幼儿园大班清明节创意活动方案

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幼儿园大班清明节创意活动方案(通用5篇)

幼儿园大班清明节创意活动方案(通用5篇)

幼儿园大班清明节创意活动方案(通用5篇)幼儿园大班清明节创意篇1活动时间:21年4月日活动名称:清明节活动目的:1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

2.知道尊重长辈、怀念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:PPT活动过程:(一)古诗引入主题教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

小朋友你们知道几月几日清明节吗?(二)讲述清明节的由来教师介绍清明节的由来。

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。

是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

(三)观看图片及视频教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。

(四)介绍习俗教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。

幼儿园大班清明节创意活动方案篇2活动目标:1、理解加号、减号、等号的含义。

2、学习5以内的加法。

活动准备:1、5以内加法题卡,加号、减号、等好卡片,动物卡片等。

2、教室的地上画一个圈。

活动过程:介绍新朋友:1、教师出示"+"、"-"、"="符号。

"+"表示一个数与另一个数合起来。

教师示意:两个幼儿分别站在教师左右两边,"+"表示两个幼儿分从教师的左右两边走到一起并拥抱。

"-"表示原来的总数中去掉一个数。

教师示意:拥抱在一起的两个幼儿,走掉一位。

"="表示它两边的数量相等。

教师示意:教师的左右手分别挽着两个幼儿。

2、学习加法:教师在黑板上演示加法题。

--"河里本来有2只小鸭,这时游来了1只小鸭,现在河里有几只小鸭?"教师演示算式。

--"原来的2只小鸭用数字2表示;游来了1只小鸭用数字1表示;现在河里有几只小鸭?在数字2和数字1之间用'+',表示着两个数字合起来,2+1=3。

大班教案《清明节》

大班教案《清明节》

大班教案《清明节》大班教案《清明节》(精选34篇)大班教案《清明节》篇1活动目的:1、通过历史事件、历史人物,使幼儿了解清明节的来历和基本风俗。

2、让幼儿了解各种文明祭扫的方式,理解生命的意义,珍惜今天的幸福生活。

3、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

4、让幼儿知道节日的时间。

活动准备:对清明节有初步认识、音乐、有关清明的图片活动过程:1、播放轻音乐,师幼齐念古诗《清明》。

师:你知道这首诗写的关于什么节日的事情吗?你知道清明是怎样来的吗?2、讲介之推的故事——即清明节的来历。

3、教师小结:让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。

教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的'一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。

请幼儿观看有关清明节习俗的图片。

4、互动猜想环节:人们是怎样过清明节的?(吃青团、扫墓、踏青)教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?1)清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;2)清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;3)为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。

5、一起品尝青团,结束活动。

大班教案《清明节》篇2大班活动安排:清明活动目标:1、初步了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

2、通过活动感受体验哀思的情绪。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

4、愿意积极参加活动。

5、感受节日的气氛。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程:一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)二、教师讲述清明节的由来。

三、课件:(1)边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

幼儿园大班组清明节外出活动方案

幼儿园大班组清明节外出活动方案

《幼儿园大班组清明节外出活动方案》
小朋友们,清明节就要到啦,我们大班的小朋友要一起出去玩耍哦!老师给大家准备了一个特别有趣的活动方案,快来看看吧!
我们会在一个阳光明媚的早上出发。

小朋友们要穿上舒服的衣服和鞋子,带上自己的小水壶。

到了目的地,我们先一起去参观烈士陵园。

老师会给大家讲那些勇敢的英雄们的故事,让我们知道他们为了保护我们做出了多大的牺牲。

就像小红军战士为了送信,不怕困难跑了很远很远的路。

参观完烈士陵园,我们要去郊外踏青。

小朋友们可以看看春天的花草树木,摸摸嫩绿的叶子,闻闻花香。

说不定还能看到小蝴蝶在花丛中跳舞呢。

接下来,我们会一起放风筝。

大家可以在风筝上画上自己喜欢的图案,比如可爱的小兔子、漂亮的花朵。

然后把风筝放飞到蓝蓝的天空中,看着它们飞得高高的。

玩累了,我们就坐下来野餐。

小朋友们可以分享自己带来的好吃的零食。

想象一下,大家围坐在一起,边吃边聊天,多开心呀!
吃完美味的食物,我们要一起玩“寻找春天的宝藏”的游戏。

老师会在周围藏一些小纸条,上面写着春天的小秘密,小朋友们要去找找看。

活动的最后,我们要一起拍一张大合照,记录这美好的一天。

在整个活动中,老师会一直陪着大家,小朋友们也要互相帮助,牵好小手,不要走丢哦。

比如上次出去活动,有个小朋友不小心摔倒了,其他小朋友马上跑过去把他
扶起来,大家真是太棒啦!
小朋友们,让我们一起期待这次清明节的外出活动吧,相信一定会非常有趣!。

幼儿园大班清明节主题班会教案(通用10篇)

幼儿园大班清明节主题班会教案(通用10篇)

幼儿园大班清明节主题班会教案(通用10篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

教案应该怎么写才好呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班清明节主题班会教案(通用10篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

