电工电子技术项目教程共35页文档
(2024年)电工电子技术PPT课件
2024/3/26
10
03
电磁感应与变压器原理
2024/3/26
11
电磁感应现象及法拉第电磁感应定律
电磁感应现象
当导体回路在变化的磁场中或导体回 路在恒定磁场中作切割磁力线运动时 ，导体回路中就会产生感应电动势， 从而在回路中产生电流的现象。
法拉第电磁感应定律
感应电动势的大小与穿过回路的磁通 量的变化率成正比。即 e = -nΔΦ/Δt ，其中e为感应电动势，n为线圈匝数 ，ΔΦ/Δt为磁通量的变化率。
01
操作前必须检查电器及 线路是否完好
2024/3/26
02
电器设备必须有可靠的 接地保护
03
04
电器设备运行时，禁止 进行任何维修和保养
34
发现电器设备故障时， 应立即切断电源，并请 专业人员进行维修
接地保护原理和接地系统类型
接地保护原理
将电器设备的金属外壳或构架通过接地装置与大地连接
当电器设备发生漏电或绝缘损坏时，漏电电流通过接地装置流入大地
电工电子技术PPT课件
2024/3/26
1
目 录
2024/3/26
• 电工电子技术概述 • 电路基础知识 • 电磁感应与变压器原理 • 电机与拖动系统 • 电子技术基础 • 数字电路基础 • 电力电子技术基础 • 安全用电与接地保护
2
01
电工电子技术概述
2024/3/26
3
电工电子技术定义与发展
4
电工电子技术应用领域
能源与电力系统
信息与通信系统
制造业与自动化
其他领域
电工技术在能源与电力系统 中的应用包括发电、输电、 配电和用电等各个环节。例 如，水力发电、火力发电、 风力发电等不同类型的发电 技术，以及高压输电、智能 电网等输电和配电技术。
电工电子技术完整课件全套课件
02
数字电子技术基础
数字信号与数字电路概述
1 2
数字信号的特点与分类 介绍数字信号的基本概念、特点，以及常见的数 字信号分类，如二进制、多进制等。
数字电路的基本组成与工作原理 阐述数字电路的基本组成元素，包括逻辑门、触 发器等，以及它们的工作原理和逻辑功能。
3
数字电路的分析与设计方法 介绍数字电路的分析方法和设计步骤，包括逻辑 代数、卡诺图化简、逻辑函数的表示方法等。
比例运算、加法运算、减法运算和积分运算等。
集成运算放大器的非线性应用
03
阐述集成运算放大器在非线性电路中的应用，如电压比
较器、方波发生器等。
直流稳压电源设计
整流电路
介绍整流电路的工作原理和主要 类型，包括半波整流、全波整流
和桥式整流等。
滤波电路
详细讲解滤波电路的作用和主要 类型，包括电容滤波、电感滤波
包括传递函数、频率特性、根轨迹法等。
经典控制理论在自动控制系统设计中的应用
包括PID控制器设计、超前校正和滞后校正等。
经典控制理论的局限性 对于复杂系统难以建立精确的数学模型，难以实现最优控制等。
现代控制理论在复杂系统建模和仿真中的应用
现代控制理论的基本概念和原理
包括状态空间法、最优控制、鲁棒控制等。
现代控制理论在复杂系统建模和仿真中的应用
包括系统辨识、状态估计、最优控制设计等。
现代控制理论的优点
能够处理多输入多输出系统，能够实现最优控制和鲁棒控制等。
智能控制方法简介
01
智能控制的基本概念和原理
包括模糊控制、神经网络控制、遗传算法等。
02
智能控制方法的应用
包括机器人控制、智能家居控制、智能交通控制等。
电工电子技术教案
厦门电子职业中专学校教案纸第页§1.1 电路一、电路的基本组成1．什么是电路？电路是由各种元器件(或电工设备)按一定方式联接起来的总体，为电流的流通提供了路径。
