《林黛玉进贾府》精品公开课课件(省优质课比赛一等奖).ppt

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《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)

《林黛玉进贾府》优秀课件(共93张PPT)
懵懂 méng 纨袴 wánkù 宸翰 chén
30
❖ 贾府是一座大宅子,找出林黛玉进贾府的行 踪路线。
明确:贾府外部——从西边角门进荣国府—— 贾母的正房大院——去贾赦处——去荣禧堂贾 政处——回贾母处用餐——暂置碧纱橱
31
❖ 通过走过的各处环境,总结贾府特点。
(1)贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉在 贾府外看到了什么情况?
4
❖ 他祖先原是汉人,但很早成了正白旗内务 府的“包衣”(满语奴隶之意),入了满籍。从他曾 祖曹玺开始,三代世龚江宁织造的官职。祖父 曹寅做过康熙的“侍读”,两个女儿都被入选为 王妃。康熙皇帝六次巡南就有四次以江宁织造 署为行宫。由此可见曹家的显赫以及与皇室的 密切关系。曹家是非常显赫的贵族世家。雍正 即位后,曹雪芹的父亲因与皇家派别斗争有牵 连,以及在江宁织造任期内财款亏空等原因, 被罢官,抄家,家道从此衰落。
15
第一回
❖ “木石前盟”交代这块顽石与绛珠仙草的关系。 这顽石投胎入世之前,曾变为神瑛侍者以甘露灌溉 了一棵“绛珠仙草”,使其得以久延岁月,脱去草木 之态,幻化人形,修成女体。所以顽石下凡,她为 报灌溉之恩,也同走一遭,把一生的眼泪还他。这 绛珠仙草就是林黛玉的前身。正因为这一段姻缘, 他们初见时,林黛玉有“好生奇怪,倒像在那里见 过一般”的感觉,贾宝玉也觉得“这个妹妹我曾见过 的”“看着面善,心里就算是旧相识,今日只作远别 重逢”。
7
满纸荒唐言,
一把辛酸泪。
都云作者痴, 谁解其中味!
8
雪曹
芹印
我也曾金马玉堂,我也曾瓦灶绳床,
你笑我名门落拓,一腔惆怅, 怎知我看透了天上人间世态炎凉!
褴裳藏傲骨,愤世写群芳,
字字皆血泪,十年不寻常!

林黛玉进贾府ppt获奖优质课

林黛玉进贾府ppt获奖优质课
重点
分析林黛玉进贾府过程中的言行举止,揭示其性格特点;探讨小说 中的环境描写及其作用。
难点
如何引导学生深入理解小说中的隐喻、象征等文学手法,以及这些手 法对表现人物性格和推动情节发展的作用。
创新教学方法和手段运用
1 2 3
情境教学法
通过创设与小说情节相关的情境,引导学生身临 其境地感受林黛玉进贾府的氛围,增强情感体验。
等人的关系变化,以及她在荣府中的地位和作用。
03
人物形象塑造与心理分析
林黛玉性格特点及其成因
性格特点
多愁善感、才思敏捷、自尊心强、谨慎小心、身体虚弱。
成因分析
家庭环境、成长经历、感情纠葛等多方面因素共同影响。林黛玉自幼失去双亲,寄居贾府,身 世凄凉,造就了她敏感多疑的性格;同时,她天资聪颖,才情出众,也形成了她高傲自尊的一 面。
突出重点,条理清晰 在内容编排上,突出了林黛玉进贾府这一主题,将故事情 节、人物形象、环境描写等重点内容进行了有条理的呈现。
创新思维,独特设计 在PPT的设计中,运用了一些创新性的思维,采用了独特 的设计元素和呈现方式,使得整个PPT具有新颖性和吸引 力。
不足之处及改进方向
01
内容深度不够
在呈现故事情节和人物形象时,可能过于注重表面现象,缺乏对深层次
林黛玉进贾府ppt获 奖优质课
目录
• 引言 • 林黛玉进贾府情节梳理 • 人物形象塑造与心理分析 • 文化内涵与艺术特色 • 优质课程设计思路分享 • 获奖经验总结与展望
01
引言
课程背景与目的
背景
研究《红楼梦》中林黛玉进贾府的情节,分析人物性格、 社会关系及文化背景。
目的
通过深入分析文本,提高学生的文学鉴赏能力和批判性 思维,加深对传统文化的理解。

