小学卫生保健室制度
小学保健室日常管理制度
一、总则为了保障全校师生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责处理师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作。
3. 负责学校卫生室的药品、医疗器械的采购、保管、使用和管理。
4. 负责全校师生的健康档案管理，做好健康信息的收集、整理、分析和上报工作。
5. 负责配合学校开展爱国卫生运动，改善学校卫生环境。
6. 负责协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。
三、保健室人员1. 保健室设专职保健教师1名，负责保健室日常工作。
2. 保健教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
（2）具有医学、卫生学等相关专业学历，取得医师资格。
（3）熟悉学校卫生工作，具备较强的组织协调和沟通能力。
四、保健室工作制度1. 保健室工作时间为每周一至周五，每天上午8:00至11:30，下午2:00至5:30。
2. 保健教师应按时到岗，不得擅自离岗。
3. 保健教师应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
4. 保健教师应认真做好每日晨检、午检、晚检工作，及时发现师生中的健康问题。
5. 保健教师应定期对全校师生进行健康检查，做好健康档案的建立、更新、整理和归档工作。
6. 保健教师应做好学校卫生室的药品、医疗器械的管理工作，确保药品、医疗器械的安全、有效。
7. 保健教师应做好师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作，确保师生得到及时、有效的治疗。
8. 保健教师应做好健康教育宣传工作，提高全校师生的健康意识。
9. 保健教师应定期向学校领导汇报保健室工作情况，对学校卫生工作提出意见和建议。
10. 保健教师应做好突发公共卫生事件的应急处置工作，确保师生生命安全。
五、保健室管理制度1. 保健室药品、医疗器械的采购、使用和管理，应严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
卫生保健室工作制度（5篇）
卫生保健室工作制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康，增强其体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习及工作能力，培养德、智、体全面发展的人才。
为此，特制定以下制度：一、认真贯彻“预防为主”的方针，经常开展群众____国卫生运动，搞好室内外卫生，大力消灭“四害”，要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈；定期检查评比；定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯，树立“以卫生为光荣，以不卫生为____”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划，采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作，提出合理化建议，使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫，定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生和流行。
六、定期进行健康体检，建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、____部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、____部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末(年末)做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、____部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责____学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极____学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
小学卫生室(保健室)工作制度
小学卫生室(保健室)工作制度小学卫生室（保健室）工作制度第一章总则为加强小学卫生室（保健室）的管理，保障学生的身体健康与安全，促进学校教育教学工作顺利进行，根据国家相关法律法规及教育部的要求，特制定本制度。