图1-1 简单的直如图1-1所示。
提问2．电路的基本组成电路的基本组成包括以下四个部分：(1)电源(供能元件)：为电路提供电能的设备和器件。
(2)负载(耗能元件)：使用(消耗)电能的设备和器件(如灯泡等用电器)。
(3) 控制器件：控制电路工作状态的器件或设备(如开关等)。
(4) 联接导线：将电器设备和元器件按一定方式联接起来(如各种铜、铝电缆线等)。
教案纸附页第 1 页教学内容、方法、过程和板书设计教学追记3．电路的状态(1) 通路(闭路)：电源与负载接通，电路中有电流通过，电气设备或元器件获得一定的电压和电功率，进行能量转换。
(2) 开路(断路)：电路中没有电流通过，又称为空载状态。
(3) 短路(捷路)：电源两端的导线直接相连接，输出电流过大对电源来说属于严重过载，如没有保护措施，电源或电器会被烧毁或发生火灾，所以通常要在电路或电气设备中安装熔断器、保险丝等保险装置，以避免发生短路时出现不良后果。
二、电气元件符号三、基本电路图由理想元件构成的电路叫做实际电路的电路模型，也叫做实际电路的电路原理图，简称为电路图。
例如，图1-2所示的手电筒电路。
理想元件：电路是由电特性相当复杂的元器件组成的，为了便于使用数学方法对电路进行分析，可将电路实体中的各种电器画图讲解厦门电子职业中专学校教案纸第页教学内容、方法、过程和板书设计教学追记§1.2 电路的常用物理量1.2.1 电流一、电流的基本概念1．电流：电路中带电粒子在电源作用下有规则地移动（习惯上规定正电荷移动的方向为电流的实际方向）。
2．电流参考方向：是预先假定的一个方向，参考方向也称为正方向，在电路中用箭头标出。
（1）图1.2（a），I =3A计算结果为正，表示电流实际方向与参考方向一致。
电工电子技术全套PPT课件
进行检测。
技能培训和考核标准
培训内容
包括电工电子技术基础知识、实验操作规范、仪器仪表使用等。
培训方式
采用理论授课与实验操作相结合的方式，注重实践能力的培养。
考核标准
要求学员能够熟练掌握实验操作技能，独立完成实验任务，并具备一定的分析问题和解决 问题的能力。同时，还需遵守实验室规章制度，确保实验安全。
稳压电路
保持输出电压稳定，常 用串联型稳压电路和开 关型稳压电路。
逆变器和斩波器工作原理
逆变器
将直流电转换为交流电，常用PWM控制技术实现输出电压和 频率的调节。
斩波器
将直流电转换为另一电压等级的直流电，通过控制开关管的 通断时间实现输出电压的调节。
变频器调速系统应用
变频器
将固定频率的交流电转换为可调频率的交流电，实现对电 机的无级调速。
同步发电机基本结构
介绍定子、转子和励磁系统等部分，以及各部分在发电机运行中 的作用。
同步发电机工作原理
阐述电磁感应定律和同步转速概念，以及发电机在空载和负载状态 下的工作原理。
同步发电机并网运行条件
分析并网前电压、频率和相位等参数的调整方法，以及并网后功率 和电流的分配原则。
拖动系统稳定性和调速方法
原理
基于晶体管的开关特性实现逻辑运算。
应用
用于组合逻辑电路的设计和实现，如编码器、译 码器、数据选择器等。
组合逻辑设计方法
组合逻辑电路
由逻辑门电路组成的，无记忆功能的电路。
设计方法
根据实际需求，选择合适的逻辑门电路进行组合，实现特定的逻 辑功能。
设计步骤
分析需求、列写真值表、化简逻辑表达式、画出逻辑电路图、验 证设计结果等。
03
2024版电工电子技术全套课件
电气图识读
了解电气图的种类、符号 及表示方法，掌握电气图 的基本识读技能。
电子技术概述
电子技术定义
了解电子技术的定义、发 展历程及在各个领域的应 用。
