暨阳实验小学德育工作计划( —学年度第二学期示范文本
小学第二学期德育工作计划范文
小学第二学期德育工作计划范文一、工作目标本学期德育工作的目标是培养学生良好的道德品质和行为习惯，建立健全的价值观念，塑造优秀的德、智、体、美全面发展的学生形象。
二、工作重点1. 开展德育主题教育活动通过开展德育主题教育活动，培养学生的社会责任感和使命感，引导学生树立正确的人生观、价值观。
包括组织学生参观社会公益机构，开展志愿服务活动等。
2. 开展德育课程教学加大德育课程教学力度，注重培养学生的道德情感和行为习惯。
通过讲解案例、讨论问题、角色扮演等方式，引导学生学习和模仿优秀的道德榜样。
3. 营造良好的德育环境营造和谐、宽松的校园氛围，建设德育特色鲜明的班级。
通过举办班级主题活动、评选优秀学生等形式，为学生构建积极向上的学习和生活环境。
4. 健全德育管理体系建立完善的德育管理体系，加强德育工作的学校和家庭的合作。
充分发挥班主任的作用，定期组织班级德育会议，加强家校联系。
三、具体计划1. 开展德育主题教育活动（1）组织学生参观社会公益机构，了解社会公益活动的意义和价值，同时开展志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
（2）开展学校文明礼仪教育活动，培养学生良好的社交习惯和仪容仪表。
（3）组织学生参观科技创新基地，激发学生的创新思维和实践能力。
2. 开展德育课程教学（1）开设德育课，设置生活道德、社会责任、家庭美德等模块。
通过讲解案例、讨论问题，引导学生思考和反思，形成正确的价值观念。
（2）组织德育讲座，在课外时间邀请专家学者对学生进行德育知识的普及和讲解。
3. 营造良好的德育环境（1）举办班级主题活动，如主题讨论、班级演讲比赛等，提升学生的团队协作和交流能力。
（2）评选优秀学生，在学校或班级中设立优秀学生的表彰，激励学生向优秀的道德榜样追求。
4. 健全德育管理体系（1）加强班主任的培训和指导，提升班主任的德育工作能力。
（2）定期组织班级德育会议，与家长交流学生的德育情况，共同促进学生的德育成长。
实验小学德育工作计划范文
实验小学德育工作计划范文一、引言在当今社会，教育已经不再是简单地传授知识，而是更加注重学生的全面发展和德育素养的提升。
实验小学作为一所注重全面教育的学校，德育工作显得尤为重要。
因此，本文将制定一份实验小学德育工作计划，旨在通过系统的、全面的德育工作，培养学生的品德、情感、价值观等方面的素养，助力学生身心健康成长。
二、整体目标实验小学的德育工作计划的整体目标是培养学生的道德品质、情感素养、社会责任感和价值观念，让学生在德育教育中形成良好的人格，健全的品德，积极向上的情感，正确的价值观。
三、具体目标1. 培养学生的基本品德素养，包括诚实守信、友爱互助、勤勉好学、礼貌谦逊等。
2. 提高学生的情感素养，包括发展情感智慧、情感表达能力和理解他人情感的能力。
3. 培养学生的社会责任感，让学生明白自己的行为对社会的影响，培养爱心、公德心和责任感。
4. 培养学生正确的价值观，引导学生正确看待金钱、学业、友谊、家庭等方面的价值观。
四、工作重点1.塑造浓厚的校园文化氛围，包括举办形式多样的主题班会、德育教育活动等，提高学生对德育教育的认同感和参与度。
2. 强化课堂德育教育，深入课堂，多角度多层次加强班主任工作，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的品德修养。
3. 加强家校合作，鼓励家长积极参与学生的德育教育，家校共育，让学生在家庭和学校中都能得到正确的德育引导和教育。
4. 建立学生德育档案，系统跟踪学生的品德表现、情感状态等，及时发现问题，做好矫正和引导工作。
五、工作措施1. 校园文化建设- 举办德育教育主题班会，校园活动等，增强学生的参与意识和认同感。
- 开展形式多样的文明礼仪训练活动，提升学生的礼仪素质。
2. 课堂德育教育- 建立并完善学生的德育档案，对学生的德育表现进行记录和分析。
- 加强班主任工作，举办德育课程，引导学生正确走向。
3. 家校合作- 举办家长学校，让家长进一步了解学校的德育教育理念和实际工作。
暨阳试验小学德育工作计划( 2020学年度第二学期