幼儿园大班清明节主题班会教案1活动目的:1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。

继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。

3、使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生。

活动过程:一、活动导入1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日--清明节。

清明,既是我国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。

3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。

每年的清明,人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上一束鲜花,表达对先烈的感激之情。

4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入非物质文化遗产。

下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,争取在节日里过的更有意义。

二、清明节知识咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。

1、清明节要荡秋千。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、清明也要放风筝哦。

幼儿园大班清明节主题班会教案2主题:清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。

目的:对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。

内容:清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

清明节大班主题活动方案(精选16篇)

清明节大班主题活动方案(精选16篇)

清明节大班主题活动方案(精选16篇)清明节大班主题篇1活动目标:1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。

2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。

活动准备:青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。

活动过程:1、4月_日清明节——4月_日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类) ——形成概念:中国节日、世界节日——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)2、清明节你去了哪里——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?——分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?(交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的时候)3、清明节的食物——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案) ——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……——品尝青团,知道青团是清明节的食物。

清明节大班主题活动方案篇2活动准备:1、幼儿每人制作一朵小红花送给妈妈;活动过程:一、引起兴趣:小朋友,你们知道今天是什么节日吗?(“三八”国际妇女节)二、庆祝节日:1、今天妈妈过节,我们给妈妈说一句祝贺的话好吗?(分组讨论)2、给妈妈送花,拥抱妈妈,亲亲妈妈,给妈妈说一句祝贺的话.3、唱儿歌:“世上只有妈妈好”.表达爱妈妈的美好情感.4、给妈妈表演节目:(1)唱英语歌;(2)讲故事;5、幼儿放学回家做一些力所能及的家务活动,以减轻妈妈的负担.6、节日期间,对自己周围的亲人、老师们说一句发自内心的感恩语、.三、活动结束。

2024年幼儿园清明节半日活动方案

2024年幼儿园清明节半日活动方案

2024年幼儿园清明节半日活动方案清明节是中国传统的重要节日之一,也是中国人民祭祖扫墓的日子。

为了在幼儿园中让孩子们了解并传承中华民族的优秀传统文化,培养孩子们的爱国情感和文化修养,我们特别设计了2023年幼儿园清明节半日活动方案。

以下是具体内容:活动主题:追溯清明,缅怀先祖活动目标:1.了解清明节的由来和传统习俗2.培养孩子们尊敬、传承中华传统文化的意识3.引导孩子们学会表达对亲人的思念之情活动时间:上午9点至11点半活动地点:幼儿园大厅、户外墓地活动准备:1.准备好活动所需的物品:鲜花、纸、墨、笔、烛台、祭品、桌椅等2.组织好清明节相关的背景知识和故事活动流程:9:00-9:15:集合及活动准备孩子们在老师的带领下,整齐地集合在幼儿园大厅,老师向孩子们简要介绍清明节的由来和意义,引发孩子们的兴趣和好奇心。

9:15-9:30:清明节起源及传统习俗讲解老师用简单易懂的语言,向孩子们介绍清明节起源和传统习俗,比如扫墓、插柳、踏青等。

同时,通过图片、视频等多媒体形式给予孩子们直观感受,增加活动的趣味性。

9:30-9:45:清明节猜谜游戏组织孩子们参与清明猜谜游戏,在提供几个与清明节相关的神秘成语或俗语后,看孩子们能否猜出其正确的解释。

以小组竞赛的形式进行,增加互动性和趣味性。

9:45-10:00:清明节手工制作提前准备好纸、墨、笔等工具,组织孩子们进行中国画的体验和制作,让孩子们感受中国传统文化的魅力,并将制作好的作品用于后续活动环节。

10:00-10:20:墓地祭祖活动带领孩子们到幼儿园附近的墓地,向先辈祭拜。

在墓地安静的环境中,老师讲述先辈的事迹和故事,引导孩子们思考和表达对亲人的思念之情。

孩子们可跟随老师一起向祖先献花,同时也能感受到中华传统尊敬祖先的精神。

10:20-10:30:悼词朗诵在墓地祭祖活动结束后,老师指导孩子们一起背诵悼词,以表达对逝去亲人的思念之情。

每个孩子都有机会上台朗诵自己的悼词,鼓励孩子们勇敢表达自己的情感。

2024年大班清明节活动方案

2024年大班清明节活动方案

2024年大班清明节活动方案一、活动目标:1. 传承中华传统文化,增强学生对清明节的认识和了解;2. 培养学生的爱国情怀和历史责任感;3. 提升学生的团队协作能力和创造力;4. 促进学生身心健康发展。