2024年度林黛玉进贾府(一等奖优秀课件)

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细腻的心理描写 作者通过细腻的心理描写,展现了林黛玉初入贾 府的忐忑不安和对未来的忧虑,使读者更加深入 地理解人物。
巧妙的情节安排
3
本节情节安排巧妙,通过林黛玉进贾府这一事件, 引出了贾宝玉、王熙凤等重要人物,为后续情节 的发展奠定了基础。
2024/3/24
21
后世对《红楼梦》及其选段的研究和传承
四大名著之首。
清代文学巅峰
作为清代文学的代表作,《红楼 梦》展现了清代社会的风貌和人 文精神,是清代文学的巅峰之作。
深刻的社会寓意
《红楼梦》通过对贾、史、王、 薛四大家族的描写,展现了封建 社会的衰落和必然灭亡的历史命
运,具有深刻的社会寓意。
2024/3/24
20
林黛玉进贾府一节的艺术成就
1 2
生动的人物刻画 本节通过对林黛玉进贾府的场景描写,生动地刻 画了林黛玉、贾宝玉等人物的性格特点和内心世 界。
家庭变革与社会变迁
随着封建社会的衰落和资本主义的兴起,贾府作为封建家 庭的代表也面临着变革的压力。这种变革对林黛玉的个人 命运和家族命运产生了重大影响。
25
文学批评方法应用于文本解读
2024/3/24
文本细读法 通过对《红楼梦》中林黛玉进贾府一段的文本细读,可以 发现作者运用丰富的细节描写和人物心理刻画,展现了林 黛玉复杂的内心世界和性格特点。
林黛玉进贾府(一等奖优 秀课件)
2024/3/24
1
2024/3/24
• 引言 • 文本解读与赏析 • 角色关系及性格特点剖析 • 文化内涵与价值观念挖掘 • 艺术成就及影响评价 • 跨学科拓展与应用
2
01
引言
2024/3/24
3
作品背景及作者简介

《林黛玉进贾府》一等奖-PPT课件

《林黛玉进贾府》一等奖-PPT课件

宝玉
介绍
2021
李纨
37
分析人物
周汝昌先生强调:红楼梦写人 物 就是不写外貌、细节,专门 抓人物的精、气、神,就能让 你感觉到她就在那儿,就是活 的。
2021
38
写出场
Hale Waihona Puke 绘肖像贾母的戏谑见黛玉
答王夫人
2021
39
写 一语未了,只听后院中有人笑声,说:"我来 出 迟了,不曾迎接远客!"黛玉纳罕道:"这些 场 人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者
2021
1
明代“四大奇书”
《三国演义》(罗贯中)是小说史上的第一部 长篇小说,也是历史小说的典范;
《水浒传》(施耐庵)既是第一部描写农民起 义的作品,也是一部英雄传奇的典范;
《西游记》(吴承恩)既是第一部长篇神魔小 说,也是一部神魔小说的典范;
《金瓶梅》既是第一部写世情的小说,也是第
一部由文人独力创作的小说。
风格近于唐代诗人李贺。他又是一位画家,喜绘
突兀奇峭的石头。但最大的贡献还在于小说的创
作。他的小说《红楼梦》内容丰富,思想深刻,
艺术精湛,把中国古典小说创作推向最高峰,在
文学发展史上占有十分重要的地位。
《红楼梦》是他“披阅十载,增删五次”
,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”的
产物。可惜,在他生前,全书没有完稿。今传《
讲究
从荣府西角 门进去,走 “一射之地”, 转至垂花门, 过穿堂,绕插 屏,再经三间 过厅,后面方 是贾母居住的 正房大院。
2021
32
课文鉴赏
贾府的硬件
陈设
荣禧堂为主的装修器物
. ……抬头迎面先看见一个赤金九龙青地大匾,匾

