小学的一级教师述职报告
小教一级述职报告
小教一级述职报告一、引言作为小学一级教师,我在过去一年中全心全意地履行着我的职责,为学生的成长付出了辛勤的努力。
在此,我想就我的工作情况向各位领导、同事进行汇报。
二、教学内容与课程设计在教学方面,我始终坚持以学生为中心,以培养他们的学习兴趣和能力为目标。
我精心设计了每一堂课,通过生动有趣的教学方式,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
同时,我注重培养学生的思维能力和创新能力,鼓励他们主动参与课堂活动,积极思考问题。
在课程设计方面,我结合学科特点,不断优化课程结构,以适应学生的学习需求。
我注重课程内容的更新,及时将新知识、新技能融入教学中,提高课程的实用性和前瞻性。
同时,我积极探索多元化的教学方式,如小组讨论、案例分析等,以激发学生的学习兴趣和动力。
三、学生管理与服务作为教师,我深知学生不仅需要知识的传授,更需要心灵的关爱。
因此,我在学生管理方面注重人性化和科学化。
我与学生建立了良好的师生关系,关注他们的成长过程,及时发现和解决问题。
同时,我积极营造良好的班级氛围,加强班级凝聚力,提高学生的学习积极性。
在服务方面,我致力于为学生提供全方位的支持。
我关注学生的学习状况,及时提供辅导和帮助;我关心学生的生活状况,积极解决他们在生活中遇到的问题;我重视学生的心理健康,为他们提供心理支持和辅导。
通过这些服务,我希望能够为学生的成长提供全方位的保障。
四、自我提升与专业发展作为一名教师,我深知自我提升和专业发展对于教学质量的重要性。
因此,我不断学习和探索新的教育理念和教学方法。
我积极参加各种教育培训、学术交流等活动,不断拓宽自己的知识面和视野。
同时,我注重教学反思和总结,不断优化自己的教学过程和效果。
通过这些努力,我希望能够不断提升自己的教学水平和专业素养。
五、工作展望与目标未来一年,我将继续以提高教学质量为核心目标,不断推进教学改革和创新。
我将进一步优化教学内容和课程设计,加强学生实践能力和创新思维的培养;我将更加注重学生个体差异和个性化需求,为他们提供更精准的教学服务;我将继续加强自我学习和提升,不断提高自己的专业素养和教学能力;我将积极参与学校各项活动和项目,为学校的发展贡献自己的力量。
晋级小学一级教师述职报告
晋级小学一级教师述职报告
尊敬的领导和老师们:
我是XXX,小学一级教师,很荣幸能够在这里向大家述职报告。
在过去的一年中,我在工作中不断努力,取得了一些成绩,也遇到了一些困难和挑战。
接下来,我将结合自身工作情况进行述职报告,希望得到大家的认可和指导。
一、教学工作
在教学方面,我充分发挥自己的专业优势,积极研究课程内容和教学方法,努力提高教学质量。
我注重学生的学习兴趣和动手能力培养,引导学生树立正确的学习态度,取得了一定的教学效果。
同时,我也在课堂管理和教学过程中遇到了一些困难,需要进一步改进和提高。
二、学生管理
在学生管理方面,我尊重每个学生的个性差异,注重学生的全面发展,努力营造和谐的教学环境。
我与学生建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的榜样形象。
但在学生管理中还存在一些问题,需要进一步加强。
三、个人发展
我在积极参加教师培训和学习交流活动,不断提高自身的专业素养和教育教学能力。
同时,我也意识到自己还存在许多不足
之处,需要不断努力和提高。
四、总结与展望
总的来说,我在教学工作中取得了一些成绩,但也存在许多不足和问题。
我会继续努力,不断提高自身的专业素养和教育教学能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。
最后,希望各位领导和老师能够多提宝贵意见和建议,帮助我更好地改进工作,谢谢大家!。
小学教师评审一级述职报告3篇
小学教师评审一级述职报告3篇小学教师评审一级述职报告篇1光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。
在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、进步了不少。
回顾这一年的工作,我对自己的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自己踏踏实实的工作,实实在在的做人。
本年度,我担任二年级数学的教学工作。
在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。
为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。
在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准重点难点。
为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。
多学习,多请教。
作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自己的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自己的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。