二、活动内容:1. 清明祭祖活动:组织学生前往当地的烈士陵园或公墓,向先烈敬献花圈并默哀致敬,让学生深刻感受到先烈为国家和民族做出的贡献,激发学生爱国情感。

2. 清明文化讲座:邀请专家学者或老师进行清明文化方面的讲座,让学生了解清明节的由来、传统习俗和意义,增加对传统文化的认知。

3. 清明祭扫手工制作:组织学生进行清明传统文化手工制作,如编簪花、插柳枝、扎绿绳等,让学生亲手制作自己的祭祀用品,并了解其寓意。

4. 清明诗词朗诵比赛:组织学生进行清明诗词朗诵比赛,在比赛中展示学生的朗诵才华和对诗词的理解。

同时,通过学习和朗诵经典诗词,让学生感受到中国传统文化的魅力。

5. 清明习俗游戏:设计一些与清明习俗相关的游戏,如插柳枝、踏青、放风筝等,让学生在游戏中了解和体验到清明节的传统习俗,增强学生的团队协作能力和创造力。

6. 清明茶会:组织学生进行清明茶会活动,学习和品尝传统清明节的茶饮,如寿桃、青团等。

通过品尝传统食品,让学生更深入地了解和体验传统文化。

7. 清明文化展览:学校设立清明文化展览区域,学生可以自愿参加展览,展示自己关于清明节的作品,如书法、绘画、手工制作等,增加学生对清明节的了解和参与度。

8. 清明节祈福活动:在学校或社区内开展清明节祈福活动,组织学生写下祝福或感恩的话语,放飞孔明灯,向天空寄托对逝去亲人的思念和祝福。

同时,举行神秘的“祈福迷宫”活动,让学生在迷宫中通过解谜和完成任务,增加趣味性和互动性。

9. 清明文化体验课程:开设清明课程,学生可以选择自己喜欢的清明传统文化活动进行体验,如亲手制作祭祀用品、学习清明习俗、进行诗词朗诵等。

通过体验课程,增加学生对传统文化的理解和兴趣。

三、活动安排:1. 活动时间:清明节前一周进行,为期一周。

大班清明节教案(精选14篇)

大班清明节教案(精选14篇)

大班清明节教案(精选14篇)作为一位兢兢业业的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家整理的大班清明节教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大班清明节教案1活动目标:1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

活动重点:简单了解清明节的由来和习俗。

活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。

活动过程:一、开始部分古诗导入:《清明》师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?二、基本部分。

1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。

师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢?幼儿自由讲述。

教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。

2、交流:师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。

)3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。

(1)出示扫墓图片。

师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。

(2)出示革命烈士陵园扫墓图片。

三、结束部分教师播放关于"革命烈士"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解"烈士":董存瑞、黄继光、消防英雄等。

大班清明节教案2活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、参与节日游戏。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

活动过程:1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

幼儿园大班清明节主题活动教案(通用6篇)

幼儿园大班清明节主题活动教案(通用6篇)

幼儿园大班清明节主题活动教案(通用6篇)幼儿园大班清明节主题活动教案(通用6篇)作为一名教职工,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的幼儿园大班清明节主题活动教案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班清明节主题活动教案1教案前言:清明节又要到了,每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓,悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈,是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活,没有他们的珍贵付出,不会有我们今天的美好生活。

通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义,让孩子们记住清明节的具体时间。

教案目标:1、让他们初步理解古诗内容,想象诗中描写的景象;2、激发幼儿对古诗吟诵的兴趣,让他们初步学习按古诗的节律吟诵。

教案准备:画有古诗情节的图片一幅,VCD教材。

教案过程:(一)、出示图片,引导观察,讲述。

1、刚才我们看了碟片,知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。

2、现在老师要请幼儿看一副图片,你在图片都看到了什么呢?(一个小孩,一个老人…)他们在干什么呢?(在问路,在说话…)天上怎么了?(二)、幼儿观看VCD教材,引起兴趣1、教师讲解:小朋友们,你们知道现在是什么季节吗?(春天)对,春天到了,小鸟们都飞回来了,花儿也都开了,在春天呢,有一天就叫做清明节,你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)2、教师总结:清明节是人们踏春扫墓的日子,古时候啊,有一位叫做杜牧的诗人啊,就在这天写了一首诗,让我们一起来看一下吧,好不好?3、教师播放VCD,请幼儿观看。

4、教师向幼儿介绍那个老人就是行人,那个小孩就是牧童,刚才看的那首诗呢,就是描写行人向牧童问路的情节。

(三)教师朗诵并帮助幼儿理解1、教师有表情,有节奏的朗诵一遍,请幼儿欣赏。

2、教师朗诵第二遍,请幼儿边听边对照图片内容。

3、教师请幼儿回答有没有在诗歌中听到什么?教师朗诵第三遍,请幼儿可以慢慢的跟读。

大班清明节教案

大班清明节教案

大班清明节教案有关大班清明节教案(精选13篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,常常需要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

教案应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的大班清明节教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

大班清明节教案篇1活动目标:1.简单了解清明节的由来和传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2.初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

活动重点:简单了解清明节的`由来和习俗。

活动难点:体验感受清明的气氛,懂得怀念先祖与革命烈士。

活动过程:一、开始部分古诗导入:《清明》师:这首古诗里藏着一个节日,你们知道是什么节日吗?二、基本部分。

1、幼儿通过视频、图片等形式了解清明节的由来和习俗,并能够简单讲述。

师:为什么会有清明节这个节日呢?清明节是怎么来的?清明节到了,都有哪些习俗呢?幼儿自由讲述。

教师播放清明节由来的视频,幼儿观看。

2、交流:师:清明节是什么时候?为什么会有清明节呢?在清明节这天我们都要做些什么?(根据幼儿回答教师出示相应图片。

)3、引导幼儿初步体验怀念先祖,怀念革命烈士的情感。

(1)出示扫墓图片。

师:瞧!他们在干什么?为什么要去扫墓呢?小结:每年清明前后,为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去他的墓前祭拜,表达哀思。

