印刷厂废水处理实例讲课教案

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《印染废水回用》课件

《印染废水回用》课件
政府出台相关政策,鼓励印染企业采用废பைடு நூலகம்回用 技术,提供资金、税收等方面的优惠。
规范标准
制定严格的印染废水回用标准和排放标准,推动 企业提高废水处理和回用的水平。
推广示范工程
选取典型的印染企业,建设废水回用示范工程, 发挥示范效应,带动行业整体发展。
社会参与与监督
提高公众意识
加强印染废水回用的宣传教育,提高公众对水资源保护和可持续 发展的认识。
氧化还原法
通过添加氧化剂或还原剂,将废水中的有机物和重金属离子进行氧化 或还原反应,使其转化为无害或低毒性的物质。
化学沉淀法
通过向废水中投加沉淀剂,使废水中的重金属离子形成难溶性沉淀物 ,再通过沉淀、过滤等方法去除沉淀物,达到净化效果。
化学分离法
利用离子交换、萃取、泡沫分离等技术将废水中的有害物质进行分离 和去除。
废水回用可以减少废水的排放量,从 而降低对环境的污染。
改善水环境质量
通过废水回用,可以减少对新鲜水的 需求,从而改善水环境质量。
促进生态平衡
废水回用有助于维护生态平衡,保护 生物多样性。
提升环境管理水平
废水回用可以提高企业的环境管理水 平,推动企业实现可持续发展。
社会效益分析
保障人民健康
提高公众环保意识
总结词
技术先进、处理效率高
详细描述
该工程采用先进的生物处理和膜分离技术,对印染废水进行深度处理,使出水 水质达到回用标准。处理效率高,能够有效降低废水中的有机物、色度、重金 属等污染物含量。
某印染企业废水回用技术改造案例
总结词
技术升级、降低成本
详细描述
通过对原有废水处理设施的技术改造,采用新型的厌氧-好氧联合处理工艺,提 高了处理效率,降低了运行成本。同时,改造后的设施更加稳定可靠,减少了故 障率。

印刷废水处理课程设计

印刷废水处理课程设计

印刷废水处理课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解印刷废水的来源、成分及对环境的影响;2. 学生能掌握印刷废水处理的基本原理和方法;3. 学生能了解我国印刷废水处理的相关政策和技术标准。

技能目标:1. 学生能运用所学知识分析印刷废水处理过程中的问题,并提出解决方案;2. 学生能通过实验操作,掌握印刷废水处理的基本技能;3. 学生能运用图表、数据等工具,对印刷废水处理效果进行评价。

情感态度价值观目标:1. 学生能认识到印刷废水处理的重要性,树立环保意识;2. 学生能积极参与印刷废水处理实践,培养解决问题的能力和团队协作精神;3. 学生能关注我国印刷废水处理技术的发展,增强社会责任感和使命感。

课程性质:本课程为高中化学选修课程,结合学生特点和教学要求,以提高学生的实践能力、创新意识和环保意识为主要目标。

学生特点:高中生具有一定的化学知识基础,思维活跃,对环保问题有一定的关注,但缺乏实际操作经验。

教学要求:注重理论与实践相结合,提高学生的动手操作能力和解决问题的能力;关注环保问题,培养学生的社会责任感。

通过本课程的学习,使学生能够将所学知识应用于实际问题的解决,为我国印刷废水处理事业贡献力量。

二、教学内容本课程教学内容主要包括以下三个方面:1. 印刷废水的来源与成分- 介绍印刷废水的主要来源,如印前、印刷和印后各环节;- 分析印刷废水中常见的污染物成分,如油墨、溶剂、淀粉等;- 引导学生了解印刷废水对环境的影响。

2. 印刷废水处理技术与方法- 介绍物理、化学和生物等常见的印刷废水处理技术;- 详细讲解各种处理方法的原理、优缺点及适用范围;- 结合教材,分析实际案例,让学生了解印刷废水处理工程的应用。

3. 印刷废水处理实践与评价- 安排实验课程,让学生亲自操作印刷废水处理过程,如絮凝、过滤、生物处理等;- 教学内容的安排和进度根据实验步骤进行,确保学生能够逐步掌握处理技能;- 通过对处理前后的水质进行分析,评价印刷废水处理效果,并提出改进措施。

