑材料在宿舍楼的建设中,应优先选择环保、安全和舒适的建筑材料和装饰材料,例如绿色建筑材料、空气净化系统等,确保学生住宿的环境健康和舒适。

2. 加强建筑施工监管在宿舍楼的建设过程中,应加强施工监管,扎实开展安全生产等工作,尽可能减少建筑事故的发生,提高建筑质量。

管理方案在宿舍楼的管理方面,我们提出了以下建议:1. 建立健全管理制度在宿舍楼的管理中,应建立完善的制度与规章制度,包括宿舍楼的值班制度、安全管理制度、环境卫生制度、突发事件处理等方面,以确保学生住宿的安全和舒适性。

2. 加强专业队伍建设在宿舍楼的管理过程中,应加强对管理人员的培训和管理,提高其服务水平、保障管理水平和协调能力,从而更好地为学生提供服务。

四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计

四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计

四层办公楼教学楼宿舍楼毕业设计毕业设计:四层办公楼教学楼宿舍楼设计理念:本设计方案旨在满足现代大学校园的需求,将四层办公楼、教学楼和宿舍楼相结合,为师生提供便利的学习和生活环境。

设计以简洁、实用、美观为主导,注重建筑与环境的和谐统一,同时兼顾可持续发展的理念。

一、办公楼:二、教学楼:教学楼为三层,总共包含了十多个教室,以及一间大型报告厅。

教学楼采用矩形平面布局,使各教室之间的距离尽可能保持一致,减少师生在校园内的移动时间。

教室内设计了板书区、讲台、多媒体设备等配套设施,为教师和学生提供良好的学习环境。

三、宿舍楼:宿舍楼为八层,每层楼有多个宿舍单元,每个宿舍单元包含了多个房间和共用的浴室、厨房等公共设施。

宿舍楼外观以简洁为主,同时加入了一些绿化和自然元素,为学生提供宜居的生活环境。

每个宿舍房间都配备了床、桌椅、衣柜等基本家具,并设置了宽窄不一的窗户,以供学生调节室内光照。

总体规划:办公楼、教学楼和宿舍楼之间的空地被设计成了一个中央广场,中央广场是整个学校的核心区域,可供师生们进行交流和休闲。

中央广场边上设置了食堂和咖啡厅,为师生提供各种美食和休闲场所。

同时,为了增加绿化率,设计了一些花坛和小树木,并保留了一些原有的绿地景观,营造出舒适和谐的校园环境。

可持续发展:本设计方案注重可持续发展理念,将可再生能源应用于建筑系统中,如太阳能电池板用于供电。

同时,配备了节能设备,如LED照明和智能化控制系统。

在建筑材料的选择上,优先考虑了环保材料,减少了对环境的不良影响。

结语:本设计方案旨在为师生们创造一个舒适、高效和环保的校园环境。

办公楼、教学楼和宿舍楼的相互结合,使师生之间的距离更加紧密,为学校的发展提供了便利和动力。

希望这个设计方案能够为大家提供一些启示和参考,促进校园建设的进一步发展。

宿舍楼毕业设计

宿舍楼毕业设计

宿舍楼毕业设计宿舍楼毕业设计在大学生活中,宿舍楼是我们每个人都无法绕过的一部分。

它不仅仅是我们休息和学习的地方,更是我们与同学之间建立深厚友谊的场所。

因此,对于宿舍楼的设计和布局,是非常重要的。

在毕业设计中,我有幸负责了宿舍楼的设计,下面我将分享一些我的思考和想法。

首先,宿舍楼的设计应该注重实用性。

每个宿舍房间都应该有足够的空间,以容纳学生的个人物品和学习用具。

同时,宿舍楼应该提供舒适的起居空间,让学生可以在宿舍内进行休息和娱乐活动。

为了提高实用性,我考虑了一些创新的设计元素,比如可折叠的床铺和可调节的书桌,以适应不同学生的需求。

其次,宿舍楼的设计应该注重隐私和安全。

每个学生都需要有一个私人空间,以便他们可以独立学习和休息。

因此,我为每个宿舍房间设计了带有隔音功能的墙壁,并在窗户上安装了隐私保护膜。

此外,我还加强了宿舍楼的安全措施,比如安装了监控摄像头和门禁系统,以确保学生的安全和财产的安全。

除了实用性和安全性,宿舍楼的设计还应该注重环保和节能。

我选择了使用可持续材料来建造宿舍楼,比如使用可再生能源供电和采用节能灯具。

同时,我还设计了宿舍楼的外墙和屋顶上种植绿色植物,以吸收二氧化碳并改善空气质量。

这些措施不仅可以减少对环境的负担,还可以为学生提供一个更加舒适和健康的居住环境。

另外,宿舍楼的设计还应该注重社交和互动。

我为宿舍楼设计了一个共享空间,包括一个休息区、一个自习室和一个娱乐室。

这些空间可以让学生之间进行交流和互动,促进友谊的建立。

此外,我还考虑了学生的不同需求,为宿舍楼设计了一些特殊的功能区域,比如一个音乐室和一个健身房,以满足学生的兴趣和爱好。

最后,宿舍楼的设计还应该注重可持续发展。

我考虑了宿舍楼的未来发展和扩建,为其设计了一个可拆卸的结构。

这样,当学校需要扩大宿舍楼的规模时,可以方便地增加新的楼层或房间。

这种设计不仅可以节约成本,还可以减少对环境的破坏。

总之,宿舍楼的毕业设计需要综合考虑实用性、隐私性、安全性、环保性、社交性和可持续性等方面的因素。

《毕业设计论文》(学生宿舍配电线路改造设计)

《毕业设计论文》(学生宿舍配电线路改造设计)