电子元器件
学习常用电子元器件的种 类、性能参数及选用方法。
电子测量技术
掌握常用电子测量仪器的 使用方法，如示波器、信 号发生器等。
电路基本元件
电阻器
电动势、电功率和电能的定义及单位 电路中各点电位的计算
直流电路分析方法
01
欧姆定律的应用
02
基尔霍夫定律的应用
03
支路电流法、网孔电流法和节点电压法的 原理及步骤
04
叠加定理、戴维南定理和诺顿定理的原理 及应用
复杂直流电路分析
含受控源电路的分析方法 多电源电路的分析方法
非线性电阻电路的分析方 法
接地装置与大地形成良好的电气连接，使雷电流得以迅速流散并降低电 位差。
安全用电接地防雷技术应用实例
实例一
某高层住宅楼的防雷接地设计。采用避雷带作为接闪器，沿屋顶四周敷设；利用结 构柱内主筋作为引下线；基础钢筋网作为接地装置。通过合理设计，确保建筑物在 雷雨天气下的安全。
实例二
某变电站的安全用电接地设计。采用工作接地和保护接地相结合的方式，确保变电 站内设备的安全运行和人员的安全。同时，采用防雷接地措施，降低变电站受到雷 击的风险。
05
重新通电测试，确认故障排除。
06
实例：某设备无法启动，经检查发现控制电路中某接触器线 圈断路，更换线圈后故障排除。
06
安全用电与接地防雷技术
安全用电常识及防护措施
安全用电常识 了解电流对人体的危害程度及影响因素。
掌握安全电压、安全距离等基本概念。
电工电子技术项目教程教学课件ppt作者黄文娟项目一
项目一汽车信号灯电路的安装及测试项目目标了解电路的组成，建立电路模型的概念。
熟悉电路基本物理量和电路的三种工作状态，掌握电路元件的特性及参数。
熟悉电压源、电流源的概念及实际电源两种模型的等效变换。
能够识读电路图并能够根据电路图应用工具进行电路接线。
能正确使用常用电工仪表对电路元件进行检测。
熟悉电路连接的基本原则和安全规程，培养良好的职业素养和规范的操作习惯。
工作情境实训环境要求：本项目的教学应在一体化的电工技能实训室和电子装配实训室进行，实训室内设有教学区（配备多媒体）、工作区、资料区和展示区。
要配备常用的电工实验台等设备，以及万用表等常用工具。
指导要求：配备一名主讲教师和一名实验室辅助教师。
学生要求；根据班级情况进行分组，一般每组3-4名同学，选出小组长。
教学手段选择：1）主要应用讲授法、任务教学法、讨论法和演示法进行教学；2）采取多媒体教学与实物演示相结合；3）现场教学与动手操作相结合；4）教师主导与学生自主学习相结合。
测电笔a）旋具式b）数显式c）结构图1-1 测电笔的外形及结构操作方法：将食指与笔尾的金属接触，笔尖与被测导体接触，为便于观察应使氖管背光或将显示屏朝向自己。
为防止笔尖金属体触及皮肤，避免触电，在螺钉旋具式测电笔的金属杆上，必须套上绝缘套，仅留出刀口部分供测试需要。
使用测电笔首先应检查一下验电笔的完好性，然后在有电的地方验证一下，只有确认验电笔完好后，才可进行验电。
a）正确握法b）错误握法图1-2 测电笔的握法螺钉旋具俗称螺丝刀，又称为起子，是用于安装、紧固或拆卸螺钉的工具。
螺钉旋具的式样很多，根据其头部形状可将螺钉旋具分为一字形和十字形两种，按柄部材料可分为木柄和塑料柄两类，如图1-3所示。
一字形螺钉旋具常用的规格有50mm 、75mm 、100mm 、125mm 、150mm 、200mm 等，电工常备的是50mm 和150mm 两种。
十字形螺钉旋具按旋槽尺寸常用的规格有五种：0号适用于≤M2螺钉，1号适用于M2.5、M3螺钉，2号适用于M4、M5螺钉，3号适用于M6螺钉，4号适用于M8、M10螺钉。