印染工业废水处理工艺流程设计教学课件

印染工业废水处理工艺流程设计教学课件
同时好氧生化处理产生的剩余污泥经沉淀池全部回流到厌 氧生化段,因污泥在厌氧生化段有足够的停留时间(8h~ 10h),能进行彻底的厌氧消化,使整个系统没有剩余污泥排 放,即达到自身的污泥平衡
厌氧池和好氧池中均安装填料,属生物膜法处理;生物炭 池装活性炭并供氧,兼有悬浮生长和固着生长法特点;脉冲进 水的作用是对厌氧池进行搅拌。
职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库
《水 污 染 控 制》
水污染控制
职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库
《水 污 染 控 制》
项目四:工业废水处理实践
分项目3:印染工业废水处理
印染工业废水处理工艺流程设计
职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库
《水 污 染 控 制》
后该续处物 理化工处艺理是采近用几加年药来反在应印气染浮废池水,处采理用中加采药用反较应多气,浮较池成的熟特的点工为艺:流一程是。脱落的生物膜、悬浮物等去除率高,可达到80%~90%;
职业教育环境监测与治理技术专业教学资源库
《水 污 染 控 制》
该处理工艺是近几年来在印染废水处理中采用较多,较成 熟的工艺流程。
水解酸化池目的是对印染废水中可生化性很差的某些高分 子物质和不溶性物质通过水解酸化,降解为小分子物质和可 溶性物质,提高可生化性和BOD5 /CODCr值,为后续好氧 生化处理创造条件。
印染工业废水处理工艺流程设计 厌水氧解池 酸和化好池氧目池的中是均对安印装染填废料水,中属可生物化膜性法很处差理的;某些高分子物质和不溶性物质通过水解酸化,降解为小分子物质和可溶性物质,提高
水可解生酸 化化性—和接BO触D氧5 /化C—OD氧C化r值沟,工为艺后续好氧生化处理创造条件。 5此h处~理2h工,艺故用气于浮有池机体物积浓小度,高占,地以面印积染少废;水为主的综合工业废水处理。 二是是二色 级度生去化除处高理,串可联达的到工艺95,%合;建式氧化沟内设沉淀池,内沉池中污泥回流到厌氧水解酸化池,既提高生物量,又使污泥硝化。 因此,采用气浮池后工艺流程中出现了二个明显的特点:一是只设污泥池,不设污泥浓缩池和污泥反应池,污泥直接进脱水机脱水处

污水处理试讲教案模板范文

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一、教学目标1. 知识目标:- 了解污水处理的基本概念和重要性。

- 掌握污水处理的基本流程和主要工艺。

- 熟悉不同处理方法的特点和应用。

2. 能力目标:- 培养学生分析问题和解决问题的能力。

- 提高学生的实验操作技能和观察能力。

3. 情感目标:- 增强学生对环境保护的意识。

- 激发学生对科学探索的兴趣。

二、教学重点与难点1. 教学重点:- 污水处理的基本流程。

- 主要处理方法及其原理。

2. 教学难点:- 复杂的污水处理工艺的理解。

- 实验操作的精确性和安全性。

三、教学过程(一)导入新课(5分钟)1. 提问:同学们,你们知道什么是污水处理吗?为什么需要进行污水处理?2. 展示污水污染环境的图片,引发学生对环境保护的关注。

