大学生精神文化生活调查.ppt

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大学生精神文化生活调查 共41页

大学生精神文化生活调查 共41页
在周末的时候,同学们可自由支配的时间就相对多了, 活动内容多了,可能会出去 聚会、泡吧、K歌、烧烤、爬 山、短途旅行或者泡图书馆等,这就增加了我们的难度, 我们只有将成员分散开来,分布到尽量多的场所中去,采 取个例调查与群体调查相结合的方式,以确保结果的准确 性和真实性,并且第二组的成员将调查出来的数据进行统13 计、分析、处理。
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⑼、提倡创建文明校园,不将早餐带进教室,影响学习氛围,不随地吐 痰,乱扔、乱抛,形成良好的校风,陶冶学生的情操,启迪学生的心智,促 进学生全面发展,包括思想观念、心理素质、价值取向和思维方式等,让同 学们更加积极向上,从而更有效地提高大学生精神文化生活。
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六 调研总结
通过本次调研,我们发现整体大学生的精神文化方面还比较薄弱, 很缺乏,导致精神文化生活质量不高,物质文化生活高于精神文化生 活,所以学校需要有针对的做好教育有针对地做好教育引导工作 , 让他们在人生观、价值观、世界观的形成和发展上有更大的帮助,提 高他们精神文化生活的质量。
在调研过程中,我们也存在一些问题,比如团队合作精神不够强, 不过在后来的改进中,我们的团队合作精神增强了,成员之间建立了 友好的合作交流关系;还有就是没按时分配的任务,导致整个调研进 程被推迟了,没有在预期的时间内完成任务,这是两大主要不足。但 是优点还是多于缺点的,在工作中,大家都热情洋溢,积极配合工作, 几乎没有偷懒现象等,使得活动顺利的完成了。总体来说,调研比较 成功,整体做得很好。
11、请问你上网经常做的活动是(可多选) A、搜资料做作业 B、聊天 C、收发邮件 D、浏览充电 E、游戏 F、购物 G35
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大学生精神文化生活现状调查表
12、当学习或生活遇到不顺心的事或 压力,你最可能怎样应对(可多选) A、转移(通过娱乐、游戏、读书淡 忘) B、宣泄(哭、倾诉、写日记) C、压抑(喝酒、睡觉、假装高兴) D、顺其自然 E、努力想办法解决问题 F、心理咨询,寻求帮助

大学生心理调查报告ppt课件

大学生心理调查报告ppt课件
的学习能力非常强。
心理 平衡 问题
这两题又都体现出同学们对 于自己的未来并没有明确的目标, 对自己的明天没有信心,从而不 能充分肯定自己。以上的几题分 别从不同角度说明同学们在心理 上并没有达到平衡,理想总是与
现实存在差距的。
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关于大学生心理健康状况的原因与分析
首先中国的应试教育只 顾着学生的卷面成绩,严重 压抑着学生的个性,再加上 父母的望子成龙、望女成凤、 这就是造成现在大学生普遍 心理存在不健康问题的根源
大学生心理调查报告
外国语学院
英语师范一班
李海军、崔文潇、杨航、 曲鑫、翟奚、
戴宁、王乃晶、张健、孙佳
1
引言
随着社会的飞速发展,人们的生活节奏正在 日益加快,竞争越来越强烈,人际关系也变得越 来越复杂;由于科学技术的飞速进步,知识爆炸 性地增加,迫使人们不断地进行知识更新;“人 类进入了情绪负重年代”,人们的观念意识、情 感态度复杂多变。作为现代社会组成部分,在大 2
16、你认为自己学习自主权处于哪一种状态?_________ A 受到充分尊重
B 有一定的自主权 C 基本
上没有自主权 D 说不清楚
17、你个人的学习主动性如何?_________
A 主动寻找并完成学习任务
B 主动完成学习任务
C 能够完成学习任

D 不得不完成学习任
18、通过一段时间的学习,你现在对所学专业的态度是怎样的?_________
统计的普遍性
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此次调查以本校英语、英语师范、法 语、日语、俄语、学前与初等教育专业、 旅游管理专业、软件专业以及沈阳航空 航天大学、辽宁大学、大连大学、东北 财经大学、北京师范大学、西南林业大 学等大学几十个专业学生为样本,进行

大学生精神文化生活调查.doc6.docliu

大学生精神文化生活调查.doc6.docliu

大学生精神文化生活调查1、您的性别:()A、男B、女2、您每周的课时:()A、15~20B、20~25C、25~30D、30以上3、您有参加下列哪些群体组织(可多选):()A、社团联合会B、学生会C、志愿者协会D、科技服务团E、校团委F、青年宣传中心G、红十字协会H、没有参加过4、喜欢看的书(多选):()A专业书籍B、自己感兴趣的书籍C、科普类书籍D、情感类或引导人生方向的书籍E、老师要求必读的书籍5、你最喜欢在课余从事哪类活动(多选):()A、学专业知识B、发展自己兴趣C、参加各类活动锻炼自身能力D、娱乐消遣(包括上网)E、恋爱交友F、其它6、除吃饭花费外,你的其他花费主要用于(多选):()A、购买学习资料B、上网C、电话费D、购买日常用品E、朋友聚会7、上网做什么(多选):()A、学习B、看电影C、购物D、看新闻、查资料E、聊天F、玩游戏G、其它8、你追求的价值目标是:()A、社会需要的人才B、完善自我,实现自我价值C、无目标可谈,随遇而安D、金钱、享乐等物质幸福9、你认为一个人的价值取决于:()A、金钱的多少,生活的舒服B、权力大小和社会地位的高低C、对社会贡献的大小D、是否干出一番轰轰烈烈的事业10、你如何看待大学生因为学业、家庭或情感压力而选择自杀的现象?()A、是普遍现象,没什么大惊小怪的B、是不负责任的表现C、是个人心理问题,对困难和挫折的承受能力太差D、其他11、你对大学生的恋爱动机如何看待(可多选):()A、满足心理、生理的需要B、随大流,打发无聊的时光C、缓解紧张学习压力D、选择人生的伴侣E、追求美好的爱情12、毕业后你是否愿意到基层或到西部贫困地区工作?()A、愿意B、不愿意C、不知道大学生精神文化生活调查报告随着大学教育的普及,越来越多的同学来到了大学。