学生宿舍配电线路改造设计【摘要】:本次改造主要根据电气设计的原则、方法以及国家的各种规范并结合我校宿舍楼的特点进行电气设计改造,使改造过后的宿舍楼安全可靠、经济合理、维护管理方便,为学生营造了一个良好的休息环境和学习环境。

改造主要包括强电设计和弱电设计两部分:通过光源选择的原则、灯具选择的原则,来设计光源与灯具;通过照度系数法和单位容量法,进行照度计算;通过负荷计算,进行空气开关、电线及电缆的整定计算;然后进行低压配电及强电布线设计,完成强电设计。

通过网络系统的设计以及包括应急照明、及消防系统在内的消防安全设计,完成弱电设计。

以学生宿舍楼电气改造设计为毕业设计,其目的是通过设计实践,综合运用所学知识,理论联系实际,锻炼分析和解决建筑电气设计问题的能力,为未来的工作奠定坚实的基础。

【关键词】:照度计算;负荷计算;强电设计;弱电设计;IC智能卡;综合布线目录前言 (04)1选题的目的及意义 (04)2建筑概况 (04)3预期达到的效果 (04)第一章照明系统设计 (05)1.1 光源及灯具选择的原则 (05)1.1.1 光源选择的原则 (05)1.1.2灯具选择的原则 (05)1.1.3本设计光源与灯具的具体选择 (06)1.2照度计算 (07)1.2.1光通利用系数法 (07)1.2.2 单位容量法 (12)第二章配电系统设计 (13)2.1 负荷等级及供电要求 (13)2.1.1负荷等级 (13)2.1.2供电要求 (13)2.2电气设备与导线及电缆的型号选择 (13)2.2.1电气设备的选型 (13)2.2.2电线及电缆的简介 (15)2.3负荷计算 (16)2.3.1计算负荷的介绍 (16)2.3.2 具体的负荷计算 (16)2.4配电系统图及平面布线图的设计 (19)2.4.1配电方式的选择 (19)2.4.2空气开关的整定计算 (19)2.4.3电线及电缆的整定计算 (19)2.4.4配电系统图的设计 (20)2.4.5强电布线图设计 (23)第三章 IC卡电能预收费系统 (25)3.1预付费系IC卡的介绍 (25)3.1.1IC卡的定义 (25)3.1.2IC卡的分类 (25)3.1.3IC卡的主要特征 (25)3.1.4读写卡器介绍 (25)3.2预付费系列电能表计的主要特点 (25)3.3预付费系列电能表计的主要功能 (25)3.4预付费系统的主要功能 (26)3.5预付费系统的主要特征 (26)3.6常见的预付费电能及IC卡 (26)第四章防雷与接地系统的设计 (28)4.1建筑的防雷设计 (28)4.1.1建筑物的防雷分类 (28)4.1.2本宿舍防雷设计 (28)4.2建筑物接地设计 (29)4.2.1建筑物接地 (29)4.2.2本建筑接地安全与等电位设计 (30)第五章弱电系统设计 (31)5.1网络系统设计 (31)5.2消防与安全防盗系统 (31)5.2.1火灾自动报警系统 (31)5.2.2应急照明设计 (33)5.2.3安全防盗系统 (34)第六章整个改造预算列表 (35)结论 (36)参考文献 (37)致谢 (38)前言选题背景与意义1 选题的目的及意义近年来,随着全国各个高校的扩大招生,学生宿舍楼是校园建筑的主要组成部分也如雨后春笋般出现。

计算书--宿舍楼设计

计算书--宿舍楼设计

建筑工程学院土木工程专业2011届毕业设计(论文)指导书一、目的意义:毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。

毕业设计中学生在指导教师的指导下,独立系统地完成一项工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的特点。

对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

二、设计条件1.宿州市英才中学位于宿州市城东乡,建筑规划总平面(见下图),校区内含有公寓楼、宿舍楼、教学楼、综合教学楼、食堂、风雨操场等,本设计为宿舍楼。

2.工程地质资料经某勘测设计研究院现场实测,部分结果如下:1)建筑场地平坦,没有不利地质情况,无软弱下卧层。

2)地基土剖面图(见附表1)。

其它有关设计资料可根据建筑物所在地区的具体情况,所需设计参数可参照现行规范的有关规定确定。

表1建筑地层一览表(标准值)1.地下稳定水位距地坪-4m以下;2.表中给定土层深度由自然地坪算起。

建筑场地类别:Ⅱ类场地土;地震设防烈度:7度。

三.建筑设计1.建筑设计内容及要求(1)建筑物的总层数应控制在5~6层,其总高度应控制在24m 以下。

(2)总建筑面积5000-5500m2,根据具体情况可适当调整,但是不应超过6000m2。

(3)使用面积及房间:1)门厅:100~150m22)宿舍:120~140间,每间20~25m2;3)一层设收发室:15~20m2;4)各层设开水间:5~8m25)学生服务中心:80~120m2;6)各层设卫生间及盥洗室:根据《宿舍建筑设计规范》JGJ 36—2005中4.3辅助用房规定设置7)值班室:40m28)其他辅助用房可自由设置注:各种用房的活荷载标准值见现行《建筑结构荷载规范》。

宿舍楼毕业设计范文

宿舍楼毕业设计范文

宿舍楼毕业设计范文
背景:
随着高等教育的普及和学生数量的不断增加,学生宿舍的需求也随之增加。

然而,许多学校的宿舍条件较差,存在诸如空间拥挤、设施简陋、卫生问题等方面的问题。

这些问题直接影响着学生的学习和生活质量,需要得到改善。

目标:
1.增加宿舍楼的可容纳人数,解决空间不足的问题;
2.改善宿舍内设施,提高学生的生活质量;
3.提供安全、健康的居住环境,减少卫生问题的产生;
4.引入环保材料和技术,降低能源消耗和环境污染。