多看书,多上网。
用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。
我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自己充电。
还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。
及时写教学反思。
尽量坚持每一天记录教学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。
为了更好适应教师的主角,使自己更快成长,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。
在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度。
加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。
不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。
继续坚持及时撰写好相关的文章和总结,为学校和自己的课题作好准备。
这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。
小学教师一级述职报告6篇
小学教师一级述职报告6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年9月小学一级教师述职报告
2024年9月小学一级教师述职报告尊敬的校领导、教务处:大家上午好!我是XXX小学小一年级的语文教师,很荣幸能够站在这里,向大家汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我按照学校的指导方针,全身心地投入到学生的教育教学工作中,取得了一定的成绩。
接下来,我将对我过去一年的工作进行回顾和总结,同时也会提出一些对今后工作的展望和计划。
首先,我将回顾过去一年我在语文教育方面所做的工作。
在教学方面,我积极运用各种教学方法和手段,引导学生主动参与学习,培养学生的学习兴趣。
例如,我经常使用绘本教学法、游戏教学法等有趣的方式来激发学生的学习积极性。
同时,我注重培养学生的语文基础知识和技能,注重培养学生的阅读能力和写作能力。
我通过精心设计的阅读课和写作课,引导学生学会阅读理解、提炼信息、运用语言等能力。
除此之外,我还注重培养学生的语文修养和思维能力,让他们学会欣赏文学作品、理解作品的深层含义,并且能够运用自己的思维进行创新和表达。
在学年末的期末考试中,我的班级取得了优秀的成绩,相比去年有了明显的提升。
其次,我也积极参与了学校的各项工作,并取得了一定的成绩。
我积极参加学校组织的各类教研活动和培训会议,不断提升自己的教学能力和水平。
我还积极参与学校的文化、艺术节等活动,为学生提供更多的综合发展机会。
在班级管理方面,我注重与家长沟通合作,及时了解学生的学习和生活情况,并及时跟进解决问题。
通过与家长的密切合作,我能更好地关心和照顾学生的成长和发展。
同时,我也意识到,在教育教学工作中还存在一些不足之处。
首先,在教学方法上,我需要更加注重多元化教学方法的运用。
虽然我在绘本教学法、游戏教学法等方面有一定的经验,但是在其他方面还需要不断学习和提高。
其次,在教学中我需要更加注重学生的个体差异,因为每个学生都有自己的特点和需求,我需要更多地与他们互动,了解每个学生的学习情况,因材施教,帮助他们更好地学习。
最后,在班级管理方面,我也需要更加注重班级纪律和文明风气的建设,进一步提升学生的文明素养和课堂纪律。
一级教师述职报告范文7篇
一级教师述职报告范文7篇一级教师述职报告篇1各位领导、各位同仁:下午好!怀着既紧张又兴奋的心情,第二次走上台前向大家专题汇报我的学习、工作经历,这种行为本身就是一种自我激励、自我成长的过程。
同时诚恳地请求大家对我的汇报给予关心和支持,并能给予批评指正。
我于1997年参加工作,转眼间走过了12个年头,也可算得上是一位年轻的老教师了吧。
回顾走过的四千三百多个工作日,犹如昨天一般。
我的经历主要可以分为两个部分,这里我想首先有必要向大家简要汇报一下来这之前的有关于我学习工作上的经历。
我曾经在原太安中心小学任教过除英语和自然以外的所有学科,真正做到了以学校大局为重,哪里需要到哪里去,并能在各个工作岗位出色地完成工作任务。
记得邗江学校刚流行建电脑房开信息课的时候,我甚至承担了全校的信息技术课,并能从狠抓学生电脑兴趣培训入手,辅导的学生电脑绘画屡次在省比赛中获一、二等奖,在扬州市引起了积极的反应,当时与沙头小学(高超老师)、公道小学(沈伟老师)一起成为邗江小学信息技术应用排头兵,尤其是辅导高双同学创作的电脑绘画连环画作品——《流行畅想曲》一举获得全国比赛三等奖,全市仅有两家(沙头小学也是三等奖)。
本人也因此被全国基础教育司表彰为活动优等辅导员,到省城南京领奖。
在小学工作的时间内,我担任过班主任、学校团支部书记、少先队员总辅导员等职务,多次被团区委、教育局表彰为优秀团干部。