(二)讲授新课(20分钟)1. 污水处理的基本概念:- 介绍污水处理的定义和目的。

- 强调污水处理对环境保护和人类健康的重要性。

2. 污水处理的基本流程:- 介绍预处理阶段(格栅、沉淀等)。

- 讲解主处理阶段(物理处理、化学处理、生物处理)。

- 说明深度处理阶段(消毒、脱色、除味等)。

3. 主要处理方法:- 物理处理:介绍格栅、沉淀、离心分离等工艺。

- 化学处理:讲解混凝、氧化还原、中和等工艺。

- 生物处理:阐述好氧、厌氧、生物膜等处理方法。

(三)实验演示(10分钟)1. 展示污水处理实验装置,如格栅、沉淀池等。

2. 进行简单的实验操作,让学生观察并记录实验现象。

(四)课堂讨论(10分钟)1. 提问:如何选择合适的污水处理方法?2. 学生分组讨论,分享各自的观点。

(五)总结与作业(5分钟)1. 总结本节课的重点内容。

2. 布置作业:查阅资料,了解我国某城市的污水处理现状。

四、教学反思1. 关注学生的参与度和兴趣,及时调整教学策略。

2. 加强实验操作指导,确保学生安全。

3. 结合实际案例,提高学生对环境保护的认识。

五、教学资源1. 污水处理相关教材和资料。

2. 污水处理实验装置和图片。

印染废水的深度处理PPT课件

印染废水的深度处理PPT课件
(2)HAPRO系统率先采用 “双向进水”工艺。“采用“双向进水”技
术,膜组件的两端均可作为进水口进水,可降低膜组件的污堵几率,提高 膜组件的使用效率。
(3)HAPRO系统采用“短流程大通量”设计,实现了大通量进水,减 少了膜的药洗次数,延长了膜的使用寿命;可简化清洗系统设计,同时由 于“浓水在线增压回流”,又可以保证系统的回收率。
得普遍推广。荣获2011 年国家重点环境保护实用技 术等奖项。
随着该技术的不断完善,超磁分离水体净化技术将在印 染废水深度处理行业发挥更大的作用。
2020/9/23
此处添加公司信息
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四 、讨论与展望
LOGO
印染废水深度处理技术发展趋势
目前, 印染废水经过各种深度处理后, 出水基本满足排 放和回用的标准,但经常处理成本高, 废水回用率低。

CODcr/ BOD5/
PH
SS/

色度大,有

(mg/L) (mg/L)
(mg/L)
度 的高达4000

废水 500~2000 100~400 8~12 100~400 100~500
出水
≤100
≤25
6~9
≤70
≤40
(二级)
有机物浓度高、 可生化性较差
碱性大—如硫化染
料和还原染料废水 pH值可达10以上
同时厌氧产生的甲烷气体提供了新能源。但是, 厌氧法代谢速度慢,停留时间长,容器体积大。
——UASB,ABR等
2020/9/23
13
LOGO
连云港兴岗纺织的生化处理工艺
工 艺 图 片
绍兴国周纱线的生物接触氧化池
广东春雷公司的 RO/NF处理工艺

印染废水处理方案课件

印染废水处理方案课件
注意事项
切勿食用未经过发酵的四季豆等蔬菜,以免中毒。
05 印染废水处理方案比较与 选择
处理方案比较
物理法
通过沉淀、过滤、离心等技术去除废水中的 悬浮物和杂质。
化学法
通过添加化学药剂,如氧化剂、还原剂等, 对废水中的有害物质进行转化或去除。
生物法
利用微生物的代谢作用,将废水中的有机物 转化为无害的物质。
氧化还原法
通过添加氧化剂或还原剂将废水中的 有害物质转化为无害物质或易降解的 中间产物。
化学沉淀法
通过向废水中添加沉淀剂,使废水中 的重金属离子或溶解性有机物转化为 沉淀物,然后分离沉淀物。
混凝法
通过向废水中添加混凝剂,使废水中 的胶体和悬浮物凝聚成大颗粒沉降。
生物处理法
活性污泥法
通过培养微生物来降解废水中的有机物,使 废水得到净化。
污泥处理与处置
01
02
03
污泥的分离与浓缩
通过污泥分离器和浓缩池, 将废水中的悬浮物和污泥 分离出来,降低污泥的含 水率。
污泥的稳定与减量
通过厌氧、好氧或兼性厌 氧等方法,对污泥进行稳 定化处理,减少污泥的体 积和改善其脱水性能。
污泥的处置与利用
根据实际情况,可以选择 将污泥进行焚烧、填埋、 堆肥或资源化利用等方式 进行处理。
废水输送
通过泵站和输送管道,将收集的 废水输送到废水处理厂,确保输 送过程顺畅,减少泄漏和污染。
预处 理
格栅过滤
设置格栅和过滤网,去除废水中的大 颗粒悬浮物和杂质。
调节 池
调节废水的pH值、温度和水量,使废 水的水质和水量相对稳定,为后续处 理创造有利条件。
主体处理工艺选择与设计
生物处理
利用微生物的代谢作用,去除废水中的有机物和氨氮等污染 物。可以选择活性污泥法、生物滤池、生物转盘等工艺。

印染废水处理工艺课程设计

印染废水处理工艺课程设计

印染废水处理工艺课程设计
1. 印染废水处理工艺概述
1.1 污水来源及污染物特点 1.2 处理目标与要求 1.3 废水处理工艺选择的考虑因素
2. 传统印染废水处理工艺介绍
2.1 机械过滤 2.2 中和沉淀 2.3 活性炭吸附 2.4 化学沉淀 2.5 曝气生物处理
3. 新兴印染废水处理技术
3.1 膜技术 3.2 电化学技术 3.3 高级氧化技术 3.4 仿生技术
4. 印染废水处理工艺设计案例
4.1 工艺设计流程 4.2 设计参数选择 4.3 设备选型与布置 4.4 运行控制与优化
5. 工艺运行与维护管理
5.1 运行参数监测与调整 5.2 能耗控制与优化 5.3 废水排放与达标排放 5.4 操
作技术培训与安全管理
6. 印染废水处理工艺未来发展趋势
6.1 运营成本降低与处理效果提升 6.2 绿色技术的应用 6.3 智能化管理与控制系统 6.4 新材料在废水处理中的应用
7. 结语
本文综合介绍了印染废水处理工艺的相关内容,包括传统工艺的概述、新兴技术的介绍,以及工艺设计案例和运行维护管理的内容。