设计计划:
1.研究宿舍需求:了解学生对于宿舍的需求和期望,进行问卷调查和访谈,并分析数据;
2.设计方案确定:根据研究结果确定宿舍楼的设计方向,包括建筑结构、空间布局、设施配置等;
3.技术细节设计:根据设计方案,进行技术细节的设计,包括电气、给排水、通风等方面;
4.环保考虑:选择环保材料和技术,设计节能、环保的宿舍楼;
5.施工管理:制定施工计划,监督施工进展,并解决施工中可能出现
的问题;
6.完成宿舍楼:宿舍楼建设完成后,进行验收,并测试各项设施;
7.调查评估:对宿舍楼进行调查评估,了解学生的满意度和改善意见。

预期成果:
通过宿舍楼毕业设计,预期可以得到以下成果:
1.一份完整的宿舍楼设计方案,包括建筑结构、空间布局、设施配置等;
2.一份施工计划,包括施工时间、成本预算等;
3.一座符合学生需求的宿舍楼,在舒适、安全、环保等方面有明显改善;
4.学生的满意度显著提高,学生的学习和生活质量得到提升。

总结:。

框架结构宿舍楼毕业设计

框架结构宿舍楼毕业设计

框架结构宿舍楼毕业设计框架结构宿舍楼是一种在建筑设计中常见的结构形式。

它采用了一种特殊的框架结构,使得建筑能够承受较大的荷载并保持结构的稳定性。

本文将讨论框架结构宿舍楼的毕业设计。

1. 设计背景框架结构宿舍楼的设计是为了满足现代大学生对住宿条件的要求。

学生宿舍在大学校园中占据重要地位,它不仅是学子们的起居之所,更是他们学习和成长的场所。

因此,设计一个合适的宿舍楼是非常重要的。

2. 设计要求在进行框架结构宿舍楼的毕业设计时,需要考虑以下几个方面的要求:2.1 功能性:宿舍楼应满足学生的基本居住需求,包括舒适的卧室、宽敞的公共区域和适当的娱乐设施。

2.2 结构安全性:框架结构宿舍楼应能够承受自然灾害和外部荷载的冲击,确保学生的安全。

2.3 环保性:宿舍楼的设计应注重能源的节约和环保材料的使用,降低对环境的影响。

2.4 美观性:宿舍楼的外观应美观大方,与校园环境相协调,并给人以愉悦感。

3. 设计方案3.1 建筑布局:宿舍楼采用均衡的建筑布局,保证每个学生都能享受到相同的条件和舒适度。

3.2 建筑结构:框架结构宿舍楼采用钢结构或混凝土框架结构,使建筑具备较高的抗震能力。

3.3 空间设计:根据学生的日常生活习惯和需求,合理规划宿舍楼的内部空间。

每间宿舍配备基本的家具和设施,公共区域包括厨房、洗衣房、图书室等。

同时,宿舍楼应设置休闲娱乐区域,方便学生放松身心。

3.4 绿化设计:在宿舍楼的周围设置绿化带,为学生提供良好的生活环境。

4. 施工和材料选择在进行框架结构宿舍楼的施工过程中,应严格按照设计图纸进行。

施工人员需要具备一定的专业知识和经验,确保建筑的结构安全性。

同时,选择适当的材料对于宿舍楼的质量和使用寿命也是至关重要的。

5. 设计效果通过合理的设计和施工过程,框架结构宿舍楼能够展现出以下几个优势:5.1 良好的空间布局:宿舍的设计使得学生能够获得较好的居住体验,增加学习和生活的舒适度。