卫生室（保健室）是学校重要的健康服务机构，承担着学生的日常健康管理、疾病预防、健康教育等多项职能。
第二章制度目标1. 保障学生健康：通过及时有效的健康管理，确保学生在校期间的身体健康和心理健康。
2. 预防与控制疾病：通过健康教育与监测，预防传染病及其他疾病的发生与传播。
3. 提供急救服务：在突发情况下，提供紧急医疗救助，保障学生的安全。
4. 促进健康教育：开展健康知识宣传，提高师生的健康意识与自我保护能力。
5. 协同管理：与家庭、社区及相关健康机构协作，共同促进学生健康。
第三章适用范围本制度适用于本校所有师生及卫生室（保健室）工作人员。
所有参与学校卫生管理和健康教育的人员，都应遵循本制度的相关规定。
第四章管理规范4.1 卫生室（保健室）职责1. 健康档案管理：建立和维护学生健康档案，包括学生的体检记录、免疫接种记录、慢性病管理记录等。
2. 日常健康监测：定期对学生进行健康检查，关注学生的身体状况，及时发现健康问题。
3. 疾病预防与控制：开展传染病防控工作，及时报告疫情，做好疫情的监测和处置。
4. 急救与护理：为在校学生提供紧急医疗救助，处理各类突发疾病和意外伤害。
5. 健康教育：开展健康知识宣传活动，提高学生的健康意识和自我保健能力。
4.2 卫生室（保健室）人员职责1. 负责人：- 负责卫生室（保健室）的整体管理和运营。
- 制定卫生室（保健室）工作计划，组织实施健康教育活动。
- 监督卫生室（保健室）的日常工作，确保各项工作顺利进行。
2. 医务人员：- 负责学生的健康检查、急救处理及健康咨询。
- 维护学生健康档案，做好健康数据的收集与分析。
- 参与传染病的监测和控制工作，向负责人报告相关情况。
3. 兼职人员：- 协助医务人员开展健康教育工作。
小学卫生室保健室工作制度
小学卫生室保健室工作制度一、工作宗旨：卫生室保健室是学校保障师生身体健康的重要场所，旨在保障学校师生身体健康，促进学习和生活的平稳开展。
本工作制度旨在明确保健室工作职责和管理规范，确保学校师生的身体健康和健康教育工作的开展。
二、工作内容：1.日常医疗救治：负责学校师生的常见病、多发病和突发事件的医疗救治工作，及时对受伤学生进行简单的急救处理。
2.常规体检：按学校要求，对学生进行定期的健康体检，及时发现学生身体异常情况，进行健康干预。
3.疾病预防和控制：积极开展流行病防控工作，协助学校制定防病措施和预案，组织学生健康教育活动，提高学生的健康意识和防病能力。
4.心理健康教育：开展学生心理健康教育工作，组织开展心理辅导和心理测试，关注学生的心理状态，提供心理健康服务。
5.健康档案管理：负责学生健康档案的建立和管理，及时更新学生健康资料，为相关部门查询提供服务。
三、工作流程：1.开展健康体检：按学校要求，对学生进行定期健康体检，记录学生体检资料，及时将有异常的学生及时通知家长，并做好个别学生的跟进工作。
2.接诊治疗：根据学校师生的就诊情况，及时迎接学生就诊，进行初步诊断和医疗处理，并及时通知家长，指导学生进行康复。
3.急救处理：对突发意外和急病学生进行紧急急救处理，并及时报告学校领导和家长，确保学生生命安全。
4.开展健康教育：根据学校年度工作计划，组织开展健康教育活动，如讲座、展览和评比活动等，提高学生健康意识和行为。
四、工作管理：1.工作时间：根据学校作息时间，保持医务人员在学校的工作时间，保证学生在学校期间有医务人员的服务。
2.岗位责任：明确保健室医务人员的岗位职责，及时开展培训和学习，提高医务人员的服务能力和专业水平。
3.配备设备：保健室配备必要的医疗设备和药品，保证学生在学校期间的基本医疗需求。
4.协作合作：与学校教务处、安保处和家长委员会等部门/组织积极合作，确保学生的身体健康和教育工作的开展。
小学卫生保健室管理制度6篇【最新版】
小学卫生保健室管理制度6篇小学卫生保健室管理制度篇一根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
八、树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
九、做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十、规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健室管理制度篇二1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
小学保健室卫生管理制度
一、总则为加强我校保健室卫生管理，保障师生健康，提高保健服务质量，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室卫生管理职责1. 保健室主任负责保健室卫生管理工作的全面领导，确保各项卫生管理制度落实到位。
2. 保健室工作人员负责保健室日常卫生管理，包括环境清洁、设备维护、药品管理等。
3. 教务处、后勤处等部门配合保健室做好卫生管理工作。
三、保健室卫生管理内容1. 环境卫生管理（1）保持保健室室内整洁，定期进行消毒，确保空气流通。