电工电子技术PPTPPT课件
详细描述
智能电网利用电工电子技术对电力进行高效 管理和分配。通过实时监测和调整，智能电 网实现了对能源的优化分配，提高了能源的 利用效率，有助于减少能源浪费和环境污染
。
工业自动化中的电工电子技术
总结词
提升生产效率，降低成本
详细描述
在工业自动化领域，电工电子技术发挥着核心作用。它 广泛应用于机器人、自动化生产线等领域，提高了生产 效率，降低了生产成本。通过自动化控制和监测，工业 生产过程更加精准和可靠。
04 电机与电力电子
电机的基本原理与分类
电机的基本原理
电机是利用电磁感应原理实现电能与机械能转换的装置。当电流在导线中流动时，会产生磁场，而磁场与导线的 相对运动会导致导线受到力，从而使电机转动。
电机的分类
根据工作原理和应用场景，电机可以分为直流电机和交流电机两大类。直流电机又可以分为永磁式、电磁式和串 励式等类型，交流电机则可以分为异步电机和同步电机等类型。
汽车电子控制系统中的电工电子技术
总结词
提升安全，改善驾驶体验
详细描述
在汽车电子控制系统中，电工电子技术发挥着关键作用。它用于控制发动机、刹车系统、 悬挂系统等，提高了汽车的安全性和稳定性。同时，电工电子技术也改善了驾驶体验，
为驾驶员提供了更多的便利和舒适。
智能电网中的电工电子技术
总结词
优化能源分配，提高能源利用效率
详细描述
正弦交流电是由交流发电机产生的，具有幅度、频率和相位三个要素。正弦交流电路的分析方法包括 相量法、等效变换法和叠加定理等，这些方法可以帮助我们理解和分析正弦交流电路的特性和行为。
03 电子技术基础
电子器件的分类与特性
电子器件的分类
电子器件是构成电子产品的基本单元，根据其功能和应用 领域，可以分为真空电子器件和半导体电子器件两大类。
(完整word版)课程教案电工电子技术
山东协和学院课程教案使用教材《电工与电子技术》出版社人民邮电出版社适用专业机械设计制造及其自动化层次本科总学时 80 授课教师马磊教研室自动化教研室授课学年 15—16学年学期第一学期课程教案课程教案附页第1章 电路的基本概念与基本定律电路:电流流通的路径.直流电路：由直流电源供电的电路。
一、电路的组成及作用电路就是电流通过的闭合路径,它是由各种电气器件按一定方式用导线连接组成的总体。
电路的结构形式和所能完成的任务是多种多样的，从日常生活中使用的用电设备到工、农业生产中用到的各种生产机械的电器控制部分及计算机、各种测试仪表等,从广义说,都是电路。
最简单的电路如图所示的手电筒电路。
1、组成：电路主要由三部分组成。
(1）电源 是供应电能的设备。
在发电厂内将化学能或机械能等非电能转换为电能，如电池、蓄电池、发电机等.（2）负载 是使用电能的设备,又称用电器.作用是将电能转换成其它形式的能量，如电灯、电炉、扬声器、电动机等。
（3）中间环节 用于连接电源和负载。
起传输和分配电能或对电信号进行传递和处理的作用，如变压器、输电线等。
2、电路模型和电路图实际电路元件电磁性质较为复杂。
为便于对实际电路进行分析，需用能够代表其主要电磁特性的理想电路元件或它们的组合来表示。
理想电路元件就是指只反映某一个物理过程的电路元件,包括电阻、电感、电容、电源等。
用理想电路元件所组成的电路即为电路模型,手电筒电路的电路模型如图所示。
RL C干电池电源开关导线中间环节白炽灯负载ELR oR S课程教案附页内 容时间分配3、作用(1)进行电能的传输和转换，如照明电路、动力电路等。
典型电路是电力系统。