最新《林黛玉进贾府》精品公开课课件(省优质课比赛一等奖).ppt

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如第一回写书的缘起,第二回贾府的人物 关系,第三回贾府环境,第四回四大家族, 第五回人物的命运。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回, 是全书序幕的一个组成部分。
因此,为了学习《林黛玉进贾府》,就 有必要对前五回的内容,作一概要的了解。
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世原是汉人,但很早就入了满洲
旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父
曹寅,伯父曹颙(yóng)、父亲曹
頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,
祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,
两个女儿入选王妃。康熙皇帝六
次巡南就有四次以江宁织造署为
行宫。由此可见曹家的显赫以及
与皇室的密切关系。 ______________________________ ____________________
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作者自云曾历过一番梦幻之后, 故将真事隐去,而借通灵说此石头 记一书,故曰“甄士隐”云云。虽我 不学无文,又用假语村言,讲述出 来,故曰“贾雨村”云云。
______________________________ ________ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ___________
《红楼梦》在文学艺术上取得 了极高的成就,影响广泛而深远。
大文豪鲁迅评道:在看《红楼 梦》时,单是命意就因读者的眼光 而有几种。经学家看见《易》;道 学家看见淫;才子看见缠绵;革命 家看见排满;流言家看见宫闱秘 事……
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12
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林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件

林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件
2021
提问1: 贾府地处街市繁华人烟阜盛之处,黛玉来到门
前看到了什么情况?
提示: 黛玉看到宁、荣二 府相隔不远,都是三间兽 头大门,两边蹲着两个大 石狮子,门上悬有“敕造” 的匾额,门前有“华冠丽 服”的侍役。这不仅表现 了贾府建筑的宏伟气派, 也显示出贵族之家的威严 和显赫。
2021
提问2: 黛玉进入贾府到贾母处,她看到了什么?
回王夫人的话,虽是一带而过的情节,却也是刻画人物的重
要一笔,它不仅表现了王熙凤善于机变逢迎的性格,也表现了她 的精明能干的特点。
2021
总结
• 漂亮泼辣、贪婪俗气、精明能干、惯于 逢迎拍马和玩弄权术。
2021
【小档案】
贾宝玉
昵称: 混世魔王
相貌: 最是极好
性格:?
自我简介: 我是贾府的“老大”,
2021
曹雪芹,名霑,字梦 阮,号雪芹。生于1715年, 卒于1763年。康熙皇帝时, 曹雪芹家是非常显赫的贵 族世家。雍正皇帝即位之 后,曹雪芹的父亲因与皇 家派别斗争有牵连,被罢 官抄家,曹家从此败落了。
曹雪芹的一生经历了曹家由兴
盛到衰败的过程,早年过着豪 华的公子生活,晚年却穷愁潦 倒,卖画度日,生活于贫困之 中。这种天壤之别的生活变化, 促使曹雪芹深刻地思考自己的 经历,对社会上种种黑暗产生 了不满,这就为创作《红楼梦》 打下了良好的基础。
《红楼梦》,又名《石
头记》,是一部具有高度思 想性和艺术性的伟大作品, 在我国文学史和世界文学史 上都占有重要的地位。全书 以林黛玉和贾宝玉的爱情故 事为中心,揭露了封建统治 阶级的罪恶和腐朽本质,揭 示了封建社会必然崩溃的历 史发展趋势。
《红楼梦》的序幕由前 五回构成,分别从各个不 同角度,为全书情节的开 展,作了必要的交代。 第一回是开篇。先用“女 娲补天”、“木石前盟” 两个神话故事作楔子,为 塑造贾宝玉的性格和描写 贾宝玉和林黛玉的爱情故 事,染上一层浪漫主义色 彩。

