《餐饮服务与管理》实训指导书
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《餐饮服务与管理》
实
训
活
动
指
导
书
旅游烹饪教研组
2013年2月
实作训练一:托盘训练
一、目的要求:了解托盘的种类及用途,掌握托盘的基本操作程序和方法。
二、内容:理盘,装盘,站立托盘,行走托盘,卸盘(轻托),
三、实训场地和工具
1、100平方米训练空地一块。
2、学生分成6组,组成5—6人为一组最佳。
3、工作台6张、椅子60条、托盘6只、托盘垫布6块、磨刀砖
12块、不同类别酒瓶60只。
4、播放音乐设备一套。
四、实训课时:8课时。
五、实训程序:
1、分组练习托磨刀砖2块,臂力训练2课时;
2、分组练习托磨刀砖1块,酒瓶2只臂力与平稳度训练2课时;
3、分组练习托酒瓶3--4只,平稳度与速度训练2课时;
4、椅子10条排成一排,分组练习托酒瓶3--4只,绕椅子前进,
平稳度与速度训练2课时;
5、播放快节奏音乐,加强学生步伐练习的快捷意识。
实作训练二:餐巾折花
一、目的要求:了解餐巾花造型的种类、选择及运用,掌握餐巾折花
的基本技法、要领及餐巾花的摆设。
二、内容:5种盘花、20种杯花(包括动物和植物花)的折叠
三、实训场地和工具
1、餐饮实训室内;
2、学生围在园桌成6组,组成5—6人一组为最佳;
3、每一学生口布块、骨碟1只、水杯1只;
四、实训课时:8课时。
五、实训程序:
1、示范、练习6种餐巾折花手法1课时;
2、示范、练习5种盆花1课时;
3、示范、练习10种杯花植物花型2课时;
4、示范、练习10种杯花动物花型2课时;
5、讲解、示范、练习餐巾花的选择与摆设,5种植物花、5种动
物花折叠速度与摆放训练2课时;
实作训练三:中餐摆台
一、目的要求:掌握各类中餐摆台的基本程序、方法和要求,台面撤换餐具及翻台的基本技能。
二、、内容:铺台布,摆放餐具(包括便餐和宴会摆台)。
三、实训场地和工具
1、餐饮实训室内;
2、学生分配园台成6组,组成5—6人一组为最佳;
3、每一组学生准备以下用品:
四、实训课时:12课时。
五、实训程序:
1、示范、练习撒台布3种手法定位规范1课时;
2、练习撒台布3种手法速度1课时;
3、示范、练习第一托摆放定位规范:骨碟10个、调味碟10个、
口汤碗10个、瓷勺10把、花瓶1个。2课时;
4、练习第一托摆放定位速度2课时;
5、示范、练习第二托摆放定位规范:葡萄酒杯10个、白酒杯10
个、水杯10个。2课时;
6、练习第二托摆放定位速度2课时;
7、示范、练习第三托摆放定位规范:筷子架10个,筷子12双,
公筷公勺架2个,公用勺2把,酱醋壶2个,烟灰缸2个,牙
签盅1只,拉椅动作。2课时;
8、练习第三托摆放定位速度,拉椅动作。2课时;
实作训练四:迎接服务
一、目的要求:掌握迎宾引领及拉椅让座等迎接服务的基本要领、
程序、方法和要求。
二、内容:迎宾,引领,选择餐台,安排座位,拉椅让座,上毛巾、
上茶、铺口布、去筷套。
三、实训场地和工具
1、餐饮实训室内;
2、学生分成4组,组成9--10人一组为最佳;
3、分四个就餐区,每个就餐区有一桌已经摆台完整的台面;
4、托盘4只、托盘垫布4块、小毛巾40块、毛巾夹4只、茶盅
40只。
四、实训课时:4课时。
五、实训程序:
1、示范、角色模拟练习迎宾、引领,语言及手势、走姿动作,1课时;
2、示范、角色模拟练习选择餐台、安排座位、拉椅让座,语言、动作及手势,1课时;
3、示范、角色模拟练习上毛巾、上茶,语言、动作及手势,1课时;
4、示范、角色模拟练习铺口布、去筷套,语言、动作及手势,1课时;
实作训练五:菜点酒水介绍及推销
一、目的要求:掌握菜点、酒水介绍的基本方法、程序、注意事项
二、内容:菜品介绍,菜品酒水推销
三、实训场地和工具
1、就近实训基地酒店的点菜大厅;
2、学生分成6组,组成5—6人一组为最佳;
3、每一组学生配点菜单1本、点菜夹1块、园珠笔等;
四、实训课时:4课时。
五、实训程序:
1、示范、角色模拟练习菜品介绍、推销及记录,3课时;
2、示范、角色模拟练习酒水介绍、推销及记录,1课时;
实作训练六:酒水服务
一、目的要求:掌握各类酒水服务的基本方法与技能。
二、内容:酒水的检查、示瓶、开瓶、白酒及葡萄酒等单手斟倒与托盘斟酒。
三、实训场地和工具
1、餐饮实训室内;
2、学生分成6组,组成5—6人一组为最佳;
3、分六个就餐区,每个就餐区有一桌已经摆台完整的台面;
4、托盘6只、托盘垫布6块、小毛巾6块,白酒、黄酒、啤酒、
红酒瓶各15只。
四、实训课时:8课时。
五、实训程序:
1、示范、角色模拟练习示瓶、看酒标,姿势及语言,1课时;
2、示范、练习开瓶、装盘,动作及要领,1课时;
3、示范、角色模拟练习单手斟酒,姿势、要领及语言,2课时;
4、示范、角色模拟练习托盘斟酒2瓶,姿势、要领及语言,2课时;
5、示范、角色模拟练习托盘斟酒4瓶,姿势、要领及语言,2课时;