高考古诗词鉴赏——宋元明清诗及明清词鉴赏十八篇
高中语文古诗词鉴赏(分类赏析)(下)
高中语文：古诗词鉴赏（分类赏析）（下）往期链接：高中语文：古诗词鉴赏（分类赏析）（上）驱山走海置眼前——山水胜色宿桐庐江寄广陵旧游（孟浩然）汉江临眺（王维）庐山谣寄卢侍御虚舟（李白）不教胡马度阴山——边塞军旅塞上听吹笛（高适）走马川行奉送出师西征（岑参）古从军行（李颀）天若有情天亦老——咏史怀古西塞山怀古（刘禹锡）金铜仙人辞汉歌（李贺）明妃曲二首（其一）（王安石）明月何时照我还——羁旅相思望月怀远（张九龄）左迁蓝关示侄孙湘（韩愈）商山早行（温庭筠）紫蝶黄蜂俱有情——咏物抒怀房兵曹胡马（杜甫）蝉（李商隐）海棠（苏轼）先向歌诗求讽刺——社会写真石壕吏（杜甫）卖炭翁（白居易）关山月（陆游）人生到处知何似——人生感慨将进酒（李白）登柳州城楼寄漳汀封连四州刺史（柳宗元）和子由渑池怀旧（苏轼）多情自古伤离别——离情别绪清平乐（李煜）苏幕遮（范仲淹）兰陵王（周邦彦）问世间情是何物——两情相悦生查子•元夕（欧阳修）鹧鸪天（晏几道）江城子乙卯正月二十日夜记梦（苏轼）水远山长看不足——风物景色菩萨蛮（韦庄）破阵子（晏殊）望海潮（秦观）一蓑烟雨任平生——抒志永怀定风波（苏轼）满江红（岳飞）水龙吟（辛弃疾）物是人非事事休——感时伤事蝶恋花（柳永）武陵春（李清照）扬州慢（姜夔）石壕吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒，妇啼一何苦。
听妇前致词：三男邺城戍。
一男赴书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣。
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
老妪力虽衰，请从吏夜归。
急应河阳役，犹得备晨炊。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。
天明登前途，独与老翁别。
以文解诗乘着暮色我来到石壕村，哀嚎，官吏在到处捉人。
年迈的老人竟也翻墙逃走，无奈的妇人只好开门诉愁。
妇人啼尽心中愁苦，官吏发怒，面容冷酷。
一字一句道尽心中酸楚：家中三男尽于邺城守戍，前日一儿万里传书，两儿牺牲，心中万分痛苦。
生者尚且无处偷生，泉下之儿何处可容？幸福之家再无男丁，乳下之孙尚能充兵？怜子母未嫁，尚无安裙，安能去充兵？今我虽力不足，仍可备一日之炊，请求和官吏一同归回。
元明清诗歌欣赏
元明清诗歌欣赏一、元诗元朝的诗歌有着独特的韵味。
先来说说元好问吧，他可是元诗的代表人物之一。
元好问的骤雨打新荷，“绿叶阴浓，遍池亭水阁，偏趁凉多。
海榴初绽，朵朵簇红罗。
乳燕雏莺弄语，有高柳鸣蝉相和。
骤雨过，珍珠乱撒，打遍新荷。
人生百年有几，念良辰美景，休放虚过。
穷通前定，何用苦张罗。
命友邀宾玩赏，对芳樽浅酌低歌。
且酩酊，任他两轮日月，来往如梭。
”注释：“海榴”就是石榴。
这首诗上阕写景，描绘出一幅盛夏美景图，绿叶、水阁、石榴花、乳燕、鸣蝉还有骤雨打新荷的动态画面，特别生动。
下阕就开始感叹人生短暂，要及时行乐，既有对自然美景的热爱，又透露出一种对人生的豁达和无奈交织的情感。
再看杨载，他的诗风格典雅。
像题墨竹“风味既淡泊，颜色不斌媚。
孤生崖谷间，有此凌云气。
”从竹子的淡泊、不媚俗，写出了竹子的孤高和凌云的气概，其实也是诗人自己的品格写照。
二、明诗明朝诗歌也是百花齐放。
高启是不得不提的诗人。
他的登金陵雨花台望大江，“大江来从万山中，山势尽与江流东。
钟山如龙独西上，欲破巨浪乘长风。
江山相雄不相让，形胜争夸天下壮。
秦皇空此瘗黄金，佳气葱葱至今王。
我怀郁塞何由开，酒酣走上城南台；坐觉苍茫万古意，远自荒烟落日之中来！石头城下涛声怒，武骑千群谁敢渡？黄旗入洛竟何祥，铁锁横江未为固。
前三国，后六朝，草生宫阙何萧萧。
英雄乘时务割据，几度战血流寒潮。
我生幸逢圣人起南国，祸乱初平事休息。
从今四海永为家，不用长江限南北。
”赏析：诗的开头描绘了长江的雄伟气势和金陵的壮丽山河。
中间回顾了历史上在金陵发生的诸多战事，朝代的更迭，充满了兴亡之感。
最后表达了对当时国家统一，四海一家的欣慰之情。
高启把自己对历史、对现实的感慨都融入到了这首诗中。
还有于谦的石灰吟，“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
”于谦以石灰自喻，“千锤万凿”“烈火焚烧”写出了石灰生产过程中的艰辛，而石灰却毫不畏惧，最后表达了自己要像石灰一样，坚守清白的高尚情操。
2025届高考语文一轮复习：古代诗歌鉴赏
对诗歌句意进行考查的题目，选的多是有代表性的句子。这类句子 含蓄地交代诗歌主旨，或描写生动形象，或揭示作者情感，或蕴含 深刻含义。一句诗（词）可能是写景的，可能是抒情的，也可能是 写人的。写人的方法包括动作描写、语言描写、心理描写、外貌描 写以及细节描写等。理解一句诗（词）一定要联系上下句并结合全 诗（词）内容。
一、鉴赏古代诗歌人物形象技巧 1.审清题干，找准形象。首先，要审清题干要求，看题干是要求分析抒情主人公形象（即作者自 己）还是诗歌刻画的人物形象。 2.知人论世，总体把握。根据诗歌标题、注释及平时积累的作者作品常识，了解作品的写作背景 或与作者有关的其他方面的信息，如政治主张、所处时代特征、常见写作风格等，总体上把握抒 情主人公形象的性格、心态、情感等。 3.抓住关键，深入分析。概括人物形象的基本特征，包括外貌仪表、性格品质等，要抓住诗歌中 有关人物描写的诗（词）句（如人物的外貌、神态、动作、语言、心理等），以及反映人物品格 志趣的诗（词）句。 4.关注环境，理解形象。关注环境描写，特别是人物所处的环境，包括时间、地点、周围环境或 者大的社会环境等，这些对人物形象、思想情感会有陪衬、烘托的作用。 5.结合形象，明确效果。结合对诗歌中人物形象的分析，把握人物形象的意义，理解人物形象所 寄寓的情感，明确塑造该人物形象表达了作者怎样的思想感情。
一般来说，古代诗歌“炼字”主要是锤炼以下几类：
1.动词：使诗词有动态之美，取得化凡为美的效果。 2.形容词（修饰词）：化抽象为具体，变无形为有形，使人如闻其声，如 见其人，如触其物，如临其境。 3.叠词：增强语言的韵律感，起强调作用。 4.拟声词：使诗词更生动形象，使读者有身临其境之感。 5.表颜色的词：颜色一般表现心情，增强描写的色彩感和画面感，渲染气 氛。 6.数量词：经作者精心锤炼的数量词，能产生丰富隽永的诗情。
高考古诗词鉴赏——宋元明清诗及明清词鉴赏十八篇