暨阳试验小学德育工作计划（2017—2018学年度第二学期暨阳试验小学德育（XX—XX学年度第二学期）一、辅导思维以江总书记“三个代表”重要思维为指针，持续仔细贯彻执行《****中央办公厅、国务院办公厅关于习惯新形势进一步加强和改善中小学德育作业的定见》和全国中小学德育作业会议精神，以执行《公民道德建造施行纲要》为关键，以《中小学德育作业规程》为辅导，以进步学生思维道德水准为作业起点和落脚点，注重抓好师德师风建造和学生的行为标准教育，以体会教育活动为根本载体，进一步深化施行雏鹰举动，活跃拓宽德育作业途径，加速德育作业的立异的脚步，增强德育作业的自动性、针对性、实效性，尽力使校园德育作业在完善办理机制、立异作业办法、强化特征建造等方面获得更明显的成果。
二、作业方针注重法制教育，确保在校生违法犯罪率为0。
加强安全教育，确保校内无严重责任事故发作。
2、进一步加强德育部队建造。
实在改变育人理念，以进步班主任业务本质为打破，以师德标准为中心，加强校园德育惯例作业的办理，完善班主任作业考评机制和激励机制，调集整体教师的育人活跃性，造就一支“讲贡献、本质优、业务精”的德育作业者部队。
充分发挥苏州市德育师演示校园的模范带头作用。
3、进一步立异作业机制。
根据儿童身心展开的根本特征，习惯小学德育作业的时代特征，进一步杰出校园德育作业的层次性和阶段性，依照中小学德育纲要的要求，仔细施行分年级德育方针，活跃探索和构件“分层次、抓根底、重建造”的德育作业办理、查核、评价机制，不断进步德育作业效能。
4、活跃扶植德育典型。
加强对德育作业的研讨和辅导，活跃探索德育作业的新途径新办法，不断总结和提炼德育经历特征，建立一批在立异办法、进步实效方面获得明显成果的先进班队和先进班主任。
三、具体作业和办法（一）加大力度，持之以恒，着力抓好德育师资部队建造建立一支高本质的班主任部队。
加强班主任部队建造是进步学生思维本质的确保。
一个好班主任就是一个好班级；一个优异的班主任就是一个优异的班团体，其作业的重要性是一般教师难于代替的，所以班主任的作业具有艰巨性。
小学第二学期德育工作计划范文（2篇）
小学第二学期德育工作计划范文一、工作目标本学期的德育工作旨在培养学生的良好品德和行为习惯，提升他们的自我管理能力和社交能力。
通过创设良好的德育环境和开展丰富多彩的德育活动，引导学生树立正确的价值观念和道德观念，努力培养他们的健全人格，使他们在德、智、体、美等各个方面全面发展。
二、工作重点1. 培养学生的良好品德通过开展各类德育活动，引导学生树立正确的道德观念，培养他们的诚实守信、友善互助、勤奋好学等良好品德。
在课堂教育中，注重道德教育内容的渗透和融入，通过真实案例和情景教学，让学生体验到道德的重要性和影响力。
2. 提高学生的自我管理能力通过组织学生参与课堂管理、班级管理和学校荣誉制度等活动，培养他们的自我管理能力和自我约束能力。
让学生积极参与班级和学校的各项事务，培养他们的组织能力、协作能力和责任感，提升他们的领导能力和团队意识。
3. 提升学生的社交能力开展各类社交活动，帮助学生拓展人际交往的能力，培养他们的礼貌待人、合作共赢、尊重他人等社交习惯。
通过角色扮演、小组合作等方式，让学生更好地理解和掌握社交技巧，提升他们的沟通能力和协作能力。
三、工作措施1. 开展德育专题教育根据学生的年龄特点和发展需求，设计一系列的德育专题活动，包括道德品质培养、团队合作、争议解决等方面。
结合学科教学内容，将德育教育与学科知识相结合，使学生在课堂中更好地体验到德育的重要性。
2. 组织德育活动开展各类德育活动，如主题班会、德育讲座、励志故事分享、师生面对面、社会实践等。
通过这些活动，让学生接触到不同的人和事，引导他们思考和反思，培养他们的情感和意义的体验，进一步强化他们的价值观念和道德观念。
3. 加强个体德育指导针对每个学生的特点和需要，提供个体化的德育指导。
通过与学生的面谈、家访等方式，了解他们的成长环境和家庭教育的特点，了解他们的成长困惑和需求，针对性地开展德育指导，解决他们的问题和困惑，帮助他们树立正确的人生观和价值观。
学年度第二学期小学德育工作计划
学年度第二学期小学德育工作计划德育工作计划具体内容如下：
1. **主题：** 培养学生良好品德，提升综合素质。
2. **目标：**
- 培养学生正确的价值观和道德观念。
- 提升学生的自我管理能力和社会适应能力。
- 培养学生的团队合作精神和社会责任感。
3. **具体措施：**
- 每周组织一次德育主题班会，引导学生讨论思考重要的道德问题。
- 定期举办德育主题活动，如道德讲座、主题德育课程等。
- 鼓励学生参与公益活动，如志愿服务、环保活动等。
- 建立德育档案，及时记录学生的表现和改进情况，定期与家长沟通。
4. **评估与反馈：**
- 定期进行德育工作评估，根据评估结果调整工作计划。
- 鼓励学生、家长和教师提供意见和建议，持续改进德育工作效果。
5. **资源支持：**
- 老师们探索新的德育工作方式，共同创造一个健康向上的校园文化。