林黛玉进贾府公开课一等奖PPT课件

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全书以宝黛爱情为主线,揭露了封建统治的罪恶和腐朽,揭示 了封建社会必然灭亡的历史发展趋势。本文选自《红楼梦》故事的 第三回《金陵起复贾雨村,荣国府收养林黛玉》,是全书的序幕组 成部分之一。本文以林黛玉进贾府的一天行踪为线索,通过她的所 见所闻,介绍了贾府的一大批批重要人物,展现了贾府与众不同的 豪华,拉开了《红楼梦》故事的帷幕。
跃成为“暴发户”。贾家衰败后,孙绍祖
向它逼债,任意践踏迎春。

子孙中山狼,得志便猖狂。 金闺花柳质,一载赴黄梁。
探春是贾府的三小姐,贾政之妾 赵姨娘之女.“才自精明志自高”。 指的是她的志向高远,精明能干,清 醒精敏,不被 富贵蒙昏了头。
“生于末世运偏消”写她生于 封建社会衰亡的末世,又是庶出的 不幸,“ 才”,“志”不能得到充分发 挥的可惜。
金 陵 十 二 钗
可叹停机德,堪怜咏絮才。 玉带林中挂,金簪雪里埋。
“咏絮才”指女子咏诗的才华, 后世称赞能诗善文的女子为有“咏絮 才”这里喻指黛 玉应怜惜 。
“玉带林中挂”,倒过来是指 “林黛 玉”。好好的一条封建官僚的腰带, 沦落到挂在枯木上,是黛玉才情被 忽视,命运悲惨的写照。
林 黛 玉
“富贵又如何 襁褓之间父母违” 写湘云生于封建侯门富贵之家。 所谓“阿房宫,三百里,住不下 金陵一个史”,指的就是她家。 但这又能怎么样,湘云在婴儿 时期“襁褓之间”父母便去世 了。虽然富贵而无人关心,从小 没得过温暖。 “展眼吊斜辉,湘江水逝楚云飞” 第三句“展眼吊斜辉”说的是 转眼之间,只有湘云一人独自面 对落日感伤了。 “湘江水逝楚云飞”点出了 “湘云”二字。湘江流逝,楚云 飞散,隐喻史家衰败以及湘云夫 妇生活的短暂。

“停机德”指的是出自战 国

时代燕国乐羊子妻停下机子不

林黛玉进贾府省赛一等奖课件

林黛玉进贾府省赛一等奖课件

07
总结与展望
本次课件的收获与不足
添加 标题
收获:通过本次课件的制作,我们深入 了解了林黛玉进贾府的故事情节和人物 形象,提高了对古典文学的鉴赏能力。
添加 标题
改进方向:在未来的学习中,我们将更 加注重对古典文学的深入挖掘和理解, 提高自己的文学素养和鉴赏能力。
添加 标题
添加 标题
不足:在制作过程中,我们发现自己在 某些方面还存在不足,如对故事背景的 挖掘不够深入,对人物形象的刻画还不 够细腻。
素材整合:将加 工后的素材按照 课件的逻辑结构 和内容要求进行 整合,确保课件 的完整性和连贯 性
制作流程规划
确定主题和目标受众 收集素材和资料 制作课件结构和内容 设计课件视觉效果和交互方式 制作课件动画和音效 测试和修改课件
后期编辑与优化
素材整理:分类整理,方便查找 剪辑技巧:合理安排时间线,突出重点 音效与配乐:选择合适的音效和配乐,增强氛围 动画效果:适当运用动画效果,增加生动性
总结:本次课件的制作让我们受益匪浅, 不仅提高了我们的文学鉴赏能力,还让 我们认识到了自己的不足之处。在未来 的学习中,我们将继续努力,不断进步。
对未来课件制作的展望
提升课件制作技术: 不断学习和掌握新 的课件制作技术, 提高课件的质量和 效果。
丰富课件内容:不 断挖掘和整合优质 教育资源,丰富课 件的内容和形式, 提高课件的实用性 和针对性。
加强互动性:增加 课件的互动性和参 与性,激发学生的 学习兴趣和主动性 ,提高教学效果。
推广应用:积极推 广和应用课件制作 技术,促进教育信 息化的发展,提高 教育教学的质量和 效率。
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THANK YOU
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林黛玉进贾府(一等奖课件)