高考古诗词鉴赏——宋元明清诗及明清词鉴赏十八篇－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－高考古诗词鉴赏——宋元明清诗及明清词鉴赏十八篇宋元明清诗及明清词鉴赏训练十八篇1.阅读下面的宋诗，然后回答问题。
孤山寺端上人房写望林逋底处凭阑思渺然？孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。
［注］端上人：一个名叫端的和尚。
底处：何处。
枰：棋盘。
葑上田：又称架田，古人将木框浮于水面，框内充满葑泥，水涨水落而架田不颠覆。
（1）诗人在诗中描写了哪些意象？（2）请对颔联作简要的赏析。
2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
悲秋南宋·黄公度万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。
【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策，被扣上讥谤国事的罪名，贬为肇庆府通判。
（1）请从景与情的角度，赏析本诗的颔联。
（2）颈联中山鸟和井梧是带有喻意的艺术形象，指出山鸟和井梧分别喻指哪类人？（3）黄公度的这首《悲秋》格调高致，请结合诗歌内容作简要分析。
3.阅读下面两首诗歌，完成下列试题。
叹疆场隋代民歌闻道行人至,妆梳对镜台。
泪痕犹尚在,笑靥自然开。
到家[金]刘汲三载尘劳虑，翻然尽一除。
园林未摇落，庭菊正扶疏。
绕屋看新树，开箱检旧书。
依然故山色，潇洒入吾庐。
（1）这两首诗所写内容的共同点是什么？试分别概括两首诗表达的思想感情。
（2）试对依然故山色，潇洒入吾庐两句进行赏析。
4.阅读下面的隋诗和唐诗，然后回答问题。
人日思归薛道衡（隋）蜀道后期张说（唐）入春才七日，离家已两年。
客心争日月，来往预期程。
人归落雁后，思发在花前。
秋风不相待，先至洛阳城。
注：人日：正月初七。
（1）试对薛诗前两句中的虚词作简要赏析。
（2）薛诗的三、四句和张诗的三、四句在写法上有何异同，试做简要分析。
古典诗词鉴赏之元明清诗歌
古典诗词鉴赏之元明清诗歌一、元明清诗歌概述元明清是中国古代诗歌发展的晚期，总体上不能与唐宋时代盛期相比，但也有自身的鲜明特色。
（一）元代散曲1.元代出现了新的诗歌样式即散曲。
由词发展而来，同时结合当时北方流行的民间乐曲。
分为小令和套数。
2.散曲与词的区别：曲比词更为灵活，可以增加衬字；曲比词更为通俗。
通俗质朴是散曲的正宗；曲以酣畅通彻为主要特征。
3.元散曲发展过程：以大德年间为标志分前后两期。
前期作家兼作杂剧，有关汉卿、白朴、马致远、雎景臣等，可分为关汉卿为首的本色派和白朴、马致远为首的文采派。
后期作家大多专写散曲，风格典雅华美，代表作家张可久、徐再思。
4.整个元散曲发展基本上是由俗到雅的过程。
（二）明代诗歌总体特征：流派众多、思想活跃、一流作家少。
1.元末明初作家，关心民生疾苦，渴望天下统一，作品内容充实、风格遒劲，代表作家陶安、刘基、高启。
2.明代中期复古派，代表人物是前后七子。
追求汉魏盛唐诗风，作品含蓄古朴。
代表作家有李梦阳、何景明、王世贞等。
3.明后期性灵派，追求性灵，主张表现自我，不受形式格律限制，风格自然清新。
代表人物李贽。
（三）清代诗歌清代诗词曲都具有较高水平。
以词创作为最高。
1.清诗：钱谦益、吴伟业、王士祯、袁枚、龚自珍、秋瑾等。
2.清词：纳兰性德、陈维崧、朱彝尊、张惠言等。
二、作品介绍：（一）关汉卿《四块玉·别情》（p410）自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。
溪又斜，山又遮，人去也。
1. 作者介绍关汉卿：大约生于金代末年（约公元1229年—1241年），约生于金末，大都人（今北京）。
卒于元成宗大德初年（约公元1300年前后），元代杂剧作家，与马致远,郑光祖,白朴并称为“元曲四大家”。
号已斋叟。
他曾毫无惭色的自称：“我是个普天下的郎君领袖，盖世界浪子班头。
”在《南吕一枝花·不伏老》结尾一段，更狂傲倔强地表示：“我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆”。
宋元明清诗词曲
宋元明清诗词曲1.天道五代：冯道穷达皆由命，何劳发叹声。
但知行好事，莫要问前程。
冬去冰须泮[pàn]，春来草自生。
请君观此理，道道甚分明。
2.励学篇宋代：宋真宗富家不用买良田，书中自有千钟粟。
安居不用架高楼，书中自有黄金屋。
娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。
出门莫恨无人随，书中车马多如簇。
男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。
3.观书有感二首·其一宋代：朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
(那通：哪)4.劝学诗/偶成宋代：朱熹少年易老学难成，一寸光阴不可轻。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。
5.《春日》宋代：朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
6.颂古五十五首其一宋代：无门慧开禅师春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
7.偈[jì]二十七首其一宋代：无门慧开禅师流水下山非有意，片云归洞本无心。
人生若得如云水，铁树开花遍界春。
8.颂平常心是道宋代：慧开禅师春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
若无闲事挂心头，便是人间好时节。
9.绝句·古木阴中系短篷宋代：志南古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
10.梅花宋代：王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
11.元日宋代：王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈[tóngtóng]日，总把新桃换旧符。