本人也曾参加了首届区少先队辅导员基本功大赛,获区一等奖,并代表区组队参加了市大赛,为区赢得了团体一等奖荣誉。
本人也因为工作出色,贡献突出被授予“扬州市优秀少先队辅导员”“邗江区十佳少先队辅导员”的光荣称号。
工作中本人善于总结和理性思考,形成了《与学生心灵交谈的十分钟》、《少先队it型人才培养》、《德育的催化剂》、《“以德辅德”话教育》等十余篇论文在市、区《邗江教研》杂志上发表和在德育论文年会评比中获奖,尤其是谈创新教育的__《由横切苹果想到的》在江苏省《小学教师培训》杂志上发表。
小学一级教师个人述职报告范文(精选5篇)
小学一级教师个人述职报告小学一级教师个人述职报告范文(精选5篇)时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长,回顾这段时间的工作,相信你有很多感想吧,想必我们需要写好述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢?以下是小编为大家收集的小学一级教师个人述职报告范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一级教师个人述职报告1我从20xx年贵州师范大学毕业后,继续到建坪小学任教,20xx年4月被晴隆县人事劳动和社会保障局评为小学一级教师,同年被教育局聘任。
20xx年3月,我接受了学校的安排,担任一年级语文教师,并任班主任。
接到这个班后,我对后进生的教育没有采取简单粗暴的训斥方法。
因为我坚信孩子是可塑的,只要教育得法,是可以转变的。
首先,我向原来的科任老师了解情况,然后家访大部分后进生家,通过全面的调查了解,分析造成他们差的原因:父母长期在外经商、打工,很少有空回家教育孩子,就是有管教,也不过是简单的打骂;家庭状况不是很好,父母对孩子学习部重视。
其次,我又仔细观察每个孩子,发现他们的闪光点。
于是我因势利导,引导他们为学校为班级为老师做好事,并鼓励他参加了学校的兴趣小组,尽量多表扬少批评。
同时我在生活和学习上倍加关注,帮他们补习知识。
并及时家访,向孩子父母汇报点滴进步,要求家庭教育和学校教育相结合。
同学们感受到集体和老师对他的关爱,逐渐进步,期末考试,都取得了良好的成绩。
此外,我积极参加教研教改活动,每年均举行校性的公开课。
做好教研组长的工作,认真做好活动计划,通过各项教研活动,取长补短,使自己提高教育教学水平。
为建设良好的校风、班风,我着重抓日常行为规范的养成教育。
我以课堂生活为主体,以常规训练为主线,加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力,促进学生主体意识的确定。
我积极建设良好的班风、学风,认真抓好全校学生的政治思想工作,把歪风邪气消灭在萌芽状态,对好人好事,拾金不昧现象及时给予表扬及奖励,从而使学校正气不断上升,形成良性循环。
一级教师个人述职报告五篇
一级教师个人述职报告五篇一级教师个人述职报告范文文档一匆匆忙忙中一个学年又已度过,20__年真的让我难忘,带着新的希望来到了__小学开始开垦一片属于自身的新天地,接受了一年级的班主任工作和语文教学任务。
回首这一学年工作,充满了机遇与挑战。
在这一年中,我收获了很多。
我始终铭记“作为一位老师一定要有责任心。
”我踏实地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,伴随着孩子成长的足迹,咀嚼着埋藏在心底的记忆,现将本学期的工作总结如下:一.工作思想把“德”放到首位,教育学生做人,自身首先学会做人,严于律己,为人师表,坚持爱我所爱,尽我所能,结合学校实际情况,工作中确立了一种新的意识:以人为本,以学生为主体,抓两条主线:养成教育,班级常规管理。
以先进的教育理念为指导,坚定不移的抓好每一位学生的学习,用真心关心爱护每一位学生,用一个优秀教师应有的职业道德与责任心辛勤地耕耘着生活的每一天。
二.德育工作(一)、培养学生不错的习惯作为一年级的老师有多少苦,多少累我不清楚,但无论风和雨,泪与汗,我都会下定决心将普通而又平凡的班主任工作做好。
一年以来,孩子在我眼中明显的长大了,尤其是不错习惯的养成,一年级孩子年龄小,纪律涣散,自控力差,我主要从培养学生不错习惯入手,课堂上进行趣味教学,让学生在玩中学、学中玩,尽量吸引学生的注意力,从点滴做起,组织好学生的课堂纪律。
没有规矩不成方圆,班级相应制定了一系列的考核、评分标准并在实践中验证,收效较好。
强调“三个一”的养成,注意教学卫生。
班级设立了小组长、小队长和班长。
让孩子渐渐树立竞争意识,起到了一定的作用。
(二)、培养不错的班集体1.班集体是培养学生个性的.沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花齐放。
集体活动最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。
我带领学生参加学校组织的各种活动,律动比赛、跳绳比赛、写字比赛,课内与课外结合,取得了不错的教育效果。
孩子们就是在这样的活动中能力得到了锻炼,情感受到了熏陶,集体荣誉感也进一步加强。
小学评一级教师述职报告
小学评一级教师述职报告
今年是我在小学任教的第三年,我非常荣幸能够在这样一个充满活力和潜力的学校工作。