- 与家长合作，共同关注学生的德育成长，形成校家共育的合作模式。
6. **时间安排：**
- 为期一学期，根据具体情况灵活安排德育活动时间和内容。
7. **预期效果：**
- 学生德育意识提高，行为规范明显改善。
- 学生道德品质提升，团队合作能力和社会责任感得到提升。
通过以上工作计划，全面推动学校德育工作，培养学生全面发展，为未来的学习和生活奠定坚实的基础。
—学年第二学期小学德育工作计划
—学年第二学期小学德育工作计划
德育工作计划主要是用于规划和安排学校在德育方面的工作内容和活动。
以下是一个小学学年第二学期德育工作计划的示例：
1. 领导班子建设：
- 组织班子成员进行德育理念和方法的培训
- 定期召开班子会议，评估学期德育工作情况
2. 学生日常管理：
- 组织学生参与校园文明创建活动
- 强化学生自律意识，规范行为习惯
3. 主题教育活动：
- 组织“爱国主义教育周”、“科技创新周”等主题教育活动
- 开展班级演讲比赛、读书活动等德育活动
4. 心理健康教育：
- 开展心理健康知识宣传活动
- 组织心理辅导员为学生提供情感抚慰和心理疏导
5. 家校合作：
- 组织家长会、家访等活动，促进家校合作
- 发放家长教育手册，引导家长积极参与学生德育工作
6. 评价与总结：
- 通过学生自评、教师评估等方式，对学生的德育表现进行评价
- 总结学期德育工作的经验教训，为下学期工作进行改进和调整
以上是一个示例，具体的德育工作计划需要根据学校具体情况和德育工作重点来进行制定和完善。
愿你的学校在第二学期的德育工作中取得良好的成效！。
小学第二学期德育工作计划范本
小学第二学期德育工作计划范本德育是学校教育的重要组成部分，对于小学生的发展具有重要意义。
以下是一份小学第二学期德育工作计划范本，供您参考：一、宣传导向1.组织开展新学期德育工作的宣传活动，包括学校广播、班会、家长会等形式，引起学生和家长对德育工作的重视和关注。
2.制作海报、展板、校报等，宣传学生在德育方面的典型事迹和表彰成果。
二、德育目标1.培养学生正确的价值观念和道德观念，提高他们的道德意识和道德修养。
2.引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的社会责任感和团队合作精神。
3.培养学生正确用人观、用事观，提高他们的责任心和自律能力。
三、德育内容1.开展主题班会活动，以“友谊”、“诚实”、“尊重”、“感恩”等主题为核心，引导学生形成正确的人际关系观念，培养他们的友爱精神和感恩意识。
2.组织学生参加社区义务劳动和社会实践活动，提高他们的社会责任感和社会适应能力。
3.开展读书活动，引导学生读好书、读经典，培养他们对优秀文化的鉴赏能力和良好的价值取向。
4.举办学校德育知识比赛，激发学生学习德育知识的兴趣，提高他们的道德素养和思辨能力。
5.开展班级活动，培养学生的集体荣誉感和团队合作精神。
四、德育方式1.利用生活化教育方法，通过情境化的方式引导学生进行道德思考和行为选择。
2.利用典型事例教育法，讲述真实的故事和典型的事例，引导学生学习社会经验和道德规范。
3.利用课堂教育活动，通过思维导图、小组讨论、角色扮演等方式，培养学生的思考能力和表达能力。
4.利用体验教育活动，组织学生参加实践活动，亲身感受社会生活，培养他们的实际操作能力和创新精神。
五、评估与总结1.设立德育成果评估机制，及时对学生在德育方面的表现进行评估和反馈。
2.组织德育总结会议，对本学期的德育工作进行总结和评价，发现问题并提出改进方向。
3.鼓励学生参与德育创作和分享，通过作品展示、演讲比赛等方式，激励学生积极参与德育工作。
以上是一份小学第二学期德育工作计划范本，希望对您有所帮助。
实验小学学年度德育工作计划2篇
实验小学学年度德育工作方案实验小学学年度德育工作方案精选2篇〔一〕实验小学学年度德育工作方案作为一所以德育为根本的学校，实验小学一直以来注重学生道德素养的培养。
针对现今社会面临的各种竞争压力和道德风险，我们有必要进一步完善德育工作，提升学生的道德意识、自我约束才能和社会责任感。
家庭是学生的第一课堂，也是道德素养的重要来。
我们将积极与家长建立联络，加强沟通交流，根据学生家庭实际情况，为家长提供相关的道德教育指导，帮助家长考虑如何在家庭教育中更好地培养孩子的道德意识和行为习惯。
二、树立先进典型，引导学生树立正确的人生观和价值观将“道德模范”、“好学生”、“优秀人民警察”等多种先进美德典型引入学校，实在为学生们展示正能量和好典范，帮助学生理解社会，引导学生树立一种积极、阳光的人生态度和价值观。
