教师的提问与理答观察量表

教师的提问的有效性观察量表（数学）

被观察教师：被观察班级：课题：

观察教师：教师教学观察教师：观察时间：

言等无关学科内容的问题；机械型问题：简单询问“对不对”、“是不是”或只要求全班齐答显然的问题；记忆型问题：学生只需从记忆中或书中查找答案，不需要思考的问题；思考型问题：学生通过推理得出结论或详细解释得出结论的问题；创造型问题：学生有创新能力，能拓展所学知识的问题。