第1课从方国联盟到天下共主PPT课件

了方 土方 鬼方
周
外服
臣服 并立
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二、西周的封邦建国
大家有没有看过《封神榜》，在这部小 说中，讲述的是周灭商的故事，那一个 强大的周朝建立以后，如果让你来治理 怎么进行？当时没有先进的联系和交通 工具，你可以做什么？
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探究：
1、分封制的目的是什么？
2、如果我是周王，我该怎样进行 分封呢？分给哪些人？分封者的获 得的好处（权利）和应尽的义务是 什么？
族内就是宗法制，上升到国今家天就还是有
分封制
哪些影响？
宗法制根据大宗、小宗而形成严格 的等级制。
维护的工具：礼乐制度
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夏商周三代早期政治制度的特 点有哪些？
牢固的血缘关系 浓厚的专制色彩 早期的政治制度有继承性和发展 性
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习题
1、 据史书记载，奄国曾随武庚叛周，平叛后，成 王封周公长子伯禽于奄国称鲁，并辖“殷民六族”。 “殷民”指： A夏人后裔 B商代遗民 C周朝百姓 D少数民族 2、 西周分封制的积极作用主要表现在： A扩大了奴隶制的规模 B促进了西周经济的发展 C巩固并扩大了西周王权统治 D避免了诸侯国势力的增长
分封制的作用有哪些
分封制有哪些局限性？
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1、目的：巩固西周统治。
2、范围：王族、功臣、先代贵族
3、内容：周王封土地和人民；诸侯尽义务； 诸侯继续分封。
4、作用：加强了周天子对地方的统治，开 发边远地区，扩大统治区域
5、局限性：
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三、以嫡长子继承制为核心的 宗法制度
俺们来做包青天——
一个官员生前娶了一位妻子，为他生了 一个女儿，然后他再娶了一个妾氏，为 他生了大儿子，此后妻子又为他生了一 个小儿子，结果这官员不幸殉职，于是 他的两个儿子都想取得他的爵位和家业， 请问应该判给谁？
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定义：一种继承和分配制度。
特点：嫡长子继承制
宗法制与分封制的关系：在宗家法中制、对
汇报人：XXX 汇报日期：20XX年10月10日
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3）诸侯国——诸侯嫡长子、嫡长孙 4）卿大夫封 地——卿大夫嫡长子、嫡长孙
A12பைடு நூலகம்4 B123 C234 D23
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第一单元 中国古代的中央集权制度
汉唐宋强化 元明清顶峰
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第一课 从方国联盟到天下共主
夏商周三代
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一、夏商两代的政治制度
夏朝——出现了公共权力，保留氏族特 点 商朝——以商部落为中心的方国联盟， 内服与外服 神权色彩
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商
内服
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3、在西周的封国鲁国的宗法体系中，处于大宗地位 的是：
A周王 B鲁国国君 C卿大夫 D士
4、通过宗法制的实行，西周形成一个庞大的宗族网。 “大宗能率小宗，小宗能率群弟”，按宗法制的 规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是：
1）周王室——周王正妻所生之子 2）周王室——周 王嫡长子、嫡长孙