三、全面施行“德育课程”和“社团活动”，培养学生的综合素质我们将从年级幼儿园开场，将德育融入学生课堂学习，打造“德育课堂”；同时大力推进社团活动，让学生在理论中锻炼自己的组织、管理、沟通等才能，提升学生的综合素质。
在社团活动中，我们将注重学生的个性开展和特长培养，给每位学生提供展示自己优秀特长的平台。
我们将进一步进步学校的管理程度，打造和谐校园，为学生提供安康、平安的学习和生活环境，让学生感受到学校的温馨与关爱，体验到快乐和成长的过程。
同时，我们将加强学生的平安意识和防范意识，保护学生的知情权和隐私权。
我们将加强德育队伍建立，进步德育老师的专业素养，培训德育队伍，让德育队伍的专业化、高效性不断进步，确保德育工作的质量和程度得到进一步进步。
总之，实验小学将积极推进德育工作，努力培养素质高、综合才能强、德智体美劳全面开展的优秀学生，为学校的开展和国家的将来做出积极奉献。
实验小学学年度德育工作方案精选2篇〔二〕作为实验小学的班主任，我深入地认识到班主任的工作不仅是教育孩子，更是引领孩子成长的过程。
在新学期中，我将继续努力，为全班同学提供更好的教育环境和更多的成长时机，让每个孩子都能在班级中积极向上。
实验小学第二学期学校德育工作计划二
实验小学第二学期学校德育工作计划（二）指导思想：学校贯彻落实未成年人思想道德建设工作会议精神，扎实工作、锐意进取、改革创新、打造品牌，在改革中探索前进，在创新中寻求发展，培养健康的新一代，全面推进文明学校建设。
工作措施：一、加强教师队伍建设，构建学习型教师团队。
1.加强学习，提高教师政治、业务水平。
要深入组织学习课程标准，分析新课程标准修改的原因，深刻领会新课程课程标准内涵，积极运用新课程标准指导教学活动。
组织开展新课程标准知识竞赛活动。
加强教师现代教学技术培训，每位教师都必须通过信息技术测试，要有较高课件制作能力，能熟练运用多媒体教学设备，开展优秀课件展示评选竞赛活动。
3）深入开展“1+1”读书活动，积极搞好教师政治理论、法律法规和业务知识学习，不断提高教师政治理论和业务水平。
2积极构建教师专业化成长促进机制。
1）采取走出去请进来等渠道，继续搞好和有关专业院校的交流和合作,努力构建专业引领平台。
2）扎实搞好名师培养工作。
积极参加人才队伍建设活动，搞好省市县骨干教师、学科带头人的选拔推荐和培养工作。
3.加强教师考勤管理。
加强巡课力度，禁止迟到、早退、旷课和随意调课行为。
4.加强教师职业道德建设。
D认真贯彻执行职业道德规范，禁止教师有偿补课、违规推荐课辅教材、体罚学生等违法违规现象。
2）开展家长评教活动。
学校将利用家长会或家长学校，以问卷调查等形式，请家长对本校教师师德、师风和教师教学水平进行评价。
5.进一步搞好教师年度考核和教师绩效考评工作。
二、加强学校德育工作，把核心价值融入学校教育全过程。
1.认真学习贯彻落实未成年人思想道德建设工作会议精神，实施核心价值体系融入教育全过程，把核心价值体系融入课堂教学、社会实践、校园文化、班主任工作、学校管理等各个环节和各个方面，扎实搞好思想道德建设。
2.全面搞好校园文化建设，突出体现以爱国主义为核心和以改革创新为核心的教育。
1）要搞好班容班貌布置，加强班级文化阵地建设，营造浓厚育人氛围。
学年第二学期德育工作计划范例
学年第二学期德育工作计划范例
尊敬的领导：
根据学校德育工作安排和要求，我制定了学年第二学期德育工作计划，具体如下：
一、明确目标：
1. 全面贯彻落实学校德育政策，培养学生良好的品德和行为习惯。
2. 提高学生的自律意识和责任感，培养学生的社会责任感。
二、重点工作：
1. 组织德育教育活动：开展主题班会、各类德育教育讲座等，引导学生正确树立人生观、价值观。
2. 强化德育管理：做好学生行为规范的宣传教育、监督管理和奖惩机制。
3. 提升教师德育水平：开展德育教师培训，提高教师的专业技能和德育教育意识。
三、计划安排：
1. 月度计划：每月制定德育活动计划，明确活动内容和时间。
2. 季度总结：每季度对德育工作进行总结，评估效果并调整下一阶段工作计划。
四、落实措施：
1. 加强与家长的沟通合作，建立家校合作机制，共同促进学生德育发展。
2. 建立德育档案，定期对学生进行评估和反馈，及时发现问题并提供指导。
希望能得到领导的指导和支持，共同努力，实现学校德育工作目标。
感谢您的关注与支持。
敬请批示。
此致
领导
XX学校德育工作人员
日期：XXX年XX月XX日。
暨阳实验小学德育工作计划( —第二学期
暨阳实验小学德育工作计划（—第二学期暨阳实验小学德育工作计划（第二学期）一、工作目标本学期的德育工作旨在培养学生良好的品德和行为习惯，提高学生的自律和自控能力，促进学生全面的成长和发展。