发电机升压变压器降压变压器输电线电动机 电灯电炉负载电源中间环节（2）实现信息的传输和处理，如测量电路、扩音机电路、计算机电路等。
典型电路是扩音机。
晶体管放大电路扬声器中间环节电源负载二、电流1、电流的形成电荷的定向移动形成电流. 2、电流的大小电流的大小是指单位时间内通过导体横截面的电荷量。
电工电子技术项目教程
380 I2 I3 0.95A(灯亮） 400 (4) 如果采用了三相四线制，当1相断开、短路时其他两相负 载相电压、相电流。 中线上不允许接开关或熔断器 因有中线，其余两相未受影响，电压仍为220V。 但1 相短路电流很大将熔断器熔断。
U3 380V(线电压） 超过了的额定电压，灯将被损坏。 U2
实践知识
兆欧表的选用
选用兆欧表主要考虑它的输出电压及测量范围。
表3-1 兆欧表选择举例 被测对象 线圈的绝缘电阻 电机绕组绝缘电阻 变压器、电机绕组 绝缘电阻 被测设备或线路额定电压（V） 500V以下 500V以上 500V以下 500V以上 选用的摇表（V） 500 1000 1000 1000∽2500
31 U 23 U
L 2 火线 L 3 火线
相电压
三相四线制 目前，我国供电系统线电压 380V，相电压220V。
理论知识
线、相电压关系式
12 U 1 U 2 U
31 U
N
•
1 U
U3
•
23 U 2 U 3 U
31 U 3 U 1 U
30o
电工电子技术
工作情境
实训环境要求：本项目的教学应在一体化的电工技能实训室 和电子装配实训室进行，实训室内设有教学区（配备多媒 体）、工作区、资料区和展示区。要配备常用的电工实验台 等设备，以及万用表等常用工具。 指导要求：配备一名主讲教师和一名实验室辅助教师。 学生要求；根据班级情况进行分组，一般每组3-4名同学， 选出小组长。 教学手段选择： 1）主要应用讲授法、任务教学法、讨论法和演示法进行教 学； 2）采取多媒体教学与实物演示相结合； 3）现场教学与动手操作相结合； 4）教师主导与学生自主学习相结合。
《电工电子技术》全套课件(完整版)
介绍在使用集成运算放大器时需要注意的事项，如电源的选择、输入信号的幅度限制等。
直流稳压电源设计实例
直流稳压电源的基本原理
阐述直流稳压电源的工作原理及组成，包括整流电路、滤 波电路和稳压电路等。
直流稳压电源的设计步骤
介绍直流稳压电源的设计步骤，如确定电源类型、选择整 流电路和滤波电路、设计稳压电路等。
电工电子技术在现代 社会中的应用
课程目标与要求
01
02
03
04
掌握电工电子技术的基 本概念和基础知识
能够分析和解决简单的 电路问题
了解电子元器件的基本 特性和应用
具备一定的实验技能和 动手能力
基础知识：电路基本概念
01
02
03
04
电路的定义与组成
电流、电压和电阻的基本概念
欧姆定律和基尔霍夫定律的应 用
正弦交流电基本概念及表示方法
正弦交流电的产生和描述
01
阐述正弦交流电的产生原理，包括发电机的工作原理和正弦交
流电的波形、频率、幅值等基本概念。
正弦量的表示方法
02
介绍解析法、曲线法、相量法和复数表示法等多种表示正弦量
的方法，以及它们之间的转换关系。
正弦交流电的相位和相位差
03
阐述相位和相位差的概念，以及它们在正弦交流电分析中的意
、特性及应用
03
电力场效应晶体管（ MOSFET）的原理、特性及
应用
04
05
绝缘栅双极型晶体管（IGBT ）的原理、特性及应用
整流与逆变技术原理及应用
整流电路的工作原理及分 类
逆变电路的工作原理及分 类
可控整流电路的工作原理 及控制方式
电工电子技术项目化教程 项目1 直流电路