5.2 结构稳定性:采用框架结构使得宿舍楼具备较高的抗震能力和整体稳定性,保障学生的安全。

某中学三层学生宿舍楼建筑设计方案图

某中学三层学生宿舍楼建筑设计方案图
厕所男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍管理室男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍门厅洗刷间男生宿舍注:厕所男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍洗刷间男生宿舍注:男生宿舍男生宿舍厕所男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍洗刷间男生宿舍注:男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍男生宿舍注:门厅走道宿舍走道走道宿舍宿舍宿舍宿舍走道走道走道宿舍宿舍宿舍详屋面做法说明建 筑电 气给 排 水结 构暖 通男生宿舍男生宿舍小便槽小便槽小便槽女儿墙压顶女儿墙压顶女儿墙压顶建施建施建施建施1243建筑设计说明建施765建施建筑总平面图建施A289234567A2A2门窗表建筑节能设计说明一层平面图二层平面图三层屋面排水示意图1专业图纸目录首页建筑专业图纸目录}1243765A289102345-16789101A2结构专业图纸目录}结施结施结施结施结施结施结施结施结施结施结构设计说明基础平面图基础断面大样图1楼梯结构配筋详图、结构大样图基础顶面~标高10.5层柱平面配筋图 )年(三级50(DBJ14-S1-2000)2设计委托书及有关要求山东省住宅建筑设计标准学生宿舍楼二 级六 度米14.90建筑类别建设单位(DBJ14-036-2006)抗震设防烈度耐火等级层 高三级钢筋混凝土基础1874三层平方米 框架建筑高度4(GB50016-2006)民用建筑设计通则 (GB50352-2005)1一、5二、3建设单位设计依据建筑设计说明工程名称工程概述公共建筑节能设计标准建筑设计防火规范层 数工程等级基础形式主要结构形式建设地点耐久年限总建筑面积3.5M四、门窗统计表室内墙阳角做水泥护角 宽,做法详见 第 页第 。本工程室内设计标高 时高度增加为本工程楼梯栏杆高度除注明者外为 ,楼梯栏杆< 水平部分长度超过凡大于 (含 )小于 的洞槽均做钢筋砖过梁,预埋木砖.楼梯栏杆间距改为1.五、3.4.2.5.6.设计说明套管,做法参见相应专业规范。用水部位需严格按施工规范施工,杜绝渗漏。穿过室内、外顶板及梁、柱的管道,必须在混凝土中预埋电气,水暖专业预留洞槽> 且< 者均应做钢筋砖过梁(两端长出洞边各 , 水泥砂浆 厚)。工程施工过程中应严格遵守相应规范要求,有未尽事宜请及时通知设计人,协商解决。10005001100100.3LJ2031503003006003006003001:220南立面图1-1、2-2剖面图A2北立面图侧立面图封面图纸封面基础断面大样图2标高3.50~7.00层粱平面布置图标高10.5层粱平面布置图中学学生宿舍楼(建筑.结构) 施工图2014年03月结构设计说明1212结施楼梯平面图建施810节能应按建施 施工7.三、 建筑作法说明: (图集采用:省标 )L06J002宽备 注800踢脚高散地14图集编号1楼17混凝土水泥散水铺地砖地面做法名称散 水2地 面编号1名 称45楼 面3棚1内墙4外墙9踢4刮腻子涂料顶棚混合砂浆抹面涂料外墙96内 墙顶 棚外 墙地砖踢脚121011踢 脚内 墙瓷砖墙面内墙28洗刷间 厕所除外除以上外部分建筑物周边洗刷间,厕所地面为防滑地砖适用范围见立面图,颜色自定油漆颜色建设单位确定屋14涂11131415屋 面17油 漆落水管、口16水泥砂浆平屋面金属面油漆(调和漆)平屋面铁制栏杆、扶手坡 道混凝土坡道坡1南一层坡道顶层顶棚外墙保温参见18楼梯栏杆L04J403样式甲方自定同屋面上人洞泛水做法19屋面泛水转角做法L01J202141防水另做,面砖颜色自定棚1顶 棚其余房间第 项保温板为 厚STP保温板油漆颜色建设单位确定涂1油 漆木材面油漆(调和漆)木门台 阶L10JT26 B=10150206混凝土台阶一层入口L03J004P7-3参见图集刮腻子涂料顶棚表面抹白色乳胶漆第2项后增加 厚挤塑聚苯板50铺地砖楼面7檐沟做法L01J202p1182洗刷间 厕所洗,卫间高到顶,走廊、楼梯间晒台处高1800三层平面图(GBJ99-86)6中小学校建筑设计规范所有房间楼15楼 面铺地砖楼面其它所有房间防滑地砖建施911标高14.0层粱平面布置图1111结施1414结施1313结施每层外墙及屋面女儿墙内外设保温防火隔离带,详L06J113P84.高度500,保温材料为岩棉。8.9.本图纸需经济宁市施工审查中心审查合格后方可施工10建施12顶层屋面排水示意图11建施13标高10.5~14.0层柱平面配筋图 标高3.50~7.00层楼面板配筋图标高10.5层楼面板配筋图标高14.0层楼面板配筋图A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2A2窗采用60系列塑钢窗,中空玻璃厚度为6mm说明: 及门上亮均设铝合金防盗棂,内墙窗玻璃采用普通玻璃,所有门窗选用材料均应满足安全强度要求其抗风压变形,雨水渗透;空气渗透,平面内变形,保温,隔声及耐撞击等性能均应符合国家现行产品标准规定.一层外窗5-2结施基础断面大样图3A215)年(三级50(DBJ14-S1-2000)2设计委托书及有关要求山东省住宅建筑设计标准教学楼二 级六 度米11.706建筑类别建设单位(DBJ14-036-2006)抗震设防烈度耐火等级层 高三级钢筋混凝土基础1933.5三层平方米 框架建筑高度中小学校建筑设计规范4(GB50016-2006)民用建筑设计通则 (GB50352-2005)1一、5二、3建设单位同意的设计方案;设计依据建筑设计说明工程名称工程概述公共建筑节能设计标准建筑设计防火规范层 数工程等级基础形式主要结构形式建设地点耐久年限总建筑面积3.6M四、门窗统计表(GB50099-2011)三、 建筑作法说明: (图集采用:省标 )宽备 注600表面抹白色乳胶漆散地12图集编号1楼12混凝土水泥散水水磨石地面做法名称散 水2编号1名 称456楼 面3棚4内墙4外墙19混合砂浆顶棚混合砂浆抹面乳胶漆涂料外墙87内 墙顶 棚外 墙建筑物周边卫生间地面适用范围坡 道混凝土坡道坡1表面抹白色乳胶漆台 阶L06J002混凝土台阶入口L03J004P7-3参见图集除卫生间所有楼面(包括楼梯)所有内墙所有顶棚入口L03J004P24 1参见图集121011油漆颜色建设单位确定屋14涂11131415屋 面油 漆落水管、口水泥砂浆平屋面金属面油漆(调和漆)平屋面铁制栏杆、扶手楼梯栏杆同屋面上人洞泛水做法屋面泛水转角做法L01J202油漆颜色建设单位确定涂1油 漆木材面油漆(调和漆)木门裙瓷砖墙裙墙 裙厕所洗刷间到顶, 样式甲方自定材料:不锈钢栏杆其余房间、走廊楼梯高1800.外墙保温参见P32图集L06J113E体系 913第 项保温板为 厚聚苯板保温板。1006L01J202P34~36踢脚高踢8大理石踢脚楼梯间150 踢 脚B=55)(EPS聚苯板室内墙阳角做水泥护角 宽,做法详见 第 页第 。本工程室内设计标高 高度为本工程楼梯栏杆高度除注明者外为 ,楼梯栏杆水平部分凡大于 (含 )小于 的洞槽均做钢筋砖过梁,预埋木砖.楼梯竖直栏杆间距<1.五、3.4.2.5.6.设计说明套管,做法参见相应专业规范。用水部位需严格按施工规范施工,杜绝渗漏。穿过室内、外顶板及梁、柱的管道,必须在混凝土中预埋电气,水暖专业预留洞槽> 且< 者均应做钢筋砖过梁(两端长出洞边各 , 水泥砂浆 厚)。工程施工过程中应严格遵守相应规范要求,有未尽事宜请及时通知设计人,协商解决。10001100,3LJ2031503003006003006003001:220节能应按建施 施工7.卫生间楼地面低于正常楼地面8.%%p0.000以下砖为 厚煤矸石烧结实心砖,M10水泥砂浆砌筑, 370%%p0.000以上为加气混凝土砌块,Mb7.5混合砂浆砌筑。 备注:本套设计施工图纸须经济宁建筑工程施工图审查中心审查合格后方可施工使用。7无障碍设计规范(GB50763-2012)水磨石楼面地15地 面除卫生间所有地面(包括楼梯)防滑地砖防水地面卫生间楼面17防滑地砖防水楼面楼16颜色见效果图窗采用80系列中空玻璃塑钢窗,说明:பைடு நூலகம்2K[W/(mm.K)]规定值规定值无一、:1:<<>>DBJ14-036-2006二、1:采暖期天数:天2:采暖期室外平均温度:3::4:采暖耗热量指标:qH(W/M2)5:采暖期房间平均室内计算温度:四、公共建筑各部分围护结构传热系数限值W/(M2K):该工程采取的节能措施1.外墙:外墙为外涂聚苯颗粒保温浆料和外贴聚苯板 厚。2.屋面:采用贴 厚聚苯板。(EPS板)4.L06J1132K[W/(m.K)]2K[W/(m.K)]2K[W/(m.K)]K[W/(m.K)]30%%%GB/T7106-200860.5<q1<1.50[m/(m.h)];1.5<q2<4.50[m/(m.h)]1933.52551003.窗户:塑钢窗中空玻璃窗分层厚度为:5+9+5.9.防火隔离带:本工程外墙保温材料的燃烧性能为 级,在窗上口至上一层楼板标高处采用宽度 为防火岩棉设置防火隔离带,外保温系统及外墙装饰防火的其他问题应根据公安部、住房和城乡建设部文件(公通字【2009】46号)《民用建筑做法详见L06J113-84.屋顶与外墙交界处、屋顶开口部位四周的保温层,采用宽 的防火岩棉设置水平隔离带.外保温系统及外墙装饰防火暂行规定》执行。L06J113