大学生为我国的发展做出了重大的贡献。

目前我国的大学生有大约1100万(2009年统计数据),成为人口组成中的很大的一个群体。

大学生精神文化生活情况调查

大学生精神文化生活情况调查

大学生精神文化生活情况调查组长:尹淑峰组员:黄元元、覃曼珍、刘冬、杨东方调查背景:当代大学生这个备受瞩目的青年群体在社会市场化、信息网络化、竞争白热化的环境中逐渐走向成熟。

他们的精神文化生活是其全部生活中最活跃、最具有能动性的方面。

因而了解其精神文化生活的现状是非常有必要的。

调查方式:问卷调查(发放调查问卷99份,收回有效问卷92份)调查目的:了解大学生日常精神文化生活及其影响因素。

一、调查分析:1、性别差异导致精神文化生活情况差异男性受访者:41名,占有效问卷的44.57%女性受访者:51名,占有效问卷的55.43%从统计结果来看:(1)男性受访者拥有比女性受访者更高的上网时间男性受访者平均每周上网时间:8.2小时;女性受访者平均每周上网时间:5.6小时。

从上网行为来分析,除了男性受访者打游戏比例较高外,男女上网行为越来越趋向同化。

(2)女性受访者比男性受访者拥有更高的组织归属倾向女性学生干部(包括党员)占女性受访者比例:31.37%;男性学生干部(包括党员)站男性受访者比例:19.51。

具有宗教信仰者站女性受访者比例:1.18%;具有宗教信仰者占男性受访者比例:0.73%2、组织归属差异导致的社会参与意向差异按性质划分为三类:学生干部、党员占有效问卷26.09%宗教信仰者占有效问卷:9.78%一般学生占有效问卷:64.13%学生干部在社会交往、组织集体活动、参加各种校外团和兼职活动方面表现出更高的参与意向;宗教信仰者在参加宗教聚会活动方面具有更高的参与意向;一般学生相较于前两类群体社会参与意向不足。

二、调查结论与思考在多元文化背景影响下,大学生思想状况正在经历变化,通过对调查结果的分析,以下两个方面的现状值得我们思考:1.价值信仰日趋多元。

以学生的政治信仰为例,大部分学生坚持并推崇社会主义制度,但少数人在政治信仰上存在一定的认识偏差,对社会经济发展、转型过程中暴露出的社会问题缺乏全面深入地了解和合理正确地判断。

大学生精神文化生活调查报告

大学生精神文化生活调查报告

大学生精神文化生活调查报告大学生精神文化生活调查报告大学生精神文明调查报告人的现实生活处境之一就是他的精神状态如何,这反映着精神生活的质量。

大学阶段是人一生中最精力充沛,最具青春活力和创造性的时期,也是学习知识,掌握技能的最佳时期。

我们的调查数据表明,今天的大学生们的精神生活自主性明显增强,日趋理性和务实。

他们对自己为什么上大学有着清楚地认识。

65.25%的大学生清楚认识到自己上大学的首要理由是要找到一份适合自己的好工作,实现人生价值,17.79%的大学生认为自己上大学时为了改变家庭命运,让父母幸福生活。

但是随着市场经济激活的自我意识的增强,学子们个体意识在社会天平上强化。

有些学生的追求目标也从政治取向转向经济取向,从理想转向现实,从精英意识转向注重个人利益与自我价值,追求现实中即时可以得到的东西,他们在理想与金钱,精神追求与物质享受方面,从开始抛弃非此即彼的极端思维方式,力图二者兼顾。

从我们的调查数据可知,超过半数的大学生只关心跟自己有关的国内外时事政治和国家大事,但仍有20%的大学生不关心或者参与国内外时政和国家大事。

马克思主义认为价值取向是指价值主体在进行价值活动时指向价值目标的活动过程,反映出主体价值观念变化的总趋势和发展方向。

价值取向具有可变性,它受社会经济制度、分配制度、对外政策、社会环境及主体的受教育程度等因素的影响。

从我们的调查表明当代大学生是生活在富裕起来家庭的一代,在物质生活得到了一定程度的满足后,精神生活需求内容也更加丰富和复杂,形式也更加多样。

因此部分大学生表现为过于强调个体,看重眼前利益,在价值取向上过分偏重金钱和物质利益,求稳妥享受,图舒适安逸,相应的理想、信念、奉献、荣誉观念淡化,不关心社会共同理想等。