任务1.1 直流电路基础知识
三、相关知识
（一）电路的基本概念 1.电路及电路的功能
若干个电路元件按照一定方式连接起来，构成电流的通路，称为电路，又名 网络。在电路中随着电流的通过实现能量的转换、传输和分配。
电路的一个作用是电能的传输和分配；另一作用是信号(带有信息的电压或电 流)的传递和处理，即把输入的信号（称为激励）加工成为其他所需要的输出信号 （称为响应）。
P ui Ri2 u2 Gu2 R
图1-6 线性电阻的伏安特性曲线
任务1.1 直流电路基础知识
【例1-1】应用欧姆定律列写出下面电路中的式子，并求出电阻
（a）
（b）
（c）
（d）
图1-7 例1-1电路图
解：在图1-7(a)所示电路中，电压和电流参考方向是关联，故： R
U I
6 3
2
在图1-7(b)所示电路中，电压和电流参考方向是非关联， R -U - 6 2
如果一个电压源的电压 U S 0 ，则此电压源的伏安特性与电流轴重合 的直线，它相当于短路。即电压为零的电压源相当于短路。由此，我们也
在一个连通的系统中只能选择一个参考点，参考点电位为零。如果已知a、 b两点的电位各为Va、Vb，则此两点间的电压:
U ab U ao U ob U ao U bo Va Vb
即两点间的电压等于这两点的电位之差，所以电压又叫电位差。
电位参考点可以任意选取，常选择大地、设备外壳或接地点作为参考点， 常用符号“┴”表示。
如果流过元件的电流参考方向是从所标电压参考方向的负极性端流入元件， 从元件的正极性端流出，即认为两者的参考方向不一致，则把电流和电压的这 种参考方向，称为非关联参考方向，如图1-4（b）所示。
2024版电工电子技术教案完整版
RS触发器、D触发器、JK触发器 等。
25
组合逻辑电路分析和设计方法
组合逻辑电路的特点
组合逻辑电路的分析方法
输出仅与当前输入有关，与电路原有状态无 关。
根据逻辑表达式或真值表分析电路功能。
组合逻辑电路的设计方法
组合逻辑电路中的竞争与冒险现象
根据实际需求设计逻辑电路，包括编码器、 译码器、数据选择器、数据分配器等。
3
电工电子技术概述
电工电子技术是研究电磁现象、电磁能量转换、电路理论、电子器件、电子设备和 电子系统的一门科学。
电工电子技术是现代科技领域中的核心学科之一，广泛应用于能源、交通、通信、 制造、医疗、环保等各个领域。
掌握电工电子技术对于培养创新型人才、推动科技进步和社会发展具有重要意义。
2024/1/28
测量
与检测
计与制作
通过讲解和演示，使学生掌 握安全用电的基本知识和操 作规范。
指导学生熟悉万用表、示波 器、信号发生器等常用仪器 的使用方法。
安排学生完成基本电路的连 接，并使用仪器进行测量和 验证。
指导学生识别常用电子元器 件，并学会使用相关仪器进 行检测。
引导学生完成简单电子产品 的设计，并进行制作和调试。
分析产生原因及消除方法。
2024/1/28
26
07
模拟电子技术基础
2024/1/28
27
半导体器件基础知识
半导体材料特性
介绍半导体材料的导电性能、掺 杂原理及PN结的形成。
2024/1/28
半导体二极管
阐述二极管的结构、伏安特性、主 要参数及应用。
半导体三极管
详细讲解三极管的结构、电流放大 原理、输入/输出特性曲线及主要参 数。
电工电子技术全套课件(完整版)(2024)
信号发生器
信号发生器的分类、工作原理 及性能指标。
晶体管毫伏表
晶体管毫伏表的工作原理及使 用注意事项。
6
02
直流电路与交流电路
2024/1/29
7
直流电路分析方法
01
02
