苏教版四年级下册科学测试题说课讲解

苏教版四年级下册科学测试题

姓名班级得

分

一、填空题（31分）

1．力是无形的，我们可以（）和（）来感受力的存在。可以用（）测量力的大小。力对（）和（）有影响的。

2．我们全身的骨头分为（）、（）、（）、（）四部分构成

3．运动实际上是指物体（）。主要看（）。

4．螺旋桨的运动方式是（）运动和（）合在一起的。溜溜球可看成（）和（）合一起的运动。

5．蚕一生的形状是变态的，分为四个阶段：（）、（）、（）、（）。

6．骨骼具有（）、（）、（）的作用。

7．人体的各种动作都是由肌肉的（）带动（）、（）而实现的。

8．蚕最喜欢吃（）。

9．刚刚生下来的蚕卵是（）色的，用放大镜观察看起来是扁扁的，有点椭圆即将孵化的卵呈现紫黑色。

10、人体有（）块骨头，其中手掌有（）块骨头组成。

11、（）使地球上的万物都具有（）的重力。

二．判断题（26分）

1．骨骼就是指某一块骨头。（）

2．物体的弹性是无限的。（）

3．物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力。（）

4．物体间的接触面变光滑些可以减小摩擦力。（）

5．物体的形状与其所受的摩擦力大小无关。（）

6．降落伞下降的速度与其伞面的大小有关。（）

7．人体静止不动时，身体的肌肉也停止运动。（）

8．多吃脂肪和蛋白质可以强健骨骼和肌肉。（）

9.增加弹簧上挂的钩码可增加弹簧伸长的长度，要使弹簧伸长得最长，钩码挂得越多越好。（）

10.荡秋千是一种来回运动，振动也是一种来回运动，因此荡秋千的运动方式是振动。（）

11. 橡皮筋、弹簧具有在外力作用下会变形，去掉外力后又会恢复到原来的形状的特点，墙壁、石头等也具备这种特点。（）

12.我们可以拉住一样物体，阻碍它向前运动，因此凡是拉力都是阻力。

（）

13．由于摩擦力阻碍物体的运动，给我们带来了很多不便，因此在实际生产和生活中我们应当尽量减少各种摩擦力。（）

三．选择题（20分）

1、下列行为是为了减小摩擦的是（）

A搬运货物时在下面垫上圆木 B车胎上加上花纹

C运动员在举重前在手上擦白粉 D自行车加刹车皮

2.测量力的大小的工具是（）。

A、天平

B、弹簧秤

C、测力计

3.压力、支持力和拉力都是（）

A、弹力

B、重力

C、摩擦力

4.研究过“苹果为什么从树上掉下来？”这个问题的科学家是( )

A、英国的牛顿

B、中国的张骞

C、法国的瓦特

5、当物体受到外力时，形状或体积会发生改变，去掉外力后，又恢复到原来的形状或体积，这咱性质叫（）。这种能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做（）。

A、弹力

B、引力

C、弹性

6、判断物体是否在运动，要看这一物体相对于另外一个物体的位置有没有改变，我们把这另一个物体称为（）。

A、静物

B、参照物

C、运动方式

7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做（）。

A、关节

B、骨头

C、骨骼

8、物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫（）

A、引力

B、重力

C、阻力

9、手上的指纹是（）摩擦力。

A、增大

B、减小

C、没有作用

10、同学们在玩跳跳球时，是改变它（）来增加他们弹性的。

A、形状

B、体积

C、面积

四、连线题（13分）

1．将办法与目的用线连起来。

自行车链条中加润滑油

汽车轮胎上的花

纹增大摩擦力

轴承中的小钢珠

车胎上的防滑链条

流线型的船

体

减小摩擦力

鞋底的花纹

用毛巾包着瓶盖拧盖

2．把关节的运动方式与关节的名称用线连起来。

肩关节

膝关节

指关

节

旋转

肘关

节

既能屈伸又能旋转

颌关

节

屈伸

髋关节

四、问答题（10分）

1.比较钢尺、橡皮筋和荡秋千的运动方式有什么相同和不同。

2. 坐在移动的车厢内看到外面的景物向后移动，这是怎么回事？

3.物体的运动方式有哪些？请举例说明并画出各自得运动轨迹。

4.人跳得再高，总要落回地面，水总是往低处流，这是为什么？

5、经常运动有哪些好处？