具体目标如下：1. 培养学生积极向上的态度，培养学生对学习和生活的热爱，提高学生的学习主动性和积极性。
2. 培养学生良好的行为习惯和道德品质，培养学生的自我管理能力，建立和谐、积极向上的班级氛围。
3. 培养学生的社交能力和人际交往能力，培养学生团结协作的精神，培养思辨能力和创新意识。
4. 通过丰富多彩的德育活动，培养学生兴趣爱好，提高学生的综合素养。
二、工作内容1. 班级管理（1）进行班级风采评比，激发学生的班集体荣誉感，并进行表彰。
（2）组织学生制定班级规章制度，营造良好的班级管理氛围。
第1页/共4页（3）帮助学生建立学习计划，培养学习自觉性和责任感。
2. 德育教育（1）开展主题班会，引导学生关注社会热点问题，培养学生的思辨能力。
（2）组织德育讲座，邀请专家学者来校进行德育教育，激发学生的社会责任感。
（3）开展道德讲堂，讲授优秀人物和事迹，培养学生正确的道德观念和行为习惯。
（4）定期举行道德演讲比赛，选拔和培养学生的演讲才能和道德品质。
3. 体育活动（1）组织学生参加校际友谊赛和区县运动会，培养学生团队合作和竞争意识。
（2）定期开展晨练活动，提高学生的体质素质和身体健康。
（3）推行“活力运动周”，通过各项体育活动，激发学生对体育的兴趣和热爱。
4. 社区服务（1）组织学生到社区开展志愿服务活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
（2）参观社区机构，了解社区工作，培养学生对社区的关注和参与意识。
（3）开展环保宣传活动，提高学生的环保意识和生态文明素质。
三、工作计划1. 月度计划（1）1月份：组织学生制定新学期学习计划，开展校规校纪教育。
（2）2月份：开展情人节主题班会，讲授爱心故事，培养学生爱心和友爱精神。
（3）3月份：开展读书节活动，组织语文竞赛，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
暨阳实验小学德育工作打算XX—XX学年度第二学期doc
3、增强班主任教师的职位培训，增强理论学习，为班主任教师定阅有关优秀理论书刊，认真上好晨、周会课，每一个月进行班主任教师例会，交流工作体会和方式，探讨德育工作中的得与失，使班主任教师常规治理水平不断取得新的提高。
二、 工作目标
一、重视法制教育，确保在学校生违法犯法率为0。增强平安教育，确保校内无重大责任事故发生。
二、进一步增强德育队伍建设。切实转变育人理念，以提高班主任教师业务素养为冲破，以师德标准为核心，增强学校德育常规工作的治理，完善班主任教师工作考评机制和鼓励机制，调动全部教师的育人踊跃性，造就一支“讲奉献、素养优、业务精”的德育工作者队伍。充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。
3、进一步创新工作机制。依照儿童身心进展的大体特点，适应小学德育工作的时期特点，进一步突出学校德育工作的层次性和时期性，依照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，踊跃探讨和构件“分层次、抓基础、重建设”的德育工作治理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
4、踊跃培植德育典型。增强对德育工作的研究和指导，踊跃探讨德育工作的新途径新方式，不断总结和提炼德育体会特色，树立一批在创新方式、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任教师。
暨阳实验小学德育工作打算（XX—XX学年度第二学期
暨阳实验小学德育工作打算（ XX—X记“三个代表”重要思想为指针，继续认真贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势进一步增强和改良中小学德育工作的意见》和全国中小学德育工作会议精神，以落实《公民道德建设实施纲要》为重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思想道德水准为工作起点和落脚点，重视抓好师德师风建设和学生的行为标准教育，以体验教育活动为大体载体，进一步深化实施雏鹰行动，踊跃拓展德育工作渠道，加速德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，尽力使学校德育工作在完善治理机制、创新工作方式、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