我将在述职报告中向大家总结我在过去一年里的工作和成就。
首先,我非常重视学生的学习情况和个性发展。
在过去的一年里,我通过多种教学方式和活动,努力激发学生的学习兴趣,帮助他们全面发展各方面的能力。
我积极参加学校组织的各类活动和比赛,带领学生取得了一系列优异的成绩和表现。
其次,我注重与家长和同事的沟通与合作。
在过去的一年里,我与家长保持密切联系,及时了解学生的家庭情况和学习进展,积极倾听家长的意见和建议。
同时,我也积极与同事合作,分享教学经验,共同探讨学校发展和教育教学改进的策略和方案。
最后,我还努力提升自身的专业素养。
在过去的一年里,我不断学习新知识,参加各种教育培训和学术研讨会,不断拓展自己的教学思路和方法。
我相信只有不断学习和提升自己,才能更好地为学生和学校的发展做出更大的贡献。
总的来说,过去一年是我在教育工作中不断成长和进步的一年。
我将继续努力,为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
感谢学校领导和同事们对我的工作的支持和信任,我将不负众望,继续为教育事业做出更大的贡献。
2024小学一级教师镇级教学骨干述职报告
2024小学一级教师镇级教学骨干述职报告大家好!我是小学一级教师,也是我们镇的教学骨干。
在过去的一年里,我认真履行职责,努力提高自己的教学水平和教育能力,取得了一定的成绩。
现在,我将向大家汇报我的工作情况。
一、教育教学工作在过去的一年里,我担任了小学一年级语文和数学教学工作。
我认真备课、上课、批改作业,关注学生的个体差异,注重激发学生的学习兴趣和思维能力。
我不断改进教学方法,运用多媒体、实物等多种教学手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
通过我的努力,学生们的学习成绩有了明显的提高,语文和数学平均分分别比去年同期提高了5分和8分。
同时,我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学问题,分享教学经验。
二、学生管理方面作为班主任,我注重培养学生的良好行为习惯和道德品质。
我通过制定班级规章制度、开展班级活动等方式,增强班级凝聚力和向心力。
同时,我关注学生的心理健康,及时发现和解决学生的心理问题。
在我的带领下,班级整体纪律良好,学生们团结友爱、积极向上。
三、个人成长方面为了更好地履行职责,我不断加强自身学习。
我参加了市教育局组织的教师培训,学习了新的教学理念和教学方法。
同时,我还利用业余时间阅读教育类书籍和文章,不断提高自己的教育理论水平。
通过学习,我不仅提高了自己的教学能力,还拓宽了视野,增强了综合素质。
四、存在问题与改进措施在工作中,我也存在一些不足之处。
首先,在教学方法上仍有提升空间。
有时为了完成教学任务,对学生的思考和表达能力培养不够充分。
针对这一问题,我将进一步学习优秀教师的教学经验,积极探索适合学生的教学方法,注重培养学生的思维能力和表达能力。
其次,在班级管理方面仍有待加强。
有时面对学生的问题,处理方式过于简单直接,未能深入了解学生的内心需求。
今后,我将更加关注学生的情感需求,与学生建立良好的沟通关系,以更好地引导他们健康成长。
为了改进自己的工作,我还将积极参加各类教育培训活动,提升自己的教育教学水平;同时加强与同行的交流与合作,共同探讨教育教学的有效途径。
小学一级职称个人述职报告
小学一级职称个人述职报告
尊敬的领导和同事们:
很荣幸能有机会向大家述职,我是小学一级职称的教师。
在过去的一年里,我一直努力工作,以实际行动为学校发展做出贡献。
以下是我个人的述职报告:
教学方面,我始终把学生的学习成果放在首位。
针对一年级学生的特点,我积极研究教学方法,努力提高教学效果。
为了使学生更好地掌握基础知识,我注重课堂互动,设计丰富多样的教学活动。
同时,我关注学生的学习兴趣和能力差异,采取个别辅导的方式,帮助弱势学生更好地跟上课程进度。
通过这些努力,我发现每个学生都取得了巨大的进步,在学习上更加自信和积极。
作为一名小学教师,课堂教学只是我工作的一部分。
我还积极参与学校的各项活动。
去年,我担任了学校的班主任职务,与学生的家长保持密切的联系,及时对学生的学习情况和问题进行反馈。
我还参与了学校的文艺活动和运动会,组织和指导学生参与其中,使他们在健康的身心发展中找到乐趣和自信。
除了在学校的工作,我还注重个人成长和专业提升。
我积极参加教育培训和学术交流,不断学习和更新教育理念。
我还阅读了大量的教育书籍和研究报告,深入了解不同的教育方法和理论,以提高自己的教学水平。
同时,我也积极参加各类教师评比和比赛,通过参与竞赛,我不仅提高了自己的教学能力,还为学校赢得了荣誉。
综上所述,过去的一年里,我全身心地投入到小学教育事业中,为学校的发展做出了努力和贡献。
我将继续努力,在今后的工作中不断提升自己的教学水平和专业能力,为学生的成长和学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家!。
小学一级教师评审述职报告
小学一级教师评审述职报告
我是小学一级教师,今年的一年教学工作已经告一段落,我深知作为一名小学教师,要承担起教育培养学生的责任,并不断提高自身教育水平,我在本学期的工作中,努力抓好教学工作,积极参加学校组织的各项教育活动,不断提升自己的教育教学水平。