二、网络运用形式多样化据上表调查数据分析:据调查结果显示,网络使用时长,随着网络的逐步推广与普及,网络内容的不断更新,其吸引力也在逐渐加大。

大学生在校期间平均每周上网时间普遍偏长。

大学生精神文化生活状况调查探究

大学生精神文化生活状况调查探究
教育研究
大学生精神文化生活状况调查探究
汪 硕, 彭 博, 张 迪, 邹 洪涛 , 杨 可新
( 佳 木斯 大学 临床 医学 院 , 黑龙 江 佳木 斯 1 5 4 0 0 7 )
对 自己的殷切期 望。
第三 , 大学 生精神文化生活建设具 有凝聚力的作用。 这可 以 将 同学与同学 , 同学与老师 , 同学与学校 凝聚 起来 , 形成 一个不
社会与时代的发 展趋 势告诉我们 , 单纯 的技术型 、 经济 型人 才已经满 足不 了社会 的需求 ,现 在更渴望 的是经济适 用型 以及 丰富创新 型人 才。 因此 , 大学生精神 文化 生活建设更要引起高度 重视 , 只有这样 才能够为大 学生树立全面发展 的观念 , 体现 大学 生 的价值 , 为社会培养社会 主义新型人才。
2 大学 生精 神 文 化 生 活 的 内容 及 现 状
大学生的生活可分为物质生活和精神生活两大方面。物 质 生 活是 以满足大学生 的物 质需要为主要 内容 , 包括大 学生 的衣、
食、 住、 行等。 然而大学生的精 神生 活则包括大学生的文化 品位 、 审 美情趣 、 人文素养和科学素养, 还有在生活的各个方面 中体 现 的道德 、 情感 、 态度等 。 大学生精神生活 源于 大学生 自身的精神需要。大 学生群 体 的综合素质相对较高 , 学习能力及 接受能力较强 , 这就使得大学
理想, 更好地服 务于 中国特色社会主义 现代 化建设。 当代大学生 处 在社会剧烈 变革的 时代 , 他 们思 维敏 锐 , 对待 问题有着 自己独 特 的理解 , 他 们热爱 国家, 思想积极向上 , 对 自己、 家人 、 社会有 责任感 , 敢于担 当。但是在 有些 问题上过于激进 , 在看待社 会问 题上会出现偏 执 , 不利于他 们形 成正确的价值观 , 这也 说明 了提

大学生精神生活状况分析图表

大学生精神生活状况分析图表

1.您的性别男女2.您的政治面貌3.您的专业4.家庭居住地5.在大学校园里,您将大部分时间用于从调查结果我们可以看出50%的大学生在校园里,大部分时间用于学业,在人际交往,学生工作,社团活动,上网等方面各占有一定的比例,其中在人际交往、上网方面占有较大比例,说明仍有较大比例的大学生在大学期间的时间分配存在问题。

6.在学校您和老师的关系是过多地来,只有28%非常喜爱老师并乐意与老师进行交流,甚至有20%的大学生没有感觉,处于盲目状态,还有2%的大学生比较惧怕老师,不敢与老师进行沟通,应当引起我们的重视。

7.您对校园内外活动以及社团活动的参与度是从图中我们可以看出68%的大学生会选择参加一些有意义的活动,参加活动比较积极,这是一个较好的现象,说明大学生认识到课外活动的重要。

8.和家人的关系及亲密程度令你满意吗?调查结果表明46%的大学生和家人的关系及亲密程度满意,42%的大学生很满意和家人的关系。

由此我们可以看出当前大学生感觉与家人的关系比较融洽。

9,您目前的恋爱状况是:调查结果表明52%的大学生在对待恋爱上,目前不愿意面对这一问题,也有相当大一部分大学生渴望爱情,但无合适对象。

同时在大学里也有一部分同学处于热恋中。

10.你常和同学、朋友聊天、聚会吗?调查结果表明很多大学生愿意同其他人交流,但还是有很多大学生只是和少数人交流,存在着自我封闭的问题。

11.你有明确的信仰吗?从以上数据我们可以看出在本次调查的大学生中,有明确信仰的只占了28%,在这之中,有少数人信仰佛教等宗教,多数人是信仰的马克思主义;占62%的人没有明确的信仰,属于无宗教信仰人士;10%的人只信仰自己。

出现这样结果的原因与我国国情有关,宗教信仰自由让多数人选择不信教。

12.你参加过一些公益或志愿者活动吗?根据这张图表我们可以看出还是有28%的人没有参加过公益活动和志愿者活动,但大多数人都参加过,只是40%的人都只参加过1~2次,少数人能够坚持或者获得机会多次参加公益活动和志愿者活动。

大学生社会调研PPT模板

大学生社会调研PPT模板
广。
时间性局限
由于调研时间有限,可能无法涵 盖所有相关变量和影响因素,导
致调研结果的时间性局限。
方法论局限
所采用的调研方法可能存在一定 的偏差和误差,如样本选择偏差、 问卷设计不合理等,需要进一步
完善和改进。
未来研究方向展望
拓展研究领域
在现有研究基础上,进一步拓展研究领域和范围,如关注大学生心 理健康、就业创业等方面的问题。
成员贡献总结
总结每个团队成员在调研中的贡献和表现,肯定他们的努力和付 出。
致谢与感谢语
感谢指导老师
表达对指导老师的感激之情,感谢他们在调研过 程中的悉心指导和帮助。
感谢团队成员
感谢团队成员的辛勤工作和无私奉献,共同完成 了调研任务。
感谢调研对象
感谢接受调研的各位对象和提供帮助的相关人员, 他们的支持和配合是调研成功的关键。
假设条件
提出可能的解释或预测,作为后续 分析的基础。例如,假设某产品市 场需求与消费者年龄、收入等因素 相关。
Part
02
调研方法与过程
调研方法选择
问卷调查法
1
设计问卷,通过线上或线 下方式收集数据。
文献研究法
4
搜集和分析研究各种现存 的有关文献资料。
访谈法
2
与受访者面对面交流,获
取深入信息。
观察法
相关性分析
分析各因素之间的相关关系, 以及它们对调研主题的影响程