12.泊船瓜洲宋代：王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸，明月何时照我还？13.书湖阴先生壁宋代：王安石茅檐常扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼（tà）送青来。
14.登飞来峰宋代：王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
(飞来山一作：飞来峰)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
(自缘一作：只缘)15.王安石和《酒色财气》宋代：王安石世上无酒不成礼，人间无色路人稀。
唐宋元明清五代诗词之比较与欣赏
唐宋元明清五代诗词之比较与欣赏介绍唐、宋、元、明、清五代是中国文学史上的五个重要时期，也是中国古代诗词繁荣发展的阶段。
在这五个时期，诗词创作达到了巅峰，出现了许多优秀的作品和杰出的诗人。
本文将对唐宋元明清五代的诗词进行比较与欣赏，探讨它们在主题、风格和技巧上的差异和共通之处。
唐代诗词主题唐代的诗词主要以咏史、山水田园、爱情和离别为主题。
唐代诗人从乐府民歌中吸取灵感，创作了大量的乐府诗，以抒发民间疾苦和情感。
唐代的山水田园诗大量出现，诗人通过描绘美丽的自然风光展现情感和哲理。
爱情诗和离别诗成为唐代诗词的重要组成部分，表达了诗人对爱情的向往和对离别的悲伤。
风格唐代诗词的风格多样，既有古朴自然的风格，也有华丽辞藻的风格。
王之涣的《登鹳雀楼》就是一个融汇了古朴和华丽的杰作。
唐代的诗词注重音韵的优美和表达的清晰，形式上多采用五言和七言的句式，以及对仗和押韵的技巧。
技巧唐代诗词的技巧非常纯熟，诗人们擅长运用象征、对比、夸张等修辞手法，使诗词更加生动有趣。
同时，唐代诗词中也融入了许多音乐元素，如平仄、声调等，使诗词具有韵律感和音乐性。
唐代诗人还善于以小见大，以简写繁，使用简练而意味深远的表达方式。
宋代诗词主题宋代的诗词主题更加多元化，除了承袭唐代的山水田园和离别之外，还出现了更多关于政治、社会和哲理的作品。
宋代的诗人不再局限于美丽的自然风景，而是更加关注人与社会、人与政治的关系。
风格宋代的诗词风格相对于唐代来说更为细腻和内敛。
宋代诗人追求文人的雅致和内涵，他们更加重视情感的表达和思想的抒发。
性情豪迈的诗人苏轼也曾表达过对于这种细腻风格的批评，他说：“奸雄断腕两毛诗，奇士矫蹻半卷诗”。
可见宋代诗人对细腻风格的批评和反思。
技巧宋代诗词的技巧也在继承唐代的基础上有所创新。
宋代诗人更加注重修辞手法的灵活运用，尤其是借景抒情的技巧被广泛应用。
宋代诗人还注重对词语的挑选和运用，尽可能使用修辞更为丰富的词语，以达到更精确的表达。
明清诗歌优秀4篇
明清诗歌优秀4篇明清朝代经典诗词篇一1画堂春·一生一代一双人纳兰性德〔清代〕一生一代一双人，争教两处销魂。
相思相望不相亲，天为谁春？浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。
若容相访饮牛津，相对忘贫。
这首描写爱情的《画堂春》与纳兰容若以往大多数描写爱情的词不同，以往容若的爱情词总是缠绵悱恻，动情之深处也仅仅是带着委屈、遗憾和感伤，是一种呢喃自语的絮语，是内心卑微低沉的声音。
而这一首词仿佛换了一个人，急促的爱情表白，显得苍白之余，还有些呼天抢地的悲怆。
2所见袁枚〔清代〕牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。
同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。
综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。
诗人曾经说过“诗人者，不失其赤子之心也。
”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。
3舟夜书所见查慎行〔清代〕月黑见渔灯，孤光一点萤。
微微风簇浪，散作满河星。
明清朝代经典诗词篇二1观书于谦〔明代〕书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
活水源流随处满，东风花柳逐时新。
金鞍玉勒寻芳客，未信我庐别有春。
2把酒对月歌唐寅〔明代〕李白前时原有月，惟有李白诗能说。
李白如今已仙去，月在青天几圆缺？今人犹歌李白诗，明月还如李白时。
我学李白对明月，白与明月安能知！李白能诗复能酒，我今百杯复千首。
我愧虽无李白才，料应月不嫌我丑。
我也不登天子船，我也不上长安眠。
姑苏城外一茅屋，万树梅花月满天。
(梅花一作：桃花)3言志唐寅〔明代〕不炼金丹不坐禅，不为商贾不耕田。
闲来写就青山卖，不使人间造孽钱。
明清朝代经典诗词篇三1核舟记魏学洢〔明代〕明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。
唐宋元明清古诗词名篇鉴赏_唐宋元明清的古诗
唐宋元明清古诗词名篇鉴赏_唐宋元明清的古诗一抹淡月一处疏影拨了谁的心弦动了谁的念想一室茗香一壶过往唐宋元明清且念。
下面给大家带来一些关于唐宋元明清古诗词名篇鉴赏，供大家参考。
古诗词名篇鉴赏1王绩野望东皋薄暮望①，徒倚欲何依②。
树树皆秋色③，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇④。
【注解】①东皋：今山西省河津县，作者隐居于此，自号“东皋子”。
皋：水边地。
②徙倚：徘徊，彷徨。
③秋色：憔悴枯黄之色。
④采薇：薇，野豌豆，嫩茎、叶可食。
殷朝灭亡后，伯夷、叔齐隐居首阳山，采薇而食(见《史记·伯夷列传》)。
这里借用典故，表示避世隐居之意。
【赏析】王绩，被称为“唐代第一位诗人”，这是他诗中最为人传颂的一首。
前四句描绘秋天薄暮的景色，后四句描绘牧人归家，充满了田园风情，牧歌色彩，通过景色的转换，反映了诗人隐逸中矛盾悬浮的心境。
这首诗美在朴素无华。
王绩(585—644)，字无功，自号东皋子，绛州龙门(今山西河津)人。
在隋官秘书省正字。
唐初一度待诏门下省，不久弃官归隐。
诗风朴质清新，流畅自然，洗六朝浮华，开有唐风气之先者，当数王绩一人，堪称唐代山水田园诗派的先驱。
古诗词名篇鉴赏2卢照邻长安古意长安大道连狭科①，青牛白马七香车。
玉辇纵横过主第②，金鞭络绎向侯家。
龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞③。