（2）保健室地面、墙壁、门窗等设施保持清洁，无污垢、蜘蛛网。
（3）垃圾桶定期清理，垃圾分类投放。
2. 设备管理（1）定期检查保健室设备，确保设备完好、安全。
（2）定期对医疗器械进行消毒、保养。
（3）损坏设备及时报修，确保设备正常运行。
3. 药品管理（1）药品存放于专用药品柜，分类存放，标签清晰。
（2）药品定期检查，确保药品质量合格。
（3）药品过期、失效及时清理，不得使用。
4. 传染病防治（1）加强传染病防控宣传，提高师生防疫意识。
（2）发现传染病病例，及时报告并采取隔离措施。
（3）定期开展卫生知识培训，提高保健室工作人员业务水平。
四、卫生管理制度执行与监督1. 保健室主任定期检查卫生管理制度执行情况，对存在的问题及时整改。
2. 保健室工作人员严格执行卫生管理制度，确保保健室卫生管理工作落实到位。
3. 教务处、后勤处等部门定期对保健室卫生管理工作进行检查、指导。
4. 学校成立卫生管理领导小组，负责对保健室卫生管理工作进行监督、考核。
五、奖惩措施1. 对认真执行卫生管理制度，工作表现突出的个人和部门给予表彰和奖励。
2. 对违反卫生管理制度，造成不良后果的个人和部门，给予通报批评、责令整改等处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由保健室负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
小学卫生保健室制度
小学卫生保健室制度1. 引言小学卫生保健室是学校为了保障学生身体健康而设立的专门机构。
小学生处于身体发育的敏感期，经常面临着诸多健康问题。
卫生保健室作为学校医疗卫生工作的重要组成部分，承担着疾病预防、健康教育、突发事件处理等重要职责。
本文将详细介绍小学卫生保健室制度的建立和运行，以及其在学校工作中的重要作用。
2. 组织架构小学卫生保健室的组织架构应该合理、清晰，以确保工作的高效运行。
一般来说，卫生保健室设有一名全职医务人员，通常是一位注册护士或医生。
此外，还可以配备一名卫生保健室管理员，负责协助医务人员开展工作，并处理日常行政事务。
在一些大型学校，卫生保健室还可能设有多名护士助理，提供更全面的服务。
3. 职责和服务内容3.1 疾病预防小学卫生保健室的首要职责是疾病预防。
卫生保健室工作人员应定期对学生进行健康检查和体格测量，包括测量身高、体重、视力和听力等。
同时，应积极推广预防接种，组织疫苗接种活动，提高学生免疫力，预防传染病的发生。
3.2 突发事件处理当学生突发疾病或意外受伤时，卫生保健室应及时处理，提供紧急救护和急救措施。
工作人员应具备基本的急救知识和技能，并配备急救设备和药品，以保证学生的安全与健康。
卫生保健室应积极开展健康教育活动，提高学生对健康的认识和重视程度。
这包括开展健康知识讲座、健康教育宣传活动，组织示范性体育锻炼等。
此外，卫生保健室还应与学校其他部门紧密合作，共同开展心理健康教育和心理咨询工作，帮助学生解决心理问题。
3.4 管理学生健康档案卫生保健室应建立和管理学生的健康档案。
这些档案应包括学生的个人基本信息、健康检查结果、家庭联系方式等。
卫生保健室还应与学校其他部门共享这些信息，确保在紧急情况下能够快速联系到学生的家长。
4. 工作流程小学卫生保健室的工作应有明确的流程和规范。
下面将介绍一般的工作流程：4.1 接待学生学生在需要卫生保健室服务时，可前往卫生保健室进行登记。
工作人员应友善地接待学生，并记录学生的基本信息和来访目的。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度目的与依据为规范小学卫生保健室的管理，提高学生的身体健康水平和学校的卫生环境质量，制定本管理制度。
本管理制度依据相关法律法规和教育部门的规定执行，包括《中华人民共和国卫生法》、《中小学卫生保健工作规范》等。
一、卫生保健室的设立和功能1.学校应设立卫生保健室，并保证其开放时间符合学生的需要。
2.卫生保健室的主要功能包括：–提供基本的医疗服务，如常见病、急病的诊断和治疗；–开展健康教育，如传授卫生保健知识和技能，组织健康宣传活动等；–进行学生体检、病例记录和健康档案管理；–监测和预防传染病，及时报告卫生部门；–组织应急医疗救援工作等。
二、卫生保健室的管理标准1.卫生保健室应设置专职卫生保健医生，具备医学相关专业背景，并持有合格的执业证书。
2.卫生保健室应配备必要的医疗设备和药品，并按照规定进行日常维护和定期检验，确保设备的安全可靠性。
3.卫生保健室应保持干净整洁，室内空气质量符合卫生标准，每日进行定期清扫和通风。
4.卫生保健室应具备隐私保护措施，保护学生的医疗隐私不被泄露。
三、卫生保健室的工作流程和管理要求1.卫生保健室应每天按时开放，并制定明确的工作时间表，满足学生的卫生保健需求。
2.卫生保健医生应定期参加卫生保健培训和学术研讨会，不断提高医疗水平和综合素质。
3.卫生保健医生应做好学生病历记录，包括病历的登记、填写和归档等工作，并确保学生医疗信息的保密性。