同时还对印染废水处理工艺未来的发展趋势做了展望。

印染废水处理是一个复杂的过程,需要综合考虑不同的因素,
进行合理的工艺设计,在运行和维护时要密切关注工艺参数和处理效果,不断优化工艺,降低运营成本,同时结合绿色技术和智能化管理实现印染废水的高效、环保处理。

纺织印染污水课程设计

纺织印染污水课程设计

纺织印染污水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够理解纺织印染行业污水的主要来源、成分及危害。

2. 学生能够掌握纺织印染污水处理的基本原理和方法。

3. 学生能够了解我国在纺织印染污水处理方面的政策和技术发展。

技能目标:1. 学生能够运用所学知识分析纺织印染污水的特点,提出合理的处理方案。

2. 学生能够通过实验操作,掌握纺织印染污水处理的基本技能。

3. 学生能够运用团队合作的方式,开展纺织印染污水处理的研究和实践活动。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到环境保护的重要性,增强环保意识,主动参与到纺织印染污水处理工作中。

2. 学生能够树立科学、严谨的学习态度,对待纺织印染污水处理问题具有探究精神。

3. 学生能够关注我国环保事业的发展,理解社会责任,为纺织印染行业的可持续发展贡献力量。

本课程针对初中年级学生,结合纺织印染污水的相关知识,旨在提高学生的环保意识,培养学生的科学探究能力和实践操作技能。

课程目标具体、可衡量,便于教师开展教学设计和评估。

在教学过程中,注重理论联系实际,激发学生的学习兴趣,引导学生主动参与,达到课程目标的要求。

二、教学内容本章节教学内容主要包括以下三个方面:1. 纺织印染污水概述- 了解纺织印染行业的发展及污水产生原因。

- 分析纺织印染污水的成分及危害。

- 学习我国在纺织印染污水处理方面的政策法规。

2. 纺织印染污水处理技术- 掌握物理、化学和生物处理方法的基本原理。

- 学习常见纺织印染污水处理工艺流程。

- 了解新型纺织印染污水处理技术的研究进展。

3. 实践与探究- 开展纺织印染污水的采样、检测和实验操作。

- 分析实验数据,提出合理的处理方案。

- 探究纺织印染污水处理技术的优化和改进。

教学内容依据课程目标,紧密结合教材相关章节,注重科学性和系统性。

在教学大纲中明确教学内容的安排和进度,确保学生在学习过程中逐步达到课程目标。

通过本章节学习,学生将全面了解纺织印染污水处理的相关知识,为实际应用打下坚实基础。

印染废水处理工艺课程设计

印染废水处理工艺课程设计

印染废水处理工艺课程设计印染废水处理工艺课程设计的主要目标是培养学生的综合能力,使其能够掌握印染废水处理的基本原理、常用工艺技术和操作方法。

以下是一份相关参考内容:一、课程设计的背景和意义印染废水是一种典型的工业废水,含有多种有机染料、助剂和重金属离子,具有高难度、高风险和高资源消耗的特点。

废水处理的合理与否关系到环境保护和人类健康。

因此,掌握印染废水处理的工艺技术对于环境工程专业的学生来说尤为重要。

二、课程设计的基本内容1. 印染废水的特性分析:介绍印染废水的来源、组成以及主要污染物特性,对废水的性质进行初步分析。

2. 印染废水处理工艺分类和选择:根据印染废水的特性,介绍常见的处理工艺包括物理处理、化学处理、生物处理等,并针对不同工艺的优缺点进行比较和选择。

3. 常见印染废水处理工艺的原理和工艺流程:选取几种常见的处理工艺,如活性污泥法、生物膜法等进行详细介绍,包括工艺原理、操作条件和运行参数等。

4. 印染废水处理设备及操作技术:介绍常见的处理设备,如曝气装置、沉淀池、反应器等,并详细讲解设备的结构、工作原理和操作技术。

5. 印染废水处理工艺的优化和改进:针对印染废水处理工艺中存在的问题和挑战,介绍一些优化和改进的技术,如膜分离技术、高级氧化技术等,并探讨其应用前景。

6. 印染废水处理工艺的实际案例分析:选取一些实际的印染废水处理工程案例,分析其处理工艺的选择、运行管理和效果评价,以加深学生对理论知识的理解。

三、课程设计的教学方法1. 理论授课:通过讲授印染废水处理的基本原理和工艺技术,使学生了解相关知识。