百丈游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。
啼花戏蝶千门侧，碧树银台万种色。
复道交窗作合欢④，双阙连甍垂凤翼⑤。
梁家画阁中天起⑥，汉帝金茎云外直。
楼前相望不相知，陌上相逢讵相识?借问吹箫向紫烟，曾经学舞度芳年。
得成此目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙。
比目鸳鸯真可羡，双去双来君不见?生憎帐额绣孤鸾，好取门帘帖双燕。
双燕双飞绕画梁，罗帷翠被郁金香。
片片行云著蝉鬓，纤纤初月上鸦黄。
鸦黄粉白车中出，含娇含态情非一。
妖童宝马铁连钱⑦，娼妇盘龙金屈膝⑧。
御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖。
隐隐朱城临玉道，逼逼翠幰没金堤⑨。
挟弹飞鹰杜陵北⑩，探丸借客渭桥西⑪。
高考常用的诗词赏析
高考常用的诗词赏析【篇一】1、冰雪以冰雪的晶莹比喻心志的忠贞、品格的高尚。
如洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)冰心：高洁的心性，古人用清如玉壶冰比喻一个人光明磊落的心性。
再如应念岭海经年，孤光自照，肝肺皆冰雪。
岭南一年的仕途生涯中，自己的人格品行像冰雪一样晶莹、高洁。
2、月亮对月思亲——引发离愁别绪，思乡之愁。
如举头望明月，低头思故乡。
(李白《静夜思》)如小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
(李煜《虞美人》)望月思故国，表明亡国之君特有的伤痛。
如碛里征人三十万，一时回首月中看。
碛，沙漠，茫茫大漠中几十万战士一时间都抬头望着东升的月亮，抑制不住悲苦的思乡之情。
3、柳树以折柳表惜别。
汉代以来，常以折柳相赠来寄托依依惜别之情，由此引发对远方亲人的思念之情以及行旅之人的思乡之情。
如1987年曾考过的《送别》诗：杨柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？由于柳、留谐音，古人在送别之时，往往折柳相送，以表达依依惜别的深情。
这一习俗始于汉而盛于唐，汉代就有《折杨柳》的曲子，以吹奏的形式表达惜别之情。
唐代西安的灞陵桥，是当时人们到全国各地去时离别长安的必经之地，而灞陵桥两边又是杨柳掩映，这儿就成了古人折柳送别的着名的地方，如年年柳色，灞陵伤别的诗。
后世就把灞桥折柳作为送别典故的出处。
故温庭筠有绿杨陌上多别离的诗句。
柳永在《雨霖铃》中以今宵酒醒何处，杨柳岸，晓风残月来表达别离的伤感之情。
笛中闻折柳，春色未曾看，说的是笛声中《折杨柳》的曲子倒是传播得很远，而杨柳青青的春色却从来不曾看见，以此来表达伤春叹别的感情。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情？说的是今夜听到《折杨柳》的曲子，又有何人不引起思念故乡的感情呢？4、蝉以蝉品行高洁。
古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征，所以古人常以蝉的高洁表现自己品行的高洁。
《唐诗别裁》说：咏蝉者每咏其声，此独尊其品格。
由于蝉栖于高枝，餐风露宿，不食人间烟火，则其所喻之人品，自属于清高一型。
50首唐、宋、元、明、清经典古诗词欣赏，值得收藏
50首唐、宋、元、明、清经典古诗词欣赏，值得收藏曾经沧海难为水，除却巫山不是云，取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。
——（唐）元缜《离思》之四暮从碧山下，山岳随人归。
却顾所来径，苍苍横翠薇。
相携及田家，山月随人归。
绿竹入幽径，青萝拂行衣。
欢言得所憩，美酒聊共挥。
长歌吟松风，曲尽河星稀。
我醉君复乐，陶然共忘机。
——（唐）李白《下终南山过斛斯山人宿夜酒》峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
——（唐）李白《峨眉山月歌》楚色三江接，荆门九派通。
江流天地外，山色有无中。
郡邑浮前浦，波澜动远空。
襄阳好风日，留醉与山翁。
——（唐）王维《汉江临泛》万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
——（唐）王维《送梓州李使君》空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹渲归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙子可留。
——（唐）王维《山居秋溟》不知香积寺，数里入云峰。
古木无人径，深山何处钟。
泉声咽危石，日色冷青松。
薄雾空潭曲，安禅制毒龙。
——（唐）王维《过香积寺》夹水苍山路向东，东南山豁大河通。
寒树依微远天外，夕阳明灭乱流中。
孤村几岁临伊岸，一叶初晴下朔风。
为报洛桥游宦侣，扁舟不系与君同。
——（唐）韦应物《自巩洛舟行入黄河即事寄府县僚友》山光物态弄春晖，莫为轻音便拟归。
纵使清明无雨色，入云深处亦沾衣。
——（唐）张旭《山中留客》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
——（唐）李商隐《夜雨寄北》风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
——（唐）杜甫《登高》春阴垂野草青青，时有幽花一树明。
晚泊孤舟古祠下，满船风雨看潮生。
——（唐）苏禹钦《淮中晚泊犊头》黄尘清水三山下，更变千年如走马。
遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。
——（唐）李贺《梦天》云里烟村雨里滩，看之如意作之难。
早知不入时人眼，多买胭脂画牡丹。
——（五代）李唐《七绝》丑石半蹲山下虎，长松倒卧水中龙。
元明清最好的十首诗词
元明清最好的十首诗词元明清时期是中国文学史上的黄金时期，涌现出了许多优秀的诗人和词人，他们的作品不仅在当时备受赞誉，而且至今仍被广泛传颂。
下面就为大家列举元明清最好的十首诗词。
1.《青玉案·元夕》——辛弃疾“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
”这是辛弃疾的名篇《青玉案·元夕》中的一句，表达了对初恋的思念和对时光流逝的感慨。