林黛玉进贾府(一等奖课件)
,融合了心理 描写、细节描写等技巧,对后世
文学产生深远影响。
社会影响
思想观念
反映了封建社会的思想观念和家族制度,对现代 读者理解封建社会有重要意义。
社会风俗
描绘了清朝社会的风俗民情,为研究清朝历史和 文化提供了重要资料。
文化传承
《红楼梦》作为中国文化的代表之一,对传承中 华文化、弘扬民族精神具有重要意义。
时代背景
清朝封建社会,官僚主义和家族 观念盛行,社会矛盾尖锐。
个人经历
曹雪芹家族衰败,个人经历坎坷, 对创作产生深远影响。
文化传统
继承了中国古典文学传统,尤其是 唐宋传奇、元杂剧等艺术形式。
文学影响
小说地位
《红楼梦》是中国古典小说的巅 峰之作,被誉为中国四大名著之
一。
人物塑造
成功塑造了一系列丰满的人物形 象,尤其是贾宝玉、林黛玉等主
初见贾母
林黛玉进入贾府后,首先拜见了外祖 母贾母,贾母对她疼爱有加,给予了 很高的礼遇。
进府后的生活
与贾母的相处
林黛玉在贾府中与贾母同住,受到了贾母的呵护和关爱,两人的关系十分亲密 。
与其他人物的交往
林黛玉与其他贾府的成员也有所交往,如王熙凤、贾宝玉等,她在与其他人的 交往中逐渐适应了贾府的生活。
四大家族
四大家族之间的联姻和利益关系错综复杂,随着各自家族的兴衰荣辱,最终也走 向了衰败和灭亡。
05
《红楼梦》的艺术手法与特色
叙事手法
1 2 3
倒叙
小说开头先介绍贾府的环境和人物,然后通过林 黛玉的视角逐渐展开情节,这种倒叙的手法使故 事更加引人入胜。
多线并进
小说中同时展开多条线索,如贾宝玉与林黛玉的 爱情、贾府的兴衰等,使得故事更加丰富和复杂 。