暨阳实验小学德育工作计划( 2003
暨阳试验小学德育任务计划（ 2003—2004学年度第二学期） 1、指导思维以江总书记“三个代表”主要思维为指针，继续仔细贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形式进一步增强和改良中小学德育任务的看法》和全国中小学德育任务会议肉体，以落实《公平易近品德建立实施纲要》为重点，以《中小学德育任务规程》为指导，以提高师长教师思维品德水准为任务出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和师长教师的行动规范教导，暨阳试验小学德育任务计划（ 2003—2004学年度第二学期）1、指导思维以江总书记“三个代表”主要思维为指针，继续仔细贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形式进一步增强和改良中小学德育任务的看法》和全国中小学德育任务会议肉体，以落实《公平易近品德建立实施纲要》为重点，以《中小学德育任务规程》为指导，以提高师长教师思维品德水准为任务出发点和落脚点，重视抓好师德师风建立和师长教师的行动规范教导，以体验教导活动为基本载体，进一步深化实施雏鹰举措，积极拓展德育任务渠道，加快德育任务的创新的措施，增强德育任务的主动性、针对性、实效性，尽力使黉舍德育任务在完美办理机制、创新任务方法、强化特点建立等方面取得更清晰的后果。
2、任务目标1、重视法制教导，确保在校生背法立功率为0。
增强平安教导，确保校内无严重义务事件爆发。
2、进一步增强德育部队建立。
实在改变育人理念，以提高班主任营业本质为打破，以师德规范为中间，增强黉舍德育惯例任务的办理，完美班主任任务考评机制和鼓舞机制，调动全部教员的育人积极性，培养一支“讲贡献、本质优、营业精”的德育任务者部队。
充沛发扬苏州市德育师示范黉舍的榜样带头感化。
3、进一步创新任务机制。
依据儿童身心开展的基本特色，适应小学德育任务的时代特点，进一步凸起黉舍德育任务的层次性和阶段性，依照中小学德育纲要的请求，仔细实施分年级德育目标，积极探求和构件“分层次、抓基础、重建立”的德育任务办理、考察、评价机制，不时提高德育任务效能。
暨阳实验小学德育工作计划( —第二学期
暨阳实验小学德育工作计划（—第二学期暨阳实验小学德育工作计划（第二学期）一、总体目标本学期的德育工作以培养学生主动学习、自律自强、团结协作的品质为目标，促进学生全面发展，形成良好的道德品格和价值观念，提高学生的综合素质和学习能力。
二、工作内容1.加强班级德育工作，培养学生的自觉行为。
（1）组织班级会议，讲解校规校纪，明确班级规则，鼓励学生遵守规则，班干部要起到模范带头作用。
（2）组织德育活动，如班级文明礼仪比赛、环保行动等，增强学生对积极行为的意识和参与度。
（3）制定班级奖惩制度，积极表扬、鼓励优秀行为，对于不良行为要及时进行批评教育。
2.开展主题教育活动，引导学生树立正确的价值观。
（1）开展爱国主题教育活动，引导学生了解国家的发展历程和重大事件，培养他们的爱国情怀。
第1页/共4页（2）开展劳动教育活动，带领学生参与校园劳动，培养他们的劳动精神和责任感。
（3）开展社会实践活动，安排学生参观社会实践基地，了解社会发展和各行各业的职业精神。
3.加强家校合作，形成育人合力。
（1）组织家长会，向家长介绍学校的德育工作，并征求家长的意见和建议。
（2）家长要积极配合学校的德育工作，关注学生的学习和行为，及时与学校沟通。
（3）学校要加强与家长的沟通，及时向家长反馈学生的表现和进展情况，并提供必要的指导。
4.加强学生心理健康教育，关注学生的心理需求。
（1）学校成立心理健康教育小组，负责开展心理健康教育活动，为学生提供心理辅导和解决问题的方法。
（2）开展心理健康讲座和培训，提高教师和家长的心理健康意识，加强学校、家庭和社会的合作。
（3）建立学生心理档案，了解学生的心理需求和问题，针对性地进行干预和辅导。
三、工作措施1.制定详细的工作计划，确定各项任务的时间节点和责任人，确保工作的有序进行。
2.加强对学生的宣传和教育，利用班会、校报、户外广告等方式，让学生了解德育工作的重要性和意义。
3.建立德育工作档案，记录学生的表现和进步情况，定期评估和总结工作成效。
—学年第二学期小学德育工作计划3篇
—学年第二学期小学德育工作计划—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（一）德育工作计划主要是用于规划和安排学校在德育方面的工作内容和活动。