宿舍楼毕业设计典型案例

宿舍楼毕业设计典型案例

宿舍楼毕业设计典型案例今天来给大家唠唠一个超酷的宿舍楼毕业设计案例。

一、项目背景。

这所大学啊,学生是越来越多,原来的宿舍楼就跟个小衣服穿在不断长胖的人身上一样,紧绷绷的。

学校领导大手一挥,说:“咱得盖新宿舍楼!”于是,这个毕业设计项目就诞生了。

二、选址与布局。

1. 选址。

这个选址可讲究了。

既不能离教学区太远,不然学生每天上课就跟长征似的。

也不能太靠近操场,不然那些个爱熬夜开派对的同学一闹腾,早睡的同学就得抓狂。

最后选在了校园的一个小角落,但是有一条便捷的小道直接通向教学区,就像给学生们开了个专属的秘密通道。

2. 布局。

整体布局像个“回”字形。

中间是个小庭院,种满了花花草草。

一楼是公共区域,有个超大的自习室。

为啥呢?因为有些同学喜欢在宿舍楼里学习,可能是懒得走到图书馆,或者就想穿着睡衣在一个熟悉的环境里看书。

自习室旁边还有个小超市,半夜饿了的同学就可以在这儿买到泡面啥的,简直是“救命”的地方。

宿舍房间的布局也很巧妙。

每个房间都是四人间,上床下桌。

这样每个同学都有自己的小天地,桌子上可以摆上自己喜欢的小摆件,什么动漫手办啦,小绿植啦。

床的设计也很贴心,有个小梯子,而且梯子不是那种硌脚的直筒筒,是有点弧度的,爬起来舒服多了。

三、外观设计。

1. 风格。

外观是现代简约风。

没有那些花里胡哨的装饰,但又不失时尚感。

主体颜色是米白色,再搭配上深灰色的线条,就像一个穿着简洁大方衣服的帅哥或者美女。

2. 特色。

在宿舍楼的一侧,有一个巨大的涂鸦墙。

这可是同学们发挥创意的地方。

刚建成的时候,是一片空白,后来慢慢地就被各种涂鸦填满了。

有动漫人物、有励志的话语,每次走过都感觉充满了活力。

而且这个涂鸦墙还成了学校的一个小景点,别的专业的同学或者来参观的人都会来这儿拍照打卡。

四、功能与设施。

1. 宿舍内部。

每个宿舍都有独立的卫生间和淋浴间。

这可太重要了,不用再像以前那样穿着拖鞋,拿着洗漱用品,穿过长长的走廊去公共浴室了。

而且卫生间里还有个小镜子,方便同学们臭美,整理自己的仪容。

宿舍楼毕业设计 开题报告

宿舍楼毕业设计 开题报告

宿舍楼毕业设计开题报告宿舍楼毕业设计开题报告一、选题背景与意义宿舍是大学生活中重要的一部分,它不仅是学生休息和学习的场所,也是他们与同学建立友谊、交流思想的地方。