在教学方面,我通过多种教学方式,灵活运用教学资源,全面提高学生的学习能力和素质。
我注重学生的基础知识的掌握,注重学生的学习兴趣和学习方法的培养,让学生们在轻松愉快的氛围下学到了知识,提高了综合素质。
在教育教学研究中,我认真研究教育教学方面的课题,并结合学生实际需求进行相应的教学改革。
我也认真参加学校举办的各种教育培训活动,不断提高自己的教学水平。
在班主任工作中,我积极关心学生的成长和学习,解决学生在学习和生活中的困难,及时发现学生的问题,引导学生树立正确的人生观和价值观,帮助学生解决自身在学习上的问题。
总之,我将秉承教书育人的宗旨,踏实工作,尽心尽责,为学生的成长和学习做出更多的努力。
希望能够得到领导和同事们的认可和支持。
小学一年级教师述职报告10篇
小学一年级教师述职报告10篇小学一年级教师述职报告1今年初次带低年级数学,教学经验不足,感受到自己肩上的担子之重。
因此,在实际工作中,对于教材中每一个知识点我从不轻易怠慢,课前除了认真学习钻研教材外,还虚心向其他教师学习,观看与课本知识有关的录相,碟片,从而在熟悉教材的同时,不断总结教法,学法,一学年来,取得了一定的成绩。
为使今后的工作取得更大的进步,现结合本班学生现状,对本学期教育教学工作总结如下:一、本班学生基本情况本班学生大部分上课能够专心听讲,积极思考并回答老师提出的问题,下课能够按要求完成作业,有良好的学习习惯。
但是也有一部分学生学习习惯有的上课精力不集中,自我约束力较差,老师布置的作业不能按时完成,以致学习成绩较差。
二、工作中的主要成绩1、认真钻研教材,精心备课,充分利用直观教具把难点分散到各个层次中去,从而增强了数学学科的趣味性,充分调动了学生学习数学的积极性。
2.针对班级学生之间存在的知识差异和年龄特点,采用多种方法,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识和能力有了较大的提高。
3.在教学中为了使学生能扎实地学好数学知识,课堂上我特别注重精讲多练,重视运用教具,学具和电教化手段,认真备好每一节课、4.加强了对后进生的輛导,本学期使大部分学生在掌握知的同时,增加了运用知识和解决问题的能力。
部分学生进步较大。
5.重视学校教育和家庭教育的有机结合,能过家访和家长会等多种不同的方式,经常与家长密切联系,努力培养学生的学习兴趣,挖掘学生的非知力因素。
使他们有了明显的进步和提高。
6,在平时的工作中,注重对学生学习习惯的培养和爱国教育,使学生有了明确的学习目标。
四、存在的不足之处1 一部分学生学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课注意力不集中,经常不能按时完成作业2.反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象;一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。
上课听讲不认真,家庭作业经常完不成;有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,造成了学习差;反映问题慢,基础太差,是造成了不及格现象。
小学教师个人述职报告(通用18篇)
小学教师个人述职报告(通用18篇)小学老师个人述职报告篇1作为老师,我也是尽责的做好教学的一个工作,去对学生们负责,过去的一年我也是从教学上去做好,作为数学老师,我也是把班级的数学教好,成果也是有一些,在此我也是就自己的一个工作来向领导述职汇报下。
数学的学习,可以说也是一个比较难的点,小学的数学更是如此,学生们要去理解,要去了解数学学问并不是那么的轻松,但我也是在工作上会去想一些办法,会去做一些嬉戏来让学生们对于数学是更感兴趣的,我知道其实数学的学问教导给学生并不是那么的重要,而是要熬炼他们数学思考的一些能力,对于数学的兴趣培养,去把学习的方法教给学生们才是更为重要的,而不仅仅是学问,所以许多时候在课堂上,我更多的'去让学生们参与进来,而不是我一个人在讲,而这种方法也是不那么简单做好,但自己的经验也是有一些而且也是积极的态度做好,并得到了学生们的确定,同意到课堂上来参与嬉戏,去对数学学问有更多的了解,一年下来,学生们也是有了很大的成长。
除了做好数学的教学,我也是积极的去提升自己,去听一些优秀老师的课堂,看他们是如何的教课的,又是有哪些方面是值得我去学习的,会去看书,会在办公室和其他的老师多交流教学的一些经验,找到自己的一个不足去改进。
过去的一年也是去了解数学教学方面最新的一个情况,去找到一些资料来让学生们更好的了解数学,去学习的同时更是积极的参与到课堂上来,我也是明白要教好并不是那么的简洁,会积极的来备课,来和同事交流哪些方面是可以去改进的,要去尝试并做好的,一年的工作也是得到了认可,同时看到学生们对于数学学习的热忱我也是知道自己做的还是不错的,但依旧还是可以在一些方面连续的来进步一些。