2. 实验操作:设置一定数量的实验操作环节,让学生通过实际操作掌握处理工艺和设备的使用方法。

3. 综合分析:结合实际的案例分析,让学生运用所学知识,对印染废水处理工艺进行综合评估和分析。

四、课程设计的评估方式1. 实验报告评分:对学生完成的实验报告进行评分,考察其对印染废水处理工艺的掌握程度和实际操作能力。

印染废水处理工艺概论教学PPT

印染废水处理工艺概论教学PPT
优化反应条件
通过调整反应温度、pH值、反应时间等参数,提 高废水处理效果。
组合工艺的应用
将不同的处理方法进行组合,实现优势互补,提 高处理效率。
智能化控制
利用物联网、大数据等技术,实现废水处理过程 的智能化控制,提高处理效果稳定性。
处理成本的降低
1 2
资源回收利用
通过回收废水中的有用物质,降低处理成本。
利用活性污泥中的微生物降解有机物, 使废水得到净化。
利用厌氧微生物降解有机物,产生沼 气等能源物质,同时使废水得到净化。
生物膜法
利用生物膜上的微生物降解有机物, 使废水得到净化。
03 印染废水处理设备与设施
废水收集系统
废水收集管网
负责将废水从各个排放点收集起 来,输送到废水处理厂的入口。
格栅过滤器
印染废水处理工艺概论教学
目录
• 印染废水概述 • 印染废水处理工艺 • 印染废水处理设备与设施 • 印染废水处理的管理与维护 • 印染废水处理的未来发展
01 印染废水概述Fra bibliotek染废水的来源01
02
03
纺织物前处理
如退浆、煮炼、漂白等工 序产生的废水。
染色和印花
染料、颜料、助剂等在染 色和印花过程中产生的废 水。
能耗的降低
优化设备结构和运行方式,降低废水处理的能耗。
3
减少药剂消耗
研究新型药剂和替代品,降低废水处理的药剂成 本。
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污泥处理设备
污泥沉降池
对生化反应产生的污泥进行沉降分离,减少污泥的体积。
污泥脱水机
对污泥进行脱水处理,降低污泥的含水率,便于后续处置和 利用。

惠州印染厂废水课程设计

惠州印染厂废水课程设计

惠州印染厂废水课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能够了解和掌握废水的基本概念,理解工业废水对环境的影响,特别是印染厂废水的主要成分和特点。

2. 学生能够掌握废水处理的基本原理和方法,特别是针对印染厂废水的处理技术。

3. 学生能够了解国家和地方关于工业废水排放的相关标准与法规。

技能目标:1. 学生能够通过实地考察、资料搜集等方式,分析惠州印染厂废水的现状和问题。

2. 学生能够运用所学知识,设计简单的废水处理方案,提高解决实际问题的能力。

3. 学生能够通过小组合作,进行实验操作,观察和分析废水处理过程,提高实验操作技能。

情感态度价值观目标:1. 学生能够认识到保护水资源的重要性,培养环保意识和责任感。

2. 学生通过本课程的学习,能够增强对化学学科的兴趣,认识到化学知识在解决环境问题中的价值。

3. 学生能够在小组合作中学会沟通与协作,培养团队精神和批判性思维。

本课程目标旨在使学生在了解印染厂废水的基础上,通过实际操作和合作学习,提高对废水处理的认识和应用能力,同时培养他们的环保意识和责任感。

二、教学内容1. 废水基础知识:废水概念、来源、分类及危害,特别是印染厂废水的特点及环境影响。

教材章节:第一章《水资源与水污染》2. 废水处理技术:介绍废水处理的基本原理,重点讲解印染厂废水处理方法,如物理、化学和生物处理技术。

教材章节:第三章《废水处理技术》3. 实验操作:组织学生进行废水样品的采集、处理和分析实验,观察不同处理方法的实际效果。

教材章节:第五章《实验操作技能》4. 环保法规与标准:讲解我国关于工业废水排放的相关法规和标准,特别是针对印染厂废水排放的要求。

教材章节:第四章《环保法规与标准》5. 实践应用:结合惠州印染厂实际情况,让学生设计废水处理方案,并进行讨论和优化。

教材章节:第六章《废水处理工程实践》教学内容安排和进度:共分为五个课时,第一课时讲解废水基础知识,第二课时介绍废水处理技术,第三课时进行实验操作,第四课时讲解环保法规与标准,第五课时进行实践应用设计和讨论。