03
基尔霍夫定律
介绍基尔霍夫电流定律和 电压定律，以及其在电路 分析中的应用。
2024/1/29
电阻的串并联
详细讲解电阻的串联、并 联及混联电路的分析方法 ，包括等效电阻、电压和 电流的计算。
2024/1/29
28
综合性实验项目
2024/1/29
模拟电路的设计与调试
设计并搭建由运算放大器、电阻、电容等组成的模拟电路，学习 电路调试方法。
数字电路的设计与实现
利用逻辑门电路、触发器等数字元件设计并实现组合逻辑电路和时 序逻辑电路。
电子技术综合应用
结合模拟电路和数字电路知识，设计并实现具有特定功能的电子系 统或产品。
电工基本概念
电流、电压、电阻、功 率等基本概念及其单位
。
2024/1/29
电路基本组成
电源、负载、导线等电 路基本组成元素及其作
用。
欧姆定律
基尔霍夫定律
电流、电压、电阻之间 的关系及其物理意义。
电路中的电流和电压的 约束关系及其应用。
4
电子技术基本概念与器件
01
02
03
04
电子技术基本概念
电子、空穴、PN结等基本概 念及其性质。
放大电路基础
介绍放大电路的基本概念、性能指标以及放大电路的分类和工作原 理。
16
集成运算放大器及其应用
集成运算放大器基础知识
介绍集成运算放大器的概念、特点、主要参数以及分类。
(完整word版)电工电子技术课程
电工电子技术课程标准一、课程基本信息先修课程：工程数学后续课程：电气控制与PLC、自动化生产线的应用与维护课程类型：专业必修二、课程性质本课程是一门涉及电工电子学基本知识和实践技能的学科，其所涉及的内容是各工科专业学生应该掌握的相关的电工学和电子学的理论和实践知识，是三年制高职高专机电类专业学生必须掌握的一门理论性和实践性都很强的专业必修课。
本课程旨在培养学生在电工电子领域工程实践能力和创新意识。
目的是使学生学习工艺知识、增强实践能力、提高综合素质、培养创新能力和创新意识。
三、课程的基本理念本课程贯彻以就业为导向，以能力为本位的职教思想。
以职业能力分析为依据，设定课程培养目标，明显降低理论教学的重心，删除与实际工作关系不大的繁冗计算，以必备的相关基础知识和电工电子技术在工业中的应用为主线组织教学内容，注重培养学生的应用能力和解决问题的实际工作能力。
四、课程设计该课程是依据“机电一体化专业工作任务与职业能力分析表”中的职业岗位工作项目设置的。
其总体设计思路是为以工作任务为中心组织课程内容，让学生在完成具体项目的过程中构建相关理论知识，发展职业能力。
课程内容突出对学生职业能力的训练，并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。
通过对课程内容高度归纳，形成两大模块：电工技术、电子技术。
两大模块包含了比较全面的知识点和技能，内容的组织是由易到难，由浅入深，由基本理论知识到提高知识与技能训练。
学生通过学习，基本掌握本课程的核心知识与技能，初步具备机械设计与制造专业所应具备的电工技术和电子技术的职业技能。
五、课程的目标（一）总目标课程教学目标和任务：通过学习，使学生掌握电路的基本概念和基本定律，学会简单的电工电子计算，能读懂简单的电路图，使学生了解和基本掌握模拟、数字电子技术中常用元器件的性能、作用。
（二）具体目标：1.知识（1）能运用基尔霍夫定律和叠加原理进行电路分析；（2）能分析RLC负载的正弦交流电路；（3）能使用常用电工电子测量仪表；（4）能看懂并设计电动机控制电路；（5）具备二极管、三极管的初步应用能力，能设计简单放大电路；（6）初步具备触发器、时序控制电路的应用能力。