(2)出示革命烈士陵园扫墓图片。

三、结束部分教师播放关于"革命烈士"的事迹,请幼儿观看,引导幼儿了解"烈士":董存瑞、黄继光、消防英雄等。

大班清明节教案篇2一、教学目标:1、简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

3、学习认识清明节的由来及意义。

二、教学重难点:1、重点(目标1):简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2、难点(目标3):学习认识清明节的`由来及意义。

三、教学准备:1、场地(多媒体)2、PPT3、《清明》视频四、教学过程:(一)故事导入教学内容1、教师:小朋友们现在我们来看一个故事,看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。

幼儿园教案幼儿园大班清明节活动教案方案参考(三篇)

幼儿园教案幼儿园大班清明节活动教案方案参考(三篇)

幼儿园大班清明节活动教案方案(三篇)【第一篇】一、教学目标:1、简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。

3、学习认识清明节的由来及意义。

二、教学重难点:1、重点:简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的`活动。

2、难点:学习认识清明节的由来及意义。

三、教学准备:1、场地(多媒体)2、PPT3、《清明》视频四、教学过程:(一)故事导入教学内容1、教师:小朋友们现在我们来看一个故事,看完之后告诉老师这个故事藏了哪个中国传统节日。

(播放视频)2、教师:这个故事里藏了哪个传统节日?(清明节) (二)讲述清明节习俗1、教师:大家知道清明节是哪天吗?(4月5日)2、教师:小朋友们知道现在的人们清明节都在做什么吗? (扫墓、踏青、放风筝、荡秋千)3、教师:我们再来看看古时候的人们在清明节的时候都在做什么?播放课件中的古代清明节习俗。

(清明上河图、蹴鞠、寒食、牵钩) 针对图片做出讲解蹴鞠:和现在的足球规则一样,是古代藤编的足球。

寒食:清明前一天不生火,吃凉食。

牵钩:古时候的拔河。

(三)讲述清明节的由来与意义1、教师:小朋友们知不知道清明节是怎么来的?一个重要的节气,万物复苏,是扫墓踏青的好日子。

也是因为寒食节。

2、教师:那我们为什么要过清明节呢?为了表达对已经去世的亲人的怀念,我们都会去墓前祭拜,表达哀思。

(四)结束,并观看烈士陵园扫墓图片教师:小朋友们,在清明节我们不仅要去祭拜我们去世的亲人,还要去烈士陵园祭拜那些为了保护人们而牺牲的烈士哦!【第二篇】一、指导思想:清明节是我国的传统节日,清明来到时,风和日丽的春天真正地开始了,幼儿园小班清明节活动策划。

在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过制作清明果,了解清明的习俗;通过亲子游戏了解春天是播种的好时节,了解传统风俗,锻炼身体,从而充分感受春景的美好。

二、活动主题:制作青果,感受春天。

三、活动目的:1. 了解清明节的来历习俗,感受清明节的氛围。

2024年幼儿园大班清明节活动方案

2024年幼儿园大班清明节活动方案

2024年幼儿园大班清明节活动方案清明节是中华文化中一重要的传统节日,也是我们传承中华优秀文化的机会。

为了让大班幼儿了解和体验清明节的文化内涵,培养他们的传统文化兴趣和审美能力,我们将以“缅怀先烈,传承文化”为主题,设计一系列的活动方案。

活动一:清明节知识讲解(时间:1节课)通过教师的讲解、图片和视频的展示,给幼儿介绍清明节的由来、意义和传统习俗,如扫墓、祭祖、踏青等。

让幼儿了解清明节是怎么来的,为什么要祭祖,以及怎样尊重和感恩祖先。

活动二:制作纸质风筝(时间:1节课)清明节时,人们会放飞风筝,代表与天上的祖先沟通。

教师带领幼儿制作纸风筝的方法,让幼儿亲自动手制作自己的风筝。

并通过制作的过程,向幼儿介绍风筝的起源、种类和传统文化内涵,增加他们对传统文化的了解和兴趣。

活动三:清明扫墓活动(时间:1天)学校组织幼儿和家长一同前往附近的公墓,进行清明扫墓活动。

在活动前,教师会给幼儿进行详细的讲解,说明扫墓的意义和礼仪。

活动中,幼儿和家长将带上自己亲手制作的纸质风筝,飞向祖先的墓地,向祖先表达敬意和怀念之情。

活动四:祭祀祖先活动(时间:1节课)在幼儿园内的庭院或特定的场地,布置一个简易的祭祀台,准备一些水果、鲜花等供品。

教师向幼儿介绍祭祀祖先的步骤和意义,并示范如何摆放和燃香,诵经表达敬意。

然后,幼儿依次上台向自己心目中的祖先表达敬意,并放下自己亲手制作的风筝作为供品。

活动五:清明诗歌创作(时间:1节课)鼓励幼儿创作一首关于清明节的诗歌。

教师可以给幼儿讲解一些与清明节相关的诗句,并教授一些简单的创作技巧。

然后,让幼儿运用自己的想象力和感受力创作一首小诗,可以表达他们对清明节的理解和感受。

通过以上一系列的活动,幼儿可以更深入地了解和体验清明节的文化内涵。

同时,他们也能够通过亲自制作风筝、参与扫墓等活动,实际感受到祭祀和缅怀的意义。

通过祭祖和纪念活动,让他们懂得感恩祖先的劳动和奉献,培养他们的传统文化意识和家国情怀。

幼儿园清明节活动方案(精选15篇)