2.《浪淘沙·北戴河》——文征明“海日生残夜，江春入旧年。
”这是文征明的《浪淘沙·北戴河》中的一句，描绘了北戴河的美丽景色和时光的流逝。
3.《虞美人·听雨》——李清照“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
”这是李清照的《虞美人·听雨》中的一句，表达了对故乡的思念和对逝去时光的感慨。
4.《长恨歌》——白居易“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
”这是白居易的《长恨歌》中的一句，描绘了唐朝的繁华景象和时光的流逝。
5.《水调歌头·丙辰中秋》——苏轼“但愿人长久，千里共婵娟。
”这是苏轼的《水调歌头·丙辰中秋》中的一句，表达了对友谊和美好生活的向往。
6.《钗头凤·世情薄》——李清照“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
”这是李清照的《钗头凤·世情薄》中的一句，表达了对社会现实的不满和对人性的失望。
7.《满江红·登高》——岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
”这是岳飞的《满江红·登高》中的一句，表达了对国家和民族的热爱和对侵略者的仇恨。
8.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》——杨万里“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。
”这是杨万里的《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中的一句，表达了对逝去时光和人生的思考和感慨。
9.《临江仙·滟滟随波千万里》——杨慎“滟滟随波千万里，何处春江无月明。
”这是杨慎的《临江仙·滟滟随波千万里》中的一句，描绘了江水的壮阔和时光的流逝。
80首优秀的明清诗词
80首优秀的明清诗词1、清· 龚自珍· 《杂诗》九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
2、清·龚自珍·《夜作》沉沉心事北南东，一睨人材海内空。
壮岁始参周史席，髫年惜堕晋贤风。
功高拜将成仙外，才尽回肠荡气中。
万一禅关砉然破，美人如玉剑如虹。
点评：龚自珍可谓满清为数不多的诗词大家，虽无唐宋一流诗人的气度和格局，但是也有很多优秀作品。
（句意隐晦、思想曲折的弊端。
）-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3、明·唐寅·《桃花庵歌》桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙；桃花仙人种桃树，又摘桃花卖酒钱。
酒醒只在花前坐，酒醉换来花下眠；半醒半醉日复日，花落花开年复年。
但愿老死花酒间，不愿鞠躬车马前；车尘马足富者趣，酒盏花枝贫者缘。
若将富贵比贫贱，一在平地一在天；若将贫贱比车马，他得驱驰我得闲。
别人笑我忒疯癫，我笑别人看不穿；不见五陵豪杰墓，无花无酒锄做田。
点评：江南第一风流才子，名不虚传也，五百年后，为吾知己。
世人皆谓其风流，然此风流非彼风流。
前半生放纵不羁，孤高自傲，不可一世，奈何生不逢时。
后经宁王叛乱，性情大变，绝意仕宦。
余生潦倒病困，诗文画盈车，却换不来一碗粥，一包药，一件棉衣，落花缤纷，斯为绝唱矣。
明诗中的清流，一代奇才！4、唐寅·《把酒对月歌》李白前时原有月，惟有李白诗能说。
李白如今已仙去，月在青天几圆缺？今人犹歌李白诗，明月还如李白时；我当李白对明月，月与李白安能知？李白能诗复能酒，我今百杯复千首。
我愧虽无李白才，料应月不嫌我丑。
我也不登天子船，我也不上长安眠。
姑苏城外一茅屋，万树桃花月满天。
唐宋元明清五代诗词欣赏
唐宋元明清五代诗词欣赏中国古代文学中的诗词是一种独特的艺术形式，它以简练的语言表达丰富的意境，通过凝练的文字描绘出世间万象。
唐宋元明清五代是中国古代文学的黄金时期，这些时期的诗词作品不仅在当时广泛流传，而且对后世文学产生了深远的影响。
本文将欣赏并探讨唐宋元明清五代的精彩诗词作品。
唐代是中国古代文学的鼎盛时期，被誉为"诗的盛世"。
唐代的诗人们以其卓越的才华和独特的创作风格，创作了许多经典之作。
例如，杜甫的《登高》一诗，通过描绘登高所见的壮丽景色，表达了对逝去的岁月和人生的感慨。
这首诗以其雄浑而深沉的语言，给人以强烈的视觉和情感冲击。
宋代是中国古代文学的又一个辉煌时期，被称为"词的盛世"。
宋代的词人们以其细腻的情感和婉约的风格，创作了许多动人心弦的作品。
例如，苏轼的《水调歌头》一词，以其清新的语言和深情的思绪，描绘了词人对故乡的思念之情。
这首词以其细腻而纯净的表达，给人以温暖和感动。
元代是中国古代文学的一个重要时期，元代的诗词作品在形式和题材上都有了新的突破。
元代的诗人们以其豪放的气势和奔放的想象，创作了许多富有创新精神的作品。
例如，关汉卿的《汉宫秋》一曲，通过描绘宫廷的秋日景色，表达了对逝去的辉煌和人生的无奈。
这首曲以其激昂的旋律和深情的歌词，给人以震撼和思考。
明代是中国古代文学的一个多元化时期，明代的诗词作品在题材和风格上都呈现出丰富多样的特点。
明代的诗人们以其多样的表达方式和丰富的想象力，创作了许多独具特色的作品。
例如，杨维桢的《临江仙·滚滚长江东逝水》一词，通过描绘长江的壮丽景色，表达了对时光流转和人生沧桑的思考。
这首词以其流畅的词牌和深情的歌词，给人以动人和感慨。
清代是中国古代文学的一个变革时期，清代的诗词作品在形式和内容上都呈现出新的特点。
清代的诗人们以其清新的语言和独特的表达方式，创作了许多别具一格的作品。
例如，袁枚的《七夕》一诗，通过描绘七夕的浪漫情景，表达了对爱情和美好生活的向往。
2023届高考语文复习-古代诗歌比较阅读鉴赏+课件18张
阅读难度。
比较鉴赏题的特点：1.衔接教材，深化运用
。
2.课外比较，迁移运用。
2022年高考卷别
内容
题目
考
15.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王
点
全国乙卷
《白下驿饯唐少府》（王勃） 勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所 不同。请结合内容简要分析。
设
置
新高考II卷
《送别》（李白）
13.C．本诗最后两句的表达方式，在 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。