4.卫生保健室应建立健康档案管理制度，详细记录学生的健康状况、体检结果等信息，并及时更新和维护。
5.卫生保健室应落实传染病监测和报告制度，及时上报卫生部门，并采取相应的控制措施，防止传染疾病的扩散。
6.卫生保健室应定期开展健康教育活动，普及卫生知识和健康生活方式，提高学生的卫生意识和自我保健能力。
四、卫生保健室管理的考核标准1.卫生保健室应定期接受上级卫生部门或监管部门的检查和评估，并配合相关部门的工作。
2.卫生保健室应建立健全的管理制度和工作流程，并定期进行自查自评，发现问题及时整改。
小学卫生保健室管理制度规定
小学卫生保健室管理制度规定第一章总则第一条为了加强小学卫生保健工作，保障学生的健康和安全，维护学校的卫生环境，确立卫生保健室的管理制度，制定本规定。
第二条卫生保健室是学校卫生保健工作的实施场所，是进行学生健康教育和卫生防病工作的重要基地。
第三条卫生保健室负责人应具备相应的医学和卫生管理知识，具备一定的医疗实践经验，能够独立承担卫生保健工作的领导和管理职责。
第四条卫生保健室的工作要以学生的需求为导向，注重传染病的预防和控制，注重学生健康教育和健康促进。
第五条学校领导必须重视卫生保健室的工作，保障卫生保健室的正常运转。
卫生保健室的工作人员应当按照学校领导的统一安排进行工作。
第六条卫生保健室的工作应当与班级、家长委员会、学生会等相关部门和组织密切配合，形成协同合作的工作机制。
第二章卫生保健室的设置第七条学校设立卫生保健室，由专职医务人员负责管理，并配备一定数量的护士或卫生保健员。
第八条卫生保健室应保证有足够的工作场所和必要的设备设施，包括诊疗室、药品储存室、医疗设备等。
第九条卫生保健室应当配备紧急医疗设备和药品，并定期检查和更新。
第十条卫生保健室应开设固定的工作时间，保证每天有至少一个医务人员和一名护士或卫生保健员在岗。
第三章卫生保健室的工作内容第十一条卫生保健室的工作内容主要包括以下方面：(一)学生健康教育：开展健康教育宣传活动，如开展健康讲座、制作宣传资料、组织健康知识测试等。
(二)学生体检：定期或不定期为学生进行体检，做好相关记录和跟踪。
(三)学生生病护理：对生病的学生进行护理和治疗，及时提供相应的医疗服务。
(四)传染病预防和控制：加强传染病的监测和防控，做好疫情报告和处理。
(五)学生健康档案管理：建立学生健康档案，保存学生健康相关信息，定期进行更新和整理。
(六)卫生设备和药品管理：做好卫生设备和药品的使用、维护、储存和更新工作。
第四章卫生保健室的运行第十二条卫生保健室必须做到每天按时开展工作，保证学生的需求得到及时响应。
小学卫生保健室管理制度（4篇）
小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
小学卫生保健室管理制度（二）一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
小学卫生保健室管理制度（三）为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（三篇）
2024年小学卫生保健室管理制度范本为强化学校药品管理，确保药品安全有效，特制定以下药品保管、采购、检查制度。
一、药品采购1. 药品采购前需制定详尽的采购清单，并获得学校领导批准，由保健员负责购买。
2. 校内保健室药品采购应由国营医药公司统一代理，严禁从私人或非正规渠道购药。
3. 购买药品时，必须核查药品合格证明、出厂日期及有效期，以避免购入伪劣药品，保障师生健康。
4. 建立药品验收制度，并详细记录验收情况。
二、药品保管1. 设立专用药品存放柜，依据药品种类与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）进行分类存放，特殊药品应遵循特定管理使用规定，确保标识清晰。
每日进行检查，确保药品随时可用，并指定专人负责领取与保管。
2. 教师和学生使用药品必须在保健员监督下，由校医按需发放，并做好记录。
严禁任何人擅自取用。
3. 抢救药品应置于专用位置或加锁的专用抽屉中，并保持一定基数，每日检查，编号排序，确保随时可用。
4. 维持药品柜的清洁与整洁，药品摆放需整齐有序，注意防潮防压。
三、药品检查定期对药品进行清点和检查，防止积压和变质，一旦发现过期或变质药品，应立即清理并报损。
四、药品使用教职工及其子女在校内领药，每次发放量不得超过一日所需，严禁发放“人情药”。
教职工和学生使用药品必须在保健员监督下，由保健员按需发放，严禁任何人擅自取用。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（二）1.致力于培养学生良好的卫生习惯，依据季节变化及学生生理特征，开展疾病预防与控制的宣传教育活动。
2.一旦发现传染病疑似病例，应立即向学校领导及上级主管部门汇报。
3.对于食物中毒和意外伤害事件，应迅速采取措施，并在必要时护送伤者至医院接受治疗。
4.负责监督食堂食品卫生状况，确保每日至少进行一次食品卫生检查，并对发现的问题立即进行整改。