幼儿园清明节活动方案(精选15篇)

幼儿园清明节活动方案(精选15篇)幼儿园清明节活动方案1【设计思路】清明节是中国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。

在清明节期间,组织幼儿系列教育活动,目的是让幼儿通过向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动追念革命烈士的高贵品质,树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

【活动目的】1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

【活动准备】课前与家长联系好参与本活动,电脑课件。

【活动过程】1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月4日清明节)2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、出示人民英雄纪念碑的课件同时播放毛主席树立纪念碑的录音,教师讲述:毛主席为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在1949年3月30日在天安门广场树立了《人民英雄纪念碑》。

现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

【结束部分】教师讲述清明节的一些习俗供幼儿了解。

幼儿园清明节主题活动方案9一、教育价值1、大自然天地广阔,阳光充足,空气新鲜,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心发育。

2、大自然是一座知识宝库,孩子置身于大自然中可以学到无数的知识,激发孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花开季节,大自然气象更新,树木披上了绿装,地上长出了嫩草,各种花儿竞相开放,不仅可以使孩子身心愉悦,充分领略大自然的春景,而且还可以培养孩子的观察力,让孩子在观察的过程中找出春季各种景物的变化。

幼儿园清明节系列活动方案范本(5篇)

幼儿园清明节系列活动方案范本(5篇)

幼儿园清明节系列活动方案范本活动时间:____年____月____日早上活动地点:____参加人员:大班年级组全体幼儿、教师活动目标:1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。

2、在途中欣赏自然风光,感受春的气息,陶冶幼儿情操。

3、对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。

活动准备:1、事先开展“扫墓”教育活动。

2、制作小白花。

3、幼儿穿便携的衣服、运动鞋。

活动过程:一、活动前准备:各班做好活动前的思想教育,组织落实活动前的准备工作。

二、活动安排:1、9:00准备物品,门口集合,向____出发。

2、到达目的地,整理队伍;3、清明节扫墓程序第一项:唱国歌第二项:向革命烈士默哀第三项:幼儿献花第四项:教师介绍烈士事迹三、注意事项1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。

2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。

默哀时也要肃立,低头,不讲话。

观察天气情况,调整实际组织时间四、扫墓结束,寻找春天五、整队回园六、组织幼儿谈话幼儿园清明节系列活动方案范本(二)活动目标:1、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。

2、让幼儿了解秋千的来历。

活动准备:在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。

活动过程:1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。

教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节)“节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千)2、介绍秋千的来历。

让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。

后来演化为秋千活动。

3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。

组织幼儿荡秋千。

①两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。

②当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。

③要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2—____分钟,荡过的小朋友站至队尾。

教师边指导边表扬表现勇敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。

大班清明节教案6篇

大班清明节教案6篇

大班清明节教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班清明节教案6篇教案的适切性可以通过教师与学生之间的积极互动来实现,以了解他们的反馈和需求,教师应该不断更新自己的教案,以适应不断变化的学生需求和教育环境,本店铺今天就为您带来了大班清明节教案6篇,相信一定会对你有所帮助。

幼儿园大班清明节教案9篇

幼儿园大班清明节教案9篇

幼儿园大班清明节教案9篇作为一名人民教师,时常要开展教案准备工作,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编收集整理的幼儿园大班清明节教案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园大班清明节教案1活动目标:1、通过欣赏古诗、观察图片,初步了解古诗大意。

2、能正确熟读古诗。

3、了解清明节的风俗习惯,感受清明节人们扫墓的心情。

4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

5、体验明显的季节特征。

活动准备:1、古诗教学的自制PPT。

2、幼儿前期经验准备:了解清明节的风俗习惯。

活动过程:(一)入场:听《琵琶语》学古人漫步进场,感受古曲的气氛。

教师:现在我们听着优美的古曲,慢慢的进场,然后轻轻地找个座位坐下来。

(二)了解清明节的风俗。

教师:之前清明节,我们放了一个小长假,那请你们回忆一下,清明节你和家人都做了些什么事情?播放“清明介绍PPT”,教师做相应的小结。

教师:小朋友说了很多清明节做的事,我们看看其他人会做些什么呢?教师:清明节这天,路上来来往往的人们带着悲伤的表情,手捧着鲜花去祭拜去世的亲人……所以,清明节要去扫墓,是对已经去世的人的尊敬与怀念,也因此在清明前后,人们的心情都比较难过和悲伤。

