【沪教版】八年级语文上册:《孔孟论学》同步练习(含答案)

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【沪教版】八年级语文上册:《孔孟论学》同步练习(含答

案)

第一篇:【沪教版】八年级语文上册:《孔孟论学》同步练习(含答案)

QQ个人图书馆 孔孟论学

一、基础识记 1.默写:

⑴学而不思则罔。⑵不

,不

不。

⑶“乐学”是学习的最高境界,因为“

,”。⑷读书应有怀疑的精神,孟子的名言这样教导我们:“

。” 2.《孔孟论学习》中出现了哪些成语,你还能记起来吗?请至少写出六个来。

3.选出下列句子翻译正确的一项⑴学而时习之,不亦说乎?()A、学习并且及时地复习,不也是很愉快的吗?B、学习而且时时地温习,不也是一件很高兴的事吗?C、学习而且当时就复习,不也是一件很高兴的事吗?D、学习并且按时温习,不也是很愉快的吗?⑵受学重文,孰不顺成?()

A、接受教育,注重请教,谁不会顺利成功呢?

B、接受学习,注重发问,谁不会顺利成功呢?

C、接受教育,注重请教,怎能不会顺利成功呢?

D、接受学习,注重发问,怎能不会顺利成功呢?

4.孔子,名

,字

,时期

国人,学派的创始人,大

家,大

家。《

》是记载孔子及其弟子言行的一部书。

,字

,学派最主要的代表人之一,《

》是记载孟子及其弟子言行的一部书。

5.孟子说:“仁人无敌于天下”,但有人说,在当今社会中,“仁人”处处被骗,时时受欺,几乎寸步难行。针对此,你怎样理解这个“仁”字?(字数不少于50字)

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二、理解运用

虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。……今夫奕之为数,小数也;不专心致志,则不得也。奕秋,通国之善奕者也。使奕秋诲二人奕,其一人专心致志,惟奕秋之为听。一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。(《孟子·告子上》)6.给下列加点字注音:

暴()

奕()

诲()

鸿鹄()

缴().....7.找出下列各句中的通假字,并作解释:

⑴一日暴之,十日寒之

”通“

”,意思:

⑵有为者辟若掘井

”通“

”,意思:

⑶今夫奕之为数,小数也“

”通“

⑷知之为知之,不知为不知,是知也

”通“

”,意思:

⑸资之深,则取之左右逢其原

”通“

”,意思:

8.下列“也”字的用法与例句相同的一项是()例:奕秋,通国之善奕者也。

A、虽有天下易生之物也

B、一日暴之,十日寒之,未有能生者也

C、今夫奕之为数,小数也

D、不专心致志,则不得也

E、曰:非然也

9.下列加点字词古今义相同的一项是()

A、今夫奕之为数,小数也

B、一心以为有鸿鹄将至....

C、以至仁伐至不仁

D、何其血之流杵也....10.下列对文意理解不正确的一项是()

A、段首以“天下易生之物”为例,说明学习要持之以恒,不能“三天打鱼,两天晒网”。

B、接下来又以“奕秋诲二人奕”之事为例,说明学习要专心致志,不能一心二用。

C、“奕之为数,小数也”一句的交代是有言外之意的,即学习小的技艺尚且如此,学习大的技艺便更如此了。

D、这个小故事将学“奕”的二人对比来写,说理性很强,突出后者学不如人的根本原因就在于“智弗若”。11.翻译:

⑴其一人专心致志,惟奕秋之为听。

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⑵为是其智弗若与?曰:非然也。

三、综合分析

君子之学必好问。问与学,相辅而行者也;非学无以致疑,非问无以广识。好学而不勤问,非真能好学者也。理明矣,而或不达①于事;识其大矣,而或不知其细;舍问,其奚②决焉?

贤于己者,问焉以破其疑,所谓就有道③而正也。不如己者,问焉以求一得,所谓以能问于不能,以多问于寡也。等于己者,问焉以资砌磋,所谓交相问难,审问④而明辨之也。【注释】①达:通达,应用。②奚:何处,哪里。③有道:有道德学问的人。④审问:详细探讨。

12.对下面语句中加点词语解释有误的一项是()

A、非学无以致疑致疑:提出疑难问题

B、舍问,其奚决焉?决:判断,解决...

C、问焉以破其疑焉:他

D、所谓就有道而正也正:正确..13.将文中画线的语句翻译成现代汉语。⑴非学无以致疑,非问无以广识。

__________________________________________________ ⑵所谓交相问难,审问而明辨之也。

__________________________________________________ 14.按要求回答下面问题。

⑴从选文第2段看,作者对向他人请教(学习)持什么态度?这强调了什么?__________________________________________________________

__________________________________________________________ ⑵新课程学习强调“合作交流,共同提高”,选文也涉及了这一学习方法。能体现这一学习方法的是哪一语句?请从文中找出填在下面的横线上。

________________________________________________________________ __ 15.作者说:“不如己者,问焉以求一得。”你对这一主张有什么看法?请结合你的体会简要谈谈。

________________________________________________________________ ______

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