5.严格执行消毒药品的安全存放规定，预防中毒事故的发生。
6.加强对师生饮用水供应的卫生监督与管理，确保饮水设备的及时清洗，避免污染。
XX小学卫生保健室室工作制度
XX小学卫生保健室室工作制度一、工作目标二、工作职责1.保健室配备专职卫生保健医生和护士，每天上班时间为8:00-16:00，确保保健室全天候提供服务。
2.负责学生常见疾病的诊断和治疗，包括发热、感冒、腹泻等。
3.对学生进行健康检查、测量身高、体重和视力，做好学生身体发育情况的记录。
4.负责开展健康教育和疫苗接种宣传工作，提高学生和家长的健康意识，促进健康生活方式。
5.管理学生的药品库存，保证药品的质量和数量满足学生就医需要。
6.协助学校准备应急医疗设备和急救药品，并参与制定学校应急预案。
7.及时报告学生突发疾病情况和传染病疫情，确保病患得到及时隔离和治疗。
三、工作流程1.上班前，检查保健室设备和药品的使用情况，确保一切正常。
2.接待学生，询问病史和症状，并进行初步检查和诊断。
3.根据病情，采取合理治疗措施，并记录学生就医情况。
4.对学生进行健康体检，记录身高、体重、视力等相关数据。
5.开展健康教育活动，讲解健康知识和预防保健方法。
6.定期检查药品库存，及时申请购买和补充。
7.参与制定学校的应急预案，包括突发疾病和事故伤害的处理方法。
8.报告学生突发疾病和传染病疫情，积极配合学校抗疫工作。
四、工作要求1.严格遵守医疗行为规范和保守学生隐私，保证医疗服务的安全和保密性。
2.建立学生健康档案，对学生进行长期跟踪，了解学生的身体状况和发展趋势。
3.定期参加专业培训，不断提高医疗技术和学科知识水平。
4.做好药品管理和药品使用记录，确保药品的有效性和使用安全。
5.具备较强的应急处置能力，能够迅速并准确地处理紧急状况和突发事件。
五、工作评估1.每月进行一次工作报告，总结工作中的问题和存在的困难，并提出改进意见。
2.每学期对保健室开展满意度调查，了解学生和家长的评价和意见。
3.学校领导进行定期督导和检查，对保健室的工作进行评估和反馈。
六、工作待遇为保证保健室工作的专业性和稳定性，卫生保健医生和护士享受与教师同等的薪酬待遇，并享受岗位津贴。
小学卫生保健室管理制度范文(三篇)
小学卫生保健室管理制度范文一、卫生保健室的职责和任务：1. 为全校师生提供健康教育和卫生保健服务，提高师生的健康意识和健康水平；2. 组织和推行学校的健康教育工作，包括制定并执行健康教育计划，开展健康知识宣传活动等；3. 组织和实施学校的卫生保健服务工作，包括开展健康检查、健康档案管理、学生生理期管理等；4. 参与学校的安全教育工作，提供必要的急救和医疗服务，做好突发事件的应急处理；5. 协助学校的环境卫生管理工作，定期检查学校的卫生状况，提出改进建议，并监督执行情况；6. 组织和开展相关的卫生保健宣传活动，提高全校师生的卫生保健意识和行为习惯；7. 协助学校开展相关的疾病防控工作，包括疫苗接种、疾病监测、传染病防控等。
二、卫生保健室的管理机构和人员：1. 卫生保健室的管理机构由校长负责，设主任一名，副主任一名，工作人员若干；2. 卫生保健室主任由医学背景的专业人士担任，经过公开招聘和资格审核；3. 卫生保健室的工作人员应具备医学、护理等相关专业背景，经过培训和考核合格后上岗。
三、卫生保健室的工作流程：1. 每周制定健康教育计划，并通过学校广播、班会等渠道宣传健康知识；2. 每月组织学校全体师生进行健康检查，记录学生的体检结果，并根据需要进行干预和跟踪；3. 学生生理期管理由女性工作人员负责，对需要请假的学生进行审核，并妥善保存相关记录；4. 定期检查学校的卫生状况，包括教室、卫生间、食堂等地方的卫生情况，并制定整改计划，监督执行；5. 组织开展各类卫生保健宣传活动，如口腔保健、预防近视、饮食健康等，提高全校师生的卫生保健意识；6. 参与学校的安全教育工作，提供急救和医疗服务，及时处理突发事件，保护师生的生命安全。
四、卫生保健室的工作要求：1. 忠诚、敬业、负责，严格遵守卫生保健室的管理制度和工作纪律；2. 熟悉相关法律法规，保护师生的隐私和人身安全，不泄露相关信息；3. 保持良好的工作态度，积极主动地提高专业水平，不断学习和更新相关知识；4. 积极参与学校的培训和考核工作，经常进行自我调整和提升；5. 身心健康，经常参加体育运动，保持良好的工作状态和体魄。
小学卫生保健室规章制度
小学卫生保健室规章制度前言小学卫生保健室是保障学生身体健康和安全的重要场所，对于维护校园卫生、促进学生身心健康、预防疾病、及时处理伤病具有重要意义。
如何合理利用卫生保健室，发挥其作用，必须制定明确的规章制度。
职责小学卫生保健室的职责主要包括：健康宣传和教育、疾病预防和控制、日常保健、保健咨询、伤病护理和应急救治。
工作时间卫生保健室每周至少开放5天，具体时间由校方决定。
工作日正常开放时间为早上7:30至下午4:30，午休时间为中午12:00至13:00。
秩序和安全卫生保健室是学生接受保健服务的场所，为确保秩序和安全，必须规定以下规章制度：1.卫生保健室内禁止吸烟、喝酒、以及任何降低医务人员职业素质的行为。