印染废水处理ppt课件

印染废水处理ppt课件
8
当前工艺的缺点: (1)碱性废水回用之后,碱性会更强,处理不当会更加严重。 (2)物化处理产物难降解,重金属离子难回收。 (3)生物膜法和氧化电解法效果好,但运营成本过高。
9
洗漂废水
筛网滤池
调节池
高效复式曝气池
沉淀池


纱线废水
集水池
斜管沉淀池
处 理
污泥处理池
10
稳定池 出 水
(1)处理效果良好,排水稳定达标。 (2)工程造价低,主结构采用投资低廉的敷设防渗透膜的土 结构池代替价格昂贵的钢筋混凝土池。 (3)高效的曝气系统,氧气传递率远远高于一般的曝气工艺 以及固定在底部的微孔曝气工艺。 (4)通过溶解氧(DO)的控制启动曝气系统,在一定的时间内 使用强中弱三种曝气强度,再通过曝气头的摆动,在生化池中 形成溶解氧的时间梯度和空间梯度。这种曝气形式对除磷脱氮 和降解大分子有机物十分有利。 (5)剩余污泥量很少,由于其特殊的曝气形式,大量污泥在 池中被消化,其剩余污泥比传统工艺少许多。 (6)简单易行的维修,当曝气头必须维修时,也不影响整个 污水处理场的运行。
碱 减 量 废 5水
是涤纶仿真丝碱减量工序产生的,主要含涤纶水解
物对苯二甲酸、乙二醇等,其中对苯二甲酸含量高 达75%。碱减量废水不仅pH值高(一般>12),而且有 机物浓度高,碱减量工序排放的废水中CODCr可高 达9万mg/L,高分子有机物及部分染料很难被生物 降解,此种废水属高浓度难降解有机废水。
印 主要来自配色调浆、印花滚筒和筛网的冲洗水,以及
花 废
印花后的花洗水洗液、皂洗液等。水量较大,污染物 浓度高,废水中除含有染料、助剂外,还含有大量的浆 料。COD、BOD5 均较高。其中BOD5 值大约占印染

纺织印染行业废水处理及回用PPT学习教案

纺织印染行业废水处理及回用PPT学习教案

四、回用方式、回用情况及发展
回用标准是推荐标准,不是强制标准;
1 、根据生产工艺要求,用于一般漂洗 工艺或和杂用,最后一道漂洗慎用,不 宜用于配料、溶解染料、助剂、不宜用 于打小样等。
2、 回用方式:将回用水直接用于部分 生产工艺和杂用;掺一定比例净水后使 用。
第26页/共35页
3 、根据生产工艺、产品质量要求和回 用水实际水质,应经过小试、中试后才 能确定回用量和回用方式。
第11页/共35页
发电标煤耗率 270g/kw•h,发改委统计:2000年392g/kw•h;现在360g/kw•h;2020年320g/kw•h
大气污染必将提上日程 定型机(每企业1-10个)问题来自于二方面: 1、热源问题:目前一般单独采用热媒炉,烧煤或
重油,效率低下、污染重;一般小煤锅炉,发1度 电消耗标煤430克(gce),而大型热电厂发1度电 消耗标煤270-290克(gce) 改用蒸汽节煤35%以上,同时热电厂废气治理效率 远好于小锅炉。每吨煤排放(经过处理)SO2=3.3 公斤;每吨煤排放(经过处理)烟尘=1. 2公斤; 小锅炉做不到
第8页/共35页
棉-750+280万吨;涤纶2700万吨、其他除 黏胶70万吨,毛、丝、麻及其它化纤产品 均只有30-50万吨;涤纶和棉共占90%
山东、新疆、河南-棉印染为主; 江苏-棉、涤纶; 浙江、福建-涤纶为主; 广东、江西-针织较多; 蜡染-山东、浙江
第9页/共35页
重金属铬、硫、氨氮和苯胺等 关于铬: 酸性染料又称媒染染料绝大多
2、稀土催化氧化:稀土的特点 铁碳法的局限(PH=3) 实例:退浆废水;蜡染浓水;染料中间体
COD去除率在35%-70%;PH不管酸或碱,均趋于9;酸性下反应更快
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1.1工程名称
****纸制品有限公司污水设计方案
1.2 工程简介
**公司拥有完善的生产工艺和成套的生产设备,及相关的专业技术人员。