回归分析
建立数学模型,预测调研主题 的发展趋势
结果可视化展示
01
02
03
图表类型
使用柱状图、折线图、饼 图等可视化工具展示数据 分析结果
图表解读
对每个图表进行解读,说 明其反映的信息和意义

大学生学习生活情况调查报告PPT课件

大学生学习生活情况调查报告PPT课件

2021/3/10
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就政府和社会而言:在当今严峻 的就业形势下,政府应该在政策 和财政方面支持大学生的就业, 并且要将政策落到实处,坚定大 学生对前途对社会的信心;而随 着全国各大高校的扩招,至 2015 年 , 全 国 的 在 校 大 学 生 已 超 过 4018 万 , 大 学 生 人 数 的 剧 增,使大学生的社会地位较以前 有所下降,因而许多同学对自己 的前途都不抱积极态度的。社会 各界应明确提出自己的用人标准, 使大学生们有奋斗的目标和方向, 同时用更公正公平的人才来挑选 人才,而不至于埋没人才。
2021/3/10
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就学校方面而言:首先,大学校方 应在当前基础上加强对学生的心理 教育,开展心理讲座。大学是年轻 人由学校步入社会的一个过渡阶段, 难免会在各个方面遭遇各种各样的 问题,比如对于前途的困惑,对于 感情的疑惑等等,较好的心理素质 可以帮助同学们解决各种问题,面 对各种困难,减少徘徊的时间,使 珍贵的时间得到充分的利用。
3/10
9
要有积极地心态,记得前 国足教练说过“态度决定 一切”,是的,一个人的 心态可以决定一个人的成 败,无论对什么事,都应 该保持一颗乐观积极向上 的心,无论是当前自己喜 欢的或是自己不喜欢的, 只要用一颗平静的心去对 待,就会发现很多问题都 会得以解决。不仅要做自 己喜欢的,还要喜欢自己 现在在做的
29.41%
前途
11.76%
对自己的前途充满 信心 船到桥头自然直
58.82%
前途堪忧迷惘不知 所措
2021/3/10
8
调查体会:
就个人而言:要有目的地生活,大学 是个小社会,因而大学生活不如中学 生活那般简单,而是纷繁复杂的,有 一个生活学习的目的,可以促进个人 的进步,并在有着大把空闲时间的大 学生活中有所得。要有计划地生活学 习,有一个好的计划是成功地第一步, 无论是在时间还是金钱上,合理的计 划都能使自己觉得更加充实而不浪费。 将好的目的和计划结合起来则是每个 成功者必要的条件。要有好的习惯, 习惯不是来源于一朝一夕,而来源于 长期的培养,好的习惯可以帮助我们 更好地实施计划,而更多的是,好的 习惯是我们今后生活的巨大财富。。

当代大学生精神信仰调查报告PPT

当代大学生精神信仰调查报告PPT

70 60 50 40 30 20 10 0 小计 比例 不需要, 40% 需要, 60% 不需要, 40 不需要 需要 需要, 60
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三、关于调查结果的总结以及建议
结论:大部分大学生的精神信仰是科学的、合理的,他们以 一种积极健康的心态来看待这个世界、对待周围的人和事。但不 容忽视的是,有近1/3的大学生在信仰上存在这样或那样的问题, 需要大家特别关注并加以正确引导。 建议: 1.加大思想政治理论课教学的改革力度,增强马克思主义 信仰教育主阵地的作用。 马克思主义信仰教育的主阵地是高校的思想政治理论课,在 课堂上同学们普遍感到,教学内容讲述理论多,社会实践少;空 洞灌输多,实际疏导少;完成任务多,研究科学信仰形成的规律 少。这不但影响了大学生的学习热情,甚至产生了逆反心理。心 理学研究表明,任何人的任何信仰都是从认识开始的,因此,只 有让大学生真正理解马克思主义,他们才会从心底里认同和接受, 并逐渐形成坚定的信仰。如果不了解马克思主义理论,就会“因 无知而产生偏见,因偏见而拒斥真理”。为了提高大学生学习马 克思主义理论的兴趣和积极性。就要加大思想政治理论课教学的 改革力度。
5% 10% 2% 7% 46%
30%
家庭美满 事业成功 腰缠万贯 不求闻达,只求奉献 出世 7 其他
令人深思的是,在调查中,我们发现一部分大学生价值观的 高度扭曲以及人格上的缺陷。他们对于洪战辉的行为竟然提出了 质疑,怀疑起他行为的动机,认为这是“出于某种名利上的目 的”,这是一种令人担忧的现象。 同时,调查问卷的分析还反映出部分大学生价值观念缺乏社 会责任感,他们的生活状态就是对什么事都没有兴趣、无所谓、 无意义的一种低迷消极的生活方式。 同样是对洪战辉事迹的看法,在调查中有11%的同学体现出 这样的价值观:他们认为“无所谓,与我无关”这样一种“事不 关己,高高挂起”的漠视态度。但是,他们在对改革开放后出现 的一些问题又表现出强烈的关心与不满。有39%的人认为“虽生 活水平有所提高,但民族道德水平却在下降”,有27%的人认为 “虽物质生活丰富了,但人们的精神家园却越来越空虚”,有42 %的人认为“人们的责任心在下降”,有43%的人认为“人际关 系淡漠,一切行为以利益为上”。这样一种矛盾的现象,造成当 前大学生心态的失衡。