生活上,我有好的习惯,除了工作和学习也是积极的来和同事们交流,和大家相处,来到我们学校的时间也是不太长,我也是以一个新人的心态多去学习,多和同事们和谐的相处并且多向他们去请教,许多的方面也得到他们的帮忙让我能更好的融入这个集体,做好工作的,对于这儿的教学氛围以及学生们我也是很好的去相处,同时也是感受到自己合适这份工作会在来年也是连续的去做好,当然也是有一些方面要连续的提升,同时生活当中自己也是有许多的事情也是同事们操劳了的,很是感谢。
小学晋一级教师述职报告
小学晋一级教师述职报告
尊敬的领导:
过去一年,我一直在小学一年级担任教师工作。
在这段时间里,我尽我所能地为学生们提供了最好的教育和关怀。
我将根据自己的察觉和经验向您述说一下我的教学情况。
首先,我认真备课,努力提高自己的教学水平。
我根据学生的实际情况,调整教学内容和方式。
我通过多种方式引导学生学习,包括启发式教学、游戏教学、多媒体教学等。
通过这些丰富多彩的教学方式,学生们更加积极主动地学习,学习效果也明显提高。
其次,我注重学生的个性发展,尊重学生的个性差异。
我常常给学生提供各种机会,让他们展现自己的特长和才华。
我也关心学生的心理健康,及时发现并解决他们的问题。
我经常组织学生进行各种活动和课外班,并向学生们传授一些人生道理,让他们成为团结、乐观、积极向上的少年。
最后,我积极配合学校的各项工作,并关心学校的发展。
我参加了学校各种会议和培训,积极向学校领导反映学生的意见和建议。
我认真执行学校颁发的各项工作要求,并能配合领导做好各项工作。
总的来说,过去一年,我在一年级教学工作中得到了较好的担任。
我将在今后的工作中,不断学习、改进,争取为学生提供更好的教育和服务。
谢谢!。
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下面是小编为大家整理的关于小学一级教师述职报告,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!小学一级教师述职报告1尊敬的县职改办领导:从教四年以来,我一直勤勉工作,认真负责,各项教育教学工作均有所增益,现我就四年以来的教育教学工作述职如下:我是--省--县--乡--小学教师韦春台,男,水族,19--年03月08日出生于--省--县--镇--村三组,20--年06月30日毕业于---教育学院法政系人力资源管理专业,全日制专科学历;20--年01月31日毕业于中央广播电视大学法学专业,在职本科学历。
20--年,我通过报名参加--省--县公开招聘事业单位工作人员这一竞聘途径,进行一系列相关的笔试、面试、政审、体检、公示后,于当年08月15日被受聘于--县--乡--小学,光荣地当上了一名人民教师。
通过四年以来的教育教学工作历练,是我各项教育教学综合素养得到快速成长的历练。
在风雨交错过来的日子里,我通过刻苦的学习与教授,掌握了与专业知识所未涉及的丰富的观点、问题、方法和理念,积极参与学校各项活动以求提高自己的业务水平和质量更加充实和丰富了我,不断健全了自己科学的世界观、人生观、价值观,促成我各项综合能力素养与先进理念在不断追求中得到进步。
四年以来,我服从学校给我的各项教育教学任务安排,均得到了圆满的实施,取得了良好的教育教学效果;四年以来,我接受学校各项校务分工安排,谦虚谨慎,勤勉工作,出色地完成了所有分配的各项任务指标,赢得了学校全体教师的认可和学校所在地人民群众的肯定与赞誉。
20--年08月至20--年03月,我接受了本校工作的需要,分管了学校的财经工作,通过了合理的施用与调配,使学校资金均用于教育教学和学校基建安全亟需解决的各个方面,均得到了学校的合力支持和有效的理解。
小学一年级教师个人述职报告范文(9篇)
小学一年级教师个人述职报告范文(9篇)小学一年级教师个人述职报告范文(精选篇1)尊敬的领导,老师们:大家好!时间毫不停息地走着,我担任一年级的班主任以及本班的语文教学工作也一个学期了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个神圣的职责。
现总结自己的教学工作本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能,为学生的终身学习奠定良好的基础。
一、抓好学生的学习习惯作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。
因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。
刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。
从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、认真备课。
不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。
三、抓好学生的基础知识教学一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。
本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
(1)注重汉语拼音知识的掌握汉语拼音知识既是学生学好语文的基础,又是学好语文的重点。
