三年级下册语文《1 童年的泥巴》 教科版

一会儿，那边几个露着 一排白牙的“黑泥鳅”吹起 了刚刚晒干的红泥哨儿，顿 时，满河道回响起清亮亮、 脆生生的童谣，为秋日沉寂 的田野平添了无限生机。
“黑泥鳅”指谁？
这段话写出了“三美”：白牙、
黑皮肤、红泥哨儿，这是色彩之美。 吹泥哨儿，童谣清亮亮、脆生生， 这是声音之美。为秋日沉寂的田野 上平添了无限生机，这是人与自然 的和谐之美。
潜心品读课文，画出体 现快乐童年的词语和句子， 读一读，说一说。
天蓝蓝，水蓝蓝，风儿轻轻， 我们这些无忧无虑的乡下孩子终 于盼来了放秋假的日子，三五成 群撒欢儿奔向那片白亮亮的西河 滩。
我们一帮小小子、小丫头尽 兴地捏呀捏，没多久，活灵活现 的泥人、泥物就摆满了一大片河 滩……
读一读，想一想：
水草丛中抓鱼摸蟹
河滩上野餐
我们一帮小小子、小丫头尽兴
地捏呀捏，没多久，活灵活现的泥 人、泥物就摆满了一大片河滩：有
笨__头__笨__脑_的_大__胖__猪__、_温__和_顺__从__的 小__绵__羊_、_机__灵__乖__巧_的_长__耳__免__、有 笑__眯__眯__的_老__爷__爷__、_瘪__瘪__嘴__的 _老__奶__奶__、 俊__俏__的新__媳__妇__。
1.这风一样的日子哟！ 2.啊，童年的泥巴，那风 一样的日子哟！
你能总结出本课的写法吗？
首尾呼应能使文章脉 络畅达、结构完美。
本文是一篇回忆（童年生活） 的课文，主要写了（放秋假） 时，孩子们去西河滩（捏泥人）、 （泥物），大家饿了、累了后， 在河滩上备下（野餐 ）享用， 抒发了对（ 童年生活 ）的无限 眷恋之情。
快速读一读课文第3、4、 5自然段，写了童年生活中 的哪两件事？用“︱” 标 出来。
说一说你最喜欢课 文里孩子们的哪项活动？
我会读
昔 xī 撒 sā 袍 páo
虑 lǜ 适shì 闸 zhá
盼 pàn 犁 lí 膛 táng
我会读
清亮亮 脆生生
天蓝蓝 水蓝蓝 白亮亮 金闪闪 黑亮亮 一层层
无忧无虑 开膛破肚 爽口舒心 蠢胖蠢胖
精神抖擞 狼吞虎咽 大片大片 扑通扑通
活灵活现 三五成群 咿咿呀呀 一缕缕
清澈
滑腻
ห้องสมุดไป่ตู้
舒适
课文讲了什么内容？