2024版大学生熬夜现象调查PPT课件

2024版大学生熬夜现象调查PPT课件

大学生熬夜现象调查PPT课件•引言•大学生熬夜现象概述•熬夜对大学生的影响目录•大学生对熬夜的认知与态度•熬夜现象的干预措施与建议•结论与展望01引言调查背景与目的01熬夜现象在大学生中普遍存在02熬夜对大学生的身心健康、学业成绩等产生负面影响03通过调查了解大学生熬夜的现状、原因及影响,为制定干预措施提供依据调查对象与方法调查对象某高校在校大学生调查方法问卷调查、访谈、文献资料等样本量预计调查1000名大学生,涵盖不同年级、专业、性别等课件内容与结构课件内容介绍调查背景、目的、对象、方法;展示调查结果、分析原因及影响;提出干预措施和建议课件结构分为引言、调查内容、结果分析、干预措施和建议四个部分,其中调查内容是重点,结果分析是核心02大学生熬夜现象概述熬夜定义及标准熬夜定义指到深夜还不睡或一夜不睡,泛指因事通宵或至深夜忍困不眠。

熬夜标准通常认为超过晚上11点未入睡即可视为熬夜,但具体标准可能因个体差异和地区差异略有不同。

熬夜普遍大多数大学生存在熬夜现象,尤其在考试周、课程设计等高强度学习期间更为严重。

熬夜程度部分大学生熬夜程度较深,甚至通宵达旦,严重影响身体健康和学习效率。

性别差异男女大学生在熬夜程度上存在一定差异,一般男生熬夜现象更为普遍。

大学生熬夜现状030201学习压力生活习惯社交活动心理因素熬夜原因分析大学生面临较大的学习压力,需要通过熬夜来完成作业、复习考试等任务。

大学生社交活动丰富,晚上参加聚会、活动等也会导致熬夜现象的出现。

部分大学生生活习惯不佳,晚上容易失眠或沉迷于手机、电脑等电子产品,导致熬夜现象加剧。

部分大学生存在焦虑、抑郁等心理问题,晚上难以入睡,需要通过熬夜来宣泄情绪或寻求心理安慰。

03熬夜对大学生的影响免疫力下降熬夜会破坏人体免疫系统,导致免疫力下降,容易感染疾病。

视力下降长时间盯着电脑或手机屏幕,会导致眼睛疲劳、干涩,进而引发视力下降。

胃肠功能紊乱熬夜会影响肠胃的正常蠕动,导致消化不良、胃痛、便秘等问题。

大学生精神文化生活建设

大学生精神文化生活建设

大学生精神文化生活影响因素
校园文化氛围
校园文化氛围是影响大学生精神 文化生活的重要因素之一。积极 向上的校园文化氛围能够激发学 生的参与热情,提高活动效果。
学生组织管理
学生组织的管理水平对于大学生 精神文化生活的影响也不容忽视 。高效、有序的管理能够保证活 动的顺利进行,提高活动质量。
社会环境
社会环境的变化也会对大学生精 神文化生活产生影响。例如,社 会价值观的变化、经济发展等都 会对大学生的生活方式和价值观
大学生精神文化生活建设需要与大学生的职业规划和发展紧密结合, 以提升其就业竞争力和适应社会发展的能力。
研究不足与展望
当前对于大学生精神文化生活建 设的研究还不够深入,缺乏系统
性和全面性。
在研究方法上,需要进一步拓展 和改进,以更加科学、客观地评 估大学生精神文化生活建设的成
效。
01

02 04
在研究内容上,需要更加注重实 践应用的研究,为大学生精神文 化生活建设的实际操作提供更加 具体和有效的指导。
参考文献三
陈红,王晓婷,张梅等. 大学生精神文化生活与 心理健康的关系研究[J]. 中国健康心理学杂志, 2021(5):7-9.
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大学生精神文化生活问题分析
活动参与度低
部分学生对于校园文化活动的参与度不高,缺乏积极性。这可能与活动内容、宣传力度等 因素有关。
活动质量参差不齐
部分校园文化活动的组织和管理存在不足,导致活动质量参差不齐。一些活动缺乏创新和 吸引力,无法满足学生的需求。
学生需求多样化
不同学生对于精神文化生活的需求是多样化的。一些学生可能更倾向于学术科研,而另一 些学生可能更喜欢文艺活动或体育健身。因此,需要针对不同学生的需求提供多样化的活 动。

精神文化生活调查报告

精神文化生活调查报告

关于当代大学生精神文化生活情况调查随着经济的发展,当代大学生的精神文化生活日益丰富多彩。

大学生作为国家建设的主力军,精神食粮的吸取是其自我发展与完善的最好途径。

因此,对大学生的精神文化生活进行调查,全面的分析他们在精神文化生活方面的现状,探明其中存在的主要问题,并提出合理的建议,使他们的精神文化生活更充实,具有非常重要的意义。