(三)学习古诗,初步了解古诗大意。

1、完整欣赏古诗两遍。

教师:刚才我们了解了在清明节人们会做的事情,那古时候的诗人,在清明节这天会做些什么呢?欣赏古诗朗诵。

(播放课件)教师:请小朋友看大屏幕,刚才电脑里的老师已经把《清明》这首古诗诵读了一遍,现在请你们跟着老师再来读一遍,老师念一句小朋友跟一句。

(播放古诗背景)幼儿跟着教师诵读。

2、看背景图,初步了解古诗大意。

幼儿看图自由回答。

3、句卡配对,进一步了解古诗大意。

(1)出示图卡,引导幼儿发现诗句与画面的匹配关系。

(2)观察图片,幼儿为诗句匹配图片。

教师:如果要给这些句卡宝宝找图片朋友,你们认为应该怎么找。

谁能为"清明时节雨纷纷"这句诗句,找图片朋友。

幼儿园大班清明节活动方案

幼儿园大班清明节活动方案

幼儿园大班清明节活动方案清明节是我国的传统节日,是人们祭奠先人的日子。

幼儿园大班的孩子虽然年幼,但也应懂得尊敬祖先、缅怀先人,因此,小编为大家准备了一份清明节活动方案,希望能在活动中让孩子更好地了解和传承中华优秀传统文化。

一、主题:清明节,缅怀先人二、活动目的:通过活动,让孩子了解清明节的由来和意义,学习如何祭拜先人,感受传统文化的魅力,增强爱国情感,培养良好的品德修养和文化素养。

三、活动内容:1. 清明节的由来和意义的介绍:老师向孩子们讲述清明节的由来和意义,让孩子们明白这是一个承先启后、代代相传的重要节日,同时也是一个缅怀先人、表达感恩之情的日子。

2. 了解先人:通过谈论家族故事、照片、文物等途径,让孩子们更好地了解自己的家族和祖先,知道他们为家族和国家做出的贡献,积累感恩和敬重的情感。

3. 编制花环:幼儿园提供花材,孩子们自己动手编制花环,表达出对逝去的亲人的思念和怀念之情,培养孩子的动手能力和团队合作精神。

4. 祭拜先人:老师为孩子们讲解祭拜先人的方法,让孩子们学会礼仪和表达感恩的方法,同时感受到祭拜先人时的庄严和肃穆。

5. 亲子互动:邀请家长到园参加活动,进行父母与孩子之间的亲子互动,可以一起祭拜先人,共同缅怀逝去的亲人,增强亲子之间的感情和相互关爱。

四、活动形式和时间安排:1. 野外活动:将孩子们带到自然环境较好的公园、山林等地,安排适当时间在户外进行活动,利用自然环境对孩子们的感知、观察能力进行培养。

2. 室内活动:在幼儿园室内进行此次清明节活动,使用不同材料,如彩纸、布料、画笔、颜料等,让孩子们锻炼手工能力。

时间安排:9:00-9:30注册报到,活动介绍9:30-10:00 清明节的由来和意义的介绍10:00-10:30 了解先人10:30-11:00 编制花环11:00-12:00 祭拜先人12:00-13:00 午餐休息13:00-14:00 亲子互动14:00-14:30 活动总结,颁发奖状五、注意事项:注意孩子们的安全,活动中宜加强安全教育,防止发生意外伤害事件,要避免孩子走夜路或独自行动等。