如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣,又能很好地掌握,我与年级里、科组里的老师经常交流,并向她们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。
2024年教师评一级职称述职报告8篇
2024年教师评一级职称述职报告8篇教师评一级职称述职报告篇1任现职以来,本人积极钻研教育教学业务,努力学习新课程理论,在教育教学工作中勤于探索,勇于创新,经过这几年的努力,在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务,虽然教学工作比较繁忙,但我没有忘记钻研教学业务,在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习,努力提升自身的业务素质和教学水平,并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法,逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格,上课深受学生喜爱。
从20xx7年开始,带领学生开展物理小课题研究,运用“自组织”作为活动的组织方式,让学生之间自由组合,组成课题研究小组,开展小课题研究。
在本人的指导之下,学生的小课题研究取得了一系列成果,学生科学探究能力得到了锻炼,学习的积极性、主动性大大提高,学生综合素质更进了一步,学习成绩稳步提升,在近几年的中考中,我校中考理科综合成绩一直处于都匀市农村中学的前列,这和本人的科学施教、精心指导是分不开的。
在教学过程中,我不但注意对教法的研究和总结,而且十分注意对学生学法的指导。
我始终坚信,教育要取得成功,三分在教师,七分还是要靠学生自己。
在教学中我关心、爱护每一位学生,对学生管教管导,多采用激励和表扬,少用批评和指责。
课堂上多采用学生喜闻乐见的方式,讲课语言抑扬顿挫,幽默风趣,说理深入浅出,使课堂充满活力。
在课堂教学中,注意兼顾到不同层次学生的需要,采取“保两头,促中间”的方法,也就是注意培养尖子生,照顾后进生,促进中等生发展,确保了班级总体水平的提高。
从20xx年以来,我就一直担任我校理化教研组长,在教学工作中,我非常注意抓好教研工作,带领本组教师积极开展说课、集体备课以及听、评课活动,定期开展教学业务学习,使本组教师的教学业务水平稳步提高,在20xx年贵州省教育科学研究所举办的教学设计、论文比赛中,我组4位教师(全校共有8位教师参加)参加投稿,全部获奖。
2024年小学一级教师述职报告
2024年小学一级教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是XXX小学一级教师XXX。
首先,我非常荣幸能够站在这里,向各位领导和评审专家汇报过去一年的工作情况。
在过去的一年里,我认真履行教师职责,积极参与学校教育教学改革,为学生的成长和发展做出了不懈努力。
一、教学工作作为一级小学教师,我深感教学是我们最重要的工作任务。
过去一年,我积极研究教学方法,不断提升教学质量。
我充分利用现代化教学手段,结合学科特点,灵活运用多媒体教学、探究式教学等手段,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我注重培养学生的核心素养,注重素质教育,培养学生的创新意识和实践能力。
在教学中,我关注每一个学生的进步,注重发现和扶持学生的特长,帮助他们充分发展潜能。
在实施素质教育的过程中,我积极参与课外活动,组织学生参加各类学科竞赛,取得一系列优异的成绩。
二、班级管理作为一级小学教师,班级管理是我不可忽视的重要工作。
在过去一年里,我积极开展班级管理工作,注重培养学生的良好行为习惯和价值观。
我注重班级建设,加强师生沟通,定期开展家访工作,了解家庭情况,为家长提供个别指导,有效地促进学生的全面发展。
我注重班级秩序,制定了一系列规章制度,并积极宣传,确保学生自觉遵守。
同时,我注重班级文化建设,组织学生参与各项活动,增强集体荣誉感和凝聚力。
通过这些工作,班级的各项管理指标在一年的时间里取得了显著的提升。
三、个人素养作为一级小学教师,我深知自身素养对学生的影响。
因此,在过去一年里,我积极提升自己的教育教学水平和综合素质。
我不断学习教育理论和教育心理学知识,加强教育前沿领域的学习和研究,提高自己的专业素养和综合能力。
同时,我积极参加各类教师培训和学术交流活动,拓宽自己的知识面,不断更新自己的教学理念和方法。
另外,在工作中,我时刻保持良好的职业操守和责任心,始终站在学生的角度思考问题,不断努力成为学生的良师益友。
四、发展规划回顾过去一年的工作,我深感自身还存在不足之处。
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小学的一级教师述职报告
各位领导、各位校长、在座的各位同仁:
你们好!下面我向大家作关于我个人担任小学一级教师这一职务期间的。
本人自1993年从南安师范毕业参加工作以来,本着“学高为师,身正为范”、“学而不厌,诲人不倦”等教育思想和理念,从教至今,已有整整十六年的时间。
在这弹指一挥间,没有太多的精彩,更多的是一些平淡与繁琐。
然而,内心却时刻没有忘记作为一名教师的神圣职责——那就是彰显正义、宣扬公理,让教化施行天下,让祖国增添更多美丽的花朵!