一、调查目的作为新世纪的大学生,是我们最先触碰到时代的前沿,大学生是社会的新鲜血液,大学生的综合素质的高低影响着社会的发展,所以大学生的精神文化生活在很大程度上影响着大学生各方面能力的培养,为了更好的了解当代大学生的精神文化生活情况,我调查小组特作此调查!二、调查对象、时间、地点、范围及方法1、调查对象:长江师范学院大一、大二、大三全体学生。

2、调查时间:2011年10月28号。

3、调查地点:长江师范学院。

4、调查范围:调查总计发放问卷30份,收回有效问卷30份。

5、调查方法:本次调查主要以问卷调查的方式。

三、调查的内容:(另附)四、调查结果分析1、在调查中,针对大学生课余时间更多应花在什么上面的问题,选择学习的人占78%,选择娱乐的人占13%,还有选择其他的人占9%,这说明在当代大学生的精神文化生活中,还是以学习为主的。

2、随着社会经济的发展,人民的物质生活也日益提高,在关于勤工助学的问题上,有95%的人选择了否,而选择是的只占5%。

3、在大学校园里,属于同学们自己支配的空余时间多了,更自由了,所以一有时间就宅在寝室上网的现象也渐渐的多了。

在调查中发现,很少有学生愿意花钱去健身或去参加体育活动,许多学生表示下课后更愿意呆在宿舍上网。

据调查,周末宅在寝室上网聊天的同学占89%,而周末外出的仅占11%。

4、在这个网络快速发展的时代,人们的生活方式也逐渐发生了改变,多数学生的精神文化生活多从自身的爱好出发,较少考虑社会的发展和职业的规划所要求的综合素质。

他们追求休闲、享受快乐,更愿意去网吧而不是图书馆,更愿意看电视电影而不是听讲座。

大学生精神状态调查报告ppt.

大学生精神状态调查报告ppt.

通过对三峡学院的全院范围内大学生精神状 态的抽样调查,我们可以看出目前三峡学院的大 学生的精神状态正处于消极状态,对学习过程、 学校的规章制度抱以无所谓的态度,完全脱离了 调查总结 学校的正规要求,但对于学习结果又较为重视, 课堂过程中表现的不积级,男生沉迷于游戏,娱 乐,女生则趋向于电视 剧,男生的精神状态更 为消极,生活状态非常轻松,没有自己的目标, 不同的对比可以发现大学生总体精神面貌较差处 于低谷状态。
谢谢观看,再见!
由上表可以看出,在大学生的日常生活中有25%的学生 关注学习,24%的学生参加社团活动,培养了一些交际 能力也还不错,但是有40%的学生偏重于放松娱乐,只 有很少一部分人参加实践活动和关注时事政治,说明还 是有很大一部分人在大学期间的时间分配存在问题
从调查中发现,有40%的学生敢于面对困难,但是 有37%的大学生表示不好说有时候退缩有时候勇敢, 受心情影响很大,另有20%的也只会看情况而定, 有3%的人会直接逃避,说明有很大一部分人还是没 有足够的自信,不敢相信自己,不敢面对困难,不 敢去克服它战胜它。
调查基本情况
调查内容分析
由此图可以看出,有63%的学生偶尔会感到迷茫无所适从,27%的 学生经常会有这种感觉,只有9%的学生很少感到迷茫,从这些数 据中我们可以明显的看出来大多数大学生对自己的生活目标还不明 确,不知道该从哪儿发展,该从何处发展。出现这样的问题值得我 们深思啊
由图可知,有37%的学生认为是为了学习完善自己,31%的学生认 为上大学是为了好就业,还有10%的学生上大学是为了跟风别人上 他也上,同样还有10%的学生是因为父母要求的,还有大概12%的 学生连自己都不清楚为什么上大学,说明了当代大学生还存在很大 一部分问题,没有明确上大学的目的,不知道如何去规划自己的大 学生活。