公司在生产过程中每天会产生少量的加工生产污水(每日约0.1立方)和少量生活污水。

公司上层领导为践行“绿色发展,环保高效”的理念,决定建设处理能为1m3的污水处理站,每天产出废水储存起来,一周处理一次。

使污水处理后能够循环利用保护环境,节约水资源。

1.3 工程范围
该污水处理工程为间歇处理方式,每次m³的污水,每次运行8小时,每小时的污水处理工程所需设备、建(构)筑物及配套辅助设施的工艺、土建、电气、仪表、给排水等相关专业设计内容。

处理站进出水管道、道路、绿化、供电、通讯线路设计不在本方案设计范围内。

1.4 主要技术经济指标
第二篇工程设计
2.1设计依据、设计原则
2.1.1设计依据
1.污水处理工艺设计规范、手册
2.《污水综合排放标准》(GB 8978-2006)
3.《中华人民共和国水污染防治法》2008年02月28日
4.《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》2004年12月29日
5.《中华人民共和国环境噪声污染防治法》1996年10月29日
6.《室外排水设计规范》(GB50014-2006)
7.《建筑给水排水设计规范》(GB50015-2003)
8.《混凝土结构设计规范》(GB50010-2002)
9.《城镇污水处理厂附属建筑和附属设备设计标准》(CJJ31-89)
10.《水工混凝土结构设计规范》(SL/T191-96)
11.《地下工程防水技术规范》(GB50108-2002)
12.《建筑抗震设计规范》(GB50011-2001)
13.《建筑地基基础设计规范》(GB50007-2002)
14.《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)
15.《砌体结构设计规范》(GB50003-2001)
16.《工业企业总平面设计规范》(GB50187-1993)
17.《供电系统设计规范》(GB50052-95)
18.《低压配电设计规范》(GB50054-95)
19.《电动装置的继电保护和自动装置设计规范》(GB50062-92)
20.《中华人民共和国污水综合排放标准》(GB8978-1996)
21.《污水排入城市下水道水质标准》(CJ3082-1999)
22.《城市污水处理厂污水、污泥排放标准》(CJ3025-1993)
23.《城市污水处理工程项目建设标准》(建标【2001】77号)
2.1.2设计原则
1. 贯彻国家关于环境保护的基本国策,执行国家的相关法规、政策、规范和标准;
2. 在生产建设总体规划指导下,通过污水改造工程的建设达到保护环境、保护水资源、改善投资环境、保护企业可持续发展的目的;
3. 根据本工程实际情况,选用适合本工程特点、技术先进、经济合理的处理工艺技术,安全可靠的工艺路线和设计参数,为工程项目的尽早实施,为污水处理站的建设和运行创造良好的环境;
4. 污水处理站总平面布置力求布局合理,工艺流程顺畅,环境布局优美,并节约用地,占地面积少,使污水处理工程与原有设施及周围环境及景观达到协调一致;
5. 选择稳妥可靠、技术先进、投资省、运行费用低、管理简单、维修量少、运行灵活的污水、处理新工艺和设备,与原有设施衔接合理,确保污水处理站长期稳定运行,达标排放;
6. 妥善处理和处置污水处理过程中产生污泥,选用噪声小的设备,避免对环境造成二次污染;
7. 选用质量可靠、维修简便、能耗低、售后服务佳的机电设备及行业通用的性能优异、价格适宜的环保专用设备和药剂,采用先进的节能技术,节约能源尽可能节约工程投资和节省系统的日常运行费用。

2.2 污水水质水量和排放标准
2.2.1废水水质水量
参照业主方提供的资料,确定废水水质水量如下表:
表3—1 原水水质水量指标
根据甲方提供的水质水量资料,污水3 m3/d,设计处理水量为5m3/d。

2.2.2废水处理标准
设计出水水质
水污染物排放标准执行《污水综合排放标准》DB12/356—2008河南地方标准三级
2.3 处理工艺选择原则
选择合理的污水处理工艺是十分重要的。

只有选择得当,才能使污水处理工程的处理效果好,运行管理方便,节省投资成本和运行费用。

污水处理工艺的选择,首先需要适应污水进水水质、出水水质要求以及当地温度、工程地质、环境等条件,然后综合考虑工艺的可靠性、成熟性、适用性、去除污染物的效率、投资省、操作管理简单、运行费用低等多因素,选择最优的工艺方案。

[1]
符合国家和地方环境保护政策和相关法律法规、标准及规范; [2]
工艺技术先进、高效节能,处理效率高,出水稳定达标;
[3] 处理设施安全、成熟,并尽量减少工程投资成本,降低运行费用; [4] 最大限度地降低操作管理和维修技术难度;
[5] 污水处理设施具有较强的抗水量、水质冲击负荷能力; [6] 污水处理设施运行时不产生臭气及噪声等二次污染; [7] 优先选择国内先进、可靠、高效、成熟的污水处理专用设备。