然而,目前大多数学校的宿舍楼存在一些问题,如设施陈旧、管理混乱等,给学生的生活和学习带来了一定的困扰。

因此,通过对宿舍楼的毕业设计,旨在提出一种改善宿舍楼环境和管理的解决方案,为学生提供更好的居住和学习条件。

二、研究目标1. 分析当前宿舍楼存在的问题,包括设施陈旧、管理混乱等方面。

2. 设计一种改善宿舍楼环境和管理的解决方案,提出切实可行的建议。

3. 通过实施改善方案,评估其对学生生活和学习的影响。

三、研究内容和方法1. 研究内容:a. 调研分析当前宿舍楼存在的问题,包括学生对设施和管理的不满意度调查。

b. 收集和比较其他学校宿舍楼改善方案的案例,了解各种改善措施的优缺点。

c. 设计一种改善宿舍楼环境和管理的解决方案,包括设施更新、管理规范等方面。

d. 实施改善方案,并对其进行评估和反馈。

2. 研究方法:a. 文献调研:通过查阅相关文献,了解宿舍楼改善方案的研究和实践情况。

b. 调查问卷:设计问卷,对学生对宿舍楼设施和管理的满意度进行调查。

c. 实地考察:参观其他学校的宿舍楼,了解其改善方案的具体实施情况。

d. 数据分析:对收集到的问卷和实地考察数据进行统计和分析,得出结论和建议。

四、预期成果1. 提出一种改善宿舍楼环境和管理的解决方案,包括设施更新、管理规范等方面的具体措施。

2. 评估改善方案对学生生活和学习的影响,包括学生满意度的提升、学习成绩的改善等方面。

3. 撰写毕业论文,对研究过程和结果进行系统总结和分析。

五、进度安排1. 第一阶段(一个月):文献调研和问卷设计。

2. 第二阶段(两个月):调查问卷的发放和数据收集,实地考察其他学校宿舍楼。

3. 第三阶段(一个月):数据分析和解决方案的设计。

4. 第四阶段(两个月):实施改善方案并进行评估。

宿舍楼毕业设计论文

宿舍楼毕业设计论文

郑州科技学院专科毕业设计(论文)题目某学校宿舍楼设计学生姓名董冬专业班级07建工(2)班学号200709114所在系电子工程系指导教师牛志强完成时间2010年 03 月 22 日郑州科技学院毕业设计(论文)任务书题目某学生宿舍楼设计论文专业建筑工程技术学号 200709114 姓名董冬主要内容:(1)方案设计:要求绘制一套方案草图。

铅笔草绘主要平面、立面及剖面,并标尺寸,比例应不小于1∶200,图幅不限。

(2)施工图设计:铅笔手工绘制,达到施工图深度,图例表示均按《建筑制图标准》(GBJ1-86)制图,所有图纸以白纸、铅笔线完成,线型分明,字体工整,要求用仿宋体。

图纸大小根据所设计来定(以1号图纸为主),但要求尽量统一。

基本要求:(1)运用所学的基础知识和专业知识,全面综合地解决建筑工程设计中遇到的各方面的问题,以达到初步了解与掌握一个建筑工程师实际工作的内容和设计工作的基本步骤和方法。

(2)熟悉常用规范,各种表格和标准设计图集。

提高绘制施工图的技能、正确清晰地表达施工图的构造和意图。

(3)提高绘制施工图的技能、正确清晰地表达施工图的意图和构造处理。

(4)在设计中认真贯彻“适用、安全、经济、美观”的原则,在深入研究建筑物的特点、发展趋势、内外环境、结构类型的基础上,精心地进行建筑施工图设计。

运用建筑规律,结合平面、剖面的空间组合,进行建筑立面设计。

注意与结构设计相协调。

主要参考资料:(1)《房屋建筑学》、《建筑制图》等教材(2)建筑制图标准(GBJ1-86)(3)建筑设计资料(一)、(二)、(三)(4)建筑设计防火规范(TJ10-74)(5)《中南地区通用建筑标准设计》《建筑配件图集合订本》完成期限:指导教师签名:评审小组负责人签名:年月日郑州科技学院毕业设计(论文)开题报告表摘要建筑设计是指建筑物在建造之前,设计者按照建设任务,把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来充分满足建筑物的各种使用要求。

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毕业设计-某中学学生宿舍楼毕业设计引言现今社会高层建筑得到广泛的应用。

建造高层建筑可以获得更多的建筑面积,这样可以部分解决城市用地紧张和地价高涨的问题;建造高层建筑能够提供更多的休闲地面,将这些休闲地面用作绿化和休息场地,有利于美化环境,并带来更充足的日照、采光和通风效果;从城市建设和管理的角度来看,建筑物向高空延伸,可以缩小城市的平面规模等等这些高层建筑的优点使其应用广泛。

高层建筑采用的结构可分为钢筋混凝土结构、钢结构、钢-钢筋混凝土组合结构等类型。

根据不同结构类型的特点,正确选用材料,就成为经济合理地建造高层建筑的一个重要方面。

经过结构论证以及设计任务书等实际情况,以及本建筑自身的特点,决定采用钢筋混凝土结构。

第一章绪论框架结构体系一般用于钢结构和钢筋混凝土结构中,由梁和柱通过节点构成承载结构,框架形式可灵活布置建筑空间,使用较方便。

本建筑的高宽比 H/B 小于 5,抗震设防烈度为 8 度,所以选用框架结构体系。

但是随着建筑高度的增加,水平作用使得框架底部梁柱构件的弯矩和剪力显著增加,从而导致梁柱截面尺寸和配筋量增加,到一定程度,将给建出既符合科学性又具有艺术的生产和生活环境。