2.卫生保健室内不允许吃东西，但可以饮水。
3.卫生保健室内禁止嬉戏打闹，保持安静，以免影响到正在就医的病人。
4.卫生保健室内不得使用明火，如需要用到电器，必须得到医务人员同意和签字。
5.卫生保健室内的设备和器材如有毁损、损坏或丢失，责任人必须承担责任并赔偿。
6.卫生保健室内救护车的使用必须经过医务人员同意和签字。
7.卫生保健室不得存储和使用有毒、有害、易燃、易爆物品。
8.卫生保健室必须严格按照卫生部门的卫生标准进行环境清洁和消毒工作，确保卫生保健室的环境达到干净、整洁和舒适的标准。
工作流程小学卫生保健室的工作流程需要规范，使得学生和家长了解到就医的流程和服务内容。
具体流程如下：1.学生发生身体不适时，首先向班主任报告。
2.班主任了解情况后，将学生送至卫生保健室就医。
3.班主任需配合卫生保健室工作，将学生就医后情况告知家长。
4.卫生保健室将医嘱和用药情况告知家长，需要家长确认同意。
5.学生由家长接回或由卫生保健室工作人员陪同回家。
6.卫生保健室在每次就医后会向班主任反馈学生的健康情况，班主任需关注学生的健康情况。
应急处理小学卫生保健室要具备应急处理的能力，以避免因医疗事故等意外事件对学生造成伤害。
应急处理的基本流程如下：1.发现突发情况时，尽快通知卫生保健室工作人员，如无法联系到工作人员，及时向校领导报告。
小学卫生保健室管理制度模版
小学卫生保健室管理制度模版一、概述本管理制度旨在规范小学卫生保健室的日常管理和工作流程，保障师生身心健康，提高工作效率和服务质量。
二、卫生保健室的职责卫生保健室是学校保证师生健康的基础设施，具体职责包括但不限于：1. 提供急救服务，对突发疾病和意外伤害进行紧急处理；2. 进行常规的健康体检、传染病的筛查工作；3. 提供必要的医疗卫生知识宣传和健康教育，促进学生自身卫生习惯的养成；4. 维护学校环境的清洁卫生，定期检查学生宿舍、教室等公共场所的卫生状况；5. 协调与相关部门和医疗机构的沟通和合作，保证学生发生重大疾病或意外伤害时能及时得到医疗救治。
三、卫生保健室的管理措施1. 设立卫生保健室管理委员会，由学校领导和相关职能部门代表组成，定期开会讨论相关事务。
2. 指派专职人员负责卫生保健室的日常管理工作，包括巡视检查、记录信息和筹备药品器械等。
3. 制定卫生保健室工作手册，明确工作流程和规范操作要求，保证工作的标准化和规范化。
4. 建立健全健康档案和信息管理系统，及时记录学生的健康状况、接受的医疗服务以及健康教育知识等，方便日后的跟进和管理。
5. 在卫生保健室设立标识，定期进行卫生保健室的环境整治和设备维护，确保卫生保健室的整洁与安全。
四、卫生保健室的服务流程1. 学生就医管理流程：(1) 学生发生疾病或意外伤害时，及时将情况报告给所在班主任。
(2) 班主任将学生送至卫生保健室，由卫生保健室的专职人员进行初步诊断和处理。
(3) 如情况较为复杂，卫生保健室的专职人员将及时联系学生家长，并将有关情况做好记录。
(4) 根据情况的轻重，卫生保健室可决策将学生转至医疗机构进行进一步治疗。
2. 健康档案管理流程：(1) 卫生保健室负责对学生的健康档案进行建立和管理。
(2) 在学生入学时，卫生保健室会为每位学生建立健康档案，包括个人基本信息、传染病疫苗接种情况、家庭病史等内容。
(3) 定期对学生的健康档案进行更新，并配合健康体检工作的开展。
小学卫生保健室管理制度
小学卫生保健室管理制度第一章总则第一条为了保障学生的健康和安全，促进学生身心健康发展，健全卫生保健工作的管理体制，根据《中华人民共和国卫生法》等法律法规，制定本管理制度。
第二条小学卫生保健室是学校为保障学生的身体健康而设置的专门场所，主要负责学生的健康监测、诊疗、保健等工作。
第三条学校应当建立健全卫生保健室管理制度，确保卫生保健室的正常运作，并配备相应的医护人员和设备。
第四条卫生保健室应当每天保持整洁、通风、卫生，保证医疗设备器械的完整和安全使用。
第五条卫生保健室应当加强对学生的健康教育，指导学生养成良好的卫生习惯，提高健康意识。
第六条学校应当定期组织卫生保健室医护人员开展健康体检和疫情监测工作，及时发现并处理学生的健康问题。
第七条学校应当制定学生突发疾病抢救预案，提前做好应急准备，并定期进行演练，保证在紧急情况下能够迅速有效地处理。
第八条学校应当建立学生健康档案，定期更新并保存学生的健康信息，为健康监测和服务提供依据。
第二章卫生保健室管理人员第九条卫生保健室应当有专职医务人员担任主治医生，具备相关资格证书，并具有一定的临床经验。
第十条卫生保健室应当有护士和卫生保健员等医护人员，具备相关资格证书，并能够独立开展护理工作。
第十一条卫生保健室应当有专职卫生管理人员，负责卫生保健室的日常管理工作，协助医务人员进行卫生保健服务。
第十二条卫生保健室的医护人员应当接受定期的业务培训和技能考核，提高专业水平和服务质量。
第十三条卫生保健室的医护人员应当保守学生的个人隐私和健康信息，依法保护学生的合法权益。
第十四条卫生保健室的医护人员应当积极参加学校组织的健康教育活动，提高学生的健康意识和能力。