精神文化生活

精神文化生活

精神文化生活现代社会快节奏的生活方式常常令人感到疲惫和无助。

此时,精神文化生活变得尤为重要。

精神文化生活可以给人们带来内心难以言述的满足感和愉悦感。

在日常工作和生活中,我们应该重视精神文化生活,为自己赢得更多的精神滋养。

精神文化生活包含文艺作品、自然风光、社交活动等多个方面,其中文艺作品尤为重要。

文艺作品指的是有一定艺术性和思想性的作品,例如音乐、电影、小说、诗歌等。

这些艺术作品可以拓宽我们的视野,提高我们的审美水平,培养我们的情感。

因此,我们应该多看、多听、多感受这些艺术作品。

听音乐是一种很好的精神文化娱乐方式。

音乐可以舒缓我们的情绪,减轻我们的压力。

尤其是在上下班路上,听一些轻音乐,可以帮助我们放松心情,更好地适应工作的紧张程度。

此外,音乐也是一种感受文化的方式。

各种风格的音乐都有其代表性的文化内涵,听音乐也能让我们更好地了解不同文化传统。

看电影是另一种很好的精神文化娱乐方式。

电影作为一种视觉媒介,可以让我们通过影像来感受文化。

优秀的电影作品往往会让我们收获不同的体验和启示。

电影中的情节、角色和场景都与现实生活紧密相连,观看电影时我们也可以从中汲取归纳和类比。

此外,电影作品也是文化传承的一种方式,可以让我们了解不同的文化背景、历史背景和社会背景。

读书是最为常见的精神文化娱乐方式之一。

经典的文学作品可以让我们更好地了解时代背景和历史人文,拓宽我们的知识面。

尤其是在工作闲暇之余,读一些有趣的小说也可以让我们暂时忘却压力与疲惫,帮助我们更好地调整状态,进而更好地进行工作。

在关注精神文化生活的同时,我们也不应该忽略自然风光和社交活动的重要性。

自然风光是指大自然的各种美景,例如森林、山川、湖泊、海洋等。

与自然相处可以让我们感受到大自然的神奇和美好,增长我们的智慧和思考力。

社交活动则是指与朋友、家人或同事的相处。

社交活动可以让我们放松心情,畅叙心事,增强我们的社交能力和归属感。

精神文化生活让我们更好地理解生活中的意义和价值,它不仅使我们的生活更加有趣和充实,而且可以让我们更好地调整工作与生活的平衡,提高我们的生活质量。

《家乡文化生活现状调查》ppt课件 (2)

《家乡文化生活现状调查》ppt课件 (2)

2. 社区文化建设发展概况 我们小组经过近一个月的调查,结合查阅的相关资料,对社区文化建设有了更深入的了解。 近年来,区政府意识到了精神文化建设的重要性,投入了相当大的人力、物力、财力帮助社区 进行文化建设,取得了一定的效果。 (1)领导层面的重视。 在区政府、区党委的领导下,区文化部门将社区文化建设列入了重要议事日程,认真安排 部署,年初有计划、年中有督导、年末有总结。结合社区实际、整合文化资源,开展和支持开 展了一系列文化活动。 (2)硬件投入加大力度。 区财政加大社区文化建设投入,在各个社区设置各式宣传栏、阅读栏、图书室及一室多用 的活动室等,这在我们走访的几个社区都有见到。另外,据有关数据统计,仅2011 年就建立 了55 个公共阅报栏,政府还出资建设小书屋,修缮非国有的不可移动文物,修缮街头雕塑、 整理大街小巷等。可见,社区文化建设得到了政府的高度重视,对文化设施的投入加大。
(1)用一句话归纳上述消息的主要内容。不超过30 个字。
(2)针对上述消息所反映的社会现象,写一段评述性文字。不超过80 个字。
答案:(1)(示例)综合阅读率和数字化阅读率双增,有声阅读 成为新的增长点。 (2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随 着人们生活节奏的日益加快,听书这种阅读方式因为更加便捷,为 越来越多的读者所喜爱,却会带来阅读浅表化问题。
2.调查对象的准备。
在确定调查研究的任务之后,就要对调查对象所处的发展阶段、不同的要求有所了解。
3.知识准备。
调查研究是一项专业性很强的工作,如果调查研究者本身对某一问题没有较深的认识,
就不可能做好对这个问题的调查研究。调查研究前,认真学习有关理论和有关方针、
政策、指示以及有关业务知识,是十分必要的。
调 查 还 发 现 , 有 声 阅 读 成 为 国 民 阅 读 新 的 增 长 点 。 2017 年 , 我 国 成 年 国 民 的 听 书 率 为 22.8%,较2016 年的17.0% 提高了5.8 个百分点;0~17周岁未成年人的听书率也有所增长。 具体来看,未成年人群体中,14~17周岁青少年的听书率最高,9~13 周岁少年儿童和0~8 周岁儿童的听书率相差不大。同时,听书的方式也很多样。我国成年国民中,选择通过移动有 声应用软件平台听书的人最多,选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。

精神文化生活

精神文化生活

精神文化生活
在这个现代社会,人们的生活节奏越来越快,工作压力和生活压力也越来越大。

在这样的环境下,精神文化生活显得尤为重要。

它可以帮助人们缓解压力,调整心态,提升个人修养,增强内心的力量。

精神文化生活不仅包括了对于文学、艺术、音乐等方面的追求和欣赏,更重要
的是对于人生的思考和对于内心世界的关注。

它可以让人们更加深入地了解自己,找到内心的平静和安宁。

在这个过程中,人们可以通过阅读、写作、绘画、音乐等方式来表达自己的情感和思想,从而获得内心的满足和愉悦。

精神文化生活还可以帮助人们建立正确的人生观和价值观,引导人们走向积极
向上的人生道路。

通过对于文化传统和历史的了解,人们可以更好地认识自己所处的社会环境,更好地理解人类的发展历程,从而更加珍惜和珍视生活。

总之,精神文化生活是人们生活中不可或缺的重要组成部分。

它可以帮助人们
缓解压力,提升个人修养,寻找内心的平静和安宁,引导人们走向积极向上的人生道路。

让我们在忙碌的生活中,不忘关注自己的精神文化生活,让心灵得到滋养,让生活更加丰富多彩。

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二 调查形式
本次调查中,我们主要采用问卷调查形式,以整个重 庆三峡学院的在校大学生为目标人群,做抽样调查,共 发放问卷150份,收回125份。除此之外,我们还采取 了采访法,网上投票,个例与群体调查相结合等方法作 为附加和补充信息。
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小组会议及活动概况
一次会议内容:
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• 调查地点: 各个寝室、教室、校园内的其他地方等
• 调查对象:
主要针对重庆三峡学院的学生进行大学生精神生 活文化现状的调查
• 调查方法:
问卷调查形式、个例调查与群体调查相结合、网 上投票法、采访法等
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大学生精神文化现状调查报告
一 调查说明
本次调查通过了解重庆三峡学院的部分群体来分 析整个重庆三峡学院的全体大学生以及其他大学 (学院)的大学生精神文化现状,从而可以根据 调查的结果对大学生精神文化现状做一定的改革 ,让他们的大学生活过得跟加丰富而有意义,把 握住自己的青春。
①、大学生精神文化生活现状调查的内容(涉及精神文化生活的方向