以下是一个小学学年第二学期德育工作计划的示例：1. 领导班子建设：- 组织班子成员进行德育理念和方法的培训- 定期召开班子会议，评估学期德育工作情况2. 学生日常管理：- 组织学生参与校园文明创建活动- 强化学生自律意识，规范行为习惯3. 主题教育活动：- 组织“爱国主义教育周”、“科技创新周”等主题教育活动- 开展班级演讲比赛、读书活动等德育活动4. 心理健康教育：- 开展心理健康知识宣传活动- 组织心理辅导员为学生提供情感抚慰和心理疏导5. 家校合作：- 组织家长会、家访等活动，促进家校合作- 发放家长教育手册，引导家长积极参与学生德育工作6. 评价与总结：- 通过学生自评、教师评估等方式，对学生的德育表现进行评价- 总结学期德育工作的经验教训，为下学期工作进行改进和调整以上是一个示例，具体的德育工作计划需要根据学校具体情况和德育工作重点来进行制定和完善。
愿你的学校在第二学期的德育工作中取得良好的成效！—学年第二学期小学德育工作计划精选3篇（二）学年第二学期教育教学工作计划如下：1. 教学目标：制定具体明确的学期教学目标，明确学生需要达到的知识、能力和素质要求。
确保学生成绩稳步提高，全面发展。
2. 教学内容：根据学科教学大纲和学生实际情况，合理安排本学期的教学内容，确保内容覆盖全面，符合教学大纲要求。
3. 教学方法：灵活运用多种教学方法，如讲授、讨论、实验、案例分析等，激发学生学习兴趣，提高学生的学习效果。
4. 教学资源：充分利用教材、多媒体教学、网络资源等各种教学资源，丰富教学手段，提高教学效果。
5. 学生评价：建立科学合理的学生评价体系，包括课堂表现、作业考核、考试成绩等多方面评价，及时发现并解决学生学习中存在的问题。
6. 教师发展：定期组织教师进行教学研讨和培训，提升教师教学水平和专业能力，确保教学质量持续提高。
2023年小学下学期德育工作计划格式范文(三篇)
小学下学期德育工作计划格式范文这一学期，我校德育工作在校长室的带领下，继续坚持“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建了安全和谐校园和优良校风，取得了较好的德育绩效，并形成了鲜明的德育特色。
现将这一学期工作总结如下：一、继续加强队伍建设，明确育人责任1、进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，在每周三的教师例会上进行师德规范和师德精神以及教育理论和教育技巧的学习，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。
使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。
而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。
并根据各班管理情况评选优秀班主任。
3、继续加强学生干部队伍建设，提倡学生自主管理。
做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
二、强化教育管理，建设安全文明校园抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针，把关注学生全面健康成长放在首位。
做到校园内外无发生重大安全事故或意外。
1、与分管安全管理的领导联合，每月开展两次消防逃生演练，逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施。
做到事前有安排、事后有总结。
在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。
2、以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式进行宣传教育。
如在学期初，与街道合作，请来区十二人民医院的医生举行“春季传染疾病的防控”讲座对全体师生进行宣传教育。
做好晨检，作到杜绝传染病传播。
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暨阳实验小学德育工作计划( —学年度第二学期示
范文本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
暨阳实验小学德育工作计划( —学年度
第二学期示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
暨阳实验小学德育工作计划（XX—XX学年度第二学
期）
一、指导思想
以江总书记“三个代表”重要思想为指针，继续认真