2.4 废水工艺流程选择
2.4.1工艺流程简图
清水池
达标外排
2.4.2
1、污水处理选用深度预处理和深化系统组合工艺,强化预处理,确保后续处理稳定运行。

2、在深度处理工艺中采用”EFS反应器+气浮”系统,彻底降解污水中难降解的的有机污染物。

3、系统自动化程度高,出水水质稳定达标,运行可靠。

2.5工艺流程特点
本方案设计采用稳定可靠的废水处理方案,技术成熟,操作调控灵活方便,相比其它同类污水处理的工艺主要有以下优点:
1、方案设计工艺完善、技术成熟、功能稳定可靠,可确保出水达标排放;
2、流程路线清晰,结构紧凑完整,一目了然;
3、对设备的选型考虑关键部位选用优质产品;处理操作简单,效率高,不需配备大量操作维护人员;
4、占地小,外形美观,与周边主体建筑风格保持一致。

2.6主要设备
2.6.1EFS污水处理一体机出水泵入接触氧化池内,接触氧化法是由曝气池、沉淀池、污泥回流和剩余污泥排除系统所组成。

前端EFS污水处理一体机出水进入曝气池,通过曝气设备充入空气,空气中的氧溶解入污水使活性污泥混合液产生好氧代谢反应。

曝气设备不仅传递氧气进入混合液,且使混合液得到足够的搅拌而呈悬浮状态。

这样,污水中的有机物、氧气同微生物能充分接触反应,在微生物的新陈代谢功能的作用下,污水中有机污染物得到去除,污水得到净化。

该工艺具有容积负荷高,耐冲击负荷能力强,不易产生污泥膨胀,运行稳定,操作管理方便,运行费用低等优点。

水中呈溶解态、胶体态的有机成份在此能
得到最大程度的降解。

第三篇辅助设计
3.1高程设计和总图布置
1)高程布置原则
污水尽量以重力流至各后续处理构筑物,尽量减少提升高度节约能源。

2)水处理构筑物的水位确定
根据水头损失计算,依次推算工程各处理构筑物的水位标高。

3.2建筑设计
遵循的主要设计规范、设计依据:
(1)《建筑地基基础设计规范》(GB17-89);
(2)《砌体结构设计规范》(GBJ3-88);
(3)《砖结构设计规范》(GB10-89);
根据污水处理的工艺要求,所建构筑物和辅助生产建筑物分污水处理构筑物和辅助生产建筑物部分。

3.3结构设计
污水处理构筑物均为蓄水构筑物,辅助生产建筑物均为单层砖混结构形式,本工程设
计地基承载力按80kPa进行计算。

3.4建筑材料及施工条件
采用的砖、水泥、砂及钢筋等均按要求标号供应,满足设计要求。

施工单位须严格按图施工,切实执行现行工程施工规范。

3.5电气及自控
污水处理站电源由原污水处理站引入,电压380V和220V。

机械设备尽量配套供应就地控制箱,对动力设备的控制分为自动与手动两种方式,自动方式时,由液位和pH计控制,手动方式时在就地控制箱或总控柜上手动操作。

污水处理厂的生产运转环境较潮湿,且部分用电设备为露天布置。

所有电气设施配备及其布置将根据环境按有关规定要求实施。

电动机(主要为水泵和鼓风机)控制方式可根据工艺要求采用集中控制和就地控制相接合的控制方式。

照明配电设施选配,将根据国家工业企业照明设计规范标准进行,并考虑污水处理厂设有多个露天水池的特点,对厂区照明加设水池巡查照明。

3.6消防设计
污水站部分构(建)筑物的耐火等级、防火间距、消防给水、采暖通风、空调及电力设备的选型和保护等按《建筑设计防火规范》(GBJ16-87)的有关条款执行:
1、站区按防火间距设有室外消防栓;
2、道路布置须满足车辆运输及消防车辆出入方便。

3.7节能设计
为了降低能耗,提高效益,本工程设计中采取的节能措施如下:
1.污水处理站设计中在污水、污泥处理工艺选择、单体工艺设计等方面充分考虑了节能,工艺流程简捷、顺畅,尽量减少转折和迂回,降低污水、污泥泵提升扬程,节省电耗。

2.在管道系统设计中选用良好管材和标准较高的管道接口,确保施工质量,防止雨水等大量渗入。

在管理中严禁雨水管道接入污水系统中,控制非污水进入泵站,力求避免对污水作无用功,达到节能。

3.选择质优、高效水泵。

加强机电设备的维护管理,确保设备经常处于高效运行状态。

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