林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件

林黛玉进贾府(一等奖优秀)PPT课件
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2024/1/28
1
contents
目录
2024/1/28
• 引言 • 文本解读与赏析 • 文学价值与影响 • 跨文化对比研究 • 艺术特色探讨 • 当代意义与启示
2
01 引言
2024/1/28
3
作品背景与作者简介
作品背景
《红楼梦》是中国古代四大名著之一,清代作家曹雪芹所著。该作品以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景, 以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻故事为主线,描绘了一个虚构朝代的封建大家庭中的人、事、物,展现了 真正的人性美和悲剧美。
毫不掩饰地展现人性的阴暗面
3
小说也毫不掩饰地展现了人性的自私、贪婪、虚 伪等阴暗面,使读者对人性的认识更加全面和深 刻。
2024/1/28
13
对后世文学创作启示
2024/1/28
独特的艺术风格和表现手法
小说采用了独特的艺术风格和表现手法,如象征、隐喻、心理描 写等,对后世文学创作产生了深远影响。
丰富多样的题材和主题
欢乐与温馨
讽刺与批判
通过对贾府中一些人物的刻画和情节 的安排,揭示了封建社会的弊端和人 性的弱点,表达了作者的讽刺和批判 。
通过描写贾宝玉与林黛玉之间的情感 交流和贾母的疼爱,展现了家庭中的 温馨和欢乐。
2024/1/28
10
03 文学价值与影响
2024/1/28
11
反映封建社会生活面貌
2024/1/28
女性角色定位
在中国文学中,女性角色往往以家庭为中心,如《红楼梦》中的薛宝钗;而西方文学中的 女性角色更加独立自主,如《简·爱》中的简·爱。
女性美德标准
中国文学强调女性的贞洁、贤良淑德,如林黛玉的才情与美貌;西方文学则更注重女性的 勇敢、智慧,如《傲慢与偏见》中的伊丽莎白·班内特。
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第2回 贾夫人仙逝扬州城 冷子兴演说荣国府
第二回是交代贾府人物。通过冷子兴演说 荣国府,简要地介绍了贾府中的人物关系, 为读者阅读全书开列了一个简明人物表。
贾府人物关系图 贾 敷
宁国公 贾 演 荣国公 贾 源
贾代化
贾珍 贾蓉
贾 敬 (尤氏)(秦可卿)
贾惜春
贾赦
贾琏 (王熙凤)
巧姐
(邢夫人) 贾迎春
枉凝眉
曹雪芹 高鶚
幻灯片制作:林浩
曹雪芹
曹雪芹,名霑,字梦阮,号
雪芹,又号芹圃、芹溪。他的先
世原是汉人,但很早就入了满洲
旗籍。从他曾祖曹玺开始,祖父
曹寅,伯父曹颙(yóng)、父亲曹
頫(fǔ)三代世袭江宁织造的官职。
他的曾祖母做过康熙皇帝的乳母,
祖父曹寅做过康熙皇帝的侍读,
两个女儿入选王妃。康熙皇帝六
次巡南就有四次以江宁织造署为
行宫。由此可见曹家的显赫以及
与皇室的密切关系。
曹雪芹在少年时代经历过一
段“锦衣纨绔”“饫yù甘餍肥”的 贵族生活,雍正继位后,开展了一 场凶残的斗争,排除异己,其父因 牵连了进去,在雍正五年被革职抄 家,曹家从此衰落。到了乾隆初年, 曹家似乎又遭到一次更大的祸变, 从此就一败涂地了。到他著书时已 过着贫困生活。他写《红楼梦》, “于悼红轩中,披阅十载,增删五 次” ,因贫病交困,加之爱子夭 折悲伤过度,全书未尽即凄惨地与
第1回是开篇。先用“女娲补天”、 “木石前盟”两个神话故事作楔子,为塑
造贾宝玉的性格和描写贾宝玉和林黛玉的恋 爱故事,染上一层浪漫主义色彩。
女蜗补天
• 在“女祸补天”的故事中,作 者特意描写了一块无材补天的 顽石,这便是随贾宝玉一起降 生又为贾宝玉随身佩戴的通灵 宝玉。它对贾宝玉的叛逆性格 有隐喻作用。
如第一回写书的缘起,第二回贾府的人物 关系,第三回贾府环境,第四回四大家族, 第五回人物的命运。
《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第3回, 是全书序幕的一个组成部分。