2001年3月评为“小学一级教师”。
任职期间,工作笃实,履薄临深,兢兢业业,努力而行。
一直担任班主任和语文等学科的教学工作,教育教学工作量比较繁重,其中有三个学年所带的班级学生人数逼近甚至超过70人,却能坚持以大局为重,克己奉公、任劳任怨,努力把工作做好做实做细,所带班级多次获得“先进班级”等荣誉称号。
教学工作中,本人义无反顾地转变教学思想,以素质教育为导向,积极采用启发式、讨论式等重“导”轻“灌”的教学思想,采用
灵活多样的教学方法,优化课堂结构,培养学生的自学能力,发展了学生的创新思维;同时,以新课程标准提出的“倡导自主、合作、探究的学习方式”为指导,积极开展课堂教学改革,转变教师的地位和角色,以学生为主体,全面调动了学生学习的积极性和主动性,进一步提高了教学质量,期间指导和培训的学生参加各项竞赛也取得显著成果。
2008年六月指导学生参加县教育局和县环保局联合主办的中小学生“环保、节能、减排”征文比赛获小学组一等奖;2008年10月指导学生参加县教育局和县水土办联合主办的“水土杯”征文比赛获得小学组二等奖;2007年3月指导学生参加县第一届青少年儿童写作比赛获三等奖。
还积极参与学区和学校组织的各种业务技能竞赛和教研活动。
2005和2006年分别参加学区举办的优质课评比和青年教师基本功比赛,分别获得二等奖和板书设计第一名。
2009年四月参加小学综合实践活动优秀案例评选,获一等奖。
2009年5、6月间,在参加惠安县教育局主办的“开成杯”中小学教师读书论坛,荣获学区一等奖和县级优秀奖。
又于校内积极参与和组织听课评课等教研活动,每学期都主动担负起学校公开课的教学。
且勤于笔耕,撰写教育教学经验论文多篇,分别刊载在省级教育cN刊物上。
其中:《构筑充满生命活力的新型课堂》一文发表于《陕西教育教学》杂志2009年1-2月号上;《让阅读教学点燃学生智慧的火花》一文发表在《吉林教育》2008第35期上。
平时,还主动利用自身所学和积累的教学经验去指导新教师开
展教学工作,扶助他们起步,帮助他们克服在工作中碰到的困难,使他们尽快熟悉教学,顺利地开展工作。
2009年5月指导刘淑娥老师教学论文写作,参加《中国教育发展研究》期刊论文评比,获得一等奖。
学习之心虚怀若谷,每学期都能积极参加学区和县一级组织举办的继续教育,并利用业余时间不停给自己“充电”“加压”,于2003年取得汉语言文学专科文凭,2006年又就读行政管理本科专业。
并积极参加学区组织的无偿献血活动,至今无偿献血两次。
曾国藩有句话这样说:习惯于劳苦,鬼神都会钦服。
由于工作业绩较为明显,2006年年度考核评为优秀。
2002年、2004年、2006年和2008年分别获得东岭学区和东岭镇政府颁发的“优秀教师”荣誉称号。
2009年8月,本人积极响应学区的号召,到偏远落后的山霞学区支教,于今已近一年时间。
在那里,本人不辱使命,将所学毫无保留地奉献给当地的教育事业,受到当地学校和学区领导的一致好评。
所谓“高山仰止,景行行止”,今天,当我再次审视教师这个职业的时候,感觉它应具备一种令人景仰的境界,更应具备一种“润物无声”的从容与淡定。
因此,不论能否被聘上小学语文高级教师,今后伟国都将继续在教育岗位上默默工作,尽自己的绵薄之力,但问耕耘,不问收获!。