幼儿园大班清明节创意活动方案范本

幼儿园大班清明节创意活动方案范本

幼儿园大班清明节创意活动方案范本清明节是我国的传统节日之一,也是一个重要的祭祀活动。

在幼儿园的大班中开展清明节创意活动,不仅可以让孩子们了解传统文化,还能培养他们的创造力和团队合作精神。

下面是一个大班清明节创意活动方案的范本,供参考。

一、活动目标:1.了解清明节的由来和习俗。

2.培养孩子们对传统文化的兴趣和热爱。

3.培养孩子们的创造力和团队合作能力。

二、活动准备:1.准备清明节的相关素材和故事书籍。

2.准备清明节的习俗用品,如纸钱,鲜花等。

3.为孩子们准备清明节手工制作材料和工具。

三、活动流程:1.主题讲解(10分钟):教师向孩子们简单介绍清明节的由来和习俗,让孩子们对这个节日有初步的了解。

2.清明节故事(10分钟):教师以图书的形式给孩子们讲述《清明节的来历》或其他有关清明节的故事,让孩子们通过故事了解清明节的重要性和意义。

3.常见习俗展示(20分钟):教师引导孩子们到室外,展示清明节常见的习俗,如扫墓祭祀、放风筝等。

孩子们可以观看和参与其中,深刻体验清明节的特点和氛围。

4.手工制作纸钱(30分钟):教师组织孩子们进行手工制作纸钱活动,可以使用彩纸、剪刀、胶水等材料。

孩子们可以根据自己的想法和创意,制作出不同形状、不同颜色的纸钱,然后放在自己设计的祭祀桌上,体验祭祀的过程。

5.清明节歌曲欣赏(10分钟):教师向孩子们播放一首相关的清明节歌曲,让他们通过听歌曲的方式感受清明节的氛围和节日的愉悦。

6.清明节主题画作(30分钟):教师组织孩子们进行清明节主题画作活动,提供画纸和绘画工具。

孩子们可以根据自己的想法和创意,自由绘制与清明节相关的画作,如山水、花卉、墓园等。

7.清明节知识问答(10分钟):教师与孩子们进行清明节知识问答环节,通过问题和回答的方式检查孩子们对清明节相关知识的掌握程度。

8.活动总结(5分钟):教师对本次活动进行总结,向孩子们明确本次活动的目标和效果,并鼓励孩子们继续对传统文化保持浓厚的兴趣和热爱。

2024年幼儿园大班清明节创意活动方案

2024年幼儿园大班清明节创意活动方案

2024年幼儿园大班清明节创意活动方案清明节是我国传统的重要节日之一,也是一个非常适合幼儿园大班开展创意活动的时机。

通过创意活动,可以引导幼儿了解和传承中华优秀传统文化,增强他们的文化自信心,培养他们的思维能力和动手能力。

下面是一个关于____年幼儿园大班清明节创意活动方案的详细介绍。

一、活动目标:1. 培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。

2. 提高幼儿的动手能力、思维能力和创新意识。

3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。

4. 传承优秀的中华民俗文化。

二、活动准备:1. 教师准备:(1)准备智能互动故事机、音乐播放器等设备。

(2)准备清明节相关的故事、歌曲、诗词等素材。

(3)购买或准备制作相关的手工材料,如纸张、颜料、剪刀、胶水等。

2. 活动场地:(1)幼儿园室内活动室。

(2)幼儿园户外活动场地。

三、活动过程:活动一:了解清明节文化1. 活动目标:通过讲故事、听歌曲等形式了解清明节的起源、习俗等文化知识。

2. 活动内容:(1)教师用智能互动故事机或讲故事的形式,向幼儿讲述清明节的起源和意义。

(2)播放与清明节相关的歌曲,引导幼儿一起欣赏和跟唱。

3. 活动方法:(1)利用智能互动故事机或故事书,寓教于乐地讲述清明节的故事,如《白蛇传》、《清明上河图》等。

(2)播放清明节相关的歌曲,如《清明好》、《梅花三弄》等,让幼儿积极参与,一起唱歌。

活动二:手工制作传统民俗饰品1. 活动目标:通过手工制作,让幼儿亲身参与,了解传统的清明节饰品制作过程,培养他们的动手能力和创新意识。

2. 活动内容:(1)教师向幼儿展示传统的清明节饰品,如柳穿、花环、纸鹊等,并解释其象征意义。

(2)提供相关的手工材料和工具,让幼儿亲手制作自己的清明节饰品。

3. 活动方法:(1)教师先向幼儿介绍清明节的传统饰品,如柳穿是清明节习俗中常见的饰品,饰品上会挂上五彩的丝线或纸片,寓意祈祷五谷丰登。

(2)提供丝线、彩纸、剪刀等材料和工具,让幼儿按照教师的示范或自己的创意制作清明节饰品。

幼儿园大班清明节活动方案

幼儿园大班清明节活动方案

幼儿园大班清明节活动方案1一、活动时间:4月3日、4月4日二、活动地点:户外、大自然三、活动目标:1、让孩子走近自然、亲近自然,感受春天的美景,感受生活。

在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。

2、培养亲子之间的情感。

3、学会观察和总结春天的景色。

四、活动准备:照相机、手机五、活动介绍:清明节是我国的传统节日,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正开始了。

春天的诗很美,春天的梦很甜,春天的脚步更快。

倾听春天的声音,是天籁般的深邃,追逐春天的影子是微笑的期盼,在清明节让我们一起踏青、放风筝、寻找关于春天的景色吧。

六、活动过程:1、利用清明节假期,家长带领幼儿一起去到大自然,踏青、放风筝、寻找春天等等。

2、任选一种(可踏青,可放风筝,可寻找春天的事物)叙事型留下美好瞬间,将照片在假期前一天上传到班级QQ群。

3、教师制作PPT幻灯片4、教师借助幻灯片进行活动(1)回忆春游情景,让幼儿总结一下假期和爸爸妈妈外出踏青的事迹(2)学习古诗《清明》杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。

借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

《寒食》韩翃春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。

(3)仿编儿歌春天来了……假期,家长和孩子可以通过踏青春游,让幼儿们了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好,踏青的过程中带孩子认识各种花草,它们的名字,花的颜色,有几个花瓣。

从中都可以丰富孩子们的探索发现能力和孩子的'空间想象能力!“草场莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。

古语都在说春天是放风筝的季节。

没当空中飞舞大大小小的风筝,春天真的近了,又近了一些。

用放风筝的方式迎接春天,那是最恰如其分的。

爸爸妈妈和孩子一起参与放风筝的活动,亲子之间其乐融融,可以促进孩子心理和情绪发展的极好方式。

放风筝时,孩子仰望扶摇直上的风筝,可以使其心旷神怡,催人奋发向上,锻炼孩子的手眼协调能力。

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幼儿园大班清明节创意活动方案
幼儿园教育的内容是广泛的、启蒙性的,可按照幼儿学习活动的范畴相对划分为健康、社会、科学、语言、艺术等五个方面,还可按其它方式作不同的划分。