因此,为了学习《林黛玉进贾府》,就 有必要对前五回的内容,作一概要的了解。
《红楼梦》前五回内容
第1回 甄士隐梦幻识通灵 贾雨村风尘怀闺秀
贾宝玉 梦游太 虚幻境
梦游幻境11.40
金陵十二钗正册
和次要 人物的发 展和结局
林黛玉薛宝钗 贾元春贾迎春 贾探春贾惜春 史湘云 李纨 王熙凤 巧姐 秦可卿 妙玉 金陵十二钗副册 金陵十二钗又副册
幻灯片制作:林浩
抄手游廊
厢房
凤姐院 大门
穿堂 粉油影壁
四家关系: 这四家皆联络有亲,一损俱损,一荣 俱荣,扶持遮饰,皆有照应。
第5回 游幻境指迷十二钗 警幻仙曲演红楼梦
第5回是全书的总纲。通过贾宝玉梦游太 虚幻境,利用画册、判词及歌曲的形式,隐喻 含蓄地将《红楼梦》众多主要人物和次要人物 的发展和结局交代出来。
至此,全书的主要人物、环境背景、发展 脉络、人物命运基本上交代出来,小说的情节 发展便在此基础上展开了。
木石前盟
顽石在投胎入世之前,曾变为神瑛侍 者以甘露灌溉绛珠仙草,使其得以久延 岁月,并幻化人形,修成女体。在顽石 下世之时,她为酬报灌溉之德,也要同 去走一遭,把一生所有的眼泪还他,这 便是林黛玉。
因为这段缘分,林黛玉初见宝玉时才 有好生奇怪,像在那里见过的感觉;贾 宝玉也觉得这个妹妹曾见过的。
至于“还泪”之说,正与 “只怕他的 病一生也不能好的了。若要好时,除非 从此以后总不许见哭声”相照应。
第4回是展现小说广阔的社会背景。通 过《葫芦僧判断葫芦案》中葫芦庙里的一 个小和尚介绍了贾、史、王、薛四大家族 的关系。
同时由薛蟠的案件自然带出宝钗进贾府 的情节。
护官符
贾不假,白玉为堂金作马。 阿房宫,三百里,住不下金陵一个史。 东海缺少白玉床,龙王来请金陵王。 丰年好大雪(薛),珍珠如土金如铁。
贾珠
贾代善
贾政
(李纨) 贾 兰 贾元春
(史太君-(王夫人) 贾宝玉
贾母)
贾探春
贾敏
林黛玉
(林如海)
视频 29
第3回 贾雨村夤yín缘复旧职 林黛玉抛父进京都
第三回是介绍小说的典型环境。通过林 黛玉的耳闻目睹对贾府做了第一次直接 描写。林黛玉进府的行踪是这一回中介 绍贾府人物描写贾府环境的线索。
第4回 薄命女偏逢薄命郎 葫芦僧乱判葫芦案
抱厦厅
五间上房
角门
后廊
荣禧堂
三间耳房
东廊三间
贾母院
作者自云曾历过一番梦幻之后,
故将真事隐去,而借通灵说此石头 记一书,故曰“甄士隐”云云。虽我 不学无文,又用假语村言,讲述出 来,故曰“贾雨村”云云。
《红 楼 梦》 及其影响
《红楼梦》又称《石头记》《 情僧录》《风月宝鉴》《金陵十 二钗》《金玉缘》
《红楼梦》在文学艺术上取得 了极高的成就,影响广泛而深远。
曹雪芹一生恰好经历了曹家盛极而 衰的过程。
《红楼梦》写于曹雪芹凄凉困苦的晚 年,创作过程十分艰苦。真是“字字 看来皆是血,十年辛苦不寻常”,可 惜没有完稿,就因幼子夭折感伤成疾, 还不到五十岁,就在贫病交迫中搁笔 长逝了。
他的未完稿题名《石头记》,基本 稿只有八十回,后四十回一般认为是 高鹗续写的。
大文豪鲁迅评道:在看《红楼 梦》时,单是命意就因读者的眼光 而有几种。经学家看见《易》;道 学家看见淫;才子看见缠绵;革命 家看见排满;流言家看见宫闱秘 事……
12
要读懂红楼梦,必须从前五回入手, 记住两张表,一个是贾府的地图,看的 过程中可以按图索骥;一个是人物关系 图。
《红楼梦》的序幕由前五回构成,分别 从各个不同角度,为全书情节的开展,作 了必要的交代,
我也曾金马玉堂,我也曾瓦 雪曹 灶绳床,
芹印
你笑我名门落拓,一腔惆怅,
怎知我看透了天上人间世态 炎凉!
题石头记
满纸荒唐言, 一把心酸泪。 都云作者痴, 谁解其中味。
曹雪芹一生经历了曹家由盛而衰的过程,他 也由贵公子跌落为“寒士”。这种天壤之别的 生活变化不能不引起他对过去经历的一切作一 番痛苦而深刻的回忆,从而产生思想上的矛盾: 一方面,少年时代贵族家庭生活在他身上留下 的烙印,使他对本阶级怀有温情的眷念,思想 上带有空幻的色彩;另一方面,社会的腐败, 统治阶级的丑恶,使他对本阶级的面目有了认 识,性格上具有叛逆的特征。这些都为他写出 《红楼梦》这部伟大的作品提供了良好的基础。
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