这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。（6分）
与李商隐的《锦瑟》想比，本诗意象“锦瑟”的作用有何不同？请结合诗歌简要 分析。（6分)
诗人由苦笋联想到了魏征，这二者有何相似之处？请简要分析。(6分)
渔夫（渔父或渔翁）是我国古典诗词中常见的一个意象。试将本词中的渔夫 与柳宗元《江雪》中的“独钓寒江雪”的渔翁作个比较，说说二者的不同之 处。(6分)
内容
题目
考
15.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王
点
全国乙卷
《白下驿饯唐少府》（王勃） 勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所 不同。请结合内容简要分析。
设
置
新高考II卷
《送别》（李白）
13.C．本诗最后两句的表达方式，在 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中也曾使用。
全国甲卷 浙江卷
《画眉鸟》（欧阳修） 《画眉禽》（文同）
（2022全国甲卷）这两首诗中，画眉鸟所起的作用并不相同。请简要分析。（6分） ① 欧诗将画眉鸟作为寄托情怀的对象，抒发的是诗人归隐山林、挣脱羁绊、向往自 由的感情。 ② 文诗通过“公庭事简人皆散”前后对画眉鸟鸣声的听觉感受，衬托出了诗人高洁 出尘、闲散淡泊的人物形象。
高考语文 古诗词鉴赏 清诗鉴赏三十六例
秋夜访秋士，先闻水上音。
半天凉月色，一笛酒人心。
响遏碧云近，香传红藕深。
相逢清露下，流影湿衣襟。
【注】①借园：作者好友李晴江的寓所。
1．简答“笛声”这一意象在全诗中的作用。（3分）
2．简要赏析颔联和颈联所运用的主要表现手法。（4分）
参考答案
1．笛声是全诗的中心意象。（1分）它是借园主人心声的流露，感情的寄托。（1分）。诗的首联引出"水上音"，中间两联集中笔墨对其进行描写。颔联借“笛声”抒发"秋士"哀愁之心，颈联写诗人与“笛声”产生了感情的共鸣，又陶醉在音乐的享受之中，尾联首句，当作者在"秋夜"听完友人的一曲笛声之后，终于迎来了与"秋士"的相逢之时，通过“笛声”两人心灵达到了高度的默契。诗的收束像不尽的笛声的余音一样，让人回味无穷。（1分）
参考答案
1.(4分)这首诗抒发了诗人即将离别洛阳时的留恋与感伤。（2分）首联“思不禁”直接点明诗人离开洛阳前心绪不宁、浮想联翩的情形，“巡檐背手”“重沉吟”则将作者内心情绪具体化、动作化。颔联借洛阳汉苑隋宫的遗迹、牵人魂魄的断续捣衣声的描写，间接表现诗人对洛阳的留恋。（2分）
2.(4分)①拟人手法，菊花因离别在即而分外寒“瘦”，天气因离别在即而“酿”出秋阴，移情于物，化静为动，渲染了离别在即感伤与留恋。②借景寄情，菊花分外寒瘦，天空秋阴浓厚，哀景寄托了离别在即的感伤与留恋之情。③哀景衬托哀情，分外寒瘦的菊花、秋阴浓厚的天空衬托了诗人离别在即的感伤与留恋。④情景交融，诗人因离别在即而神情黯然，菊花因深秋来临而分外寒瘦，天空因深秋来临而阴云浓密，情景水乳交融。（手法2分，分析2分，任答一点即可）
2.表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。（“空”表现出无奈，没有这一点的扣1分）（3分）妻子白白寄来了春装，因边地五月仍然不见春意，“春衣”无法穿在身上，侧面写出了边塞的苦寒。（3分）
高考全国卷语文古诗词鉴赏(详解版)
1.送子由使契丹苏轼云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
【背景】这首诗作于哲宗元祐四年（1089年），其时苏轼54岁，以龙图阁学士出知杭州，苏辙迁翰林学士兼吏部尚书，在汴京。
是年八月，苏辙奉命出使辽国，庆贺辽主生辰。
契丹本是东北辽河上游的游牧民族，公元916年。
阿保机建立辽朝，成为与五代、北宋并立的国家，雄峙北方近200年，成为宋朝的北方之患。
宋自真宗景德元年（1004年）订立“澶渊之盟”以来，每年要向辽国、西夏进贡银两、绢匹，岁以百万计。
其国主生辰，还要派使臣去庆贺。
卑事小国，国弱臣辱，做这样的使臣内心是屈辱的。
苏轼写诗送别，尽劝慰告诫之意。
【注释】⑴适：往。
⑵驿骑：犹言“驿使”，传驿的信使。
凌：冲冒。
⑶天骄：汉时匈奴自称“天之骄子”（《汉书·匈奴传》），后泛指强盛的边地民族。
此处指契丹。
凤麟：凤凰与麒麟，比喻杰出的、罕见的人才。
⑷清禁：皇宫。
苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。
⑸武林：山名，即今杭州西灵隐山，后多用武林指杭州。
苏轼时知杭州。
⑹“单于”二句：《新唐书·李揆传》：“揆美风仪，善奏对，帝（肃宗）叹曰：‘卿门第、人物、文学，皆当世第一，信朝廷羽仪乎’故时称三绝。
”德宗时他曾“入蕃会盟使”，至蕃地，“酋长曰：‘闻唐有第一人李揆，公是否’揆畏留，因绐之曰：‘彼李揆安肯来邪！’”苏氏一门，尤其是苏轼在契丹声名尤著，故化用此典，说明中原人才众多，不止苏氏。
单于，匈奴最高首领的称号，此借指辽国国主。
【文学赏析】苏轼此诗，谆谆嘱咐，劝勉有加，壮爱国之行色，见兄弟之亲情。
首联点题，写兄弟宦游四海，天各一方，已是常事，这次也不会因远别而悲伤落泪。
苏轼兄弟情谊颇深，苏辙23岁前与兄住在一起，未曾一日分离。
23岁进入仕途，从此宦游四方，会少离多。
尽管如此，他们仍息息相关。
苏轼一生屡遭贬谪，苏辙受累不怨。
中国文学宋元明清复习资料(诗词鉴赏 名词解释)
中国文学宋元明清复习资料(诗词鉴赏+名词解释).txt生活，是用来经营的，而不是用来计较的。
感情，是用来维系的，而不是用来考验的。
爱人，是用来疼爱的，而不是用来伤害的。
金钱，是用来享受的，而不是用来衡量的。
谎言，是用来击破的，而不是用来装饰的。
信任，是用来沉淀的，而不是用来挑战的。
水龙吟楚天千里清秋，水随天去秋无际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此。
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？译文楚地的天空，处处弥散着秋日的清爽，浩浩荡荡的长江水流向天边，秋色无边无际。
远望遥远的山岭，那一层层、一叠叠，有的象美人头上插戴的玉簪，有的象美人头上螺旋形的发髻，可是在满腹忧愁的人们眼中看来只是徒增愁恨罢了。