建筑设计包括总体设计和个体设计两部分。

2.1 自然条件 2.1.1 气象条件建设地区的温度、湿度、日照、雨雪、风向、风速等是建筑设计的重要依据,例如:炎热地区的建筑应考虑隔热、通风、遮阳、建筑处理较为开敞;在确定建筑物间距及朝向时,应考虑当地日照情况及主要风向等因素。

2.1.2 地形、地质及地震烈度基地的地形,地质及地震烈度直接影响到房屋的平面组织结构选型、建筑构造处理及建筑体型设计等。

地震烈度,表示当发生地震时,地面及建筑物遭受破坏的程度。

烈度在 6 度以下时,地震对建筑物影响较小,一般可不考虑抗震措施,9 度以上地区,地震破坏力很大,一般应尺量避免在该地区建筑房屋,建筑物抗震设防的重点时 7、8、9 度地震烈度的地区。

2.1.3 水文水文条件是指地下水位的高低及地下水的性质,直接影响到建筑物基础及地下室。

一般应根据地下水位的高低及底下水位性质确定是否在该地区建筑房屋或采用相应的防水和防腐措施。

2.2 技术要求设计标准化是实现建筑工业化的前提。

因为只有设计标准化,做到构件定型化,使构配件规格,类型少,才有利于大规模采用工厂生产及施工的机械化,从而提高建筑工业化的水平。

除此以外,建筑设计应遵照国家制定的标准,规范以及各地或各部门颁发的标准执行。

如:建筑放火规范,采光设计标准,住宅设计规范等。

2.3 建筑设计的深度根据国家城乡建设环境保护部门批准试行的《建筑设计文件缩制深度》的规定,现将有关建筑施工图设计文件的编制深度简述如下: 2.3.1 图纸目录先列新绘制的图纸,后列选用的标准图或重复利用图。

2.3.2 首页(包括设计说明)⑴施工图设计依据。

⑵本3 项的相对标高与总图绝对标高的关系。

⑶本3 项的设计规模和建筑面积。

⑷用料说明:室外用料作法,如基础以上的墙体的砖标号,砂浆标号,墙身防潮层,地下室防水,屋面,外墙、勒脚、散水、台阶、斜坡等作法,可用文字说明或部分文字说明,部分直接在图上引注或加注索引号。

⑸特殊要求的作法说明(如屏蔽、放火、防辐射、防尘、防震、防腐蚀、防爆等)。

⑹对采用新技术、新材料的作法说明。

⑺门窗表。

2.3.3 平面图⑴纵、横墙,柱、墩,内外门窗位置及编号,门的开启方向,房间名称或编号。

轴线编号等。

⑵柱距(开间)、跨度(进深)尺寸、墙身厚度、柱、墩宽、深和轴线关系尺寸。

⑶轴线间尺寸,门窗洞口尺寸,分段尺寸,外包尺寸。

⑷伸缩缝、沉降缝、抗震缝等位置尺寸。

⑸卫生器具、水池、台、橱、柜、隔断位置。

⑹电梯、楼梯位置及楼梯上下方向示意及主要尺寸。

⑺地坑、地沟、各种平台、人孔、墙上留洞位置尺寸与标高,重要设备位置尺寸与标高等。

⑻铁轨位置,轨距和轴线关系尺寸,吊车型号、吨位、跨距、行驶范围、吊车梯位置,天窗位置及范围。

⑼阳台、雨蓬、踏步、斜坡、散水、通气竖管、管线、竖井、垃圾道,消防梯,雨水管位置及尺寸。

⑽室内外地面标高,设计标高、楼层标高(地层地面为±0.000)。

⑾剖切线及编号(一般只注在底层平面)。

⑿有关平面墙上节点祥图或祥图索引号。

⒀指北针(画在底层平面,尽量取上北下南)。

⒁平面图尺寸和轴线。

如系对称平面可省略重复部分尺寸,楼层平面除开间跨度等主要尺寸及轴线号外与底层相同的尺寸可省略。

楼层标准层可共用亦平面,但需注明层次及标高。

⒂根据工程性质及复杂程度,可绘制夹层平面图、高窗平面图、平顶、留洞等局部放大平面图。

⒃建筑平面图长度较大,可采用分段绘制,并在每各分段平面的右侧绘出整个建筑外轮廓的缩小平面,表示出该段所在部位。

⒄屋面平面图可适当缩小比例绘制,一般内容有:墙、檐口、檐沟、坡向、坡度、落水口、屋脊(分水线)、变形缝、楼梯间、水箱间、电梯间、天窗、屋面上人孔、室外消防楼梯及其它构筑物、祥图索引号等。

2.3.4 立面图各个方向的立面应绘全,但差异极小,不难推定的立面可以省略,对于内部院落的局部立面,也可附带在相关剖面图上表示,图剖面图未能完全表示时,则需要单独绘出。

⑴建筑物两端及分段轴线编号。

⑵女儿墙顶、檐口、柱、伸缩缝、沉降缝、抗震缝、室外扶梯和消防梯、阳台、栏杆、台阶、踏步、花台、雨蓬、线条、勒脚、洞口、门、窗、门口、雨水管、其他装饰构件和粉刷分格线示意图等;外墙的留洞应注尺寸与标高(宽×高×深及关系尺寸)。

⑶门窗可适当典型示范一些具体形式与分格。

在平面图上表示不出的窗编号,应在立面图上标注,平、剖面图未表示出来的窗台高度,应在立面图上分别注明。

⑷各部分构造、装饰节点祥图索引、用料名称或符号。

2.3.5 剖面图剖面图应选在有楼梯、层高不同、层数不同、内外空间比较复杂,最有代表型的部位,必须充分表达清楚。

如局部情况有不同,可绘制局部剖面。

⑴墙、柱、轴线、轴线编号,并标注其间距尺寸。

⑵室外地面,地层地(楼)面、地坑、地沟、各层楼板、平顶、屋架、屋顶、出屋顶烟囱、天窗、挡风板、消防梯、檐口、女儿墙、门窗、吊车、吊车架、走道板、梁、铁轨、楼梯、台阶、坡道、散水、防潮层、平台、阳台、雨蓬、留洞、墙裙、踢脚板、雨水管及其他装修等能见的内容。