贯彻落实《****中央办公厅、国务院办公厅关于适应新形势
进一步加强和改进中小学德育工作的意见》和全国中小学
德育工作会议精神，以落实《公民道德建设实施纲要》为
重点，以《中小学德育工作规程》为指导，以提高学生思
想道德水准为工作出发点和落脚点，重视抓好师德师风建
设和学生的行为规范教育，以体验教育活动为基本载体，
进一步深化实施雏鹰行动，积极拓展德育工作渠道，加快
德育工作的创新的步伐，增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力使学校德育工作在完善管理机制、创新工作方法、强化特色建设等方面取得更显著的成绩。
二、工作目标重视法制教育，确保在校生违法犯罪率为0。
加强安全教育，确保校内无重大责任事故发生。
2、进一步加强德育队伍建设。
切实转变育人理念，以提高班主任业务素质为突破，以师德规范为核心，加强学校德育常规工作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育人积极性，造就一支“讲奉献、素质优、业务精”的德育工作者队伍。
充分发挥苏州市德育师示范学校的模范带头作用。
3、进一步创新工作机制。
根据儿童身心发展的基本特点，适应小学德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性，按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，积极探索和构件“分层次、抓基
础、重建设”的德育工作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。
4、积极培植德育典型。
加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创新方法、提高实效方面取得显著成绩的先进班队和先进班主任。
三、具体工作和措施
（一）加大力度，坚持不懈，着力抓好德育师资队伍建设建立一支高素质的班主任队伍。
加强班主任队伍建设是提高学生思想素质的保证。
一个好班主任就是一个好班级；一个优秀的班主任就是一个优秀的班集体，其工作的重要性是一般教师难于替代的，所以班主任的工作具有艰巨性。
学校建立班主任上岗申报和审批制，选任有强烈的事业心和责任感、工作进取心强的老师担任班主任，设立正副班主任制，明确正副班主任的职责和任务。
制订好班
主任教师的培训计划，对新上岗班主任进行培训，开展师徒结对活动，不断增强学校班主任队伍的整体素质。
2、进一步完善和健全班主任工作的考核制度和奖励制度，尤其要突出班级常规工作的检查、考核和奖励，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心，讲究工作的艺术性、针对性和实效性。
学期末要考核评比一批德育工作先进典型，使广大教师学有目标，赶有方向。
并举行学校班主任先进经验交流会。
3、加强班主任的岗位培训，加强理论学习，为班主任订阅有关优秀理论书刊，认真上好晨、周会课，每月进行班主任例会，交流工作经验和方法，探讨德育工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断得到新的提高。
（二）、拓宽渠道，注重实效，广泛开展德育实践活动
大力加强德育实践环节，把激发和组织学生参加德育
实践活动作为提高德育工作实效的一个重要途径。
继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。
各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章，要指导各中队学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。
同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。
2、开展手拉手互助活动；“三别”“四带”“五无”文明礼貌教育活动；学法、知法、守法、护法活动，本学期继续开展文化艺术节、科技节活动，积极引导全体学生参与集体体验、自我体验、换位体验和模拟体验，着力使政治思想、基础道德规范内化为学生的自觉行动，促使学生综合素质的发展，培养学生的社会责任意识和奉献精神。
大力加强安全教育，制订切实可行的安全管理制度，努力避免安全事故的发生，3月和9月设立为纪律和法制教育月，重点开展法制教育系列活动。
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