下面是WTT给大家整理的幼儿园大班清明节创意活动方案,欢迎大家借鉴与参考,肯定对大家有所帮助。

幼儿园大班清明节创意活动方案1
活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。

2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。

3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
活动过程:
1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。

3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。

4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放树立纪念碑的录音,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20年3月30日在广场树立了《人民英雄纪念碑》。

(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。

6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。

7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。

8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。

10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。

11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。

12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。

最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。

幼儿园大班清明节创意活动方案2
活动时间:21年4月日
活动名称:清明节
活动目的:
1.了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。

2.知道尊重长辈、怀念先祖。

3.懂得珍惜今天的幸福生活。

活动准备:PPT课件
活动过程:
(一)古诗引入主题
教师:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。

小朋友你们知道几月几日清明节吗?
(二)讲述清明节的由来
教师介绍清明节的由来。

清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交。

是中国传统节日,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。

(三)观看图片及视频
教师出示事先准备好的PPT课件,观看人民英雄纪念碑画面,了解清明节怀念先祖的视频。

(四)介绍习俗
教师:清明节这天有很多的习俗,在清明节这天我们可以和爸爸妈妈一起去踏青、荡秋千、打马球、放风筝、植树等。

教师:在饮食方面也有相应的习俗,吃冷食、吃鸡蛋等。

幼儿园大班清明节创意活动方案3
活动目标:
1、引导幼儿结合自己的生活经验,与同伴共同制定清明节春游计划,尝试安排自己的活动。

2、在协商、讨论、分工等过程中提高同伴间的相互合作能力。

感受集体生活的乐趣,培养集体意识、集体观念。

3、让幼儿感知大自然因受季节更替的影响产生的变化。

4、在春游中感受到家乡美,增强幼儿的环境保护意识。

活动准备:
准备风筝、线、纸巾、水、方便袋。

活动过程与指导:
一、讨论制定小朋友自己的春游计划:
1、“以往我们去春游总是老师为我们做准备,现在我们长大了,想不想为自己制定一份旅游计划?”
2、老师和大家一起把旅游的时间、游览的内容已经做了安排,想一想除了这些,我们还应该做些什么准备呢?
3、你认为我们的旅行包里应该带点什么东西呢?哪些是我们必须要带的?哪些东西不大适合带的?我们去春游是一次集体活动,那么你认为我们应该遵守些什么规则呢?
我这里由一张春游统计表。

看看有什么物品。

1)、认识标签:(零食、饮料、水果、日用品等)
2)、物品统计,数字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少个?饮料有多少瓶?,哪个多,哪个少?
3)、集体讨论;什么东西可带可不带。

为什么?
4)、讨论为什么带一只塑料袋。

结合环保谈一谈带塑料袋的用处。

如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)观察幼儿分工情况。

2)鼓励幼儿可以去问问别的小朋友或老师。

3)有什么困难可以请老师帮忙。

4)教师把幼儿制定内容进行记录和归类;大家一起为计划书出主意。

二、讨论老师的春游计划:
1、对幼儿进行安全教育:事先对学生进行行走安全、游览安全、活动安全方面的教育以及保护环境的教育。

(路途中老师随机为幼儿讲解交通安全知识)
三、交流分享:
每组派出代表交流各自小组讨论的内容,其他幼儿可以补充或提问(要求安静倾听、有序提问)。

幼儿园大班清明节创意活动方案4
活动目的:
清明节快到了,为了开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。

活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、校车3台:8:20从幼儿园出发
2、幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个,2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。

安全保障措施:
1、加强管理和监督措施。

保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。

班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。

保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。

除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。

2、班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

3、保健医生携带好急救用品。

以防幼儿突发事情。

4、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。

5、全体幼儿必须穿好校服,背好书包。

6、参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。

上、下车有序。

在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。

7、注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。

8、班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。

活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20——准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
幼儿园大班清明节创意活动方案5
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统教育,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,争做文明幼儿。

通过本次活动培养孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。

二、活动地点:烈士陵园
三、活动时间:2021年4月日上午
四、参加人员
活动对象:大班年级
外出人员配备:
1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生
2、校医随行,带好药箱
3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校
五、活动准备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园
2、仪式开始
主持人清明扫墓致辞
小朋友们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永远被我们所铭记,他们的精神永远激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小朋友的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁荣、富强!每个小朋友都很有志气,只要我们从小努力学好本领,长大了一定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今天我们幼儿园的大班年级组的老师小朋友聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小朋友代表敬献花圈。

4、默哀3分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀3分钟。

礼毕!我们小朋友还亲手做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小朋友依次献花。

5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花
6、清明扫墓活动结束,集合队伍
七、注意事项
①穿着整洁,行为大方。

②不准在烈士纪念碑下嬉戏打闹。

③要以崇敬的心情参加活动,了解烈士事迹。

④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。

⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。

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