3.3汽化和液化导学案(人教版八年级上册)无答案

八年级物理上册《汽化和液化》导学案（无答案）

汽化和液化

【学习目标】知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆过程。

【学习重点】了解蒸发利沸腾的相同点和不同点

【学习难点】水的狒腾实验

【学祛拒导】自学合作採究交漩

观察水的沸腾

］能正确、规范的组装和拆除实验装置，会使用温度计和停表。

］80毫升烧杯.热水（900C）.温度计.铁架台.石棉网.酒精灯.火柴.中心有孔的纸板•停表。

［活动过程］1、照左图组装实验装置。

（教师备课

栏及学生笔记

栏）

一、沸腾实

验目的：

［活动目标

［活动准备

2、用酒精灯给盛了水的烧杯加热，注意观察

温度计的示数，、每隔1分钟记录一次水温，直至水

沸腾3分钟为止，注意观察水在沸腾时温度的特点，

并把记录的温度填在下面表里。

时间（分）0123456789

温度（0C）

4、以时间为横

轴、温度为纵轴，画出水的沸腾图像。

5、根据实验可得出结论：水在沸腾前，对水加热，水的温度（“不变” “升高”“降

低”）;

水沸腾时，对水加热，水的温度（“不变” “升高” “降低”），此时水的温度是°C

6、拆除装置，整理仪器。

根据实验现象及实验数据，回答下列问题：

1、请你描述一下水沸腾时的现象：_____________________________________________________

魁度厂C

2、 描述水被加热至沸腾全过程温度的变化规律：

3、 该地水的沸点为 ___________ C,当地的大气压 _______________ 1标准大气压（填"大于、等

于"或"小于”）

4、 根据你观察到的实 验现象：图

是水沸腾前的状况，图 是水沸腾时的状

况。

二、蒸发

1、根据日常生活经验，回答下列问题

①洗完衣服后，将衣服凉在 地方（太阳下或背阴处）衣服干的快些，且

将衣服

（展开或拧成一股）放在

（门窗紧闭的家里或外面通风处）

衣服干的快。由此可知，影响蒸发快慢的因素有：

2.

比较蒸发和沸腾的异同:

不 同

占

八、、

蒸

发

沸 腾

发生部位

剧烈程度

温度条件

温度变化

相

同 点

1、 物质从

变为 叫做液化，气体液化时会 热。

2、 使气体液化的方法

一 _

、 ________ ______________

【反馈】

1、下列能使蒸发变慢的措施是（

）

C 把湿衣服展开晾在通风向阳处

D

、用塑

料袋包

2、如图所示，是某同学做完“水沸腾”实验后，

根据记

A 、将教室地面上的水扫开后地面易干

B 、夏天，人们使用电风扇扇风 ■C

C “

录作出的水沸腾图像则从图像中我们可以看出：水的初

温是：c,实验时水的沸点是：C,沸腾前共加热了分钟。沸腾时，观察到水中的气泡在上升过程中体积，在实验过程中，想要缩

短从开始加热到沸腾的时间，可采用的措施是：（1）__________ （2）_

3、在敞开的水壶里烧水，使水沸腾后再用猛火继续加热，则水的温度将（）

A.逐渐升高

B.不变

C.逐渐降低

D.忽高忽低

4、将一支温度计从酒精中抽出，它的示数将（）

A. —直升高

B. —直下降C .先升高后降低 D .先降低后升高

5、夏天，从冰箱中取出瓶装矿泉水时，会发现瓶外壁“出汗”，这是（）

A.水从瓶内渗出来的结果

B.空气中水蒸气遇冷的液化现象

C.空气中水蒸气的汽化现象

D.瓶外壁上的水汽化产生的现象

6、秋冬季节，有时有雾生成而影响交通或班机起飞，雾的实质是_________ 现象，它是由 _________ 而成的，这一过程中要__________ 热。

7、下列措施中，能使蒸发变快的是（）

A、用电吹风机吹头发

B、给墨水瓶加盖。

C用地膜覆盖农田 D 、把新鲜的苹果装入塑料袋。

&打预防针前，医生用酒精棉球涂在王伟的皮肤上进行消毒时，他感觉到皮肤有点凉,这是因为（）

A.酒精温度较低

B.皮肤对酒精过敏C•酒精蒸发,有制冷作用D.皮肤吸收了酒精

9、以下所述生活实例中，属于汽化现象的是（）

A.春天，冰封的河面解冻 B .夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白汽”

C.秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 D .冬天，戴眼镜的人刚进入温暖的室内时，

镜片会变得模糊

10、烧开水时，从壶嘴喷出大量“白汽”。关于这些“白汽”的形成，涉及到的物态变

化过程是（）

A.液化过程 B •汽化过程

C.先液化后汽化 D .先汽化后液化

（教师备课栏及学生笔记

栏）

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