流落江南的游子，在夕阳的余晖里，在失群孤雁的哀鸣声中，站在楼上向远处眺望,把宝刀看了又看，只有借拍打栏干来发泄胸中说不出来的抑郁苦闷之气，却始终没有人能够领会，我的用意和抱负。
不要象张季鹰一样只是因为秋天鲈鱼鲜美正好品尝，便匆匆回乡？也不要像许汜一样，不思进取而只顾着买田置屋，象你们这样的琐屑小人，有什么面目去见象刘备那样的英雄人物呢？可惜年华似水，树都已长得这么高大了，人又怎么能不老大呢！是谁唤来身穿鲜丽衣服手持红巾的歌妓，来揩拭英雄流下的眼泪？这首词作于乾道四至六年（1168-1170）间建康通判任上。
这时作者南归已八、九年了，却投闲置散，作一个建康通判，不得一遂报国之愿。
偶有登临周览之际，一抒郁结心头的悲愤之情。
建康（今江苏南京）是东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代的都城。
赏心亭是南宋建康城上的一座亭子。
据《景定建康志》记载：“赏心亭在（水门城上，下临秦淮，尽观赏之胜。
”这首词，上片大段写景：由水写到山，由无情之景写到有情之景，很有层次。
开头两句，“楚天千里清秋，水随天去秋无际”，是作者在赏心亭上所见的景色。
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高考古诗词鉴赏——宋元明清诗及明清词鉴赏十八篇宋元明清诗及明清词鉴赏训练十八篇1.阅读下面的宋诗，然后回答问题。
孤山寺端上人房写望林逋底处凭阑思渺然？孤山塔后阁西偏。
阴沉画轴林间寺，零落棋枰葑上田。
秋景有时飞独鸟，夕阳无事起寒烟。
迟留更爱吾庐近，只待重来看雪天。
［注］端上人：一个名叫端的和尚。
底处：何处。
枰：棋盘。
葑上田：又称架田，古人将木框浮于水面，框内充满葑泥，水涨水落而架田不颠覆。
（1）诗人在诗中描写了哪些意象？（2）请对颔联作简要的赏析。
2.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
悲秋南宋·黄公度万里西风入晚扉，高斋怅望独移时。
迢迢别浦帆双去，漠漠平芜天四垂。
雨意欲晴山鸟乐，寒声初到井梧知。
丈夫感慨关时事，不学楚人儿女悲。
【注】诗人黄公度因反对朝廷推行的投降求和政策，被扣上讥谤国事的罪名，贬为肇庆府通判。
（1）请从景与情的角度，赏析本诗的颔联。
（2）颈联中山鸟和井梧是带有喻意的艺术形象，指出山鸟和井梧分别喻指哪类人？（3）黄公度的这首《悲秋》格调高致，请结合诗歌内容作简要分析。
3.阅读下面两首诗歌，完成下列试题。
叹疆场隋代民歌闻道行人至,妆梳对镜台。
泪痕犹尚在,笑靥自然开。
到家[金]刘汲三载尘劳虑，翻然尽一除。
园林未摇落，庭菊正扶疏。
绕屋看新树，开箱检旧书。
依然故山色，潇洒入吾庐。
（1）这两首诗所写内容的共同点是什么？试分别概括两首诗表达的思想感情。
（2）试对依然故山色，潇洒入吾庐两句进行赏析。
4.阅读下面的隋诗和唐诗，然后回答问题。
人日思归薛道衡（隋）蜀道后期张说（唐）入春才七日，离家已两年。
客心争日月，来往预期程。
人归落雁后，思发在花前。
秋风不相待，先至洛阳城。
注：人日：正月初七。
（1）试对薛诗前两句中的虚词作简要赏析。
（2）薛诗的三、四句和张诗的三、四句在写法上有何异同，试做简要分析。
5.阅读下面两首宋诗，然后回答问题。
澄迈驿通潮阁二首苏轼一倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。
二余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂。
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。
注：这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。
澄迈，县名，在今海南岛；通潮阁，一名通明阁，在澄迈县西。
帝遣巫阳招我魂：帝，指上帝；巫阳，古代女巫名。
这里诗人化用《楚辞·招魂》之意，借上帝以指朝廷，借招魂以指奉旨内迁。
（1）古典诗词特别将就炼字，请简要分析第一首诗，贪看白鹭横秋浦中横字的妙处。
（2）从景与情的关系角度比较这两首诗，看看有何不同，请简析。
6.阅读下面这首宋诗，回答下面问题。
梦回林景熙梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。
深夜无风莲叶响，水寒更有未眠鸥。
[注释]梦回：梦醒。
林景熙：号霁山，宋末诗人。
有气节，宋亡不仕。
（1）本诗的诗眼是什么？请分析第一句在全诗中有何作用。
（2）最后一句中的未眠鸥，可谓独具匠心，请赏析其作用。
7.阅读下面这首宋诗，然后回答问题。
虚堂寇准虚堂寂寂草虫鸣，欹枕难忘是旧情。
斜月半轩疏树影，夜深风露更凄清。
[注]寇准（961—1023），北宋政治家、诗人。
因刚直不阿，两次罢相。
（1）本诗前两句突出的表现手法是什么？请做简要分析。
（2）本诗后两句描绘了怎样的景象？表达了怎样的情感？8.阅读下面这首诗，按照要求完成试题。
夜半闻横管【宋】程俱秋风夜搅浮云起，幽梦归来度寒水。
一声横玉静穿云，响振疏林叶空委。
曲终时引断肠声，中有千秋万古情。
金样生无限思，楼边斜月为谁明。
【注】程俱，在南宋小朝廷为官，正直敢言，颇著气节。
验谷，即金谷园。
位于中原洛阳。
（1）此诗对笛声的描写出色，请你指出笛声描写的主要艺术手法并概括笛声的特点。
（2）诗人夜半闻笛感慨万千，请你简要分析七、八两句中诗人寄托的思想感情。
9.阅读下面这首诗，然后回答问题。
题葡萄图徐渭半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲掷野藤中。
【注】徐渭(1521—1593)，明代杰出的书画家、文学家。
字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。
山阴(今浙江绍兴)人。
性情纵放，屡试不第。
(1)诗人是一个什么样的形象?请具体诗句作简要分析。
(2)选取的明珠这一意象意蕴丰富，请结合全诗内容分析鉴赏。
10.阅读下面这首词，按照要求回答问题。
浣溪沙（明）刘基布谷催耕最可怜，声声只在绿杨边。
夕阳江上雨余天。
满地蓬蒿无旧陌，几家桑柘有新烟？战场开尽是何年。
（1）这首词写的是（季节）（时分）所见的农村景象。
（2）简析这首词的表现手法及的情感。
11.阅读下面两首诗，然后回答问题。