⑶高度尺寸。

外部尺寸门、窗、洞口(包括洞口上顶和窗台)高度、层间高度、总高度(室外地面至檐口或女儿墙顶)。

内部尺寸地坑深度、隔断、留洞口、平台,墙裙等。

⑷标高。

底层地面标高(±0.000)、以上各层楼面平台标高、屋面檐口、女儿墙顶、烟囱顶标高、高出屋面的水箱间、楼梯间、电梯机房顶部标高、室外地面标高、底层以下地下各层标高。

⑸节点构造祥图索引号。

2.3.6 地沟平面图供水、暖、电气管线的地沟比较简单、内容较少、不致影响建筑平面图的清晰程度时可附带绘于建筑平面图上,否则必须单独绘制地沟平面图。

⑴描绘建筑平面的墙柱、门洞、主要轴线、轴线编号。

⑵地沟祥图需注明沟体平面内净宽度、沟底标高、坡度、坡向。

采用通用图节点时,需标注索引号,若地沟盖板型号较多者,应做地沟盖板及过梁统计明细表。

2.3.7 详图当上列图纸对有些布局构造、艺术装饰处理未能表示清楚时。

应分别绘制祥图。

祥图应构造合理,用料作法相宜,位置尺寸准确,交代清楚,方便施工,并编号注明比例,注意与祥图索引号一致,需要时,对特殊节点绘 1:1 祥图。

2.3.8 计算工作有关采光、视线、音响、防护等建筑物理方面的计算数,应作为技术文件归档,不外发。

2.4 建筑构造 2.4.1 基础 A 基础的定义在建筑工程中,建筑物与土层直接接触的部分称为基础;支撑建筑物重量的土层叫地基。

基础是建筑物的组成部分,它承受者建筑物的全部荷载,并将它们传给地基,而地基则不是建筑物的一部分,它只是承受建筑物荷载的土壤层。

B 基础的埋深室外设计地面至基础底面的垂直距离称为基础的埋置深度,简称基础的埋深。

建筑物上部结构荷载的大小,地基土质好坏地下水位的高低,以及土壤冰冻深度等均影响基础的埋深。

一般要求基础埋置深度的不同,有深基础,浅基础荷部埋基础之分。

C 桩基础的适用范围 a 天然地基土质软弱若遇天然地基土质软弱,设计天然地基浅基础部满足地基强度或变形的要求,或采用人工加固处理地基不经济或时间不允许时,则可以采用桩基础。

b 高层建筑高层建筑:尤其超高层建筑设计的一个重要问题是,必须满足地基基础稳定性要求。

在地震区,基础埋置深度 d不应小于建筑物高度的1/16,采用浅基础,难以满足要求,只能用桩基础。

2.4.2 墙根据墙体平面上所处位置的不同,有内墙和外墙之分,外墙又称围护墙,内墙主要是分隔;内墙主要是分隔房间之用;凡沿建筑物段轴方向布置的墙称为横墙,横向外墙称山墙,沿建筑物长轴方向布置的墙称为纵墙,纵墙有内纵墙和外纵墙之分;在一片墙上,窗与窗或窗与门之间的墙称为窗间墙;窗间下部的墙称为下墙又称窗肚墙。

非承重的隔墙的内墙通常称为隔墙,主要功能是分隔房间。

作为隔墙,要求也具有自重轻,隔声及放火等性能。

砌块隔墙常采用粉煤灰及硅酸盐,加气混凝土,混凝土或水泥煤渣空心砌块等砌筑。

墙厚由砌块尺寸而定,由于墙体稳定性较差,亦需对墙身进行加固处理,通常沿墙身竖向和横向配以钢筋。

2.4.3 墙面装修本工程采用水刷石饰面。

构造及材料配合比 1、15 厚 1:3 水泥砂浆打成,2、10 厚1:1、2—1、4 水泥石渣抹面。

主要特点及操作要点:材料质感粗,耐久性号,装饰效果佳。

施工时,面层用铁抹子压平,待到七成干燥时,用棕刷子粘水洗去表面的水泥浆,使石渣外露骨3 左右。

注:当面层用白水泥,并加入水泥量 5的颜色后,即成彩色水刷石。

2.4.4 楼板层与地面楼板层是多层建筑楼层间的水平分隔构件,它一方面承受着楼板层上的全部静、活荷载,并将这些荷载连同自重传给墙或柱;另一方面还对墙体起着水平支撑作用。

帮助墙体抵抗由于风或地震等所产生的水平力,以增强建筑物的整体刚度。

作为楼板层,还应未人们提供一个美好而舒适的环境,此外,建筑物重的各种水平设备官线,也都安装载楼板层内。

2.4.4.1 楼板层的设计要求为了保证楼板层的结构安全和正常使用,楼板层的设计有如下要求:从结构上考虑,楼板层必须具有足够的强度,以确保安全;同时,还应有足够的刚度,使其在荷载作用下的弯曲挠度不超过许可范围。

刚度以挠度来控制,通常现浇混凝土的挠度 Fltl/250l/350。

设计楼板层时,根据不同的使用要求,要考虑隔声,防水,防火等问题。

在多层或高层建筑中,楼板结构占相当大的比重,要求在楼板层设计时,尽量为建筑工业化创造有利条件多层建筑中,楼板层的造价约占建筑造价的 20-30因此,在楼板层设计时,应力求经济合理。

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