第三章卫生保健室的设施和设备第十五条卫生保健室应当配备必要的医疗设备和器械，包括血压计、体温计、心电图仪等，确保基本的医疗服务。
第十六条卫生保健室应当配备必要的药品和急救设备，包括常用止血药、抗生素、注射器等，以应对突发疾病事件。
小学卫生保健室管理制度模版（三篇）
小学卫生保健室管理制度模版一、卫生保健室的基本职责卫生保健室是学校卫生工作的重要组成部分，主要负责学生的日常卫生保健工作。
卫生保健室的基本职责包括：1. 学生健康体检和疫苗接种工作；2. 学生疾病预防、控制和处理工作；3. 学生突发事件的急救和处理工作；4. 提供学生心理健康咨询服务；5. 协助卫生教育宣传和推广。
二、卫生保健室的人员组成卫生保健室的人员组成应根据学校规模和需求进行合理安排，一般包括以下人员：1. 卫生保健室负责人：负责卫生保健室日常管理工作，协调各项工作；2. 医务人员：医生、护士等负责学生日常卫生保健服务；3. 心理咨询师：负责提供学生心理健康咨询服务；4. 辅助人员：负责协助医务人员进行学生体检、疫苗接种等工作；5. 后勤保障人员：负责保障卫生保健室的日常工作需求。
三、卫生保健室的工作流程卫生保健室的工作流程主要包括以下几个环节：1. 接待和登记：学生前来卫生保健室就诊时，应进行登记，并了解学生的基本情况；2. 体温测量：对学生进行体温测量，如发现异常体温应及时报告；3. 初步诊断：根据学生的症状和体征进行初步诊断，如需要进一步检查或治疗，应及时转诊至医院；4. 处理和治疗：对一些常见的疾病和常见伤害进行处理和治疗，如擦伤、扭伤等；5. 突发事件处理：对突发事件进行急救和处理，如意外伤害、突发疾病等；6. 心理健康咨询：提供学生心理健康咨询服务，帮助学生解决心理问题；7. 卫生宣教：开展卫生教育宣传，提高学生的健康意识和知识水平；8. 卫生保健档案管理：建立学生卫生保健档案并进行管理，包括体检记录、病历记录等。
四、卫生保健室的管理规范为确保卫生保健室的正常运行和学生的健康，应制定以下管理规范：1. 工作时间：卫生保健室应设定固定的工作时间，保证有专人值班，如有需要可在特殊情况下延长工作时间；2. 卫生消毒：卫生保健室应定期进行卫生消毒，保持室内环境的清洁和卫生；3. 耗材管理：对医疗耗材进行统一管理，确保使用的耗材符合卫生要求；4. 医疗废物处理：对医疗废物进行分类存放和处理，确保环境卫生；5. 突发事件应急预案：制定卫生保健室突发事件应急预案，确保能够及时处理突发事件；6. 学生保密：卫生保健室应对学生的个人信息进行保密，严禁泄露学生隐私；7. 学生随访：对学生的疾病预防和治疗情况进行随访，确保学生的健康状况；8. 卫生保健档案管理：建立学生卫生保健档案，并进行定期管理和更新。
小学卫生保健室管理制度四篇
小学卫生保健室管理制度四篇篇一：小学卫生保健室管理制度学校卫生工作是学校教育工作中一项十分重要的工作，是培养学生良好的卫生习惯和健康文明的生活态度，改善学校卫生环境和教育卫生条件，监测学生健康状况，努力提高学生健康水平的工作。
同时进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》，《学校卫生工作条例》是学校卫生工作的主要依据，把学校卫生工作纳入学校工作计划中，有专人分管，制定规划制度并加强管理，使《条例》各项规定在学校中进一步得到落实一、全心全意为师生保健服务，加强师德修养，坚持服务育人。
二、学生进卫生室必须保持安静，讲文明，懂礼貌，听从卫生保健老师的指挥。
三、学生小伤口可由卫生员动手处理，如果伤面大、出血多，则必须由家长带往医院就诊。
四、卫生室服务范围基本上只限于在校内发生意外的师生，学生就诊必须由卫生员或班主任陪同。
五、学生服药应该讲究卫生，必须自备茶杯。
六、学生发病当天可由卫生室进行治疗，次日起，外科包扎可由卫生室继续处理，内科疾病由家长带其到医院就诊。
七、学生发生骨折、大量出血等紧急伤害事故后，必须及时通知家长并送往医院进行急救。
八、学生借用体温表量体温，必须留下学生证，损坏物品照价赔偿。
学生乱抛纱布、棉球，轻则批评教育，重则由学校进行处理。
九、卫生室有责对学校进行环境卫生的技术指导和监督管理，同时配合学校做好采光照明及各类教育设施的监督管理。
十、卫生室应积极积累和完善学校卫生健康资料，做到资料积累档案化。
1、认真贯彻预防为主的方针，积极组织开展群众性爱国卫生运动，做好学生的卫生保健工作和卫生技术指导工作，当好学校领导的参谋。
2、要利用宣传栏、板报等形式对学生进行健康卫生知识教育，培养学生的良好卫生习惯，增强自我保健能力。
3、建立健全学生健康档案，认真做好资料的整理、统计、分析工作和定点追踪监测。
4、加强对学生视力的保护工作，采取有效措施，降低近视率。
每学期初检查学生视力一次，检查结果要统计分析，总结经验，找出问题，制定措施。
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责