野步（宋）周密麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
野步（清）赵翼峭寒催换木棉裘，倚仗郊原作近游。
最是秋风管闲事，红他枫叶白人头。
（1）两首诗分别给我们呈现了怎样一个野步者的形象?（2）两首诗的三、四句都重点运用了同一种手法来表达内心的情感，请作简要分析。
12.阅读下面这首诗，回答问题。
同儿辈赋未开海棠二首（之二）金·元好问枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红。
爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风。
（1）第二句诗中深藏一词很形象，请作简要的赏析。
（2）诗的三四句运用了什么表现手法？给人一怎样的哲理启示？13.阅读下面一首明诗，然后回答问题。
古戍明·刘基古戍连山火，新城殷地笳[注]。
九洲犹虎豹，四海未桑麻。
天迥云垂草，江空雪覆沙。
野梅烧不尽，时见两三花。
[注]笳：号角本诗作于元末，请结合前两联谈谈这首诗反映了当时怎样的社会现实？本诗的后两联描绘了怎样景象？表达了诗人怎样的思想情感变化？14.阅读下面这首清诗，然后回答问题。
秋海棠袁枚小朵娇红窈窕姿，独含秋气发花迟。
暗中自有清香在，不是幽人不得知。
注：袁枚，三十多岁以后不再出仕，过了几十年悠游林泉山野的闲适生活。
（1）诗人笔下的秋海棠具有哪些特征？请概括回答。
（2）本诗运用了什么表现手法？请结合三四句作简要分析。
15.阅读下面这首词，回答问题。
浣溪纱纳兰性德(清)谁念西风独自凉，萧萧黄叶闭疏窗，沉思往事立残阳。
被酒莫惊春睡重，赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。
【注】本词为纳兰怀念其早逝的妻子卢氏而作。
被酒：醉酒。
赌书泼茶：用李清照、赵明诚典，形容伉俪情深，志趣相投。
(1)词的上阕刻画了一个怎样的人物形象?是如何刻画的?请简要分析。
(2)你认为当时只道是寻常一句有何深意?请简要分析。
16.阅读下面三首诗词，然后回答问题。
李白：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
苏轼：《水调歌头》明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间……（英国）哈代：《挡住那月光》关上窗户，拉下窗帘，挡住那悄悄洒来的月光，她那姿色太象她从前——在我们的琴儿还没积上，多年尘土，石碑犹未刻上，我们念到的名字那时光。
……别拂动树梢，叫午夜的香气，弥漫四周，缠绵不逸，唤醒当年它吹给我和你的，同样甜蜜的情意，那时节生活好比笑声，爱呵，同人们所说的无异。
这灯光照明的普通房间，锁住了我的视线与思路；让杂物在朦胧中隐现，敷衍的话语从口中编出；人生初开的花呵，太香甜，它结出的果子呵，太苦！（1）请结合以上三首诗词的内容，说说李白苏轼举头望月、哈代关窗挡月的原因。
（2）三首诗词较好地反映了中西抒情诗中月亮意象的一些相同点和不同点。
请对此作简要分析。
17.阅读下面这首清词，然后回答问题。
（8分）湘月龚自珍天风吹我，堕湖山一角，果然清丽。
曾是东华生小客，回首苍茫无际。
屠狗功名，雕龙文卷，岂是平生意？乡亲苏小，定应笑我非计。
才见一抹斜阳，半堤香草，顿惹清愁起。
罗袜音尘何处觅，渺渺予怀孤寄。
怨去吹箫，狂来说剑，两样销魂味。
两般春梦，橹声荡入云水。
【注】龚自珍，是清代思想家、文学家、改良主义的先驱者。
他对清朝的思想统治不满，不愿和统治者合作，终于在鸦片战争前一年辞官回家。
该词作于嘉庆十七年（1812）盛夏，龚自珍由京城返回故乡杭州时。
（1）词中两般春梦指的是什么？（2）下阕首句的写景有什么特点？请加以具体赏析。
18.阅读下面这首诗，完成一题。
杂诗六首(之一)曹植高台多悲风，朝日照北林。
之子在万里，江湖迥且深。
方舟安可极，离思故难任。
孤雁飞南游，过庭长哀吟。
翘思慕远人，愿欲托遗音。
形影忽不见，翩翩伤我心。
下列对诗中语句的理解，不正确的一项是A．开头两句，写诗人站在高台上见到的自然景色：秋风阵阵，初升的太阳照耀着北林。
其中北林出自《诗经》，常用来指忧伤之地。
B．三至六句写诗人与所念之人相隔万里且被江湖阻隔，纵有方舟也难以渡达，这份沉重的悲苦叫人实难承受。
其中之子指诗人自己。
C．七至十句写诗人极目远眺之际，看到孤雁从庭前飞过，听到孤雁悲鸣，想托它作信使，捎信给自己思念的远方之人。
D．结尾两句写孤雁飞远了，诗人鸿雁传书的美好愿望落空，那翩翩飞去的雁影，留给他的只有无尽的失望与忧伤。
这首诗起笔两句高台多悲风，朝日照北林，历来被人称道，请赏析其妙处。
参考答案1. （1）林间寺（古寺）葑上田（架田）独鸟夕阳寒烟（2）远远望去，暮色苍茫，昏暗树林里，寺院隐约闪现，犹如一幅画轴（画面），幽深古朴；一块块零散的架田，就像棋盘上的一个个方格，宁静祥和；颔联通过奇特的想象和贴切的比喻，描绘出素淡幽邃的意境，表现了诗人追求清幽闲适生活（断绝尘想、超然物外）的思想感情。
2.（1）颔联融情于景，诗句描写了远处的别浦、远去的行舟，广漠而静谧的荒野，寥廓苍茫的天空等萧瑟落寞的景象，寄寓了诗人的怅惘、孤独的情感。
【解析】解题时要注意从题目指定的景与情的角度进行赏析，赏析景的区域为颔联，但情的赏析要注意上下诗句。
（2）【答案】山鸟喻指那些只求一时的欢乐和和平、沉湎于偏安局面的权贵们；井梧喻指那些看到暂时繁荣背后隐伏着危机的、关心国家命运的有识之士。
【解析】解题时要注意的时代背景及身世遭际。
关切时事，借眼前实景委婉曲折地表达对朝廷投降政策的不满。
雨意欲晴和寒声初到，是自然气候的变化，又实中寓虚，隐喻政治气候的变化。
诗人赋予山鸟井梧以人的性格，用带有喻意的艺术形象，抒情的笔调，告诉人们：山鸟只是为目前的晴天而高兴，井边的梧桐却敏感地觉察到季节的变易。
借此表现在宋金对峙的那个时代，那些沉湎于偏安局面的权贵们，仅希求一时的和平和欢乐，惟关心国家命运的有识之士，才能看到隐伏着的危机。
3.（1）两首诗都描写了喜归。
《叹疆场》通过对思妇听到远征的丈夫归来的消息时梳妆打扮的描写，表达了一种喜不自禁的心情。
《到家》通过对归家时的所见、所行、所感的描写，表达了诗人倦于宦游，回家之后的喜悦心情。
（2）山色依然，写出了喜悦之后的闲适。
潇洒是拟人手法，山色潇洒地进入我的居室，写出了脱离世俗官场之后的欣慰。
两句诗写的不仅是物境，而且是心境，写出了诗人尘劳尽除后，心情由喜悦而安适的化。