内容)
②、讨论调查的方法及形式
③、讨论调查的时间、地点以及所针对的对象等
④、讨论在调查过程中出现的状况分析,需要具备的材料以及其他细 节问题
⑤、讨论调查活动的周期
⑥、小组成员分工情况
二次会议内容: ①、每个小组长对自己小组所做的工作进行汇报、总结,以及对自己 小
在周末的时候,同学们可自由支配的时间就相对多 了,活动内容多了,可能会出去 聚会、泡吧、K歌、烧烤 、爬山、短途旅行或者泡图书馆等,这就增加了我们的难 度,我们只有将成员分散开来,分布到尽量多的场所中去 ,采取个例调查与群体调查相结合的方式,以确保结果的 202准1/3/确10 性和真实性,并且第二组的成员将调查出来的数据进13
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四 调查结果分析
根据统计出来的结果,我们对其进行了 分析:我们发现,对于不同的性别、年级 以及不同的专业,调查结果有显著不同。 就性别而言,女生的精神文化生活现状普 遍比男生好,她们中的很多不愿意将时间 花在没什么意义的事情上,她们基本上有 自己的理想,而且努力朝那方向发展,道 德情操较高。对于不同年级的学生,低年 级的学生通常对课余时间都是没有计划的 ,他们的物质文化生活高于精神文化生活 202,1/3/1对0 精神文化的理解还不够深,对自己人 23
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⑸、兼职工作能够提高大学生共组和社交能力,但毕竟学习是首要的 事情,要在掌握好自己的专业知识的基础上去从事兼职,不要为此逃课,自 我能力的提升比赚钱更重要,兼职只是丰富我们大学生活的一种手段,增加 一点社会经验,让我们对社会有更深的认识,提高我们的认知程度,从而升 华我们自己,不要为了赚钱而赚钱。
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小组成员积极发言讨论
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第二次讨论小会
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第二次讨论小会
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三 调查过程
本次调查中,我们针对各个同学的不同精神文化生活 状况,进行了全方面的深入、研究。平时,在白天的时候 ,大多数的同学基本上都在上课,所以我们的成员在白天 的时候就到各个教室主要采取与同学们相互沟通的方式的 了解到他们平时的精神文化生活状况,并做好采访记录, 采访过程中结合了一些问卷调查;晚上期间,大多数同学 都呆在寝室,所以我们成员到各个寝室走访,主要以发放 问卷的形式展开,还有一部分成员利用上网的时候采取网 上投票方式,对大学生精神文化生活现状做更深一步的了 解。
⑵、在大学里,为自己做一个长远的规划,并按照所规划的内容为之奋斗 ,坚持不懈,培养自己的理想信仰。
⑶、不要把课余时间浪费在上网、游戏、逛街、看电视等物质文化生活上 面,多把时间用在培养自己的道德情操,个人修养上面,要有目标、有追求 ,提升自己的人生价值观。
⑷、多花点时间在运动上,锻炼身体,不仅促进身心健康,还对学习方面 有帮助,振奋自己的精神面貌,并且为以后工作打好基础,毕竟有句俗话说 得好:身体是革命的本钱!
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五 建议
综合以上分析,我们对大学生精神文化生活有了一定的了解,通过这些 了解,我们明确认识到大学生的精神文化生活质量不高,需要改善,因此, 根据我们的统计结果,在这里为大学生提供一些几点建议,仅供参考:
⑴、大学学习环境自由轻松,建议同学们去自由、自主的学习,多泡图书 馆,利用好图书馆这一免费资源宝库,培养自己的兴趣爱好,以提升自身的 价值观念。
组的成员分工进行说明 ②、大组长对每个小组的汇报进行归纳,补充说明她们汇总过程中遗漏
的地方以及指明她们工作中的所出现的问题和值得发扬的地方 ③、大组长对整个调研情况进行分析、总结 ④、将统计出来的结果和对结果的分析展示给成员 ⑤、讨论细节部分,完善调研结果
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组长发言
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关于第二小组数据统计。。。
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寝室乱了点,但是她们很认真
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努力中。。。
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统计结果出来 了,看得出她
们很开心
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实践活动进程安排:
• 第十二周:开展会议讨论,确定调查的内容、方 向,以及调查采用的方法和展开的形式,确定出 调查的时间、地点以及调查的对象,确定小组的 分工情况,然后展开调查,主要以问卷调查的形 式。
• 第十三周:将调查出来的的数据进行观测、统计 、分析处理以及归纳总结,制成图或表,然后再 次开会对所进行的调查情况汇总,每组小组长进 行汇报调研情况,再完善欠缺的地方,由大组长 进行总体概况的总结,最后写出调研报告,制作 成PPT。
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