中小学卫生保健室管理制度和负责人职责一、中小学卫生保健室的管理制度1.管理体制和组织架构：中小学卫生保健室应该明确管理体制和组织架构，明确校长、副校长的责任，并设立卫生保健室主任一职，负责具体的管理工作。
2.人员配备和培训：中小学卫生保健室的人员配备应根据学校人数、年级规模等因素确定，一般应有一名具备医学背景的校医，以及若干名卫生保健工作人员。
学校应定期组织卫生保健人员进行培训和学习，提高其专业技能和知识水平。
3.设施设备和药品配置：中小学卫生保健室应配备必要的设施设备和药品，包括基本的治疗设备、急救设备、检查仪器等，确保能够及时有效地处理突发事件和常见病症。
4.工作机制和管理规范：中小学卫生保健室应制定详细的工作机制和管理规范，包括健康档案管理、疫情报告、突发事件处理、校园环境卫生等方面的规定，确保工作有章可循。
二、中小学卫生保健室负责人（校医）的职责1.健康教育宣传：校医有责任开展健康教育宣传活动，普及健康知识，加强学生对健康的认识和重视，推动形成健康的生活方式。
2.常见病症的诊断和治疗：校医应具备一定的临床医学知识和技能，能够诊断和治疗常见病症，为学生提供必要的医疗服务。
3.突发事件的处理：校医应组织卫生保健工作人员对突发事件进行应急处理，包括突发传染病事件、学生意外伤害等，确保学生的生命安全和身体健康。
4.卫生档案管理：校医负责学生卫生档案的管理和维护，包括健康检查记录、病历资料等，确保学生的个人隐私和健康数据的安全性。
6.参与卫生保健工作的组织和管理：校医应参与中小学卫生保健室的工作组织和管理，协助制定健康工作计划、开展健康检查等活动。
总之，中小学卫生保健室的管理制度和负责人（校医）的职责是学校卫生工作的重要组成部分。
通过建立科学合理的管理制度，加强负责人的职责落实，能够更好地促进学生的身心健康，提高学校的卫生水平，为学生的全面发展创造良好的环境和条件。
小学卫生保健室管理制度（5篇）
小学卫生保健室管理制度一.把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
二.抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三.与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四.巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五.保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
六.指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
七.满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
八.树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
九.做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十.规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健室管理制度（2）小学卫生保健室是学校中的重要部门，对学生的健康起着重要的作用。
为了有效管理卫生保健室，可以制定以下管理制度：1. 卫生保健室的开放时间：规定卫生保健室的开放时间，确保学生能够在需要时得到及时的健康咨询和服务。
2. 工作人员的职责：明确卫生保健室的工作人员的职责，包括接待学生、检查病情、提供急救和基本医疗服务等。
3. 健康档案的管理：建立健康档案，记录学生就诊情况、体检结果和健康指导等，便于了解学生的健康状况。
4. 卫生设备和药品的购置和管理：确保卫生保健室内的卫生设备齐全、药品存储合理，定期检查药品的保质期，并按规定进行补充和更换。
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卫生保健室管理制度
1.卫生保健员本着为全体师生服务、为教学服务的宗旨，严格执行各项卫生管理制度，努力作好卫生保健工作。
2.贯彻预防为主的方针，采取多种形式，做好卫生宣传教育工作。
积极培养学生良好的卫生习惯，提高师生员工防止疾病的知识水平。
3.卫生保健室要每天按时开放，对待病人要热情、和蔼，及时发放药物。
4.未经同意不得随意进入卫生室保健室，保持室内安静。
5.定期清洁室内外的卫生，保健室内保持整洁、安静，资料、器材堆放有序，各种摆设及器械整洁无尘，并适时进行消毒工作。
6.配备好常用药品和器材。
对各种药品和医疗器械做到专人严格管理，管理人员未经同意不得动用任何药品，取药、用药必须进行登记。
7.定期检查药品的保质情况，及时更换、配置药品。
8.配合卫生部门做好每年一次学生体质健康检查。
负责学生每学期一次视力检查，做好日常学生的小伤小病处理，作好记录，碰到急、难、重症及时送医院诊治。
9.建立学校卫生档案（学生预防接种卡、视力学生健康卡等）各项卫生档案齐全，买妥善保管。
2020.2。